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最新高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)(二十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 22:44:35
最新高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)(二十篇)
時(shí)間:2023-03-08 22:44:35     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇一

自高二年級(jí)文理分班以來(lái),38班由原38班部分學(xué)生和原40班的體育特長(zhǎng)生及少數(shù)一層次班分流下來(lái)的差生組成,,結(jié)構(gòu)成員復(fù)雜,,思想層次跨度大,再加上由于有備無(wú)患20個(gè)體育特長(zhǎng)生,,他們大多數(shù)人是學(xué)習(xí)成績(jī)較差,,極少數(shù)人還屬于學(xué)習(xí),紀(jì)律的雙差生,,這就對(duì)班級(jí)管理造成一定的困難,。針對(duì)這一特點(diǎn),我以抓思想工作為重心,,學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為突破口開(kāi)展班主任工作,。

首先,,認(rèn)真制定班規(guī)。

所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,,所以新學(xué)期開(kāi)始即認(rèn)真制定班規(guī),,做到任何事情有章可循,特別是對(duì)于紀(jì)律相對(duì)亂的自習(xí)課,,我和家長(zhǎng),、班委制定了《關(guān)于自習(xí)課違紀(jì)處罰的暫行規(guī)定》,就如何處罰與家長(zhǎng)達(dá)成協(xié)議,并嚴(yán)格處理了少數(shù)學(xué)生,,使班級(jí)紀(jì)律有大的轉(zhuǎn)變,。

其次,注視德育工作,。

班主任工作應(yīng)加強(qiáng)德育工作,,針對(duì)新形勢(shì)下青少年學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律,,反復(fù)教育學(xué)生,。對(duì)于違紀(jì)的典型學(xué)生采取多交談,抓典型事例舉行主題班會(huì),,嚴(yán)懲違紀(jì)學(xué)生并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。因?yàn)榍嗌倌甑某砷L(zhǎng)規(guī)律決定了他們犯錯(cuò)誤的反復(fù)性,所以在思想上要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,,并要及時(shí)幫助教育他們,,使他們從不斷的錯(cuò)誤中涿漸認(rèn)清事物的本質(zhì)。分析學(xué)生中出現(xiàn)的不尊師,、早戀,、打擊報(bào)復(fù)老師和學(xué)生等現(xiàn)象,歸根結(jié)底還是個(gè)心理問(wèn)題,,所以在德育工作中要加強(qiáng)心理健康教育,。盡力避免不該發(fā)生的事發(fā)生。

第三,,抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律和衛(wèi)生為突破口,努力轉(zhuǎn)變班風(fēng),。

一個(gè)班級(jí)要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)必須要有好的班風(fēng),,因?yàn)楹玫陌囡L(fēng)可以營(yíng)造一種好的學(xué)習(xí)氛圍。38班學(xué)生總體成績(jī),、品德偏差,,當(dāng)然也有少數(shù)好的學(xué)生,我抓住好的典型采取表?yè)P(yáng),,獎(jiǎng)勵(lì)等方法樹(shù)立榜樣,,組建一批學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上的領(lǐng)頭羊,,并認(rèn)真落實(shí)一幫一活動(dòng),。反之對(duì)于表現(xiàn)差的學(xué)生,在說(shuō)教的同時(shí)也要抓為反面典型,,處罰及時(shí),、嚴(yán)格,,并通報(bào)家長(zhǎng),,起到剎一警百的作用,。另一個(gè)突破口是住校生衛(wèi)生38班有2/3個(gè)住校生宿舍衛(wèi)生抓好了,就會(huì)帶動(dòng)班級(jí)衛(wèi)生,,因此我規(guī)定了男生每天打分不得低80分,,女生不得低90分,違者罰掃三天并扣除相應(yīng)的操行分,,實(shí)施以后宿舍衛(wèi)生有了很大的改變,,特別是女生有了很大的進(jìn)步,這也是今后的工作中應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)的,。

在一年的努力下,,客觀說(shuō)38班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生方面是有進(jìn)步的,,當(dāng)然也還存在很多問(wèn)題,畢竟每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,,不可能通過(guò)一年甚至是三年的時(shí)間就改變一個(gè)人,,只能對(duì)他以后的成長(zhǎng)指出方向,是不可能和一層次班的學(xué)生相比的,,但我仍然要繼續(xù)向這個(gè)方向努力,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇二

一、班級(jí)工作思路

以德育工作為首,,以服務(wù)教學(xué)工作為中心,。立足班級(jí)常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體,打造班級(jí)精神文化特色,,形成班級(jí)凝聚力,,注重學(xué)生情操的陶冶,關(guān)注學(xué)生的心理變化,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀,,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性與健全的人格。

二,、注重班級(jí)文化建設(shè)

1.確定班級(jí)奮斗目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛(ài)和諧大家庭,。

2.制定班級(jí)公約,。班級(jí)公約主要從學(xué)習(xí)方面,,班務(wù)方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個(gè)方面入手,,使班級(jí)管理制度化,,并將班級(jí)管理公約張貼,以便每一位參照規(guī)范自己的言行,。

3.利用好班級(jí)日志,。由值日組長(zhǎng)填寫(xiě)記錄,,他們以書(shū)面的形式記錄班級(jí)的大小事件及各種情況,,發(fā)表自己的觀念,,表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良行為,??傊畬?duì)班級(jí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià),,展望或提出要求,,并在班會(huì)課上由班長(zhǎng)或團(tuán)支部書(shū)記宣讀。

4,、充分利用好櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳班級(jí)精神,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

三,、立足常規(guī),做好班級(jí)管理

1.每周一次的班會(huì),,由班委總結(jié)上一周的概況,,肯定成績(jī),指出不足,,表?yè)P(yáng)由進(jìn)步的學(xué)生,,并制定下一周的班級(jí)奮斗目標(biāo)。

2.值日組長(zhǎng)輪流填寫(xiě)班級(jí)日志,,班委成員輪流查閱,,掌握班級(jí)各方面的一手資料。

3.衛(wèi)生工作常抓不懈,,實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制,,責(zé)任到人,制度明確,,班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督,,確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),,充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用

首先經(jīng)過(guò)學(xué)生們無(wú)記名投票選出班干部,,組成完全民選的班委會(huì)與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé)。實(shí)行班干部輪流值日制,,以便于及時(shí)與班主任溝通了解班級(jí)動(dòng)態(tài),。

實(shí)行一周一次的班委會(huì)制度。由班長(zhǎng)主持,,了解前一周班級(jí)存在的各方面的問(wèn)題,,制定整改措施,,發(fā)現(xiàn)好人好事,,公開(kāi)表?yè)P(yáng)。依據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀,,制度下一周的奮斗目標(biāo),,并借此機(jī)會(huì),對(duì)班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo),,引導(dǎo)班委成員學(xué)會(huì)工作,,提高工作的藝術(shù)性。

五,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

1,、多用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),、進(jìn)步進(jìn)行激勵(lì),帶給學(xué)生成功的喜悅,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信,。

2、多用建議,、如果這樣的語(yǔ)言進(jìn)行正面的引導(dǎo),,幫助學(xué)生改正不足,增強(qiáng)學(xué)生的自信,。

3,、多用成功人士的成長(zhǎng)歷程、大學(xué)生活介紹等,,誘發(fā)學(xué)生向往,、追求的意識(shí)和傾向。

4,、利用班會(huì),、個(gè)別談話(huà)等方式,使學(xué)生明確目標(biāo),,打好學(xué)業(yè)水平測(cè)試第一仗,。

5,、利用班會(huì)等形式介紹社會(huì)現(xiàn)實(shí),如就業(yè)壓力,、大學(xué)錄取情況,、我校高考情況等,要求學(xué)生要有高三意識(shí),。

六,、關(guān)注每位學(xué)生,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,、優(yōu)秀生的提升,、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作。

1,、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,不停地做思想工作,,進(jìn)行說(shuō)服教育,。

2、基礎(chǔ)弱的請(qǐng)家長(zhǎng)幫其找老師輔導(dǎo),,要請(qǐng)任課教師多關(guān)注多指導(dǎo),,并且通過(guò)談話(huà)等方式對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì),加強(qiáng)意志力和恒心的培養(yǎng);

3,、學(xué)習(xí)上方法有問(wèn)題的,,要通過(guò)談話(huà),給予方法指導(dǎo),,并請(qǐng)相關(guān)任課老師協(xié)助,。

4、對(duì)于優(yōu)秀生的培養(yǎng),,主要是避免偏科,、考試發(fā)揮失常等問(wèn)題,除了談話(huà)激勵(lì),、心理疏導(dǎo)外,,和家長(zhǎng)溝通,利用家校合力,,發(fā)揮重要作用,。

5、家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,,學(xué)習(xí)態(tài)度,、道德品質(zhì)較好,要多關(guān)心生活,,多談話(huà),。

七,、安全教育常抓不懈

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,,關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,,因此常常將行路安全、飲食安全,、心理健康等教育放在重要位置,。

八、加強(qiáng)與任課教師的交流,,注重與家長(zhǎng)的溝通

為了及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),,在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無(wú),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題;主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向,,達(dá)到共同教育的目的。

總之,,希望本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作,,使高二(1)班形成積極努力,、和諧向上的班集體,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三打下良好的基礎(chǔ),。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇三

一、學(xué)習(xí)方面:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起,。作為班主任,,我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):

1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),,共同提高,,充分利用周?chē)鷮W(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時(shí)間多看參考書(shū),多作練習(xí)題,,為高三打基礎(chǔ),,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

二,、思想建設(shè)方面:

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂(yōu)解難,,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),,班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每周一次的主題班會(huì);班干部組織,,集體參與,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校,、愛(ài)班教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),,我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),,并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng),將所買(mǎi)的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),,幫助他們解決一些困難,,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,,杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

三,、組織建設(shè)方面:

建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,班級(jí)干部組建,采取自我推薦,,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

四,、制度建設(shè)方面:

規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),,行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō),,也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開(kāi)學(xué)以來(lái),我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助,、互相監(jiān)督,,把班里的每件事都做好。

在本學(xué)期內(nèi),,我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,,我相信在今后的工作中,,我可以做的更好的。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩,,我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,都有自己的想法了,,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,,這樣才會(huì)做的更好,,相信我自己的能力,一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇四

一,、指導(dǎo)思想

以張校長(zhǎng)提出的“細(xì),、實(shí)、創(chuàng),、嚴(yán)”為工作方針,,從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作。以提高學(xué)生道德素質(zhì),,文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,,以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),,努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二、班級(jí)基本情況:

本學(xué)期全班共有學(xué)生56人,,其中男生45人,,女生11人,通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)成績(jī)上都有不少的進(jìn)步,班級(jí)凝聚力增強(qiáng),。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較缺上進(jìn)心,,自制能力差,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,。仍存在班級(jí)尖子生數(shù)量不多,,后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的兩極分化問(wèn)題。

三,、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,,力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。

4、與學(xué)生融洽相處,,建立的新型師生關(guān)系,。

四、工作措施

1,、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),,抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),完善班級(jí)考核制度,,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?;?、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。

2,、抓好學(xué)習(xí),、文明禮貌、環(huán)保意識(shí),、衛(wèi)生,、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,重視學(xué)生心理健康教育,。一是要教育學(xué)生尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,,指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),,獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,對(duì)開(kāi)口說(shuō)臟話(huà),、動(dòng)手打同學(xué),、特別是有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請(qǐng)他人威脅甚至打架的學(xué)生,要當(dāng)日上報(bào),,嚴(yán)肅處理,,增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí),,不隨地亂扔果皮,、紙屑、塑料袋,、不在墻壁,、走廊亂涂亂畫(huà),不浪費(fèi)水電,。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表,,不染發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā),,女生不佩戴首飾,,不吸煙,不喝酒,,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳,、游戲廳和網(wǎng)吧。對(duì)以上問(wèn)題要反復(fù)抓,,抓反復(fù),,抓出成效。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,,對(duì)有不良行為的學(xué)生,,經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,該處分的要堅(jiān)決處分,,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,,要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人和年級(jí)組長(zhǎng),當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處,,及時(shí)處理,,提高教育的實(shí)效性。

3,、從交通,、學(xué)習(xí)、校園等方面抓好安全教育工作,,做到加強(qiáng)安全管理,,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安,、文明,、衛(wèi)生、和諧班級(jí),。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意義務(wù)勞動(dòng)等安全,。學(xué)生有病,、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),無(wú)故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理,。

4、做好班級(jí)常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,,加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信教育,。對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核,做好對(duì)學(xué)生遲到,、曠課,、早退、教室衛(wèi)生,、自習(xí)紀(jì)律,、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況,、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核,。對(duì)德育量化不合格的學(xué)生,與家長(zhǎng)提前取得聯(lián)系,,共同制定教育方案,。

5、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí),、德育,、文化、衛(wèi)生,、活動(dòng)管理,。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),和各課任教師幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,確定班級(jí)德育目標(biāo),美化,、亮化,、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語(yǔ),,積極開(kāi)展讀好書(shū),、看名著,、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

6,、利用節(jié)日活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,、“五一”“五四”,、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育,、尊師教育,、集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育,,并在學(xué)生中開(kāi)展“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民”的教育活動(dòng),。

7,、開(kāi)展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持“思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位,、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針,切實(shí)改變德育工作形式單一,、方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,提前做好主題班會(huì)的精心策劃,擴(kuò)大班會(huì)參與面,,營(yíng)造教育,,根據(jù)教導(dǎo)處安排開(kāi)好主題班會(huì),主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案和實(shí)施記錄,。

8,、強(qiáng)化從細(xì)節(jié)入手,從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,,從最后一名學(xué)生抓起,,強(qiáng)化班級(jí)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學(xué)生,,促進(jìn)中間學(xué)生,。

9、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,,開(kāi)學(xué)凡是帶來(lái)的都要上交,,加強(qiáng)管理初見(jiàn)成效。

為了使高二二班能成為更加優(yōu)秀的班集體,全體同學(xué)都會(huì)按照自己制定的目標(biāo)全力以赴,,努力成為別人的榜樣,。

五、本學(xué)期工作具體安排:

1,、開(kāi)學(xué)第一周繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育,。使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照以前的做法檢查自己,改正自己,。

2,、第一周根據(jù)期末考試成績(jī)調(diào)整學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到化組合,,均衡力量,建立幫扶,。

5,、對(duì)“雙差生”進(jìn)行個(gè)別談話(huà)。

6,、紀(jì)律方面:發(fā)揮班團(tuán)干部的功效,,正面加強(qiáng)引導(dǎo),繼續(xù)推行班干部輪流值周制,。開(kāi)好每周日的班會(huì)和每周四的安全教育,。禁止“曠課”,盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象,。

7,、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣??拼?、及時(shí)與科主任教師取得聯(lián)系,服務(wù)于學(xué)習(xí),。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇五

我班共51人,,男生17人,女生34人,。本學(xué)期把學(xué)校提出的“以養(yǎng)成教育與理想教育并行,、自律與他律相結(jié)合的模式,使學(xué)生眼中有事,、心中有人,,培養(yǎng)其成為人格健全、行為規(guī)范,、品德優(yōu)良的全面,、可持續(xù)發(fā)展的合格公民。”作為班級(jí)工作的總體指導(dǎo)思想,,具體目標(biāo)如下:

1.德育目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,,以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育,、現(xiàn)代文明教育為重點(diǎn),,增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和審美意識(shí),讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力,,同時(shí)培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,,使他們富有責(zé)任心。

2.教學(xué)目標(biāo):爭(zhēng)取班級(jí)人人通過(guò)小高考,,在各次考試中均能在年級(jí)的排名有所上升,。

具體實(shí)施措施如下:

德育方面

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

(1)建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,,

(2)為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制

(3)設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

(4)定期召開(kāi)班委會(huì)議,,甚至可以以論壇形式出現(xiàn),交流思想,,提出問(wèn)題,,解決問(wèn)題。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境

抓班級(jí)文化建設(shè),形成富有特色,、富有個(gè)性的班集體,。班級(jí)文化建設(shè)的主題是:以人為本,活潑健康,,彰顯個(gè)性,。充分發(fā)揮板報(bào)宣傳欄等地的輿論導(dǎo)向作用,定期更換,,形成良好的班級(jí)文化,。

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教育

主要從紀(jì)律、衛(wèi)生入手,,加大紀(jì)律的管理力度尤其是活動(dòng)課,、午休和自修;同時(shí)抓好早午晚的衛(wèi)生工作,,力求做到人人到崗到位,。狠抓儀表儀容,對(duì)學(xué)生的穿戴情況不放松,;禁止攜帶如手機(jī)一類(lèi)的電子產(chǎn)品,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

4,、共同設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng),,呈現(xiàn)出多樣性并體現(xiàn)教育意義

重視班會(huì)課的教育作用,每月至少一次主題班會(huì),,可以以講座,、論壇、辯論,、綜藝活動(dòng)等形式呈現(xiàn),并整理成案,,以作好學(xué)生的思想工作及心理教育工作為宗旨,,同時(shí)也旨在培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

學(xué)習(xí)方面

1,、抓好上課常規(guī),。

2、抓好作業(yè)常規(guī),。

3,、抓好考試常規(guī)。

4,、協(xié)調(diào)好各認(rèn)課老師對(duì)我班的教學(xué)工作,。

5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī),。充分利用黑板報(bào)介紹學(xué)習(xí)方法,召開(kāi)一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

6,、開(kāi)展相關(guān)的學(xué)習(xí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

其他

1,、逐步建立完善的管理制度,,嚴(yán)格作好量化積分的評(píng)定,實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理,。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力,。

3,、進(jìn)一步關(guān)注后進(jìn)生,多做其思想工作,。幫助他們?cè)诓坏絷?duì)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇六

根據(jù)高二學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出高二(2)班的學(xué)期工作計(jì)劃:

一.指導(dǎo)思想:

對(duì)于高二(2)班的學(xué)生,,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):

尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人,。在德育工作中要尊重兒童的人格,,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展,。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,,“用人不疑問(wèn),,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,,著名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考,,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對(duì)不對(duì),,他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò),,其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的,。對(duì)孩子不公平,對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類(lèi)發(fā)展的正常順序,。我記得前幾天在公交車(chē)上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦?,就?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,,自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,,而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)的門(mén)上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,,他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了,,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛(ài)!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深,,還要準(zhǔn)!

所謂“關(guān)注”,,就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),,要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!

二.奮斗目標(biāo):

對(duì)于高二(2)班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,,有胸懷,,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,,有規(guī)律,,有效率,有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1,、“有人格”是做人的'最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2,、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;

3,、“有教養(yǎng)”,,注意,,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,,如果你問(wèn)他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆](méi)有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,,經(jīng)??吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到:我對(duì)不起老師的教育之情,對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),,為家長(zhǎng)學(xué),,可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養(yǎng)”的范圍!

4,、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,,但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,襪子洗不干凈,,被子不會(huì)疊,,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩(shī),,不會(huì)書(shū)法,,不會(huì)組織,不會(huì)演講,,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力,,無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無(wú)余;

5,、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型,,他們整天忙忙碌碌,或者無(wú)所事事,,這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn),,可能有的學(xué)生會(huì)不服氣,說(shuō)我有計(jì)劃,,比如明年我要考上大學(xué),,但那不是計(jì)劃,是理想,、愿望,,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng),。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定,,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái),。

6,、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高,,決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”,,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,,從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去;

7,、“有效率”:經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,,埋頭苦讀,,就是不出成績(jī),原因就在于沒(méi)有提高“效率”,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇七

一,、指導(dǎo)思想

以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以班級(jí)工作為基礎(chǔ),,深化學(xué)生自治,,從細(xì)處著手,分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,、安全和法制教育,,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),,建設(shè)積極,、健康、向上,、健康的班級(jí)文化,,促進(jìn)班級(jí)水平全面提高。大力加強(qiáng)班級(jí)德育工作,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。,。

二,、主要措施

〈一〉安全工作,班級(jí)工作的重中之重,。

堅(jiān)持“預(yù)防為主,,安全第一”的創(chuàng)安工作原則,充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng),,做好學(xué)生安全教育和防范工作,。

(二)抓好干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,,發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵,、眼睛和雙手,,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,,由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性,,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?雖然重新文理分班,但班內(nèi)有部分原來(lái)?yè)?dān)任過(guò)班干部的同學(xué),,可以通過(guò)與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系,,了解情況,臨時(shí)進(jìn)行分工,,建立臨時(shí)班委,,通過(guò)一段時(shí)間的工作,再由同學(xué)們選出自己的班委,,從而為更好的開(kāi)展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、大力表?yè)P(yáng)干部的優(yōu)點(diǎn),,幫助其樹(shù)立威信,。必要的時(shí)候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)班干部工作的任何一個(gè)成功要及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。讓其工作有干勁,。也讓其他學(xué)生對(duì)班干部的管理心服口服。

2,、鼓勵(lì)干部們大膽工作,,教給班干部們工作方法,學(xué)生干部工作起來(lái)不太注意講究方法,,所以我常會(huì)跟班干部開(kāi)小會(huì),,教他們?cè)鯓舆M(jìn)行早讀,如何進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律管理,、班級(jí)文化建設(shè)等。每月至少召開(kāi)兩次班委會(huì),,讓他們自己主持,,老師只是總結(jié)發(fā)言。

3、培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體,。在班干部中先要造成一定的輿論,,以干部的輿論帶動(dòng)學(xué)生的輿論,讓健全的輿論帶動(dòng)整個(gè)班集體,。

4,、通過(guò)高二(1)班班級(jí)組織條例的制定,建立班級(jí)管理的量化考核機(jī)制,,樹(shù)立班級(jí)工作的質(zhì)量意識(shí),,培養(yǎng)班干部的組織管理能力,全力打造高二(1)班的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),。

5,、通過(guò)班干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,樹(shù)立班干部的服務(wù)意識(shí),,提高學(xué)生干部的管理能力。

(三)做好理科學(xué)生的德育工作,,以疏導(dǎo)為主線(xiàn),。

1、繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,。沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們的家園,,多關(guān)系國(guó)家大事,利用周一時(shí)事政治關(guān)注國(guó)家大事,。

2,、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育 。一是增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),,鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力;二是通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、校會(huì)等形式,,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí);三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作,。

3,、注意個(gè)人的儀容儀表檢查力度。維護(hù)集體的榮譽(yù),。

4,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。舉辦“心理健康知識(shí)”櫥窗專(zhuān)欄,,不定期編印心理健康教育資料,設(shè)立心理咨詢(xún)信箱,,及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙,。注意對(duì)早戀傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

5、關(guān)心學(xué)生的生活,,做學(xué)生的朋友,,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,處理在萌芽狀態(tài),,做好穩(wěn)定工作。

(四)強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,,為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

1、緊抓班級(jí)紀(jì)律,,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞,,更重要的是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途問(wèn)題,,我將班干部會(huì)議、班會(huì)向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性,,讓全班學(xué)生在思想上重視;其次,,經(jīng)過(guò)班委會(huì)、小組討論,,制訂出一些規(guī)章制度,,而后在全班通過(guò)(班級(jí)綜合評(píng)比制度),做到有法可依,。制度的執(zhí)行是抓好班級(jí)紀(jì)律的關(guān)鍵,,在全班通過(guò)這些規(guī)章制度后,每天都安排班干部進(jìn)行值日,,對(duì)少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,,對(duì)個(gè)別屢教不改的少數(shù)頑固分子進(jìn)行批評(píng)教育,從而達(dá)到治病救人的目的,。

2,、做好考勤工作。讓班長(zhǎng)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,,每星期匯報(bào)一次,,并送交政教處存底。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,做好轉(zhuǎn)化工作,。

3,、衛(wèi)生工作專(zhuān)人專(zhuān)管,并實(shí)行包干,,誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé),。

4、在班級(jí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是一個(gè)班級(jí)不斷前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力,,它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,輕易滿(mǎn)足現(xiàn)狀;后進(jìn)生又缺乏一定的上進(jìn)心的格局,。如在班級(jí)采用的大組管理模式,,把學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化,,使各大組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下形成了一個(gè)你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的好局面。

5,、做好課堂外的秩序工作,。要堅(jiān)決禁止上課睡覺(jué)的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,,老師,、學(xué)生齊抓共管,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,,杜絕了違法犯罪的不良行為,。

6、狠抓二操(廣播操,、眼睛保健操)管理,,參加集會(huì)要做到快、靜,、齊,。

(五)、樹(shù)典型,,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二的新學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤現(xiàn)重要,,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施:

1,、在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,,以此帶動(dòng)其他同學(xué),。

2、樹(shù)立典型,,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),形成學(xué)習(xí)核心,,起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,,營(yíng)造良好氛圍,。

3、實(shí)施通過(guò)“一幫一”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)整體的進(jìn)步,,為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進(jìn),,我們班級(jí)將對(duì)后進(jìn)生分別對(duì)號(hào)入座找到成績(jī)較好的同學(xué)進(jìn)行幫扶,幫助樹(shù)立信心,,介紹方法,,降低差生面。

(六)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,,家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作,。

1,、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長(zhǎng)商談,,尤其是對(duì)“雙后進(jìn)”的同學(xué)的家長(zhǎng)特別重要,。

2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái),,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的建議。達(dá)到齊抓共管的效果,。

3,、認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作。一學(xué)期保證每生至少一次家訪(fǎng),,及時(shí)的了解學(xué)生的家庭情況并聽(tīng)取孩子的在家表現(xiàn),,全面對(duì)新班學(xué)生進(jìn)行摸底,。

4、制作駕校聯(lián)系卡,,使學(xué)生家長(zhǎng)與各位老師之間,,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能有效的聯(lián)系。

(七)豐富班級(jí)文化,。

1,、進(jìn)一步抓好黑板報(bào)、宣傳欄,、等輿論陣地,,大力宣傳學(xué)生中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,營(yíng)造良好的輿論氛圍,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),通過(guò)黑板報(bào),、墻報(bào)等宣傳陣地營(yíng)造奮發(fā)向上的輿論氛圍,,建設(shè)富有班級(jí)文化特色的教室文化和宿舍文化,舉辦班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),,建立班級(jí)圖書(shū)角,,開(kāi)展“名言警句”和“座右銘”活動(dòng),發(fā)揮名人名言的激勵(lì)和教育作用,。

3,、豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

4,、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育,,在本班學(xué)生中發(fā)展新團(tuán)員積極開(kāi)展文體活動(dòng),,豐富課外生活。

5,、班級(jí)文化,,以文化人。所以好的班級(jí)文化能使學(xué)生更好融入到集體中,。

(八)期末總結(jié)工作,。主要做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作,。

三,、其它方面

1、做好班級(jí)日志工作,。記錄自己青春的腳步,。

2,、利用qq、郵件等交流手段適時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,。

3,、多鼓勵(lì)少批評(píng),有時(shí)寬容比懲罰更有效,。

4,、尋找一切教育集會(huì),每個(gè)事件都是教育良好的契機(jī),。

凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,我也深信,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,,我們高二(1)班一定會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都有新的進(jìn)步,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇八

新的學(xué)期開(kāi)始了,我仍擔(dān)任高二六班的班主任工作,,對(duì)以往的工作我進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié),,其中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù),不足將加以更正,。為使本學(xué)期的工作做到更好,,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

一、要點(diǎn)與措施

1.提高自身修養(yǎng):樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機(jī)會(huì);樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀和價(jià)值觀;以身作則,,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;

2.對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,,本著“成材源于覺(jué)醒,,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功”的觀念,,狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí),。

3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開(kāi)班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹(shù)立典型,有問(wèn)題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。

4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè)于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,,營(yíng)造平等,、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

5.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),規(guī)范升旗儀式,,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,。

二、班級(jí)工作的具體實(shí)施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,,通過(guò)各種集體活動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)集體凝聚力,。與各任課老師配合,營(yíng)造和諧的教育關(guān)系,,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,,無(wú)形中受到教育。有計(jì)劃的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)與個(gè)別談話(huà)相結(jié)合,,做好家庭教育的指導(dǎo),。

2.教育的人性化

教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),,在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),,嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習(xí)個(gè)性,,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,,針對(duì)不同類(lèi)型,、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于,、樂(lè)于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?,真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),把思想工作做到學(xué)生心坎上,。

3.教育的生活化

積極開(kāi)展法紀(jì)教育,,教育學(xué)生做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活,、工作,,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力,、交往能力與其他方面的特別能力,。

4.教育的榜樣化

充分利用廣播、電視,、報(bào)刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進(jìn)典型,、樹(shù)正氣,立樣板,,自我教育,,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康,、向上,、生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。

三,、德育工作的滲透

既要對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對(duì)學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位,。堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),,創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢(xún),、指導(dǎo),、糾正工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪(fǎng)工作,,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)家訪(fǎng)或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,。

四、活動(dòng)計(jì)劃

1,、開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,,民主評(píng)選出新的班委會(huì)團(tuán)支部,形成班級(jí)的核心力量作用,。在此基礎(chǔ)上,,制定出新的班規(guī)。

2,、狠抓班級(jí)的紀(jì)律,,紀(jì)律是成績(jī)的保證,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、改革班級(jí)的衛(wèi)生清掃制度,要求責(zé)任到人,,誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)負(fù)責(zé),,要求按時(shí),、保質(zhì)、保量,,并與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛勾,。

4、按學(xué)校要求開(kāi)好主題班會(huì)和出好墻報(bào),。

5,、動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

6,、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,搞好考試復(fù)習(xí)。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇九

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,,提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,,為高考作好準(zhǔn)備。

二,、主要工作

1.全面做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理等方面做好準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,,在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,,對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,,尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問(wèn)題。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,,提高班級(jí)的凝聚力,。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,做到有備而上,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),,提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。例如對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,,愛(ài)國(guó)主義教育,,誠(chéng)信教育等。

3.開(kāi)學(xué)階段,,對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),,實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),給學(xué)生提供展示平臺(tái),,使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

4.持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。同時(shí),,建立班級(jí)檢查、考核,、監(jiān)督機(jī)制,,定期檢查,定期反饋,,賞罰分明,。

5.關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生,通過(guò)談話(huà),、家訪(fǎng)等途徑,,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

6.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。同時(shí),通過(guò)月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,,及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié),合理調(diào)整教學(xué)策略,,提高上課效率,。

7.多與家長(zhǎng)溝通。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn),。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,。同時(shí),樹(shù)立安全意識(shí),,遇到特殊情況能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作安排如下:

一,、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度,,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)

上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級(jí)規(guī)章制度,,經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯(cuò)的,,本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級(jí)規(guī)章制度的完善問(wèn)題,總結(jié)上一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足,,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣,。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題,,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,,進(jìn)一步提高他們的成績(jī)和在年紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)于差生多找他們談話(huà),認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口,,鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生,做好他們的思想工作,,使他們丟掉包袱,,輕裝前進(jìn),努力思想人生價(jià)值,,不為眼前暫時(shí)的困難壓倒,。

三、繼續(xù)樹(shù)立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識(shí),,心胸開(kāi)闊,,顧全大局,讓學(xué)生自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù),,樹(shù)立我班的良好形象

四,、指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作,做好日常班級(jí)管理工作

班主任要發(fā)揮班干部,、課代表的帶頭作用,,杜絕惡性事件的發(fā)生,堅(jiān)決抵制社會(huì)上的一切歪風(fēng)邪氣向班級(jí)進(jìn)攻,,使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭,。

五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

班主任力爭(zhēng)做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系,進(jìn)行溝通和交流,,及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,明確把握班級(jí)的動(dòng)向,。

六,、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。 每次月考結(jié)束以后,,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。

我相信,,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,,我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè),。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十

班級(jí)基本情況簡(jiǎn)介:學(xué)生經(jīng)過(guò)高二上學(xué)期的適應(yīng)性訓(xùn)練,基本上遵守班規(guī)校紀(jì),,服從班主任管理,,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),第一學(xué)期期末考試取得較大進(jìn)步,,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。高二春季會(huì)考中有部分學(xué)生會(huì)考未通過(guò)。針對(duì)以上情況制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

一,、高效管理,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí),。

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級(jí)管理模式,,所以本學(xué)期針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)就解決,,不拖拉,。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,,使學(xué)生知道對(duì)錯(cuò)榮辱,。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí),自己的事情自己做,,自己的錯(cuò)誤自己扛,。學(xué)生的紀(jì)律好,行動(dòng)敏捷,思想統(tǒng)一,,學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈,,班集體就會(huì)高效運(yùn)行。

二,、充分發(fā)揮學(xué)生干部,、星級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用

本學(xué)期一評(píng)選星級(jí)學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī),,加強(qiáng)這些學(xué)生的榜樣示范作用,通過(guò)展板和班會(huì)課加大對(duì)他們的宣傳力度,。使這些榜樣心中樹(shù)立自己的責(zé)任意識(shí),,這樣在他們心里就會(huì)形成無(wú)形約束力。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋,,知道怎樣做是對(duì)的,,這樣他們就會(huì)更加腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),而不是好高騖遠(yuǎn)和空想,。在教育的過(guò)程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上,,形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,互相“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的班級(jí)風(fēng)氣,。

三、明確班級(jí)干部的責(zé)任,,班級(jí)管理正?;?/p>

開(kāi)學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)干部的職責(zé),規(guī)范他們的管理權(quán)限,。定期召開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議,,指導(dǎo)他們的工作。實(shí)行班級(jí)干部述職制度,,使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約,,班級(jí)正常運(yùn)行。

四,、改變觀念,,使學(xué)生有正確的價(jià)值觀。

在這樣一個(gè)多元的社會(huì)價(jià)值體系中,,很多事情很難說(shuō)對(duì)與錯(cuò),。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的,不僅僅是為了管理,。例如:旅游時(shí)要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,,要尊重環(huán)境等等。

五,、開(kāi)放活動(dòng)課堂,,提高學(xué)生的表達(dá)能力

本學(xué)期,我把班會(huì)課變成學(xué)生的自選課,。開(kāi)學(xué)初把德育部門(mén)規(guī)定的活動(dòng)課下發(fā)給學(xué)生,,每個(gè)人選一個(gè)班會(huì)主題,制作ppt,,每周一活動(dòng)課講解時(shí)間20分鐘,,傳遞正能量。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力,,感悟?yàn)閹煹男量?,同時(shí)也能鍛煉學(xué)生能力,給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。

六,、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生成長(zhǎng)

由于現(xiàn)在學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)越,,大部分學(xué)生的心理承受力較差,。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。他們遇到問(wèn)題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞?、方法處理,,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會(huì)課和學(xué)生交流為人處世的技巧,,交友的方法,,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,,遇到問(wèn)題的處理方式,,怎樣對(duì)待不公平的事件等等。使學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié),,自我解壓,,從而健康成長(zhǎng)。

七,、家校合作,,共育和諧班集體

與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,明確我們共同的教育目標(biāo)——學(xué)生健康成長(zhǎng),。是家長(zhǎng)理解和支持學(xué)校的管理,,形成和諧班級(jí)。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十一

一,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。

1.重視衛(wèi)生,,宣傳評(píng)比,。

評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評(píng)比成績(jī)比較好,,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),。我班上學(xué)期曾有個(gè)別學(xué)生不按照學(xué)校要求,有衣著不得體和長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)象,,因此,,本學(xué)期我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫,做好學(xué)生的思想工作,,努力塑造良好的學(xué)生形象,。

3.狠抓課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,,還要求各科任老師配合,,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況,。

二,、 加強(qiáng)差學(xué)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開(kāi),,平時(shí)盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),,從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)小組來(lái)幫助差生轉(zhuǎn)變態(tài)度觀念,。

三,、 進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

四,、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì)),,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。 今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,,我還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

五、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

六、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機(jī)制度,,嚴(yán)防死守,,杜絕學(xué)生打架斗毆、包夜上網(wǎng),、談戀愛(ài),、吸煙,、喝酒現(xiàn)象的發(fā)生,。

學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,本身就不符合學(xué)生的身份,。再加上現(xiàn)實(shí)情況是學(xué)生把手機(jī)當(dāng)成是娛樂(lè)工具,,玩游戲、聊天,,甚至有的學(xué)生自制力不強(qiáng),,被一些不健康思想影響,利用手機(jī)瀏覽“黃毒”信息,,嚴(yán)重危害了身心健康,。為此,手機(jī)一日不堅(jiān)決禁止,,校園一日不安寧,。

另外,我班上學(xué)期期末,,發(fā)生了因?qū)W生矛盾而引發(fā)的斗毆事件,,事件平息并處理后,我深刻意識(shí)到,,一些不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,,在思想上存在著很大的問(wèn)題,想問(wèn)題,、遇事狹隘,、易沖動(dòng)的特征往往會(huì)使他們失去理智,甚至犯下彌天大錯(cuò),。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,,深感自己肩上擔(dān)子的重大,怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,,使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)?我這個(gè)班主任無(wú)疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下:

一、班上基本情況

全班共52人,。31個(gè)男生,,21個(gè)女生,,32人住宿20人外宿,2名體育特長(zhǎng)生,。班上男學(xué)生比較多,,要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題,需要更多的檢查督促,。女生盡管少,,然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題。全班總平均成績(jī)不是很理想,,尖子生也不突出,。

二、認(rèn)清形勢(shì),,做好班級(jí)穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年,,

針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

三,、采取的措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類(lèi)施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。

7、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)分水嶺,,學(xué)生思想問(wèn)題多,有部分學(xué)生很緊張,,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),,原地踏步。在工作中通過(guò)多種渠道,,了解學(xué)生,,多與學(xué)生談心,,找到問(wèn)題所在,力爭(zhēng)讓學(xué)生放下包袱,,輕裝上陣,。

總之,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,,學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,,順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期,,工作要走到前面,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,,盡量做好,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十三

一、指導(dǎo)思想

以教學(xué)為中心,,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),,助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級(jí)管理規(guī)律,,全面提高工作質(zhì)量和管理水平,。

二、教育教學(xué)

(一)教育工作

德育是教育的基礎(chǔ),,是設(shè)計(jì)教育的平臺(tái),。教育是一種喚醒,,將生命感,、價(jià)值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范,、心靈自由,、感情豐富、思想充實(shí),、胸襟開(kāi)闊的現(xiàn)代人,,應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)、為他人,、社會(huì),、國(guó)家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。

工作重點(diǎn):

1,、班級(jí)管理理念:“管理就是溝通,,管理就是服務(wù),管理就是引領(lǐng)”,,以人性化管理,,促個(gè)性化發(fā)展,。

2、形成合力,,統(tǒng)一意志(一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生),,為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),,排除干擾因素,,使學(xué)生有良好的心態(tài),以平常心面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。

5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,加強(qiáng)早晚自習(xí)管理,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)教學(xué)工作

工作重點(diǎn):

1,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,轉(zhuǎn)變教育觀念,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,,狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn),,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)集體備課,,注重實(shí)效。

3,、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),。落實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)能力,,統(tǒng)攝規(guī)律,,提升方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,向重點(diǎn)班要質(zhì)量,,向普通班要數(shù)量,。

具體要求:

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,,功夫下在管理上,,實(shí)干落在平時(shí)上,基礎(chǔ)打在備課上,,目標(biāo)定在發(fā)展(高考)上,。”抓點(diǎn)(學(xué)習(xí)尖子生),,又抓面(二本達(dá)線(xiàn)率的提高),,堅(jiān)持不放棄一個(gè)學(xué)生。

(1)轉(zhuǎn)變教育觀念

1,、教學(xué)以學(xué)生為中心,,以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),,樹(shù)立“以學(xué)為本”的思想,,讓教育適合學(xué)生。

2,、教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者,、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴,也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,,送給學(xué)生求知鑰匙,,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師。因此,,要全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),,德智體一起抓;關(guān)心全體學(xué)生,優(yōu)中差一起抓;提高學(xué)生素質(zhì),,智力因素和非智力因素一起抓;改進(jìn)教學(xué)方法,,教與學(xué)一起抓;注重多方面協(xié)調(diào)一致,課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外一起抓。

3,、懂得“個(gè)人的力量是渺小的,,集體的力量無(wú)堅(jiān)不摧。單兵作戰(zhàn)必?cái)?,團(tuán)隊(duì)沖鋒致勝,。”的道理,,樹(shù)立“一盤(pán)棋,,打總體戰(zhàn)”的思想,。

4、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個(gè)廢品,,而是影響一個(gè)人的一生,。樹(shù)立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,以學(xué)生的終身幸福為本,?!钡拇蠼逃^。

(2)加強(qiáng)集體備課和教研,,注重實(shí)效,。

備好課是上好課的前提,也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。樹(shù)立“功在課前,,效在課內(nèi)”和“眼前有課本,心中有學(xué)生,,學(xué)法即教法,。”的備課理念,。教師備課不能只備怎樣教,、怎樣講,還要備學(xué)生怎樣學(xué),,而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)做為備課的重點(diǎn),。

集體備課強(qiáng)調(diào)的是教師的合作、熱情無(wú)私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧,,是取高合眾,,以教師集體去面對(duì)學(xué)生集體?!坝脤W(xué)生的思維去備課,,用學(xué)生的頭腦去思考?!睆亩_(dá)到集思廣益,,減少遺憾,共同提高的目的,。

三,、公平競(jìng)爭(zhēng),公正評(píng)價(jià)

公平競(jìng)爭(zhēng)可以極大的`調(diào)動(dòng)教師的積極性和工作熱情,,公正評(píng)價(jià)能夠限度的挖掘教師的創(chuàng)造力,。

1、進(jìn)一步健全和完善檢查評(píng)估制度,,加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)批改,、教案,、課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行定期和不定期的檢查和評(píng)估,,并將檢查評(píng)估結(jié)果登記在冊(cè),,作為教師師年度考核的一個(gè)依據(jù)。

2,、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),認(rèn)真做好閱卷,、閱卷后的教研和試卷講評(píng)工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,。建立考后質(zhì)量分析評(píng)價(jià)體系,,一是對(duì)試題做綜合評(píng)價(jià),二是考后全體科任教師的質(zhì)量評(píng)價(jià),,三是對(duì)每一位老師的成績(jī)進(jìn)行橫縱比較,,四是對(duì)同層次班級(jí)中的好中差生進(jìn)行比對(duì)和評(píng)價(jià)。

3,、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。

4、對(duì)班級(jí)的考核,、評(píng)價(jià)仍然采取捆綁式,,即班級(jí)評(píng)優(yōu)與班主任工作、政教考核,、團(tuán)委考核,、教學(xué)成績(jī)考核等十幾項(xiàng)考核捆綁在一起,最后做出綜合評(píng)價(jià),。

5,、在各項(xiàng)檢查、評(píng)比的過(guò)程中,,力求創(chuàng)造和諧,、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,力求限度地調(diào)動(dòng)師生的積極性,,從而促進(jìn)教師無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏,,創(chuàng)新務(wù)實(shí)、踏實(shí)奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比,、學(xué),、趕,、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展,。

6,、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項(xiàng)獎(jiǎng)金,確保做到言而有信,,獎(jiǎng)金不能縮水;學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo),、專(zhuān)科指標(biāo),同時(shí)制定期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)方案,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任2年13班的班主任,,高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時(shí)間里,我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,,從各方面嚴(yán)格要求,,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開(kāi)展工作:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起,。作為班主任,,我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):

1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),,共同提高,,充分利用周?chē)鷮W(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。

3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時(shí)間多看參考書(shū),,多作練習(xí)題,,為高三打基礎(chǔ),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān),。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),,力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi)好每周一次的主題班會(huì);班干部組織,,集體參與,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校,、愛(ài)班教育,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),,我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),,并開(kāi)展“垃圾回收” 活動(dòng),,將所買(mǎi)的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的思想,杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。

建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,班級(jí)干部組建,,采取自我推薦,,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),,行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,。某種程度上來(lái)說(shuō),也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開(kāi)學(xué)以來(lái),,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,,把班里的每件事都做好,。

在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,我相信在今后的工作中,,我可以做的更好的,。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩,我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,,都有自己的想法了,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,,這樣才會(huì)做的更好,,相信我自己的能力,一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十五

俗話(huà)說(shuō):"良好的開(kāi)端是成功的一半,。"高二是轉(zhuǎn)型年級(jí),,決定著學(xué)生未來(lái)發(fā)展的方向,。為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,,自我完善,,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),,更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),,擬訂高二(x),,(x)班班主任工作計(jì)劃如下:

一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析

本班為文理分科新組建的班級(jí),,情況比較復(fù)雜,,生源參差不齊。

1,、學(xué)生情況分析:5班共有學(xué)生46人,其中男生20人,,女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,,女生偏多。4班有學(xué)生39人,,其中女生14人,,男生25人,美術(shù)音樂(lè)生12人,。

2.優(yōu)勢(shì)與不足:

(1)優(yōu)勢(shì):5班班上文科類(lèi)整體情況良好,,大多同學(xué)有明確的目標(biāo),有比較實(shí)際的考慮,,有立志成才的雄心壯志,,并且為之孜孜以求的努力。

從教師配備的角度講,,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的,、有威望的老師擔(dān)任。

(2)不足:

在班級(jí)班級(jí)組成中,,全部來(lái)自不同班級(jí),,生源陌生,因此對(duì)同學(xué)不夠熟悉,,對(duì)于工作的開(kāi)展,,有一定的難度;有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),,原地踏步,有的學(xué)生惰性較強(qiáng),,對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,,對(duì)自身要求不嚴(yán);有的認(rèn)為自己是體藝班的,,對(duì)紀(jì)律、文化等要求寬松,,有拖拉懶散現(xiàn)象,。這些成為班級(jí)管理的一個(gè)難點(diǎn)

5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽,。

班委會(huì)核心成員能力都比較強(qiáng),,但是有的自我控制能力不強(qiáng),也有的工作責(zé)任心不足,,有的交際能力差,,不注意方法,有時(shí)不能起到帶頭作用,。

整體數(shù)學(xué)成績(jī)比較差,,個(gè)別學(xué)生上課沒(méi)有精神,無(wú)心向?qū)W,。

二,、指導(dǎo)思想:

"一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。

三,、工作思路:

總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建四星級(jí)普通高中這一中心,,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)自我管理,。

一是學(xué)會(huì)做人三要素:守時(shí),禮貌,,衣著得體;

二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺(jué),、思考、理解,、歸納,、演繹;在學(xué)習(xí)方式上,著重強(qiáng)調(diào)自主,、合作,、探究、共享;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主,,特長(zhǎng)為輔的"學(xué)業(yè)+特長(zhǎng)"共同發(fā)展模式;

三是學(xué)會(huì)自我管理:通過(guò)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以發(fā)展,,形成團(tuán)結(jié)向上,,勇奪第一的班風(fēng)。

四,、工作目標(biāo):

1,、營(yíng)造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍,,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂,。

2,、"名人知多少"讀書(shū)活動(dòng);

3、建立班級(jí)"青春書(shū)架"(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計(jì)劃捐出雜志5本;書(shū)籍存放在空書(shū)柜中,,安排專(zhuān)人管理。)

4,、堅(jiān)持寫(xiě)周記,,對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。

(三)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,,提高學(xué)業(yè)成績(jī)

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,,學(xué)習(xí)的方向盤(pán),。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,,力求進(jìn)取。

堅(jiān)持用"面向中上,,以高帶低,,全面提高"的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和專(zhuān)業(yè)成績(jī),??朔煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過(guò);二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué),。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),,它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富,知識(shí)體系要更加緊湊,,所以若不是從頭開(kāi)始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。

1,、事事留心,時(shí)時(shí)注意,,針對(duì)全班,,獲得學(xué)生第一手的資料。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,,情緒表現(xiàn),,答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常,,有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,,從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),,也才能對(duì)其思想,行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià),。

2,、和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,,爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無(wú)論是早讀前,、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,做到"進(jìn)門(mén)即靜,,入室即學(xué),心無(wú)雜念,,口無(wú)雜言,,手無(wú)雜事",對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,,以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生,。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生。"預(yù)防重于治療",,從他們的學(xué)習(xí)興趣,,計(jì)劃,方法,,態(tài)度上加以指導(dǎo),,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開(kāi)展"一幫一,,一對(duì)紅"的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,建立互助學(xué)習(xí)小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展"學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4,、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字,,確保書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量。

5,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,,早自習(xí)書(shū)聲瑯瑯,晚自習(xí)保持安靜,,課堂活躍睿智,。

鼓勵(lì)有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,,專(zhuān)向發(fā)展,,有所作為,為班級(jí)未來(lái)的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。

中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主,,讓他們真切地感受到來(lái)自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛(ài),引導(dǎo)他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上有所進(jìn)步,。

繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。家長(zhǎng)老師密切配合,老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài),,不僅是學(xué)習(xí)上的,對(duì)于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長(zhǎng)也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。

五,,本學(xué)期工作計(jì)劃

九月份:

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2、指導(dǎo)開(kāi)好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動(dòng),。

3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。

4,、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,,學(xué)唱新校歌,。

5、安全教育--食品與健康知識(shí)講座,。

十月份:

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取法制教育報(bào)告,。

2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

3,、"關(guān)愛(ài)生命"主題交通安全教育班會(huì)課,。

4、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5,、慶祝國(guó)慶。

6,、確定班級(jí)"特長(zhǎng)生"和"后勁生",。

十一月份:

1、儀容,、儀表大檢查,。

2、組織參加演講比賽,。

3,、心理健康教育講座。

4,、加強(qiáng)安全教育,。

5、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),。

6,、期中考試。

十二月份:

1,、班級(jí)學(xué)習(xí)專(zhuān)刊出刊,。

2、觀摩主題班會(huì),。

3,、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。

5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)活動(dòng)。

6,、安全教育,。

元月份:

1、加強(qiáng)法制安全教育,。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。

3,、期末考試動(dòng)員會(huì),。

4、期末考試,。

5,、填寫(xiě)素質(zhì)教育報(bào)告書(shū)。

6,、放寒假,,安全教育。

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一,、班級(jí)情況介紹:

高二(8)班是兩個(gè)物理b班之一,。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,其中女生11人,,具備典型物理班的特征,。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績(jī)來(lái)看,,有部分男同學(xué)重理輕文,,文科成績(jī)不夠理想,是下一步工作的重點(diǎn)之一,。

二,、本學(xué)期主要工作如下:

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),,凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,,由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性,,所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2,、做好學(xué)生的德育工作,,以疏導(dǎo)為主線(xiàn)。

①繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。③加強(qiáng)公民道德教育。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,,了解他們的煩惱,,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理在萌芽狀態(tài),,做好穩(wěn)定工作,。

3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,,為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī),、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)等等,。

①、緊抓班級(jí)紀(jì)律,,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。 ②、做好考勤工作,。讓紀(jì)律委員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,,每星期匯報(bào)一次,并送交政教處存底,。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,,做好轉(zhuǎn)化工作。

③,、衛(wèi)生工作專(zhuān)人專(zhuān)管,,并實(shí)行包干,誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。

④,、做好課堂外的秩序工作,。要堅(jiān)決禁止上課睡覺(jué)的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,,老師,、學(xué)生齊抓共管,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,,杜絕了違法犯罪的不良行為,。

4、樹(shù)典型,,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二新分科學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施:

①,、召開(kāi)班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,,介紹方法,,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。 ②,、繼續(xù)樹(shù)立典型

對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),,樹(shù)立典型,形成學(xué)習(xí)核心,,起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,,營(yíng)造良好氛圍,。

5、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,就會(huì)交換學(xué)生的有關(guān)情況,,家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作,。

①、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長(zhǎng)商談,。

②,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái),,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的建議,,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,,服務(wù)本校,。

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一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南,,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二,、班上基本情況

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,其中男生46人,,女生26人,通過(guò)高一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生在、紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,,班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,。

三、主要工作

(一)建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),,并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實(shí),。這樣,,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基矗,。

(二)思想教育

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣。

(三)安全教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

(五)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話(huà)等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā),,女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

(六)組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體。

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一,、高效管理,,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)。

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級(jí)管理模式,,所以本學(xué)期針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題,,當(dāng)時(shí)就解決,,不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,,使學(xué)生知道對(duì)錯(cuò)榮辱,。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí),自己的事情自己做,,自己的錯(cuò)誤自己扛,。學(xué)生的紀(jì)律好,行動(dòng)敏捷,,思想統(tǒng)一,,學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈,班集體就會(huì)高效運(yùn)行,。

二,、充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用

本學(xué)期一評(píng)選學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī),加強(qiáng)這些學(xué)生的榜樣示范作用,,通過(guò)展板和班會(huì)課加大對(duì)他們的宣傳力度,。使這些榜樣心中樹(shù)立自己的責(zé)任意識(shí),這樣在他們心里就會(huì)形成無(wú)形約束力,。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋,,知道怎樣做是對(duì)的,這樣他們就會(huì)更加腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),,而不是好高騖遠(yuǎn)和空想,。在教育的過(guò)程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上,形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,,互相“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的班級(jí)風(fēng)氣。

三,、明確班級(jí)干部的責(zé)任,,班級(jí)管理正常化

開(kāi)學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)干部的職責(zé),,規(guī)范他們的管理權(quán)限,。定期召開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議,指導(dǎo)他們的工作,。實(shí)行班級(jí)干部述職制度,,使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約,,班級(jí)正常運(yùn)行。

四,、改變觀念,,使學(xué)生有正確的價(jià)值觀。

在這樣一個(gè)多元的社會(huì)價(jià)值體系中,,很多事情很難說(shuō)對(duì)與錯(cuò),。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的,,不僅僅是為了管理,。例如:旅游時(shí)要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,要尊重環(huán)境等等,。

五、開(kāi)放活動(dòng)課堂,,提高學(xué)生的表達(dá)能力

本學(xué)期,,我把班會(huì)課變成學(xué)生的自選課。開(kāi)學(xué)初把德育部門(mén)規(guī)定的活動(dòng)課下發(fā)給學(xué)生,,每個(gè)人選一個(gè)班會(huì)主題,,制作ppt,每周一活動(dòng)課講解時(shí)間20分鐘,,傳遞正能量,。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力,感悟?yàn)閹煹男量?,同時(shí)也能鍛煉學(xué)生能力,,給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

六,、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,,幫助學(xué)生成長(zhǎng)

由于現(xiàn)在學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)越,大部分學(xué)生的心理承受力較差,。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣,。他們遇到問(wèn)題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ㄌ幚?,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果,。所以利用班會(huì)課和學(xué)生交流為人處世的技巧,交友的方法,,解決生生矛盾,、師生矛盾的方法,遇到問(wèn)題的處理方式,,怎樣對(duì)待不公平的事件等等,。使學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié),,自我解壓,從而健康成長(zhǎng),。

七,、家校合作,共育和諧班集體

與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,明確我們共同的教育目標(biāo)——學(xué)生健康成長(zhǎng),。是家長(zhǎng)理解和支持學(xué)校的管理,形成和諧班級(jí),。

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新的學(xué)期開(kāi)始了,,我仍擔(dān)任高二六班的班主任工作,對(duì)以往的工作我進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié),,其中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù),,不足將加以更正。為使本學(xué)期的工作做到更好,,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

一,、要點(diǎn)與措施

1.提高自身修養(yǎng):樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機(jī)會(huì);樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀;以身作則,,做“領(lǐng)頭羊”,,不做“牧羊人”;

2.對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺(jué)醒,,心態(tài)決定命運(yùn),,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)。

3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開(kāi)班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹(shù)立典型,有問(wèn)題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。

4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè)于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,,積極進(jìn)取,營(yíng)造平等,、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

5.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),規(guī)范升旗儀式,,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,。

二、班級(jí)工作的具體實(shí)施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,,通過(guò)各種集體活動(dòng),,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力,。與各任課老師配合,,營(yíng)造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,,無(wú)形中受到教育,。有計(jì)劃的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)與個(gè)別談話(huà)相結(jié)合,,做好家庭教育的指導(dǎo),。

2.教育的人性化

教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),,在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),,嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習(xí)個(gè)性,,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,,針對(duì)不同類(lèi)型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,,使之易于,、樂(lè)于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?,真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),,把思想工作做到學(xué)生心坎上,。

3.教育的生活化

積極開(kāi)展法紀(jì)教育,,教育學(xué)生做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活,、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力,、交往能力與其他方面的特別能力。

4.教育的榜樣化

充分利用廣播、電視,、報(bào)刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型,、樹(shù)正氣,,立樣板,自我教育,,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、健康、向上,、生動(dòng)活潑的成長(zhǎng),。

三、德育工作的滲透

既要對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對(duì)學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位,。堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),,創(chuàng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢(xún),、指導(dǎo)、糾正工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪(fǎng)工作,,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)家訪(fǎng)或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

四,、活動(dòng)計(jì)劃

1,、開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,民主評(píng)選出新的班委會(huì)團(tuán)支部,,形成班級(jí)的核心力量作用,。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī),。

2,、狠抓班級(jí)的紀(jì)律,紀(jì)律是成績(jī)的保證,,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、改革班級(jí)的衛(wèi)生清掃制度,要求責(zé)任到人,,誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)負(fù)責(zé),,要求按時(shí)、保質(zhì),、保量,,并與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛勾。

4,、按學(xué)校要求開(kāi)好主題班會(huì)和出好墻報(bào),。

5、動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),。

6,、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,搞好考試復(fù)習(xí),。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇二十

一,、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,通過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,為下學(xué)期進(jìn)入高三,、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備,。

二、主要工作:

首先,,抓好班級(jí)的常規(guī)管理工作。

(1)以出勤,、儀表,、文明言行、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),,以出勤、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,,及時(shí)督促和檢查。以身作則,,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,堅(jiān)守原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,說(shuō)到做到.

(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí),。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài),,定期召開(kāi)班委會(huì)。通過(guò)活動(dòng),,明確班干部職責(zé),,提高工作效率,更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),,

以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

其次,,認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略

(1)開(kāi)展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,,動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì),,使班集體的所有成員目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)一致,,共同進(jìn)步,。

(2)開(kāi)好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì),,作好學(xué)生的思想教育工作,。樹(shù)班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),,為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再次,加強(qiáng)與任課老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,,有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)。

(1)作為班主任,,除了抓好班級(jí)的日常管理,,很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課老師,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況,,抓好班級(jí)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課老師密切聯(lián)系,配合任課老師,,為他們排憂(yōu)解難,,盡自己最大的努力,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),,通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī),。

(2)通過(guò)心靈空間活動(dòng),,學(xué)生的心理問(wèn)題是不容忽視的,

班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因,,有針對(duì)性地談話(huà),感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,,平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法,及時(shí)激勵(lì)學(xué)生,,放下思想包袱,,拋開(kāi)雜念,輕裝上陣,,快樂(lè)的學(xué)習(xí),,快樂(lè)的提高,綻放陽(yáng)光般的笑臉,。

(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活各方面的情況,,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話(huà),對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況,,把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情況相結(jié)合,,與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng)。

最后,,繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。

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