制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃一年級上學(xué)期 級班主任工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。每個孩子就像一顆顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片晴空,，讓他們各自閃爍最燦爛,，最動人的光輝,。

二、工作目標(biāo)

1．進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育,，成立班委會。

2．建立班級管理制度,。

3．培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)興趣,。

4．提高學(xué)生認(rèn),、記生字的能力和拼音的能力。

5．養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣,。

6．提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì),。

三、班級情況分析

我班共有學(xué)生60人,，其中男生34人，女生26人,。每個孩子都活潑可愛,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是他們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),，角色還沒轉(zhuǎn)變,，對新的學(xué)習(xí),、生活不太適應(yīng),。時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣需要老師規(guī)范要求,。

本學(xué)期的工作打算：

1．常規(guī)教育方面

⑴充分利用班會和品德課的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

⑵合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班會活動,，使學(xué)生懂得尊敬師長,，孝順父母,，培養(yǎng)熱愛祖國的情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,。學(xué)會生活,。

⑶充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，竟?fàn)幰庾R,。

2．班級紀(jì)律方面

⑴課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣又有動力,，在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生們自己制定的,，這樣變被動為主動的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

⑵課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動是解決學(xué)生課間亂的法寶,。我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布,、猜拳,、木頭人等游戲或組織學(xué)生到操場上活動,，使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的交流,。同時,，隨時提醒學(xué)生注意安全,。

⑶路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，做到家庭,、學(xué)校一路安全,。我們準(zhǔn)備做到①排隊(duì)要快,、齊、靜,，②學(xué)生要交到家長手中,。

3．衛(wèi)生方面

俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

⑴個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”桌子勤清,、書包勤整理,、兩操勤做。

⑵班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查,，對主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

⑶飯前便后及時地洗手,。

4．班干部的培養(yǎng)

管理光靠班主任一個人來管理是不夠的，班干部就是參與班級管理的小主人,。這學(xué)期我將著力培養(yǎng)班級小干部，幫他們樹立威信,，使之能很快學(xué)會管理。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與管理,，使學(xué)生們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃一年級上學(xué)期 級班主任工作計(jì)劃篇二

一,、班級基本情況

本班共有44名學(xué)生，其中有男生22人,，女生22人。本班基本上是獨(dú)生子女,，比較嬌氣,，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律,。同時還有一半是外地生，每個人的基礎(chǔ)不一樣,，習(xí)慣也不一樣,，學(xué)習(xí)拼音都會受方言的影響,。重點(diǎn)還有一個學(xué)習(xí)困難的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作,，一個腿肌肉萎縮的學(xué)生需要格外的關(guān)心和照顧。

二,、本學(xué)期基本工作重點(diǎn)

剛踏入一年級的小學(xué)生年齡小，自控能力差,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。因此需要花比較多的時間使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,。為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,，在日常生活中時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明，懂禮貌,，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作,，營造良好的班級氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。同時,，還要重點(diǎn)抓好安全教育工作,。

三,、常規(guī)教學(xué)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。入學(xué)伊始,，不急于傳授知識,，而重于規(guī)范學(xué)生的課堂行為（課堂紀(jì)律,、坐姿、讀書寫字的姿勢等）,。課前提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意意力，課后注意觀察學(xué)生的行為,，及時表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，在學(xué)生中樹立榜樣,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、積極動腦發(fā)言,、認(rèn)真作業(yè)的好習(xí)慣,。使學(xué)生喜歡學(xué)校，樂于學(xué)習(xí),。

2、備課,、上課

全面了解教材，認(rèn)真研讀教參和課標(biāo),，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，探索研究新教法,，新課型,，注重課堂提問的藝術(shù),，引入競爭機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益,。

3、作業(yè),、輔導(dǎo)

布置適量的,、有效的課內(nèi)外作業(yè),，做到全批面改,。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要及時給予輔導(dǎo),，并取得其家長的支持,，爭取不讓一個學(xué)生掉隊(duì),。

四,、班級管理

低年級的學(xué)生自理能力,、自我約束力,、自覺性都較差,。很多的都需要老師代勞,。我在班主任工作中，將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個字,。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的'真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時,，也不忘對他們嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、充分利用班會及其他可利用的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、利用教師節(jié),、國慶節(jié),、和元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。積極組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感

3,、選舉幾名能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,、辦事認(rèn)真，愿意為班級,，為同學(xué)服務(wù),，積極分子組成的班委,，負(fù)責(zé)班集體工作,。（培養(yǎng)學(xué)生自己動手做事的能力,，培養(yǎng)干部,、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自制能力）

4、課間紀(jì)律：開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

5,、班級衛(wèi)生：和學(xué)生一同值日，教育學(xué)生熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

五,、自身素質(zhì)

1,、在工作的同時,，我會學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。不斷提高自己的自身素質(zhì),，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,，要讓讀書,、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分,。

2,、多反思,。在今后的工作中,，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為,，學(xué)生的活動方式,，教學(xué)目標(biāo)的確定以以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思,。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗，要及時進(jìn)行工作總結(jié),，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃一年級上學(xué)期 級班主任工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

“播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn),?！睂τ诘湍昙壢雽W(xué)的孩子而言,，一年級成長階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石。因此,，本學(xué)期將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，根據(jù)本班的實(shí)際特點(diǎn),，在落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽光般燦爛”的基礎(chǔ)上,，以學(xué)生為主體,，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線,，結(jié)合各種紀(jì)念日活動,，開展形式多樣,、寓有深刻教育意義的組織教育;通過有效的班級日常常規(guī)管理,，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的“陽光心態(tài)”,，做一名合格的陽光少年!

二,、班級概況

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人，其中男生23人,，女生28人,。經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸,，對本班學(xué)生的提點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，班級絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表,、文明、紀(jì)律,、安全等方面的習(xí)慣較好，但也存在一些需要改進(jìn)的地方,。在班級干部的培養(yǎng)上，上學(xué)期著重培養(yǎng)個別學(xué)生的管理能力,，落實(shí)班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面仍然在這學(xué)期需要加大培養(yǎng)力度。

三,、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，完善守紀(jì)的班風(fēng),。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的活動,，結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、尊敬父母,、學(xué)會感恩的教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

5,、加強(qiáng)學(xué)生的心里健康教育，關(guān)心每一位孩子,，特別是關(guān)注后進(jìn)生的成長,。

6,、做好與家長之間的交流。

四,、工作重點(diǎn)布置

(一)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

一個具有和諧風(fēng)尚的班級是需要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的,。因此，在日常學(xué)習(xí)的過程中,，抓住可教育的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在開學(xué)初的常規(guī)教育周里,，天天進(jìn)行常規(guī)教育的訓(xùn)練，嚴(yán)格要求學(xué)生,。重溫上學(xué)期制定的班級公約，做到不遲到,、上課認(rèn)真,，作業(yè)按時,，衛(wèi)生保持等等,，同時對于校訓(xùn),、班訓(xùn)等也要條條落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)生對課間的紀(jì)律要求,，以“安全”理念為首要,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不追逐,，不打鬧,。

同時,，本學(xué)期將充分利用班隊(duì)會以及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)關(guān)于“上學(xué)不遲到”,、“我愛衛(wèi)生”,、“課堂四到”——眼到,、耳到,、手到,、心到等一日常規(guī)的要求,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用大課間時間,，加強(qiáng)學(xué)生的思想德育教育,。

關(guān)于日常規(guī)范的評價機(jī)制,，我班將結(jié)合陽光少年綜合情況記錄表中的七個方面落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的考核,，堅(jiān)持每天記錄,，每周統(tǒng)計(jì)，表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻?，張貼于班級評比欄中,。

(二)狠抓班級紀(jì)律，促進(jìn)良好的班風(fēng)班貌,。

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求,，例如課前三分鐘做好課前準(zhǔn)備，做好課前組織工作,，由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠,、讀課文等;上課要學(xué)會舉手發(fā)言,，認(rèn)真思考問題,，不隨意走動,，課堂作業(yè)要按時完成等等,。當(dāng)課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,，由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄,，及時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中,。

2,、衛(wèi)生管理

在上一學(xué)期,，我班的衛(wèi)生工作井井有條,，連續(xù)多次獲得學(xué)校評比的流動紅旗,。本學(xué)期,，我班將繼續(xù)保持熱愛勞動,，積極學(xué)習(xí)勞動技能的心態(tài),。每天安排8～10人的值日小組,，分為兩批,，負(fù)責(zé)打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū),。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作,，以及在下午放學(xué)時也要及時清理教室衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,，由勞動委員負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督,，對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組,，勞動委員可以進(jìn)行表揚(yáng)蓋章以換取紅花貼。同時,，班主任要利用課間進(jìn)行美化環(huán)境，愛護(hù)花草的教育,。

3,、加強(qiáng)、重視班干部的培養(yǎng),。

一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力量的管理得以成效,，同時要拓展挖掘班級管理的小助手。由于上學(xué)期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務(wù)上,，考慮欠妥,，也限制了其他學(xué)生的管理能力的表現(xiàn),。本學(xué)期將在班干部培養(yǎng)上增設(shè)更多的職務(wù)，如語文,、數(shù)學(xué)的小組長，勞動委員,，學(xué)習(xí)委員,，紀(jì)律委員等,，同時,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出幾個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生之間的積極競爭。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃一年級上學(xué)期 級班主任工作計(jì)劃篇四

春暖花開,，又是一個學(xué)期的伊始,。這個學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級3班的班主任,，本人感到壓力特別大，經(jīng)過上一個學(xué)期的奮斗,，縱向比較進(jìn)步是挺大的，但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯,，所以這個學(xué)期的目標(biāo)是爭取的進(jìn)步.根據(jù)這個目標(biāo),，以馬克思主義思想，以國家方針為方針，以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)特制定以下計(jì)劃：

一,、班級基本情況

本班共有52名學(xué)生,，其中有男生33人,，女生19人.依據(jù)一年級小學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持每天抓好課堂常規(guī)管理,，每天進(jìn)行全班性的安全教育,。

二、班級管理主線

在今天這個要求素質(zhì)教育的時代,，我們教師怎么能以成績作為對學(xué)生的評價呢,？小學(xué)生天真活潑可愛,，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長,，不被成績束縛,，力求了解學(xué)生的特別之處，全面發(fā)展個性教育.每天問一下自己：今天,，你愛生如子了嗎？今天你有什么做得不對的地方,？今天你有沒有哪句話傷到哪個學(xué)生了,？我相信每天的自我反思有利于班級的管理.那么以愛為主線就貫穿了整個學(xué)期,。

三,、班級管理要素

（一）管理中適當(dāng)運(yùn)用激勵機(jī)制

上個學(xué)期的“比一比,，誰的星星多”有一定的成效,，但由于個別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭,，于是這個學(xué)期調(diào)整了一下方案.把全班分為五個小組,，以小組為單位，以周計(jì)為循環(huán),，分四個項(xiàng)目進(jìn)行評比.這四個項(xiàng)目分別是：文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生,、紀(jì)律安全,、好人好事.另外依據(jù)學(xué)校的評比“每周之星”，在班級里也開設(shè)一個“每周之星”的評比,，評比項(xiàng)目更細(xì)化一些,，如紀(jì)律星、禮儀星,、衛(wèi)生星、讀書星,、寫字星、美術(shù)星,、文藝星、體育星,、勞動星,。

（二）班級文化的布置

素質(zhì)教育要求,，讓小學(xué)生感受“美”,，有欣賞“美”的能力.于是盡可能讓教室看起來更美,。

1、由于一年級的學(xué)生還太小,，學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計(jì),，這個設(shè)計(jì)就要符合小學(xué)生的特點(diǎn)，要讓學(xué)生有興趣去看,，并且看得懂.設(shè)置以下方塊，方塊一：重大時事快報,，方塊二：小組奪星情況及個人奪星相片展示，方塊三：作業(yè)展示,，方塊四：展示“每周古詩我會背”內(nèi)容,。

2,、班務(wù)欄要及時更新，方便學(xué)生了解情況,。

3,、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品，計(jì)劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品,，這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,，還能保護(hù)學(xué)生作品不被損壞。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃一年級上學(xué)期 級班主任工作計(jì)劃篇五

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個學(xué)期,，回想這學(xué)期以來的工作，有苦也有甜,，真是累并快樂著,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)生方面

1、積極響應(yīng)學(xué)校號召,，開展各種活動,。如：運(yùn)動會活動，在充滿樂趣中鍛煉了身體,；在唱歌比賽活動中,，豐富孩子們的課間生活，增強(qiáng)班級凝聚力等等,！這些活動不但給學(xué)生帶來了無窮的樂趣,，更加豐富了他們的課外生活。

2,、課堂習(xí)慣的培養(yǎng),。對于一年級的孩子們，課堂習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重,，可以說是檢驗(yàn)班主任工作成敗的關(guān)鍵,。每天多表揚(yáng)，盡量少批評或不批評,，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們,。再次，關(guān)心學(xué)生,，事無巨細(xì)關(guān)心學(xué)生的生活,，不僅是生活老師的事情,，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。孩子們年齡小,，經(jīng)常有個頭疼腦熱的,。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長,，安慰他們,。

二、家校聯(lián)合方面

和家長多聯(lián)系,，多交流,，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。我始終覺得,，一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,，必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候,，表達(dá)自己對教育孩子的看法,，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。雖然工作一點(diǎn)都不輕松,，但是生活是很充實(shí)的,，收獲也是很多的。一個學(xué)期不知不覺中過去了,，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在,，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認(rèn)字,，會表達(dá),，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流,，生活基本能自理,。這一學(xué)期下來，學(xué)生基本能適應(yīng)學(xué)校的生活了,，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

三、自身方面

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

總而言之,，班主任工作是一門科學(xué),，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力,，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作,。一年級的孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累,，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào),。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地,、清水這些最純潔,、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步,！

班主任教學(xué)工作計(jì)劃一年級上學(xué)期 級班主任工作計(jì)劃篇六

讀書讓人變得更加聰穎,！就是的，從讀書中,，我們知道“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！币虼?，為了更好的做好自己的班主任工作，為了使自己每天的工作高效有序,，為此制定了這個學(xué)期的班級工作計(jì)劃,。

一、班級奮斗目標(biāo)：

在故事的引領(lǐng)中不斷成長,。一年級的孩子,，在認(rèn)識問題,，處理事情上更多的是幼稚，因此,，班主任的指引特別重要,。這個學(xué)期，我想通過我靜心選擇的故事系列,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活,，了解班級的生活，學(xué)會尊重他人,，關(guān)愛集體,，并且能做到學(xué)習(xí)活動積極向上。

二,、師生基本情況分析：

對于自己的班級,，自己始終懷揣夢想，因此,，孩子的成長每時每刻都記掛在自己心中,。我們的孩子，有特別優(yōu)秀的,，有需要非常努力才能獲取成功的，也有即使付出自己的努力,，也很難達(dá)到一般的水平的,。但是，我卻堅(jiān)信,，所有的孩子都是發(fā)展的,，他絕對不是一個被我們?nèi)魏我粋€老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型。也就是說,，現(xiàn)在的樣子,，絕對不能決定他將來的樣子。

對于我們班的家長,，我也對他們抱有同樣的心理,，只要自己真心對待我的合作伙伴，他們也一定會真心回報我自己,！

因此,，今后四年半的時間，孩子們一定會給我驚喜,！家長也一定會給我點(diǎn)燃前行的希望,。只要我相信他們，只要他們自己一直堅(jiān)持努力,，成功一定會垂青于我們,！這是一種信念,，是一種夢想，更是獲取成功的力量,！

所以,，我堅(jiān)信，我能帶好我們這個班級,。

三,、班級管理的方法與措施：

1、班務(wù)工作的管理

班務(wù)工作是最復(fù)雜,，當(dāng)然也是最長久的一項(xiàng)工作,。這是平時中占比重的工作。因此,，讓孩子成為自己管理自己的主人,，才是我需要迫切完成的一個任務(wù)。因此,，我確定的方法是：

培養(yǎng)班干部,，讓班干部成為我的左膀右臂。

這個學(xué)期,，從競選班干部開始,。孩子自己登臺演講，學(xué)生自主投票,。班主任制定班干部的具體職責(zé)范圍,，發(fā)放班干部聘任書。進(jìn)行專門的班干部培訓(xùn),，定期召開班委會,。班干部帶頭，做好我們的班級管理,。

2,、制度管理

制定我們班自己的簡單有效的班規(guī)，每時每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事,。讓自己的班級工作,，讓規(guī)章制度說話。再有就是學(xué)生各方面的考評制度,。

3,、在活動能夠中引領(lǐng)班級前行

我們的班會，我們的課外活動和假日周末活動,，將成為我們班級成長的主陣地,。故事的力量永遠(yuǎn)是偉大的。尤其是對一年級的孩子！因此,，這個學(xué)期我的班級工作就是以培養(yǎng)孩子的情商,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣！

首先我開始選擇合適的書籍,，經(jīng)過征求別的老師的意見,，自己上網(wǎng)的搜索，我確定了這樣的書籍,，作為我們行為習(xí)慣情商的培養(yǎng)教材,。《小兔波力品格養(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》,，這些書,，我已經(jīng)網(wǎng)購，幾天就可以收到,。我希望我能靜心走進(jìn)書籍,，選取教育點(diǎn),，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事,，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活,，更走向孩子美好的明天！

這次的情商教育,，我將把他作為一個課程去做,。不單單是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)故事，更重要的是讓他們懂得故事所講述的道理,，明確自己今后要怎樣做,。而且，通過故事的引領(lǐng),，我還要通過不同的活動,，讓我們的所學(xué)在活動中延續(xù),，從而讓孩子在活動中運(yùn)用學(xué)到的知識,，讓我們提取的態(tài)度價值觀真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓我的孩子,，每天的心情都陽光燦爛,。

一切教育都從故事起，一切改變都從心態(tài)開始,，因此,，對孩子情商的教育，就作為我最重要的一個育人課程去做,！

4,、家校溝通的更加和諧

家長作為自己教育中最直接的合作伙伴。怎樣讓家長參與班級的管理,，也將是我班級工作的一個重點(diǎn),。

決定用教育書籍引領(lǐng),，讓家長真正向教育孩子邁進(jìn)。上個學(xué)期,，我給家長推薦閱讀《愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)》這本書,，讓關(guān)注孩子成績的家長更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個學(xué)期,，我會一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書,，帶領(lǐng)家長一起走進(jìn)教育。而且,，定期和家長交流,，舉行聯(lián)誼會，參與戶外運(yùn)動,，也將成為我家校溝通的主要做法,。

5、班級工作的成功,，更重要的是領(lǐng)頭人——班主任的高 瞻遠(yuǎn)矚和辛勤付出,。

因此，這個學(xué)期,，我也將不斷讀書,，多學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法，從而及時運(yùn)用到班級工作中進(jìn)行實(shí)踐,，在實(shí)踐的過程中不斷反思自己的行為,，讓反思寫作成為自己每天必須要做的事情。每天150字的班主任反思,，自己一定努力堅(jiān)持下去,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃一年級上學(xué)期 級班主任工作計(jì)劃篇七

一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,，我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、班級基本情況

我班共有學(xué)生32人,。其中男生16人,，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛,。但是孩子年齡小，自理自制能力弱,，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的,。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,，特制定了如下工作計(jì)劃,。

二、基本工作內(nèi)容

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,，參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng)，效果好,。

3,、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子,，教他們做眼保健操,，保證人人動起來，并且做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣,。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1,、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令,。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育,，升國旗，唱國歌,，行注目禮,。

2、結(jié)合生活情境,，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。教育學(xué)生要誠實(shí)信用，熱愛班集體,，主動關(guān)心幫助他人,。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué),。

3,、加強(qiáng)對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風(fēng),。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育,。

(五)加強(qiáng)與家長的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃一年級上學(xué)期 級班主任工作計(jì)劃篇八

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

由于一年級的學(xué)生年齡小,，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加上他們天生好動,、好奇、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任要時刻想著學(xué)生，從孩子的視角度去理解他們的行為,，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校,、熱愛學(xué)校；從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1,、文明禮貌教育。教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好,，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架、不罵人,。

2,、遵守紀(jì)律的教育。教育他們按時上學(xué),、放學(xué)按時回家,。不遲到、不早退,，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課間不在校園追跑打鬧，教室內(nèi)外活動輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來上課。

3,、安全教育,。利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住匪警,、火警,、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己,。

4、熱愛學(xué)習(xí)的教育,。通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5,、講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,。針對學(xué)生在家中衣來伸手,、飯來張口，無所事事,，自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動教育，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

二,、培養(yǎng)得力的班干部。

這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,，給學(xué)生成立六個小組，實(shí)行小組比賽制,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會,，選出有自信心、有管理能力的小干部,。同時多深入學(xué)生中教給他們工作方法,，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比,，使他們有新鮮感,，趣味感，增強(qiáng)集體意識,，自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作,。

三,、積極配合、參與學(xué)?；顒?。

本學(xué)期要帶動班級學(xué)生積極主動的參與班級,、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，增強(qiáng)孩子的參與意識和積極性,，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個大家庭,。

四、做好與家長的聯(lián)系工作,。

本學(xué)期剛開始,，由于學(xué)生年齡小,、自制力差,，師生之間的熟悉度不夠，我也會借助微信,、短息,、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn)，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo),。特別是對于差生來說,，這項(xiàng)工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性,。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

五、對自身的要求：

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對待每一個學(xué)生,，尤其是對待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生，應(yīng)投入更多的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃一年級上學(xué)期 級班主任工作計(jì)劃篇九

轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期又來臨了,。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級教育活動的主要實(shí)施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。

一、總體目標(biāo)

本班共有學(xué)生25人,，其中男生15人,，女生10人。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力,，我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。但是孩子們的集體意識還不是很強(qiáng)，所以本學(xué)期我的工作重點(diǎn)就是：增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成一個有良好班風(fēng)的集體,。通過班會、晨會等各種教育渠道強(qiáng)化班級的團(tuán)結(jié),，只有互相關(guān)愛,、互相幫助、互相諒解,，全班上下一心,，才是一個良好的班集體。

二,、工作重點(diǎn)及要求

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容,，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí),。

2,、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況,，表揚(yáng)班上的好人好事,，針對班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時間，讓孩子們明辨是非,。

3,、班隊(duì)課聯(lián)系課題組的任務(wù)，舉行一些有意義的活動,，或者和孩子們談?wù)勑?，善于傾聽他們的心聲，多與孩子們交流,、溝通,。

4、經(jīng)常召開班干部會議,，對他們進(jìn)行管理辦法和工作方法的指導(dǎo),，提高他們認(rèn)識問題的高度，給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機(jī)會,，提高他們的工作能力和工作水平,，并且充分發(fā)揮他們的主動性,。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量,。利用早晨,、中午空閑的時間，給差生補(bǔ)課,。同時發(fā)揮小干部的作用,，通過一幫一活動，促使他們進(jìn)步,。

6,、時刻把安全放在首位。抓住教機(jī),，多灌輸安全方面的知識,，增強(qiáng)他們的安全意識。從小事做起,，從自我做起,，并且把安全意識帶回家，不在學(xué)校同樣要注意安全,。

7,、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合：多與學(xué)生家長溝通，切實(shí)做好家校聯(lián)系工作,，與家長搞好關(guān)系,。采取多種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系。

8,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。在這一學(xué)期里,，我要吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，抱著對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，努力把班級建設(shè)得更好！

班主任教學(xué)工作計(jì)劃一年級上學(xué)期 級班主任工作計(jì)劃篇十

一,、培養(yǎng)和選拔班干部,，形成良好班風(fēng)。

一個良好的班集體,，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。本學(xué)期自開學(xué)來,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育,、既放手讓他們開展工作，又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、重視知識學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想教育,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù),。因此,，在班主任工作中，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，并且同科任教師密切配合,，隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動,、游戲,、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。同時在日常生活中，也利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

在我班由于各種因素的影響,，后進(jìn)生數(shù)量多。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先把真誠的愛給予后進(jìn)生。做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。并用自己對差生的一份真誠的愛心,，叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè)。

四,、開展各項(xiàng)活動,，提高學(xué)生素質(zhì)。

二十一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,，主張張揚(yáng)個性,，發(fā)展能力。根據(jù)我校的工作計(jì)劃及本班的實(shí)際情況,，本學(xué)期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時各方面都得到了鍛煉和提高。

五,、注重安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,，在日常教育工作中，我堅(jiān)持做到天天講,、時時講,，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。一年以來,，我班沒有發(fā)生任何安全事故,。在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí),?？傊乙獔?jiān)持正確的教育方針,，注意工作方法,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階,，取得更加豐碩的成果,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃一年級上學(xué)期 級班主任工作計(jì)劃篇十一

一、本期工作目標(biāo)

1,、進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育,。

2,、制定班級管理制度。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和學(xué)習(xí)興趣,。

4、提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。

6,、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì),。

二、具體措施

1,、充分了解學(xué)生,，依據(jù)他們的特長和興趣進(jìn)行教育和教學(xué)。

2,、在教學(xué)中,，用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行即使表揚(yáng)（不管是在哪方面有進(jìn)步）,。

3,、明確班干部的職責(zé)，讓他們在班上認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,，帶動全班同學(xué)共同進(jìn)步,，同時培養(yǎng)學(xué)生們的各種能力。

4,、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》,，堅(jiān)持開展少先隊(duì)愛國主義系列活動；堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn),，堅(jiān)持社會實(shí)踐,，校園活動、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義,、愛國主義、集體主義教育的實(shí)驗(yàn),。在養(yǎng)成教育方面,，堅(jiān)持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體,；積極開展在校是個好學(xué)生,，在家是個好孩子，在社會是個好公民的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),，開展創(chuàng)雙好,、講四美的校園精神文明建設(shè)活動,，積極開展思想品德課實(shí)驗(yàn)，要把三好學(xué)生按比例評選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評選,。

5,、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作,，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉，身體的良好習(xí)慣,。

6,、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度,。

7、對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，上好每周的安全教育課,，防患于未然。

8,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,，成為全面發(fā)展的人才。

9,、在促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長,，培養(yǎng)其個性和興趣愛好,。

10、每周召開一次班隊(duì)會,，強(qiáng)調(diào)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃一年級上學(xué)期 級班主任工作計(jì)劃篇十二

一,、班級現(xiàn)狀分析

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸,，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面較好,，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，一些學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部管理能力較差,，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

二,、主要工作及目標(biāo)

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、抓好班級紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作,。

3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

4、加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，消除隱患,，確保學(xué)生安全。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

三、具體工作措施

（一）常規(guī)教育方面

1,、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

（二）班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到。

2,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。

（四）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點(diǎn)帶面“;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即”以面帶面“,。

四、班主任自我要求

1,、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生。

2,、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。