在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
課間游戲作文400字三年級 課間游戲作文600字作文篇一
男生們喜歡玩“單腳抓人”,女生則喜歡踢毽子,??墒牵臉呛芨撸讲賵錾先ケ容^麻煩,,于是,,教室門口的走廊便成了我們的“領(lǐng)地”。但是,,男生們玩的游戲并不安全,。去年,班上的一個(gè)男生就在玩的時(shí)候不小心摔倒,,結(jié)果骨折了,,連期末考試都沒參加呢!還好沒出更大的事,,不然鬧得我們“人心惶惶,,提心吊膽的”,該怎么學(xué)習(xí)呀,?
課間游戲可以適當(dāng)玩,,但是不能太危險(xiǎn)了。不妨也讓男生們學(xué)學(xué)女生來踢踢毽子,,跳跳繩,,玩一些安全的游戲,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生,,也讓老師和家長省省心?。?/p>
今天大課間的時(shí)候,,我和朋友們一起玩貼人游戲,。
我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨,,王欣怎么跑也跑不過郭演楨,。有一次終于抓到了郭演楨??墒枪輼E反過來很快地抓住了王欣,,王欣只好又去追郭演楨,我們在邊上哈哈大笑,,王欣累得跑不動了,,休息了一會兒,又去追,,郭演楨貼到別人了,。我大聲喊:“王欣,加油,?!蓖跣擂D(zhuǎn)過頭來,看見我,,笑了笑,。又去追別人,她看追不上,,又只好停下了腳步,。終于有一次,王欣貼到別人了,,她才休息下來,。王欣早已累得滿頭大汗了。
課間結(jié)束了,,我們回到教室,。這個(gè)游戲真好玩,我想明天再玩,。
課間游戲作文400字三年級 課間游戲作文600字作文篇二
下課鈴聲一響,,男生不約而同地沖出了教室,開始玩“斗雞”,。
我們把一只腳抬起來,,用雙手抱住,用頂出去的膝蓋來撞對方,;另一只腳則類似于金雞獨(dú)立,,用來移動進(jìn)攻。把對方撞倒算贏,,如果兩人用力撞在一起,,膝蓋相互碰撞,會很痛,,不過好玩又刺激,。
我們分好組就開始了混戰(zhàn)。我這組幾乎全軍覆滅,,因?yàn)椤皵橙恕碧嗔?,是我們的八倍。有意思的是對方撞了我一下,,我紋絲不動,,他沒把我撞倒,自己卻先倒了,。我不戰(zhàn)而勝,,笑得合不攏嘴。
我和一個(gè)人相互撞擊,,對峙了很久,,我們累得不行,,都出了很多汗,體力也快不支了,,可最終還是難分勝負(fù),。
我們班有個(gè)“斗雞王”特厲害,他能一連打敗十個(gè)人,,連我都斗不過他,。所以每當(dāng)比賽時(shí),他一來,,我們都很歡迎,,都想拉攏他。
“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了,。
課間游戲作文400字三年級 課間游戲作文600字作文篇三
今天,,我們玩了“木頭人”的游戲。游戲的規(guī)則就是我們讀的那首兒歌:我們都是木頭人,,不能說來不能笑,,不能動來不能叫;我們都是木頭人,看誰做的最最好!
兒歌一念完,,楊老師就吹響了口哨,,宣布“開始!”
楊老師的話音剛落,我們就擺好了自己創(chuàng)造的姿勢,。有的是跑步的樣子,,有的是蹲著的樣子,有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個(gè)舞蹈動作,,一只手臂高高地舉起,,手指還做了一個(gè)蘭花指的造型。然后,,把一只腳也夠起來了一點(diǎn)兒,,就像一只正在跳舞的小孔雀。美極了!
我們的表情也是千變?nèi)f化:有的微笑著,,有的板著臉,,還有的一動不動地呆站著。這時(shí)候教室里鴉雀無聲,,安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見,。
楊老師說:“還有20秒加油,10秒,、8秒,、7秒、6秒……3秒,、2秒,、1秒,。好了!”
啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話,這個(gè)世界就不精彩了!
課間游戲作文400字三年級 課間游戲作文600字作文篇四
“丁零零”,,下課鈴聲響了起來,,同學(xué)們紛紛從教室里跑出來。哦,,我們開心的課間十分鐘,。
這十分鐘,,我經(jīng)常和同學(xué)們玩各種各樣的游戲,,捉迷藏,可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力,;踢毽子,,打球可以鍛煉同學(xué)們的體力……
今天一下課,同學(xué)們又迫不及待的到操場上玩游戲去了,。
我們玩的是踢毽子游戲,,規(guī)則是這樣的,兩個(gè)人為一組,,先從第一個(gè)人踢給第二個(gè)人,,再換了過來。如果落了地,,就換下一組來,。
不一會兒,游戲就開始了,。我們左一腳,,右一腳,前一腳,,后一腳,,你用右腳踢給我,我用左腳踢給你,。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來飛去,。有人說:“好好!”,,有人手放口袋里觀看……
丁零零,,上課鈴響了,同學(xué)們在歡樂的笑聲中走回教室,。