演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
態(tài)度決定一切演講稿200字篇一
大家好!
今天,我很高興站在這里,,和大家一塊分享《態(tài)度決定一切》這本書,,我感到很榮幸。
一本好書,,就是一個(gè)好朋友,。一開始,我就被這本書深刻的蘊(yùn)意所吸引,。這是一本極具價(jià)值的人生指南讀物,,它能迅速提高您對生活的感知,并幫助您確立和提升本身的人生定位,。從此書中我學(xué)到的核心理念為:良好的態(tài)度是你做好一切工作的前提,,是你實(shí)現(xiàn)人生夢想的基礎(chǔ),,態(tài)度決定一切。
每個(gè)人都有不同的工作軌跡,,有的人成為單位的中流砥柱,,實(shí)現(xiàn)了本身的價(jià)值;有的人一直碌碌無為;有的人牢騷滿腹,總以為與眾不同,,而到頭來仍一無所獲眾所周知,,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾,。那么,,是什么在造就我們,決定我們呢我想是態(tài)度!
正確看待工作,,是端正工作態(tài)度的前提,。那么,工作是什么我以為:工作是一個(gè)施展本身能力的舞臺,。我們寒窗苦讀來的知識,,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示,。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是為五斗米折腰,、為別人干活的想法完全不同,。他揭示了工作的真正內(nèi)涵,為點(diǎn)燃工作激情打下基礎(chǔ),。
態(tài)度決定一切演講稿200字篇二
尊敬的老師,,敬愛的同學(xué):
大家晚上好,我是高一四班謝一暉,。很榮幸能夠站在這里,。今天,我演講的題目是《態(tài)度決定一切》
什么是態(tài)度,?在我看來,,態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,,是一種觀點(diǎn),,更是一種追求、一種精神,、一種信念,。我們每一天中,都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時(shí)我們?nèi)ミx擇,,去堅(jiān)持,,有時(shí)我們?nèi)ゾ芙^,去放棄,,而左右這些決定的,,恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個(gè)人來說,,無論是為人處事還是工作生活,,態(tài)度至關(guān)重要,它決定了我們生活中太多,。
同樣的道理,,我們學(xué)習(xí)成績的好壞,最終也是取決于我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,。如果我們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,我們就有毅力克制自己的玩心,,就有動力催促自己前進(jìn),。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下在學(xué)習(xí)上,,我們有無懈怠之時(shí)和投機(jī)取巧之處,,及時(shí)矯正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
有,,影響中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的因素主要有學(xué)習(xí)自主性,、自制力和恒心等三個(gè)方面。
有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是完成老師布置的作業(yè),,老師說要檢查的就去做,,老師沒有明確說要檢查的就算了。這就是學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)的表現(xiàn),。這種學(xué)習(xí)態(tài)度是極不端正的,。要知道我們自己才是學(xué)習(xí)的主體,而老師只是我們的領(lǐng)路人,。做作業(yè)不是僅僅為了完成老師的任務(wù),,而是為了鞏固我們課堂上學(xué)過的知識。同樣,,及時(shí)地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都有賴于我們學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng),。
只有具有自制力的人,才不會深夜講話,,上課睡覺,;才不會偷工減料,作業(yè)抄襲;才不會學(xué)時(shí)懶惰,,考試舞弊,;才不會碌碌無為,虛度青春,。
荀子云:“鍥而不舍,,金石可鏤;鍥而舍之,,朽木不折,。”這句名言說明了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于要有恒心,,目標(biāo)專一,,持之以恒。
一個(gè)人如果要有點(diǎn)成就的話,,就必須要有恒心,,持之以恒,不能半途而廢,。
我國著名的生物學(xué)家童弟周,。上中學(xué)時(shí),他有次考試不及格,,老師要他留級,,同學(xué)們都嘲笑他,但他也不悲觀,、失望,。從此發(fā)奮學(xué)習(xí),每天都堅(jiān)持在路燈下看書到深夜,,最后成為我國著名的生物學(xué)家,。
實(shí)踐證明,只要恒心,,有毅力,,目標(biāo)專一,有持之以恒的精神,,無論學(xué)什么都會有成就,。古人說,學(xué)貴有恒,。既然選擇了,,就要走到最后。小水珠的力量雖小,,卻能穿石,。堅(jiān)持了,,奮斗了,我們就無怨無悔,。
前中國男足主帥―――米盧蒂諾維奇,。他在中國的執(zhí)教來去匆匆,留下的是褒貶不一,,但有一點(diǎn)不可否認(rèn)的是,,他的到來改變了中國足球的宿命,帶領(lǐng)中國隊(duì)44年來首次殺進(jìn)世界杯決賽圈,,完成了中國足球多年的夙愿,。米盧給國人留下的,不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜,,也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容,,更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。
的確,,學(xué)習(xí)也是如此,,即使我們屢戰(zhàn)屢敗,也沒有關(guān)系,。只要我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度那么就不怕失敗了,。加油,同升湖的莘莘學(xué)子們,!
我的演講完了,謝謝大家,!
態(tài)度決定一切演講稿200字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位同事:
大家好,!今天我演講的題目是:態(tài)度決定一切,。
學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識創(chuàng)造未來,。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中,,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書,體會很深,。
在工作面前,,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,,只有不重視工作的人,。不同的態(tài)度,成就不同的人生,,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,,從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問他們:
你們在干什么,?
第一個(gè)人抬頭苦笑著說:沒看見嗎,?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢,。這可真是累人啊……
第二個(gè)人抬頭苦笑著說:我們在蓋一棟高樓,。不過這份工作可真是不輕松啊……
第三個(gè)人滿面笑容開心地說:我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一??!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮,。
十年后,,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師,;第三個(gè)人,,是前兩個(gè)人的老板。
可見,,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的,,但態(tài)度是首要解決的問題,。有人在做過萬人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律:成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系,如積極,、主動,、果斷、毅立,、奉獻(xiàn),、樂觀、信心,、雄心,、恒心、決心,、愛心,、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素,,屬于后天修煉所得,,叫技巧,如善于處理人際關(guān)系,、口才好,、有遠(yuǎn)見,、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好,、工作能力強(qiáng),,這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素,,如運(yùn)氣,、機(jī)遇、環(huán)境,、長相,、天賦等,這類要素大概占7%左右,;同時(shí),,還歸納了這三者的關(guān)系:第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)系,。第二,,成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。
所以,,我們做任何事情,,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難,、解決困難,,還是回避困難、在困難面前放棄,。這是一個(gè)態(tài)度問題,。
在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽到這樣的抱怨:工作很累,,錢掙的很少,做同樣的工作,,為什么他掙的比我多呢,?領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢,?
誠然,,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作,,肯定不會有出的表現(xiàn),。試想,左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上,、右手邊站一個(gè)灰心喪氣,、凡事都搖頭的員工,,領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇?
工作和生活需要熱情和行動,,需要努力,,需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活,。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能夠團(tuán)結(jié),,才能夠開拓創(chuàng)新,,才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。
態(tài)度決定選擇,,態(tài)度決定思路,,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始,,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,,不斷完善自我,豐富我們的人生吧,!
我的演講完了,,謝謝大家.
態(tài)度決定一切演講稿200字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位同事:
大家好,!今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)成就事業(yè),,知識創(chuàng)造未來”,。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書,,體會很深,。在工作面前,態(tài)度決定一切,。沒有不重要的工作,,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,,成就不同的人生,,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果,。
有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻,。有人過來問他們:“你們在干什么?”第一個(gè)人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎,?砌墻,!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢,。這可真是累人啊。第二個(gè)人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓,。不過這份工作可真是不輕松啊,。第三個(gè)人滿面笑容開心地說:”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一??!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮,?!笔旰螅谝粋€(gè)人依然在砌墻,;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師,;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板,??梢姡粋€(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就,。
雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問題,。有人在做過萬人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律:成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系,,如積極、主動,、果斷,、毅立、奉獻(xiàn),、樂觀,、信心、雄心,、恒心,、決心、愛心,、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素,,屬于后天修煉所得,,叫“技巧”,如善于處理人際關(guān)系,、口才好,、有遠(yuǎn)見,、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好,、工作能力強(qiáng),,這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素,,如運(yùn)氣,、機(jī)遇、環(huán)境,、長相,、天賦等,這類要素大概占7%左右,;同時(shí),,還歸納了這三者的關(guān)系:第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)系,。第二,,成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。所以,,我們做任何事情,,成敗的.關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難,、解決困難,,還是回避困難、在困難面前放棄,。這是一個(gè)態(tài)度問題,。在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,,錢掙的很少”,,“做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢,?”,,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢,?”誠然,,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作,,肯定不會有出的表現(xiàn),。試想,左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上,、右手邊站一個(gè)灰心喪氣,、凡事都搖頭的員工,,領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇?
工作和生活需要熱情和行動,,需要努力,,需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活,。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能夠團(tuán)結(jié),,才能夠開拓創(chuàng)新,,才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。
態(tài)度決定選擇,,態(tài)度決定思路,,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始,,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,,不斷完善自我,豐富我們的人生吧,!我的演講完了,,謝謝大家。
態(tài)度決定一切演講稿200字篇五
大家好,!今天我演講的題目是——學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切,。
“學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動?!边@是列寧的名言,。
什么是勞動?我想砌墻應(yīng)該是一種勞動吧,。有這樣一個(gè)故事,。三個(gè)泥瓦匠在砌一堵墻,一位哲人問三個(gè)人:“你們在干什么,?”第一個(gè)人回答:“砌墻,。”第二個(gè)人回答:“蓋一幢樓,。第三個(gè)人回答:“我們正在建設(shè)自己的家園,。”哲人聽后拍了拍第三個(gè)人的肩頭說:“今后你將是幸運(yùn)的,?!惫唬S多年以后,第一個(gè)人依然是泥瓦匠,,第二個(gè)人成為工程師,第三個(gè)人成為前兩個(gè)人的老板,。
我選擇這樣一個(gè)故事,是想說明一個(gè)道理,對于勞動的三種態(tài)度決定了三種人生的發(fā)展方向,。應(yīng)該說,,生活給予每個(gè)人成功的機(jī)會是同等的,收獲不同,,只是人們的心態(tài)不同罷了,。因此,對待學(xué)習(xí),,我們選擇什么樣的態(tài)度,?
快樂學(xué)習(xí),是我們所倡導(dǎo)的理念,。首先,,我想先談一下,既然學(xué)習(xí)是人生無法逾越的鴻溝,,那么,,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,勢必影響未來人生的發(fā)展,。有的人做什么事情,,總是怨天尤人、得過且過,,結(jié)果只能是碌碌無為,;有的人無論做什么事情,都以快樂的心情對待,,用熱情,、勤奮去構(gòu)筑未來,自然能得到豐厚的回報(bào),。神奇教練米盧有句名言:態(tài)度決定一切,。他以“快樂足球”的理念,將中國足球隊(duì)首次帶到了世界杯,。所以,,快樂的態(tài)度能夠建立起積極的價(jià)值觀,有助于學(xué)習(xí)者智力正常,,控制自己的情緒,,營造良好的心境,最終達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
那么如何快樂地學(xué)習(xí),?學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而辛苦的過程,。讓學(xué)習(xí)快樂起來,必須樹立正確的愿景,,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),。古人對于學(xué)習(xí)的目的有個(gè)精辟的總結(jié),“修身,、齊家,、治國、平天下”,。,。用現(xiàn)在的概念解釋,就是通過學(xué)習(xí),,使自己學(xué)有所成,、學(xué)有所用,成為對社會有用的人才,。每位學(xué)習(xí)者只有真正明確了學(xué)習(xí)的目的,,才能變枯燥辛苦為快樂學(xué)習(xí),才會感到苦中作樂,、苦中有甜,。
態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,,態(tài)度決定一切,。讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,,不斷完善自我,,豐富我們的人生吧!
我的演講完了,,謝謝大家,。