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學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)六一兒童節(jié)活動的方案篇一

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒?，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

在陽光下成長,。

組長：

副組長：

成員：

以學(xué)校為單位組織開展活動

1,、xx月xx日擬訂方案；

2,、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,，并進(jìn)行編排；

3,、xx月xx日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作,；

4、xx月xx日至xx月xx日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,；

5,、xx月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排；

6,、六月一日下午開展聯(lián)歡活動,。

（一）慶六一征文活動

1、寫作時間：xx月xx日——xx月xx日

2,、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3,、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加，文體不限,，字?jǐn)?shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事,，或者是小時候的經(jīng)歷,，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作,。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,，批閱后,，讓學(xué)生用快速作文紙（或大,、小作文本）抄正。老師推薦的作品,，將在學(xué)校的《xxxx報(bào)》上出版,，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。

4,、交作文時間：xx月xx日,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師,。

（二）慶六一（圖畫）手抄報(bào)展

1,、設(shè)計(jì)時間：xx月xx日至xx日,。

2,、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3,、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加,，每個學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽,；作品題材要求積極向上,，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

4,、作品上交時間xx月xx日,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任,。

（三）慶六一書法展

1,、活動時間：xx月xx日至xx日。

2,、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板,。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加,，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽,；一二年級寫鉛筆字,，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限,。

4,、作品上交時間xx月xx日,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師,。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會

1,、活動時間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課,。

2,、活動地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場。

3,、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明,，具有時代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限，可為舞蹈,、歌曲,、朗誦、雙簧,、三句半,、笑話、小品,、知識搶答賽,、游戲等。

4,、xx月xx日前由班主任上報(bào)節(jié)目,；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo),，確定六一匯演節(jié)目,；xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師,。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)六一兒童節(jié)活動的方案篇二

通過開展慶祝“六一”活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；

使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

1、活動主題：

學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會xxx

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手,；

保護(hù)我們的地球,；

愛護(hù)我們的環(huán)境；

解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,；

解放孩子的雙手，使孩子會玩,；

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）,；

2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

（一）活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2,、時間：xx年xx月xx日,。

3、對象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨,。

（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行,。

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；

培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動,。

（3）游戲內(nèi)容：

1,、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)五圈,，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎,。

2,、搶椅子游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號,。聲音一停,，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,，椅子也要搬掉一把。每局下來,，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。

3、快樂呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）,。每扔中一次即得獎,。每人有三次機(jī)會。

4,、看誰是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的,，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每兩人為一組,，分別投籃,。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝,。

（三）評獎五,、xxx快樂吃各種小吃，結(jié)束活動,。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)六一兒童節(jié)活動的方案篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案,。

組長：xx

組員：xx

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟?duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球,；

愛護(hù)我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；

解放孩子的雙手,，使孩子會玩,；

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語,。時間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

2,、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法,、美術(shù)、比賽,。（3——5年級,，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部,。

評比辦法：以年級組為單位,，一等獎兩名、二等獎三名,、三等獎五名,。

書法作品評委：xx

美術(shù)作品評委：xx

作文評委：xx

3、6月1日上午8 ：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出,。

4,、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運(yùn)動會：

總領(lǐng)獎處：教師會議室。

發(fā)獎：xx

攝影報(bào)道：xx

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動,。

2、講文明：自覺排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比,。

4,、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝,；天涼,，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請假。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)六一兒童節(jié)活動的方案篇四

一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來,，為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,，同時,，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定,，我校將隆重舉行主題為金色童年,，飛舞夢想慶六一系列活動。

金色童年,，飛舞夢想,。

20xx年x月xx日上午：

活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽,、跳長繩）

活動二：書畫展覽欣賞活動,。

活動三：游園活動,。

游園活動項(xiàng)目：

1、吹乒乓球,。

2,、團(tuán)結(jié)向前。

3,、打保齡球,。

4、猜謎語,。

5,、盲人擊鼓。

6,、釣魚,。

7、快樂呼拉圈,。

8,、套瓶子。

9,、掌上明珠,。

10、投籃球,。

11,、夾珠子。

20xx年x月xx日下午

活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式,。

活動五：慶六一文藝匯演,。

操場、各班級教室,、科技樓綜合活動室,。

活動總指揮：xxx

活動協(xié)調(diào)：xxx

活動總策劃：xx

活動各場所總負(fù)責(zé)人：xxx

各項(xiàng)活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。

活動安全：xxx

活動器材：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人自備,。

寫邀請函：xxx

場地布置：xxx

音響設(shè)備：xxx

主持人輔導(dǎo)：xxx

主持稿：xxx

獎品準(zhǔn)備：xxx

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊(duì)員：xxx

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：xxx

1,、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志,。

2、游園活動時,，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊(duì)等候,，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去,。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,，大學(xué)生讓小學(xué)生,，不擁擠不奔跑不推搡。

3,、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄,。

4、每項(xiàng)活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順利開展的同時,，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序,，根據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào),。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座,，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,，維持好會場的安靜。

6,、搭班老師隨班就座,，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

7,、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員,，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺候場,。

8,、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,，掌聲熱烈,。

注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)六一兒童節(jié)活動的方案篇五

通過開展慶祝“六·一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神,。使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六·一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行,，特制定此方案。

歡度六·一,、快樂成長

組長：

耿靜茹

負(fù)責(zé)活動工作安排

副組長：

趙紫月（負(fù)責(zé)活動整體組織安排）

成員：各班班長（負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)）

1,、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報(bào)。

2,、6月1日積極開展以“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊(duì)活動,。

3、為迎接六·一兒童節(jié),，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際,，舉行一系列的活動，慶祝六·一兒童節(jié),。

4,、6月1日活動具體情況：

（1）早上9點(diǎn)鐘活動開始，由大隊(duì)輔導(dǎo)員,、校長主持活動開始儀式,。

（2）入隊(duì)儀式：按照入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行。

（3）“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽,。

負(fù)責(zé)人：耿靜茹

趙紫月

趙藝偉

李欣然

5,、表彰活動：

a、好兒童,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎獲得者,。

b、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人,、集體,。

c、文明班集體,。

1,、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動,。

2,、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,，打掃干凈活動場所,。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負(fù)責(zé)，6月1日公布值勤情況）,。

4,、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請假。

5,、各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,，對學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故,。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)六一兒童節(jié)活動的方案篇六

“六月是童年的搖籃,，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗龉馓聿?。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六·一”兒童節(jié),，金碧小學(xué)舉行了“祖國好,，家鄉(xiāng)美”六·一節(jié)慶祝活動,，旨在為少年兒童搭建一個自我展示,，張揚(yáng)個性，凸顯特長的舞臺,，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果,。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步,。

為了成功舉辦這次活動,，學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地、制作道具,，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

熱烈,、喜慶,、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響。為了迎接“六·一”這個歡慶的日子,，我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六·一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵孩子積極參與“六·一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

教師和孩子們共同布置舞臺,，把學(xué)校也裝扮一新,，大家載歌載舞，其樂融融,，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢，樂于交往,，身體健康,。

（一）簡單樸素、莊嚴(yán)生動的入隊(duì)儀式

太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài),、穿戴一新的打扮,，排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺前舉行吸收一年級新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個儀式雖說不隆重,，但卻也顯示出簡單樸素,、莊嚴(yán)生動,，全校357名少先隊(duì)員在嘹亮的隊(duì)歌中,，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮,。一年級91名新隊(duì)員個個臉上洋溢著激動,、自豪的歡笑接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,，我能體會到對這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的洗禮,。

隨后是老隊(duì)員發(fā)言，新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí),，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。老隊(duì)員立志處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為新隊(duì)員樹立一個好榜樣,。

最后,，是我大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，我的講話中寄托了對隊(duì)員們殷切的希望,，希望隊(duì)員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在家做好每一件事,，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè),，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,，不斷地為它增添光彩！

（二）文藝匯演

6月1日上午,，“六·一”慶典活動隆重舉行,，金碧小學(xué)里張燈結(jié)彩，歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中,，舞蹈、獨(dú)唱,、小品,、集體朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把在場的`觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好,、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝,。

“六·一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與,，去體驗(yàn),，去感受，使“六·一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,。