“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇一

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：

（三）活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，豐富同學(xué)們的校園生活,，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷,。

（四）活動(dòng)意義：本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào),，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中,，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情,。

（五）活動(dòng)內(nèi)容：

1、假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,，最好是中國傳統(tǒng)舞,，演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰人不識(shí)君,。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上,，由臺(tái)下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。最后摘下面具，亮出廬山真面目,，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅，靈活掌握）,。注：原則上由同學(xué)們自愿參加,，并自備面具（可以是自己制作）。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,，又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。

2,、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分）,，兩個(gè)班展開k歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱,，以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者,。主持人口頭嘉獎(jiǎng),，給以特權(quán)歡呼一次。

3,、假我的風(fēng)采（話劇表演）話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》,、《東北一家人》等,，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,，突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛,。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí),，鍛煉大家的英語口語,，以達(dá)到寓教于樂的目的。

4,、iq火拼（互動(dòng)猜燈謎）,。首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品（可以是水果，月餅,，糖果等）,，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個(gè)對抗賽,，各班

派代表為對方抽取燈謎,，各猜五個(gè)，以定勝負(fù),。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,，直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā),，每猜對一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng),。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品,。（燈謎附在后面）

5,、偷天換日（詞語置換）準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,，同學(xué)們自愿參加,，由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí)，最快速度者為勝利者,。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰,，覺得我的床就是全世界,。其實(shí)我的床也的確很大,。我只有兩個(gè)愛好，看電影和睡覺,，如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去,。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀,。

6,、鬼吹燈按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)（最好是自愿參加），每兩人組成一組,，每組兩個(gè)同學(xué)面對面站著,，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個(gè)參加者中間,，這兩個(gè)同學(xué)開始英語情景對話,，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”,、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅,。節(jié)目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺(tái)燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”,。（注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù)）

7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,，說出他們此時(shí)最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福,。誰的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰勝出,。考慮到兩個(gè)班不好評選,，可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判,。

8、經(jīng)典對決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,，就像在軍訓(xùn)期間一樣,，選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺(tái)表演，為大家助興,。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo),。

9、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,，象征中秋的月亮,，熄滅教室里所有的燈,，保持室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,，時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛心,，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,，因此取名為“不能說的秘密”。

10,、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲,。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》,、老狼的《同桌的你》等,，最后由大家一起決定唱哪一首,。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕,。

校園中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇二

一.活動(dòng)背景

關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,，也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng),。中秋節(jié)與春節(jié),、清明節(jié),、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,，所以被稱為中秋,。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮,，所以又叫做“月夕”,，“八月節(jié)”,。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚,。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情,。所以,，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué),、朋友再次相見的喜悅,。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),，同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始新的征程，以及怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的'歡迎,。

二.活動(dòng)主題

“歡度中秋,，情濃意濃?！?/p>

三.活動(dòng)目的

讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源,、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)暑假后來學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團(tuán)圓,、送祝福、送親情的意義;體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭,，每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng),，使學(xué)生真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

四.參與對象

主要面向大一大二新生。

五.活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間

9月12日19：00---21：00籃球場,，風(fēng)雨操場和二食堂門口

前期準(zhǔn)備與宣傳工作：

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2.調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

宣傳工作

用大量的海報(bào),，宣傳板,，對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，以用有限資源對活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果,。將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi),，另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知，主要用校園bbs和人人網(wǎng),。

活動(dòng)流程與安排：

前期活動(dòng)

感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致,、精美的月餅圖案，將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱,，詳情評比見附錄,。

正式活動(dòng)

1.主持人主持活動(dòng)：

主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)?；顒?dòng)過程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,，也可以啊哦請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

2.中秋燈謎活動(dòng)：

燈謎由每個(gè)部門出25個(gè),，寫好后匯總,，每個(gè)部門上交15張，學(xué)?；@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒,。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問urha工作人員。

3.中秋祝?？?許愿卡),。

所有在urha擔(dān)任干部的同學(xué)，每人寫8張?jiān)S愿卡,全部許愿卡寫滿以后,，再進(jìn)行編號(hào)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用),，關(guān)于許愿卡的發(fā)放：來領(lǐng)許愿卡的同學(xué)，每人領(lǐng)取一張,，然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中,。

4.中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

由主持人宣布抽獎(jiǎng)(20：30---21：00)抽獎(jiǎng)結(jié)束尋找幸運(yùn)者，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

后期活動(dòng)

可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,，進(jìn)行自由ps,，將ps后圖片發(fā)送至郵箱，評比見附錄,。

七.資源需要和經(jīng)費(fèi)預(yù)算

晚會(huì)用品:

宣傳板白紙6張30元

廣告色顏料6甁18元

宣傳黃紙(做海報(bào)用)12張24元

許愿卡75+152+100=327張109元

氣球60個(gè)12元

彩帶30元

銀光棒2盒40元

礦泉水一箱12元

祝福箱子3個(gè)

桌子10張

凳子20張

音響設(shè)備1套

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1.手機(jī)座2元到15元不等《=100元

手機(jī)鏈2元到15元不等《=100元

月餅一盒《=200元

糖果30元

果凍30元

中國結(jié)30個(gè)60元

總計(jì)：795元

八.活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié)

1.各部門人員應(yīng)提前半小時(shí)到場

2.活動(dòng)會(huì)場提前2小時(shí)布置好

3.活動(dòng)中途防止人員離開

4.活動(dòng)中保持場地安靜

5.負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備,，積極配合工作

6.結(jié)束后立即開展清理工作

7.工作人員必須佩戴工作證

8.結(jié)束后將對各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)

應(yīng)急方案：如果下雨，改為風(fēng)雨操場內(nèi)進(jìn)行,。

九.附錄

（一）參賽作品要求：

①參賽作品必須是原創(chuàng)作品,，參賽者保證有該作品完整的著作權(quán)，每人作品數(shù)不多于兩張,。(圖片應(yīng)配有圖注,，并盡量附使用的相機(jī)、鏡頭,、曝光參數(shù)等說明)

②參賽作品可以用照相機(jī)或手機(jī)拍攝,，圖片須為jpeg格式，照片可利用相關(guān)軟件進(jìn)行圖片尺寸,、對比,、色彩的調(diào)整(接受進(jìn)行ps合成的照片)。作品不得低于500w像素,，尺寸不得小于14寸,。

③要求參賽作品內(nèi)容緊扣主題，健康,、活潑,。

（二）投稿方式：

有意參加的同學(xué)請于5月4日之前將照片電子文件發(fā)送至指定的郵箱,，(每人可最多兩幅作品，注明姓名,、學(xué)院,、專業(yè))如有疑問，可向以下聯(lián)系人咨詢,。

郵箱地址：

聯(lián)系人：

短號(hào)：

（三）評選規(guī)則：

由urha部長作為評委,，根據(jù)參賽作品的選材、攝影技術(shù)及創(chuàng)新能力,，評出優(yōu)秀作品,。

校園中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇三

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感,，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,，開展“月圓人圓”主題活動(dòng),。

20xx年9月15日——9月25日

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌,、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀,。

2,、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì),，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查,。

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩詞佳句的資料，各班將資料,、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比,。

2,、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué),、親人,、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上,。

1,、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,，幫長輩做家務(wù),，與家人一起品月餅、賞明月,，感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。

2、開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人,、留守兒童送月餅，送溫暖,。

3,、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

1,、回顧自己讀,、憶、賞月的歷程,，與親友,、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福,，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮,、富強(qiáng)。

2,、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇,。9月28日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評獎(jiǎng)并在國慶期間展出,。

主題教育活動(dòng)時(shí)間：9月23—25日交流匯報(bào),。

校園中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇四

中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日,，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子,，中秋探親往往成為一種奢望,。同時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶?；顒?dòng)就顯得尤為重要,。

眾所周知，大學(xué)校園不僅是傳授知識(shí)的課堂更是匯人育人的大家庭,。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍,。因此我們想在2010年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場千人愛心儲(chǔ)蓄活動(dòng)，此活動(dòng)不僅是為了傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化·增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生,。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生,，讓他們充分感受到校園的溫暖。

千人愛心儲(chǔ)蓄活動(dòng)流程

考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶?；顒?dòng)因素,，將活動(dòng)定于20xx年9月20日，因此在15日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳,。形式包括張貼海報(bào),，廣播站廣播，各年級導(dǎo)員飛信通知,，力爭在全校產(chǎn)生影響,，但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱時(shí)間和宗旨,，對內(nèi)容要嚴(yán)格保密,，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)保持新鮮和神秘以達(dá)到驚喜的目的?；顒?dòng)當(dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺(tái),，基調(diào)溫馨活潑。

適時(shí)聯(lián)系媒體,，并與其保持通話,，在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪，擴(kuò)大聲勢,。

20xx年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺(tái)堆放寫好省名包裝好的盒子（中國共34個(gè)省級地區(qū),，按地區(qū)標(biāo)名）擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生,。

由組織人員向師生介紹活動(dòng)規(guī)則（先在登記簿上注明學(xué)號(hào)·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)（省市）,，然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元多者不限領(lǐng)取信紙和小禮物,，隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容最好是中秋寄語，最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入）和活動(dòng)承諾（我們承諾參與者儲(chǔ)存的信件會(huì)被保存下來并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生,，?？顚Ｓ茫。?/p>

組織人員分批執(zhí)勤,，保證活動(dòng)正常進(jìn)行,。全校師生自愿參加，愿者多捐,。

在活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋,。統(tǒng)計(jì)捐款，一部分為貧困生補(bǔ)貼生活,，另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節(jié),。

同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng)，在贈(zèng)予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個(gè)人資料,，但要學(xué)校財(cái)務(wù)部為此活動(dòng)鑒證,，并公開金額數(shù)目。

全程圖文記載,，歸納經(jīng)驗(yàn),，陳述感想，感謝所有支持者和參與者,，讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人,，力創(chuàng)溫情校園·愛心社會(huì)。

校園中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇五

中秋佳節(jié)即將來臨,，首先預(yù)?！肮餐袆?dòng)”所有工作人員及愛心人士中秋節(jié)快樂！

xx中學(xué)幫扶點(diǎn)現(xiàn)有幫扶學(xué)生154名,，為了更好的發(fā)揚(yáng)共同行動(dòng)精神,，為“共同行動(dòng)”幫扶學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的節(jié)日氣氛，感受家的溫暖,，根據(jù)共同行動(dòng)《秘書處號(hào)召幫扶點(diǎn)舉行“共同行動(dòng)歡樂中秋”活動(dòng)》精神,，xx中學(xué)志愿者老師積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，認(rèn)真進(jìn)行籌劃,，確定了中秋節(jié)活動(dòng)方案,，具體方案為：

20xx年10月4日晚6:00。

餐廳三樓,、辦公樓三樓會(huì)議室,。

：共同行動(dòng)秘書處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺,、全體志愿者和受幫扶學(xué)生,。

1,、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長邀請共同行動(dòng)秘書處老師來校參加活動(dòng)。

2,、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，營造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加,，確保參加人數(shù)和參會(huì)時(shí)間,；同時(shí)通過在校務(wù)公開欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式,，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達(dá),，并鼓勵(lì)有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì)，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂,。

a,、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合,。

幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀,。

c、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言,。

d,、師生就餐。

a,、共同行動(dòng)秘書處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談,，征求他們對共同行動(dòng)工作的意見和建議。

b,、共同行動(dòng)秘書處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞,，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng),。