無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
元旦的校園廣播稿篇一
b:輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子
a:20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
b:20xx年正向我們闊步走來(lái)
a:新的一年,新的開(kāi)始
b:這般年輕,,這般俊逸
a:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息
b:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)與鼓舞
a:每一天,,都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起
b:每一年,,都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
a:在新年到來(lái)之際,我要祝福我們偉大的祖國(guó)
b:祝福我們親愛(ài)的父母
a:祝福我們敬愛(ài)的老師
b:祝福我們可愛(ài)的同學(xué)
a:祝福我們真誠(chéng)的朋友
b:祝大家新年快樂(lè),,萬(wàn)事如意
a:新年快樂(lè),,我們偉大的祖國(guó)
b:沉睡的雄獅已然覺(jué)醒,受傷的巨龍也展翅翱翔
a:奮力地?fù)]去百余年的血淚與屈辱
b:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想
a:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中,,有我中華兒女那不知疲倦的身影
b:保衛(wèi)與平的貝雷帽下,,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
a:你的身姿如此挺拔
b:你的胸懷這般寬廣
a:你是我們永遠(yuǎn)的驕傲
b:你是疲憊的游子持久不變的向往
合|:祝福你,我們偉大的祖國(guó)
a:新年快樂(lè),,我親愛(ài)的父母
b:您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托
a:慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳
b:花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛
a:偉岸的身影已漸漸模糊
b:手中的針線仍一行一行
a:望子成龍盼女成鳳,,青春盡逝容顏已老
b:可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)
a:親愛(ài)的父親母親,,請(qǐng)你們放心
b:孩兒已長(zhǎng)大成人,,我會(huì)繼續(xù)努力,為您增光,,為您添彩
a:請(qǐng)您保重
b:祝您快樂(lè)不老,,幸福安康
a:新年快樂(lè),我敬愛(ài)的老師
b:讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福
a:新年快樂(lè),,我可愛(ài)的同學(xué)
b:你是祖國(guó)的未來(lái)
a:天真可愛(ài)的你,,使生活如此美麗
b:嬌艷盛開(kāi)的你,讓家園如此芳香
a:呼喚與平,,給你一塊成長(zhǎng)的凈土
b:呼喚珍愛(ài),,給你一座幸福的天堂
a:讓我們一起努力,為希望與未來(lái),,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境
b:讓我們一起祝福,,祝福祖國(guó)的花朵,更加艷麗,,更加茁壯,,更加芬芳
a:新年快樂(lè),,我親愛(ài)的朋友
b:也許你正在孤獨(dú)失意,也許你正在彷徨迷惘
a:但我相信,,這只是前行路上的偶爾小憩
b:指路的燈塔始終就在我們的正前方
a:人生的道路崎嶇坎坷,,小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光
a:得意不忘形,失意不失態(tài)
b:不能有傲氣,,但不能無(wú)傲骨
a:這就是執(zhí)著
b:這就是堅(jiān)強(qiáng)
a:親愛(ài)的朋友,,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感謝生命,,感謝寬容,,感謝生活,感謝理解,,感謝一切的美好與善良,。
b:親愛(ài)的朋友,讓我們真心祝福吧,,祝福與平,,祝福友誼,祝福親人,,祝福朋友,,祝福所有的自然與希望。
a:在這辭舊迎新之際,,萬(wàn)物孕育之機(jī)
b:讓我們一起,,大聲地祝福
a:新年快樂(lè),美滿健康!
b:新年快樂(lè)
合:幸福永遠(yuǎn)!
元旦的校園廣播稿篇二
a,、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。
b、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,,滿懷著喜悅的心情,,20xx年的元旦如約而至。
a,、首先請(qǐng)?jiān)试S我——
b,、我——
合:借著紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái),送上我們五2班全體同學(xué)對(duì)大家深深的祝福:新年快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b:20xx年的鐘聲即將敲響
ab:回首往事,,總有那么些回憶,,讓人倍感溫馨:
a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕,,中秋節(jié)那天的月餅,,我們吃在嘴里,甜在心頭,。感謝全體老師對(duì)我們的用心呵護(hù),。
b(二),、開(kāi)學(xué)初,兩校合并,,
在這里,,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜 整理孜以求的莘莘學(xué)子
在這里,,散發(fā)著油墨的清香,,跳動(dòng)著青春的脈搏
在這里,有我們對(duì)生活的激情,,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友,,大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。
(音樂(lè)——隱形的翅膀)
b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì)我們,,即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄,。讓我們重整旗鼓,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天,。
是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀,,我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng),、更加懂得珍惜人生,。
合:心存善良、關(guān)愛(ài)生命,、關(guān)愛(ài)他人,。
主題:《喜迎元旦》
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,。
合:大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。
甲:我是主持人四(5)中隊(duì)的居欣雨。
乙:我是四(5)中隊(duì)的周熠愷,。
甲:首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)上周校園動(dòng)態(tài),。
乙:12月20日,由王校長(zhǎng)主持召開(kāi),,新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會(huì)”,,王校長(zhǎng)從加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化安全管理行為,,明確安全預(yù)報(bào)機(jī)制以及做好安全宣傳工作四個(gè)方面全面分析了安全工作的重要性,,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會(huì)做出更好的成績(jī),。
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》,。
甲:看,,陽(yáng)光燦爛,那是元旦絢麗的色彩,。
乙:聽(tīng),,金鐘朗朗,這是元旦動(dòng)人的旋律,。
甲:又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié),,我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂!
乙:又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃!
甲:新年的鐘聲即將敲響,。
乙:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。
合:身體健康,,萬(wàn)事如意,,元旦快樂(lè)!
乙:年年歲歲花相似 。
甲:歲歲年年人不同,。
乙:回首20xx年,,我們驕傲!
甲:回首20xx年,我們自豪!
乙:回顧過(guò)去,,我們熱情洋溢!
甲:展望未來(lái),,我們斗志昂揚(yáng)!
乙:同學(xué)們,元旦馬上就要來(lái)到了,,你們知道元旦的來(lái)歷嗎?
甲:“元”有開(kāi)始之意,,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天,,也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”,。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,,所以順農(nóng)時(shí),,西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),,而以西歷的1月1日為新年,。1949年9月2日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”,,確認(rèn)元旦,,也就是新年為我國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日,。
乙:下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國(guó)年間才誕生的,,并是由春節(jié)演化而來(lái),所以,在中國(guó)剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí),,其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié),,或者說(shuō)是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹,、殺三生、敬鬼神,、拜祭先人等,,但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì)占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,,元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單了,。
慶祝方式一:全中國(guó)甚至是全世界都知道的,很多國(guó)家都把元旦頂為法頂節(jié)日,,在元旦這天放假,。新中國(guó)成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天,。
慶祝方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng),,如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ),、或舉行集體活動(dòng)等,,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了,。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目,,反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng),,在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,,元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期,。
慶祝方式三:保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農(nóng)村,。每到元旦,,家家戶戶都會(huì)燃放炮竹,殺雞宰鵝的,,拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐,。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
甲:元旦拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
乙:元旦染紅了我們快樂(lè)的生活,。
甲:元旦讓我們截取下了四季的片段,。
乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,,
乙:但我們可以主宰自己的心情,。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;
乙:閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,,有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,,有散發(fā)著油墨的清香,,跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲:在這里,,有我們對(duì)生活的激情,,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
乙:最后,,我們?cè)俅沃孕牡淖84蠹遥?/p>
合:身體健康,萬(wàn)事如意,,元旦快樂(lè)!
甲:同學(xué)們,,快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播,。
乙:請(qǐng)欣賞歌曲:《明天會(huì)更好》
元旦的校園廣播稿篇三
合:老師與父母的心一樣,,希望我們健康成長(zhǎng)。
阮濤:花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,,在平安校園愉快歌唱,;
熊偉:花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,與老師一起編織夢(mèng)想,;
阮:花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫(xiě)與諧校園的歡快樂(lè)章。大家好,,我是來(lái)自502班的主持人阮濤,。
熊:我是來(lái)自502班的主持人熊偉。
阮:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,,采擷一縷陽(yáng)光,,編織成七彩的花環(huán)。
熊:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天,。
阮:付出一份真誠(chéng),,打造愛(ài)的世界。
熊:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行,。
合:紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面啦,。
熊:當(dāng)然,我們老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)作文,,但我最頭痛寫(xiě)作文了,, 面對(duì)老師布置的作文題,常常兩節(jié)課時(shí)間都過(guò)去了,,還一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),。
阮:是嗎?那應(yīng)該如何寫(xiě)作文呢,?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧,!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開(kāi)始》。
熊:快給我講講吧,!
阮:小明是一名五年級(jí)的學(xué)生,,以前跟你一樣,也十分怕寫(xiě)作文,,后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他,,使他慢慢懂得了怎樣才能寫(xiě)出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的:全國(guó)著名教師魏書(shū)生新接的一個(gè)初中班集體中,,有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì)寫(xiě)作文,,魏老師就問(wèn)他:“會(huì)不會(huì)寫(xiě)一句話?”他說(shuō):“這個(gè)行,?!蔽豪蠋熣f(shuō),那你的作文就寫(xiě)一句話吧,。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話:“今天開(kāi)學(xué)了,。”到第二次作文的時(shí)候,,魏老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō):“這次作文能不能寫(xiě)兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了,。就這樣,,從一句話作文開(kāi)始,再到兩句話,、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文,。
阮:對(duì)呀,只要掌握了方法,,其實(shí)寫(xiě)作文也并不是什么難事,,為了讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫(xiě)一句話練起,,然后寫(xiě)兩句,、三句……過(guò)了一段時(shí)間,你的作文一定可以逐漸成“篇”了,,或者說(shuō),,已經(jīng)基本上有了文章的樣子。
阮:比如說(shuō)可以先寫(xiě)一句話:“從今天起我要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了,?!钡诙欤谶@句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫(xiě)好,?!边@樣下來(lái),每次都多寫(xiě)一句話,,慢慢的就有了更多的話要寫(xiě),。
熊:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,,把自己看到的,、經(jīng)歷過(guò)的事寫(xiě)出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。
阮:對(duì)呀,!寫(xiě)作文其實(shí)并不難,,“先從寫(xiě)一句話開(kāi)始,這就是經(jīng)驗(yàn),?!?/p>
熊:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)用用阮濤給我們介紹的好方法吧,!祝你們可以寫(xiě)出更多,,更好的作文!
阮:下面一起來(lái)放松一下,,聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《... 》,。
熊:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。
阮:親愛(ài)的同學(xué)們,,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè),。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,,出點(diǎn)子,、提意見(jiàn),。
熊:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年,。
阮:花開(kāi)的日子,,讓我們?cè)谂c諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
合:今天的播音到此結(jié)束,,謝謝收聽(tīng),,再見(jiàn)。
元旦的校園廣播稿篇四
甲:一寸光陰一寸金,,
乙:時(shí)間老人腳步勤,。
甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,,又迎來(lái)了x年的元旦,。在元旦佳節(jié)到來(lái)之際,我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),、身體健康,、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,、欣欣向榮,、興旺發(fā)達(dá)!
甲:我是主持人(xx)
乙:我是主持人(xx)
甲:一年過(guò)去了,,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
乙:回憶這一年中,,給過(guò)你溫暖和幸福的人,感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助,。王晨悅這一年中你最想感謝的是誰(shuí),?甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,,不辭辛勞培育我們的老師,,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝,。
乙:因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。下面,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感謝》,。
慶元旦詩(shī)歌朗誦稿(略)
二,、元旦知識(shí)介紹
咦,,說(shuō)起元旦,你知道元旦的來(lái)歷嗎,?
甲:當(dāng)然知道,。我給大家介紹一下吧.
《元旦的來(lái)歷》
甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,,那么,,快給我介紹幾個(gè)吧,
乙:好啊,。
新一年,,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁,、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
在英國(guó),,元旦前一天,,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉,。英國(guó)人認(rèn)為,,如果沒(méi)有余下的酒肉,來(lái)年便會(huì)貧窮,。除此之外,,英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,,打來(lái)的水是吉祥之水。英國(guó)人在除夕的深夜,,常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪,,他們不敲門(mén),就徑直走進(jìn)親友家去,。按英國(guó)人的風(fēng)俗,,除夕千夜過(guò)后,朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人,,預(yù)示著新的一年的運(yùn)氣,。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人,或是個(gè)快樂(lè),、幸福而富裕的人,,主人就將全年吉利走好運(yùn)。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人,,或是個(gè)憂傷,、貧窮,、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運(yùn),,會(huì)遇上困難和災(zāi)禍,。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”,。他們?cè)谛履甑谝惶?,誰(shuí)也不許對(duì)人生氣,更不準(zhǔn)發(fā)脾氣,。有些地方,,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭,。他們認(rèn)為,,元旦一開(kāi)始,歲月易逝——人生短暫,,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆,。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止,。
知道嗎,?巴西人在元旦這天,高舉火把,,蜂擁登山,。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,,才能找到這種罕見(jiàn)的果子,。他們稱之為“尋福”,。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳,,人們?cè)谠┮?jiàn)面時(shí),一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵,,表示祝福,。
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén),,見(jiàn)了親友,,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,,以示慶祝新年吉祥如意,。
甲:時(shí)間真快,在這優(yōu)美的旋律中,,紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,。
乙:是啊,,讓我們來(lái)年再相會(huì)吧,大家再見(jiàn),。
元旦的校園廣播稿篇五
【甲】讓新年的鑼鼓敲起來(lái)!
【合】讓歡騰的神龍舞起來(lái)!
【乙】讓喜慶的燈籠掛起來(lái)!
【合】讓我們的心兒飛起來(lái)!
【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這寒冷的冬日里,,我們送走了西方的圣誕節(jié),,又將迎來(lái)20xx年的元旦。
【乙】在元旦佳節(jié)到來(lái)之際,,我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們(合)節(jié)日快樂(lè),、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校(合)蒸蒸日上,、欣欣向榮,、興旺發(fā)達(dá)!
接下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)吧:“元旦”一詞,,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī):“四氣新元旦,,萬(wàn)壽初今朝”。
【乙】在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,,有叫“大年初一”的,,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,,一般又叫“正月初一”,。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,,商代在十二月初一,,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,,又以十月初一日為元旦,,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí),,司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,,所以又稱“夏歷”,,一直沿用到辛亥革命。
【甲】中華民國(guó)建立,,孫中山為了“行夏正,,所以順農(nóng)時(shí);從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,,定正月初一(元旦)為春節(jié),,而以西歷1月1日為新年,。
【甲】我們還開(kāi)展了豐富多彩的各種活動(dòng),如:廣播操比賽,,班級(jí)興趣小組,,繪畫(huà)比賽,日記展示,,跳繩踢毽子等等,,我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機(jī)與活力,同學(xué)們也在這些活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng),。
【甲】我想感謝的人太多了,,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友,。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝,。
【乙】新年是新的開(kāi)始,,我們衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛履昀镒鲂氯耍剐旅?,懂禮儀,,勤學(xué)習(xí),勇創(chuàng)新,,爭(zhēng)做合格的利小學(xué)子,,時(shí)代少年。
【甲】幽默是和諧的音符,,
【乙】幽默是避風(fēng)的港灣,,
【合】下面讓我們輕松一下,一起走進(jìn)“歡樂(lè)跳跳豆”,。
【甲】今天給大家?guī)?lái)的笑話是《蚯蚓的高招》
【甲】美好的時(shí)光總是短暫,,轉(zhuǎn)眼又該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
【乙】明天就是元旦了,,在這里我們預(yù)祝大家
【合】新年快樂(lè),,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(播放歌曲《新年好》)