時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
托班衛(wèi)生保健工作計劃總結(jié) 托班衛(wèi)生保健工作計劃第一學期篇一
一,、工作目標
1,、 認真做好新生家訪工作,。
2、 認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,,做好本職工作,。
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。
4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,,管理好日常生活常規(guī)。
5,、認真做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。
6,、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
7,、認真做好跟校車工作,。
二、具體措施
1,、認真做好新生家訪工作,,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格,、體質(zhì)等進行深入了解,,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。
提出我們對家長的要求,,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J識自己的標志等,。
2,、認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程,用“五常法”來管理班上的設備,、物品,,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生工作,,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包,、被子,、衣服等。
正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,,以免放錯拿錯,。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜,。
5、認真做好家園溝工作,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性,。
6、認真做好跟校車工作,。要貫徹“以人為本,、安全第一、預防為主”的方針,,嚴格執(zhí)行“誰負責,,誰承擔”的原則,全面實行安全工作責任制度,,確保幼兒生命安全,。
7、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施,,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,,不追逐,、不隨意離開集體,,要注意安全。
托班衛(wèi)生保健工作計劃總結(jié) 托班衛(wèi)生保健工作計劃第一學期篇二
本學期本班幼兒26名,,其中,,男孩子12名,女孩子14名,。其中,,新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),,會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,,喜歡參加各項游戲活動,。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,??谡Z表達能力也有了提高,喜歡說,,喜歡做,,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,,幼兒時常以自我為中心,,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,,從幼兒的情感,、親情著手,提高幼兒的社會交往能力,。
一,、保教工作
1、保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,,做到
吃飯:吃熱飯,吃飽飯,,鼓勵幼兒自己吃,,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。
喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,,會自己倒水,,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上,。
入廁:會告訴老師要大小便,,能主動排隊入廁,并逐步學會自己穿褲子,。
睡覺:會主動高興的上床,,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,,聽完故事能自己安靜入睡,,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋,。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,,要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立刻替換,,隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。
安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規(guī),,把好每一環(huán)節(jié),,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,做到不爭搶,,不打架,。
2、教育教學工作
本班采用托班教材,,針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短、好奇心強的特點,,我們多采用游戲的形式進行教學,,讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動幼兒積極性,,并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事,、兒歌,、情景對話、看圖講述,、表演游戲等;美術:手工,、繪畫,、撕紙、橡皮泥,、手涂畫,、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解,、接觸,、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,,從而達到幼兒愛學習,、想學習的好習慣。為幼兒創(chuàng)設與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,,隨時更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達,、表現(xiàn),、交流的平臺,借助這一平臺,,個性化地展示自我。區(qū)域活動材料的整理和投放,, 結(jié)合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,,增設適宜的操作活動。 材料在本學期初,,先進行一次性的投放,,然后根據(jù)活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,,能高高興興上幼兒園,,愉快地參與各項活動,教師組織豐富多彩的活動,,以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,,使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長,。
二,、衛(wèi)生保健工作:
為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲,、生活,,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,,得到細微的養(yǎng)護照顧,,受到科學的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,,將一件件事情都責任到人,,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,確保孩子的健康,。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,,常洗手,不亂丟垃圾,,保持班級衛(wèi)生,。
三、 家長工作
家長是孩子的第一任老師,,家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,,因此重視家長工作是十分必要的。開學初對新生及體弱兒進行家訪,,共同商討孩子的教育問題,,促進家園教育,并和家長一起同步前進,。
學期初召開家長會,,介紹班級情況及工作安排,讓家長了解班級工作,,歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時,隨時隨地與家長進行交談,,了解幼兒在園在家中的大致情況,,讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點,對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定,,對于缺點雙方可及時糾正與改變,。本學期還建立了班級博客,在這里,,我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,,讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,領略最新的教育信息,,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,宣傳家教科學知識、指導方法,,介紹家教經(jīng)驗等,。
對于每一位新生,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯,、睡覺,、性格,、愛好、作息,、優(yōu)缺點等),,讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活,。
對于當天沒有來園的幼兒進行電訪,,了解幼兒沒來的原因?;蚋鶕?jù)本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯(lián)系,、探討。
以上是我班的班級計劃,,總之,,我們將盡我們最大的努力,使孩子能快速適應幼兒園的生活,,使他們真正感覺到在園如在家一樣,。我們還將在具體實施過程中,不斷地進行改進和完善,。
托班衛(wèi)生保健工作計劃總結(jié) 托班衛(wèi)生保健工作計劃第一學期篇三
一,、保育護理工作
1.對兒童出勤、鍛煉,、飲水,、生活習慣進行觀察記錄,每月給每個兒童家長交換一次意見,,給家長提供相應的數(shù)據(jù)。
2.有針對性的通過多種渠道,,給家長提供兒童健康的建議,。
3.搞好本班班務管理的經(jīng)驗,作好財產(chǎn)的管理,、使用登記,,做到開源節(jié)流。
4.加強一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。
5.將體弱兒的管理納入保教計劃,并作好體弱兒的個案記錄,。
二,、 衛(wèi)生保健工作
1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,,堅持白托三巾的使用,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。
2.堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,,指導幫助體弱兒童,,不催食,保證兒童吃飽,、吃好,。
3.加強兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點,,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,,保證兒童午睡質(zhì)量,。
4.保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,,不亮肚亮背,。
5.做到屎尿褲子、床單及時更換,,半月清洗床單一次,。
6.保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,,對本班物品做到心中有數(shù),,管理有方。
7.積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作,。
三,、教育教學工作
1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助,。
2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,,做好個別兒童的指導工作。
四,、安全工作
1.加強兒童安全教育工作,,培養(yǎng)兒童自我保護能力。
2.加強早晚接送兒童工作,,不得將兒童交陌生人,,防止錯接。
3.隨時清點人數(shù),,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
4.組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,,要給予保護,。
5.防止開水、食物等燙傷兒童,。
6.加強水,、電、氣的使用和管理工作,。
五,、家長工作
1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,,針對幼兒發(fā)展情況,,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,,促使兒童,、家長、老師共同發(fā)展,。
2.堅持做好家訪工作,,
幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,,了解幼兒情況,,并做好記錄。