為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃方案 小學(xué)德育教育教學(xué)計(jì)劃篇一

德育為首黨、國(guó)務(wù)院《關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),；狠抓以培養(yǎng)道德品質(zhì)和習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康,；以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心以基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實(shí)效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺(tái)階

（一）強(qiáng)化德育意識(shí)

全體教師認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位以人為本的思想強(qiáng)化育人意識(shí)工作都要以為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)點(diǎn)緊緊學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作努力把學(xué)生培養(yǎng)“四有”新人

1、注重師德

教師時(shí)刻清醒的頭腦遵守教師職業(yè)道德注重師德修養(yǎng)言傳身教人人德育工作者的觀念全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任教育家”“老師學(xué)生的道德書籍”做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友全心關(guān)愛學(xué)生讓感受到濃濃的師愛

2,、滲透

除了思想品德課,、晨會(huì)課德育主渠道外要各學(xué)科的滲透教育學(xué)科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”（備滲透?jìng)錆B透過程）、“三”（學(xué)科特點(diǎn),、年齡特點(diǎn),、年級(jí)特點(diǎn)）工作方法上要講究科學(xué)性要精心設(shè)計(jì)

3、總結(jié)

德育教育學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路,、新方法新時(shí)期德育工現(xiàn)的新問題要學(xué)生的特點(diǎn)激活學(xué)生主體學(xué)生的德育素質(zhì)學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐上多,、多總結(jié)書面材料收集學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)

（二）規(guī)范德育管理

本學(xué)期將德育強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作家校拓展社會(huì)教育

1、隊(duì)伍建設(shè)

⑴,、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感規(guī)范班級(jí)管理工作班主任的思想道德素質(zhì),、教學(xué)和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責(zé)任感班級(jí)管理工作要規(guī)范化教師的“一志”（《班務(wù)工作日志》）,、“二卡”（《家校卡》《家訪記錄卡》）,、“一袋”（《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》）等工作有計(jì)劃,、有實(shí)效

⑵、常規(guī)檢查考評(píng)機(jī)制本學(xué)期要,、督促班主任在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快自身的素質(zhì)抓好“班級(jí)工作月考核”工作采用自查,、互查、抽查的方法健全班主任考評(píng)機(jī)制

2,、家校舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?！奔议L(zhǎng)學(xué)校學(xué)校家庭教育的陣地本學(xué)期要和健全家長(zhǎng)學(xué)工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為的信任和支持

3、社會(huì)教育勞動(dòng)教育,、法制教育,、安全教育、愛國(guó)主義教育等活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來”,、“走出去”等活動(dòng)活動(dòng),、人數(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

（三）拓展德育活動(dòng)

學(xué)校德育工作多彩的教育活動(dòng)載體努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動(dòng)中主要生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生“愛祖國(guó)、愛,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛”為內(nèi)容的公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育本學(xué)期將從愛國(guó)主義教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育等入手教育和學(xué)生培育一代新人

1,、愛國(guó)主義教育活動(dòng)

⑴,、“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)每周一的“國(guó)旗下的講話”活動(dòng),主題教育陶冶學(xué)生的愛國(guó)主義情操升旗儀式要服裝整齊,、精神飽滿、舉止端莊唱國(guó)歌聲音響亮

⑵,、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國(guó)情教育活動(dòng)要多種途徑幫助學(xué)生我國(guó)改革開放的巨大成就認(rèn)識(shí)當(dāng)前的矛盾和學(xué)生愛國(guó)熱情重大紀(jì)念日好專題教育活動(dòng)

⑶,、節(jié)日活動(dòng)藝術(shù)節(jié)、教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日主題班會(huì)、黑板報(bào),、小廣播等陣地主題教育活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情

2,、養(yǎng)成教育活動(dòng)

⑴、規(guī)范教育活動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容要從說好普通話,、寫好字,、站好隊(duì)、唱好歌,、操,、掃好地、愛班級(jí),、有禮貌等最抓起各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)要制訂階段學(xué)習(xí),、示范、訓(xùn)練真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺

⑵,、自我教育活動(dòng)要讓學(xué)生小主人學(xué)生的主觀能動(dòng)性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風(fēng)

⑶,、校園文化教育活動(dòng)教師要的校園文化、藝術(shù)用好班級(jí),、學(xué)校陣地多彩的藝術(shù),、體育等校園文化活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣學(xué)生身心健康發(fā)展。

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃方案 小學(xué)德育教育教學(xué)計(jì)劃篇二

貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以系列德育活動(dòng)為載體,，以學(xué)科滲透為基本途徑,，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展,、終身發(fā)展,，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性,，強(qiáng)化德育管理,、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作，樹立“以人為本,、德育為先”的教育理念,，堅(jiān)持“全員德育、全程德育,、全面德育”,，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位,、打造學(xué)校德育特色,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

（一）學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化,。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的德育意識(shí)和工作能力得以提高,。

（三）學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化,，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升,。

（一）強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理,。

1、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

（1）強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)保障,。鞏固和完善“學(xué)校、家庭,、社會(huì),、個(gè)人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校,、關(guān)工委,、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用，對(duì)德育各項(xiàng)工作實(shí)施全面,、有力的組織領(lǐng)導(dǎo),。

（2）強(qiáng)化值日管理工作。加強(qiáng)值日學(xué)生的選拔和培訓(xùn),，繼續(xù)進(jìn)行每日常規(guī)的檢查評(píng)比活動(dòng),，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序,。

（3）強(qiáng)化管理制度建設(shè),。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,，實(shí)行班主任德育工作承諾制度、考評(píng)制度,、獎(jiǎng)懲制度。定期召開班主任工作例會(huì),、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo),，組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理,。

（二）強(qiáng)化德育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作

開展《中小學(xué)德育工作指南》培訓(xùn)活動(dòng),，倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實(shí)踐研究,、總結(jié)提升過程中努力實(shí)現(xiàn)德育專業(yè)化,，提高教師的德育工作能力和水平。

在學(xué)習(xí)積淀方面,，采取倡導(dǎo)自學(xué),、專題講座,、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展,。本學(xué)期利用班主任例會(huì)時(shí)間重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)管理,、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育,、教育合力等方面的輔導(dǎo),。

實(shí)踐研究方面，延續(xù)晨會(huì)教育,、課題研究,、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,、特殊學(xué)生群體教育,、德育活動(dòng)開展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。

總結(jié)提升方面,，以撰寫論文,、案例反思、經(jīng)驗(yàn)交流等方式方法開展,。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)德育論文,、案例、經(jīng)驗(yàn)的寫法進(jìn)行輔導(dǎo),。

本學(xué)期,，突出做好學(xué)生的愛國(guó)主義教育、榮辱觀教育,、養(yǎng)成教育,、誠(chéng)信教育、感恩教育,、理想信念教育,、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實(shí)，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透,，做到“三有”，即有計(jì)劃,、有落實(shí),、有成效。

2,、加強(qiáng)宣傳教育工作,。利用廣播,、板報(bào)、led顯示屏,、墻報(bào)等宣傳載體有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育,。

3、開展系列德育活動(dòng),。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，采取主題教育月與隨機(jī)活動(dòng)相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動(dòng)，突出活動(dòng)的實(shí)效性,、針對(duì)性,。

（1）堅(jiān)持開展好每周升國(guó)旗活動(dòng)、晨會(huì)（班隊(duì)會(huì)）活動(dòng),，開展好少先隊(duì)活動(dòng),。

（2）開展“紅十字”教育活動(dòng)，宣傳紅十字知識(shí),。認(rèn)真組織“紅十字愛心一元捐”,、“博愛萬元捐”，培養(yǎng)師生人道,、博愛,、奉獻(xiàn)的紅十字精神。

（3）開展主題教育月活動(dòng),。本學(xué)期擬開展四個(gè)主題教育月活動(dòng),，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國(guó)情懷”主題教育月,、十一月份：“感恩教育”主題月,、十二月：“健康教育”主題教育月。

（4）開展幫扶活動(dòng),。認(rèn)真落實(shí)貧困生資助工作,，強(qiáng)化對(duì)單親生、孤兒,、留守兒童,、殘疾兒童的幫扶、教育工作,，繼續(xù)開展貧困生大走訪活動(dòng)，做到規(guī)范管理,、精準(zhǔn)資助,。

（5）心理健康教育。開展認(rèn)識(shí)自我,、尊重生命,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、人際交往、情緒調(diào)適以及適應(yīng)社會(huì)生活等方面教育,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)調(diào)控心理,、自主自助、應(yīng)對(duì)挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

九月：

1,、一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。

2,、教師節(jié)活動(dòng),。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化“垃圾不落地”活動(dòng),。

4,、班主任培訓(xùn)。（李燕）

十月：

1,、國(guó)慶節(jié)學(xué)生活動(dòng),。

2、家長(zhǎng)上晨會(huì)活動(dòng),。

3,、班主任培訓(xùn)。（徐曉麗）

十一月：

1,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2、結(jié)合資助工作進(jìn)行感恩教育,。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。

4,、班主任培訓(xùn)。（培訓(xùn)視頻）

十二月：

1,、學(xué)生心理健康專題教育活動(dòng),。

2、冬季疾病預(yù)防,。

3,、班主任培訓(xùn)。（培訓(xùn)視頻）

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃方案 小學(xué)德育教育教學(xué)計(jì)劃篇三

一位班主任，如果天天早來晚走,，事無巨細(xì)樣樣親自抓,，班級(jí)管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任,。班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。我將20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面去搞好,。

二(2)班本學(xué)期共有50人，其中女生21人,。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人,。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但是學(xué)生自我控制能力依然較差,，行為和情緒都不穩(wěn)定,，持久性差，無論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強(qiáng),。還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不會(huì)學(xué)習(xí)，成績(jī)也需進(jìn)一步提高,。為了創(chuàng)建一個(gè)充滿生機(jī)和活力的班集體,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

工作重點(diǎn)及目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，使學(xué)生文明守紀(jì)，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作,，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生,。

(一)、常規(guī)教育

為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)氛圍，使學(xué)生樹立起紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，和主人翁精神,，增強(qiáng)他們的自我管理的能力,。我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、建立學(xué)生一日常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言,、文明行為等活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,，包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上、下樓,、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。

我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并做好班務(wù)日志記錄,，每天放學(xué)前由值周學(xué)生進(jìn)行一日總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。并在每周五評(píng)出每周班級(jí)文明之星,，授予小紅星,，激勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步。

3,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

這學(xué)期利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、圣誕節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過程中,，懂得尊敬師長(zhǎng),、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

4,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

比如：可以利用班級(jí)讀書角、班級(jí)文明之星的評(píng)比以及其他的競(jìng)賽等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

(二)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。

對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(三)安全工作計(jì)劃方面

安全工作是學(xué)校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn),。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，經(jīng)常到各處去玩,。因此對(duì)于低年級(jí)孩子來說,，關(guān)注孩子們的安全更為重要,。本學(xué)期除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育(如交通安全，防盜防火,、衛(wèi)生安全,、生存自救等知識(shí))外，還要組織好學(xué)生的課間活動(dòng)以及合理利用好午休時(shí)間,，避免安全事故的發(fā)生,。

(四)法制教育工作計(jì)劃

通過圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式,，讓學(xué)生懂得一些法律知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

(五)問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻,，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我,。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持,，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

(六)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律的管理工作)，,，讓孩子的潛能得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(七)與家長(zhǎng)聯(lián)系方面

家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,，他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點(diǎn)工作,。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。

其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明之星評(píng)選,，小書法家，小歌手,、愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)教育,。

1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè)

2周假期活動(dòng)總結(jié)開展“感謝敬愛的老師!”主題活動(dòng)

3周行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)唱愛國(guó)主義歌曲

4周愛國(guó)主義主題教育學(xué)唱愛國(guó)主義歌曲

5周尊老愛幼教育安全教育

6周口算過關(guān)測(cè)試行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

7周交通安全工作計(jì)劃教育

8周九九重陽(yáng)主題教育衛(wèi)生知識(shí)教育

9周期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試,、分析作業(yè)展評(píng)

10周冬季安全教育寫字比賽

11周行為習(xí)慣培養(yǎng)強(qiáng)化教育誠(chéng)信教育

12周小筆頭競(jìng)賽

13周防盜防火安全教育法制教育工作計(jì)劃

14周開展“自護(hù),、自理,、自強(qiáng)”主題活動(dòng)

15周生存自救知識(shí)教育行為習(xí)慣培養(yǎng)

16周開展互幫互學(xué)

17周愛書人評(píng)比故事會(huì)

18周開展“新一年、新起點(diǎn)”主題活動(dòng),。

19周做好復(fù)習(xí)工作

20周復(fù)習(xí)考試

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃方案 小學(xué)德育教育教學(xué)計(jì)劃篇四

以黨的十六大精神為指針,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“辦群眾滿意的教育,、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心,，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)中心校工作要點(diǎn),，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革,，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，努力塑造文化校園,，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,，外樹學(xué)校形象,。

1、貫穿一個(gè)主題：提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)當(dāng)質(zhì)量排頭兵。

2,、體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：一是學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”得到初步落實(shí),；二是努力塑造文化校園,，培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣,。

3,、促進(jìn)三個(gè)提高：

⑴通過養(yǎng)成教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”得到初步落實(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

⑵通過扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平,，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

⑶通過內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,，外樹學(xué)校形象，提高學(xué)校的知名度,。

4,、落實(shí)四項(xiàng)工作：

⑴學(xué)校管理規(guī)范化。

⑵校本研修,，提高教師素質(zhì),。

⑶提高教學(xué)質(zhì)量。

⑷重視學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（一）德育工作

德育是塑造學(xué)生心靈的工作,，要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、行為習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等教育，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣,。

1,、構(gòu)建德育工作機(jī)制,。做到四有（有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計(jì)劃,、每月有安排,、每周有重點(diǎn)教育專題），四堅(jiān)持（每日常規(guī)有檢查評(píng)比,、每周匯總,，每月按《班級(jí)管理細(xì)則》綜合考核，每期評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)）,。重視班主任老師隊(duì)伍工作在德育中的主渠道作用,，建立班主任老師工作考評(píng)機(jī)制。

2,、開展“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生”活動(dòng),，各班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求，通過學(xué)習(xí),、落實(shí),、評(píng)議、評(píng)獎(jiǎng)等步驟,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,。學(xué)校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生”標(biāo)志,。

3,、利用周一升旗時(shí)間，進(jìn)行國(guó)旗下教育活動(dòng)（講話,、唱國(guó)歌,、進(jìn)行宣誓、呼口號(hào)）,。

4,、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

⑴學(xué)校少先隊(duì)要有計(jì)劃,，各班要積極配合大隊(duì)部開展德育活動(dòng),。

⑵結(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬師勵(lì)志教育，舉行畫展和作文演講比賽,。

⑶十一,、元旦進(jìn)行豐富多彩的慶祝活動(dòng),。

5,、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動(dòng)，通過行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的行為,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、路隊(duì),、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣,，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組,、值周教師進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生的各種習(xí)慣作出評(píng)價(jià),，在班內(nèi)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗,。

6、建立健全學(xué)生管理制度,，改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度,，學(xué)生的評(píng)價(jià)由自我評(píng)價(jià)收獲、學(xué)生評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià),、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)組成，多方面對(duì)學(xué)生作出合理評(píng)價(jià),，肯定成績(jī)與進(jìn)步,，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。召開必要的家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)出喜報(bào),。

7、做好校園文化建設(shè),，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng),，張貼標(biāo)語，出好班級(jí)板報(bào)和墻報(bào),，組織讀書競(jìng)賽活動(dòng),，積極創(chuàng)建文化校園。

（二）規(guī)范管理,，完善管理體制,，向管理要質(zhì)量。

1,、建立健全各種制度,，逐步做到條例化，制度化,，促使良好的“三風(fēng)”形成,。

2、加強(qiáng)常規(guī)制度檢查落實(shí),，做好檔案管理,。

3,、教學(xué)常規(guī)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，做好記錄,。

4,、對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標(biāo)責(zé)任制管理。

5,、開足開齊體音美課程,，在夯實(shí)文化課的基礎(chǔ)上，啟迪智慧,，培養(yǎng)求知,，探索能力同時(shí)，抓好體,、衛(wèi),、藝工作，組建特長(zhǎng)興趣小組,，力爭(zhēng)使部分學(xué)生具有一定特長(zhǎng),。

（三）、加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、強(qiáng)化畢業(yè)班管理,。⑴對(duì)尖子生,、優(yōu)秀生、及格生,，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,，分解到教師，責(zé)任到人,。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象,，強(qiáng)化培養(yǎng)。⑶做好學(xué)生的思想工作,，定期進(jìn)行文化課考試和考試分析,。⑷做好資料收集與使用。⑸落實(shí)“三清”制度,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

⑴嚴(yán)把備課關(guān),、上課關(guān),、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān),、考試關(guān),、質(zhì)量分析關(guān),，把教學(xué)管理過程落到實(shí)處。重點(diǎn)做好二次精品備課,、優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué),、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽,，尖優(yōu)生培養(yǎng),、周周清月考工作。

⑵嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué),，開發(fā)智力,，培養(yǎng)能力，提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落到實(shí)處,。本著教學(xué)有法,，但無定法，貴在得法的原則,，深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新教學(xué)形式，高年級(jí)做到“三個(gè)一”,，即學(xué)生自學(xué)占三分之一,，教師指導(dǎo)占三分之一，學(xué)生練習(xí)占三分之一,；低年級(jí)嘗試興趣教學(xué)方法,。

⑶嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān)，堅(jiān)持章節(jié)過關(guān),，跟蹤問效,，堅(jiān)持月考制度和質(zhì)量分析制度。

⑷嚴(yán)把學(xué)困生,、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān),，把因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處,。班,、科制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，制定“三清”幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,，實(shí)行“一幫一”,，兵教兵，小組互教互評(píng),，按計(jì)劃進(jìn)行“堂清,、周清,、月清”。

3,、深化課堂教學(xué)改革,，積極優(yōu)化課堂教學(xué)，提高“創(chuàng)新”意識(shí),，大力倡導(dǎo)自主,、合作、探究教學(xué)方式,，把課堂變成學(xué)堂,，師生互動(dòng)、生生互動(dòng),，研究高效率的課堂教學(xué)模式,。大膽嘗試教研教改，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新,，質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位,，向課堂教學(xué)實(shí)用性、實(shí)效性要質(zhì)量,，讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展,。

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃方案 小學(xué)德育教育教學(xué)計(jì)劃篇五

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以本校追求完美道德,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

（二）強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

（五）增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

（一）,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長(zhǎng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量,。

2,、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作,。使班主任有責(zé)任感,，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作,。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé),，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，完善考評(píng)機(jī)制,。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評(píng)機(jī)制,。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái),，認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng),，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員,；做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

（二）,、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位,。

2、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病,、交通,、溺水、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì),、集體活動(dòng),、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,，并通過舉辦專題講座,、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像,、制作宣傳報(bào)等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長(zhǎng)發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長(zhǎng)一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散,。 3、平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育,；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長(zhǎng)。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園。

4,、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護(hù)。在九,、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練,。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進(jìn)行不定期突擊演練,。

5,、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班,、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動(dòng),。 （三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會(huì)公德（尤其是愛護(hù)公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng),。

2,、以開展文明班級(jí)評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)自主管理活動(dòng)為載體,，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì),、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序（如愛護(hù)公物、損壞賠償,，知情報(bào)告,，對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動(dòng)承認(rèn)的給予表?yè)P(yáng)并跟蹤和幫助他改正,。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分）,，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動(dòng),，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,，使廣大學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、愛祖國(guó)的社會(huì)主義新人。結(jié)合國(guó)慶,、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,。

4、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育,、勵(lì)志教育和感恩教育,，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會(huì)和自然的關(guān)系,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛生命,，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦,，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí),，從而樹立正確的生命觀、世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和幸福觀。

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

1,、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

2、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),，體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性，突出趣味性,、娛樂性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

3,、根據(jù)教育部體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,，鼓勵(lì)學(xué)生參加校,、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí)；開展豐富的第二課堂活動(dòng),，繼續(xù)開展足球,、羽毛球、電子琴等特色班訓(xùn)練,，還增設(shè)了國(guó)畫班和女足班,，全校有30個(gè)興趣班。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開國(guó)慶暨小學(xué)足球文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),，十月舉行開幕式，十月閉幕,。策劃和準(zhǔn)備第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。此兩項(xiàng)活動(dòng)都將做出詳盡的方案計(jì)劃，在校委會(huì)上討論通過并實(shí)施訓(xùn)練,，并將在十,、十一月分別舉行。

（五）增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

1,、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式,，申報(bào)有關(guān)課題,。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容,、新方法、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭(zhēng)20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)上獲獎(jiǎng),。

2、規(guī)范學(xué)校德育管理,，參加中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估,，提升學(xué)校德育水平,。爭(zhēng)取獲得廣州市德育示范學(xué)校稱號(hào),。

（六）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，構(gòu)建家?；?dòng)格局,。通過召開家長(zhǎng)會(huì),、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,，對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪,、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校訓(xùn)通）等形式,，使德育深入家庭。通過家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

3,、與家長(zhǎng)聯(lián)系,，相互交流,，共同配合,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。利用校訊通等各種平臺(tái),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,；與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,，利用小手拉大手的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取８鶕?jù)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,，評(píng)選本學(xué)年xx小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng),；征集家長(zhǎng)志愿,，讓家長(zhǎng)自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作,。

4,、班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn),。

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃方案 小學(xué)德育教育教學(xué)計(jì)劃篇六

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,，立足我校特點(diǎn),，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn),，多渠道展開的工作思路,，以課堂教育為主渠道,，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,，通過精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量,，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃,、制定合理、高效的活動(dòng),，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo),。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（二）高度重視養(yǎng)成教育

通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛國(guó)主義為核心，全面開展理想教育,、愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等,。以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠(chéng)信教育。以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

（四）加強(qiáng)心理健康教育

1、提高教學(xué)水平

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,。加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動(dòng),，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。

2,、營(yíng)造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。

第一，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。

第二,，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),，不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。

第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

（五）抓好學(xué)生安全教育

1、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索及“五防”（防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作

2,、加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,。

3,、嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校,。

九月份：

教育主題：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”,、“教師節(jié)——師生情主題教育”。

1,、做好9月1日的返校工作,。教室和衛(wèi)生區(qū)的打掃，學(xué)生返校情況的調(diào)查和記錄等工作,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全行為的強(qiáng)調(diào),，尤其是低年級(jí)，盡快掌握新課程表,，讓家長(zhǎng)明確接送時(shí)間和接送制度,。晚間觀看教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的送給全國(guó)中小學(xué)學(xué)生的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。（一年級(jí)做好新生入學(xué)和新生家長(zhǎng)會(huì)的工作,。）一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃于9月1日上午十點(diǎn)召開,。（學(xué)生8點(diǎn)到校，排座位,、排隊(duì),、認(rèn)識(shí)校園）

2、開學(xué)初晨會(huì),。（9月2日）

3,、班隊(duì)干部選舉。（開學(xué)兩周內(nèi)完成）（注：一二年級(jí)不必推薦隊(duì)干部,，一年級(jí)上報(bào)班干部的時(shí)間可以適當(dāng)延長(zhǎng),。如果在學(xué)期中由于一些原因?qū)€(gè)別班干部進(jìn)行調(diào)換要及時(shí)上報(bào)少先大隊(duì)，以便于x老師隨時(shí)了解情況，調(diào)整對(duì)工作的安排和布置）

4,、每日一展活動(dòng)布置,。（開學(xué)第一周布置，第二周寫和收,，第三周展出（根據(jù)假期安排適當(dāng)調(diào)整））

5,、利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)習(xí)《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。重點(diǎn)是集會(huì)禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲,，上下樓梯靠右行走,，禁止追跑打鬧等紀(jì)律與安全相關(guān)規(guī)定。

6,、班主任例會(huì)（時(shí)間會(huì)飛信通知大家）（1班主任工作及會(huì)議記錄本）（2班主任工作手冊(cè)電子版）

7,、開學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”開學(xué)更換教師節(jié)主題的板報(bào)、并在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團(tuán)結(jié)第一課教育,，,。

8、第四周召開班主任研討會(huì)及班主任月考核,。

9,、根據(jù)上級(jí)安排舉行一次消防演練。

十月份：

教育主題：迎國(guó)慶——愛國(guó)主義主題教育,。

1,、布置在十一中秋國(guó)慶的長(zhǎng)假中看一部愛國(guó)主義電影。四至六年級(jí)寫影評(píng),。（德育處擇優(yōu)發(fā)表于德育博客）

2,、班主任例會(huì)

3、制作新學(xué)年的成長(zhǎng)記錄袋,。

4,、班主任研討會(huì)。

5,、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)交流會(huì)

6,、班主任月考核。

十一月：

教育主題：安全與法制主題教育,。

1,、班主任例會(huì)

2、組織好期中考試后家長(zhǎng)會(huì),。要有計(jì)劃和總結(jié)

3,、11.9消防應(yīng)急演練,。（計(jì)劃在11.7周五進(jìn)行）（警校共建）

4、布置法制手抄報(bào)評(píng)比法制教育,。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動(dòng)。德育處在校園里放置普法知識(shí)宣傳展板,，供大家學(xué)習(xí),。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報(bào),。開展一次法制教育班隊(duì)會(huì),，全校學(xué)生范圍內(nèi)開展辦法制教育手抄報(bào)的活動(dòng)，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)優(yōu)和表彰,。德育處擇優(yōu)上傳德育博客,。

5、班主任研討會(huì)

6,、班主任月考核,。

十二月：

教育主題：“疾病預(yù)防與健康主題教育”。

1,、班主任例會(huì),。

2、健康與衛(wèi)生教育,，對(duì)冬季傳染病知識(shí)的講解和預(yù)防,。（班主任提前準(zhǔn)備材料自行組織安排。德育處也會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的材料,。）

3,、迎新年長(zhǎng)跑比賽。（根據(jù)天氣情況會(huì)做調(diào)整）

4,、迎新年班級(jí)聯(lián)歡,。聯(lián)歡會(huì)前班主任做好相關(guān)的安全衛(wèi)生教育和安全防范措施。

5,、學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽,。1——3年級(jí)：繪畫、手工,、書法作品展,。4——6年級(jí)繪畫、手工,、書法,、作文及電腦作品展。（以美術(shù)老師和信息老師為主,、各班班主任以及德育處配合,，將我校這項(xiàng)傳統(tǒng)的精品活動(dòng)越辦越好,。）

6、班主任研討會(huì)

7,、班主任月考核

一月：

教育主題：迎新年——回顧與展望系列主題教育,。

1、班主任例會(huì)研討會(huì)：經(jīng)驗(yàn)得失回顧與展望

2,、法制手抄報(bào)比賽,，學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽評(píng)比表彰,。

3,、班主任工作調(diào)研,。查閱班主任手冊(cè),。

4、期末前兩周,，集體和個(gè)人德育評(píng)優(yōu)表彰

5、期末復(fù)習(xí)健康與安全教育

6,、總結(jié)及假期安全教育,。

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃方案 小學(xué)德育教育教學(xué)計(jì)劃篇七

以組織實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容，以德育為靈魂,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí),，在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局,。

1,、樹立2~3所小學(xué)德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校，推動(dòng)全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階,。

2,、文明校達(dá)標(biāo)率100%，文明班達(dá)標(biāo)率95%,，文明生達(dá)標(biāo)率95%以上,。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。

3,、控輟率不能突破目標(biāo),，輟學(xué)率城市小學(xué)在1%以下，農(nóng)村小學(xué)在2%以下,。

4,、違法犯罪率為零。

5,、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào),。

（一）創(chuàng)新及特色工作

1、不拘一格育人才,，創(chuàng)建德育特色校,。面向未來，培養(yǎng)與國(guó)際接軌的人才,，迫使德育工作者要努力探索新時(shí)代德育工作的新思路,、尋找德育工作的新途徑,，各學(xué)校一定要針對(duì)學(xué)校校情，結(jié)合學(xué)生實(shí)情,，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局,。不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作的新方向,。全面開展“以個(gè)性育人,、抓小事育人、分層次育人,、按階段育人,、重素質(zhì)育人、明方向育人”的 不拘一格的育人途徑,，培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”（“六會(huì)”：學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健身,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存,?！捌叻N能力”：科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力,、組織管理能力,、獲取信息能力、演講表達(dá)能力,、文字寫作能力,、社交和社會(huì)活動(dòng)能力）。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,，創(chuàng)出特色,，抓出實(shí)效。本年度德育辦以此為重點(diǎn),，樹立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校,，從而帶動(dòng)我區(qū)德育工作校校有特色，形成全區(qū)德育工作百花齊放,，異彩紛呈的新格局,，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺(tái)階。

2,、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,，資源共享，互學(xué)共進(jìn),。全球化,、網(wǎng)絡(luò)化,、多極化的新時(shí)代，促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐,，要標(biāo)準(zhǔn)高,，上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局,。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁(yè)要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享,，達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的.良好態(tài)勢(shì),。

3、要進(jìn)一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作,，在此之上,，不斷創(chuàng)新完善。

（二）重點(diǎn)工作

1,、圍繞“我做合格小公民，您做文明好市民,，小手拉大手,，為形象工程添光彩”為主題，深化 哈爾濱人形象建設(shè)工程,。

首先,，要提高認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí),?！皹淞⑿率兰o(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”，是我市目前德育工作的重點(diǎn),各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),抓好落實(shí),要把此項(xiàng)活動(dòng)與其它教育活動(dòng)緊密結(jié)合,抓出實(shí)效,。

其次,，要精心策劃，周密安排,。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即（五?。┙逃顒?dòng)緊密結(jié)合，開展有本校教育主題,、有特色的系列教育活動(dòng)（各校要制定活動(dòng)方案）,， 力求實(shí)效，不走過場(chǎng),，使此項(xiàng)教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí),。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

第三,，結(jié)合“形象工程”建設(shè),，深入有效開展“三文明”達(dá)標(biāo)活動(dòng),。以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,，您做文明好市民,，小手來大手，為形象工程添光彩”等活動(dòng)為載體,，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,，告別一切不文明行為。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度,，不斷改進(jìn)工作方法,，增強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性。

2,、以德育為靈魂,，以“形象建設(shè)”工程活動(dòng)為契機(jī)，建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍,。高素質(zhì)德育隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)高效的德育工作的根本保證,。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)。

第一,，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正教育思想。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合,，進(jìn)一步樹立“德高為師,、身正為范”的教師形象。

第二,，要以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),，在繼續(xù)開展“正師風(fēng)、鑄師魂,、正行風(fēng),、樹形象”、“三心,、兩愛”等師德教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,，通過倡議“五不準(zhǔn)”，各校要廣泛開展以學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)議,，評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，為形象工程添光彩。

3,、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。

各校要將心理健康教育做為學(xué)校德育科研課題,，加強(qiáng)研究探討,，尋找有效的教育途徑，從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。上半年我們將在1—2所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，開設(shè)心理健康教育課,，下半年逐步推開,。

1、繼續(xù)開展以“激勵(lì)永遠(yuǎn)”為主題的愛國(guó)主義影片觀映,、國(guó)防知識(shí)教育,、“五導(dǎo)”活動(dòng)及“長(zhǎng)大的我把愛心回報(bào)社會(huì)”等教育活動(dòng)。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用,，注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能。

3,、站在素質(zhì)教育的高度,，不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度。

4,、以“兩法”為教育重點(diǎn)，開展好對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng),，有效控制學(xué)生違法犯罪,。

5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國(guó)》讀書系列教育活動(dòng),，要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達(dá)100%,，各校結(jié)合讀書活動(dòng)，開展形式多樣的教育活動(dòng),。

6,、加大學(xué)校控輟工作力度,，嚴(yán)把控輟率,，決不突破目標(biāo)。

7,、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度,。 以上是本學(xué)年度德育工作計(jì)劃，望各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí),，注重挖掘德育工作本校特色,，在創(chuàng)造性工作上下功夫。

區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即：有特色,、有創(chuàng)新,、有實(shí)效、有痕跡,。我們將以此對(duì)各校德育工作進(jìn)行評(píng)估檢查,。

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃方案 小學(xué)德育教育教學(xué)計(jì)劃篇八

本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首,、教育為主,、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路,。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī),，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣,、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌,、打造良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)”;立足本校的實(shí)際,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育,、健康的身心教育,、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn);在教育教學(xué)的管理中,，注重管理過程的細(xì)化,、管理內(nèi)容的精化,、管理結(jié)果的量化，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理,，注重校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園、健康校園,、平安校園和綠色校園,。

1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,，讓每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。

2,、兩個(gè)分目標(biāo)：加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè),，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核,、督查制度，調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作積極性主動(dòng)性，全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作,。

3,、兩大板塊、四個(gè)階段目標(biāo)：

通過師德培訓(xùn),，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德,，讓全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活,、真正能為人師表的城中教師,。

學(xué)生德育目標(biāo)：初一、高一年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為核心,，進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級(jí)以學(xué)生發(fā)展教育為核心，以提升情操,、健全人格為目標(biāo),，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級(jí)以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,，向大學(xué)輸送合格的人才。

(一),、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。

1,、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè),，首先明確處室人員的分工，第二對(duì)處室人員的要有明確紀(jì)律要求,，讓政教處成為全校德育的典范,。

2、組織好每月一次的班主任例會(huì),，繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”的制度，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo),，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平,。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案，公正,、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎的班主任隊(duì)伍。

3、充分發(fā)揮年級(jí)組的德育功能,，加大對(duì)年級(jí)組的德育督導(dǎo)和考核,。通過聽、查,、評(píng),、饋等形式，落實(shí)德育日常管理,，把政教處考核與年級(jí)組考核相結(jié)合,，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度,，注重實(shí)效,，做到要求明、檢查細(xì),、考核嚴(yán),、獎(jiǎng)罰清。

4,、加強(qiáng)學(xué)生會(huì),、學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的自主管理能力,。首先讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中,。成立志愿督查隊(duì),，督查學(xué)生中的不良行為，對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo),。第二讓學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會(huì),、團(tuán)委志愿檢查組,，對(duì)各班各年級(jí)的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表,、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查,、考核。對(duì)各班的班級(jí)管理實(shí)行周公示制度,。

5,、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責(zé),。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中,。

6,、成立“家長(zhǎng)學(xué)校”,。讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理之中,，特別是對(duì)各班問題學(xué)生的管理、教育,，要求每個(gè)班成立家長(zhǎng)委員會(huì),，對(duì)班上的科任教師、德困生,、學(xué)困生進(jìn)行共同管理,、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),。

7,、加大巡查隊(duì)伍的考核、管理力度,，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。

1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過程中,，積極尋找德育切入點(diǎn),，完善學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、和日常行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤,，學(xué)生全員參與,，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化,、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展,，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障,。

2、注重制度完善,，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系,，讓學(xué)生管理走向規(guī)范化,。堅(jiān)持每天紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查制度、每周升國(guó)旗制度,、每日大課間制度,、每月文明班級(jí)、每?jī)芍艿奈拿鲗嬍以u(píng)比制度,、每年一次大型表彰制度,、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,，更具有時(shí)效性和針對(duì)性,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì),、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展多樣的學(xué)習(xí),、文藝,、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活,，陶冶情操,，提升品位。

4,、堅(jiān)持不定期與問題學(xué)生談話,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，處理好各種矛盾和突發(fā)事件,。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛，嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生,。

5,、加大學(xué)生的處罰力度，特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度,。

(三),、有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng)，豐富校園文化,，提升打造校園文化品位,。

1、構(gòu)建感恩教育,、生命教育和知識(shí)教育相結(jié)合的德育模式,。結(jié)合我國(guó)重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日,、紀(jì)念日,，開展富有教育意義的主題活動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩,、明誠(chéng)信,、敢負(fù)責(zé)、會(huì)欣賞,、善合作的優(yōu)秀品質(zhì),。

2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí),，充分利用升旗儀式,、主題班會(huì)、各種板報(bào)以及校園廣播等多種宣傳陣地,，以感恩,、誠(chéng)信、安全為重點(diǎn),，開展豐富的主題教育活動(dòng),，宣傳感人事跡，弘揚(yáng)校園正氣,。

3,、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng),、演講比賽,、體育比賽等文體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生能力,，豐富學(xué)生課余文化生活,，陶冶情操，拓展德育途徑,，拓寬德育渠道,。

4、精心組織1-2次特色班會(huì)觀摩活動(dòng),。以年級(jí)組為單位,，抓好班會(huì)課建設(shè)，定期開展班會(huì)課觀摩活動(dòng),，使班會(huì)課內(nèi)容系列化,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng),、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展,。

5,、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),，一是組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),，在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái),。二是落實(shí)好班級(jí)量化考核,，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。

6,、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真做好特困生、留守學(xué)生的幫扶工作,，積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助,，把溫暖送到貧困學(xué)生心中。

(四),、注重住校生的管理工作,，給住校學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

1、加強(qiáng)寢室管理人員的考核,。

2,、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。多次的違反寢室紀(jì)律的學(xué)生,，學(xué)校(班主任)聯(lián)系家長(zhǎng)到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長(zhǎng)在外租房陪讀,。

3、規(guī)范住校生請(qǐng)假制度和手續(xù),。住校生的出校只能由班主任批假,，管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條。

4,、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù),。

5、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范,。

(五),、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治,。 進(jìn)一步堅(jiān)持每天兩次小掃除,、一周一次大掃除的制度，保證校園干凈整潔,，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美,。

(六)、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育,。

1,、繼續(xù)將“安全第一,，預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，重視綜治,、創(chuàng)安、普法等方面的整合,，著力打造平安校園,。我們的口號(hào)是----“安全法則在身邊，安全知識(shí)記心間,，安全競(jìng)賽勇爭(zhēng)先,，安全講座進(jìn)校園，安全措施要全面”,。通過形式多樣的安全教育活動(dòng),，讓安全意識(shí)深入學(xué)生心中，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,，也讓“健康平安”伴隨花季生命同行,。

2、按照“立足教育,，重在指導(dǎo)”的原則,，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，做好個(gè)案的積累和研究工作，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力，尤其要重視德困生,、離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育。

3適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和指導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力,。幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí),、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。

學(xué)校德育是個(gè)永無竣工期的復(fù)雜工程,。沒有最好,，只有更好。今后,，我們將繼續(xù)不斷探索實(shí)踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性，為創(chuàng)建的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。