在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇一

各位早上好,！我很榮幸能以家長(zhǎng)代表的身份站在這里。先讓我代表全體家長(zhǎng)對(duì)哈佛幼兒園全體教師說(shuō)一聲：“謝謝你,！”,，感謝你為我們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。正是你用責(zé)任和智慧裝點(diǎn)著孩子們五彩繽紛的世界,，用愛心充實(shí)了孩子們幼小的童年。

如今大部分家庭只有一個(gè)孩子,，孩子是家里的陽(yáng)光,，是父母的寶貝。經(jīng)常談到不能讓自己的孩子輸在起跑線上,，相信很多家長(zhǎng)和我一樣,，對(duì)孩子上哪所幼兒園的問(wèn)題都是經(jīng)過(guò)慎重考慮，最后大家都選擇了哈佛幼兒園,。將孩子交給所有的老師,，我們就放心了，放心了,，為什么,？

由于哈佛幼兒園的設(shè)施設(shè)備很好。寬敞明亮的教室,，標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)地,，嚴(yán)格的管理制度，高素質(zhì)的教職員工,，所有這些都讓我們做家長(zhǎng)的放心和安心,。

管理人員和教師教育觀念先進(jìn),，教學(xué)方法靈活多樣,。大家都很高興地發(fā)現(xiàn)，寶貝們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，好習(xí)慣越來(lái)越多,，學(xué)會(huì)了與小朋友融洽相處，學(xué)會(huì)了分享,，也學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生,，這離不開老師的耳濡目染。在哈佛幼稚園開展雙語(yǔ)教學(xué),，孩子在幼稚園就能接觸到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí),，為將來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。如今孩子們學(xué)習(xí)的熱情很高，經(jīng)常放學(xué)回來(lái)給我們講新學(xué)的英語(yǔ)單詞,，玩各種游戲,，安全常識(shí)和兒歌，看到寶貝們自信的面孔,，我們做父母的開心,、放心。

幼兒學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成良好,，學(xué)習(xí)快樂(lè)快樂(lè),。孩子上幼兒園，我想,，最重要的就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。平常上課時(shí)，老師常常教孩子們畫畫,、手工,，并將孩子們的作品展示在教室的墻上以及樓梯間，更多作品則由孩子們帶回家中保存,?；▓@重視養(yǎng)成教育,，經(jīng)常開展21天好習(xí)慣打卡活動(dòng)，促使孩子學(xué)會(huì)做自己想做的事,，回家后還要幫大人做家務(wù)，尊敬老人,，關(guān)心他人,，這是多么喜人的一件事，也是一件非常令人欣慰的事,！幼兒園活動(dòng)豐富多彩，影響深遠(yuǎn),，像今天這樣的大型會(huì)演活動(dòng),，每年至少要舉行一次，還有元旦迎新等活動(dòng),，既拉近了教師與家長(zhǎng)的距離,，又激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的熱情，更讓家長(zhǎng)近距離地融入到孩子們的幼兒園生活中,，這對(duì)于孩子們以及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，都具有極其重要的意義,。身為父母，我們渴望了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和生活狀況,，今天哈佛幼兒園為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),，讓我們的孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與其他小朋友合作，在活動(dòng)中尋找樂(lè)趣,，同時(shí)由于我們家長(zhǎng)的參與,，讓孩子們體驗(yàn)到了別樣的親情，這也是我個(gè)人選擇讓兩個(gè)孩子一直在哈佛幼兒園上學(xué)的一個(gè)重要原因,。

昨日,，我們滿懷希望，把寶貝們送到哈佛幼兒園,，種下丑小鴨變白天鵝的美好期待,；今日，我們欣喜地期待著孩子們的成長(zhǎng),，他們的成長(zhǎng)日新月異,，像一棵小樹一樣茁壯成長(zhǎng)；明天,，我們相信,，孩子們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

在本文結(jié)束時(shí),，我代表所有家長(zhǎng)，祝哈佛幼兒園六一晚會(huì)圓滿成功,！祝愿勤勞的園丁們身體健康,，祝愿父母和朋友們工作順利，祝愿所有小朋友在六一兒童節(jié)快樂(lè),，健康成長(zhǎng),！

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇二

尊敬的陳園長(zhǎng)、親愛的老師,、可愛的小朋友們：

上午好!

我叫張起靈,，今年6歲了，是幼兒園大班的學(xué)生,。在這陽(yáng)光燦爛的秋天,，我們懷著十分高興的心情相聚在這里,，迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期,。小朋友們，你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息,。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,，都當(dāng)哥哥姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們!

我來(lái)南國(guó)名城幼兒園已經(jīng)一年多了,。在這一年多的時(shí)間里,，老師象媽媽一樣關(guān)心我，愛護(hù)我,。教我唱歌、跳舞,，陪我做游戲;教我認(rèn)字、寫字,，給我講故事。教我學(xué)習(xí)禮儀,、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個(gè)懂禮貌有愛心的好孩子?，F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事;學(xué)會(huì)自己穿衣服、洗臉,、刷牙;學(xué)會(huì)協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作;學(xué)會(huì)如何愛護(hù)地球媽媽許多環(huán)保知識(shí)等等?？傊?，我學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了不少本領(lǐng),。爸爸媽媽夸我懂事了,，老師也說(shuō)我進(jìn)步了,。在這里，我說(shuō)一聲：謝謝你,，老師!

這里有優(yōu)美的環(huán)境,，豐富多彩的活動(dòng)，有很多好玩的玩具,，有香香的飯菜,，我喜歡南國(guó)名城幼兒園，喜歡南國(guó)名城里幼兒園的小朋友,，我更愛南國(guó)名城幼兒園的老師!

最后祝老師節(jié)日快樂(lè),，越來(lái)越漂亮!

20xx年9月

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇三

快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又即將過(guò)去，看到孩子們的成長(zhǎng),，看到幼兒園的發(fā)展,，我們也感到很是欣慰,，這離不開全體教職工付出的努力,，同時(shí)也離不開各位家長(zhǎng)的配合。今天，我們又一次走在一起,，有三層意思：一是對(duì)你們支持我們幼兒園的工作表示感謝;二是把幼兒園這學(xué)年的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園，并想通過(guò)你們讓更多的家長(zhǎng)了解幼兒園,，關(guān)心幼兒園;三是請(qǐng)你們對(duì)我園工作多提寶貴意見或建議,，以便我園今后更完善、更好的服務(wù)家長(zhǎng)和幼兒,。

首先是感謝在座的各位對(duì)我們工作的支持與配合,，不管是大班的家長(zhǎng)朋友還是中,、小班的家長(zhǎng)朋友,，都幫我園做了大量的宣傳工作，遇到有家長(zhǎng)不理解個(gè)別教師而產(chǎn)生的誤會(huì),，你們也都幫忙解釋,，對(duì)此，我們十分感謝你們,。

其次,，我把幼兒園一年來(lái)的工作向大家做個(gè)匯報(bào)：

上學(xué)期，我們積極爭(zhēng)創(chuàng)市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校,。這個(gè)榮譽(yù)的得到也是不易的,，考核的標(biāo)準(zhǔn)有四十多條，有硬件上的,，也有軟件上的,。我們根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐條對(duì)照，自查自糾,，最后順利拿到了這塊銅牌,，使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新臺(tái)階。我們還對(duì)廚房進(jìn)行了改建,，增加了水果間,、洗消間、更衣間,，增配了空調(diào),、消毒柜，使食堂更加規(guī)范和科學(xué),。在人員配備上,，新增三名保育員，實(shí)現(xiàn)了每班兩教一保的師資隊(duì)伍,。全部教師都持證上崗,，還積極進(jìn)修高一級(jí)文憑，至今年暑假，我們的教師全部達(dá)到大專及以上文憑,。

下學(xué)期,，我們將迎來(lái)更大的挑戰(zhàn)，就是星級(jí)轉(zhuǎn)評(píng),，由現(xiàn)在的二星級(jí)幼兒園變成三星級(jí)幼兒園,。因此，這學(xué)期的工作重點(diǎn)是圍繞著這個(gè)目標(biāo)做好全面的準(zhǔn)備工作,。大家可以看到,，我們現(xiàn)在在座的位置就是剛剛搭建完成的多功能廳。

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇四

各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是小（四）班的xxx的媽媽,，很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心與照顧,，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的豐富多彩,、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來(lái),。所以對(duì)孩子的教育絕不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家長(zhǎng)的責(zé)任,。

聽到兩位老師說(shuō)讓我作為咱們班家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì),，我很是高興，但又聽到說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì),，這讓我很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,。因?yàn)檎f(shuō)心里話，作為一個(gè)新手媽媽,，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很好,。但是作為家長(zhǎng),，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子,，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng),！所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長(zhǎng),、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧,。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。

我們家的孩子剛開始上幼兒園,，現(xiàn)在還不到3歲,，入園也不算晚，入園之前我也是很焦慮,。不過(guò)開學(xué)之前來(lái)這里看了看,，頓時(shí)放心不少。那時(shí)看到這里的老師們?cè)诓贾媒淌?。在老師在教室里里外外忙個(gè)不停身影中,，我看到了她們的責(zé)任心。在后來(lái)的接觸中了解到這里的老師老師自身素質(zhì)很高,，熱情,、善良。杜老師和宋老師二位老師也是熱情,，善良,，細(xì)心,，對(duì)孩子也很有耐心,。我真心的要代表我們班的家長(zhǎng)們對(duì)兩位老說(shuō)一聲“老師，你們辛苦了,！”其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng),，不能單靠老師和孩子的付出，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素,。中國(guó)不是有句古話,，叫做三歲看小、七歲看老嗎,，什么意思呢,，“三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向就能看到長(zhǎng)大后的心理與個(gè)性形象的雛形,。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形成,，并定型下來(lái)。希望我們的每個(gè)家長(zhǎng)不要錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在的對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī),。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣,、性格一旦定型，以后就很難改變,，好習(xí)慣如此,，壞習(xí)慣更是如此。我們常說(shuō)人生兩最不能等,。一,、孝敬老人不能等，二、教育孩子不能等,。真心希望我們班的家長(zhǎng)接下來(lái)的幾年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上,。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上只有孩子才最值得我們關(guān)注的寶貝，沒(méi)有之一,。

今天呢,，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響,。因此，為了孩子,，我們必須學(xué)會(huì)自我控制,，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感,，以身作則,，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子,，我們必須不斷汲取新的知識(shí),，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn),；為了孩子,，我們必須和孩子一起成長(zhǎng)，陪她一起觀看螞蟻搬家,、一起挖魚,，一起看動(dòng)畫片，一起玩游戲……總之,，為了孩子,，我們一定要和孩子一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步,。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容,，多一些平等,，多一絲關(guān)愛，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜,。

身體是革命的本錢,，孩子也一樣。陳皓冉的身體很棒,，很少生病,，讓我們少操了不少的心,。

健康的身體離不開合理的飲食。雖然現(xiàn)在超市孩子吃的零食應(yīng)有盡有,，但我還是提醒家長(zhǎng)們讓孩子多吃正餐,，少吃零食。該吃飯的時(shí)候不要讓孩子吃零食,。

適當(dāng)?shù)腻憻捯彩巧眢w健康的重要保證,。他爸爸和我都愛運(yùn)動(dòng)，我們出去玩都會(huì)把他帶上,。平常也會(huì)鼓勵(lì)他多走點(diǎn)路?，F(xiàn)在每天放學(xué)后他都和他爸爸打一會(huì)球，他當(dāng)然不怎么會(huì)打,，也就是追著球跑,。即使這樣我們也是經(jīng)常夸獎(jiǎng)他打的好,。這些活動(dòng)即鍛煉了他的身體,，又鍛煉了他的意志，經(jīng)前他摔倒就哭,，現(xiàn)只要不是真的摔痛了他就不會(huì)哭,。在我們的影響下，特別是他爸爸的影響下,，陳皓冉很喜歡運(yùn)動(dòng)的,，動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)。

現(xiàn)在這個(gè)階段,，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng),。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉、洗腳,、收撿玩具等等,。獨(dú)立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候就是他學(xué)的最快的時(shí)候,。我們都知道孩子一歲左右的時(shí)候當(dāng)我們給他喂飯他會(huì)跟你要勺子，這個(gè)時(shí)候就是他想學(xué)吃飯,，那我們就可讓他學(xué),，可能剛開始有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，也會(huì)把衣服弄臟,，把飯弄撒,，不過(guò)很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)的比你想的要快,。我不知道你們大家有沒(méi)有試過(guò),，我家孩子一歲三個(gè)月我就開始讓他自己吃，現(xiàn)在完全可以自己吃飯。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí)，我就說(shuō)：“冉冉,，你能給媽媽幫幫忙嗎,？”這時(shí)他是很樂(lè)意來(lái)做我想讓他做的事。

播下一種行動(dòng)收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣收獲一種性格，而性格決定命運(yùn)。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強(qiáng),，當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時(shí),，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,，我們?cè)诶霞宜桶职衷谕隍球?。那一段天干，沒(méi)有挖到,，他還要挖,。他爸爸就說(shuō)了一句特別有商丘特色的話：“蚯蚓都旱死了個(gè)龜孫了”。他馬上跟爸爸說(shuō)了一句：“你罵人,，你不對(duì)?！彼职志驼f(shuō)：“我哪罵人了,？”“你說(shuō)龜孫,。”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都笑了起來(lái),。不過(guò)爸爸還是跟他承認(rèn)了錯(cuò)誤,，說(shuō)自己罵人不對(duì)，以后寶寶也不可以罵人,。他很開心的就答應(yīng)了,。

在上學(xué)之前我已經(jīng)在堅(jiān)持給陳皓冉講故事，有時(shí)他聽多了就會(huì)在說(shuō)話時(shí)不知覺地用到一些新詞語(yǔ),，讓我們很是驚訝,。有時(shí)我會(huì)有意在他表現(xiàn)好的時(shí)買寶寶書給他看，當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)然現(xiàn)在孩小,，買也不宜多。

我給他這樣的獎(jiǎng)勵(lì),，是讓他覺得書是好東西,。給他讀書，講故事,，就是想讓他知道讀書是件快樂(lè)的事,。只要有了興趣，就會(huì)熱愛閱讀,，就可以豐富孩子的人生,。

我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的,，在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的,，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō),，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視,，不去完成，久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),，這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以,，老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我們一家子都積極去完成,，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度,。我們做家長(zhǎng)的如果沒(méi)有按要求去做,，想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù)，而你的孩子卻不能得到父母的支持,，不能完成任務(wù),，他該多失望啊,。

雖然才入園沒(méi)有幾天，我的孩子已經(jīng)有了一些進(jìn)步,，不再哭鬧,，知道了一些基本的秩序。也學(xué)會(huì)了兩三個(gè)兒歌,，跟其他孩子比起來(lái)可以這不算什么,。但我還是很開心他能進(jìn)步，在這里,，再次感謝兩位老師,，你們費(fèi)心了。

我們家的陳皓冉不是最優(yōu)秀的,，他還有很多缺點(diǎn),，但他卻是最快樂(lè)的，我們只要有空就會(huì)陪孩子出去玩,，他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛他,，給了他無(wú)私的愛。我也不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng),，還有很多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí),。

當(dāng)然，我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法,，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn),，今天，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,，有機(jī)會(huì),，我們一起來(lái)交流，我們一起來(lái)分享孩子的成長(zhǎng),。謝謝大家,！

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位家長(zhǎng),，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，在這個(gè)美好快樂(lè)的日子里,，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子,，首先是屬于孩子們的,。首先請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份，向全校的孩子們致以節(jié)日的祝賀,，祝你們節(jié)日快樂(lè),，健康幸福!參天大樹,，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長(zhǎng),，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對(duì)于每一位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,，到現(xiàn)在的有知識(shí),、懂禮貌、關(guān)心他人,，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,，這所有的成長(zhǎng)與進(jìn)步，都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨,，凝聚著老師們的辛苦付出,。在這里，我代表家長(zhǎng)朋友們,，向辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!

曾經(jīng)得過(guò)很多獎(jiǎng)狀，但今天"優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者"這張獎(jiǎng)狀,，是最為珍貴的一張!在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，我心里也是充滿忐忑，因?yàn)槲易龅眠€很不夠,。但是,，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、老師們的信任,、特別是孩子們的開心成長(zhǎng)，是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!為了孩子,，我們要不斷汲取新知識(shí),，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng);為了孩子，我們要不斷努力,，和孩子一起做一個(gè)文明,、寬容、尊重他人,、關(guān)心社會(huì)的人;為了孩子,，我們?cè)诟鞣矫娑家獓?yán)格要求自己，以身作則,，給孩子樹立起榜樣。在此也感謝"聆聽窗外的聲音家長(zhǎng)進(jìn)課堂"活動(dòng),，給了我們家長(zhǎng)與孩子們共同學(xué)習(xí),、共同交流的機(jī)會(huì)!

童年是美好的,，童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,，步步走上健康,、積極、快樂(lè),、成功的人生之路,，是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長(zhǎng),，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),、社會(huì)閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距，面對(duì)孩子們的成長(zhǎng),，我們?cè)跓o(wú)比欣慰的同時(shí),，也深感責(zé)任重大。教育是社會(huì)發(fā)展的基演講稿石,，也是一種永無(wú)休止的探索,，孩子的成長(zhǎng)需要更多充滿陽(yáng)光和養(yǎng)分的空間，愿社會(huì),、學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)能夠攜手共進(jìn)，共同培育祖國(guó)的希望和未來(lái)!最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭,、代表各位家長(zhǎng)朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利,，身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!謝謝大家!

知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來(lái)的不聽話,、使性子,、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事,、肯吃愛吃,；孩子原來(lái)說(shuō)不完一整句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事,，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事,。更讓我們高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他,，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣,、吃飯、洗澡、自己整理書包,，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子,。在這里,，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,，懂得明辨是非,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；讓孩子懂得感恩,、懂得回報(bào),；讓孩子生活健康快樂(lè)，培養(yǎng)孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣,；讓孩子敢說(shuō),、敢問(wèn)、敢想,。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具,、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享,，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。

在這里,，我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育,。**幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫、舞蹈,、武術(shù)等興趣活動(dòng),，讓孩子參與其中，經(jīng)過(guò)許多歷練,，孩子的素質(zhì)得到全面提高,。同時(shí)讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng),。我們也欣喜地看到自己的孩子,，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,，到現(xiàn)在的有知識(shí),、有禮貌、能歌善舞,、彈琴繪畫,、嬉戲玩耍,，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。

我們欣慰,，因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人,。在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們，向**幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您辛苦了”,，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育,，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識(shí),、熱愛生活,、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路,，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人,，這些好習(xí)慣、好方法,，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響,。

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹,。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧,！

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng),，祝全體老師工作愉快,、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦,，祝鐘樓幼兒園越辦越好,，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)！

謝謝大家,！

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)、各位小朋友,，以及我們?nèi)珗@的教職員工：

大家好,！

首先，我謹(jǐn)代表我們xx幼兒園歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)的蒞臨,，共同慶祝我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié),，一個(gè)專屬于孩子的特別節(jié)日,，節(jié)日于我們而言，可能更多時(shí)候代表著放松和歡樂(lè),，意味著禮物和祝福,，而我想今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)特殊的專場(chǎng)表演，他不僅僅代表著這些,，更有最深層的教育含義,。

一個(gè)國(guó)家的未來(lái)在于孩子，一個(gè)孩子的未來(lái)在于教育,。而所有的家長(zhǎng)似乎也都聽到過(guò)這樣一句話：“不要輸在起跑線上”,。所以我們?cè)诮逃蠈?duì)孩子傾注了太多的心血，而當(dāng)我們回首我們的教育成果時(shí),，我們卻愕然發(fā)現(xiàn),，我們并沒(méi)有把我們的孩子教育好，會(huì)說(shuō)很多英語(yǔ)單詞,，但是對(duì)長(zhǎng)輩卻傲慢無(wú)禮,，一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)不起都說(shuō)不出口，擁有很多玩具,、吃過(guò)我們從未吃過(guò)的好吃的,，但卻不肯與你分享他的所有，這就是我們的孩子,，也是讓所有家長(zhǎng)為之頭疼和心寒的問(wèn)題,。正是看到了孩子身上存在的這諸多問(wèn)題，更是了解到孩子在幼兒園階段是培養(yǎng)良好禮儀行為和性格的最佳時(shí)期,，我們將禮儀品格教育引入到幼兒園,，并作為所有課程中最重要最核心的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行,。在經(jīng)過(guò)了一年（根據(jù)自己園所的開展時(shí)間而定）的實(shí)踐和探索之后，我們發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化,，守規(guī)則了,，懂禮貌了，尊敬長(zhǎng)輩了,，出去不再亂要東西了,。雖然還有一些小朋友的變化不大，但我們相信通過(guò)我們所有教師以及家長(zhǎng)的共同努力,，孩子一定會(huì)成為乖巧有禮的好孩子,，因?yàn)楹⒆由砩纤械膯?wèn)題都是我們成人的失誤造成的，只要我們堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行良好的禮儀品格教育,，良好的榜樣影響，孩子就一定會(huì)有變化,！

今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)專場(chǎng)的匯報(bào)演出,，更是要利用這樣的一個(gè)節(jié)日的契機(jī)，讓孩子通過(guò)表演的方式,，更加進(jìn)一步鞏固自己所掌握的禮儀行為,，將自己的行為展現(xiàn)給所有的家長(zhǎng)、教師,、小朋友,。這對(duì)于孩子而言，將是一次挑戰(zhàn),，是一次歷練,，更是孩子成長(zhǎng)路途中的一種別樣的記憶。

同時(shí),，我也想借此機(jī)會(huì),，感謝我們所有的家長(zhǎng)朋友，是你們一直以來(lái)的信任,、支持以及堅(jiān)持,，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng),。謝謝你們,！也殷切希望我們所有的家長(zhǎng)能一如既讓的支持我們，給我們的孩子提供最好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

最后,，我想祝福我們所有可愛的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿成功,，祝你們這個(gè)六一節(jié)過(guò)的難忘,，過(guò)的有意義,，祝你們今后的每一天都健康快樂(lè)！祝我們所有的家庭都和諧幸福,！

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)：

大家好,！

我是中一班王奧森的爸爸,，今天很榮幸能坐在這里發(fā)言，在此,，我首先感謝各位老師對(duì)王奧森的精心培養(yǎng),。我的孩子是從小一班就在這里上學(xué)的，今年第二年了,。

自從孩子到這里上學(xué),，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這一年多，孩子變化很大,。

從以前的不愛上學(xué)到現(xiàn)在主動(dòng)要求上學(xué),，他不聽話，我就說(shuō)送他到其他幼兒園,，他就說(shuō)不行,，就要上這個(gè)幼兒園。

同時(shí)我也深深感覺到咱們這個(gè)幼兒園和其他幼兒園相比辦學(xué)很有特色,，老師也很負(fù)責(zé)人,，很有責(zé)任心，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)校食堂對(duì)孩子的飲食葷素搭配合理,，有益孩子的健康

2、學(xué)校的配套設(shè)施比較全（如教室外的玩耍設(shè)施,、教學(xué)用的鋼琴,、模具等），有益孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)

3,、教學(xué)方法獨(dú)特,、靈活多樣

每周五下午舉行的親子活動(dòng)非常好，鍛煉了孩子的動(dòng)手能力和家長(zhǎng)的配合意識(shí),，雖然老師和家長(zhǎng)都很辛苦,，但是取得了很好效果，而且形式多樣,，從家長(zhǎng)和孩子一起做游戲,、跳舞到手工制作、折紙,、畫畫,、把彩泥捏成各種形狀等等,。

4、我孩子以前性格內(nèi)向,，現(xiàn)在膽子也大了,，說(shuō)話聲音洪亮、有力,。同時(shí)孩子的獨(dú)立性強(qiáng)了,，經(jīng)常給我們大人說(shuō)你做得不對(duì)，應(yīng)該這樣做,。感覺孩子比以前成熟多了,。

5、孩子的自理能力明顯提高

體現(xiàn)在自己穿衣服和洗漱,。孩子常說(shuō)的一句話是：自己的事情自己做,。對(duì)學(xué)校和老師的建議是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校這種好的教學(xué)模式和研究更好的幼兒教育模式，應(yīng)讓老師走出去到一線城市的好的幼兒園去多學(xué)習(xí)多交流大城市的幼兒教學(xué)特點(diǎn),。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，在此對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：謝謝你們,，你們辛苦了！

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇八

各位老師,，各位家長(zhǎng),，親愛的小朋友們：

大家好！我是中班李林蕊小朋友的媽媽,，在這個(gè)快樂(lè)的日子里,，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸,。

今天,，是屬于孩子們的節(jié)日，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通媽媽的身份,，向全校的孩子們表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè),，健康幸福,！

孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái),，作為爸爸媽媽,，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年，我很慶幸,，為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園,，“旺城幼兒園”,，走進(jìn)這里，這里的教學(xué)設(shè)施不斷地更新,，這里的校園環(huán)境不斷的創(chuàng)新,，這里的老師盡職盡責(zé)的情景，這里的小朋友們努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,，無(wú)不讓我銘記,。它給孩子的心靈注入了快樂(lè)的源泉，知識(shí)的源泉,，通往他們未來(lái)世界的源泉,。在這里孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發(fā)展。而幼兒園的第二課堂又為孩子的興趣愛好提供了一個(gè)自主發(fā)展的平臺(tái),，從而讓我們能更早的認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好,，并有目的著力培養(yǎng)。在這個(gè)快樂(lè)的大家庭里,，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料,，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)及性格發(fā)展等方面得到了老師的正確引導(dǎo)，“老師是孩子的半個(gè)母親”,。是的,，孩子差不多一整天都在幼兒園，老師既要照顧孩子的生活,，又要教孩子文化課,，她們做的應(yīng)該說(shuō)比我們做父母的還要多，這半個(gè)母親并不容易當(dāng)啊,。為了我們的孩子,，我們做家長(zhǎng)的一定要配合這半個(gè)母親，并大力支持,。這樣才能使我們的孩子成長(zhǎng)的道路一帆風(fēng)順,。

借此機(jī)會(huì)，我要向旺城幼兒園的院長(zhǎng)石老師,，李老師,，侯老師及各位園丁說(shuō)一聲“你們辛苦了”，謝謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)心,，是你們啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他們走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路,，這些好習(xí)慣,，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)很深遠(yuǎn)的影響,。 ? ?今天,，我們的孩子將在這炫耀的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,，這里凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和快樂(lè)，凝聚著老師們的辛勞和汗水,，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油,。我們的孩子是最棒的,，最最棒的。

最后,，祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng)，祝老師們工作愉快,，身體健康,，祝全體家長(zhǎng)們幸福安康，家庭和睦,！

謝謝大家,！

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇九

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

我們想和您說(shuō)：相信孩子,、賞識(shí)孩子,。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料,、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放,。用快樂(lè)和自信托起的小鳥，從這里起飛,。

另期盼您一如既往的支持和幫助,，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長(zhǎng)!

開學(xué)啦!開學(xué)啦!

快樂(lè)的假期結(jié)束了,，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái),。歡迎所有牡丹幼兒園的新寶寶、老朋友們回到牡丹幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭中!你們的老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)年快樂(lè)生活,。

中大班的朋友們,，你們知道嗎?老師很想念你們，盼望早點(diǎn)見到你們,。你們又長(zhǎng)大了一歲,，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,。相信你們也一定比以前更懂事,，更有禮貌了,。你們又可以見到老師和同伴啦!是不是很開心呀?

小班的寶寶們，開學(xué)了你們就要上幼兒園了!放心吧,，老師們會(huì)像你們的媽媽一樣愛護(hù)你們的!可不能哭鼻子喲!

同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持,，在此，我們送上滿滿地謝意：“謝謝大家!”并希望在新的學(xué)期里,，能有更多的家長(zhǎng)朋友關(guān)注我們幼兒園的活動(dòng),，同時(shí)也給予老師們的工作更多的支持和配合，謝謝!

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇十

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓,，老師們，小朋友們：

大家早上好,！

走過(guò)鮮花繽紛的盛夏,，迎來(lái)谷沉稻香的金秋，在這收獲滿滿的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮,。我是大一班的班主任李金麗，我有幸作為教師代表在此發(fā)言,，感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪,。 從剛剛參加工作在幼兒園的手足無(wú)措，到如今在班級(jí)管理,、課堂教學(xué),、家長(zhǎng)交流等方面都有了一定的經(jīng)驗(yàn)，這些都要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái),，也要感謝家長(zhǎng)一如既往的支持,，更要感謝孩子們純真的感情。

在新晨幼兒園,，我們的老師為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，每天都讓小朋友開開心心進(jìn)園,，快快樂(lè)樂(lè)離園,。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少，但作為教師的我們并沒(méi)有因此而怠慢工作,，而是更積極熱情,、更耐心細(xì)致地對(duì)待每一位孩子。我們每一位教師都會(huì)與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，言傳身教，愛生如子，新晨幼兒園的老師會(huì)秉承教師愛的天職,，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康活潑,，真誠(chéng)地為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),。

我不是詩(shī)人，不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),；我不是歌手,，不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來(lái)詠唱我的崗位。但,，我是一名教師——一名普通

的幼兒教師,，我深知自己身上所背負(fù)的責(zé)任，我要一步一個(gè)腳印努力工作,，不斷進(jìn)取,，把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒；我要用凝重的感情,，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌,，讓愛與美托起明天的太陽(yáng)······

最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好，并祝大家身體健康,，萬(wàn)事如意,。謝謝大家。

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇十一

孩子的成長(zhǎng),、進(jìn)步要靠我們老師和家長(zhǎng)共同配合,、共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。尤其是處在大班升小學(xué)這一階段的孩子們,，他們更需要我們的引導(dǎo),、幫助。孩子上小學(xué)后很多會(huì)不適應(yīng)小學(xué)生活,，比如：身體方面,，可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容增多而早起晚睡，出現(xiàn)睡眠不足,、身體疲勞等問(wèn)題；心理上,，會(huì)有精神負(fù)擔(dān)變重,、心理壓力變大、情緒低落,、自信心不足,、學(xué)習(xí)興趣降低等問(wèn)題；在和老師、同學(xué)之間的關(guān)系上可能會(huì)因?yàn)椴恢涝鯓尤ソ煌?，而感覺周圍環(huán)境陌生,，甚者感覺自己不受歡迎。如果出現(xiàn)這些問(wèn)題很有可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生怕學(xué)厭學(xué)的情緒,。

那作為家長(zhǎng),，怎樣才能讓自己的孩子不出現(xiàn)或者少出現(xiàn)這樣的問(wèn)題呢？給您好提以下幾點(diǎn)建議：

首先我們要讓孩子有喜歡上小學(xué)的愿望,，要讓孩子對(duì)小學(xué)生活充滿熱愛和向往,，不能讓孩子一聽見要上小學(xué)了就緊張。我覺得家長(zhǎng)可以在生活中,，多提一提上小學(xué)的好處,。比如：多說(shuō)些類似于“這個(gè)問(wèn)題你現(xiàn)在不明白，等你上了小學(xué)以后,，會(huì)學(xué)到很多知識(shí),，那時(shí)你就明白了?！边@樣的話,，而不是“你看，你畫的亂糟糟的,，上了小學(xué)你要這樣做作業(yè),，老師不罰你寫十遍才怪呢！”在孩子的心中小學(xué)應(yīng)是一個(gè)美好的,，能學(xué)到本領(lǐng)的地方,，而不是一個(gè)讓他們產(chǎn)生恐懼心理，感到可怕的地方,。

其次,，孩子進(jìn)入小學(xué)后，適應(yīng)新生活,，對(duì)他們的身體和心理健康影響很大,。培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、獨(dú)立性,、人際交往能力,，不僅關(guān)系著孩子入學(xué)后的生活質(zhì)量，也關(guān)系著學(xué)習(xí)質(zhì)量,，應(yīng)是家長(zhǎng)和老師重點(diǎn)做的工作,。

（1）怎樣讓孩子主動(dòng)做事情，主動(dòng)去和老師溝通,、主動(dòng)和同學(xué)交往呢,？我覺得作為家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的自信心,、尊重孩子讓他有自信，多鼓勵(lì)他們積極和身邊的人交往,。評(píng)價(jià)孩子要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,，評(píng)價(jià)要事實(shí)求是、切合實(shí)際,，然后最好每次評(píng)價(jià)后都提出下一個(gè)目標(biāo)要求,，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達(dá)到的。研究證明,，做事有自信心,，能主動(dòng)與人交往的孩子思維活躍，進(jìn)入小學(xué)以后會(huì)較快的適應(yīng)小學(xué)新環(huán)境,，學(xué)習(xí)成績(jī)也較好,。

（2）怎樣讓孩子有獨(dú)立性呢？很簡(jiǎn)單,。從現(xiàn)在開始讓孩子自己能做的事情自己做,，比如：自己穿衣、穿鞋,、穿襪,、吃飯、整理文具,、書包,。有的孩子不會(huì)系鞋帶，家長(zhǎng)嫌教孩子麻煩,，孩子自己系起來(lái)又慢所以每次都是幫孩子系,，孩子很好地鍛煉機(jī)會(huì)就這么沒(méi)了。家長(zhǎng)朋友們,，現(xiàn)在我們往往是幫孩子做得多,，幫著拎書包、幫著記作業(yè),，甚至于喂飯,、喂水等等，這不是在幫孩子進(jìn)步而是阻礙他進(jìn)步,。

最后,，家長(zhǎng)要幫助孩子做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。如培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這里面包括愛看圖書的習(xí)慣,，做事認(rèn)真的習(xí)慣,，注意力集中聽老師講課的習(xí)慣，保持文具書本整潔的習(xí)慣還有正確的書寫姿勢(shì),，特別是握筆姿勢(shì),。不要小看這些習(xí)慣，習(xí)慣培養(yǎng)好了,，將對(duì)孩子小學(xué),、初中、高中甚至一生都有良好的影響,。在這里想提一點(diǎn)幼兒園沒(méi)有書面作業(yè),，更多的是讓幼兒去讀、去制作,、去準(zhǔn)備材料,，如讓幼兒回家畫張畫，講講今天所教的內(nèi)容,，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說(shuō)明今天老師交代的一些事情及要帶的東西,。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不要包辦代替，但是可以適當(dāng)提醒,、幫助,，讓他記住并完成老師交待的任務(wù)是自己的事，應(yīng)該自己完成,。家長(zhǎng)不要認(rèn)為這樣的作業(yè),，孩子做不做無(wú)關(guān)緊要，這恰恰是在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如果現(xiàn)在常常忘記或不做老師要求做的事,，到小學(xué)后作業(yè)多了，孩子就會(huì)因?yàn)樨澩娑錾踔敛蛔鲎鳂I(yè),。因此,，家長(zhǎng)要放手讓孩子自己去認(rèn)真獨(dú)立完成，這樣他在聽老師講課方面就會(huì)認(rèn)真得多,。作業(yè)要按時(shí)完成,，這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導(dǎo)督促不能包辦代替,。

學(xué)習(xí)能否取得成功還取決孩子有沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性,、有沒(méi)有意志力。家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通,、談心,，了解他的想法。多帶孩子到外面去散步,、參觀,、游覽以開闊眼界。重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫自己的姓名,，知道自己的家庭住址和爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等,，從中培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,，以及注意聽、仔細(xì)看,、認(rèn)真思考,、積極發(fā)問(wèn)、做事認(rèn)真,、不怕困難等良好的品質(zhì),。讓孩子形成自信、主動(dòng)的態(tài)度,，產(chǎn)生愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

我們堅(jiān)決反對(duì)“小學(xué)化傾向”這種舍本求末的做法，幼兒園階段要培養(yǎng)的是對(duì)其一生有益的良好習(xí)慣而不是讓幼兒過(guò)早學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí),。我們可以通過(guò)兒歌,、繞口令等方式為幼兒學(xué)習(xí)拼音與數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。而不是讓幼兒園的孩子去背,、去寫拼音,，或去算什么20以內(nèi)甚至于100以內(nèi)的加減法。那些讓幼兒過(guò)早學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)的行為是一種誤區(qū),，過(guò)度教育只會(huì)拔苗助長(zhǎng),、得不償失。

家長(zhǎng)朋友們,，讓我們共同努力,，讓孩子們?cè)诃h(huán)境的熏陶下順利地過(guò)渡，在游戲中快樂(lè)的成長(zhǎng),。

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)、小朋友們：下午好,！

我是朵朵二班衛(wèi)奕澤的爸爸,，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,，感謝你們?nèi)陙?lái)傾注的智慧與汗水、愛心與熱情,！謝謝你們辛苦的工作和默默無(wú)聞的付出,，謝謝你們?yōu)楹⒆?p>精心創(chuàng)設(shè)的豐富多彩的活動(dòng)！同時(shí),，向所有的小朋友們表示由衷的祝賀,，祝賀你們順利地完成了幼兒園階段的學(xué)習(xí)。

三年來(lái)，我從寶貝衛(wèi)奕澤和身邊熟悉的孩子們身上感受到了真切的變化,。在梁老師,、段老師、張老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下,，孩子已蛻變?yōu)槎?、開朗、自信和自律的好孩子,！他們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享,；養(yǎng)成了拿完?yáng)|西放回原位擺放整齊的習(xí)慣,；堅(jiān)持飯前洗手愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生；認(rèn)識(shí)到了做錯(cuò)了事要說(shuō)對(duì)不起,；熱愛學(xué)習(xí)勤思考仔細(xì)觀察大自然等等,，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。如今,，三年過(guò)去了,。忘不了，三年來(lái)老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容,；忘不了,，三年來(lái)老師教你們畫畫寫字時(shí)的關(guān)愛與指導(dǎo)；忘不了,，三年來(lái)你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮,；忘不了，三年來(lái)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑,。踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)老師的敬意,。小朋友們,，是你們的老師，用他們的真心,、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛心,，陪伴你們走過(guò)了最快樂(lè)幸福幼兒生活。一路攜手走來(lái),，作為家長(zhǎng)我們充滿了無(wú)限感激,，這段情意將是我們最真、最純,、最難忘,、最美好的回憶。

孩子們,，轉(zhuǎn)眼之間,，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園,，離開細(xì)心照顧,、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師,，揚(yáng)帆起航踏上新的征程,，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>

你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”,。記住,，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊,，為你們加油,！

希望你們能愛祖國(guó)、愛父母,、愛老師,、愛同學(xué)。擁有了這一點(diǎn),，你們才能擁有更多的快樂(lè),！

轉(zhuǎn)眼間到了幼兒園的畢業(yè)季，相逢一見太匆匆,，校內(nèi)繁花幾度紅。家長(zhǎng)朋友們,，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少春夏秋冬,，我們要教育孩子勿忘師恩,，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師,。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情,。

最后,，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師說(shuō)一聲：謝謝你們,！祝你們健康幸福,，萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng),！

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇十三

尊敬的李主任、龍園長(zhǎng),、敬愛的各位

領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

我是大四班xxx小朋友的家長(zhǎng),，非常榮幸能夠在此發(fā)言。

我的女兒在縣直幼兒園學(xué)習(xí)快三年了，這三年中,，她在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。如今她聽著音樂(lè)就翩翩起舞，看到墻壁就信手涂鴉,，張口就胡謅“登顴雀樓”,，她愛好廣泛、性格活潑,，讓人欣慰,。在這里我要感謝一直以來(lái)教育她成長(zhǎng)的幼兒園以及趙老師、錢老師,、孫老師,、李老師、周老師,、吳老師,、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們,，謝謝你們,！

縣直幼兒園創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，我以前孤陋寡聞,，是未聽說(shuō)過(guò)的,，也證明了我這個(gè)家長(zhǎng)多少有些不稱職。但幼兒園和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)溝通這是我知道的,，以前經(jīng)常有,。進(jìn)校門能看到學(xué)校的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配，進(jìn)課堂能看到孩子的各色作品展示,；開家長(zhǎng)會(huì)你知道孩子生活的方方面面,，填聯(lián)系冊(cè)你了解孩子進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；對(duì)面時(shí)老師告訴你孩子吃了多少,，睡了多久,，電話里她又通知你孩子哪兒不舒服，什么時(shí)候在調(diào)皮,；校園操場(chǎng)上能看到孩子嬉戲跑動(dòng)的天真,，節(jié)日舞臺(tái)上能體會(huì)與孩子親情互動(dòng)的快樂(lè)！

可以說(shuō)幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不在,，但作為家長(zhǎng)，我對(duì)正確的家庭教育

思想,、科學(xué)的育人方法,、兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，家庭營(yíng)養(yǎng)配餐,，衛(wèi)生保健,、如何為人父母、表率為先知曉還不夠,，做得還不夠,，如今學(xué)校從家長(zhǎng)的角度考慮，開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，為我們補(bǔ)上這一課,，實(shí)在是非常及時(shí)和必要。特別是學(xué)校聘請(qǐng)德高望重的汪主任,、動(dòng)員校外可利用的一切資源,，并綜合學(xué)校優(yōu)勢(shì)力量，選派業(yè)務(wù)精良,、經(jīng)驗(yàn)豐富,、功底深厚的教師兼任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)教師，讓家長(zhǎng)學(xué)校錦上添花,，為我們家長(zhǎng)與學(xué)校之間搭建了良好的交流平臺(tái),，

提供了交流的機(jī)會(huì).可以讓我們更全面深刻地認(rèn)識(shí)、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,、心理情感、提高自身育人的水平,。在此特別深表感謝,！

以前我覺得我的女兒是最漂亮的,、最聰明的,，作為家長(zhǎng)的我是最稱職最負(fù)責(zé)的，相信各位家長(zhǎng)也和我一樣,。但其實(shí)這班上的小朋友個(gè)個(gè)乖巧,、家長(zhǎng)朋友個(gè)個(gè)是模范，我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀,，我這個(gè)家長(zhǎng)與大家相比更是有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。為了我們家長(zhǎng)和孩子的共同進(jìn)步，我將以孩子的事為大事，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，做好表率，提高家教水平,，建設(shè)和諧家庭環(huán)境,，并積極參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，開好每一次家長(zhǎng)會(huì),，為家長(zhǎng)信箱多提建議,，多出謀劃策，為學(xué)校發(fā)展,、為孩子成長(zhǎng)盡自己最大所能,！同時(shí)作為家長(zhǎng)，也希望家長(zhǎng)學(xué)校能辦實(shí)辦像,，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,、聯(lián)系和互動(dòng)，盡量地向家長(zhǎng)們傳授教育觀念,、教育方法,，切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。

縣直幼兒園本著“為孩子發(fā)展服務(wù),，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的理念,，千方百計(jì)在為辦好幼兒教育而努力，希望我們作家長(zhǎng)的借家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦,，切實(shí)行動(dòng)起來(lái),，做好我們?cè)撟龅氖拢M到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開心,，一起努力吧！

謝謝大家,！

幼兒園發(fā)言稿 幼兒 清明節(jié)幼兒園發(fā)言稿篇十四

辭舊迎新,，美好的20xx年即將走來(lái)。追憶過(guò)去的一年,，有感動(dòng),、歡欣、也有自豪,。然而,，對(duì)于耕耘在幼教園地中的我來(lái)說(shuō)，最想表達(dá)的心聲是“感謝”,！

感謝孩子們：

你們是獨(dú)立的存在體,，是詩(shī)意的藝術(shù)家,，是傳統(tǒng)的繼承者，是文化的融合者,，是人類的創(chuàng)造者,，更是愛的源泉。你們的存在,，使我們領(lǐng)略到兒童文化的魅力和詩(shī)性智慧的精彩,；你們的成長(zhǎng)，使我們感受到生命的喜悅和教育的價(jià)值,；你們的童心,，使我們感受到人性的真善美和童年回歸的意義；你們天真的愛心,，是送給所有世人的最珍貴的禮物,！

感謝家長(zhǎng)朋友們：

你們是富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育家，你們對(duì)孩子的廣博無(wú)私的愛是孩子健康成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),；你們對(duì)于幼教工作的強(qiáng)烈關(guān)注與大力支持是專業(yè)幼教工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。家庭與幼兒園良好合作，是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)與有效發(fā)展的重要保障,！

感謝老師們：

你們是凝聚著博愛精神與專業(yè)智慧的“園丁”,，也是孩子們心中的“媽媽”，你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重?fù)?dān),；用奉獻(xiàn)的精神呵護(hù)著童稚的心靈,；用智慧的泉水澆灌著美麗的花蕾，正是你們的辛勤勞動(dòng)使幼教的百花園姹紫嫣紅,，枝繁葉茂,！

最后，我謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職工,，祝福大家新年快樂(lè),！讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，懷抱?mèng)想,，充滿希望：

追隨兒童，為了兒童,；

傾聽兒童的一百種語(yǔ)言,；

喚醒兒童的一百種智慧；

呵護(hù)童心,，守衛(wèi)童年,；

讓我們與愛同行，攜手并肩,，共創(chuàng)兒童世界與成人世界的美好明天,！