時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇一

以教育信息化建設(shè)為主線(xiàn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中,，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺(tái),，使學(xué)生成為信息時(shí)代的合格公民,。

在教學(xué)中,，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時(shí)代合格公民的同時(shí),，滲透德育工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng),，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中,。

1. 加強(qiáng)學(xué)校電腦及所負(fù)責(zé)機(jī)器的管理,。學(xué)期初集中整理好所有機(jī)房,、備課室及教室的電腦、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)等,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題盡自己的能力隨時(shí)解決,。

2,、 加強(qiáng)自身建設(shè),，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,，增強(qiáng)合作意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，積極聽(tīng)課,，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，并做好聽(tīng)課記錄。

3,、 積極參與20xx年陽(yáng)泉市中小學(xué)電腦制作活動(dòng),。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫(huà)，爭(zhēng)取獲得省市獎(jiǎng)項(xiàng),。

4、 保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期要對(duì)學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取信息的能力,。另外，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

5,、 合理利用博客,，做好教學(xué)反思,，在反思中求進(jìn)步,。另外,，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進(jìn)行討論,。

6、 對(duì)于學(xué)校的大型活動(dòng)積極參與,，尤其是本學(xué)期的慶六一活動(dòng),，積極完成學(xué)校分配的任務(wù),，對(duì)多媒體的操作積極參與,。

1、 學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時(shí)代的合格公民，文明上網(wǎng),，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新求異,，使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),。

2、 加強(qiáng)機(jī)房管理,，保證設(shè)備不被損壞,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。在上,、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)遵守,，有秩序的上,、下課。

3,、 盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，幫助年齡大的教師完成課件制作,。

4,、合理利用時(shí)間,，把教學(xué)工作和復(fù)印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù)。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，有效、有序,、有目的地開(kāi)展電教工作,。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),，不斷提高電教工作管理水平，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)

1,、發(fā)動(dòng)廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

2,、組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

3,、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用,。

4,、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

5,、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀(jì)錄,、維護(hù)工作,。

三,、工作措施

(一)加強(qiáng)設(shè)備建設(shè)，滿(mǎn)足教育教學(xué)需要,。

1,、加強(qiáng)日常巡查,，保證各項(xiàng)設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2,、讓教師能積極參與各項(xiàng)電教活動(dòng),，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

3、增加電教軟件的投入,，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。

(二)組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師電教水平。

結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放在首位,，通過(guò)培訓(xùn),，使教師熟練應(yīng)用word,、ppt等多媒體課件,，能夠利用多媒體教學(xué)平臺(tái)制作課件，不斷豐富教育資源,。

(三)豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

學(xué)校建立網(wǎng)站,，教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè)，充分挖掘校園網(wǎng)的功能,。調(diào)動(dòng)各部門(mén)各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設(shè),，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。

(四)積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,。

1、教師要充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)課是一門(mén)工具學(xué)科,，學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě),、算能力一起為學(xué)生終身受用,。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要,，努力上好信息技術(shù)課,，提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

四、主要工作

1.二月：制定學(xué)期電教工作計(jì)劃,。

2.三月：每個(gè)電教組成員完成一篇電教論文,。

3.四月：每個(gè)電教組成員上一節(jié)公開(kāi)課,。

4.五月：進(jìn)行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),。

5.六月：舉行電教組會(huì)議,，總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，成員撰寫(xiě)教學(xué)心得。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，有效,、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)工作,。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),，進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式,，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作要點(diǎn)：

1,、進(jìn)一步落實(shí)課改理念,，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課標(biāo),，新大綱》,，認(rèn)真開(kāi)展校本教研,。本著自主式,、合作式,、創(chuàng)新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革,，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題,，努力為教學(xué)服務(wù),。

2,、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究和連片教研,，嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,、寫(xiě)作”的教科研之路和區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研新形式,，開(kāi)展本組教學(xué)活動(dòng)研究,，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，為送課教師集體備課,，集體課例設(shè)計(jì)，并評(píng)課做好相關(guān)資料的整理和積累,。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù),，提前備課，提前設(shè)計(jì),，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué),。組織帶動(dòng)本組教師積極參加各類(lèi)聽(tīng)課,、評(píng)課,，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)能力,。

4,、積極參加信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí),，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的flash、網(wǎng)頁(yè)制作,、dreamweaver軟件操作技能,，為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計(jì)及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),，同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

5,、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫(kù),。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化,，使本組的教師及時(shí)的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜集豐富信息技術(shù)資源庫(kù),。

6,、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校教師都來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，使用計(jì)算機(jī),，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì),。

7、組織初三信息技術(shù)中考的考試輔導(dǎo),。

總之，本學(xué)期的工作將會(huì)在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門(mén)做好教學(xué)輔助工作。

具體活動(dòng)內(nèi)容見(jiàn)附頁(yè)。

三,、主要工作安排

三月份：

1,、討論學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,、教導(dǎo)處、教科研處工作計(jì)劃,，依據(jù)上級(jí)要求制定本教研組計(jì)劃,。

2,、收集修改學(xué)生制作全國(guó)電腦作品大賽參賽作品并組織上報(bào),。

3,、組織本組教師集體備課、聽(tīng)課,、評(píng)課。

4,、常規(guī)檢查,。

四月份：

1,、組織開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),。

2、認(rèn)真做好初中信息技術(shù)備考復(fù)習(xí),。

3、常規(guī)檢查,。

五月份：

1、檢查維護(hù)學(xué)生機(jī)房，安裝調(diào)試學(xué)生信息技術(shù)考試練習(xí)系統(tǒng),。

2,、組織九年級(jí)的信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)及考試工作,。

3,、參加學(xué)校教科研處及教導(dǎo)處開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

4,、開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。

5,、常規(guī)檢查,。

六月份：

1、組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和教學(xué)案例,。

2,、開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),。

3,、常規(guī)檢查。

七月份：

1,、組織期末考試,，做好學(xué)期結(jié)束工作，上交期末工作總結(jié),。

2,、做好期末機(jī)房檢查維護(hù)工作。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹新課改精神,，堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則,，以“提升學(xué)生信息素養(yǎng)”為基本目標(biāo),，以課堂教學(xué)為主陣地,，積極探索信息技術(shù)課程的有效、高效教學(xué)模式,，努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果，提高教師的教育教學(xué)水平,。同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)校本課程的研究和自制教學(xué)資源的積累,，并爭(zhēng)取在12月高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作中取得好成績(jī)。

二,、工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)通過(guò)集體備課,、推磨聽(tīng)課和校內(nèi)外的教學(xué)交流,，不斷提高教師的教育教學(xué)水平，緊抓課堂教學(xué),，吃透教材,，上好每一節(jié)課,。

2、圍繞“任務(wù)驅(qū)動(dòng),，問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”問(wèn)題式教學(xué)模式,，開(kāi)展教學(xué)研究和改革，形成濃厚的教研氣氛,，提高教研組的教學(xué)管理水平，形成良好的教風(fēng)和組風(fēng),。

3,、改進(jìn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的備考策略,，注重課堂效率，上好復(fù)習(xí)課,，完成兩輪復(fù)習(xí)并進(jìn)行綜合訓(xùn)練、模擬考試結(jié)合,，爭(zhēng)取高二學(xué)生能全員通過(guò)12月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

4,、注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在其基礎(chǔ)上加強(qiáng)興趣小組工作,，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),。

5,、注重校本課程的開(kāi)發(fā)和教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，滿(mǎn)足學(xué)生不同層次的需要和個(gè)性發(fā)展的需要,。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)交流，不斷更新觀念,，開(kāi)拓視野,，提升教師素質(zhì),。

強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校文件《關(guān)于實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動(dòng),，問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”問(wèn)題式教學(xué)模式,，推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》和其它教育教學(xué)理論知識(shí),，積極參加市,、區(qū)教研活動(dòng),，重視組內(nèi)的推磨聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，加強(qiáng)校內(nèi)外的教學(xué)交流,。要經(jīng)常學(xué)習(xí)各種雜志,、業(yè)務(wù)報(bào)刊,，同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識(shí),，學(xué)習(xí)他人所長(zhǎng)，交流反饋教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，收集意見(jiàn)和想法,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)中不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動(dòng),，提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)課改的需要。

(二)重視常態(tài)課管理,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)工作。

1,、關(guān)注常態(tài)課堂,，關(guān)注教師教學(xué)行為,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。安排好課堂教學(xué)研究活動(dòng),，務(wù)實(shí),、具體地落實(shí)到人，做到真實(shí)可行,，真正能夠起到提高教學(xué)效果的作用，減少課堂教學(xué)的隨意性,。

2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)的檢查和督促,。

根據(jù)區(qū)教育局要求,，35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò)電子平臺(tái)進(jìn)行電子備課,。我組教師大部分都在35歲以下，要盡量使用電子平臺(tái)進(jìn)行集體備課,。集體備課后要根據(jù)各班級(jí)具體學(xué)情及教師個(gè)人特色再進(jìn)行二次備課，課后要認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)后記(反思),。推磨聽(tīng)課要做到堅(jiān)持聽(tīng)、認(rèn)真評(píng),，每次都有收獲，每人都有進(jìn)步,。全組老師要規(guī)范教學(xué)，做好備課筆記,、聽(tīng)課筆記等的檢查或抽查工作,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

(三)開(kāi)發(fā)校本課程，積累教學(xué)資源,，形成系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫(kù),。

1,、本學(xué)期我組將在已開(kāi)發(fā)的《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》、《photoshop初探》兩本校本教材基礎(chǔ)上，繼續(xù)修訂完善,，并爭(zhēng)取再開(kāi)發(fā)一門(mén)校本課程,。

2、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺(tái),，整合教師積累的教學(xué)資源,。修改完善電子教案、制作課件,、網(wǎng)站,、微視頻等，形成較為系統(tǒng),、完整的校內(nèi)共享資源庫(kù),，以便組內(nèi)教師在平時(shí)的選用借鑒。

(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，有效開(kāi)展青年教師培養(yǎng)工作,。

制定科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃并落實(shí)到位，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和研討,，通過(guò)集體備課,、二次備課、推磨聽(tīng)課等手段,，實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的整體提高,。組內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，新教師與老教師結(jié)對(duì)子,。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,，做好“傳幫帶”工作。骨干教師要上好示范課,，開(kāi)展專(zhuān)題講座,，介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得，督促指導(dǎo)青年教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)筆記;青年教師要多聽(tīng)課,，課后多反思,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤寫(xiě)學(xué)習(xí)心得與讀書(shū)筆記,，每學(xué)期至少要上兩節(jié)匯報(bào)課,。以推磨聽(tīng)課為載體，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的研究,，每位教師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得或教后反思,。

四、教研組活動(dòng)安排

理論學(xué)習(xí)和集體備課的時(shí)間安排在周五上午,，如遇市區(qū)教研活動(dòng),，則順推到下一周;推磨聽(tīng)課時(shí)間按照具體課表,，課后研討。

第1周--第5周第一單元(增添word知識(shí))

第6周--第11周第三單元(增添e_cel知識(shí))

第12周--第14周第二單元

第15周--第20周第四單元,、拓展知識(shí),、期末測(cè)試

高二年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排

第1周--第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部分

第6周--第12周第一輪復(fù)習(xí)、檢測(cè)

第13周--第16周第二輪復(fù)習(xí),、檢測(cè)

第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇五

一,、自我分析和環(huán)境分析

我現(xiàn)在在信息技術(shù)方面還處在學(xué)習(xí)和探索中,，平時(shí)在具體的課堂教學(xué)也是偶爾利用多媒體課件來(lái)開(kāi)展教學(xué),，一是受學(xué)校現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和教學(xué)條件的限制,，使用計(jì)算機(jī)不很方便,，二是獲取網(wǎng)絡(luò)信息的渠道還是很難，自己應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源的能力還有待遇提高,。近年來(lái),，信息化應(yīng)用在教學(xué)中的優(yōu)越性越來(lái)越凸顯，教師利用信息化資源開(kāi)展教學(xué)已經(jīng)越來(lái)越普遍,，我對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)作用也越來(lái)越有優(yōu)勢(shì),，作為新時(shí)代的教師，就是要適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展,，努力拓寬自己的信息化視野,，更新信息化環(huán)境下的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)個(gè)性化與專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)之路,。

二,、我的發(fā)展目標(biāo)

通過(guò)本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我要重新認(rèn)識(shí)信息技術(shù)在傳統(tǒng)教學(xué)中發(fā)揮的作用,，認(rèn)真研修各門(mén)課程,，在共建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)平臺(tái)與學(xué)習(xí)社區(qū)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)資源共享,，提高自己在信息化教學(xué)中的運(yùn)用能力,，利用媒體資源優(yōu)化課堂教學(xué)，從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，為課堂教學(xué)注入新的生機(jī)與活力,，努力使自己成為具備先進(jìn)信息技術(shù)能力的專(zhuān)業(yè)型人才。

三,、所選課程

《信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化》3學(xué)時(shí),，《如何組織合作學(xué)習(xí)》6學(xué)時(shí)，《word工具箱的應(yīng)用》3學(xué)時(shí),，《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用》12學(xué)時(shí),，《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用案例評(píng)析》10學(xué)時(shí),，《簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境下的初中英語(yǔ)教學(xué)》8學(xué)時(shí)。

四,、具體計(jì)劃

1,、在培訓(xùn)中根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際制定個(gè)人研修計(jì)劃和選擇必修課與選修課，聽(tīng)取專(zhuān)家解答釋疑的時(shí)間和自己的工作時(shí)間會(huì)有沖突,，與同伴間展開(kāi)交流,，完成并提交一份個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃。

2,、為了實(shí)現(xiàn)教師信息化,、專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)目標(biāo)，我要根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃完成必修課程,，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真思考,，在選修課程中進(jìn)行自主選學(xué)，積極參加研修活動(dòng),，提升自己的信息技術(shù)能力,，以促進(jìn)并優(yōu)化教師課程教學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)發(fā)表學(xué)習(xí)心得,，深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用,，在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)踐信息化在實(shí)際中的應(yīng)用，與同伴構(gòu)建學(xué)習(xí)社區(qū),，互相借鑒學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并不斷反思自己在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用信息技術(shù)的能力與效果，獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn),，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合,，真正提高自己應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。

信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃5

我有幸被選中參加《__信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)》班學(xué)習(xí),，這無(wú)疑是在我的教育教學(xué)成長(zhǎng)上添上一道亮麗的彩虹,。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效，真正讓自己獲得一定的長(zhǎng)進(jìn),，我以在培訓(xùn)期間各位專(zhuān)家教授的授課精髓為指導(dǎo),，制定一套自我研修方案。

一,、指導(dǎo)思想

通過(guò)專(zhuān)家教授的講解引領(lǐng),，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”化方向發(fā)展,。

二,、研修目標(biāo)

1,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時(shí)期的教育觀念保持一致,。

2,、提高自己對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。

3,、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,，針對(duì)生物教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力,。

三,、研修方式及內(nèi)容

1、積極學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì),，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,，每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，并做好必要的記錄,。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格,，都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路，融入專(zhuān)家講解思路,，內(nèi)化成自身的知識(shí),，彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。

2,、聆聽(tīng)請(qǐng)教

對(duì)講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,，及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)并向同行請(qǐng)教，努力向?qū)で髮?zhuān)家?guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)，拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員,，與各位學(xué)員共同探討,。

3、反思提升

每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,、研修日志,，發(fā)表在班級(jí)培訓(xùn)平臺(tái)上，與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學(xué)中應(yīng)用能力,。

4,、學(xué)以致用

爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí)，在研修結(jié)束后寫(xiě)出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,。在生物課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。合理運(yùn)用信息技術(shù),，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足,。

四,、具體措施

1、每天利用1—2小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè),。

2、認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家們視頻講座,，做好筆記,，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己業(yè)務(wù)水平,。

3,、培訓(xùn)期間多與同行研討交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷總結(jié)和反思,，力爭(zhēng)讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。

4,、多閱讀信息技術(shù)方面的書(shū)籍,，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平,。

總之,，作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí),，更新自己的認(rèn)知背景,，才能得到學(xué)生的喜歡。所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，做一名新型的,，符合時(shí)代要求的教師。我決心不斷學(xué)習(xí),，不斷更新,，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣,，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù),，并學(xué)以致用!

希望能在專(zhuān)家和各位老師的指導(dǎo)下,，使我在知識(shí)與技能應(yīng)用，思路與方法等方面都有很大的提高,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇六

20xx-20xx學(xué)年是學(xué)校信息化推進(jìn)年,，本處室將以學(xué)校的20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“推進(jìn)學(xué)校教學(xué)資源信息建設(shè),，加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)與管理”為主題,，在學(xué)校和主管部門(mén)的指導(dǎo)下做好服務(wù)性工作。

樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，能到教學(xué)一線(xiàn)征求教師意見(jiàn),，積極協(xié)助教師開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng),，為教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)(使用課件,、錄象、錄音,、圖片等)提供指導(dǎo)與幫助,，不斷滿(mǎn)足教師教學(xué)需要。

1,、制定并落實(shí)信息技術(shù)工作計(jì)劃與職責(zé)

信息技術(shù)處是本學(xué)年新成立的,，是學(xué)校信息化建設(shè)的重要部門(mén)，應(yīng)制定科學(xué),、完善的、有切實(shí)指導(dǎo)作用的工作計(jì)劃,，并要落到實(shí)處,。

信息技術(shù)處內(nèi)部管理要有明確的職責(zé)，通力合作,。信息技術(shù)處內(nèi)試行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”,。

2、加強(qiáng)和落實(shí)校園信息技術(shù)設(shè)備的使用與管理

學(xué)校多媒體設(shè)備的管理與維護(hù)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,，將發(fā)揚(yáng)分工協(xié)作的精神,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的日常規(guī)范管理，督促全校師生共同遵守,，杜絕違規(guī)使用設(shè)備現(xiàn)象,，延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。積極爭(zhēng)取條件,，做好對(duì)電教和試驗(yàn)設(shè)備的維護(hù),、更新工作，極大地滿(mǎn)足教師的教育教學(xué)工作的需求,，優(yōu)化教師的教學(xué)手段,。

3,、探索永安六中信息技術(shù)特色化應(yīng)用的途徑

接收學(xué)校新建錄播教室，充分了解錄播教室的工作原理,，掌握錄播教室設(shè)備軟,、硬件的使用與維護(hù)，并做好有關(guān)人員的使用與培訓(xùn),。制定錄播教室的使用制度,，管好、用好錄播教室,，努力使錄播教室發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

以教育信息化建設(shè)為主線(xiàn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略,，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高,。

二,、主要工作

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)

1、明確人員分工,，加強(qiáng)日常管理,。明確“服務(wù)、指導(dǎo),、創(chuàng)新”的工作職責(zé),，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),、研究意識(shí)和成果意識(shí),。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集、歸檔,。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度,，及時(shí)記載，積累數(shù)據(jù),。

2,、要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中，一起探索,，共同成長(zhǎng),。具體措施：加強(qiáng)制度要求，每?jī)芍苡袃晒?jié)課的固定時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),、研討,，地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房。內(nèi)容有flash制作,、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識(shí),、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等。

(二) 極開(kāi)展教學(xué)研討

1,、 信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量,。在“備課-聽(tīng)課-口頭評(píng)議-書(shū)面評(píng)議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中,，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

2,、 組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,，開(kāi)展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作,。

3,、 配合學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與“整合”研究,，做好相關(guān)的服務(wù)工作,。

(三)提高設(shè)備使用效益

1、加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理,。為節(jié)約維修成本,，對(duì)電腦和常見(jiàn)故障，我們將主要通過(guò)集中采購(gòu)電腦配件備用的辦法自行維修解決,。

2、繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù),。通過(guò)培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的)。及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累的大量素材資源,，并以教材體系進(jìn)行編目,。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長(zhǎng)收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案,、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,，由信息中心協(xié)助整理、上傳,，期末進(jìn)行評(píng)比,、考核,。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購(gòu)置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫(kù)內(nèi)容,。

(四)嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

1,、 教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。

2,、 教師參加上級(jí)組織的競(jìng)賽。

3,、 組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;培訓(xùn)前期制定計(jì)劃,，作好準(zhǔn)備，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,，及時(shí)作好考勤記錄,。

4,、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核,。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,，對(duì)部分水平超常的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練,，在今后的技能競(jìng)賽中力爭(zhēng)有所突破。設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤(pán)輸入競(jìng)賽,，三年級(jí)英文輸入，四年級(jí)中文輸入,，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

以縣教育信息中心工作計(jì)劃要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為中心,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能，以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn),，以確保省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校為動(dòng)力,，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,，協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二,、任務(wù)目標(biāo)

強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò),、網(wǎng)站建設(shè)與管理，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站,。

2、配合縣教育局加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),，完成上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)先進(jìn)單位。

3,、按要求積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用的廣度和深度,。

4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,，使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格級(jí),。

5、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的規(guī)范化管理,，注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,，用課題帶動(dòng)應(yīng)用,。

三、工作措施

㈠以學(xué)校網(wǎng)絡(luò),、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

2、健全制度,，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

3,、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全

4,、加強(qiáng)硬件建設(shè)

力爭(zhēng)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“班班通”和教師人手一機(jī)的目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。

5,、規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)

學(xué)校網(wǎng)站對(duì)內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué),，對(duì)外是學(xué)校的宣傳陣地，是整體反映學(xué)校形象的最主要媒體,。為此，學(xué)校網(wǎng)站要進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),，擴(kuò)大信息量,，力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調(diào)一致,、風(fēng)格統(tǒng)一,，內(nèi)容正確、充實(shí),、豐富且及時(shí)更新,，使其更好的服務(wù)于教學(xué)、德育,、管理,、學(xué)生、教師,、社會(huì)等,。同時(shí)要求45歲以下的專(zhuān)任教師建立自己的網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)管員要對(duì)教師的網(wǎng)頁(yè)建設(shè)情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),、檢查,，學(xué)校擬定于6月份和11月份對(duì)教師網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀者推薦參加縣級(jí)評(píng)比,，并將網(wǎng)頁(yè)建設(shè)情況納入績(jī)效考核,，學(xué)校網(wǎng)站爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站。

㈡采取得力措施,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),，滿(mǎn)足教學(xué)要求

6、搞好校級(jí)資源庫(kù)建設(shè)和資源上傳工作

學(xué)校網(wǎng)管室要和電教室密切結(jié)合,，由網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把有關(guān)的電教教學(xué)教材全部匯集到學(xué)校資源庫(kù),，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。同時(shí),，學(xué)校將做好資源上傳工作的管理,，教導(dǎo)處加強(qiáng)指導(dǎo)、及時(shí)調(diào)研,、按時(shí),、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)，同時(shí)網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把資源及時(shí)上傳,。爭(zhēng)創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位,。

7、構(gòu)建校園網(wǎng)在線(xiàn)資源庫(kù)和圖庫(kù)建設(shè)

網(wǎng)管室要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，廣泛收集，整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源,，構(gòu)建學(xué)校校園網(wǎng)在線(xiàn)資源庫(kù),。

㈢按要求,，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設(shè)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件,、信息，做到校內(nèi)文件,、信息傳閱無(wú)紙化,。

9、本學(xué)期開(kāi)始,，嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開(kāi),。具體措施是：在校園網(wǎng)站上，開(kāi)辟政務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄,，把需要公開(kāi)的政務(wù)及時(shí)上網(wǎng),，公布于眾。

10,、繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上學(xué)籍管理,，推行教工檔案信息化管理，爭(zhēng)取7月份之前建成教工電子檔案,，逐漸實(shí)現(xiàn)檔案管理自動(dòng)化,。

㈣繼續(xù)強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)工作，從而提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平

11,、學(xué)期初,，電教室要制定出詳實(shí)的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),，其中學(xué)校要積極外派信息技術(shù)專(zhuān)職教師和網(wǎng)管員參加縣級(jí)培訓(xùn),，提高他們的教學(xué)能力和管理能力。

12,、學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭,，每年于5月份和11月份舉行了校級(jí)多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選結(jié)果除通報(bào)表彰外,，還有納入教師的績(jī)效考核,，同時(shí)將優(yōu)秀者推薦參加縣級(jí)評(píng)選。

㈤加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平

13,、開(kāi)齊開(kāi)全信息技術(shù)課。要求任課教師在學(xué)期初制定出翔實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,，且按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，三月份組織學(xué)生參加電腦作品比賽。

14,、學(xué)校成立信息技術(shù)教研組,，責(zé)成一名領(lǐng)導(dǎo)分管信息技術(shù)教學(xué)工作,，定期組織召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)，每周聽(tīng)一次課,，通過(guò)以上措施提高任課教師的授課水平，從而提高教學(xué)成績(jī),。

㈥加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的校本課題研究,，提高信息技術(shù)應(yīng)用水平，從而提高教學(xué)成績(jī),。

15,、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念

引導(dǎo)教師正確地使用多媒體手段進(jìn)行輔幫教學(xué),，提高教學(xué)成績(jī),。同時(shí)將省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題研究中期成果進(jìn)行推廣。

16,、將多媒體教學(xué)手段的利用情況納入課堂教學(xué)評(píng)價(jià)之中,，從而調(diào)動(dòng)教師利用多媒體手段的積極性。

(七)建設(shè)“電子圖書(shū)閱覽室”

17,、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展讀書(shū)育人教育。篩選優(yōu)秀讀物,，通過(guò)校園網(wǎng)發(fā)布到各個(gè)學(xué)生用機(jī)房,，定期開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，

(八)家長(zhǎng)座談會(huì),、專(zhuān)家講座,、圖書(shū)借閱、上級(jí)來(lái)文保管,、學(xué)籍管理,、校內(nèi)消費(fèi)一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。同時(shí)為周邊單位,、兄弟學(xué)校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

為了推廣計(jì)算機(jī)信息技術(shù),。提高全民族的科學(xué)紋化素質(zhì),，發(fā)展中小學(xué)信息技術(shù)教育。根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要,，確定本課程的教學(xué)任務(wù),。

二、學(xué)情分析：

這個(gè)學(xué)期按照學(xué)校的安排,，我擔(dān)任三年級(jí)的教學(xué)任務(wù),，這個(gè)年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)上過(guò)一個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)課,，具有計(jì)算機(jī)的基本操作技能。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計(jì)算機(jī),，但他們的強(qiáng)烈探索熱情會(huì)使沒(méi)有組織的課堂完全亂套,。本學(xué)期我打算采用計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)際操作教學(xué)的方法。同時(shí)加強(qiáng)四年級(jí)學(xué)生的教學(xué)治理,，根據(jù)他們好動(dòng),，不喜歡受約束的特點(diǎn)，多安排實(shí)踐性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲,、活動(dòng)為主，盡量將理論學(xué)習(xí)時(shí)間壓縮在10分鐘以?xún)?nèi),。小學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式,，用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí)，提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中,，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),。

三、教材分析：

本課程采用海南出版社出版的的教材,，本教材每年級(jí)兩冊(cè),，三年級(jí)下學(xué)期選用第二冊(cè)。本教材都有兩個(gè)的單元內(nèi)容,，語(yǔ)言紋字童趣化,、圖形圖像直觀化、學(xué)習(xí)過(guò)程自主化,、知識(shí)內(nèi)容趣味科學(xué)化,、信息教育整合化的特點(diǎn)。

四,、教學(xué)目標(biāo)：

三年級(jí)：共五課,，第一課在電腦里寫(xiě)日記(一)，第二課在電腦里寫(xiě)日記(二),，第三課小海龜?shù)募?，第四課椰子節(jié)的宣傳海報(bào)，第五課幫媽媽記帳,。

五,、進(jìn)度安排：

三聯(lián)單年級(jí)：每節(jié)課用10-20分種講理論、剩余時(shí)間上機(jī)訓(xùn)練,。

六,、計(jì)算機(jī)治理

從系統(tǒng)上為確保計(jì)算機(jī)正常運(yùn)作，我主要做好以下幾點(diǎn)：

(1)加強(qiáng)課堂常規(guī)管理：課堂管理的好與不好,，不但關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量,，而且更重要的是影響網(wǎng)絡(luò)室的正常運(yùn)作沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律,，就沒(méi)有良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

(2)課前檢查：要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座,，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán),、鼠標(biāo)、顯示器,、主機(jī),、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題立刻報(bào)告教師,，教師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī),。

(3)課時(shí)監(jiān)督：上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,，如有不按要求訓(xùn)練，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,，立刻給予批評(píng)警告,，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作,，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象,。

(4)課后驗(yàn)收：下課前1--2分鐘，先各小組長(zhǎng)下去檢查各組計(jì)算機(jī),，看使用一節(jié)課后那臺(tái)計(jì)算機(jī)有問(wèn)題或有損壞,，有則馬上報(bào)告教師，教師再加以核實(shí),，有人為損壞的按制賠償,，最后教師再親自下去檢查一遍每一臺(tái)機(jī)，確無(wú)損壞,。

通過(guò)這樣的監(jiān)督,、檢查計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題的機(jī)率大大減少了，另外,，平時(shí)上機(jī)也要多作損壞賠償宣傳,，以防范學(xué)生的不軌行為。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十

以教育信息化建設(shè)為主線(xiàn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極探索在新課程吧理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中,，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺(tái),，使學(xué)生成為信息時(shí)代的合格公民,。

在教學(xué)中,，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失,，全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時(shí)代合格公民的同時(shí)，滲透德育工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定好各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng),，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中,。

1,、加強(qiáng)自身建設(shè),，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,，增強(qiáng)合作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，積極聽(tīng)課，學(xué)他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，并做好聽(tīng)課記錄。

2,、積極參與學(xué)習(xí)舉行的風(fēng)采課大賽,。為了使自己的教學(xué)技能再上一個(gè)新臺(tái)階，在本學(xué)期我要積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)技能大賽活動(dòng),，爭(zhēng)取讓自己的授課技能有所提高,。為了更好的完成教學(xué)，平時(shí)注意認(rèn)真地聽(tīng),、評(píng)課,，積極地參與本組的教研活動(dòng)，尤其在評(píng)課方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

3,、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對(duì)學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高,，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取信息的能力。另外,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)入方式要新穎,，選取題例應(yīng)典型,，響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)工作,，讓弟子規(guī)滲透到平時(shí)的教學(xué)工作中。

4,、合理利用博客,，做好教學(xué)反思，在反思中求進(jìn)步,。另外,，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進(jìn)行討論。

5,、對(duì)于學(xué)校的大型活動(dòng)積極參與,，尤其是本學(xué)期的慶六一活動(dòng)，積極完成學(xué)校分配的任務(wù),，對(duì)多媒體的操作積極參與,。

1、學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時(shí)代的合格公民，文明上網(wǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，創(chuàng)新求異，使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)機(jī)房管理，保證設(shè)備不被損壞,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào),，使每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)遵守,，有秩序的上、下課,。

3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，幫助年齡大的教師完成課件制作。

《信息技術(shù)》這門(mén)課是新興的課程,，在探索與學(xué)習(xí)中慢慢尋求進(jìn)步,，一名合格的信息技術(shù)教師更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，適應(yīng)信息的更新,，讓學(xué)生能接觸到最新的知識(shí),。信息技術(shù)教師的工作又是瑣碎的,，不僅僅有教學(xué)工作，還有平時(shí)學(xué)校安排的工作,，更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作,，在所有的工作中，“認(rèn)真”永遠(yuǎn)是前提,，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),，對(duì)自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行本學(xué)期工作計(jì)劃,，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十一

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,，為了使學(xué)生為將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)打好基礎(chǔ),，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

一、 基本情況

(一)學(xué)生情況分析

本學(xué)期任九年級(jí)的信息技術(shù)課,，共有學(xué)生81人,。通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)信息技術(shù)已經(jīng)有了一定的了解,，但是不排除有小部分學(xué)生對(duì)基本概念知識(shí)掌握的不夠牢固,，甚至有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)仍然很差。另外,，所任班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,，從整體上看，大部分學(xué)生動(dòng)手操作能力較差,，學(xué)習(xí)興趣不高。

(二)教材分析

本學(xué)期使用的是海南出版社的海南省中小學(xué)《信息技術(shù)》編寫(xiě)組編寫(xiě)的初中《信息技術(shù)》,，教材共分兩冊(cè),，每?jī)?cè)又分上下兩部分。本學(xué)期將完成第二冊(cè)上部分的教學(xué)任務(wù),。

本教材共分三章：第一章用好多媒體計(jì)算機(jī);第二章 多媒體信息的獲取與加工;第三章 制作多媒體演示作品,。其中，制作多媒體演示作品章節(jié)內(nèi)容為本學(xué)期重點(diǎn)內(nèi)容,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí);

2,、讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)的基本硬件特性,，更有效地使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，合法安全地配備自己所需要的計(jì)算機(jī)軟件;

3,、讓學(xué)生掌握獲取日常圖像,、聲音,、視頻等信息的一般方法，并嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理,，使得獲取來(lái)的原始素材能夠滿(mǎn)足使用的要求;

4,、讓學(xué)生懂得如何使用多媒體集成軟件powerpoint進(jìn)行創(chuàng)作;

5、讓學(xué)生知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí);

6,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

三,、具體的措施和做法

1、信息技術(shù)課是以學(xué)生為主體,，需要學(xué)生自主進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)的一門(mén)不同于其他學(xué)科的課程,。因此在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中要具有不同的教學(xué)模式。首先,，備好課是上好課的前提,，由于我是一名新教師，在教學(xué)某些方面仍有欠缺,，這就要求我在平時(shí)的教學(xué)的過(guò)程中,，必須認(rèn)真鉆研教材，將所有涉及的知識(shí)點(diǎn)吃透,，并且多向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技能,。另外，作為一名信息技術(shù)教師,，主要的責(zé)任不是一味的將知識(shí)灌輸給學(xué)生而是要讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),。課堂上教師應(yīng)該以盡量簡(jiǎn)短精練的語(yǔ)言講解每節(jié)課堂的知識(shí)點(diǎn)，然后把大部分時(shí)間留給學(xué)生進(jìn)行練習(xí);在學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中教師要及時(shí)對(duì)知識(shí)技能掌握不好的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，對(duì)多數(shù)學(xué)生都出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)重點(diǎn)解決,。在設(shè)計(jì)練習(xí)的過(guò)程中，由于學(xué)生水平差異較大,，這就要求我要將任務(wù)分解為基礎(chǔ),、提高與擴(kuò)展三個(gè)層次，讓基礎(chǔ)較差的同學(xué)做基礎(chǔ)任務(wù),，學(xué)有余力的同學(xué)做提高甚至擴(kuò)展任務(wù),，做到因人而異，與學(xué)生的接受能力相吻合,。最后,，信息技術(shù)課不僅要教會(huì)學(xué)生怎么操作,，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力以及活用信息技術(shù)等能力,，在教學(xué)的過(guò)程中,，要適當(dāng)?shù)刎灤┻@些信息。例如在講述“制作多媒體演示作品”這一章,，不僅要跟學(xué)生講清楚怎么插入圖片,、插入文本框等知識(shí)點(diǎn)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣的演示作品才是優(yōu)秀的作品,。

2,、選拔對(duì)計(jì)算機(jī)有特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的興趣,，利用課余時(shí)間培養(yǎng)不同興趣的學(xué)生，并且挑選和輔導(dǎo)學(xué)生參加“電信杯”網(wǎng)上flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽等省市級(jí)比賽,。

四,、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表(略)

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo),，堅(jiān)持以發(fā)展為主題,，以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力,，以教育科研為先導(dǎo),，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)媒體進(jìn)行信息技術(shù)與課程的整合，為我校信息技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展而努力,。

二,、常規(guī)工作要抓實(shí)，促進(jìn)我校電教規(guī)范發(fā)展

建立一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)正常的電教管理網(wǎng)絡(luò),、制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,、健全一套規(guī)范的記錄、完善一套行之有效的制度,，以此來(lái)促進(jìn)我校電教工作向規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的方向正常發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)硬件、軟件建設(shè),，保證學(xué)校信息技術(shù)教育的發(fā)展

我校在進(jìn)行現(xiàn)代教育媒體環(huán)境建設(shè)時(shí),，從自身的實(shí)際情況出發(fā)，將形成一套合理的媒體環(huán)境建設(shè)思路,，在實(shí)際操作中發(fā)揮積極作用,。 軟件是現(xiàn)代教育媒體得以應(yīng)用的前提保證，沒(méi)有一定數(shù)量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ),，再好的硬件也不能發(fā)揮好的教學(xué)功能,。我校一方面要考慮教學(xué)軟件的發(fā)展水平,，社會(huì)提供的軟件數(shù)量與教材的配套性，努力發(fā)展軟件;另一方面要繼續(xù)加強(qiáng)管理,，建好軟件庫(kù),。

四、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，在一年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,。信息技術(shù)課教師能針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，不斷探索、提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,。他們充分利用學(xué)生對(duì)電腦學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)展教學(xué),，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑、教學(xué)效果明顯;努力培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，使學(xué)生能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,，從而激發(fā)興趣，增強(qiáng)科技意識(shí),，提高創(chuàng)新,、實(shí)踐能力。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽(tīng)課,，檢查教師備課,、指導(dǎo)學(xué)生操作等情況，促使學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化,、高效率方向發(fā)展,。

五、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究

教學(xué),、研究相輔相成,，相互促進(jìn)。以“自主創(chuàng)新教育”為指南,，開(kāi)展電教教研工作,。“信息技術(shù)將是現(xiàn)代教學(xué)諸要素中最重要的要素之一”,。在先進(jìn)的教育科學(xué)理論指導(dǎo)下,，將它與課程進(jìn)行合理整合，將有助于改變現(xiàn)行課堂教學(xué)的一些缺憾,，將有助于信息技術(shù)在一個(gè)更為廣闊的背景中得到整體性的理解和運(yùn)用,，將有助于建立以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的高度交互的教學(xué)模式，從而為學(xué)習(xí)者創(chuàng)新精神、信息能力(包括高效獲取信息的能力,，熟練且批判性地評(píng)價(jià)信息的能力,，有效地吸收、存儲(chǔ)和快速提取信息的能力,，運(yùn)用多媒體形式表達(dá)信息、創(chuàng)造性使用信息的能力,，以及由以上能力轉(zhuǎn)化成的自主,、高效地學(xué)習(xí)與交流的能力)、協(xié)作能力和探究能力等的培養(yǎng)營(yíng)造最理想的教學(xué)環(huán)境,。我校要求每個(gè)教師都要投入到電教科研的熱潮中去,，開(kāi)展上電教公開(kāi)課、寫(xiě)電教論文等活動(dòng),。

六,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)

現(xiàn)代教育技術(shù)人員素質(zhì)的高低，直接影響到工作的質(zhì)量和水平,。我校將提供一切機(jī)會(huì)讓現(xiàn)代教育技術(shù)人員外出進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。同時(shí)也努力創(chuàng)造條件請(qǐng)校外老師來(lái)做專(zhuān)門(mén)的電教講座或現(xiàn)代教育技術(shù)咨詢(xún)。我們也注重對(duì)全體教師的培訓(xùn),。我們深深地知道：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，使得大量新型媒體引入教育教學(xué)領(lǐng)域，教師如何面對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用模式的多樣化,，如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)媒體這些問(wèn)題都已擺在了我們的面前,。

根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),， 現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給教育帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇,。我們只有銳意進(jìn)取、知難而進(jìn),，抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)，努力加快教育信息化建設(shè)的步伐,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,，加強(qiáng)我?？茖W(xué)普及工作，提升科技教育質(zhì)量,，提高青少年科學(xué)素養(yǎng),，并規(guī)范我校科普教育的管理。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法,。

二,、工作要點(diǎn)：

一抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師

成立科技領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建由校長(zhǎng)室,、德育處、課程管理部成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò),，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí),，抓好抓出成效，使學(xué)?？萍挤矫娴幕顒?dòng)開(kāi)展得更為活躍,、有效。

注重科技培訓(xùn)和科普工作研究,，強(qiáng)化科技教育師資隊(duì)伍建設(shè),。建立 專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,、實(shí)踐反思 的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，提升教師科學(xué)素養(yǎng)。能配備動(dòng)手能力強(qiáng),、勇于創(chuàng)新的教師擔(dān)任科技特色項(xiàng)目的指導(dǎo)教師;有一支穩(wěn)定的科技骨干教師隊(duì)伍,。

二抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍

發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識(shí)畫(huà)廊;開(kāi)辟并布置好科技制作室,、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育,。在校園網(wǎng)上開(kāi)辟科技專(zhuān)欄，宣傳科技知識(shí),，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。

三開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng),，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,，在20xx年11月份舉行學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，并以此為契機(jī),，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)教育的全面、深入開(kāi)展,，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué),、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平,。

三、科技節(jié)活動(dòng)要點(diǎn)：

1,、開(kāi)展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng)。利用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普?qǐng)D片展覽;利用各班黑板報(bào),、每天的晨會(huì)課普及科學(xué)知識(shí);利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識(shí) 多渠道,、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué),、追求真理的精神,。

2、在師生中開(kāi)展學(xué)?？破照魑馁?/p>

3,、組織開(kāi)展相關(guān)的繪畫(huà)、小制作,、三模等項(xiàng)目的比賽,。

注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，注重辦學(xué)優(yōu)勢(shì)資源整合,，營(yíng)造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍,。重視相關(guān)學(xué)科與科技教育的有機(jī)結(jié)合。

四組織學(xué)生參加校外科技實(shí)踐活動(dòng),。

設(shè)計(jì)適合不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的校外教育活動(dòng),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)從 教室小課堂 向 社會(huì)大課堂 廣泛延伸，開(kāi)拓學(xué)生視野,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,、探究能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

為配合每學(xué)年的科技督導(dǎo)相關(guān)要求,，著力加強(qiáng)科技社團(tuán)建設(shè),，本學(xué)年在上學(xué)年13個(gè)社團(tuán)基礎(chǔ)上，本學(xué)年充分利用師資,，將科技社團(tuán)增加到35個(gè),，吸納更多附小科技愛(ài)好者進(jìn)入社團(tuán)，擴(kuò)大受益面!并在期初就做好資料收集的相關(guān)工作。

五在創(chuàng)造發(fā)明上爭(zhēng)創(chuàng)科技新亮點(diǎn)

社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新,，培育創(chuàng)新人才要從小抓起,，但近兩年，創(chuàng)造發(fā)明是我校的一個(gè)弱項(xiàng),，因此,，本學(xué)年學(xué)校對(duì)創(chuàng)造發(fā)明教育要格外重視，配備優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員來(lái)進(jìn)行指導(dǎo),，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新方法，使學(xué)校的創(chuàng)新教育重上一個(gè)新臺(tái)階,，成為學(xué)?？萍冀逃囊粋€(gè)新亮點(diǎn)。

學(xué)校的科技工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面,，做好這方面的工作,，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。多次強(qiáng)調(diào)指出： 廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái),。要敢于開(kāi)拓,，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰,。 因此，我們要積極組織開(kāi)展科普宣傳活動(dòng),，以多種形式推廣普及科學(xué)知識(shí),，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐,、探究能力,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想

以縣教育信息中心工作計(jì)劃要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為中心,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能,，以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，以確保省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校為動(dòng)力,，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,，協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。

二、任務(wù)目標(biāo)

強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò),、網(wǎng)站建設(shè)與管理,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站,。

2,、配合縣教育局加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，完成上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)先進(jìn)單位,。

3、按要求積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用的廣度和深度,。

4,、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格級(jí),。

5,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的規(guī)范化管理，注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,，用課題帶動(dòng)應(yīng)用,。

三、工作措施

㈠以學(xué)校網(wǎng)絡(luò),、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

2、健全制度,，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

3,、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全

4,、加強(qiáng)硬件建設(shè)

力爭(zhēng)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“班班通”和教師人手一機(jī)的目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。

5,、規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)

學(xué)校網(wǎng)站對(duì)內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué),，對(duì)外是學(xué)校的宣傳陣地，是整體反映學(xué)校形象的最主要媒體,。為此,，學(xué)校網(wǎng)站要進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大信息量,，力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約,、布局合理,、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一,，內(nèi)容正確,、充實(shí)、豐富且及時(shí)更新,，使其更好的服務(wù)于教學(xué),、德育、管理,、學(xué)生,、教師、社會(huì)等,。同時(shí)要求45歲以下的專(zhuān)任教師建立自己的網(wǎng)頁(yè),，網(wǎng)管員要對(duì)教師的網(wǎng)頁(yè)建設(shè)情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,，學(xué)校擬定于6月份和11月份對(duì)教師網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行評(píng)比,，優(yōu)秀者推薦參加縣級(jí)評(píng)比，并將網(wǎng)頁(yè)建設(shè)情況納入績(jī)效考核,，學(xué)校網(wǎng)站爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站,。

㈡采取得力措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),，滿(mǎn)足教學(xué)要求

6,、搞好校級(jí)資源庫(kù)建設(shè)和資源上傳工作

學(xué)校網(wǎng)管室要和電教室密切結(jié)合，由網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把有關(guān)的電教教學(xué)教材全部匯集到學(xué)校資源庫(kù),，使其更好地服務(wù)于教學(xué),。同時(shí)，學(xué)校將做好資源上傳工作的管理,，教導(dǎo)處加強(qiáng)指導(dǎo),、及時(shí)調(diào)研、按時(shí),、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù),，同時(shí)網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把資源及時(shí)上傳。爭(zhēng)創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位,。

7,、構(gòu)建校園網(wǎng)在線(xiàn)資源庫(kù)和圖庫(kù)建設(shè)

網(wǎng)管室要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，廣泛收集,，整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源，構(gòu)建學(xué)校校園網(wǎng)在線(xiàn)資源庫(kù),。

㈢按要求,，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設(shè)

8,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件,、信息,，做到校內(nèi)文件、信息傳閱無(wú)紙化,。

9,、本學(xué)期開(kāi)始,，嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開(kāi),。具體措施是：在校園網(wǎng)站上，開(kāi)辟政務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄,，把需要公開(kāi)的政務(wù)及時(shí)上網(wǎng),，公布于眾,。

10、繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上學(xué)籍管理,，推行教工檔案信息化管理,，爭(zhēng)取7月份之前建成教工電子檔案，逐漸實(shí)現(xiàn)檔案管理自動(dòng)化,。

㈣繼續(xù)強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)工作,，從而提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平

11、學(xué)期初,，電教室要制定出詳實(shí)的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)計(jì)劃,，按計(jì)劃組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)，其中學(xué)校要積極外派信息技術(shù)專(zhuān)職教師和網(wǎng)管員參加縣級(jí)培訓(xùn),，提高他們的教學(xué)能力和管理能力,。

12,、學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭,，每年于5月份和11月份舉行了校級(jí)多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選結(jié)果除通報(bào)表彰外,，還有納入教師的績(jī)效考核,，同時(shí)將優(yōu)秀者推薦參加縣級(jí)評(píng)選。

㈤加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平

13,、開(kāi)齊開(kāi)全信息技術(shù)課。要求任課教師在學(xué)期初制定出翔實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,，且按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，三月份組織學(xué)生參加電腦作品比賽。

14,、學(xué)校成立信息技術(shù)教研組,，責(zé)成一名領(lǐng)導(dǎo)分管信息技術(shù)教學(xué)工作,，定期組織召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)，每周聽(tīng)一次課,，通過(guò)以上措施提高任課教師的授課水平,，從而提高教學(xué)成績(jī)。

㈥加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的校本課題研究,，提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,，從而提高教學(xué)成績(jī)。

15,、提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念

引導(dǎo)教師正確地使用多媒體手段進(jìn)行輔幫教學(xué)，提高教學(xué)成績(jī),。同時(shí)將省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題研究中期成果進(jìn)行推廣,。

16、將多媒體教學(xué)手段的利用情況納入課堂教學(xué)評(píng)價(jià)之中,，從而調(diào)動(dòng)教師利用多媒體手段的積極性,。

(七)建設(shè)“電子圖書(shū)閱覽室”

17、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展讀書(shū)育人教育,。篩選優(yōu)秀讀物，通過(guò)校園網(wǎng)發(fā)布到各個(gè)學(xué)生用機(jī)房,，定期開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng),，

(八)家長(zhǎng)座談會(huì)、專(zhuān)家講座,、圖書(shū)借閱,、上級(jí)來(lái)文保管、學(xué)籍管理,、校內(nèi)消費(fèi)一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體的作用,。同時(shí)為周邊單位、兄弟學(xué)校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向,。認(rèn)真貫徹區(qū)教育局工作要求,，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，立足本校的實(shí)際,，以服務(wù)教育,、教學(xué)、科研,、管理為中心,，提高教育資源的利用能力,，推動(dòng)我校信息化建設(shè)。

二,、總體思路

進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站,，做好深層次的開(kāi)發(fā)工作，拓展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)的功能,。做好網(wǎng)站更新和日常維護(hù)工作,，進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)校的信息化教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，樹(shù)立學(xué)生在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護(hù)意識(shí),。

三,、主要工作

(一) 進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能,。

1,、本年度將進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)。促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開(kāi)展,。

2,、不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校的各類(lèi)信息,。增強(qiáng)校園網(wǎng)的實(shí)用性和藝術(shù)性,。

3、鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)服務(wù)器和網(wǎng)關(guān)的防病毒工作,，及時(shí)做好網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)的備份工作。

(二)加強(qiáng)教研組建設(shè),，認(rèn)真開(kāi)展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)指導(dǎo)意見(jiàn),，注意吸收教改信息,，不斷提高教研質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)課題研究,，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念,，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律,，在課型模式的研究上著力，力爭(zhēng)突破,，形成經(jīng)驗(yàn),，輻射滾動(dòng)。鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng),。

4,、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實(shí)踐,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。鼓勵(lì)教師多上信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課,。

(三)認(rèn)真開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn),，組織學(xué)生競(jìng)賽。

本學(xué)期將繼續(xù)組織網(wǎng)絡(luò)課題組教師進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)課件制作的培訓(xùn),。鼓勵(lì),、幫助老師制作基于web下的課件，嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

(四)加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理,，提高設(shè)備的使用效益。

1,、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況,，每個(gè)辦公室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)修，信息技術(shù)辦公室積極配合總務(wù)處維修電腦,，確保設(shè)備完好。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,，做到賬物相符，合理使用,，妥善保管,。

3、加強(qiáng)對(duì)電子教室的安全管理,，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十六

一、指導(dǎo)思想

信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向,。認(rèn)真貫徹區(qū)教育局工作要求，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),，立足本校的實(shí)際,，以服務(wù)教育、教學(xué),、科研,、管理為中心,，提高教育資源的利用能力,，推動(dòng)我校信息化建設(shè)。

二,、總體思路

進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站,，做好深層次的開(kāi)發(fā)工作，拓展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)的功能,。做好網(wǎng)站更新和日常維護(hù)工作,，進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)校的信息化教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，樹(shù)立學(xué)生在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護(hù)意識(shí),。

三、主要工作

(一) 進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù),，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能,。

1、本年度將進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校資源庫(kù),。促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開(kāi)展,。

2、不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,，及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校的各類(lèi)信息,。增強(qiáng)校園網(wǎng)的實(shí)用性和藝術(shù)性,。

3,、鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)服務(wù)器和網(wǎng)關(guān)的防病毒工作，及時(shí)做好網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)的備份工作,。

(二)加強(qiáng)教研組建設(shè),，認(rèn)真開(kāi)展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)指導(dǎo)意見(jiàn),，注意吸收教改信息,，不斷提高教研質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)課題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論,，不斷更新教學(xué)觀念,，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課型模式的研究上著力,，力爭(zhēng)突破,，形成經(jīng)驗(yàn)，輻射滾動(dòng),。鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng),。

4、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究,。鼓勵(lì)教師多上信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課,。

(三)認(rèn)真開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)，組織學(xué)生競(jìng)賽,。

本學(xué)期將繼續(xù)組織網(wǎng)絡(luò)課題組教師進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)課件制作的培訓(xùn),。鼓勵(lì)、幫助老師制作基于web下的課件,，嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

(四)加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理,，提高設(shè)備的使用效益。

1,、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況,，每個(gè)辦公室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)修，信息技術(shù)辦公室積極配合總務(wù)處維修電腦,，確保設(shè)備完好。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符,，合理使用,，妥善保管。

3,、加強(qiáng)對(duì)電子教室的安全管理,，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì),。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十七

依據(jù)教研室工作計(jì)劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點(diǎn)及精神,，根據(jù)信息技術(shù)教研組特點(diǎn)特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃如下：

一、落實(shí)課改理念,，組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材,，掌握新教材的教學(xué)方法，推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展,，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題，努力為教學(xué)服務(wù),。

二、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),。嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,、寫(xiě)作” 的教科研主題，積極參加教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動(dòng),，配合區(qū)教研室開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)教師個(gè)人的博客管理,。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò),，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提升教學(xué)研究的水平。組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn),、區(qū)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,、校本課程的展示、綜合實(shí)踐活動(dòng)課優(yōu)質(zhì)課等,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),，提高自身教學(xué)能力,。并做好相關(guān)資料的整理和積累,。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理,，嚴(yán)格要求以大綱為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,。規(guī)范本組教師的教案書(shū)寫(xiě),、反饋、導(dǎo)言,、板書(shū)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),，使教案充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課,，提前設(shè)計(jì),，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。

四,、加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí),，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能，為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計(jì)以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),，同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。

五、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),，加強(qiáng)校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新,，使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口，成為學(xué)校管理的平臺(tái),。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫(kù),，為廣大教師開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。加強(qiáng)全校各室及班機(jī)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和管理,，滿(mǎn)足正常信息技術(shù)教學(xué),，落實(shí)各項(xiàng)電教設(shè)備的管理制度，并做好學(xué)期工作小結(jié),。

六,、配合辦公室,、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)做好材料打印工作。

七,、組織高中學(xué)生信息技術(shù)會(huì)考的考試輔導(dǎo),。

八、信息教研組活動(dòng)內(nèi)容及安排(略)

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十八

本學(xué)期信息技術(shù)教研組繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),，致力于課堂教學(xué)改革的研究,。為更好地落實(shí)“學(xué)講計(jì)劃”精神，開(kāi)展創(chuàng)新教育,，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)，特?cái)M定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃,。

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下,，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心,，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī),，進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程的學(xué)科地位,，通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

我校3個(gè)機(jī)房都是新建機(jī)房,，設(shè)備數(shù)量充足、性能穩(wěn)定,。機(jī)房1和機(jī)房2各配有60臺(tái)計(jì)算機(jī),，機(jī)房3作為備用機(jī)房，配有40臺(tái)計(jì)算機(jī),，完全能保證日常的信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新,、開(kāi)拓,、發(fā)展、務(wù)實(shí)”的教育理念,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平,，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力,、思想方法,、行為方式,、價(jià)值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

2,、積極推進(jìn)“學(xué)講計(jì)劃”，并落實(shí)到日常的課堂教學(xué)中,。以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺(tái)的研究性,、探究性課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透與整合,。

3,、大力開(kāi)展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，利用現(xiàn)有資源,，積極進(jìn)行社團(tuán)教育研究,，充分開(kāi)展計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)教育,。

4,、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過(guò)扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中,，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、科學(xué)做好高二復(fù)習(xí)計(jì)劃,，爭(zhēng)取順利通過(guò)江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,。

1、落實(shí)學(xué)講計(jì)劃,，緊抓課堂質(zhì)量,。

我們教研組共有4位教師，根據(jù)教師的實(shí)際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),，積極配合學(xué)校工作,，完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)課,，共同提高本組教師任教的基本技能。根據(jù)學(xué)講計(jì)劃要求,，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,，能夠進(jìn)行自學(xué)、互學(xué),、問(wèn)學(xué),、教學(xué)、悟?qū)W,，教師則由課堂教學(xué)的“主宰者”變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者,、組織者,、協(xié)助者。

2,、繼續(xù)搞好課題研究及校本培訓(xùn)工作,。

配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實(shí)發(fā)掘集體的力量,，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng),，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué),，積極推廣任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué),。以實(shí)踐問(wèn)題為研究依據(jù),，并以此為切入點(diǎn)，落實(shí)到課題研究及校本培訓(xùn)的工作中,。

3,、加強(qiáng)落實(shí)教研組及備課組工作。

按時(shí)參加教研組,、備課組活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)講計(jì)劃”，領(lǐng)悟課改精神,。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是要搞好集體備課工作,，主講教師在活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)主要以備理論課,、實(shí)踐課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、評(píng)課等一系列形式來(lái)開(kāi)展,，組內(nèi)成員無(wú)故不得缺席,。

4、按時(shí)開(kāi)展學(xué)校信息化工作,，做好技術(shù)保障,。

信息技術(shù)教研組是學(xué)校信息化建設(shè)的主力軍，分管了學(xué)校微機(jī)室,、錄播室,、電教器材室、軟件制作室,、多媒體資料室,。另外我們還負(fù)責(zé)學(xué)校的會(huì)議室和各功能室的多媒體設(shè)備使用，負(fù)責(zé)管理并審核學(xué)校網(wǎng)站，參與市,、區(qū)和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，隨時(shí)記錄視頻和圖像資料。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想：

人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)已廣泛應(yīng)用于人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用程度已成為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的象征之一,。學(xué)會(huì)信息的收集,、存儲(chǔ)、分析,、處理,、發(fā)布和應(yīng)用是新世紀(jì)對(duì)第個(gè)公民的基本要求。原教育部長(zhǎng)陳至立在中小學(xué)信息技術(shù)教育會(huì)議上指出：“過(guò)去的十年中,，互聯(lián)網(wǎng)的多媒體技術(shù)已成為拓展人類(lèi)能力的創(chuàng)造性工具,，為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展及經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始把注意力放在培養(yǎng)學(xué)生一系列的能力上,，特別要求學(xué)生具備篩選和獲取信息,、準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)巍?chuàng)造性加工和處理信息的能力,，并把學(xué)生掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的能力作為與讀,、寫(xiě)、算一樣重要的新的終生有用的基礎(chǔ)能力,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息素養(yǎng)已成為科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ),?！?/p>

二、教學(xué)目標(biāo)

四年級(jí)：

1,、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件組成,，正確的開(kāi)關(guān)機(jī)，了解計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用,。

2,、簡(jiǎn)單使用計(jì)算機(jī)，了解鍵盤(pán),、鼠標(biāo)的使用,，能輸入簡(jiǎn)單的文字。

五年級(jí)：

1,、掌握文字錄入的基本方法,，養(yǎng)成正確的姿勢(shì),，科學(xué)的指法，培養(yǎng)盲打的習(xí)慣。

2,、認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng),，了解應(yīng)用軟件，了解windows中文件,、文件夾的基本操作,，學(xué)習(xí)使用附件中的畫(huà)圖程序,。

六年級(jí)

認(rèn)識(shí)軟盤(pán)、光盤(pán)等存儲(chǔ)介質(zhì),，掌握使用windows附件中的錄音機(jī)、計(jì)算器等應(yīng)用程序。學(xué)習(xí)使用word文字處理軟件,，進(jìn)行文字處理,。

1、四,、五年級(jí)學(xué)情：

五,、六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)上過(guò)一個(gè)學(xué)年的信息技術(shù)課，具有計(jì)算機(jī)的基本操作技能,。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計(jì)算機(jī),，他們的強(qiáng)烈探索熱情會(huì)使沒(méi)有組織的課堂完全亂套。上個(gè)學(xué)期我采取的是課前在教室里上理論課的,，交代清楚學(xué)習(xí)要點(diǎn)后再來(lái)機(jī)房實(shí)踐,，效果還不錯(cuò)，這個(gè)學(xué)期要堅(jiān)持這種教學(xué)方法,。同時(shí)加強(qiáng)五,、六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)管理，根據(jù)他們好動(dòng),，不喜歡受約束的特點(diǎn),，多安排實(shí)踐性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲,、活動(dòng)為主,，盡量將理論學(xué)習(xí)的時(shí)間壓縮在20分鐘以?xún)?nèi)。五,、六年級(jí)學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式,，用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí)，提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中,，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),。

2、四年級(jí)學(xué)情：

四年級(jí)學(xué)生剛接觸信息技術(shù),，充滿(mǎn)好奇和渴望。我打算先讓他們?nèi)ジ惺芤幌率裁词怯?jì)算機(jī),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，再進(jìn)行理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)。

三,、教材分析：

本課程采用河南大學(xué)出版社編寫(xiě)的教材,。教材設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“想想看”,、“知識(shí)窗”,、“試試看”、“做做看”和“思考與練習(xí)”等一系列欄目。教材以淺顯易學(xué)的實(shí)例帶動(dòng)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作,。各課大都從完成某一任務(wù)著手,，提出問(wèn)題或目標(biāo)，通過(guò)示范操作或閱讀課本完成任務(wù),，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教材以信息處理為主線(xiàn),，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)以及獲取,、分析、處理,、傳遞,、運(yùn)用信息的技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

四、教學(xué)的突破點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)

1,、以課改理念設(shè)計(jì),、教學(xué)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用,。

2,、發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能，整合學(xué)科教學(xué),。

3,、發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用，提高課教學(xué)效率,。

4,、組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)合作意識(shí),。

5、每課以主題鮮明的任務(wù)驅(qū)動(dòng),，在實(shí)踐操作和探索的過(guò)程中學(xué)習(xí)操作技能,。

6、組織“小擂臺(tái)”,、“操作小能手”,、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和適應(yīng)時(shí)代新潮的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

7,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，積極創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

8,、注重對(duì)弱勢(shì)對(duì)象的幫扶補(bǔ)救。

五,、教學(xué)的方法措施

1,、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

2,、教學(xué)時(shí)通過(guò)演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí),。

3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字,、落實(shí)一個(gè)“趣”字,、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）,；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字（找準(zhǔn)知能點(diǎn),、難點(diǎn)及關(guān)鍵）、落實(shí)一個(gè)“行”字（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練）,；鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字（雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處）,、落實(shí)一個(gè)“促”字（促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐）,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二十

一,、指導(dǎo)思想

實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，面向全體學(xué)生,，整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教研組的活動(dòng),，使教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

二、目標(biāo)任務(wù)

以課改為導(dǎo)向,，使教師們領(lǐng)悟教育思想,，更新教育觀念，解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑,，提升教師駕馭課堂能力,，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，致力于提高教師教育教學(xué)水平,。建立以“自我反思、同伴互助,、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，教研組加強(qiáng)集體備課,，共同分析教材，研究教法,，探討疑難問(wèn)題,，由備課組長(zhǎng)牽頭，定時(shí)間定內(nèi)容,，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

三、具體措施

(一)按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課,，要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力,，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),。

(二)加強(qiáng)課堂教學(xué),，注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。根據(jù)教學(xué)大綱要求積極有效地參與課程改革,，積極開(kāi)展好教研活動(dòng),。

(三)關(guān)注學(xué)校辦公室、教師閱覽室,、多媒體教案室,、計(jì)算機(jī)機(jī)房及班班通的正常運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障,，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng),。

(四)積極開(kāi)展信息技術(shù)課外活動(dòng)，積極輔助學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),。

四,、教研組活動(dòng)安排

周次內(nèi)容1討論教研組工作計(jì)劃2～3組織學(xué)生參加省第xx屆電腦制作比賽討論“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)安排4組織備改檢查5月考6～7開(kāi)展教研活動(dòng)“五學(xué)合一”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

8組織備改檢查9～10組織學(xué)生參加省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)11期中考試12認(rèn)真學(xué)習(xí)骨干教師的展示課13組織備改檢查14～15請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去,，與其他學(xué)校聯(lián)合教研16月考17組織備改檢查18～19組織學(xué)生進(jìn)行期末測(cè)試

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二十一

一、指導(dǎo)思想

以教育信息化建設(shè)為主線(xiàn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略,，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高,。

二,、主要工作

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)

1、明確人員分工,，加強(qiáng)日常管理,。明確“服務(wù),、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé),，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)、研究意識(shí)和成果意識(shí),。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集,、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度,，及時(shí)記載,，積累數(shù)據(jù)。

2,、要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中，一起探索,，共同成長(zhǎng),。具體措施：加強(qiáng)制度要求，每?jī)芍苡袃晒?jié)課的固定時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),、研討,，地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房。內(nèi)容有flash制作,、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識(shí),、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等。

(二) 極開(kāi)展教學(xué)研討

1,、 信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量,。在“備課-聽(tīng)課-口頭評(píng)議-書(shū)面評(píng)議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中,，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

2,、 組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,，開(kāi)展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作,。

3,、 配合學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與“整合”研究,，做好相關(guān)的服務(wù)工作,。

(三)提高設(shè)備使用效益

1,、加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。為節(jié)約維修成本,，對(duì)電腦和常見(jiàn)故障，我們將主要通過(guò)集中采購(gòu)電腦配件備用的辦法自行維修解決,。

2,、繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù)。通過(guò)培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的),。及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目,。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位,，在教研組長(zhǎng)收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,，由信息中心協(xié)助整理,、上傳，期末進(jìn)行評(píng)比,、考核,。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購(gòu)置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫(kù)內(nèi)容,。

(四)嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

1,、 教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。

2,、 教師參加上級(jí)組織的競(jìng)賽,。

3、 組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;培訓(xùn)前期制定計(jì)劃,，作好準(zhǔn)備,，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時(shí)作好考勤記錄,。

4,、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,，對(duì)部分水平超常的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練,，在今后的技能競(jìng)賽中力爭(zhēng)有所突破。設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤(pán)輸入競(jìng)賽,，三年級(jí)英文輸入,，四年級(jí)中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二十二

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹學(xué)校"文化理校,，自強(qiáng)育人"的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)校"抓規(guī)范,，促文化,，強(qiáng)基礎(chǔ)"的工作思路，配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作,，加強(qiáng)課題研究,，做到"教、科,、研"合一,，在新課改的形式下，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

二,、教研工作目標(biāo)：

1.教研活動(dòng)要體現(xiàn)"文化理校,、自強(qiáng)育人"的教育理念;體現(xiàn)整合功能;體現(xiàn)課題思想;體現(xiàn)教師的個(gè)性特點(diǎn)。

2.建立新的常規(guī)管理機(jī)制,，加強(qiáng)調(diào)查研究,，指導(dǎo)街道及校教研組教師工作。

3.抓實(shí)抓好各教師對(duì)學(xué)生的平時(shí)輔導(dǎo),，把"任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)落實(shí)到課堂中去,。"

4.引導(dǎo)教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語(yǔ)環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì),。

5.繼續(xù)實(shí)施并做好校級(jí)子課題工作,。

6.根據(jù)縣教研室的精神，力求在新的學(xué)期中達(dá)到更高的目標(biāo),。

三,、教研工作重點(diǎn)：

1.規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)意識(shí),，提高課堂教學(xué)效果,。

2.強(qiáng)化雙基，內(nèi)練實(shí)功,，外樹(shù)形象,。

3.研究及探討如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合發(fā)展需求,，激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣，讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù)。

四,、教研工作措施：

1.本學(xué)期教研工作不少于八次,。

2.結(jié)合縣、校教科研要求,，鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，多閱讀教學(xué)書(shū)刊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想及理念,，鼓勵(lì)教研組成員特別是年輕教師多撰寫(xiě)出精品案例和精品論文,，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)。

五,、具體工作安排：

第二周落實(shí)本教研組本學(xué)期工作安排

第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級(jí)考試準(zhǔn)備工作和輔導(dǎo)安排

第六周學(xué)生電腦作品及教師多媒體課件制作的評(píng)比

第八周關(guān)于如何撰寫(xiě)信息技術(shù)教學(xué)論文、案例的研討

第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討

第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的交流探索

第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)比的設(shè)計(jì)討論

第十六周期末復(fù)習(xí),、考試安排

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二十三

本計(jì)劃針對(duì)八年級(jí)全體學(xué)生,，通過(guò)上年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word,、excel有一定了解,，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課,，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,，課后就沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)，所以,，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作生疏;

學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào),，也不像歷史、政治需要死記硬背,。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是打游戲,、上網(wǎng)聊天。所以,，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

本學(xué)期教材是使用最新20xx版本：八年級(jí)信息技術(shù)第二冊(cè)上，內(nèi)容是全新的,。內(nèi)容包括：用好多媒體計(jì)算機(jī),，多媒體信息的獲取與加工,，制作多媒體演示作品,。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見(jiàn)制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，又是難點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件,，獲取圖像,、聲音,、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制作多媒體作品

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況,，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

3、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字,、圖象,、聲音、視頻的技能,。能熟練掌握其中的一些主要功能,。

4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,。

5,、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二十四

“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起,。”為了普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能,，我針對(duì)我校學(xué)生的信息技術(shù)水平和綜合實(shí)踐能力，制定本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)情分析

本屆五年級(jí)29人,，他們正處于思想形成的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng),，雖然在家沒(méi)接觸過(guò)電腦,，但學(xué)習(xí)興趣很高，都渴望學(xué)到很多信息技術(shù)知識(shí),。為此,，這學(xué)期，教師要加強(qiáng)電腦知識(shí)的教學(xué),，大力提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、教材分析

本冊(cè)教材共12課,，其中一單元7課,，二單元5課。教材編排上注重了一下特點(diǎn)：

1,、滲透了新課程改革的理念,。

2、注重創(chuàng)設(shè)高度真實(shí)的學(xué)習(xí)情景,。

3、注重對(duì)相關(guān)情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教材設(shè)置主要包括：閱讀與思考：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)與探究，實(shí)踐與創(chuàng)新,，我的收獲,。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、多媒體演示文稿的制作方法和技巧,。

2,、掌握幻燈片背景的設(shè)置方法,。

3、了解信息技術(shù)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的影響和信息安全知識(shí),。

教學(xué)難點(diǎn)：

1,、通過(guò)玩電腦，使學(xué)生感受高科技的魅力和樂(lè)趣,，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),。

2、養(yǎng)成良好的信息安全知識(shí)和信息安全防范習(xí)慣,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1、了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素,，,，并掌握制作方法。

2,、通過(guò)游戲活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

3,、了解信息技術(shù)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的影響和信息安全知識(shí),。

4、能熟練打字,，會(huì)一些常用命令,。

5、通過(guò)玩電腦,，使學(xué)生感受高科技的魅力和樂(lè)趣,，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。

6,、養(yǎng)成良好的信息安全知識(shí)和信息安全防范習(xí)慣,。

四、教學(xué)措施：

1,、利用空閑時(shí)間,，及時(shí)檢修電腦，提高課堂效率,、

2,、組織信息技術(shù)課外興趣小組，培養(yǎng)特長(zhǎng)生,。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學(xué)方法,。

4,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

5,、公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多鼓勵(lì),，少批評(píng),。

6、理論與實(shí)踐相結(jié)合,，小組合作交流學(xué)習(xí),。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一 學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二十五

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念，積極抓住課改契機(jī),，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以及計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)興趣發(fā)展需要,，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,，與各教研組積極合作，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：充分利用校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,，加大上網(wǎng)時(shí)間,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討,，使每位教師都具有運(yùn)用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)：組織好教師積極參加市、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動(dòng),，并加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從而推動(dòng)教師信息技術(shù)整體水平的提高,。

3、加強(qiáng)教育研究：運(yùn)用教學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)工作,，以科研帶教研,，以教研促科研，使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高,。

4,、加強(qiáng)資源管理：鼓勵(lì)教師積極開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意,、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件,。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作，做到資源共享,。

三,、具體工作任務(wù)

(一)努力實(shí)現(xiàn)教育信息化

1、抓好學(xué)校設(shè)施建設(shè)：

(1)積極推進(jìn)多媒體網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室的開(kāi)放,。

(2)完善和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò),。

(3)做好多媒體電化教室日常管理。

(4)認(rèn)真做好各辦公室電腦的維護(hù),。

2,、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理

(1)樹(shù)立質(zhì)量第一的思想,，加強(qiáng)考核工作,，積極開(kāi)展有實(shí)效的教研活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游,。

(2)抓好競(jìng)賽項(xiàng)目,，積極參與區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng),，爭(zhēng)取好成績(jī),。

3,、抓好教師培訓(xùn)

使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識(shí),，并用好信息化設(shè)備,，積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合。利用現(xiàn)有設(shè)備,，結(jié)合教師意愿,，開(kāi)展藍(lán)牙、相片制作等培訓(xùn),。

(二)努力推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化

1,、全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平，繼續(xù)充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材,，加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用,。

2、充分開(kāi)放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備，以全面提高課堂效率,。

3,、全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作，抓好信息化技術(shù)課的管理及普及,，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。