我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。
《唐詩(shī)》讀書(shū)心得感悟 唐詩(shī)閱讀心得體會(huì)篇一
我總是認(rèn)為,，人存于世,，必然要活出一片瀟灑獨(dú)立,，當(dāng)然不是放蕩不羈，但要想與眾不同,，除了濃妝艷抹,，還有清淡可追,。而《唐詩(shī)三百首》正是教會(huì)了我這種清淡的做人處事哲學(xué),，以及立德修身的終身目標(biāo)。
《唐詩(shī)三百首》選詩(shī)范圍尤為廣泛，擇錄77家詩(shī)派,，全文共311首唐詩(shī),。我細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，其中唯杜工部之詩(shī)收錄數(shù)量最廣,，王摩詰之詩(shī)數(shù)次之,。我思尋良久，試圖發(fā)現(xiàn)作者用意,，無(wú)奈才疏學(xué)淺,，只得其表，而更深之意將留待日后領(lǐng)悟,。
一則,，杜甫作為著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人，一生憂國(guó)憂民卻從未得到來(lái)自統(tǒng)治者的半點(diǎn)憐憫,，他在病痛之中不斷掙扎,，在權(quán)貴腳下小心做人，這一切卻無(wú)半點(diǎn)作用,，反而使他將國(guó)家的羸弱看的清清楚楚,，他奔走呼號(hào)，無(wú)奈自身難保,，有其心卻無(wú)其力,，風(fēng)燭殘年的他最后病死孤舟。盡管命運(yùn)如此摧殘,，在《唐詩(shī)三百首》中卻多有其憂國(guó)之作,，如《麗人行》，詩(shī)作深刻地披露統(tǒng)治階層糜爛的生活,，暴露出的無(wú)疑是所處封建社會(huì)的種種弊端,，然而作者為何選錄這首極言統(tǒng)治弊端，動(dòng)搖民心之作?我猜想詩(shī)作內(nèi)容倒是作者所考慮的次要條件,，似乎作者更在意突出杜甫之精神氣節(jié),。
這一點(diǎn)也可以從《望岳》詩(shī)中句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”窺見(jiàn),，句中杜甫心中涌動(dòng)的豪情與壯志抒發(fā)的淋漓盡致,，令讀過(guò)之人產(chǎn)生一種無(wú)以言述的沸騰熱血，仿佛也跟隨詩(shī)人來(lái)到了絕頂之峰,，享受著俯瞰天下的暢快淋漓,，我們從這兩首詩(shī)中都能體味到杜甫心中所懷有的遠(yuǎn)大志向與抱負(fù)。這其實(shí)正是《唐詩(shī)三百首》希望帶給我們的比詩(shī)作更重要的東西:立德修身,。
何謂修身?大學(xué)云:“古之欲明明德于天下者,，先治其國(guó);欲治其國(guó)者,，先齊其家;欲齊其家者，先修其身”,。修身為萬(wàn)事之本,，欲成大事，必得先修其身,，身修而后家齊,，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平,。修身必然要養(yǎng)性,，由此可以想到王維。
談王維,，我們更應(yīng)該看中他的性情,，性情一詞正是使得《唐詩(shī)三百首》在如今這個(gè)社會(huì)仍然具有如此大的價(jià)值的又一因素，有性情方得修身,。我們就從青年時(shí)的王維來(lái)開(kāi)始談,。
青年時(shí)期的王維是狀元出身，文氣才華自不必說(shuō),，在官場(chǎng)上同樣也是得心應(yīng)手,，順風(fēng)順?biāo)缙诘淖髌繁憩F(xiàn)出清新明快,、豪邁健康的調(diào)子,，作品也具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)主義，詩(shī)作雖然也十分可觀,，卻始終不夠辨識(shí)度,。我一直在想，如果沒(méi)有后來(lái)的安史之亂,，可能王維會(huì)過(guò)上像封建時(shí)代大多數(shù)官宦一樣的的無(wú)憂生活,，或者是成為一個(gè)杰出的政治家，但我們中國(guó)的歷史上是不是又將因此而折損一位偉大的山水田園派大詩(shī)人?
所以歷史總是這樣公正,，你王維注定名載青史,，容不得你就這樣平凡地度過(guò)一生!安史之亂爆發(fā)后，唐朝奸臣專政,，朝政日非,。王維也有“此身雖在堪驚“的感受，但是退出官場(chǎng),，又過(guò)不慣清貧的生活,，他只好亦官亦隱，半官半隱,，心在山林,，身在魏闕,。直至把全部感情傾鑄成他晚期的詩(shī)風(fēng)。如同他所說(shuō)的：“晚年唯好靜,，萬(wàn)事不關(guān)心。自顧無(wú)長(zhǎng)策,，空知返舊林,。松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴,。君問(wèn)通理,，漁歌入浦深?！?/p>
(酬張少府)詩(shī)人“萬(wàn)事不關(guān)心“一語(yǔ),，可以說(shuō)是表面話，骨子里還是很關(guān)心世事的,，不過(guò)“自顧無(wú)長(zhǎng)策“罷了,。這不是王維后半世的思想感情與行為的表白嗎?像這樣的篇章，在王維晚年的山水詩(shī)中是很多的,。他晚年的詩(shī)作多清淡而無(wú)煙火氣,，他以自己的明凈之心寫(xiě)就了許許多多的佳作，給我們留下對(duì)人生更加真摯的感悟,，以及對(duì)于修身立徳的目標(biāo)與要求,。
《唐詩(shī)三百首》中還有許許多多這樣的例子?！扒安灰?jiàn)古人,，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,，獨(dú)愴然而涕下,。”陳子昂登上幽州臺(tái),，望見(jiàn)那蒼茫天地悠悠無(wú)限,，止不住滿懷悲傷熱淚紛紛。他以這種方式表達(dá)了自己心中的憂憤,，他為尋求明君“愴然而涕下”,。
這些詩(shī)篇都收錄在《唐詩(shī)三百首》中，詩(shī)人們以筆為媒,，記下自己心中的種種情懷,。在他們的共同努力下，促進(jìn)了唐詩(shī)的興盛與繁榮!《唐詩(shī)三百首》中收錄的詩(shī)歌作品大多清麗婉轉(zhuǎn),，詩(shī)人們賦功力技巧于自然混成之中,，華而不俗,，雄野而不粗野，厚重而不呆板,。這反應(yīng)出的不僅是一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),，更是詩(shī)人們不加修飾的真性情，以及樸素自然的真情懷,。
在如今,，立徳修身這些詞匯似乎顯得有些蒼白。人們忙于生計(jì),，奔走于工作與家庭之間,，每天忙碌不停。這可能會(huì)換來(lái)生活物質(zhì)上的富足,，但這一切都是短暫的,，因?yàn)樗麄兊哪X海中是空洞的，這注定使得他們不會(huì)擁有自我的意志,，從而失去自我的人格,。
現(xiàn)在談憂國(guó)憂民顯然有些不切實(shí)際，立德修身便尤為可貴,。保存一顆向往自由之心,，健全自己的思想與人格，這是我們所擁有的為數(shù)不多的充實(shí)自己思想的機(jī)會(huì),。從《唐詩(shī)三百首》中,，我終于尋找到了這種難能可貴的品質(zhì)。今天讀詩(shī)的意義正在于此,。
《唐詩(shī)》讀書(shū)心得感悟 唐詩(shī)閱讀心得體會(huì)篇二
你夢(mèng)見(jiàn)過(guò)夔州刀劈似的江門(mén),，鎖住那奔騰的玉龍，它的鱗甲上折射出翡翠似的光芒;你夢(mèng)見(jiàn)過(guò)海外八萬(wàn)里的礁石上的那個(gè)鮫人,，在古舊的宮燈似的月亮下,，泣出覆滿海面的珍珠;
你還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)黃云飛、白日暗的玉關(guān)前遍地的黃蘆,，永遠(yuǎn)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,，永遠(yuǎn)襯托著羌笛的悲哀。于是你打算去游歷,，用腳步丈量河山,。
然而，未等你穿上草鞋,，拾起邛竹杖,，你的滿是渴望的目光卻與一首首唐詩(shī)相遇了。于是你再不愿離開(kāi),，因?yàn)檫@里,，就有整個(gè)世界,。
你說(shuō)你想得出“吳宮花草埋幽徑”，卻想不出“二水中分白鷺洲”;你說(shuō)你想得出“紫泉宮殿鎖煙霞”,，卻想不出“淮南木落楚山多”;你說(shuō)你想看云,，就有“黃云隴底白云飛”;你說(shuō)你想觀水，就有“月涌大江流”,。
你曾經(jīng)是那么神往于那畫(huà)在素絹似的宣紙上的一幅幅山水畫(huà),。那些大塊的留白，再你的心底,，是一個(gè)個(gè)可供遐想的世界?，F(xiàn)在,，你說(shuō),，你真正地看到了心里藏著的世界，那個(gè)水墨的世界,。那是因?yàn)?，你想要晚霞，想要藍(lán)寶石一樣靜靜的湖水,，想要嵌在藍(lán)色天鵝絨的畫(huà)框里孤傲的雪峰,，想要射出利劍一樣光彩的太陽(yáng)，這些,，唐詩(shī),，都滿足了你，它只從自己遮天蔽日的樹(shù)冠上摘下一片樹(shù)葉,，就輕易地賦予了你一個(gè)萬(wàn)花齊放的世界,。
你傾慕著它，愛(ài)戀著它,。漫步在它枝繁葉茂的樹(shù)下,，可以不計(jì)冬夏。
你曾談起,，李白是一陣風(fēng),，從北冥的深淵吹送到羲和的日車(chē)。他的詩(shī),，夢(mèng)幻的像一束光,，搏之不得，若隱若現(xiàn),。那一束神光,，離離合合，仿佛聚滿了香草幽蘭,，轟轟烈烈地入人心,。它構(gòu)建起山,，高標(biāo)直入六龍回日之九天;它釋放了水，直下萬(wàn)里鑄就湘妃之淚,。你問(wèn),，那一襲白衣把酒月下，不正是一座巍峨的玉山嗎?你答,，那是一花中的世界,。
宛如春風(fēng)，吹動(dòng)幾頁(yè)書(shū)卷,，你隨手定格了一頁(yè),。三首邊關(guān)戰(zhàn)歌赫然入目。你說(shuō)你仰慕岑參,。一只眼守望胡天,，一只眼看穿黃沙。他在你的心底,，不啻是一只鷹,，奮翎翅戰(zhàn)于日月之。心中大漠邊疆,，筆下刀兵風(fēng)塵,。你于是見(jiàn)慣了瀚海冰結(jié)，見(jiàn)慣了五花馬身上的片片冰雪,，見(jiàn)慣了漢家軍威如何貫穿紅日,，見(jiàn)慣了飛沙亂石如何阻隔明晦。不再是“七月流火“的閑適,，不再是“上下頡頏”的眷戀,，盛唐的氣魄里，岑參用血性喝出古未有之的新曲,?？茨模蛔P(guān)山隆起,，帶著胡風(fēng)望漢家,。
你合上書(shū)，又頌起幾首清麗異常的小詩(shī),?！肮鹌浅跎锫段ⅰ保霸葡胍律鸦ㄏ肴荨?，“勸君莫惜金縷衣”……你遐想著,，一池荷花送來(lái)香氣，山林里“樵人歸欲盡，煙鳥(niǎo)棲初定”,，你站在藤蘿之間,，望著西山白雪，你醉了,。醉了,，在有識(shí)與無(wú)識(shí)之間，你仿佛看遍了盈虛變換,，光陰流轉(zhuǎn),，仿佛嗅到一股禪意。這就是唐詩(shī)啊,，若要形容,，你在心里說(shuō)，若要形容,，該只能用“美”……
在我們的會(huì)話即將結(jié)束的時(shí)候,，你指著天空說(shuō)，那兒有顆六芒星,。主用它護(hù)持永恒的契約,，永世不變,。你說(shuō),，唐詩(shī)的光芒，不啻無(wú)數(shù)六芒星之光,，它的幽雅深邃和你訂下契約,，你將游走在它創(chuàng)出的曼陀羅里，直到彼岸,。你靜默了,，閉口不語(yǔ)。
我拾起你的草鞋和邛竹杖,。我對(duì)你,，我的心，說(shuō)：游歷吧,。在無(wú)邊妙境里,，游歷吧。
《唐詩(shī)》讀書(shū)心得感悟 唐詩(shī)閱讀心得體會(huì)篇三
我從小便是愛(ài)讀書(shū)的,，也不拘是不是名著,。上至古今中外的經(jīng)典名篇，下至一般的報(bào)紙雜志,，只要得到了,，便如饑似渴的閱讀。只是貪求讀書(shū)時(shí)全身心融入的愉悅,，體味書(shū)中蘊(yùn)含的悠久文明的剪影,，并為之而深深動(dòng)容!
那天,，我到小姨家做客，看到茶幾上有一本書(shū),，包裝很是精致,。一時(shí)有些好奇，便拿來(lái)翻閱,，卻原來(lái)是一本《唐詩(shī)三百首》,。最近小姨在教妹妹背唐詩(shī)，特意去買(mǎi)來(lái)的,。配有注釋和插圖,，很是精致漂亮。小姨叫來(lái)妹妹,，讓她背詩(shī)給我們聽(tīng),。糯糯的童音，順暢的背誦,，迎來(lái)了我們陣陣掌聲,，也喚起了我童年的美好記憶。我小時(shí)候,，原也是背過(guò)的,，只是長(zhǎng)久不曾刻意記起，便有很多漸漸淡忘了,，這時(shí)聽(tīng)來(lái),，便覺(jué)著很是親切，溫馨!于是細(xì)細(xì)看起來(lái),。
《唐詩(shī)三百首》的編選者是蘅塘退士(1711～1778),，原名孫洙，字臨西,，江蘇無(wú)錫人,。他的選詩(shī)標(biāo)準(zhǔn)是“因?qū)＞吞圃?shī)中膾炙人口之作，擇其尤要者”,。
《唐詩(shī)三百首》共選入唐代詩(shī)人77位,，計(jì)310首詩(shī)，其中五言古詩(shī)33首,，樂(lè)府46首,，七言古詩(shī)28首，七言律詩(shī)50首,，五言絕句29首,，七言絕句51首。每首都是值得花費(fèi)時(shí)間去記憶背誦的好作品!我們歷史課現(xiàn)在在學(xué)輝煌燦爛的文學(xué)，其中就提到了唐詩(shī),。唐朝時(shí),，詩(shī)歌的發(fā)展進(jìn)入黃金時(shí)期。唐朝開(kāi)放與繁榮的社會(huì)壞境,，促進(jìn)了詩(shī)歌的繁榮,。至今，我們還能見(jiàn)到唐朝兩千多為詩(shī)人的近五萬(wàn)首詩(shī)歌,。而《唐詩(shī)三百首》中選錄的,，都是“取其精華，取其糟粕”中的精華部分,，都是傳世聞名的名篇佳作!
《唐詩(shī)三百首》中收錄的作者,，不僅有我們耳熟能詳?shù)摹霸?shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫，王維,、孟浩然,、高適、岑參,、白居易,、韓愈、柳宗元,、劉禹錫等人,，還有一些不知名的，他們雖然名聲不顯,，但他們的作品亦有其可借鑒之處,，值得一閱!因?yàn)檫@寫(xiě)詩(shī)作都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間考驗(yàn)而未被淘汰的,，我一向認(rèn)為,，時(shí)間是最好的評(píng)判家!《唐詩(shī)三百首》中有像杜甫的《望岳》，王維的《渭川田家》綦毋潛的《春泛若耶溪》,，李白的《蜀道難》這一類歌頌祖國(guó)大好河山的詩(shī)句,，讓人仿若置身其中，仰躺于山水之間;也有像王維的《送別》,，李白的《金陵酒肆留別》,，岑參的《白雪歌送武判官歸京》這樣的送別詩(shī)，讓人感佩于其中蘊(yùn)含的深刻情感!
從李白的一句“花間一壺酒,，獨(dú)酌無(wú)相親,。”我體味到深切的悲意凄涼,，然后是釋然的灑脫;王維在九月九日憶山東兄弟中的一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親。”讓我深深動(dòng)容,，我仿佛看到一個(gè)背影,，在逆著光的地方嘆息，便也體味到了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的寒冷;李白清平調(diào)三首之一
中寫(xiě)的“云想衣裳花想容”又讓我渾身一松,，仿佛一個(gè)人仰望天空,，連呼吸都是芬芳的!
我一直對(duì)文人有一種深深的敬佩，這種敬佩區(qū)別于一般對(duì)于偶像的崇拜,，是骨子里的,，刻印在靈魂深處的崇敬!我一直以為，文人都有著偉岸的靈魂,，才能寫(xiě)出這樣驚心動(dòng)魄的詩(shī)句,。文人是不屈的，有著崢崢的傲骨和永遠(yuǎn)挺直的脊梁!我們讀詩(shī)背詩(shī),，不僅是學(xué)習(xí)詩(shī)人絕佳的文采才華,，更是要學(xué)會(huì)那所謂的古代文人的精神，不屈與奮斗!
聽(tīng)著妹妹流利的背誦,，我突然覺(jué)得感動(dòng),，這是我們中華民族寶貴的財(cái)富啊!我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪!《唐詩(shī)三百首》這一部歷史長(zhǎng)河長(zhǎng)久沉淀下來(lái)的璀璨，必將在我輩手中得以傳承和發(fā)揚(yáng)!這一部輝煌了幾千年的巨著,，必將在未來(lái)繼續(xù)輝煌下去!
《唐詩(shī)》讀書(shū)心得感悟 唐詩(shī)閱讀心得體會(huì)篇四
詩(shī)歌存活在每一個(gè)中國(guó)人的生命里,。
小時(shí)候跟著大人念“床前明月光，疑是地上霜”,，那時(shí)并不懂得什么思鄉(xiāng)之情,，卻在長(zhǎng)大后每每看到這些詩(shī)句便記掛起家鄉(xiāng)來(lái)。我認(rèn)為讀詩(shī)歌是對(duì)中國(guó)文化最好的傳承方式,，學(xué)生時(shí)代背過(guò)不少詩(shī)詞但鮮少能靜下心來(lái)好好品味其中的韻味,，現(xiàn)在翻開(kāi)那本《唐詩(shī)三百首》看著熟悉的詩(shī)句卻仿佛明白了，從前的背誦就是為了此刻心中的了然,。
林語(yǔ)堂先生曾在《吾國(guó)與吾民》中說(shuō)過(guò)一段關(guān)于詩(shī)歌的話--詩(shī)歌通過(guò)對(duì)大自然的感情,，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)痛，詩(shī)歌通過(guò)享受簡(jiǎn)樸生活的教育為中國(guó)文明保持了圣潔的理想,。它時(shí)而訴諸浪漫主義,，使人們超然在這個(gè)辛苦勞作和單調(diào)無(wú)聊的世界之上，獲得一種感情的升華;時(shí)而又訴諸人們的悲傷,、屈從,、克制等感情，通過(guò)悲愁的藝術(shù)反照來(lái)凈化人的心靈,。它教會(huì)人們靜聽(tīng)雨打芭蕉的聲音,，欣賞村舍炊煙裊裊升起,，并與流連于山腰的晚霞融為一體的景色;它教人們對(duì)鄉(xiāng)間小路上朵朵雪白的百合要親切，要溫柔;它使人們?cè)诙霹N的啼唱中體會(huì)到思念游子之情;它教人們用一種憐愛(ài)之心對(duì)待采茶女和采桑女,、被幽禁被遺棄的戀人,、那些兒子遠(yuǎn)在天涯海角服役的母親，以及那些飽受戰(zhàn)火創(chuàng)傷的黎民百姓,。
林語(yǔ)堂先生的話簡(jiǎn)潔精煉的概括了中國(guó)人和詩(shī)歌之間的關(guān)聯(lián),，他將詩(shī)歌稱作中國(guó)人的宗教，甚至幾乎認(rèn)為如果沒(méi)有詩(shī)歌中國(guó)人就無(wú)法存活至今,，可見(jiàn)詩(shī)歌對(duì)于中國(guó)人的重要性,。
清人蘅塘退士所編選的《唐詩(shī)三百首》在如今流傳甚為廣泛，唐詩(shī)稱得上是中國(guó)詩(shī)歌史上最為濃墨重彩的一筆,，唐朝的繁榮安定使得一批文人墨客創(chuàng)作了大量佳作得以名留青史,，那些流傳至今仍然膾炙人口的詩(shī)句最能真切的表達(dá)我們中國(guó)人的靈魂。
重新品讀這本《唐詩(shī)三百首》讓我拾回那些被遺忘的情感,。再讀一遍“天街小雨潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無(wú)”，想象如奶油般細(xì)膩柔滑的酥潤(rùn)的春雨;再讀一遍“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”,，想象溫和的春風(fēng)輕輕拂過(guò)柔軟的柳枝;再讀一遍“明月松間照，清泉石上流”,，想象明月松峰清泉白石的靜謐……詩(shī)中還有太多的美好值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體味,。
人們的步伐總是太匆忙了，閑不下一刻來(lái)感受到看看我們周?chē)氖澜?，不能像古人那樣?xì)膩的感受到大自然的美好,，單調(diào)乏味的城市生活讓我們的精神變得麻木，從而埋沒(méi)了我們心底那份詩(shī)意,。不過(guò)就像于丹老師說(shuō)的:人的年歲越是增長(zhǎng),，就越需要一種溫暖，需要生命年華中的浪漫,，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的糾葛之外找到一種掙脫地心引力的力量,。
在我們有限的年華里享受無(wú)窮的詩(shī)意，那么也就成全了我們自己最美的人生,。
《唐詩(shī)》讀書(shū)心得感悟 唐詩(shī)閱讀心得體會(huì)篇五
如果說(shuō)中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，那么唐詩(shī)就是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史上的高峰和瑰寶,。唐詩(shī)雖然只有幾行,，卻凝聚了幾代中國(guó)人的精神力量。簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言似乎在告訴我們中國(guó)的歷史和文化,。
可以說(shuō)《唐詩(shī)三百首》是一部唐詩(shī)選本,，近兩百年來(lái)在國(guó)內(nèi)外廣為流傳和流行已久,。作為唐詩(shī)的代表作，它有以下鮮明的特點(diǎn)：
第一,，選的詩(shī)風(fēng)全面,。五言古詩(shī)、律詩(shī),、絕句,，以及七言古詩(shī)、律詩(shī),、絕句,、樂(lè)府，都在不同的類別中選出了最具代表性的佳作,。
第二,，選詩(shī)作者太多。有李白,、杜甫,、王維、白居易,、杜牧,、柳宗元、劉禹錫,、李商隱等“大家族”,，也有王子、和尚,、歌手甚至無(wú)名氏等許多“小家族”,。
第三，選詩(shī)朗朗上口,，容易背誦,。如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易),、《春曉》(孟浩然),、《靜夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等,。這些詩(shī)意境優(yōu)美,，唱唱和諧。從暮光老人到黃毛小子,，他們張口就能背出幾首這樣永恒的天鵝之歌,。
第四，選詩(shī)取材廣泛,，不拘泥于一種模式,。有描寫(xiě)自然風(fēng)光的,，比如杜甫的《望岳》；還有田園的,，比如孟浩然的《過(guò)故人莊》,。不僅向民眾暴露了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的深重災(zāi)難，如杜甫的《兵車(chē)行》,；也有詩(shī)人送別友人的表達(dá),，比如李白的《送孟浩然之廣陵》。兩者都描寫(xiě)回國(guó)時(shí)的復(fù)雜心情,，如何的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》,；也有描寫(xiě)君王愛(ài)情的悲劇，比如白居易的《長(zhǎng)恨歌》.這本書(shū)包羅萬(wàn)象,，從市井風(fēng)情到邊疆風(fēng)光,，從生活瑣事到民族仇恨，浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義,。
每首詩(shī)都來(lái)自不同詩(shī)人的作品,。就像海上的泛光燈，風(fēng)雪中的煤炭,，時(shí)刻幫助著我們,，溫暖著我們；像老師一樣,，它總是教我們,，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)和工作。每一首詩(shī)都那么耐人尋味,，每一首詩(shī)都那么深刻,。我拿起《唐詩(shī)三百首》又看了一遍。我發(fā)現(xiàn)每一首詩(shī)都是寓言,，告訴我一個(gè)深刻的道理,。讀古詩(shī)可以幫助一個(gè)迷失的人找到光明的道路，幫助流浪的靈魂重新找到人生的方向,。
總之,，我認(rèn)為這本書(shū)《唐詩(shī)三百首》將會(huì)把唐詩(shī)的精華永遠(yuǎn)留在中國(guó)幾代人的心中。我非常感謝這本書(shū)的編輯給了我們很好的精神食糧,。作為一個(gè)中國(guó)人,，讓我們“讀好唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)就唱”,。
《唐詩(shī)》讀書(shū)心得感悟 唐詩(shī)閱讀心得體會(huì)篇六
我最初接觸的唐詩(shī),，是駱賓王的《詠鵝》，用寥寥十幾個(gè)字生動(dòng)的表現(xiàn)了鵝的情態(tài),，讀著詩(shī),，白鵝在綠水中浮游蕩漾、快樂(lè)呼喚的情景便躍然紙上,。還有一年級(jí)第一課學(xué)的《靜夜思》,，簡(jiǎn)短的語(yǔ)句中，飽含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,，還有漂泊他鄉(xiāng)的孤寂和悲涼,。這些唐詩(shī)給了我當(dāng)時(shí)小小的心靈獨(dú)特的震撼，在我心里播下詩(shī)歌的種子,。
接著,，我接觸了《唐詩(shī)三百首》。這本書(shū)似乎讓那顆小小的種子生根發(fā)芽,，讓我感受到唐詩(shī)猶如廣闊的海洋,。在一首接一首的背誦中，我也絲毫不感枯燥,，而是沉浸在詩(shī)中,，陶醉地感受著詩(shī)人的情感。
讀詩(shī),，其實(shí)就是讀情,，詩(shī)的內(nèi)容展現(xiàn)了詩(shī)人的經(jīng)歷、情感和生活,，而這也是唐詩(shī)的魅力所在,。我喜歡精讀唐詩(shī)，細(xì)細(xì)地體會(huì)詩(shī)中的深意,，了解詩(shī)人的情：
思鄉(xiāng)之情：
思鄉(xiāng)之情可以算是詩(shī)中最常見(jiàn)的情感了,，詩(shī)人離鄉(xiāng)背井，考取功名,，在外漂泊幾十年不曾返鄉(xiāng),，可當(dāng)夜深人靜時(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念便涌上心頭……
比如孟浩然的《早寒江上有懷》,。這并不是一個(gè)典型的思鄉(xiāng)詩(shī),，其中還包括了許多更加復(fù)雜的情感。但這種剪不斷理還亂的思緒,，卻也是令我著迷,。
“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”,，如此蕭瑟悲涼的深秋景象,，引起了作者的悲哀的情緒。其實(shí),，當(dāng)時(shí)孟浩然的心情是復(fù)雜的,。他既羨慕田園生活,，有意歸隱，又想踏入仕途,，一展宏圖,，這無(wú)疑十分矛盾。第三句“鄉(xiāng)淚客中盡”,，將自己的鄉(xiāng)思一泄無(wú)余,，不僅他自己這樣思鄉(xiāng)，而且家人也在想望著他自己的歸去,，遙望著“天際”的“孤帆”,。“迷津欲有問(wèn)”借用了孔子使子路問(wèn)津的典故,，所詮釋的便是孟浩然隱居與從政之間的沖突,。以“平海夕漫漫”做結(jié)，滔滔江水,，與海相平,，漫漫無(wú)邊，更加凸顯了作者迷茫的心情,。
這其實(shí)也是現(xiàn)在的年輕人所普遍擁有的矛盾心理,，這首詩(shī)，讓千年前的詩(shī)人與讀者之間心靈共鳴,，令人深有同感,。
《唐詩(shī)》讀書(shū)心得感悟 唐詩(shī)閱讀心得體會(huì)篇七
嚴(yán)羽說(shuō)：“詩(shī)沒(méi)意思，沒(méi)關(guān)系,?！碧貏e欣賞這句話。
縱觀唐詩(shī)三百首,，我注意到一個(gè)事實(shí)：在盛唐時(shí)期,，詩(shī)人所想象的廣闊世界實(shí)在是“理不可及”
第一，才華橫溢的詩(shī)人往往馳騁想象,，依托空曠之地,，以使自己的境界出乎意料。比如我讀了一首好詩(shī),，它的手法,、靈感、境界都是我力所不及的,，我就會(huì)由衷感嘆：?jiǎn)渭兊墓P墨難畫(huà),。詩(shī)如禪，重心悟，而離言,。詩(shī)詞講究“悟性好者不言多”的手法,。當(dāng)一首詩(shī)能達(dá)到禪意的境界，就更難了,。就我而言,，我更喜歡那些帶有禪意的詩(shī),，因?yàn)樗鼈兯磉_(dá)的意境可以直接指向人心,。
第二，博學(xué)而有品味的詩(shī)人,，永遠(yuǎn)是能看各家的智者,，永遠(yuǎn)是能改變學(xué)問(wèn)，修習(xí)禪學(xué)的開(kāi)悟者,。久而久之,，他的詩(shī)歌自然會(huì)達(dá)到一種清晰的狀態(tài)，詩(shī)人會(huì)創(chuàng)造出一種吸引世人目光的景觀,。
第三,，一個(gè)有成就的詩(shī)人，一定是經(jīng)過(guò)幾十年的實(shí)踐和磨礪,，達(dá)到“為道而奮斗,，游于藝術(shù)”境界的人。因?yàn)橹灰阕x了他們的詩(shī),，讀者總能?chē)L到一種舒服的狀態(tài),。就像絕壁上的木橋，是無(wú)心之失,。
第四,，實(shí)現(xiàn)了禪境的詩(shī)人，必須是“取諸境,，入詩(shī)三味”的詩(shī)人,；趁深，自由”,。
《唐詩(shī)》讀書(shū)心得感悟 唐詩(shī)閱讀心得體會(huì)篇八
我接觸到的第一首唐詩(shī)是羅的《詠鵝》,，用十幾個(gè)字生動(dòng)地表達(dá)了鵝的情態(tài)。讀完詩(shī),，白鵝在綠水中漂浮,，呼喚幸福。還有高一第一課學(xué)的《靜夜思》,。短句中充滿了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念,，以及漂泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)和悲傷。這些唐詩(shī)給我當(dāng)時(shí)的小心靈以獨(dú)特的震撼，在我心中播下了詩(shī)歌的種子,。
然后,，我聯(lián)系了《唐詩(shī)三百首》。這本書(shū)似乎讓那顆小種子生根發(fā)芽,，讓我覺(jué)得唐詩(shī)就像一片汪洋,。在一首接一首的背誦中，我一點(diǎn)也不無(wú)聊,，而是沉浸在詩(shī)歌中,，陶醉在詩(shī)人的情感中。
讀詩(shī)其實(shí)就是讀情感,。詩(shī)歌的內(nèi)容表現(xiàn)了詩(shī)人的經(jīng)歷,、情感和生活，這也是唐詩(shī)的魅力所在,。我喜歡精讀唐詩(shī),，認(rèn)真理解詩(shī)歌的深刻含義，理解詩(shī)人的感受：
想家：
鄉(xiāng)愁可以看作是詩(shī)歌中最常見(jiàn)的情感,。這位詩(shī)人離開(kāi)了他的家鄉(xiāng),，獲得了名聲，漂泊了幾十年,，再也沒(méi)有回家,，但當(dāng)夜晚安靜下來(lái)時(shí)，他想起了家鄉(xiāng)的深刻思想.
比如孟浩然的《早寒江上有懷》,。這不是一首典型的思鄉(xiāng)詩(shī),，但也包含了許多更復(fù)雜的情感。然而,，這種不斷被切割和困惑的想法,，也讓我著迷。
"南去野地,，因?yàn)闃?shù)葉正在落下,，風(fēng)從北方吹來(lái)，水很冷",，這樣一個(gè)深秋的凄涼和悲傷的場(chǎng)景,，引起了作者的悲傷情緒。其實(shí)孟浩然當(dāng)時(shí)的心情是復(fù)雜的,。他羨慕農(nóng)村生活,，打算退休，又想踏入仕途,，大有作為,，這無(wú)疑是很矛盾的。第三句，“我往前走,。我哭到眼淚花光”,，流露出他的鄉(xiāng)愁。他不僅想家,，他的家人也想看看自己的家,，俯瞰“天空”中的“孤帆”?！岸纱谀睦?？會(huì)有人告訴我嗎？”借用孔子使魯茲感興趣的典故,，解讀孟浩然隱逸與政治的沖突,。“越來(lái)越粗糙了,。越來(lái)越黑”隨著心結(jié)，河水洶涌澎湃,，與大海平起平坐,，一望無(wú)際，凸顯了作者的迷茫心情,。
其實(shí)這也是現(xiàn)在年輕人普遍具有的矛盾心理,。這首詩(shī)和幾千年前的讀者產(chǎn)生了共鳴，讓人有同感,。
離別的感覺(jué)：
送別詩(shī)中,，那些悲涼纏綿，纏綿悱惻的作品,，卻是另一種慷慨豪邁的詩(shī),，發(fā)自內(nèi)心，更能打動(dòng)我,。
朋友之間最經(jīng)典的送別詩(shī)是高適的《別董大》,。久別重逢的高適與老友董達(dá)重逢。短暫的聚會(huì)后,，他走了自己的路,。其實(shí)當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都是處境艱難，困難重重,，但是面對(duì)老朋友還是很舒服的,。他們沒(méi)有表現(xiàn)出他的艱難和痛苦，而是說(shuō)：“前方的路沒(méi)有知己,，世界上沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你,。”他們以開(kāi)放的心態(tài)和大膽的語(yǔ)氣，鼓勵(lì)董達(dá)去奮斗,，去拼搏,。“不要擔(dān)心見(jiàn)不到你的心腹,，天下誰(shuí)不知道你董蘭婷,！”多么有力，多么響亮,！這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單大方的人?。?/p>
男女之愛(ài)：
說(shuō)到愛(ài)情,，作為一個(gè)高中生,，我的理解并不是很深刻，所以詩(shī)歌中的愛(ài)情只能大致理解,，但詩(shī)歌和文字中關(guān)于愛(ài)情的細(xì)膩優(yōu)美的語(yǔ)言也讓我贊不絕口,。所以，我也喜歡讀情詩(shī),。詩(shī)歌的唯美能讓我的心顫抖,。
特別喜歡這首歌《題都城南莊》。我第一次接觸這首詩(shī),，不是在《唐詩(shī)三百首》上,，而是在《百家講壇》上。演講者向觀眾講述了這首詩(shī)背后的故事,，給我留下了深刻的印象,。也是這個(gè)故事讓我對(duì)這首詩(shī)的情感有了更深的理解。
那一年,，崔虎去京城長(zhǎng)安考進(jìn)士,，卻失敗了。因?yàn)榛丶衣吠具b遠(yuǎn),，他在長(zhǎng)安呆了幾天,。清明節(jié)的時(shí)候，他在桃林里遇到一個(gè)年輕的姑娘,，兩人情投意合,，卻沒(méi)有什么區(qū)別。最后,，崔虎告別了少女,。清明第二年，崔虎再次來(lái)到長(zhǎng)安,，試圖找到女孩,，但女孩原來(lái)住處的門(mén)被鎖上了,。崔虎在城門(mén)上寫(xiě)下這首詩(shī)，失望而去,。
聽(tīng)完這個(gè)故事,，讀完這首詩(shī),，我們終于可以理解詩(shī)人的深刻含義了。“去年和今天在這扇門(mén)里,，桃花相映成趣”,，描繪了他們第一次見(jiàn)面時(shí)的美麗場(chǎng)景,，反映了女孩容光煥發(fā)的面容,，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心痛，以及他們兩個(gè)的深情,。而第二句,，“桃花依舊笑在春風(fēng)，當(dāng)人們不知道去哪里的時(shí)候”,，依然是桃花盛開(kāi)的季節(jié),。詩(shī)人回到了自己的家鄉(xiāng)，但是沒(méi)有看到一個(gè)女孩,，只留下門(mén)前的一朵桃花還在春風(fēng)微笑,。這就是“事情不一樣”?？赐曛螅X(jué)得自己不經(jīng)意間遇到了一些美好的東西,，但是當(dāng)我刻意追求的時(shí)候,，卻再也回不來(lái)了。這就是詩(shī)人所表達(dá)的遺憾所在,。
愛(ài)國(guó)主義：
個(gè)人認(rèn)為唐詩(shī)中的愛(ài)國(guó)主義值得后人學(xué)習(xí),。愛(ài)國(guó)詩(shī)詞，我不得不提的是我最喜歡的詩(shī)人杜甫,。杜甫被稱為“詩(shī)圣”,，李白河被稱為“大杜麗”。他的詩(shī)與李白的風(fēng)格完全相反,。李白的詩(shī)奔放,，帶有俠客的灑脫。杜出生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,。他出身貧寒,，吃了太多苦。他做不到李白的聰明,。他的詩(shī)大多是憂國(guó)憂民的,，充滿了沉重和痛苦,。讀他的詩(shī)，可以深切感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦和不幸,，比如《石壕吏》01《春望》等等,。
杜甫的詩(shī)中，《聞官軍收河南河北》給我印象最深,。與他的許多詩(shī)歌不同,，這首詩(shī)傳達(dá)了作者的喜悅。詩(shī)人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)漂泊多年,，歷盡艱辛?，F(xiàn)在他住在安史
《唐詩(shī)》讀書(shū)心得感悟 唐詩(shī)閱讀心得體會(huì)篇九
歲月悠悠，唯有書(shū)籍相伴,。書(shū)豐富了世界上單純的人,；書(shū)，讓世界喧囂回歸自然,。在漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中,，在深深的書(shū)包里，在學(xué)校的課桌里,；在家里,，書(shū)桌的一角會(huì)有一本愛(ài)情書(shū)！
看書(shū),，已經(jīng)習(xí)慣了晚上,。雖然沒(méi)有茶添香，但也沒(méi)有美人相伴,；但是一個(gè)小床頭燈就夠了,！在寂靜的夜窗前，銀輝瀑布,；伴隨著一本書(shū),，你可以犧牲掉你的夢(mèng)想。晚上沒(méi)人的時(shí)候就唱了幾首唐詩(shī),，一下子就上心了,。燈下，開(kāi)唐詩(shī)三百首,。爺爺把這本書(shū)作為禮物送給我,，說(shuō)是很多年前買(mǎi)的?？粗l(fā)黃的書(shū)頁(yè),，我一定比我大。翻扉頁(yè),，兩行也蒼勁飄逸,；這一定是爺爺做的,！一開(kāi)始不知道爺爺留給我一句話是什么意思，‘劍鋒磨礪,，梅花香自寒自來(lái)’,。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們頓悟了,，真相是——,。
看書(shū)，已經(jīng)習(xí)慣了晚上,。雖然沒(méi)有茶添香,，但也沒(méi)有美人相伴；但是一個(gè)小床頭燈就夠了,！在寂靜的夜窗前,，銀輝瀑布；伴隨著一本書(shū),，你可以犧牲掉你的夢(mèng)想,。晚上沒(méi)人的時(shí)候就唱了幾首唐詩(shī)，一下子就上心了,。燈下,，開(kāi)唐詩(shī)三百首。爺爺把這本書(shū)作為禮物送給我,，說(shuō)是很多年前買(mǎi)的,。看著發(fā)黃的書(shū)頁(yè),，我一定比我大,。翻扉頁(yè)，兩行也蒼勁飄逸,；這一定是爺爺做的！一開(kāi)始不知道爺爺留給我一句話是什么意思,，‘劍鋒磨礪,，梅花香自寒自來(lái)’。隨著年齡的增長(zhǎng),，我們頓悟了,，真相是——。雖然我才十幾歲,，但是經(jīng)歷了很多事情,，能更好的體會(huì)到努力的艱難和喜悅。
翻到唐詩(shī),，獨(dú)樹(shù)一幟的愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游說(shuō)：“王師定中原日在北方,，別忘了把乃翁說(shuō)成家祭”,，他被這種迫近的死亡和國(guó)家安定的精神所感動(dòng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，多少士兵在血戰(zhàn)中犧牲，想到驅(qū)逐日寇,。士兵們不怕死,，以換取我們現(xiàn)在的國(guó)家和平與安全。難道不應(yīng)該珍惜嗎,？
翻下一篇,，我讀了李白的《我們都被尊崇到遙遠(yuǎn)的思想，我要去天上捕捉明月》,，我也要去天上摘明月,。看看今天,，科技發(fā)達(dá),，人類也參與其中。但是,，由于科技的發(fā)展,，很多學(xué)生已經(jīng)沉迷于科技電子產(chǎn)品，進(jìn)而荒廢學(xué)業(yè),。學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí),，樹(shù)立崇高的目標(biāo)和理想，為人類尋求幸福,。而手機(jī)的這些科技產(chǎn)品,，卻極大的消耗了這種崇高的野心，沉溺于虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)世界,。更別提李白要摘下天上明月的野心了,。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)充滿了氣象,。要想站穩(wěn)腳跟,，除了好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),，別無(wú)選擇,。
但是堅(jiān)持僵化不是好事！放下《唐詩(shī)三百首》,，不自覺(jué)的看看其他書(shū)：“江山有人才,，領(lǐng)路百年?！睂?xiě)出來(lái)時(shí)代變遷一定要早來(lái),，有創(chuàng)新,。有什么意義？還不如把書(shū)中的原理付諸實(shí)踐,，讓它們“活”起來(lái),，用新的思維去面對(duì)，去研究,，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的,、新奇的東西，不自覺(jué)的就不能創(chuàng)造歷史,。面對(duì)創(chuàng)新思維,，可能會(huì)有很多意想不到的收獲！
書(shū)和卷軸留下了很多附件,，一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的紙和古詩(shī)詞,，教會(huì)了我很多做人的道理。從愛(ài)國(guó)主義,，到一群充滿豪情壯志,，憧憬明天走向未來(lái)，以新思維創(chuàng)新事物的人,，這些情懷都是可以從古代傳承到現(xiàn)代的,。書(shū)中的金屋需要自己去找，書(shū)中的顏如玉需要自己去找,。古代
大家都知道：“當(dāng)時(shí)讀了300首詩(shī),，就不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，也不會(huì)唱歌”,。這就說(shuō)明了讀好唐詩(shī)的妙處,。我小時(shí)候也看過(guò)一些書(shū)，現(xiàn)在快四十了,。重讀唐詩(shī),，不禁有所感觸。
流傳千古的唐詩(shī)三百首,，藝術(shù)上當(dāng)然精彩,，但與作者的人生經(jīng)歷相比，卻讓人落淚：除了極少數(shù)人,，大部分人仕途不如意，晚年辭官退休,，甚至一生都有點(diǎn)清貧,。
于是我想到了一個(gè)問(wèn)題：唐朝有那么多的政治家、軍事家做出了貢獻(xiàn),，為什么他們沒(méi)有一部?jī)?yōu)秀的傳世之作,？相反,，偉大的天才詩(shī)人如李白、杜甫,、王維,、孟浩然、李商隱等,。沒(méi)有立功的野心,，卻過(guò)著坎坷的生活，一點(diǎn)成就都沒(méi)有,？大詩(shī)人事業(yè)失敗,，政治家杰作失敗，是偶然嗎,？
其實(shí)仔細(xì)想想也是正常的,。政治務(wù)實(shí)，三起三落,，“忍”字最受推崇,。而藝術(shù)則超凡脫俗，關(guān)注超越現(xiàn)實(shí)的美,。如果整天社交,，如何獲得藝術(shù)靈感？所以即使你有才華,，成為大官,，忙于政務(wù)，也很少有優(yōu)秀的作品出來(lái),。這就是為什么江郎盡力了,。當(dāng)然除了少數(shù)人，比如曹操,。
于是我進(jìn)一步想到了教育,。俗話說(shuō)：360行，每行先出,。但這360線對(duì)人的天賦,、氣質(zhì)、學(xué)識(shí),、能力都有不同的要求,，有的甚至有不同的要求。在教育培訓(xùn)過(guò)程中,，要因材施教,，分類施教，而不是一刀切。例如,，現(xiàn)在要求小學(xué)生背誦唐詩(shī)和古典名著,，好像他們希望每個(gè)人都能記住四書(shū)五經(jīng)。但是小學(xué)生長(zhǎng)大了,，是不是都成了詩(shī)人學(xué)者隱士了,？顯然，這既不可能,，也沒(méi)有必要,。
教育，最忌一刀切,，最忌蜂擁而至,。以前批判傳統(tǒng)文化的時(shí)候，恨不得一腳把它踢翻在地,，一腳踩上去,，只好全盤(pán)西化。現(xiàn)在又要看經(jīng)典,，不能等學(xué)生把滿是汗的古書(shū)都吃了,。其實(shí)就算多背，也不太可能超過(guò)明清儒生,，因?yàn)槿思沂裁炊疾还?，整天背古?shū)。但是金范和孔乙己已經(jīng)成為反面教材了嗎,？由此可見(jiàn),，不經(jīng)詢問(wèn)就盲目念經(jīng)，并不是萬(wàn)能的,。
