在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

技術(shù)教師述職報告 技術(shù)教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇一

1、課前準備：備好課,。首先,研讀考試說明,、認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料(材料一定要認真選取,，因?qū)W科的特點,，補充的材料應直接接近與高考要求)。因?qū)W科特點,，知識面要廣,、課堂容量要大，在新授課的教學中一般采用課件的形式備課以輔助于本學科的教學,。其次:認真組織課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言有重點性,、簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習通用技術(shù)的興趣和學習努力的方向，課堂上注重講練結(jié)合,。

2,、做好課后輔導工作，部分學生自控能力缺乏,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，注重學有所成,。所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

3,、積極參與聽課,、評課，貫徹落實好學校的“三三三”聽課制度虛心向同行學習教學的技巧,、方法,，博采眾長，不斷的提高了自己的教學水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好，從網(wǎng)上搜集信息資料,、到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。

5,、"金無足赤，人無完人",，在教學工作中難免存有缺陷,，例如，課堂語言平緩,、不夠生動，平時考試較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學的質(zhì)量和效果,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，對新學科基本能力教學的教師也提出了更高的.要求,，在今后的教育教學工作中,，我將更加嚴格要求自己，努力把握教學方向、認真鉆研新課程的教學,、努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

免責聲明：除正式文件通知外,，好研網(wǎng)所有文章及所有評論只代表作者個人觀點,，不代表好研網(wǎng)及海南省教育研究培訓院任何觀點，所有文章文責自負,，若有任何非法及不當信息,，請與我們聯(lián)系，我們會在第一時間作出相應的處理,。

技術(shù)教師述職報告 技術(shù)教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇二

潘娟湘老師自省級課程培訓以來,，就計劃嘗試新的教學模式，最后選擇與天一中學學習,，拜馮丹沁與鄧一波為師,，每周去聽一次課，有問題,，網(wǎng)上及時進行交流,。還經(jīng)常和其他同行交流教學問題。平時備課組活動,，進行交流,，促進共同提高。

我校通用技術(shù)設(shè)備,，還是很多年前勞技教學的設(shè)備,，沒有為通用技術(shù)教學建專用綜合實踐室，通過和天一中學學習通用技術(shù)教學,，發(fā)現(xiàn)沒有通用技術(shù)綜合實踐室,，led燈項目及很多項目都無法很好地完成，我們多方努力,，了解各種綜合實踐室,，結(jié)合我校實際情況，制定出,，我校通用技術(shù)室建設(shè)規(guī)劃,，與建設(shè)意見，匯報校領(lǐng)導與管理中心領(lǐng)導,，力爭20xx年為我校增添一間綜合實踐室,。

“北新”科技社團成立后，潘娟湘老師全面策劃與指導社團活動，自制教具的創(chuàng)作,、輔導金鑰匙比賽,、堆肥變沃土項目的研究，釀制葡萄酒等活動等,。由于活動豐富多彩,，獲得很多榮譽?！氨毙隆笨萍忌鐖F被學校推薦參加首屆學管中心學生社團評比,，在評比過程中，指導學生多方面展示社團活動與成果,，“北新”科技社團最終獲得“十佳社團”稱號,。

xxxx年10月26日，潘娟湘老師開了一節(jié)校級公開了《設(shè)計的一般過程》

潘娟湘在xxxx年無錫市高中通用技術(shù)同課異構(gòu)教學觀摩活動中開設(shè)觀摩研討課,。

潘娟湘在xxxx年無錫市高中通用技術(shù)同課異構(gòu)教學觀摩活動中做了題目為“通用技術(shù)第一課教學設(shè)計”的專題講座,，獲得好評。

潘娟湘在江蘇省天一中學第七屆全國“聚焦課堂,。生長課堂研討”公開課活動中榮獲“一等獎”,。

潘娟湘老師的兩件作品《氫氣實驗演示儀》和《水位自動化控制儀》獲省級自制教具大賽二等獎。

潘娟湘老師輔導的金鑰匙比賽成績優(yōu)異,，周靈杰代表無錫市區(qū)隊參加省金鑰匙大賽,，獲團體二等獎。高三3周靈杰榮獲省特等獎,，高二6錢海川省一等獎高三2朱烽,、陳晨榮獲省二等獎，唐力新,、趙赟欽,、溫凱、尹思月為市級獎,。注明：無錫市高中只有一個省特等獎一個省一等獎,。

xxxx年11月自制教具大賽，潘娟湘輔導學生創(chuàng)作了1件作品,。在市賽勝出,，入選參加省賽的資格。在省賽中,，周靈杰,、朱烽、王玲同學創(chuàng)作的學生作品《開閉環(huán)控制系統(tǒng)演示儀》以省一等獎的成果入圍全國自制教具大賽,。

積極備戰(zhàn)青少年科技創(chuàng)新大賽，把堆肥變沃土項目的研究活動，申報了20xx年的青少年科技創(chuàng)新大賽中的優(yōu)秀科技實踐活動,。拓展的項目家庭陽臺堆肥桶的研究與創(chuàng)作引入了通用技術(shù)教學,，校本課程，成果申報了環(huán)境科學,，由韋海燕和潘娟湘輔導的趙赟欽,、陳一鳴、陳威龍同學研究的正,、余弦函數(shù)繪圖工具申報數(shù)學項目,，潘娟湘老師創(chuàng)作的控制系統(tǒng)演示儀申報了科教具類項目。

技術(shù)教師述職報告 技術(shù)教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇三

本學年在學校領(lǐng)導班子和各位老師的支持下,，在教務處各位主任的指導下,，我調(diào)整工作的思路和方法，任信息技術(shù)和通用技術(shù)教學,，較完滿地完成了學校交給的學科建設(shè)與發(fā)展的任務,。具體工作如下：

1、本學期我負責高一兩個班（5,、6班）信息技術(shù),，高一八個班（1—8班）的通用技術(shù)課程的教學，周課時12節(jié),。

2,、完善通用實驗室的建設(shè)，保證了通用技術(shù)課程的常規(guī)教學,。

3,、組織通用技術(shù)學科學生實驗10次

橋梁模型制作、木橋承重,、小科技制作,、環(huán)保服裝設(shè)計。

4,、承辦珠海四中“第三屆科技節(jié)”的三個項目,。

3月高一年級“橋梁模型”的設(shè)計和競賽

4月高一年級“木橋承重”的設(shè)計和競賽

5月高一年級“環(huán)保服裝”的設(shè)計和競賽

5月“第三屆科技節(jié)”優(yōu)秀作品展示活動

成效：4月29日“環(huán)保服裝走秀”及珠海電臺和珠海電視臺作了報道。

收集學生優(yōu)秀作品共計130件：創(chuàng)意相框27件,，橋梁模型17座,，環(huán)保服裝82套，漢服4套,。

5,、期末學分認定工作。

1,、課時與開設(shè)年級,。近期規(guī)劃一周兩課時,，兩節(jié)必修課程，僅在高一年級開課,。遠期規(guī)劃—周三課時,，兩節(jié)必修，一節(jié)校本課程,，在高一年級開課,。

2、教師近期規(guī)劃,，有兩位必修專職教師,。遠期規(guī)劃增加兩位選修兼職教師。

3,、教室與實驗室,。近期有面積較緊密的專用通用技術(shù)實驗室一間，遠期將籌建一間寬敞的實驗室,。

4,、引進家長與社會力量來參與通用技術(shù)教學。

1,、4月3日到江西師大附中學習交流,，了解該校的課程開設(shè)、實驗室建設(shè)等方面的情況,。

2,、4月5日—30日參加《微軟項目1103期it教師培訓》，培訓合格,。

3,、5月5日舉辦了“低碳穿衣從我做起——環(huán)保服裝秀”，邀請了市教研中心的李京老師講評,。

由于通用技術(shù)學科的開設(shè),、規(guī)劃仍處于起步階段，科組的各方面建設(shè)才開始,，所以工作中仍有些不足,。我將與同行一起努力，繼續(xù)學習,，爭取在以后的工作中有所進步,。

1、調(diào)整意識,，認真學習,，把握學科特點。

2,、創(chuàng)設(shè)更多能激發(fā)學生學習興趣的課例,。

3,、努力挖掘?qū)W生的潛力，創(chuàng)設(shè)有利學生發(fā)展的設(shè)計項目,。

4,、不斷學習,，提高自身的業(yè)務水平,。