范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幫助別人后的感想幫助別人后的感受篇一

我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新,。

那是上個學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試,。當(dāng)我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想拿尺子,，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,，我心里非常著急，心想：怎么辦,？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米,，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了,，我見其他同學(xué)都在抓緊做題目,，不時發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白,，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候,，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,，就問我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒帶尺子,。她聽后馬上把她的尺子借給了我,，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了,，剩下的題目好像也變得簡單多了,，于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時,，我考了個高分,，心里開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我,。

這件小事使我懂得了不管事情的大小,，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的,。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人,。

幫助別人自己也會快樂,，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時候,，一次語文考試它讓我懂得了"幫助別人,，快樂自己"的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,，剛到了教室里,。來到教室不一會兒鈴聲就響了"零零零"上課了，老師也跟著來了,，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了,。

"開始考試"老師的話音剛落,，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆,、一張墊紙板,。

在考試時，大家都在做考試卷,，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,，一邊小聲地說："曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎,？"借,，"我有點不樂意，可我一想起幫助別人,，快樂自己,，要樂于助人，我的手就平,、不聽我的話了,，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試后,，當(dāng)我聽到組長對我說,，謝謝時我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了"幫助別人,，快樂自己"的含義了,。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的,。

有一句話是：“幫助別人快樂自己,。”那么,，你知道被別人幫助是什么心情的嗎?不說別人,，我也曾被別人幫助過,。我知道那種感覺，是非常之特別,。

事情發(fā)生在媽媽帶我去的那個山區(qū),，那兒有山有水，但是山高水深,，我因為沒有登過山,，所以非常害怕，但也十分激動。山上全是石頭，一開始我不害怕，因為有保護我的護欄又只是小橋,，可后來不但沒有護欄，還是石頭路，我不經(jīng)意的害怕了,。

就在我不知該怎么辦時,，一個只見過一面的叔叔像天使般的輕輕拉住我的手說“別怕,，我們一起走?！鳖D時,，我像一朵很久沒有了溫暖和活力即將枯萎的一朵小花，忽然之間得到了陽光并充滿了活力的盛開似的,。在那時我開心的笑了,。因為那初次見面的叔叔,，他帶領(lǐng)著我,，走出危險的陡坡,，走出巨大的峽谷,，走過淙淙的流水,。就這樣，我們一起走過了高山,、峽谷和一條條小河,。終于到了山頂，因為我們一鼓作氣,、手拉手，像一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,，終于見到了美麗的彩虹!

幫助別人,，是多么有意義的是啊!身為被別人幫助的人，我可以感受得到,，被別人幫助后,，心中的那份感激,。它看不見,，也摸不著,，卻能世人心中充滿了快樂。

下課了，同學(xué)們在操場上你追我跑,，打打鬧鬧,，大家在盡情地玩耍,。我閑著沒事干，就在操場上走來走去,。不一會，只聽“哎喲”的一聲,，有一位女同學(xué)摔倒在地上,。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土,，送她回教室里休息,。下午，我收到一封她寫的

感謝信

還有一天,，課間休息的時候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著,，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了,。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎?”他用感激的目光看著我,，說：“不疼,。”從那以后,，這位同學(xué)對我們可好啦,。

現(xiàn)在我常常想,，幫助別人的感覺真好!如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀,。我覺得自己又長大了,，今后一定還要多多幫助別人。

幫助別人后的感想幫助別人后的感受篇二

幫助他人是一種美徳,，在別人有困難的時候,，你拔刀相助，開心的不僅是別人還有你自己,。你幫助別人越多，你會越快樂,。

上次,，我看到石獅日報的文章，內(nèi)容大概是一位河南鄭州的小女孩傍晚的時候趴在公交椅上寫作業(yè),，公交司機看到給她開了燈,，下車后，小女孩塞給,，公交車司機一張紙條,，還進了一個少先隊禮。

前不久,，我在電視上看到一則新聞,。

只見一名快遞小哥暈倒在路邊，他臉色蒼白,，聲音微弱,。一位大爺雙手拿著臉盆，手上披著一條毛巾,，臉盆里裝滿了水,，把毛巾沉浸在水盆里，拿起,，擰干里面的水分,，為快遞小哥降溫。旁邊還有幾個阿姨撐著遮陽傘,，為快遞遮陽,，有越來越多的路人過來幫忙，伸出援救之手,。,，有的拿著冰棍，把冰棍貼在快遞小哥的臉上,，使他涼快一點,。

還有的大媽騎著車路過,，本以為他對快遞小哥置之不理，可是后來她又回來了,，她走下了車,，脫下防曬衣披在快遞小哥身上，從小車的后面拿出一罐八寶粥,，準(zhǔn)備打開來給快遞小哥吃,。一個大叔撥打了120，一伙的功夫救護車也來了,，把快遞小哥推上了救護車,，前往醫(yī)院。拯救他的不僅是醫(yī)生,，更是路過的人們,，他們充滿愛心，他們盡他們所能的幫助這位中暑的快遞小哥,，要是沒有他們,，快遞小哥也不會怎樣。

幫助是在別人有需要的時候伸出雙手,，這樣你可能拯救了一個人,，幫助它使世界更美好，幫助是人與人之間溝通的橋梁,！

幫助別人后的感想幫助別人后的感受篇三

人在困難時得到他人的幫助,，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜?，也會感到快慰?/p>

以前當(dāng)我遇到困難時,，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會給人帶來麻煩,。

但是自從那次,，我知道了：幫助他人的人，也會感到快慰,。記得那次暑假里,，我去同學(xué)家玩，在路上,，遇到了一位拉著垃圾車的老婆婆,。當(dāng)時正好在上坡，老婆婆已經(jīng)累得氣喘吁吁了,，坡那么高,，如果稍微放松一下就會滑下來，后果很嚴(yán)重,，很可能會翻車,，那老婆婆那么長時間豈不是白干了,，更嚴(yán)重的是老婆婆會被摔傷的。

可不能再等了,，在十萬火急之際,，只見我一個箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的`勁,，雙手推著老婆婆的車子,，艱難的邁著那沉重的步伐，一點一點向前前進,，最終終于把車子給推了上去,。雙手離開車子的`那一瞬間，真叫一個“爽”,。

不知什么時候,，老婆婆已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動的神情：“謝謝你啊,，孩子！真是太謝謝拉,，謝謝……”就是這句“謝謝你啊,，孩子”，哇噻,！真是爽歪歪哎,！我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜,。

這么美的事,，回家當(dāng)然要炫耀一下嘍！父親,，母親聽了,，相繼夸獎我干得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來是那么棒,！

所以當(dāng)你遇到困難時,，請不要簡單地認(rèn)為，尋求幫助只會給人帶來麻煩,。有人真誠地幫助你,，期望得到你的合作，期望和你一起去體會人與人之間最美好的東西,！

幫助別人后的感想幫助別人后的感受篇四

幫助別人自己也會快樂,，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時候,，一次語文考試它讓我懂得了"幫助別人,，快樂自己"的含義,。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里,。來到教室不一會兒鈴聲就響了"零零零"上課了,，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,，從書包里拿出書來,，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

"開始考試"老師的話音剛落,，大家就把桌子收得空空如也,，就剩下一支筆、一張墊紙板,。

在考試時,，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,，一邊小聲地說："曉晴你有幾支筆,？能借我一支嗎？"借,，"我有點不樂意,，可我一想起幫助別人，快樂自己,，要樂于助人,，我的手就平、不聽我的話了,，不由自主地把筆遞給了我的組長了,。

考試后，當(dāng)我聽到組長對我說,，謝謝時我心里感到美滋滋的,。

這天我懂得了"幫助別人，快樂自己"的含義了,。只要你幫助別人,，在你最無助的時候別人也會幫助你的。