在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇一

協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神，利用寒假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講,。通過此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn),，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù),，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),。

1月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其xx小學(xué),，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容,。同時(shí)，我們還選擇了服裝城,，哈平路,，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且,，我們?cè)诖疝q的過程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn),。

1月10日至24日,，協(xié)會(huì)組織編寫了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作,，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。

由于準(zhǔn)備比較充分,，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā),。1月25日,，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組,，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材,。

1月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組,，第一組走進(jìn)新勝村,，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí),，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐,，為接下來的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。

第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路,、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象,，同時(shí),，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問卷100卷,。

第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作,。

1月28日,，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村,，開始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳,。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座（分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查,。

1月29日,，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地,，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可,。

1月30日,，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳,，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動(dòng),，廣大市民積極參與,。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào),。

團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段,，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙,，車輛,、行人都比較多，交通秩序比較混亂,。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，有的車輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄,。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象,，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。

為了構(gòu)建安全,、快速,、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察,，交通現(xiàn)狀也是難以改善的,，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。

然而,，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在電子大廈的周圍，本來有人行橫道,，只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄,，在護(hù)欄的一側(cè),，車輛高速行駛，極易造成交通安全事故,。

一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄,，我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎,？這讓我們志愿者感覺非常的擔(dān)憂,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生,。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生,，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差,，究其原因還是沒有一個(gè)好的交通環(huán)境來引導(dǎo)他們,。

一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄,，通過抽樣調(diào)查,，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí),，橫穿公路知識(shí)為了方便,，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,，都有橫穿公路,、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象,，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)?；蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R(shí),，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí),，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意,，希望得到改善。

對(duì)于中年人來說,，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解,，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面,，大多數(shù)是一知半解,。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義,，這讓我們志愿者很疑惑,，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí),，但是,，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路,、翻越護(hù)欄,。

而且，許多人了解交通法律法規(guī),，但是他們卻不遵守交通規(guī)則,，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒有遵守交通規(guī)則,。許多了解交通安全知識(shí),，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng),。

為了構(gòu)建安全,、平穩(wěn)、快捷,、和諧的交通,，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí),。目前,，在我國(guó)還沒有專門的交通安全教育的課程，沒有系統(tǒng)的教育,，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育,，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。

在交通安全教育的過程中,，成年人的交通安全知識(shí)教育和宣傳是最困難的,，以成年人為宣講對(duì)象很難起到好的效果。通過此次實(shí)踐,，我認(rèn)為我們可以通過教育中小學(xué)生來帶動(dòng)成年人交通安全意識(shí)的提高,，如果小孩子的交通安全意識(shí)提高，如果由子女來提醒其父母珍愛生命,、遵守交通規(guī)則,，這樣可能取得很好的效果。而且,，通過他們來影響更多的人,，這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽大手”的含義。

針對(duì)小學(xué)生思維活躍,、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),，容易接受交通安全知識(shí)，我們應(yīng)該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識(shí)教育的方案,，在中小學(xué)開交通安全教育的課程,。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),，只培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇,，托扎視野,，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通安全意識(shí)的提高,，有助于交通事故發(fā)生率減少,，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。

此次實(shí)踐,，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱,，盡管他們了解不少交通安全知識(shí)，但是他們只是停留在說與了解的程度上,，并沒有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí),。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過程中,，我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”,。

例如，讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，帶領(lǐng)他們正確過馬路,。另外,，我們還沒有發(fā)現(xiàn)有專門針對(duì)小學(xué)生交通安全意識(shí)的研究和課程教育的教案。通過此次社會(huì)實(shí)踐,，我們編寫了針對(duì)中小學(xué)生的《交通安全手冊(cè)》,，并且在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我們不斷完善《交通安全手冊(cè)》,，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊,。

中小學(xué)生交通安全教育任重而道遠(yuǎn)，我們沒有許多經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也沒有專門的課程,，我們也沒有專門了解小學(xué)生的心理以及接受能力,，我們需要在實(shí)踐當(dāng)中探索，在實(shí)踐中求進(jìn)步,。在此次實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到在中小學(xué)校進(jìn)行專門的交通安全課程有一些比較切合實(shí)際,，學(xué)校沒有相應(yīng)的課程,，有沒專門的教師，只有日常的教育,，而且成效并不明顯,。

然而，作為大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體,，我們也沒有太多時(shí)間,，長(zhǎng)期放在交通安全教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學(xué)生志愿者傳承,。所以,，我們?cè)谥行W(xué)校進(jìn)行的交通安全教育，以“講座式教育”和調(diào)研的教育方式才有一定得可行性,。

在我看來,，所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體在一定得時(shí)間間隔里為同一批學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時(shí)了解他們?cè)诟鱾€(gè)階段的交通安全意識(shí)的提高程度,，從而根據(jù)實(shí)際情況,，改善教育模式。

通過此次社會(huì)實(shí)踐,，我們明白了在以前進(jìn)行交通安全教育種種教育方式行不通的原因,，我們不能把課程設(shè)置的太深?yuàn)W，孩子們難以理解,，取不到好的效果,，而且，他們也會(huì)對(duì)課程失去興趣,。我們?cè)谶M(jìn)行交通安全教育的時(shí)候應(yīng)該編寫一些圖文并茂的的教材,，針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況找出使它們理解的教育方案,，我想在進(jìn)行交通安全教育，這是非常重要的環(huán)節(jié),。也就是說我們要充分理解小學(xué)生,，充分掌握交通安全知識(shí)我們的交通安全教育工作才能取得好的效果,。

然而,，在選擇進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生志愿者同樣是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)，大學(xué)生志愿者選擇的好壞,，以及交通教育培訓(xùn)工作的好壞,，直接影響中小學(xué)生交通安全教育的成功與失敗。由此,，我提出在志愿者招新的時(shí)候,，一定要有一套嚴(yán)格的招募方案，嚴(yán)格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學(xué)生教育的志愿者,。

同時(shí),，招募志愿者以后，我們也要對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),，做到教育他人,，先教育自己；先讓自己遵守交通規(guī)則,，才去要求他人遵守交通規(guī)則,。志愿者要在服務(wù)的同時(shí)，提高自己,，總結(jié)自己,，左后做到提高自己，完善協(xié)會(huì),，奉獻(xiàn)校園,，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)交通,。

然而,，在今后的招募與培訓(xùn)的過程中，我們不僅僅局限于交通學(xué)院的學(xué)生,，我們拓展在整個(gè)xx林業(yè)大學(xué),，真正征募有意愿有激情，勝任交通安全教育的志愿者,，況且,，不只是交通學(xué)院的學(xué)生才適宜于交通安全的教育工作，在現(xiàn)在這個(gè)交通高度發(fā)達(dá)的國(guó)度里,，我們每個(gè)人都要融入交通氛圍中,，只要有激情,，就能做好這些工作。因此,，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)作為進(jìn)行交通安全教育與宣傳的志愿者服務(wù)團(tuán)體,，我們要著力出臺(tái)一套志愿者招募與培訓(xùn)的志愿者。

通過此次社會(huì)實(shí)踐,，在選擇交通安全教育的志愿者時(shí),，一定要選擇性格開朗，和小孩子比較親和的人,。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候,，不僅僅要培訓(xùn)他們教育小孩子的方法，還要針對(duì)小孩子的受教育程度,，選擇相應(yīng)交通安全教育的方案,。

并且，認(rèn)真,、嚴(yán)格考核志愿者教師的交通安全了解情況和遵守情況,，堅(jiān)決杜絕志愿者照書念書，死板地教育的小學(xué)生的現(xiàn)象,。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候,，要定期開展總結(jié)與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇二

大家好,！我是劉燦宇，我認(rèn)為好的習(xí)慣從小做起,，所以我拉著我的好朋友郭思言來到小區(qū)門口集合,，一起為小區(qū)做好事。

之前,，我是一個(gè)飯來張口,、衣來伸手的小公主，什么事都讓爸爸媽媽做,，連上個(gè)廁所也要人陪,，現(xiàn)在，我在家里勤快極了,，只要我一看到家人要拿什么東西我就跑上去遞到她(他)面前,。家人都用異樣的眼光望著我還說：“之前要你拿片勺子都不敢，現(xiàn)在不要你做事你還搶著做,。真不知道你是什么‘怪胎’!”我笑了,。

早上，爸爸媽媽出去上班了，外公外婆出去散步了,，我一個(gè)人在家,。我暗自高興，心想：今天是我的“日子”,，我得去大顯伸手了,，我要證明我是能干的，不是什么“怪胎”,。

我和郭思言在小區(qū)里來回奔跑著好像后面有野狗在追敢著我們,。其實(shí)，我們那是在選房子,。最終,，我們選中了一棟房子,，因?yàn)樗堋袄稀绷?。我們從家中帶來了拖把、掃把,、抹布,。首先我和郭思言用抹布抹欄桿，每人抹3層,。因?yàn)闄跅U很臟,，時(shí)不時(shí)的又干了，這可怎么辦呢,？我們陷入了思考中……

突然,，一個(gè)大膽的念頭閃現(xiàn)在我的腦海中：我們?yōu)槭裁床荒靡粋€(gè)桶子來，這樣就不用跑來跑去了,。說做就做,，我拿來2個(gè)桶子，里面裝了洗毛巾的水,，我們抹完一層就把桶子往上提一層,，這個(gè)辦法果然成功了！

接著,，我們開始掃地,。因?yàn)樵谖覀儧]有來時(shí)就有搞衛(wèi)生的奶奶來掃過所以我們掃地時(shí)沒費(fèi)很大的勁。

最后,，我們開始拖地,。因?yàn)楹镁脹]有拖過地的緣故吧，水剛拖到地上,，地就把水“喝”光了,，為此我們很為難。就在這時(shí)搞衛(wèi)生的奶奶來了她為我們解決了這個(gè)難題：她把84消毒液倒進(jìn)水里再去拖地，問題就解決了,。我們按照奶奶的方法拖地,，不一會(huì)，地就拖完了,。

看著干凈的樓房,，我想：我都說過我是能干的！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇三

離暑假還有一個(gè)多月,，我就心里盤算著怎樣度過這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,，電子廠暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假,。我想讓它過得既充實(shí)又有意義,。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是進(jìn)入工廠鍛煉一下自己。第一是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)從農(nóng)村走出來的孩子,，本身就具備了吃苦耐勞的精神,；其次，因?yàn)槲沂谴笠恍律鷦偨佑|到專業(yè)課,，學(xué)習(xí)的還不夠深,，不能用回貫通。所以,，只能先見工廠,，

走進(jìn)社會(huì)，去學(xué)習(xí)一下社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，從而提高自己這方面的能力,，因?yàn)槲抑雷约涸谶@方面存在不足。

好不用以等到了放假,，我就迫不及待的踏上了北上的列車,，來到了古城西安。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息,，這里不但是先秦文化的發(fā)源地,，而且是盛唐文化的根源。

在別人的介紹下我來到了一家電子廠,，屬于一家來料加工企業(yè),，主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。由于,，剛?cè)?duì)廠里里的業(yè)務(wù)不熟悉所以,，我被分配到了給料部，這是一項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的工作,，也算是從基層做起吧,！

我做的主要就是選料，它們的材料大部分是從美國(guó)和日本進(jìn)口來的,，是一種叫做硒鐵片的材料,，聽說這種材料價(jià)格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0,。27和0,。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料,，用板尺去丈量這種材料，按廠內(nèi)要求用石筆打上標(biāo)記,，便于車間工人進(jìn)行切片,。

由于,，選料這種工作比較簡(jiǎn)單而且便于完成，所以有很多時(shí)間進(jìn)入車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，所以一個(gè)星期下來,，我已經(jīng)基本掌握了車間的各種設(shè)備的操作和應(yīng)用,。所以，我要求廠里把我調(diào)入車間進(jìn)行機(jī)器操控,。又經(jīng)過一段時(shí)間的工作,，我發(fā)現(xiàn)他們廠內(nèi)的工人的工作效率比較低下，比如切片上吧,，每天可以切200千克的,，他們的工人一天頂多切90多千克。經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn)他們工人操控有誤,，沒有得到方法,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《電子廠暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。他們都是單手操控,，而另一只手則閑著 這則大大降低了工作效率,。而我發(fā)現(xiàn)左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議,，車間主任經(jīng)過實(shí)驗(yàn)最終肯定了我的觀點(diǎn),，并在會(huì)議上表?yè)P(yáng)了我，要求全廠發(fā)揚(yáng)這種創(chuàng)新精神。這是我沒有想到的,。其實(shí),，我心里也暖烘烘的。以后,，廠里的的工人都采用了這種方法,，工作效率大大提高了，廠里的效益也提高了,。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎(jiǎng)這一項(xiàng),。 ！

在那里工作的一段時(shí)間里,，我發(fā)現(xiàn)了廠里的許多不合理現(xiàn)象,，特別是管理上的缺失,。上級(jí)下達(dá)的指示下級(jí)不能很好傳達(dá)。這就是信息流失。信息流失也是非?？膳碌氖拢≡僖粋€(gè)就是廠里的管理制度已經(jīng)不符和當(dāng)前的制度,。不能適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制了,。他們還是老一套的記時(shí)工，也就是工人不管一天干多少或只要夠時(shí)間就可以,，也就是按上班時(shí)間長(zhǎng)短發(fā)工資,。而現(xiàn)在，我國(guó)大多數(shù)大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來計(jì)算工資了,，也就是計(jì)件,。只不過我只是個(gè)臨時(shí)工，我只是來勤工儉學(xué),，也不便于提出我的意見來否定領(lǐng)導(dǎo)的不是,，所以直到最后我也說出我的想法。

由于,，假期是比較短暫的而且也的回家看看,，所以我只工作了一個(gè)月就踏上了返回的列車。通過這次暑假的鍛煉,，我學(xué)到了不少東西是書本里沒有的,。我不但學(xué)會(huì)了動(dòng)手還學(xué)會(huì)了動(dòng)腦，我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,，以及在社會(huì)中為人處世的能力,。雖然，這次暑假社會(huì)實(shí)踐沒能達(dá)到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的接軌,，但也是我受益匪淺,。如果有機(jī)會(huì)的話我還要踏如社會(huì)鍛煉自己,。 此次社會(huì)實(shí)踐使我體會(huì)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要 躬行”道理,。人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而 真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì),。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng) 社會(huì)，而社會(huì)才是真正磨練我們的地方,。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是 引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),， 投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng) 群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性 ,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ,，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇四

由于我的部門是實(shí)踐部,，一個(gè)有關(guān)公益的部門,，所以我的社團(tuán)活動(dòng)也是關(guān)于公益方面的，這里我談下關(guān)于組織志愿活動(dòng)的一些經(jīng)驗(yàn)和感受,，組織者與參與者的感受是不一樣的。

以本學(xué)期我組織參與的志愿活動(dòng)為例,，這學(xué)期我主要是帶領(lǐng)隊(duì)伍前往屈洞小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)（日常的支教活動(dòng)）,。屈洞小學(xué)美術(shù)老師數(shù)量并不多，所以我們與屈洞小學(xué)合作建立了一個(gè)實(shí)踐基地（這個(gè)是基地在20xx年建立）,，輔助屈洞的小學(xué)生接受較為系統(tǒng)的美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué),。我們部門在這主要管理藝術(shù)扶苗服務(wù)隊(duì)，確保支教活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

在進(jìn)行支教活動(dòng)之前,，我們隊(duì)伍會(huì)先制定一個(gè)教學(xué)大綱，教學(xué)時(shí)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),，以確保教學(xué)的正常進(jìn)行,。我們隊(duì)伍對(duì)于志愿有一個(gè)較為完整的管理制度和考核方法,，對(duì)于每一個(gè)班級(jí)，我們部門都會(huì)分配一個(gè)成員進(jìn)行管理,，活動(dòng)開始前,，確保每一個(gè)班級(jí)的教學(xué)準(zhǔn)備工作能做好；活動(dòng)時(shí),，時(shí)時(shí)關(guān)注課堂突發(fā)情況的發(fā)生（學(xué)生打架,，突發(fā)性疾病等情況發(fā)生）；活動(dòng)后,，將會(huì)制作一個(gè)教學(xué)反饋表,，反饋當(dāng)天的教學(xué)情況。

我們隊(duì)伍一般是在每個(gè)星期四的下午前往屈洞小學(xué)進(jìn)行的支教活動(dòng),，因?yàn)榍葱W(xué)距離我們學(xué)校的距離為3km左右,，我們采取的交通工具為自行車。在前往小學(xué)之前,，我們先在學(xué)校集合,，核對(duì)志愿者人數(shù)（參與的志愿人數(shù)在40人上下）；在去往的過程中,，我們部門成員分布在隊(duì)伍開頭,、中間和尾部，確保隊(duì)員的安全情況,，防止出現(xiàn)隊(duì)員掉隊(duì)的情況,。另外，如果當(dāng)天出現(xiàn)下暴雨,，臺(tái)風(fēng)等情況,，為了隊(duì)員的安全情況，我們將會(huì)與屈洞校方溝通,，將支教活動(dòng)延期,。

屈洞村是一個(gè)較為貧窮的村落，這也是屈洞小學(xué)教師資源不足的一個(gè)原因,。屈洞小學(xué)大部分學(xué)生的家庭都不富裕,，父母平常多數(shù)出外打工，放學(xué)之后,，許多學(xué)生是由爺爺奶奶進(jìn)行接送,，部分學(xué)生是由家長(zhǎng)接送，這部分家長(zhǎng)大多數(shù)皮膚黝黑,，可見是經(jīng)常在太陽(yáng)底下工作或者下田,，穿著帶著灰塵，這說明是剛工作完,，就過來接孩子回家,，可以看出家庭的緊迫感,，家長(zhǎng)不放過每一分的掙錢時(shí)間，只為孩子能夠更好的生活,。在支教活動(dòng)之余,，我跟一個(gè)五年級(jí)的女孩交談過，了解到她周末一般是在家照顧弟弟,，爸媽出外工作去了,，只剩下她和弟弟還有年紀(jì)已大的奶奶，平常爸媽并沒有時(shí)間帶她和弟弟出去玩,。以她作為代表,，可以看出屈洞的學(xué)生平常并沒有太多的娛樂時(shí)間。所以我們?cè)诮虒W(xué)過程中,，采取的都是較為詼諧的教學(xué)模式,，讓他們?cè)谝粋€(gè)較為輕松的環(huán)境下，獲取到美術(shù)知識(shí),。

作為組織者,，我們需要考慮的因素更多。比如說,，活動(dòng)的覆蓋范圍、活動(dòng)的影響程度,、志愿者的參與度等,，這些都是需要組織者考慮的，這關(guān)系到是否實(shí)際幫助到需要幫助的對(duì)象,，志愿活動(dòng)是否真正的實(shí)施,。我們可以利用一些活動(dòng)照片制作一個(gè)活動(dòng)視頻，然后將視頻發(fā)給隊(duì)員,，相信以后這對(duì)于隊(duì)員來說,，將會(huì)是一個(gè)較為美好的會(huì)議，這對(duì)于維持隊(duì)伍的熱情也是有一定作用的,。

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有利于增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我們能夠較早的接觸社會(huì)，了解社會(huì),。我們?cè)趯?shí)踐中思考問題,，學(xué)會(huì)與人交談的技巧，這也能夠培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,。在活動(dòng)中我們出現(xiàn)的問題,，在反省后,，不會(huì)再出現(xiàn)類似的問題，這對(duì)我們以后工作來說的非常重要的一點(diǎn),。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇五

實(shí)踐單位：xx超市

實(shí)踐時(shí)光：20xx年x月x日———20xx年x月x日

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是大學(xué)生自我潛力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說,，能在寒假有充足的時(shí)光進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),，提高自我潛力的重要的機(jī)會(huì),。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際狀況,，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前就應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自我制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,，從過程中鍛煉自我、提高自我,。因此,，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自我,，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)光及自我的實(shí)際狀況在假期期間找了一份工作,，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)光,，但我覺得受益匪淺，基本上到達(dá)了自我的目的,。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力,、自我潛力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”,。

在萬(wàn)眾矚目中，我們迎來了大學(xué)第二個(gè)寒假,，怎樣才能讓假期更加豐富而有好處呢,。在注重素質(zhì)教育的這天，社會(huì)實(shí)踐是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段,，是服務(wù)同學(xué)們就業(yè)的重要舉措,，對(duì)促進(jìn)我們了解社會(huì),，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干,，奉獻(xiàn)社會(huì),，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格,，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感具有不可替代的作用,，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐更能引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。

讓自我應(yīng)對(duì)更多的各種各樣的人，增加自我的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中,，需要有更多的體驗(yàn)，更多的閱歷,。畢竟身在學(xué)習(xí),，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)較少，趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)何不好好鍛煉下自我,。讓自我能體會(huì)父母掙錢的艱辛,，從而讓自我學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi),；鍛煉自我與人相處和對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)潛力,，個(gè)性是這家超市位于農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)附近，人流量很大,，每一天會(huì)和形形色色的人打交道,，怎樣和他們相處這是一門學(xué)問。

選取在超市打工是一個(gè)很好的與社會(huì)各階層人接觸的機(jī)會(huì),。透過與他們的接觸能夠更好的接觸社會(huì),、了解社會(huì)。還能夠?yàn)樽晕乙院蟮墓ぷ鞔蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。雖然這個(gè)過程可能有些艱辛,，但對(duì)于我們有益的事情我們要勇于嘗試，用對(duì)生活的熱愛來?yè)敉藢?shí)踐的艱辛。

為顧客介紹,、尋找他需要或者是他適合的商品，負(fù)責(zé)散貨的商品歸類以及新到貨物的搬運(yùn),，將貨架上被顧客拿走的商品及時(shí)補(bǔ)齊,，不定時(shí)的拖地以及抹貨架，給貨物打價(jià)格標(biāo)簽,，整理花車,。

比如：不能夠串崗、不能夠閑談,、不能夠把手機(jī)帶在身上等等。所謂不能夠串崗,，就是不能夠擅自離開自我的崗位,。我們每個(gè)理貨員都有自我的崗位——分屬各個(gè)貨架。比如,，我是百貨這邊的,，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊,。食品那邊比較大,，還分三個(gè)部分：飲料和冷柜,、餅干類,、休閑食品。為什么不能夠隨便串崗呢,？其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下,，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自我的崗位,，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉,！同樣，“不能夠閑談”也類似這個(gè)原因,，如國(guó)際歌理貨員沒事做的時(shí)候都在一齊閑談,，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失,！還有，“不能夠把手機(jī)帶在身上”,，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格,，其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)信息息,，不認(rèn)真上班,，沒人看著貨物。所以,，之后經(jīng)理就規(guī)定了：不能夠把手機(jī)帶在身上,！能夠把手機(jī)帶來上班，但要放在辦公室,。對(duì)于這個(gè)規(guī)定,，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣貌的,，超市的營(yíng)收和自我的收入有很大的聯(lián)系的,。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定,，比如：上班不能夠抽煙,、不能夠坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的,。我認(rèn)為,，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了,。

第一,，服務(wù)最關(guān)鍵。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是務(wù)必的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就務(wù)必提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌禮貌,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。提高超市服務(wù)水平,。超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客購(gòu)物情緒。顧客是來買東西的,，不能讓他買氣受,，要做到微笑服務(wù)、賓至如歸,。如果對(duì)顧客耐心、關(guān)心,，能讓顧客倍感溫馨,，下次顧客真的會(huì)再次光臨，這樣做能留得住客,，而且顧客也會(huì)產(chǎn)生廣告效應(yīng),，為你們的服務(wù)宣傳，會(huì)有更多的人光臨,。能獲得這種免費(fèi)的廣告,，何樂而不為？

第二,，誠(chéng)信是根本,。不論我們做人還是做事，誠(chéng)信是我們做人的根本,，是我們成功的基本條件,。所以說提高超市的誠(chéng)信度是很重要的。俗話說“誠(chéng)招天下客,，譽(yù)從信中來,。經(jīng)商信為本，買賣禮在先,?！眱?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本,，但是社會(huì)效益也是超市發(fā)展的助推器,。要兼收兩個(gè)效益，需要經(jīng)營(yíng)者與職工共同努力的,。作為經(jīng)營(yíng)管理著要招具有較高素質(zhì)的職工,，但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實(shí),，但最起碼要有較好的職業(yè)操守,。有了誠(chéng)信的員工，就會(huì)有誠(chéng)信的企業(yè),，生意也會(huì)越做越大,。

第三,，提高經(jīng)營(yíng)管理水平,。經(jīng)營(yíng)管理者是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人，對(duì)企業(yè)起決定性作用,。就像一個(gè)形象的比喻說的——由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊(duì),，能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊(duì)，足見領(lǐng)導(dǎo)者的重要主角,。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑,，而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等,。只有領(lǐng)頭人素質(zhì)高，才能樹立起良好的信譽(yù)素質(zhì)和企業(yè)形象，有利于超市的生存發(fā)展

總的來說,，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì),，提前了解了社會(huì),，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路,。和以往的實(shí)踐不一樣,，這次的我真的看到了自我的不足和優(yōu)勢(shì),，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會(huì)很投入,，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,，做起事情來一點(diǎn)也不老道,。社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前明白自我的缺點(diǎn)，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自我,，不要把自我看得比天還要高,，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成,。我想這一次的打工,，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人,，只有靠自我,！但是這一切首先，是要擁有知識(shí),、潛力還要有持之以恒的決心,。沒有足夠的知識(shí)、潛力是根本無法在社會(huì)上立足的,。而沒有決心,，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵,。因此,，我要更加努力，爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁,。

以前總覺得讀書還不如早點(diǎn)去找工作掙錢，以為工作是很簡(jiǎn)單的一件事,，沒到月底也習(xí)慣性的向父母伸手要生活費(fèi),，也不懂得節(jié)約，透過這次的實(shí)踐,，每一天在超市辛苦的工作,，天天應(yīng)對(duì)同樣的事物，還要受超市規(guī)定的約束,，通常一站就是幾個(gè)小時(shí),，甚至有時(shí)還要應(yīng)對(duì)顧客的刻意刁難，我算是體會(huì)到了打工掙錢的不容易,，讓我更能夠體諒父母,，也學(xué)會(huì)了節(jié)儉,。

以前的自我生活在父母的羽翼下，遇到什么困難都立刻想到父母,，所以養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,，變得害怕困難，不敢應(yīng)對(duì)困難,，這一個(gè)月的工作,，離開父母的身邊，結(jié)束了在家無憂無慮的日子,，獨(dú)自應(yīng)對(duì)工作中的辛酸,，不管遇到什么問題和挫折也只能靠自我一人去解決。這一個(gè)月,，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng),，凡事都靠自我，即使父母不在身邊,，我也能自我去應(yīng)對(duì)并解決困難,。

一向以來都明白人際關(guān)系的重要，但從未真正那么深刻的體會(huì)到,，這次實(shí)踐讓我很有感觸,，我們明白社會(huì)上人際關(guān)系十分復(fù)雜，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性,，向我要和超市員工處理好關(guān)系,，不一樣的人需要不一樣的方法和技巧，不懂的地方要謙虛謹(jǐn)慎,，虛心向前輩請(qǐng)教,，才能讓自我學(xué)到更多的工作經(jīng)驗(yàn)；和顧客之間要注意自我的語(yǔ)氣以及措辭,，應(yīng)對(duì)顧客的不解,，也要很耐心的講解；和老板之間也一樣,，自我做得不對(duì)被批評(píng)時(shí),，即使自我的錯(cuò)誤是有原因的，但是也不要為自我狡辯,，虛心理解老板的批評(píng),。

在超市的工作中，讓我從中學(xué)習(xí)到了很多東西,，剛開始我對(duì)商品的價(jià)格知之甚少,，透過幾天的熟悉，才對(duì)商品的價(jià)格有所了解，或許很多人都在超市干過各種各樣的工作,，但是每個(gè)人都有不一樣于別人的感受,。超市的工作真的很辛苦，中間休息的時(shí)光是我每一天都翹首以盼的,，但是老板的寬容和同事的鼓勵(lì)讓我信心滿滿,，一次次打消放下的念頭，我想證明給自我看,，我能勝任這份工作,，我開始更加勤奮，學(xué)習(xí)同事出事的方法,，接待客人的態(tài)度,。漸漸地，我犯的錯(cuò)越來越少,，工作更加得心應(yīng)手,。短暫的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,，我務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,，這些東西將讓我終身受用,。工作要學(xué)會(huì)全力以赴，不要太計(jì)較自我付出多少,，盡量做到多做事,，做有用的事。自我努力的工作,，旁人也會(huì)看得到,，不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的,，不管做什么事，即使是一件小事,，也要認(rèn)真仔細(xì),，決不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾摹Ｉ踔翛Q定事情的成敗,，所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。社會(huì)實(shí)踐讓還沒走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì),，加入到社會(huì)中,。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí),。

同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也讓我學(xué)習(xí)到很多我在學(xué)習(xí)里無法學(xué)到的東西,，與人溝通交流的潛力和表達(dá)潛力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了與社會(huì)的距離,，也開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，能更好的明確自我的奮斗目標(biāo),。期望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧,。我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),，必須要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所就應(yīng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,。但是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要明白給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題潛力,。透過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。

透過對(duì)這次打工的體驗(yàn),，我了解到一句話：不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹，沒有人能輕簡(jiǎn)單松成功,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自我的潛力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去應(yīng)對(duì)你從沒應(yīng)對(duì)過的一切,。學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？就像我做電話回訪一樣,，找準(zhǔn)了套路我們就能夠賺更多的錢,。也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。我覺得我在這次打工真的學(xué)到了很多,，這也是我人生一個(gè)重要的財(cái)富,，也許以后真的在職場(chǎng)中會(huì)用的到。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,，雖然不是那么的轟轟烈烈,，但也不是平淡無味，至少它是充實(shí)的,，給我或多或少帶來對(duì)于人生和未來的感悟,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇六

在今年暑假的xx月23日到xx月24日期間，我在xx專賣店做促銷員,，在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐過程中,，我勤奮工作，積極主動(dòng)思考,，收獲頗多,，總結(jié)出來有以下幾點(diǎn)：

一,、工作是辛苦的

來到店里后常聽前輩說現(xiàn)在工作了才知道：上學(xué)期間是美好的。我雖沒經(jīng)歷很多,，但通過這次實(shí)踐我也體會(huì)到了工作的艱辛,。由于我的工作是向顧客推薦衣服,，從早上10點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，除了有一個(gè)小時(shí)的吃飯休息時(shí)間,，其余的都是行走在賣區(qū)里,，同時(shí)還要不停的講話，況且在賣區(qū)里,，人聲嘈雜,，我們必須大聲說話才可以讓顧客聽見,，這使得我們嗓子難受，喉嚨沙啞,。剛開始的幾天里我的腳是腫的，嗓子是啞的,，再加上有壓力的超負(fù)荷工作量使我越來越感到艱辛,，到了第八天我真的都不想做下去了,，盡管工作曾經(jīng)接竣事,。同時(shí)也越來越理解父母的辛勞,，原來任何一個(gè)工作都是辛苦的,。

二,、學(xué)會(huì)微笑

你能否對(duì)一個(gè)陌生人微笑并主動(dòng)上前打招呼？在以前的學(xué)習(xí)生活中沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,，在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。我從事的工作，靠的就是我們樸拙的微笑,。面對(duì)顧客,，即使我們的身體再疲憊，也要強(qiáng)打笑貌的工作,。用強(qiáng)打笑貌來形容是有道理的,，對(duì)于一個(gè)陌生人，面無表情的人，學(xué)會(huì)微笑,，可以在最 短的時(shí)間里拉近你們的距離,，讓他人有一種愿意親近的感覺，顧客一旦接受你這個(gè)人之后,，接受你的觀點(diǎn)就會(huì)變得容易很多,！更重要的是，學(xué)會(huì)微笑,，同時(shí)也讓我的性格變得開朗,，更方便的和他人進(jìn)行交往和溝通。

三,、勇氣和本領(lǐng)

推銷衣服是一項(xiàng)需要勇氣和本領(lǐng)的工作,，成功的推銷衣服更需要專業(yè)的本領(lǐng)。在推銷的過程中,，勇氣是非常重要的,。很多時(shí)候，面對(duì)冷面孔的斷然回絕之后,，我們都沒勇氣在繼續(xù)下去了,；面對(duì)形形色色的顧客，他們有的步履匆匆的走出,，有的閑情奕奕的逛著,，有的面無表情的讓人生畏，有的則是和藹可親近人……我們應(yīng)該怎樣走上前進(jìn)行推銷衣服呢,？這就需要我們具有很大的勇氣和屢敗屢試的精神,。在這個(gè)過程中,，我們也慢慢學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。大膽的面對(duì)各種各樣的人,，并努力的和對(duì)方保持一致,，從而推出讓他們滿意的衣服，同時(shí)也是成功的學(xué)會(huì)了與人相處,。其實(shí),，在很多時(shí)候我們是本身打敗了自己。在沒經(jīng)驗(yàn)之前我們根據(jù)自己的主觀思想給對(duì)方下了判定：是不可親近的人,。一定水平上,，這是畏難而退的表現(xiàn)。只要你敢去接近,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都是很隨和,，很通情達(dá)理的，他們都是和我們一樣：平凡而又善良的。本領(lǐng)也是一個(gè)很重要的方面,。如何跟顧客溝通,，如何挑選他們認(rèn)同的衣服，如何說服試衣服等等都是很具本領(lǐng)的問題,。但隨著時(shí)間的積累,，經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，逐步找到了方法,。比如給皮膚白的顧客介紹亮色的衣服,，給豐腴的顧客介紹顯腰俏的衣服，給膚質(zhì)不太好的介紹暖色的衣服,。服裝店銷售永遠(yuǎn)做未來,，今天把衣服賣出去并不是店的最 終目的，服裝店最 終目的應(yīng)該是把衣服及顧客對(duì)我們的信任一起賣出去,，讓顧客成為長(zhǎng)期支持者,，形成自己的老顧客群，并且利用老顧客的轉(zhuǎn)介紹給店里帶來更多的新顧客,，可以這么說,，老顧客在門店購(gòu)買中占的比例直接反映該店鋪的競(jìng)爭(zhēng)水平！這些都是在這短暫的暑假實(shí)踐中學(xué)會(huì)的知識(shí),，我想這是書本上學(xué)不到的,，它也將成為我人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富。

實(shí)踐的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是實(shí)踐生活的全部吧,！暑假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志力，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就顯現(xiàn)出來,。

在這次暑假的時(shí)間生活中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性?；蛞媪级?，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn),。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇七

為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，在今年寒假期間,，我進(jìn)行了人生第一次最有意義的社會(huì)實(shí)踐——做客房服務(wù)員。本來我是個(gè)農(nóng)民之子,，家里農(nóng)活多得絕不會(huì)有離家打工的機(jī)會(huì)的,；但今年卻不同，今年我已經(jīng)是大學(xué)生了,，學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐終于為我提供了這方面的機(jī)會(huì),。我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)，經(jīng)過慎重選擇,，便決定去賓館做客房服務(wù)員,。

我應(yīng)當(dāng)感到慶幸，在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)所打的第一份工就找對(duì)了職業(yè)——為著千百萬(wàn)賓客服務(wù)的平凡職業(yè),！因?yàn)榫驮谶@種平凡的職業(yè)中我領(lǐng)悟到了許許多多有益的東西,，這些有益的東西對(duì)現(xiàn)在的我作用之大，以致于現(xiàn)在的我在之前二十天里吃盡了苦頭也毫無怨言,。在這里,，我覺得很有必要先將之前這段打工的經(jīng)歷簡(jiǎn)要地作一番敘述。

我這段打工的經(jīng)歷在那些打了無數(shù)趟工的人的眼里看來,，可能毫無意義,，但對(duì)體驗(yàn)過這段打工的經(jīng)歷的本人看來卻是意義重大，因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷我才經(jīng)歷第一次,，它讓我初步認(rèn)識(shí)到了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的社會(huì),，進(jìn)而改變了我先前在腦海里憑空構(gòu)思出的千百個(gè)與打工有關(guān)的天真看法，進(jìn)而確立了我最初的就業(yè)觀,。我從這段打工的經(jīng)歷中領(lǐng)悟到了許多有益的東西,，現(xiàn)在主要地把它們歸納為以下三點(diǎn)：

第一,，做事要有忍耐,。忍耐對(duì)一個(gè)人來說是極其重要的，一人做事,，其成敗與否,，在很大程度上是由忍耐決定的，誰(shuí)越不受蠱惑,，學(xué)會(huì)忍耐,，誰(shuí)就越有成功的希望,。如果當(dāng)時(shí)我缺乏忍耐，吃不了苦頭,，干著干著便辭職了,，那我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要以失敗而收?qǐng)隽耍@可不是我愿意看到的,。我的忍耐幫助了我,。我反復(fù)叮囑我自己，以后做什么事情一定要有忍耐,，能忍耐者,，才能成大事。

第二,，不懂的要敢問別人,。鋪床單，入被套,，這兩項(xiàng)技藝是很講究學(xué)問的,，我在未做客房服務(wù)員之前根本就不懂，現(xiàn)在做客房服務(wù)員了,，不懂咋辦,？只能去問經(jīng)理。問一遍做不會(huì),，我便問第二遍,；問第二遍還是做不會(huì)，我便問第三遍,，就這樣反復(fù)問了六七遍,，我終于把這套學(xué)問最基本的東西學(xué)到手了，而經(jīng)理并未因我反復(fù)問她而感到厭煩,，因?yàn)槲沂呛芴撔南蛩?qǐng)教的,。所以，現(xiàn)在我有充分的理由相信,，學(xué)任何一門東西,，只要有心學(xué)，不懂就問,，虛心請(qǐng)教,，就必定能把它學(xué)好，說什么學(xué)不好,，其實(shí)那是自己為自己沒用心學(xué)找的最笨拙的借口,。

第三，要以樂觀的態(tài)度對(duì)待一切事情,。做客房服務(wù)員時(shí),，我為自己打工超過規(guī)定的工作時(shí)間（經(jīng)常超出一個(gè)半小時(shí)）抱怨過,，為自己干太多勞活（一個(gè)《www．》人打兩個(gè)甚至三個(gè)人的工）抱怨過，但最終我還是用樂觀之心去取代抱怨之心,，以樂觀的態(tài)度去面對(duì)這一切,，鼓勵(lì)自己，相信自己,。在生活中有很多事情是我們無法改變的,，既然那樣我們何不用樂觀的態(tài)度對(duì)待、處理它們呢,？老是心懷抱怨,，黯然傷神，這對(duì)我們來說又有什么益處呢,？徒增煩耳,。我覺得，以后學(xué)習(xí)抑或辦什么事情都要懷樂觀的態(tài)度,，這樣,，縱使學(xué)不好或者辦失敗了，但至少在精神上也是勝利的,。

以上歸納這三點(diǎn)在未做客房服務(wù)員前并不是不聽過,，不知道，相反,，聽得很多,，知道得很多，但卻從來沒有比做客房服務(wù)員后那樣深刻,、切身地領(lǐng)悟過,。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),?！币郧拔野堰@看作是一句枯燥乏味的空話，現(xiàn)在經(jīng)過了這樣一次社會(huì)實(shí)踐,，我卻覺得這話越嚼越有滋味了,。總的來說,，通過這一次社會(huì)實(shí)踐,，我檢驗(yàn)了自己的能力，學(xué)到了很多終生受益的東西,，同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)自身存在諸多不足,，如老是抱怨,、不夠堅(jiān)忍之類,，需要在日后慢慢改正過來。我覺得,，這樣的機(jī)會(huì)以后確實(shí)應(yīng)該多些,，因?yàn)橹挥羞@樣，才能為我們以后的就業(yè)求職積累更豐富的經(jīng)驗(yàn),！