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動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 動物科學(xué)專業(yè)未來職業(yè)篇一

東流逝水,，葉落紛紛,，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了,，我們又將迎來全新的工作和生活,，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎,？以下是小編為大家整理的關(guān)于動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

興趣特長 我的特長：乒乓球,、電吉他、音樂,。 業(yè)余愛好：乒乓球、搖滾樂,、勵志書籍,、電影等。

優(yōu)劣盤點 優(yōu)勢：?？粕?，更能適應(yīng)基層工作，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),。 劣勢：敲門磚不夠硬,，相對高學(xué)歷畢業(yè)生競爭力不足。

職業(yè)興趣根據(jù)頗具權(quán)威的霍蘭德職業(yè)分析測試,，我的職業(yè)興趣更偏向于企業(yè)型,，比如從事企業(yè)某項目的經(jīng)理，全權(quán)負(fù)責(zé)該項目的開發(fā),、落實等,。

職業(yè)能力 一般職業(yè)能力：個人領(lǐng)導(dǎo)能力弱，落實能力強(qiáng),，手眼協(xié)調(diào)能力,、團(tuán)隊協(xié)作與人際交往能力較強(qiáng)。對環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強(qiáng),。專業(yè)能力：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作?，F(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。

個人特質(zhì) 性格穩(wěn)重,，待人真誠：興趣廣泛,，頭腦靈活，反映靈敏;責(zé)任心強(qiáng),，富有同情心,，能較好的理解別人的需要和動機(jī),，善于鼓勵和贊揚他人，防范意識不強(qiáng),。

職業(yè)價值觀 自我實現(xiàn)型與經(jīng)濟(jì)型的有機(jī)結(jié)合,，用業(yè)績來取得與之對應(yīng)的物質(zhì)回報。通過職業(yè)這個平臺實現(xiàn)個人價值與社會價值,。

個 人 經(jīng) 歷教育經(jīng)歷 現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)技術(shù)專業(yè),。

工作經(jīng)歷參加多次志愿者活動，宣傳安全,、環(huán)保等方面的知識,。有一次游樂場的兼職經(jīng)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷國家二級計算機(jī)等級培訓(xùn)

自我分析小結(jié)： 1.生理自我分析：從相貌,、身材上說我屬于五官端正的,，穿著以休閑運動為主，不會因我的生理因素而影響到我正常的學(xué)習(xí)生活以及將來的工作,。 2.心理自我分析：沒有心理方面疾病,，處事以和為貴，對待生活積極樂觀,，對待伙伴誠實真誠,，為人友好，好交際,，性情平和,，樂于助人。但有時會產(chǎn)生恐懼感,，喜歡胡思亂想,。 3.理性自我分析：遇事沉穩(wěn)，對待事物有自己理性客觀的思維方式,，有明確的道德底線,，我的情商高于智商，以至于有些事先講情后講理,，個人素質(zhì)符合當(dāng)代大學(xué)生的行為規(guī)范,。 4.社會自我分析：現(xiàn)階段自己是一名大學(xué)生，處于進(jìn)入社會的過渡期,，自己的社會責(zé)任就是做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,，努力學(xué)習(xí)各方面知識，成為一個對社會有用的復(fù)合型人才,。

家庭環(huán)境分析 軟環(huán)境：家族關(guān)系和睦,，沒有觸犯法律與道德敗壞的事情出現(xiàn)，父母對我的思想人格教育尤為重視,，這些對我現(xiàn)在的人格道德及性格有著很深的影響,。 硬環(huán)境：家境小康,，父親為知識分子，他希望我今后能在事業(yè)單位從事穩(wěn)定的工作,，母親是工人階級,，也是希望我能有穩(wěn)定的工作，家族成員多是在事業(yè)單位從事科研,、教育類工作,。

學(xué)校環(huán)境分析 我在省級特色專業(yè)動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，該專業(yè)設(shè)有動物基地,，開設(shè)實驗課,、勞動課，大大提高了我的實踐動手能力,。從課本上學(xué)到的知識可是很快反饋到實踐中,，達(dá)到學(xué)以致用的目的。另外學(xué)校開展的各項活動也鍛煉了我的各方面能力,，還能結(jié)識眾多的有識之士,，這些對我以后的工作生活有著積極的影響。

社會環(huán)境分析 大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，畢業(yè)生人數(shù)達(dá)630萬，再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的,，畢業(yè)生數(shù)量可想而知,。以下是國家對大學(xué)生就業(yè)的政策： l 國家對大學(xué)生就業(yè)的基本思路是“管而不包、加強(qiáng)指導(dǎo),、重在服務(wù)”,。 l 基本機(jī)制是“不包分配、競爭上崗,、擇優(yōu)錄用”,。 l 基本形式是“國家宏觀調(diào)控、學(xué)校和各級政府推薦,、學(xué)生和用人單位雙向選擇”,。 l 新的就業(yè)制度是“市場導(dǎo)向、政府宏觀調(diào)控,、學(xué)校推薦,、畢業(yè)生與用人單位雙向選擇”。 l 鼓勵高校畢業(yè)生到基層,、到中西部地區(qū)就業(yè) ; l 鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役 ; l 積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目 ; l 鼓勵和支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè) ; l 強(qiáng)化對困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助 畢業(yè)生中本科,、研究生及以上學(xué)歷者比比皆是，競爭力不足是我當(dāng)前就業(yè)最尖銳的問題,。

職業(yè)環(huán)境分析 1. 行業(yè)分析 對于目前生物技術(shù)的行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的分析： 以下是一則外國雜志的評論： 英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志載文指出,，中國的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)正在迅速地發(fā)展著,。政府在生物技術(shù)部門的投入數(shù)額不小。但中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度引發(fā)了外界的疑惑和憂慮,。未來幾年中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)將面臨資金,、管理和立法等各方面的挑戰(zhàn)。 這里我指針對管理方面進(jìn)行分析, 中國的.生物技術(shù)面臨的管理問題就像歐洲生物技術(shù)發(fā)展的初期一樣,，中國的新興企業(yè)缺乏既有科學(xué)知識又有很好的商業(yè)頭腦的人才,。此外，中國對知識產(chǎn)權(quán)也缺乏保護(hù),。盡管 20xx 年中國加 強(qiáng)了對藥物及其它產(chǎn)品的專利法規(guī) ,，但由于執(zhí)行機(jī)制薄弱，要獲得一 項專利仍然是一件費用高而又很艱難的麻煩事,，實施專利就更難了,。 生物技術(shù)行業(yè)人職匹配分析： 通過以上對管理方面的分析不難看出該行業(yè)缺乏的是專門管理方面的人才，生物技術(shù)企業(yè)是以科研成果取得業(yè)績,，科研人員與管理人員必須分開,，專職工作，才能帶來業(yè)績,。 2.職業(yè)分析 項目主管的職業(yè)分析： 在項目經(jīng)理必須擁有的眾多能力中,，最重要的就是領(lǐng)導(dǎo)力和對其他人的影響力。治理是通過其他人來執(zhí)行項目,，領(lǐng)導(dǎo)包括安排和激勵員工往完成任務(wù),，對上要提高自己的落實力，對下要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力,，項目經(jīng)理是項目“最主要的執(zhí)行官”,，必須協(xié)調(diào)眾多資源往成功地完成項目。

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