無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
人生的財富篇一
高興的時候,我會聽聽音樂,,讓她和我一起分享我的快樂,,使我的心情更加快樂;傷心的時候,我會聽聽音樂,,讓她和我一起分擔我的憂愁,,使我不再那么難過。每當聽到那美妙的旋律,,我就像置身于一個柔美的天堂,,隨著變幻無窮的音樂,,我亦喜亦憂,音樂真的帶來無窮的樂趣,。音樂可真奇妙啊!
說起音樂的奇妙,,和我之間還有著一段無名的“緣分”!
三年級那個夏天,我哼著歡快的歌曲,,邁著輕快的步伐,,來到學校參加閉學式。成績
報告
冊發(fā)下來時,,我迫不及待地一看成績,,我感覺有一桶涼水從天上傾瀉而下,澆在心頭,,我的心冰涼涼的,。那可憐的分數(shù)徹底打垮了我的自以為是的自信。一回到家里,,我就躲進自己的房間,,獨自站在窗邊,兩眼凝視著遠方,。眼,,已經(jīng)哭得紅腫;淚,還在流淌著,,我沒有擦,,讓淚水流到嘴里,澀澀的我想著那可憐兮兮的分數(shù),,不敢相信這就是自己努力一學期的成績,。但我不得不相信,那分數(shù)就擺在自己的跟前,,我失敗了,。
爸爸媽媽一直在門外好言好語的安慰我,鼓勵我,,然而我卻什么也聽不進去。為避免父母的嘮叨,,我隨手把耳機塞進自己的耳朵,。我閉上眼睛靜靜地聆聽著熟悉的樂曲,任憑思緒亂飛慢慢地放松心情,,徜徉在音樂的世界中,,我的痛苦竟神奇地消失得無影無蹤了。
現(xiàn)在,,我每天都會聽一段音樂,,不為別的,只為喜歡音樂仿佛是小鳥動聽的歌喉。我好像也會生出一對翅膀,,和她一起在天空中自由自在地翱翔天際,,全身心的感受飛翔的快樂。
每個人的財富不同,,音樂是我最大的財富,,且是我永遠也不會失去的財富。
人生的財富篇二恒心二字象征著中華民族
傳統(tǒng)
文化
的傳承存在于遍地文化,,是一筆寶貴的精神財富,。陽光透過琉璃窗折射在濃厚墨香的宣紙上,揮舞的墨伴隨著光束掠過疏密有致的樹葉的縫隙下灑落而來,。走進這間書法教室,,我便能看到我的書法老師肆意地舞動毛筆,剛勁有力,,一波三折,,像是在訴說民族的經(jīng)歷與中華文化的堅守。老師的筆法,,宛如“飄若驚鴻,,矯若游龍”的氣勢,令人嘆為觀止,。
我不禁問道:“老師,,您的筆法出神入化,我什么時候也可以向您那樣?”老師淡淡一笑,,只說了句:“老師只不過有恒心罷了,,喜歡中華文化,你在練個十年八年的也就成了,?!?/p>
恒心?老師僅僅憑的恒心?我的內(nèi)心不停地反問自己,我是否也能做到,。
朱和羹曾說過:“品高者,,一點一畫,則有清剛雅正之氣,?!睆哪菚r起,我便懂了,,只要有恒心,,堅守中華文化,便是掌握了一筆寶貴的精神財富,。
我開始了勤學苦練之途,,用我的恒心去練每一筆每一畫,,讓宣紙上具有的不再是僅有的墨香,還更是一筆財富——中華文化的堅守的“恒心”,。
時至今日,,昔日的我終于站在了領(lǐng)獎臺上,戴上金牌,,而獲獎作品卻只有一個“恒”字,。反僅一字,卻凝結(jié)了我所有心血,,對面來對文化的愛,,對傳統(tǒng)的熱情。
而在這一切的背后,,我不會忘記老師曾對我說過的“只不過恒心罷了”,。那“恒”之人向我走來,沖我笑了笑,,微微點了點頭,。我明白,這是老師對我的認可與贊美,,而臺下專家的掌聲鼓勵的是我的恒心—不可多得的財富,。
恒心是我最寶貴的財富,擁有著深厚的文化底蘊,,歷史文化的瑰寶,,飽含對傳統(tǒng)文化的堅守,財富之珍,,珍在文化,,珍在恒心。