計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

高中教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃十篇一

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針,、政策,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為先導(dǎo),，教學(xué)為中心,，教科研為增長(zhǎng)點(diǎn)，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心,，立足教育改革發(fā)展,，緊扣師生的思想實(shí)際,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、以集體備課為切入點(diǎn),，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力,，建設(shè)一支學(xué)者型、專家型,、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍,。

2、以深化改革“教學(xué)模式”的實(shí)施為主線,，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式,，研究型的教學(xué)模式,。

3、調(diào)動(dòng)學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革,，進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力,，實(shí)現(xiàn)差、中,、優(yōu)生全面躍進(jìn),，塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng)。

4,、協(xié)助教研組,，抓好教學(xué)研究管理工作，為教研組工作出謀劃策,，特別初,、高三畢業(yè)年級(jí)的工作,，提高我校各年級(jí)各學(xué)科的期中、期末考試的成績(jī),。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,。根據(jù)省頒課程計(jì)劃,，完善教育行政管理，制訂合理,、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃,，包括課程門(mén)類、課時(shí)分配,、周課程表,、作息時(shí)間表、活動(dòng)周歷表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容,。開(kāi)齊,、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù),。

（2）明確教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)職責(zé),，并對(duì)其進(jìn)行量化考核管理,，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化,。

（3）要積極開(kāi)展以教科研為先導(dǎo)的校本行動(dòng)研究,，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn),，開(kāi)展專題研究,。

（4）要有目的、有計(jì)劃地組織教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革,。

（5）逐步建立健全、科學(xué),、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案,，形成以教師自評(píng)為主，學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校和管理者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)年形成教師評(píng)價(jià)表并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議,。教務(wù)處和教研室將通過(guò)學(xué)生座談會(huì),，家長(zhǎng)座談會(huì),、教師座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查方式對(duì)上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查,，并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并以此作為教師評(píng)先晉級(jí)的依據(jù)。對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,，表現(xiàn)突出的教師,，提請(qǐng)學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（6）要立足學(xué)校實(shí)際,，建立校本培訓(xùn)制度,。認(rèn)真開(kāi)展選修課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開(kāi)發(fā)研究,。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn),。開(kāi)展校本課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材,。加大選修課的開(kāi)發(fā)力度,，對(duì)選修課進(jìn)行規(guī)范管理,。

（7）積極組織教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次，自覺(jué)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷提高教學(xué)教研水平,。

（8）繼續(xù)上好匯報(bào)課、研究課,、示范課,。本學(xué)期要求教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)開(kāi)一次教學(xué)示范課,。新教師要求上好匯報(bào)課,。公開(kāi)課后，各教研組,、備課組應(yīng)組織集體評(píng)課,，學(xué)校行政也將深入年段、班級(jí)參加教研組,、備課組活動(dòng)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。

（9）落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。教研組,、備課組應(yīng)定期開(kāi)展組內(nèi)自查,。教務(wù)處、教研室每學(xué)期組織檢查二次,，并以書(shū)面形式反饋給每位教師,。

（二）加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的管理，做到“六定”：定輔導(dǎo)計(jì)劃,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定競(jìng)賽輔導(dǎo)用書(shū),、定講座教師,、定講座專題。明確教研組長(zhǎng)是各學(xué)科競(jìng)賽的第一責(zé)任人,，由教研組長(zhǎng)牽頭各年段的備課組長(zhǎng)組織老師進(jìn)行培訓(xùn),。根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)分別對(duì)待，有條件的學(xué)科將逐漸過(guò)渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn),，實(shí)施教練負(fù)責(zé)制,。學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓輔導(dǎo)競(jìng)賽老師參加各種培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力,。

（三）開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富校園生活,。

加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理,，盡力提高活動(dòng)課的水平，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練課,，針對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門(mén)輔導(dǎo),，充分尊重,、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、稟賦,。

（四）加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館,、實(shí)驗(yàn)室和專用教室的管理。

（1）教材征訂,。教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教學(xué)用書(shū)選用和征訂工作的管理,，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書(shū)目錄進(jìn)行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書(shū)目錄進(jìn)行選訂,。

（2）制訂圖書(shū)資料配置原則,，定期收集并分析師生對(duì)圖書(shū)、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息,，及時(shí)補(bǔ)充,、更新圖書(shū)和資料的配置。

（3）高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,，開(kāi)足演示,、分組實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究,，不斷探索改革實(shí)驗(yàn),。

（五）加強(qiáng)體育工作管理

首先，在體育教育設(shè)備方面,，按國(guó)家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場(chǎng)地,、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖,。保證相關(guān)場(chǎng)地,、器材符合國(guó)家、省級(jí)規(guī)定要求,，能保證學(xué)校體育教學(xué),、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全需要。

第二,，學(xué)校按要求配備專職體育教師,，教師進(jìn)行分工，各自承擔(dān)一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練工作,，各年級(jí)組成立課外興趣小組,，課余時(shí)間按計(jì)劃開(kāi)展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,。

第三,，嚴(yán)格按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊,、開(kāi)足體育課,，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué)。學(xué)校能認(rèn)真抓好 "兩課兩操一活動(dòng)"工作,，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化,，各年級(jí)學(xué)生體育活動(dòng)定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開(kāi)展,。其它時(shí)間在體育組、團(tuán)委會(huì),、學(xué)生會(huì)和學(xué)校工會(huì)的相互配合下,，要經(jīng)常性的開(kāi)展專項(xiàng)體育活動(dòng)及比賽。

第四,，學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中,，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況,，便于班級(jí)和體育教師針對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動(dòng)的項(xiàng)目,、內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。

（六）加強(qiáng)校際教學(xué)交流,，發(fā)揮輻射作用,。

高中教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃十篇二

計(jì)劃首先得注重聯(lián)系實(shí)際，過(guò)分夸大的計(jì)劃相當(dāng)于是一個(gè)空想,，根本沒(méi)有任何意義,，所以工作計(jì)劃必須的切實(shí)可行。下面是工作計(jì)劃網(wǎng)的小編和大家分享了工作計(jì)劃的相關(guān)信息,，想了解更多內(nèi)容,，歡迎登錄合同計(jì)劃進(jìn)行查詢。

高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,，因?yàn)樗麄兠媾R著高考,，教務(wù)處是主管教學(xué)工作，當(dāng)然也承受著巨大的壓力,，為了更好的開(kāi)展教務(wù)處工作,，也為了讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)，我們制定了如下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂,，教師主導(dǎo)點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生思維,，構(gòu)建師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式,。以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規(guī)范化,、精細(xì)化、科學(xué)化發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開(kāi)展工作。

1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

2,、精細(xì)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí)。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí),。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、加強(qiáng)備課組建設(shè),，為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航,。

6、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課力度,，促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn),。

7、加強(qiáng)音體美教學(xué)管理力度,，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。

三、工作措施：

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、課程管理

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè)、課時(shí)計(jì)劃,、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,，認(rèn)真研究高考,，精選選修教材，為高考保駕護(hù)航。

(2)開(kāi)發(fā)校本選修課程和地方課程,。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報(bào)名的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè),，主要針對(duì)高一、高二學(xué)生,，時(shí)間定在下午第九節(jié)課,，內(nèi)容以強(qiáng)化教材知識(shí)、服務(wù)于高考為主,，兼顧部分特長(zhǎng)學(xué)生開(kāi)設(shè)特色課程,，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展。

(3)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時(shí)間表,，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,。

2、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。教備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,，依據(jù)大綱,、考綱，精選習(xí)題,。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案,、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù),。

3,、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及學(xué)籍管理

每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作，督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告，并妥善地專人保管好,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的.有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管,。按上級(jí)要求，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。

4,、考試管理

認(rèn)真組織好期中,、期末考試，學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開(kāi)師生座談會(huì)，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到精細(xì)化管理,。

1,、常規(guī)管理：

開(kāi)學(xué)初，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實(shí),。組織備課組,、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃，填寫(xiě)教師工作手冊(cè);開(kāi)展并加強(qiáng)對(duì)集體備課的檢查;檢查,、評(píng)比,、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問(wèn)題，切實(shí)開(kāi)好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2,、備課管理

(1)切實(shí)搞好教師的自我備課工作。引導(dǎo)教師重視對(duì)教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對(duì)考試大綱,、考試說(shuō)明、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課，青年教師要求寫(xiě)好教學(xué)反思,。

(2)加強(qiáng)集體備課的深度,。集體備課要注重實(shí)效性,，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范;聽(tīng)課必須評(píng)課,，聽(tīng)課筆記上要有改進(jìn)建議。各備課組的集體備活動(dòng)每星期由備課組自行協(xié)調(diào),，地點(diǎn)在年級(jí)會(huì)議室,，開(kāi)學(xué)第一周就必須把時(shí)間上報(bào)教務(wù)處備查。每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出導(dǎo)學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

3,、課堂管理：

上課要精細(xì)，方法要靈活,。要求做到“三不”,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實(shí)“大成高效課堂要求”，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。要降低重心,，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、作業(yè)管理：

作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的檢查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估,。

5.教研管理

構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制，提高教研有效性,。扎實(shí)開(kāi)展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”,、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式，提高校本教研的實(shí)效性,。

教務(wù)處應(yīng)該本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真做好上面的計(jì)劃，為老師教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)很好的環(huán)境,。

高中教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃十篇三

一、指導(dǎo)思想：

以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂,。加強(qiáng)教學(xué)教研,，深入學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂,，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，從而加快高中健康有序發(fā)展,。

二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：

1,、高三畢業(yè)班高考備考工作,，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進(jìn),；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百?gòu)?qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)教研，特別是集體備課制度的落實(shí),；推動(dòng)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手,，想方設(shè)法加快年輕教師的成長(zhǎng),。

三、工作措施：

（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué),，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

1.教務(wù)處要做到幾個(gè)規(guī)范

規(guī)范查課的落實(shí),；規(guī)范檢查制度的透明；規(guī)范教學(xué)教研的落實(shí),；規(guī)范考試及教學(xué)評(píng)比,。

2.規(guī)范教師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程,，要求教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組,，通過(guò)檢查評(píng)比，拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕,，重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記；聽(tīng)課必須評(píng)課,。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行,，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改,、完善，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出教學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

3,、上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到“三不”,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習(xí)的洋思教學(xué),，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率,，把時(shí)間還給學(xué)生,。

4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講,、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)）,，尤其是高三畢業(yè)班，對(duì)“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓(xùn)練中一定要落實(shí),。

5,、高一高二側(cè)重于對(duì)語(yǔ)、數(shù),、外學(xué)科的規(guī)范檢查和抽查,，同時(shí)規(guī)范我校高一高二特長(zhǎng)課上課管理，教務(wù)處要及時(shí)查課,，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度,。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估。

（二）強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、教研組、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。

2,、考試管理

認(rèn)真組織好高三模擬考試,、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考,，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式,，提升高三學(xué)生成績(jī)。抓好高一高二月考和中段考試,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為,，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開(kāi)師生座談會(huì)，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

高中教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃十篇四

根據(jù)學(xué)期校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課程改革為中心,，以發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新的功能,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，全面貫徹黨的教育方針,，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念,、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。大力推崇開(kāi)放式的,，適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)性大科研型的轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作,，是教研教改共同代全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展,。

（一）規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度

1、進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí),，明確饞鬼工作的重點(diǎn),，重視常規(guī)工作的落實(shí)。

2,、提高教師備課工作的質(zhì)量,。細(xì)化貝克筆記見(jiàn)長(zhǎng)的內(nèi)容，將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理，教案設(shè)計(jì)是否科學(xué),、教學(xué)過(guò)程舍家能否體現(xiàn)師生互動(dòng)等,。教師備課情況每月檢查并注意及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,，堅(jiān)持每大周一次集體備課,，促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚，推進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平,，做到五定：即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定計(jì)劃,、定主講人,，計(jì)劃要及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,，做好集體備課活動(dòng)記錄,，同時(shí)要求三年教齡以下的教師備祥案,。

3,、抓好,、批改,、改核,、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效。做好學(xué)科平衡工作,，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),，實(shí)行跟蹤調(diào)查，個(gè)性化輔導(dǎo),。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),，該加的加強(qiáng)，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,，為她們個(gè)好的發(fā)展創(chuàng)造條件，讓優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。

4、開(kāi)展優(yōu)秀教案,。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),，通過(guò)各種有效途徑來(lái)提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),，完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法。

5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，主動(dòng)參與，樂(lè)于探究,，交流與合作特征的學(xué)習(xí)方式,。

6、搞好質(zhì)量分析制,。制定整改措施,。學(xué)期初個(gè)人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)方法，實(shí)行月考制度,，通過(guò)月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比,，及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng),，找出問(wèn)題及時(shí)解決,。

（二） 完善教研組管理。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能,。

1、 提高教師參加教研活動(dòng),，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容,。

2,、 教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研組活動(dòng)，每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,，提高活動(dòng)的質(zhì)量,。

3、 各教研組要認(rèn)真組織教師開(kāi)展學(xué)大港,、教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索,、創(chuàng)新意識(shí)和能力,，提倡開(kāi)放式教學(xué)。

（三）促成教師專業(yè)發(fā)展

1,、 充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性,。

2、 做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作,，主動(dòng)關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng)，各級(jí)教研組長(zhǎng)要根據(jù)師師結(jié)隊(duì)的原則,，擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃,，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),，共同提高,，要求美學(xué)習(xí)校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié)，主人聽(tīng)課不少于40節(jié),，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于30節(jié),，一般教師停課不少于20節(jié)。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，做到一年過(guò)關(guān)，兩年達(dá)標(biāo),，三年成為骨干,。

3、 鼓勵(lì)中青年教師熱心教育科研,，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,，激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),，提高技能， 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，盡早出教研成果，爭(zhēng)取在市教育教學(xué)論文評(píng)比中有我校的教師獲獎(jiǎng),。

4,、 各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用的同時(shí),，配合學(xué)校推出校、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師,。

5,、 進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評(píng)價(jià),、懲獎(jiǎng)體系,，通過(guò)調(diào)查聽(tīng)課，學(xué)生平交際統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式,，幫組教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性,。

（四）大膽進(jìn)行教改嘗試

2、 英語(yǔ)課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試習(xí)舊——練新——模仿——交際——發(fā)展的課堂教學(xué)模式,；二是：增加寫(xiě)作訓(xùn)練,，要求每一周進(jìn)行一次寫(xiě)作訓(xùn)練，并要求有全批全改,。

3,、 數(shù)學(xué)科教改嘗試。主要廠是自學(xué)輔導(dǎo)法課堂教學(xué)模式,。

（五） 抓好初三畢業(yè)工作：

1,、 指導(dǎo)思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施減負(fù)增效,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，以強(qiáng)留的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取景生在工作上開(kāi)拓,，在教學(xué)上拔尖，不甘平庸,，不甘落后,，不滿足于過(guò)得去,，不滿足于一般化，同心同結(jié),，群集群力,，反驕破滿，珍珠實(shí)干,，再鑄輝煌,。

2、 奮斗目標(biāo)：

（1） 升學(xué)目標(biāo)：市一中15名,、市三中——名,、市五中——名、市七中——名,、市十七中15名,。

（2）優(yōu)秀目標(biāo)30名

3、 總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保升學(xué),；向?qū)嵏梢|(zhì)量，保升學(xué),；向教研要質(zhì)量,，保升學(xué)；向管理要質(zhì)量,，保升學(xué),。

4、 具體措施：

（1）領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、組長(zhǎng)：王天敏,、副組長(zhǎng)：李占成、趙坡,、周志斌,、成員：初三班主任。主要做好學(xué)校各職能部門(mén),，各教研組的工作,，使其有機(jī)配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，調(diào)動(dòng)人力,、物力、財(cái)力正常高速運(yùn)轉(zhuǎn),，監(jiān)督檢查各方面工作,，準(zhǔn)確決策。

（2）教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),；深入出三組,，研究大綱,，研究教材，研究教法,；深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題,。

（3）德育工作到位,，工作重點(diǎn)為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,，協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

（4）搞好五種教育：有志者事竟成的希望教育；功到自然成的苦樂(lè)觀教育,；成功之路就在腳下的理想和現(xiàn)實(shí)教育,；知識(shí)就是力量的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干增智慧教育；一顆紅心,，兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)教育,。

（5）加強(qiáng)班主任工作：首先要細(xì)致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng),，上好主題班會(huì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次聯(lián)系課任教師,，增強(qiáng)以班主任為核心的課任教師凝聚力，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系各科任教師，跳動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)的平衡發(fā)展,。第三班主任要摸清學(xué)生四個(gè)底：思想底碼、知識(shí)底碼,、心理底碼,、非智力因素底碼。因材施教,，分類推進(jìn),。第四班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，深入研究學(xué)生情況，對(duì)個(gè)別問(wèn)題作好預(yù)測(cè),，進(jìn)行超前教育。

（6）強(qiáng)化初三校規(guī)校紀(jì)管理：班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項(xiàng)制度,，對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評(píng)教育,，說(shuō)處分就處分，減少對(duì)其他同學(xué)的干擾,，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用,。

（7）搞好單元過(guò)關(guān)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營(yíng),，不留夾生飯堅(jiān)決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯(cuò)誤做法。

（8）加強(qiáng)輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在突破薄弱學(xué)科上,。

（9）全員參與齊抓共管,，發(fā)揮整體功能。要個(gè)人奮斗與集體奮斗相結(jié)合,。全體教師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力保總分,，消除弱科爭(zhēng)全優(yōu),。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果。

高中教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃十篇五

時(shí)間是箭,，去來(lái)迅疾,，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧,。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編為大家收集的中學(xué)高中教務(wù)處工作計(jì)劃，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂。加強(qiáng)教學(xué)教研，深入學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，從而加快高中健康有序發(fā)展。

1,、高三畢業(yè)班高考備考工作,，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進(jìn)；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百?gòu)?qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,。

2、加強(qiáng)教學(xué)教研,，特別是集體備課制度的落實(shí),；推動(dòng)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展,；以賽課為抓手,，想方設(shè)法加快年輕教師的成長(zhǎng)。

1．教務(wù)處要做到幾個(gè)規(guī)范

規(guī)范查課的落實(shí),；規(guī)范檢查制度的透明,；規(guī)范教學(xué)教研的落實(shí)；規(guī)范考試及教學(xué)評(píng)比,。

3,、上課要精細(xì)，方法要靈活,，要求做到“三不”,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。努力探討上學(xué)期所學(xué)習(xí)的洋思教學(xué)，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué),，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生,。

4,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講、精練,、精批）和“四必”（有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)）,，尤其是高三畢業(yè)班，對(duì)“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓(xùn)練中一定要落實(shí),。

5、高一高二側(cè)重于對(duì)語(yǔ),、數(shù),、外學(xué)科的規(guī)范檢查和抽查,同時(shí)規(guī)范我校高一高二特長(zhǎng)課上課管理，教務(wù)處要及時(shí)查課,，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度,。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估。

（二）

繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱,、考綱，精選習(xí)題。

高中教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃十篇六

本學(xué)期我們將以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心,，繼續(xù)深化教學(xué)改革,，以高質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案編制、合作學(xué)習(xí)小組建設(shè),、走班教學(xué)管理為主要抓手,，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,。本學(xué)期還將以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真管理，充分發(fā)揮 “指導(dǎo),、督查,、創(chuàng)新”的功能，讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

1,、一個(gè)中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心,。各項(xiàng)工作圍繞“高質(zhì)量”來(lái)展開(kāi)。

2,、三個(gè)抓手：一是以“推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué),，整合傳統(tǒng)課程，深化分層走班”為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革和走班教學(xué)改革的深入實(shí)施,；二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，切實(shí)抓好月考-周測(cè)-晨練的考練體系管理,；三是抓好規(guī)范校本課程的教學(xué)研討,，推出特色校本課程，助力生涯教育,。

3,、一個(gè)重點(diǎn)：開(kāi)好教學(xué)聯(lián)席會(huì)議,，抓好考試的備考、組織及分析工作,，本學(xué)期為考試學(xué)期,，主要考試有高三年級(jí)一模、二模,、三模,、高考，高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，高一高二期中考試,。

本學(xué)期，教務(wù)處會(huì)在主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，定期召開(kāi)教學(xué)聯(lián)席會(huì)議,，研究高中教學(xué)中的重大問(wèn)題并進(jìn)行決策，督促教學(xué)措施的落實(shí),，推動(dòng)高中教學(xué)的順利開(kāi)展；繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，月考,、周測(cè)、晨練,，多種方式并舉,，提高教學(xué)成績(jī)。

（1）職能：定期研究高中教學(xué)工作中的重大問(wèn)題并進(jìn)行決策,；督促各項(xiàng)教學(xué)措施的貫徹落實(shí),，協(xié)調(diào)年級(jí)與學(xué)校或年級(jí)間有關(guān)教育教學(xué)的工作,，以加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、解決我校高中教學(xué)工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題,，推動(dòng)我校高中教學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展,。

（2）工作流程：

a.跟蹤上次會(huì)議的執(zhí)行情況，記錄如下：

b.學(xué)情分析,，查擺問(wèn)題

a學(xué)情分析

教務(wù)處： 針對(duì)教研組,，根據(jù)命題分析，督促教師精研教材,、考綱,，提高命題水平；分析教研組成績(jī),，督促教研組提高平均分和優(yōu)秀生貢獻(xiàn)率,；制作優(yōu)秀生學(xué)科分析圖表,，督促教研組補(bǔ)弱科。

年級(jí)：針對(duì)教師,，優(yōu)秀生上線率分析,，找進(jìn)退步的原因，培優(yōu),；臨界生分析,，補(bǔ)弱科。

b教學(xué)過(guò)程管理

教務(wù)處：結(jié)合日常教學(xué)檢查數(shù)據(jù),，查找教研組問(wèn)題

教研處：結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修,，促教師專業(yè)成長(zhǎng)

c定措施，找方法：把握教材方面,、教學(xué)方法與措施方面,、教學(xué)資料方面、硬件設(shè)備等方面

（1）繼續(xù)加強(qiáng)命題研究,。指導(dǎo)教師有效運(yùn)用雙項(xiàng)細(xì)目表,，進(jìn)一步科學(xué)把握試題的難度、區(qū)分度,，提高試題質(zhì)量,。

（3）試卷講評(píng)：使用sk試卷分析表，堅(jiān)持兩節(jié)課六環(huán)節(jié)試卷講評(píng)法,。

（4）學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：年級(jí)對(duì)于考試優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)大幅度進(jìn)步的學(xué)生,，張貼光榮榜，進(jìn)行表彰,。

（1）時(shí)間安排,。統(tǒng)一安排在周六、周日本學(xué)科課上進(jìn)行,，第一節(jié)課學(xué)科講解,，第二節(jié)課學(xué)科測(cè)驗(yàn)，任課教師自己監(jiān)考,。

（2）試題命制,。教研組長(zhǎng)確定周測(cè)內(nèi)容，可以是套卷,，也可以是任課教師輪流命題,，命題范圍以本周學(xué)習(xí)內(nèi)容為主，適當(dāng)兼顧以前所學(xué)內(nèi)容,，融入近三年高考題,。無(wú)論哪種方式，都要確保試卷質(zhì)量,。

試題容量可以適當(dāng)偏大,，但要求學(xué)生必須在45分鐘之內(nèi)完成,，訓(xùn)練學(xué)生做題速度。

（3）閱卷流程,。采用云校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷,，周一閱卷完畢，周二完成成績(jī)匯總,，輸出分析結(jié)果,，每個(gè)班主任打印本班成績(jī)，統(tǒng)一貼到后黑板下固定位置,，周三教務(wù)處檢查,。

（4）完善成績(jī)管理系統(tǒng)：建立每位學(xué)生的三年一貫制考號(hào)，學(xué)生的每次周測(cè),、月考,、聯(lián)考成績(jī)都可查詢，便于教師監(jiān)測(cè)學(xué)生三年成績(jī)發(fā)展變化,。

（5）試卷講評(píng)

周一,、周二完成講評(píng)，在試卷講評(píng)中,，錯(cuò)誤率低于50%的個(gè)別輔導(dǎo),，高于50%的統(tǒng)一講評(píng)。針對(duì)在周測(cè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤率較高的試題,，在以后的周測(cè)中進(jìn)行重新組合，重復(fù)呈現(xiàn),，以達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的目的,。

（1）時(shí)間安排：在每天早晨的早自習(xí)（7：20—7：50）時(shí)間進(jìn)行。每日安排一門(mén)學(xué)科,。

（2）監(jiān)考：每班一名教師監(jiān)考,。教務(wù)處與年級(jí)雙向檢查，一次脫崗,，年級(jí)主任約談,，二次脫崗，張校長(zhǎng)約談,，記入年終考核,。

（3）命題：指定人員命題，實(shí)行學(xué)期負(fù)責(zé)制,。

（4）批閱檢查要求：要求教師對(duì)周測(cè)內(nèi)容批閱（可適當(dāng)使用門(mén)口網(wǎng)閱讀系統(tǒng)）,，判分并及時(shí)講解。教務(wù)處每月檢查批閱情況,，根據(jù)教師批閱情況分檔次計(jì)分,。

（1）作業(yè)類型：

導(dǎo)學(xué)案：在編寫(xiě)上一定要側(cè)重培養(yǎng)和提升學(xué)生的自學(xué)能力,，突出導(dǎo)讀、導(dǎo)聽(tīng),、導(dǎo)思,、導(dǎo)練的作用，作為學(xué)生課前自學(xué)資料和課堂教學(xué)使用,，教師要重點(diǎn)批閱,，及時(shí)反饋，是教務(wù)處每月重點(diǎn)檢查的一項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容,。

課后作業(yè)：主要是教師手頭的教輔,，主要是鞏固上課學(xué)習(xí)效果的，教師要視任教班級(jí)學(xué)情,，精心設(shè)計(jì)作業(yè)量,，限時(shí)完成。鼓教研組自己設(shè)計(jì)課后作業(yè),，對(duì)每一課時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的講練設(shè)計(jì),，對(duì)高考重要考點(diǎn)、重要題型反復(fù)訓(xùn)練多次,。

自助餐作業(yè)：主要是滿足有潛力的學(xué)生使用,，試題具有開(kāi)放性、探究性,，試題附有詳細(xì)的分析,、解答，使學(xué)有余力的學(xué)生能夠自主選擇,，主動(dòng)獲取,。

（2）作業(yè)量：

高一年級(jí)文理分科前，學(xué)生有9門(mén)課需要學(xué)習(xí),，高二年級(jí)有6門(mén)學(xué)科需要重點(diǎn)學(xué)習(xí),，而公共自習(xí)只有晚上兩節(jié)課90分鐘，所以各科要嚴(yán)格控制作業(yè)量,，當(dāng)天晚上有學(xué)科自習(xí)的老師不要再留作業(yè),，當(dāng)天有課的學(xué)科作業(yè)量不要超過(guò)20分鐘。

在公共自習(xí)有限的情況下,，各教研組為保證作業(yè)的質(zhì)量,，一定要作業(yè)優(yōu)選，使訓(xùn)練具有針對(duì)性,，同時(shí)建議教師對(duì)本學(xué)科課時(shí)進(jìn)行科學(xué)劃分,，精講精練，增加預(yù)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間,。

（3）導(dǎo)學(xué)案作業(yè)批改檢查：

學(xué)考前：語(yǔ)數(shù)外老師每周批改2次以上,；理化生,、政史地老師每周批改1次以上，學(xué)考后：各科老師每周批改2次以上,；批改要求有日期,，有等地、有評(píng)語(yǔ),。根據(jù)教師批閱情況分檔次計(jì)分,。

（4）許多名校非常注重教學(xué)資源的豐富和更新。新一屆備課組繼承上一屆的學(xué)案,、課時(shí)作業(yè),、自助餐，任課教師根據(jù)課程進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行充實(shí)修改,，并用紅色標(biāo)注,，使試題更新率不低于30%。經(jīng)過(guò)三年的努力,，我校的導(dǎo)學(xué)案已成系統(tǒng),，本學(xué)期我們會(huì)在繼承和更新上做出努力。

考試信息怎樣及時(shí)反饋,，考試結(jié)果怎樣指導(dǎo)教學(xué),，是一門(mén)學(xué)問(wèn)。要充分發(fā)揮周測(cè)和月考對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用,。

規(guī)范開(kāi)設(shè)并推出特色校本課程,，為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)造條件。首先,，指導(dǎo)2016級(jí)學(xué)生選課,；其次，開(kāi)課后,，加強(qiáng)校本課程研究和教學(xué)常規(guī)管理；最后,，在學(xué)期末進(jìn)行課本課程成果展,。

本學(xué)期圍繞走班制教學(xué)重點(diǎn)做好以下工作：

1、對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，明確走班制的操作流程和對(duì)教學(xué)班教師,、行政班班主任、學(xué)生的基本要求,，確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

2、運(yùn)用數(shù)字校園評(píng)價(jià)系統(tǒng),，從課堂考勤和課堂表現(xiàn),、作業(yè)等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教學(xué)管理,。

3、探索走班制背景下,，導(dǎo)學(xué)案編制的科學(xué)方法,。

4、出臺(tái)走班學(xué)科的教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，有效激勵(lì)教學(xué)。

從去年高考來(lái)看,，課改工作做得好的班級(jí),，高考成績(jī)也好。所以,，對(duì)于課改,，必須強(qiáng)化和深入。圍繞課改,，首先,，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評(píng)比活動(dòng)；鍛煉教師導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)能力,，同時(shí),，舉辦優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展覽活動(dòng)。其次,，堅(jiān)持日常對(duì)課改模式使用情況的監(jiān)督,、檢查和表彰；再次,，通過(guò)展示點(diǎn)評(píng)大賽評(píng)比和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評(píng)選,，引領(lǐng)課改。最后,，繼續(xù)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),，提升師生讀書(shū)能力。

新教師是我校教師隊(duì)伍中的一個(gè)重要組成部分,，為促使新青年教師盡快成長(zhǎng),，縮小教師之間的差距，教務(wù)處將繼續(xù)在學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫(xiě)方面對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn),，并在學(xué)期末組織新教師過(guò)關(guān)考試,，看教師對(duì)考試的研究程度，這些措施的采取將使教師在教學(xué)生涯中走好第一步,，站穩(wěn)腳跟,。

3月中旬舉行高三年級(jí)新考綱研究答辯會(huì)，每學(xué)科選派一名代表，進(jìn)行考綱答辯,。通過(guò)此活動(dòng),，推進(jìn)高中教師高考備考工作。

1,、學(xué)業(yè)水平考試工作：3月份做好20xx級(jí)學(xué)生,、20xx級(jí)未過(guò)關(guān)學(xué)生考試報(bào)名工作，做好學(xué)考準(zhǔn)考證塑封,、發(fā)放工作,；4月份重點(diǎn)做好 2015級(jí)的音、體,、美,、信息技術(shù)和通用技術(shù)的學(xué)業(yè)水平考試考查工作；5月份組織好學(xué)業(yè)水平文化課考試工作,。

2,、學(xué)分工作：學(xué)分評(píng)定要結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行，對(duì)于學(xué)分及錄入,。

3,、課堂常規(guī)和考試常規(guī)：堅(jiān)持對(duì)教師提前兩分鐘候課；上課接打手機(jī),、坐教,、空堂、遲到,、早退等方面檢查,；對(duì)學(xué)生趴堂、看閑書(shū),、玩手機(jī)等違紀(jì)行為的檢查,。堅(jiān)持對(duì)考試中遲到，違反監(jiān)考紀(jì)律方面的檢查,、量化,。

4、高考真題周周練：本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持教師高考真題周周練工作,，并在做完真題后寫(xiě)出真題分析,，達(dá)到明方向，提能力的目的,。

5,、繼續(xù)完善教學(xué)資源建庫(kù)建設(shè),。繼續(xù)充實(shí)現(xiàn)有課標(biāo),、考綱，導(dǎo)學(xué)案課件、試題,、試卷,、課改、高考真題等欄目,。

6,、教學(xué)競(jìng)賽：除按照教育主管部門(mén)工作部署，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽外,，還將積極組織各種與自主招生有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),，為學(xué)生擴(kuò)寬升學(xué)途徑，同時(shí)鼓勵(lì)各學(xué)科開(kāi)展豐富多彩的趣味競(jìng)賽活動(dòng),。

7,、集體備課檢查：繼續(xù)堅(jiān)持每周兩次集體備課檢查、量化,，確保教研的強(qiáng)度和力度,。

1、教學(xué)用書(shū),。及時(shí)做好教材預(yù)訂和發(fā)放工作,，增強(qiáng)教學(xué)用書(shū)征訂的前瞻性和計(jì)劃性。

2,、教師績(jī)效工資,、加班津貼、教學(xué)過(guò)程獎(jiǎng),。對(duì)教師加班補(bǔ)貼數(shù)量,、教學(xué)過(guò)程獎(jiǎng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)，公示,，造表,。

3、考勤制度,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)考勤異常人員,、不坐班人員、哺乳期人員和請(qǐng)長(zhǎng)期病事假人員的管理,。不坐班人員必須有校區(qū)主管校長(zhǎng)的簽字,，請(qǐng)長(zhǎng)期病事假人員須有校區(qū)主管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)的簽字?？记诶^續(xù)堅(jiān)持周公示和月總結(jié)相結(jié)合,。

4、教學(xué)檢查表格及時(shí)制定,，飯發(fā)票及時(shí)發(fā)放,。

5,、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館：實(shí)驗(yàn)室制定實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)計(jì)劃,，及時(shí)準(zhǔn)備教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，配合教師做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。圖書(shū)館繼續(xù)做好報(bào)紙,、雜志的征訂,、發(fā)放工作、櫥窗報(bào)紙的更換工作和教師圖書(shū)借閱工作,，同時(shí)重點(diǎn)做好學(xué)生閱讀課的開(kāi)設(shè)工作,。

高中教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃十篇七

20xx年是xx中學(xué)以暫新的精神面貌矗立在xx鄉(xiāng)這片熱土上的一年。以教育教學(xué)規(guī)律為規(guī)范,，以完善常規(guī)教學(xué)為要求,，堅(jiān)持以育人為本，以提高質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力打造精品學(xué)校,，提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平,。以辦“規(guī)范加特色”的學(xué)校、培養(yǎng)“全面加特長(zhǎng)”的學(xué)生,、造就“精湛加風(fēng)格”的教師為目標(biāo),，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理,。著眼初一抓基礎(chǔ),，著力初二抓提升，著重初三抓沖刺,。依托xx鄉(xiāng)地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)的作用,，努力打造大方縣素質(zhì)教育的新陣地,使xx中學(xué)真正成為全縣農(nóng)村義務(wù)教育的窗口學(xué)校。

實(shí)行“三化”管理,，共創(chuàng)和諧課堂,，打造優(yōu)質(zhì)教育。

1,、教學(xué)業(yè)務(wù)常態(tài)化,。

制定科學(xué)的、民主的,、符合實(shí)際的教學(xué)管理常規(guī)辦法,。使教學(xué)管理科學(xué)化,，人性化，精細(xì)化,，向管理要規(guī)范、向管理要質(zhì)量,、向管理要效益,，增強(qiáng)師生的規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),。確保教學(xué)常規(guī)步入正軌,、教學(xué)任務(wù)順利完成、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

2,、教師發(fā)展專業(yè)化。

以學(xué)校樂(lè),、教,、學(xué)“xxx” 講壇為平臺(tái)，以教研組活動(dòng)為載體,，以有效觀課議課為途徑,。打造一支“管理理念新、師德師風(fēng)純,、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水準(zhǔn)高、教學(xué)能力強(qiáng)”的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,，促進(jìn)年青教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,、老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變。

3,、學(xué)生成長(zhǎng)自主化,。

以素質(zhì)教育為大背景，以賞識(shí)教育為出發(fā)點(diǎn),，以合作探究性學(xué)習(xí)為模式,。真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活,，獲得全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)自主化,。為高中教育和職業(yè)教育輸送出一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生,。

(一)強(qiáng)化規(guī)范管理，提高教學(xué)效率,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。學(xué)校教務(wù)處將堅(jiān)持規(guī)范、精細(xì),、高效的管理方向,，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》，做到正確引導(dǎo)在前,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)在中,、監(jiān)督反饋在后的科學(xué)管理體系。保證教學(xué)業(yè)務(wù)的正常有序的開(kāi)展,。

1,、課程管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，開(kāi)全課程,、上足課時(shí),。嚴(yán)禁隨意調(diào)課，嚴(yán)禁曠課,、上課遲到,、隨意進(jìn)出教室等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生，教務(wù)處,、督導(dǎo)組進(jìn)行正常檢查,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng);對(duì)組織教學(xué)較差的老師實(shí)行幫扶指導(dǎo),、助其改變,，并與考核掛鉤。教師外出學(xué)習(xí)必須自行安排好課程并報(bào)教務(wù)處備案,，教師病事假必須履行請(qǐng)假手續(xù),。進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科的教學(xué)，定期,、定時(shí),、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，正常開(kāi)展各類活動(dòng)課,。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,，嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),、每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)的規(guī)定。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美等教學(xué)的監(jiān)督管理,。

2,、教研組管理

突出重點(diǎn)，抓課堂教學(xué),，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。教研課和教研備課要定期舉行,，實(shí)行四級(jí)備課法：即個(gè)人初備課,、集體研討備課、個(gè)性化復(fù)備課,、課后反思再備課,，突出強(qiáng)調(diào)個(gè)人備課。

(2)落實(shí)常規(guī)管理,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。做到“十字方針”，即：“備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，檢測(cè)要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。要從問(wèn)題入手,，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理,。要狠抓教師備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、每章測(cè)試工作,并嚴(yán)格進(jìn)行登記和考核。

(3)各教研組繼續(xù)開(kāi)展每周一次教研活動(dòng),，組織學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教壇新秀上好示范課。把“開(kāi)展自已的教研,、發(fā)表自己的見(jiàn)解,，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái),，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”,，實(shí)現(xiàn)一個(gè)循環(huán)往復(fù),、螺旋上升的過(guò)程。在教研活動(dòng)中,，參與人員必須認(rèn)真做好相關(guān)的教研記錄,。

(4)加大聽(tīng)課力度，包括有組織的聽(tīng)課和自主相互聽(tīng)課,。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要多聽(tīng)“推門(mén)課”,，每位教師必須服從聽(tīng)課安排，堅(jiān)持聽(tīng)課,，寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,，評(píng)課時(shí)要主動(dòng)發(fā)言。除教研組有針對(duì)性組織的公開(kāi)課,，示范課,，優(yōu)質(zhì)課，匯報(bào)課外,，教師還要養(yǎng)成主動(dòng)聽(tīng)課的良好習(xí)慣,。提倡跨班級(jí)、跨年級(jí)互相聽(tīng)課,，每人每周不少于一節(jié)課,，每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，中層干部每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),，教務(wù)主任和教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié),，校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。

(5)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，總結(jié)反思,，養(yǎng)成寫(xiě)教學(xué)案例和案例分析的好習(xí)慣，并撰寫(xiě)好每期一份的教學(xué)研究論文,。每學(xué)期不少于1份,。

(6)各教研組認(rèn)真貫徹落實(shí)好觀課議課的教學(xué)新模式，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的聽(tīng)評(píng)課方式。以改變學(xué)校的教研文化,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，增強(qiáng)教師幸福的學(xué)校教學(xué)生活。

(7)教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織好本組各學(xué)科的相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),，要求寫(xiě)出活動(dòng)方案,，賽出成績(jī)、賽出品格,。

(8)定時(shí)定點(diǎn)對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查,，登記。每學(xué)期檢查教案4次,，檢查作業(yè)批改4次,，組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)2次，召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)1次,。

(9)每學(xué)期組織1次全校性優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，每位老師至少上1節(jié)公開(kāi)課或優(yōu)質(zhì)課。認(rèn)真組織開(kāi)展各類評(píng)比活動(dòng),。如優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課件,、等評(píng)比活動(dòng),，鼓勵(lì)教師脫穎而出。

(10)以樂(lè),、教,、學(xué)“l(fā)jx”為平臺(tái)，每學(xué)期至少舉行2次全校規(guī)模的教育教學(xué)科學(xué)研究交流活動(dòng),。開(kāi)展1次校際教研交流活動(dòng),。

3、抓好畢業(yè)班的教學(xué),，做好迎接中考的研究工作,。

(1)認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開(kāi)“三會(huì)”：畢業(yè)班教師會(huì),、畢業(yè)班學(xué)生會(huì),、成績(jī)分析會(huì)。每學(xué)期至少2次,。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,，及時(shí)調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做到有計(jì)劃,、有目的，落到實(shí)處,。

(2)做好迎接中考的研究工作,。畢業(yè)年級(jí)各科都要研究《考試說(shuō)明》,，明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做)，弄清題型,、題量和難度變化,，把握命題特點(diǎn)和趨勢(shì);研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(3)抓好月考,、模擬考試和體育考試工作。

4,、打印室,、圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室的管理

加強(qiáng)圖書(shū)室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、打印室等各科室的管理,，各室負(fù)責(zé)人員要嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)守崗位，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學(xué)的需要,。圖書(shū)管理員按時(shí)上下班，做好學(xué)生借閱登記,，鼓勱學(xué)生借閱圖書(shū),，以豐富學(xué)生課外閱讀知識(shí)，達(dá)到初中學(xué)生的借閱率要求,。同時(shí)整理好書(shū)耤,，愛(ài)護(hù)書(shū)耤，尊重知識(shí),。打印室要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度,，做好打印登記，保質(zhì)保量,，任課教師的練習(xí)題,，測(cè)試卷必須全年級(jí)統(tǒng)一印制，特殊需要的,，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力的重要手段,，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效抓手,。教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)教案,，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需的教學(xué)儀器和材料，填寫(xiě)《演示實(shí)驗(yàn)通知單》和《學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單》,。學(xué)生實(shí)驗(yàn)中要按照學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則中的規(guī)定,，整理器材、藥品,、洗滌玻璃儀器,，搞好清潔衛(wèi)生，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。教師要尊重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果,，認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊(cè),。

5,、考試管理

嚴(yán)格執(zhí)行每學(xué)期只進(jìn)行兩次考試的規(guī)定。認(rèn)真組織期中,、期末考試及階段考試工作,，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表，做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé),，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),，確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試順利進(jìn)行,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開(kāi)師生座談會(huì),，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

(二)樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)交流合作

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

學(xué)校將以課程為載體,，以課堂為核心,，以增效為目標(biāo)，更多地聚焦教師教學(xué),，聚焦學(xué)生學(xué)習(xí),，堅(jiān)持在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中研究,，在研究中促進(jìn),。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。抓實(shí)“青藍(lán)”工程,，每位學(xué)科帶頭人和骨干教師都要帶動(dòng)一班人,，認(rèn)真落實(shí)骨干教師培養(yǎng)青年教師的結(jié)對(duì)子方式。有目標(biāo)地開(kāi)展“傳”“幫”“帶”活動(dòng),，對(duì)教學(xué)的.各個(gè)環(huán)節(jié)給予指導(dǎo),。青年教師觀念上要求新，工作上要求勤,，業(yè)務(wù)上要求精,，態(tài)度上要求誠(chéng)，待人上要求和,，盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范,，走向成熟。

2,、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

按照上級(jí)關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個(gè)層面加以落實(shí)：一是安排好骨干教師,、學(xué)科帶頭人參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng)，二是開(kāi)展好具有針對(duì)性和實(shí)效性校級(jí)培訓(xùn),，選送教師參加各級(jí)培訓(xùn),。形成以會(huì)代訓(xùn)、以學(xué)代訓(xùn),、以考代訓(xùn),、以賽代訓(xùn)的校本培訓(xùn)特色。三是立足于教研組的研討課,、實(shí)驗(yàn)課,，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn),。

3、繼續(xù)開(kāi)展教師基本功大賽,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

積極組織教師參加學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，搭建不同的舞臺(tái),，達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo),，使年輕教師不斷成長(zhǎng)，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn),。提倡創(chuàng)新,，形成風(fēng)格。鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)科和自身特點(diǎn),，豐富教學(xué)手段,，形成教學(xué)特色。

拓寬教學(xué)境界,，做到“勤教,、精教、樂(lè)教”,。勤教：加大投入,，勤練基本功，苦干;精教：加強(qiáng)研究,，提高效益,，巧干;樂(lè)教：把教學(xué)當(dāng)作藝術(shù)，追求教學(xué)的最高境界,。

高中教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃十篇八

以xx市教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂改革,。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),，指導(dǎo),、評(píng)價(jià)”的職能,，以深化課改,、備戰(zhàn)高考、優(yōu)化教學(xué),、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組,、備課組建設(shè)為突破,，把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。

2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,，重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。

3,、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，按照國(guó)家要求,，開(kāi)滿課,，上好每一科，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識(shí),，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。在高一年級(jí)加開(kāi)足球活動(dòng)課。

4,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組,、備課組的活動(dòng),，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,，改進(jìn)課堂教學(xué),。

5、做好各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備,、組織工作,。本學(xué)期為考試學(xué)期，主要考試有高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,、高三年級(jí)二?？荚?、高一高二期中、末考試,、高三年級(jí)三?？荚嚒⒏呷昙?jí)體育特長(zhǎng)生專業(yè)考試,、高考等,，教務(wù)處將有條不紊的做好各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備、組織工作,。

6,、繼續(xù)跟進(jìn)省市體育課程基地的申報(bào)、后續(xù)課程項(xiàng)目建設(shè)工作,。

7,、抓好高考、小高考復(fù)習(xí)迎考工作,，確保今年高考,、小高考再創(chuàng)輝煌

為確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)秩序井然有序，教務(wù)處將提前做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。調(diào)整課表,、新書(shū)發(fā)放、年初報(bào)表的上報(bào)工作,、召開(kāi)各年級(jí)會(huì)議,、召開(kāi)教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)會(huì)議、制定教務(wù)處工作計(jì)劃,、收齊教研組備課組工作計(jì)劃,、組織高一、高二學(xué)生補(bǔ)考,、嚴(yán)格規(guī)范資料征訂制度等,。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理。

1,、制訂好計(jì)劃

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師應(yīng)做好課前五分鐘到崗,。教師調(diào)課要經(jīng)年級(jí)組、教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

3、做好教學(xué)五認(rèn)真

（1）備課要充分,，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，形成自己的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,，基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,，德育滲透,、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合，教務(wù)處會(huì)定期進(jìn)行教案檢查,，公布檢查結(jié)果,，檢查情況記入期末考核。

（2）上課要精細(xì),，方法要靈活,，要求做到三不，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí),。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

（3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),，有層次，批改要到位,，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集,。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并把作業(yè)檢查情況記入期末考核,。積極開(kāi)展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性,。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,，有計(jì)劃，有記錄,，有檢查,，注重實(shí)效。

（4）輔導(dǎo)要及時(shí),，針對(duì)性要強(qiáng),。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。

（5）認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。每次考試后，分年級(jí)組組織教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況,。對(duì)落實(shí)情況好的教師提出表?yè)P(yáng),，對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng)，限期糾正,。

4,、掌握第一手資料,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。教務(wù)處將督促教師切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對(duì)“加班加點(diǎn)”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高課堂的效益,。

本學(xué)期,，繼續(xù)開(kāi)展年級(jí)組推磨式聽(tīng)課，同時(shí)充分利用本校優(yōu)秀教師的資源,，要求他們?cè)趯W(xué)校多開(kāi)公開(kāi)課,，同時(shí)，要求其他教師向他們學(xué)習(xí),，以加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到建設(shè)高效課堂的目標(biāo),。同時(shí)青年教師的迅速成長(zhǎng),，也是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”,，并立足崗位練兵,，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

繼續(xù)搞好高一年級(jí)的小班化教學(xué),，努力探索小班化教學(xué)的基本模式，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。繼續(xù)與如皋薛窯中學(xué)搞好對(duì)接關(guān)系,，進(jìn)行教學(xué)方面的各種交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),。

1、備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃,、定地點(diǎn),、定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),，作業(yè)設(shè)計(jì),。教師要加深對(duì)教材的理解，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮,，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段,，合理安排有效的教學(xué)形式,。要有活動(dòng)記錄。要加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo),，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶,。上公開(kāi)課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑,，課后再一起討論教學(xué)得失,，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。

2,、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論,，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課,，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效,。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。

3,、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽(tīng)課要做好記錄,，評(píng)議課要有的放矢。提高自己的評(píng)課能力,。

為落實(shí)國(guó)家,、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革，推進(jìn)我校特色建設(shè),，本學(xué)期將繼續(xù)完成省市體育課程基地的申報(bào),、后續(xù)課程項(xiàng)目建設(shè)工作。

對(duì)高三年級(jí)的教學(xué)管理,，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視高三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，明確目標(biāo)責(zé)任,，落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。要點(diǎn)如下：

1,、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部、班主任,、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),，及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)解決一線的困難,，使高三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行,。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加高三的各類考試,，檢測(cè)后,，要及時(shí)摸清學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jī)檔案,，并做好跟蹤調(diào)查,，抓優(yōu)生、抓臨界生同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率,。

3,、高三年級(jí)的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對(duì)性,、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,，及時(shí)反饋意見(jiàn),。

4、高考工作是學(xué)校工作的重中之重,，高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,，

要切實(shí)抓好高三學(xué)生的迎考工作。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息，如難度是否降低,，考點(diǎn)是否有變動(dòng),，新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會(huì)增大等。及時(shí)調(diào)整好教學(xué)工作,。

總之,，新的一學(xué)期，教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真管理，充分發(fā)揮 “指導(dǎo),、督查,、創(chuàng)新”的功能，努力使我校教學(xué)質(zhì)量再上新的臺(tái)階,。

高中教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃十篇九

1,、一個(gè)中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項(xiàng)工作圍繞“高質(zhì)量”來(lái)展開(kāi),。

2,、三個(gè)抓手：一是以“推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)，整合傳統(tǒng)課程,，深化分層走班”為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革和走班教學(xué)改革的深入實(shí)施;二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，切實(shí)抓好月考-周測(cè)-晨練的考練體系管理;三是抓好規(guī)范校本課程的教學(xué)研討,，推出特色校本課程,，助力生涯教育。

3,、一個(gè)重點(diǎn)：開(kāi)好教_席會(huì)議,，抓好考試的備考、組織及分析工作,，本學(xué)期為考試學(xué)期,，主要考試有高三年級(jí)一模、二模,、三模,、高考，高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，高一高二期中考試,。

二、工作內(nèi)容及主要舉措

(一)召開(kāi)教_席會(huì)議,，加強(qiáng)考練管理,。

本學(xué)期,，教務(wù)處會(huì)在主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，定期召開(kāi)教_席會(huì)議,，研究高中教學(xué)中的重大問(wèn)題并進(jìn)行決策,，督促教學(xué)措施的落實(shí)，推動(dòng)高中教學(xué)的順利開(kāi)展;繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，月考,、周測(cè)、晨練,，多種方式并舉,，提高教學(xué)成績(jī)。

1,、教_席會(huì)議

(1)職能：定期研究高中教學(xué)工作中的重大問(wèn)題并進(jìn)行決策;督促各項(xiàng)教學(xué)措施的貫徹落實(shí),，協(xié)調(diào)年級(jí)與學(xué)校或年級(jí)間有關(guān)教育教學(xué)的工作,，以加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理;統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、解決我校高中教學(xué)工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題，推動(dòng)我校高中教學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展,。

(2)工作流程：

a.跟蹤上次會(huì)議的執(zhí)行情況,，記錄如下：

b.學(xué)情分析，查擺問(wèn)題

a學(xué)情分析

教務(wù)處:針對(duì)教研組,，根據(jù)命題分析，督促教師精研教材,、考綱,，提高命題水平;分析教研組成績(jī)，督促教研組提高平均分和優(yōu)秀生貢獻(xiàn)率;制作優(yōu)秀生學(xué)科分析圖表,，督促教研組補(bǔ)弱科,。

年級(jí):針對(duì)教師，優(yōu)秀生上線率分析,，找進(jìn)退步的原因,，培優(yōu);臨界生分析，補(bǔ)弱科,。

b教學(xué)過(guò)程管理

教務(wù)處:結(jié)合日常教學(xué)檢查數(shù)據(jù),，查找教研組問(wèn)題

教研處:結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修，促教師專業(yè)成長(zhǎng)

2,、月考

(1)繼續(xù)加強(qiáng)命題研究,。指導(dǎo)教師有效運(yùn)用雙項(xiàng)細(xì)目表，進(jìn)一步科學(xué)把握試題的難度,、區(qū)分度,，提高試題質(zhì)量,。

(3)試卷講評(píng)：使用sk試卷分析表，堅(jiān)持兩節(jié)課六環(huán)節(jié)試卷講評(píng)法,。

(4)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：年級(jí)對(duì)于考試優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)大幅度進(jìn)步的學(xué)生,，張貼光榮榜，進(jìn)行表彰,。

3,、周測(cè)

(1)時(shí)間安排。統(tǒng)一安排在周六,、周日本學(xué)科課上進(jìn)行,，第一節(jié)課學(xué)科講解，第二節(jié)課學(xué)科測(cè)驗(yàn),，任課教師自己監(jiān)考,。

(2)試題命制。教研組長(zhǎng)確定周測(cè)內(nèi)容,，可以是套卷,，也可以是任課教師輪流命題，命題范圍以本周學(xué)習(xí)內(nèi)容為主,，適當(dāng)兼顧以前所學(xué)內(nèi)容,，融入近三年高考題。無(wú)論哪種方式,，都要確保試卷質(zhì)量,。

試題容量可以適當(dāng)偏大，但要求學(xué)生必須在45分鐘之內(nèi)完成,，訓(xùn)練學(xué)生做題速度,。

(3)閱卷流程。采用云校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷,，周一閱卷完畢,，周二完成成績(jī)匯總，輸出分析結(jié)果,，每個(gè)班主任打印本班成績(jī),，統(tǒng)一貼到后黑板下固定位置，周三教務(wù)處檢查,。

(4)完善成績(jī)管理系統(tǒng)：建立每位學(xué)生的三年一貫制考號(hào),，學(xué)生的每次周測(cè)、月考,、聯(lián)考成績(jī)都可查詢,，便于教師監(jiān)測(cè)學(xué)生三年成績(jī)發(fā)展變化。

(5)試卷講評(píng)

周一,、周二完成講評(píng),，在試卷講評(píng)中,，錯(cuò)誤率低于50%的個(gè)別輔導(dǎo)，高于50%的統(tǒng)一講評(píng),。針對(duì)在周測(cè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤率較高的試題,，在以后的周測(cè)中進(jìn)行重新組合，重復(fù)呈現(xiàn),，以達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的目的,。

4、晨練

(1)時(shí)間安排：在每天早晨的早自習(xí)(7:20—7:50)時(shí)間進(jìn)行,。每日安排一門(mén)學(xué)科,。

(2)監(jiān)考：每班一名教師監(jiān)考。教務(wù)處與年級(jí)雙向檢查,，一次脫崗,，年級(jí)主任約談，二次脫崗,，張校長(zhǎng)約談,，記入年終考核。

(3)命題：指定人員命題,，實(shí)行學(xué)期負(fù)責(zé)制,。

(4)批閱檢查要求：要求教師對(duì)周測(cè)內(nèi)容批閱(可適當(dāng)使用門(mén)口網(wǎng)閱讀系統(tǒng))，判分并及時(shí)講解,。教務(wù)處每月檢查批閱情況,，根據(jù)教師批閱情況分檔次計(jì)分。

5,、作業(yè)管理：

(1)作業(yè)類型：

導(dǎo)學(xué)案：在編寫(xiě)上一定要側(cè)重培養(yǎng)和提升學(xué)生的自學(xué)能力,，突出導(dǎo)讀、導(dǎo)聽(tīng),、導(dǎo)思、導(dǎo)練的作用,，作為學(xué)生課前自學(xué)資料和課堂教學(xué)使用,，教師要重點(diǎn)批閱，及時(shí)反饋,，是教務(wù)處每月重點(diǎn)檢查的一項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容,。

課后作業(yè)：主要是教師手頭的教輔，主要是鞏固上課學(xué)習(xí)效果的,，教師要視任教班級(jí)學(xué)情,，精心設(shè)計(jì)作業(yè)量，完成,。鼓教研組自己設(shè)計(jì)課后作業(yè),，對(duì)每一課時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的講練設(shè)計(jì),，對(duì)高考重要考點(diǎn)、重要題型反復(fù)訓(xùn)練多次,。

自助餐作業(yè)：主要是滿足有潛力的學(xué)生使用,，試題具有開(kāi)放性、探究性,，試題附有詳細(xì)的分析,、解答，使學(xué)有余力的學(xué)生能夠自主選擇,，主動(dòng)獲取,。

(2)作業(yè)量：

高一年級(jí)文理分科前，學(xué)生有9門(mén)課需要學(xué)習(xí),，高二年級(jí)有6門(mén)學(xué)科需要重點(diǎn)學(xué)習(xí),，而公共自習(xí)只有晚上兩節(jié)課90分鐘，所以各科要嚴(yán)格控制作業(yè)量,，當(dāng)天晚上有學(xué)科自習(xí)的老師不要再留作業(yè),，當(dāng)天有課的學(xué)科作業(yè)量不要超過(guò)20分鐘。

在公共自習(xí)有限的情況下,，各教研組為保證作業(yè)的質(zhì)量,，一定要作業(yè)優(yōu)選，使訓(xùn)練具有針對(duì)性,，同時(shí)建議教師對(duì)本學(xué)科課時(shí)進(jìn)行科學(xué)劃分,，精講精練，增加預(yù)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間,。

(3)導(dǎo)學(xué)案作業(yè)批改檢查：

學(xué)考前：語(yǔ)數(shù)外老師每周批改2次以上;理化生,、政史地老師每周批改1次以上，學(xué)考后：各科老師每周批改2次以上;批改要求有日期,，有等地,、有評(píng)語(yǔ)。根據(jù)教師批閱情況分檔次計(jì)分,。

(4)許多名校非常注重教學(xué)資源的豐富和更新,。新一屆備課組繼承上一屆的學(xué)案、課時(shí)作業(yè),、自助餐,，任課教師根據(jù)課程進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行充實(shí)修改，并用紅色標(biāo)注,，使試題更新率不低于30%,。經(jīng)過(guò)三年的努力，我校的導(dǎo)學(xué)案已成系統(tǒng),，本學(xué)期我們會(huì)在繼承和更新上做出努力,。

考試信息怎樣及時(shí)反饋,，考試結(jié)果怎樣指導(dǎo)教學(xué)，是一門(mén)學(xué)問(wèn),。要充分發(fā)揮周測(cè)和月考對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用,。

(二)規(guī)范開(kāi)設(shè)校本課程，助力生涯教育

規(guī)范開(kāi)設(shè)并推出特色校本課程,，為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)造條件,。首先，指導(dǎo)201_級(jí)學(xué)生選課;其次,，開(kāi)課后,，加強(qiáng)校本課程研究和教學(xué)常規(guī)管理;最后，在學(xué)期末進(jìn)行課本課程成果展,。

(三)推進(jìn)走班制教學(xué),，探索走班制教學(xué)評(píng)價(jià)辦法

本學(xué)期圍繞走班制教學(xué)重點(diǎn)做好以下工作：

1、對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，明確走班制的操作流程和對(duì)教學(xué)班教師,、行政班班主任、學(xué)生的基本要求,，確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

2、運(yùn)用數(shù)字校園評(píng)價(jià)系統(tǒng),，從課堂考勤和課堂表現(xiàn),、作業(yè)等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教學(xué)管理。

3,、探索走班制背景下,，導(dǎo)學(xué)案編制的科學(xué)方法。

4,、出臺(tái)走班學(xué)科的教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)辦法，有效激勵(lì)教學(xué),。

(四)鞏固課改成果,，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革

從去年高考來(lái)看，課改工作做得好的班級(jí),，高考成績(jī)也好。所以,，對(duì)于課改,，必須強(qiáng)化和深入。圍繞課改,，首先,，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評(píng)比活動(dòng);鍛煉教師導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)能力,，同時(shí)，舉辦優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展覽活動(dòng),。其次,，堅(jiān)持日常對(duì)課改模式使用情況的監(jiān)督、檢查和表彰;再次,，通過(guò)展示點(diǎn)評(píng)大賽評(píng)比和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評(píng)選,，引領(lǐng)課改。最后,，繼續(xù)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),，提升師生讀書(shū)能力。

(五)加強(qiáng)教師培養(yǎng),，提高教師業(yè)務(wù)水平

新教師是我校教師隊(duì)伍中的一個(gè)重要組成部分,，為促使新青年教師盡快成長(zhǎng)，縮小教師之間的差距,，教務(wù)處將繼續(xù)在學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫(xiě)方面對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn),，并在學(xué)期末組織新教師過(guò)關(guān)考試，看教師對(duì)考試的研究程度,，這些措施的采取將使教師在教學(xué)生涯中走好第一步,，站穩(wěn)腳跟。

3月中旬舉行高三年級(jí)新考綱研究答辯會(huì),，每學(xué)科選派一名代表,，進(jìn)行考綱答辯。通過(guò)此活動(dòng),，推進(jìn)高中教師高考備考工作,。

(六)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理促進(jìn)教學(xué)效果

1、學(xué)業(yè)水平考試工作：3月份做好201_級(jí)學(xué)生,、201_級(jí)未過(guò)關(guān)學(xué)生考試報(bào)名工作,，做好學(xué)考準(zhǔn)考證塑封、發(fā)放工作;4月份重點(diǎn)做好201_級(jí)的音,、體,、美、信息技術(shù)和通用技術(shù)的學(xué)業(yè)水平考試考查工作;5月份組織好學(xué)業(yè)水平文化課考試工作,。

2,、學(xué)分工作：學(xué)分評(píng)定要結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行，對(duì)于學(xué)分及錄入,。

3,、課堂常規(guī)和考試常規(guī)：堅(jiān)持對(duì)教師提前兩分鐘候課;上課接打手機(jī)、坐教、空堂,、遲到,、早退等方面檢查;對(duì)學(xué)生趴堂、看閑書(shū),、玩手機(jī)等違紀(jì)行為的檢查,。堅(jiān)持對(duì)考試中遲到，違反監(jiān)考紀(jì)律方面的檢查,、量化,。

4、高考真題周周練：本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持教師高考真題周周練工作,，并在做完真題后寫(xiě)出真題分析,，達(dá)到明方向，提能力的目的,。

5,、繼續(xù)完善教學(xué)資源建庫(kù)建設(shè)。繼續(xù)充實(shí)現(xiàn)有課標(biāo),、考綱,，導(dǎo)學(xué)案課件、試題,、試卷,、課改、高考真題等欄目,。

6,、教學(xué)競(jìng)賽：除按照教育主管部門(mén)工作部署，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽外,，還將積極組織各種與自主招生有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),，為學(xué)生擴(kuò)寬升學(xué)途徑，同時(shí)鼓勵(lì)各學(xué)科開(kāi)展豐富多彩的趣味競(jìng)賽活動(dòng),。

7,、集體備課檢查：繼續(xù)堅(jiān)持每周兩次集體備課檢查、量化,，確保教研的強(qiáng)度和力度,。

(七)做好教學(xué)輔助工作保障教學(xué)順利開(kāi)展

1、教學(xué)用書(shū),。及時(shí)做好教材預(yù)訂和發(fā)放工作,，增強(qiáng)教學(xué)用書(shū)征訂的前瞻性和計(jì)劃性。

2,、教師績(jī)效工資,、加班津貼,、教學(xué)過(guò)程獎(jiǎng)。對(duì)教師加班補(bǔ)貼數(shù)量,、教學(xué)過(guò)程獎(jiǎng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)，公示,，造表,。

3、考勤制度,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)考勤異常人員,、不坐班人員、哺乳期人員和請(qǐng)長(zhǎng)期病事假人員的管理,。不坐班人員必須有校區(qū)主管校長(zhǎng)的簽字,，請(qǐng)長(zhǎng)期病事假人員須有校區(qū)主管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)的簽字?？记诶^續(xù)堅(jiān)持周公示和月總結(jié)相結(jié)合,。

4、教學(xué)檢查表格及時(shí)制定,，飯發(fā)票及時(shí)發(fā)放,。

5、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)館：實(shí)驗(yàn)室制定實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)計(jì)劃,，及時(shí)準(zhǔn)備教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，配合教師做好實(shí)驗(yàn)教學(xué),。圖書(shū)館繼續(xù)做好報(bào)紙,、雜志的征訂、發(fā)放工作,、櫥窗報(bào)紙的更換工作和教師圖書(shū)借閱工作,，同時(shí)重點(diǎn)做好學(xué)生閱讀課的開(kāi)設(shè)工作。