計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

護(hù)士工作計(jì)劃個(gè)人篇一

新的一年,，把“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”,，把“以病人為中心”的護(hù)理理念融入實(shí)際具體的`工作細(xì)節(jié)中，轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,，加強(qiáng)自身護(hù)理理論操作技能的提升,，提高服務(wù)質(zhì)量，力求在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，立足本職,，為患者提供無間隙全程的護(hù)理。現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃如下：

1,。深化轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,，在xx年基礎(chǔ)上，更加深入開展整體責(zé)任制護(hù)理,。提高服務(wù)質(zhì)量,，續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心,。作為責(zé)任組長(zhǎng),，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工，組織協(xié)調(diào)本組工作,，切實(shí)落實(shí)扁平化護(hù)理,，能級(jí)對(duì)應(yīng)，責(zé)任到人,，帶領(lǐng)本組組員對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全程無間隙系統(tǒng)護(hù)理,。加強(qiáng)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,，改善護(hù)理服務(wù)。

2,。護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),，保證護(hù)理安全,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。嚴(yán)格要求自身,，強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí),。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、流程,，嚴(yán)格按照三甲標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全程護(hù)理,。對(duì)本組低年資護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待,、重點(diǎn)督促,。切實(shí)做好護(hù)理安全工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,。自身努力加強(qiáng)急危重病人,、臥床病人的護(hù)理，協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，并從自身原因進(jìn)行分析,，分析事故發(fā)生的原因,，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施,。

3,。努力加強(qiáng)護(hù)理理論知識(shí)及護(hù)理操作技能的學(xué)習(xí)。自身嚴(yán)格要求,，不斷深化細(xì)化學(xué)習(xí)消化專業(yè)護(hù)理理論知識(shí),，更新知識(shí)面，提高層次,。希望在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)幫扶下,，加強(qiáng)護(hù)理搶救操作技能的學(xué)習(xí)鍛煉，更好的掌握中心靜脈壓測(cè)定,，人工氣道,，呼吸機(jī)應(yīng)用等等的護(hù)理操作技能。并且完成護(hù)理部科室要求的操作技能考核,。在實(shí)際工作中,，與低年資護(hù)士一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，為患者更好的服務(wù),。

4,。積極參與院內(nèi)院外的各項(xiàng)培訓(xùn)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，望有機(jī)會(huì)參與消化專業(yè)護(hù)理?？浦R(shí)的培訓(xùn),，更好的掌握內(nèi)鏡下各種手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

5,。作為本科室?guī)Ы探M長(zhǎng),，已擬定好書面帶教計(jì)劃，努力做好護(hù)生實(shí)習(xí)期間的帶教及管理工作,，保證護(hù)生安全,，不斷加強(qiáng)護(hù)生護(hù)理理論知識(shí)及操作技能的學(xué)習(xí)，不斷提高動(dòng)手能力及獨(dú)立思考并解決問題的能力,，共同學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng)。

6,。作為本科室品管圈組長(zhǎng),，在輔導(dǎo)員劉護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在14年基礎(chǔ)上,，努力提高自己組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)能力,，努力提高全體圈員品管圈知識(shí)的普及,，以及參與的積極性和創(chuàng)新意識(shí),，不斷解決臨床護(hù)理工作中出現(xiàn)的問題，把護(hù)理質(zhì)量不斷提升,。

把握三甲復(fù)審契機(jī),，在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，不斷提高自己,，不斷提高責(zé)任1組護(hù)理團(tuán)隊(duì)護(hù)理質(zhì)量，為患者提供滿意護(hù)理服務(wù),，為科室爭(zhēng)創(chuàng)效益,，為醫(yī)院三甲復(fù)審順利通過盡自己一份力量。

護(hù)士工作計(jì)劃個(gè)人篇二

通過胃腸外科實(shí)習(xí),，使學(xué)生熟悉掌握胃腸外科外科的基礎(chǔ)理論,，在實(shí)踐中得到基本技能的訓(xùn)練，理論結(jié)合實(shí)踐,，培養(yǎng)臨床思維,、臨床技能、溝通能力和解決問題的.能力,，并樹立"以病人為中心"的思想,，關(guān)心病人疾苦，救死扶傷,，全心全意為人民服務(wù),。

1,、實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守科室一切規(guī)章制度，服從帶教教師的安排,。

2,、因幫不能上班就履行請(qǐng)假手續(xù)，須提前向護(hù)理部及護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)假,，辦理完請(qǐng)假手續(xù)才能休假,。

3、尊敬老師,，認(rèn)真執(zhí)行各種操作常規(guī),，不可私自違反操作規(guī)程進(jìn)行各種操作，否則取消實(shí)習(xí)資格,。

4,、必須服從科室安排，按時(shí)參加科室組織的講課及各種活動(dòng),。

5,、要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認(rèn)真帶教而出現(xiàn)的差錯(cuò)事故均由帶教老師負(fù)責(zé),，并取消帶教資格,。

第一周：

1、熟悉病區(qū)環(huán)境,，介紹病區(qū)醫(yī)療,、護(hù)理工作制度及有關(guān)要求。

2,、掌握病員出入院護(hù)理,。

3、掌握鋪床法及生命體征的測(cè)量及記錄,。

第二周：

1,、掌握各班工作職責(zé)。

2,、了解各種疾病的治療及護(hù)理措施,，掌握病人入院宣教及健康指導(dǎo)指導(dǎo)的的方法。

3,、熟悉胃腸外科疾病護(hù)理常規(guī),，熟悉危重病人人的接診及搶救程序。

4,、掌握各種無菌技術(shù)操作原則,，嚴(yán)格執(zhí)行"三查七對(duì)、一注意"。

5,、掌握各種消毒液,、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷,，過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施,。

6、掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項(xiàng),。

第三周：

1,、熟悉各專科疾病的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理,。

2,、掌握吸氧、導(dǎo)尿,、口腔護(hù)理,、會(huì)陰擦洗、腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)滴注等護(hù)理技術(shù),。

3,、掌握術(shù)前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項(xiàng),。

第四周：

1,、征求實(shí)習(xí)生對(duì)本科帶教工作的意見。

2,、對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論答卷和技術(shù)操作考核,。

3,、填寫實(shí)習(xí)鑒定,。

1、主講人：

2,、講課內(nèi)容：

（1）腸梗阻病人的護(hù)理,。（2）腹股溝疝病人的護(hù)理。（3）急性闌尾炎病人的護(hù)理,。（4）胃癌病人的護(hù)理,。

3、示教技能

（1）清潔灌腸,。（2）超聲藥物透入,。（3）各引流管的護(hù)理。（4）腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)滴注,。

實(shí)行雙相考評(píng)互相促進(jìn),。考評(píng)包括兩個(gè)方面：一是對(duì)護(hù)生考評(píng)，包括組織紀(jì)律,、服務(wù)態(tài)度,、理論知識(shí)和技術(shù)操作考試，以此來檢驗(yàn)學(xué)生在胃腸外科的實(shí)習(xí)效果,；另一方面是對(duì)帶教老師考評(píng),，征詢學(xué)生對(duì)帶教老師的意見和建議，認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)及不足之處,，從而提高帶教質(zhì)量,。

總的來說，按照教學(xué)計(jì)劃,，帶教中嚴(yán)格要求,，多提供操作的機(jī)會(huì)，做到放手不放眼,。樹立良好的職業(yè)形象,，順利完成角色轉(zhuǎn)換，隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步,，護(hù)理專業(yè)的新技術(shù),、新理論不斷出現(xiàn)，要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的護(hù)理人才,，更好的為患者服務(wù),。

護(hù)士工作計(jì)劃個(gè)人篇三

1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,，把安全護(hù)理做為每月護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一,，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒,，并提出整改措施,。以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴,。

2,、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,，定期和不定期檢查,，監(jiān)督到位,，并有監(jiān)督檢查記錄,。

3,、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如病人交接,、壓瘡預(yù)防、輸血,、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,。

4,、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、早班,、節(jié)假日等,，實(shí)行彈性排班制及節(jié)假日聽班制,，合理搭配老、中、青值班人員,，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神.

5,、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的管理,如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在晨會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí),，引起各班的重視,。

指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等。

7,、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患,。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,，即客觀,、真實(shí)、準(zhǔn)確,、及時(shí),、完整”，避免不規(guī)范的書寫,，如漏字,、涂改不清、前后矛盾,，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性,，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8、加強(qiáng)護(hù)理人員自身職業(yè)防護(hù),，組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護(hù)工作指導(dǎo)原則》和《艾滋病防護(hù)條例》,，制定職業(yè)暴露報(bào)告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后具體的處理措施和程序,。

9,、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作如輸血輸液反應(yīng)、特殊液體,、藥物滲漏,、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià),，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二,、以病人為中心,，提供人性化服務(wù)

1、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育,，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念,。

2、護(hù)士真誠(chéng)接待病人,，把病人送到床前,，主動(dòng)做入院宣教及健康教育。

3,、責(zé)任護(hù)士每天與患者和家屬溝通,，包括健康教育、了解病人的病情轉(zhuǎn)歸,、心理需求,、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件,。

4、 認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,，尊重患者的知情權(quán),，解除患者的顧慮。

5,、 每月召開工休座談會(huì),，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵(lì),，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育,。

6,、發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，征求病人及家屬意見,，對(duì)出院病人按時(shí)進(jìn)行電話回訪,，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改。

三,、嚴(yán)格護(hù)理質(zhì)量檢查,，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

1,、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正,、處理。

2,、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，并組織學(xué)習(xí)，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作,。

3,、 護(hù)士長(zhǎng)定期與不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查，不足之處進(jìn)行原因分析并及時(shí)整改,，強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),。

4,、 每月對(duì)質(zhì)控小組,、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查,、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施,，并檢查整改落實(shí)情況,。

四、嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理人才培養(yǎng)計(jì)劃,，提高護(hù)理人員整體素質(zhì),。

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核,。

2、每周晨會(huì)提問2—5次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí),、?？评碚撝R(shí)、院內(nèi)感染知識(shí),、相關(guān)法律法規(guī)等,。

3、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演練,，提高護(hù)士應(yīng)急能力,。

5、按要求進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇演練,，熟練掌握急救器材及儀器的使用,，如呼吸機(jī)、除顫儀,、簡(jiǎn)易呼吸器等。

五,、科研教學(xué)

1,、要求主管護(hù)師及以上人員每年必須在省級(jí)刊物發(fā)表論文一篇，護(hù)師撰寫論文一篇,。開展新技術(shù)1~2項(xiàng),。

2、嚴(yán)格按要求帶教,。

六,、嚴(yán)格對(duì)照“三甲”醫(yī)院護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，遂項(xiàng)完成,，并達(dá)標(biāo),。

護(hù)士工作計(jì)劃個(gè)人篇四

新的一年，我科將認(rèn)真落實(shí)以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，按照護(hù)理部工作計(jì)劃,，結(jié)合產(chǎn)科科室的具體情況,，現(xiàn)制定護(hù)理20__年工作計(jì)劃如下：

一、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，提高護(hù)理服務(wù)

1,、借鑒內(nèi)一科、外一科創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理試點(diǎn)病房的經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)科室的具體情況,，同時(shí)爭(zhēng)取護(hù)理給予人力支持，至少增加__—__名護(hù)士,，力爭(zhēng)在年底開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,。針對(duì)我科病人周轉(zhuǎn)快,，每天出,、入院病人多等特點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化流程,，修訂工作流程，使護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。特別是加強(qiáng)產(chǎn)后__小時(shí)的溫馨護(hù)理及產(chǎn)后康復(fù)護(hù)理及母乳喂養(yǎng)知識(shí)宣教，使病人感受護(hù)士的優(yōu)質(zhì)護(hù)理,。

2,、加強(qiáng)護(hù)士人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)與個(gè)人閱讀相結(jié)合讀完郵差佛雷得,，要求書寫學(xué)習(xí)體會(huì),，參加__護(hù)士節(jié)的讀書報(bào)告會(huì)。達(dá)到教育的目的,。

3,、合理彈性排班，滿足病人的需要,。

3,、每月召開公休會(huì)一次，配合客服部發(fā)放住院病人調(diào)查問卷,，了解病人對(duì)護(hù)理工作的意見及建議,，改進(jìn)護(hù)理工作。

4,、簡(jiǎn)化護(hù)理文書,，把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人,。

二,、加強(qiáng)規(guī)范化培訓(xùn)及在職教育培訓(xùn)，提高?？浦R(shí)水平

1,、做好新轉(zhuǎn)入護(hù)士,、新分配護(hù)士的入科培訓(xùn)，主要培訓(xùn)科室的規(guī)章制度,、環(huán)境介紹,、有關(guān)的行為規(guī)范，使新護(hù)士對(duì)科室的情況有所了解,，盡快適應(yīng)科室工作,。

2、制定可行的?？朴?jì)劃,，根據(jù)產(chǎn)科專業(yè)的特殊性，同時(shí)兼顧__醫(yī)院的檢查,、產(chǎn)科急救中心檢查,、“降消”工作檢查、產(chǎn)科質(zhì)量檢查等上級(jí)部門的檢查,。

3,、規(guī)范護(hù)理查房，提升專業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力,。

4,、為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：（1）、鼓勵(lì)自學(xué),，參加護(hù)理大專及本科的自學(xué)及函授考試。（2）利用“降消”項(xiàng)目提供的機(jī)會(huì),，計(jì)劃選派1—2名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),，掌握新知識(shí)、新技能,，促進(jìn)?？浦R(shí)的發(fā)展。

三,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

1,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，達(dá)到人人掌握標(biāo)準(zhǔn)。

2,、加強(qiáng)護(hù)士慎獨(dú)精神,，保持護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。

3,、一級(jí)質(zhì)控組織按標(biāo)準(zhǔn)每月自查兩次,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出,，并認(rèn)真督促落實(shí)整改措施。配合護(hù)理部每季度的護(hù)理質(zhì)量考評(píng),。

4,、加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)教育，正強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，達(dá)到人人參與質(zhì)量的效果,。

四、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,，保證護(hù)理安全,。

1、組織參加護(hù)理安全教育,，科室安全教育課每月一次,，提高護(hù)理人員安全防范意識(shí)，規(guī)范護(hù)理行為,，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高,。

2、落實(shí)好消毒隔離措施,，特別是產(chǎn)房消毒隔離要符合規(guī)范要求,，產(chǎn)房及病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)結(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

3,、建立近效藥品登記本,，建立新藥品說明書檔案，建立藥物配伍禁忌登記本,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)護(hù)理用藥失誤防范。增強(qiáng)安全用藥意識(shí),，保證用藥安全及用藥效果,。

4、加強(qiáng)不良事件自動(dòng)報(bào)告意識(shí),。

5,、作好毒麻藥品、搶救藥品的管理,，班班交接清楚,，保證物品齊全、性能良好,，搶救儀器功能良好，處于備用狀態(tài),。

6,、將規(guī)范交接班持續(xù)進(jìn)行,，及時(shí)有效的進(jìn)行治療及護(hù)理，保證護(hù)理安全,。

五,、積極開展新業(yè)務(wù),、新技術(shù)

認(rèn)真落實(shí)護(hù)理新業(yè)務(wù),、新技術(shù)管理制度，積極開展護(hù)理新業(yè)務(wù),，年內(nèi)爭(zhēng)取開展1—2項(xiàng)護(hù)理新業(yè)務(wù),，鼓勵(lì)大家撰寫護(hù)理論文。

六,、做好護(hù)理教學(xué)

落實(shí)臨床教學(xué)管理制度,，安排護(hù)師職稱以上護(hù)理人員一對(duì)一進(jìn)行帶教,，掌握產(chǎn)科護(hù)理及技術(shù)操作，基礎(chǔ)護(hù)理操作,，傳授工作中處理疑難問題、復(fù)雜問題的能力,，了解護(hù)生的思想動(dòng)態(tài),，使護(hù)生按計(jì)劃完成產(chǎn)科實(shí)習(xí)計(jì)劃。

七,、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求

（1）三基理論考試合格率100%。

（2）護(hù)理技術(shù)操作合格率100%,。

（3）基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%,。

（4）特,、一級(jí)護(hù)理病人合格率90%,。

（5）急救物品完好率100%。

（6）一人一針一管一用一滅菌執(zhí)行率100%,。

（7）護(hù)理文件書寫合格率100%,。

（8）醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%。

護(hù)士工作計(jì)劃個(gè)人篇五

使”.20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:

一,、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

訓(xùn)練與考核工作

部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo),。

流于形式,，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

考核要求在實(shí)際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次,。

相結(jié)合,，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二),、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

樂的節(jié)日晚會(huì)。

情溝通交流等.

掛鉤等管理指標(biāo),。

長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，借鑒提高護(hù)理管理水平。

三,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,，確保護(hù)理工作安全、有效

理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量,。

作中的問題，提出整改措施,。

分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一,、二,、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：

個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

安全管理責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

四、深化親情服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量

護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。

士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,。

五,、做好教學(xué),、科研工作

取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

心及業(yè)務(wù)水平,，安排小講課,，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試,。

習(xí)結(jié)束前,，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

(四),、增強(qiáng)科研意識(shí),，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們?cè)趚x年中的工作中一定能取得好的成績(jī),。

護(hù)士工作計(jì)劃個(gè)人篇六

人們都說“三分治療，七分護(hù)理”,，句話雖然并不十分準(zhǔn)確,，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),，從而受到了社會(huì)的尊敬,，被譽(yù)為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo),。

2,、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,，每年組織考試、考核2—3次,，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,，要求講究實(shí)效,，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,，理論考試二次,。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

（二）,、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃,。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì),。

（三）、更新專業(yè)理論知識(shí),，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能,。同時(shí),，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),，提高學(xué)術(shù)水平,。

（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,，主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.

（二）,、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo),。

（三）、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,，并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平,。

三,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全,、有效

（一）,、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量,。

（二）、建立檢查,、考評(píng)、反饋制度,，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促,、考評(píng),。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,，提出整改措施,。

（三）、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一,、二,、三名。

（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理

1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

細(xì)節(jié)決定質(zhì)量,，婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng),，平時(shí)工作習(xí)慣差，做護(hù)士長(zhǎng)忙于日常事務(wù),，疏于管理,，20xx年將把精力放在日常質(zhì)控工作，從小事抓起,，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中,，每周質(zhì)控一到兩項(xiàng)，形成規(guī)范,，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣,，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作,，方便管理為出發(fā)點(diǎn),。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們,，提高大家參與意識(shí),，動(dòng)員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識(shí),，提高科室管理的效率,。

改變往年查房應(yīng)付的局面，由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取,，真正選取科室疑難病歷,，書寫護(hù)理計(jì)劃，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病的疑,、難點(diǎn)護(hù)理問題,，集思廣義，提出解決問題的辦法,，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平,，解決護(hù)理問題的目的。同時(shí),，討論的過程也是學(xué)習(xí)的過程,，學(xué)習(xí)專科疾病的知識(shí),，規(guī)范?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)，每規(guī)范一種?？萍膊?，便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作,，逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性。

加強(qiáng)?？茦I(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)，圍產(chǎn)期知識(shí),，新生兒復(fù)蘇,，產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序，全科人員參與,，大家輪流備課,，每月一次。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練,，人人過關(guān),，提高應(yīng)急能力及專科護(hù)理水平,。

設(shè)計(jì)專科健康教育手冊(cè),，分為新生兒保健手冊(cè),，產(chǎn)褥期保健手冊(cè)和婦科疾病保健手冊(cè)，將保健知識(shí)以簡(jiǎn)潔,、明快的語言形式表達(dá),，設(shè)計(jì)清新的版面，吸引病人真正去了解知識(shí),。同時(shí)規(guī)范科室健教內(nèi)容,，制作護(hù)理人員健教手冊(cè)，形成一體化健教內(nèi)容,，科室備份,，人人掌握，有效提高健康宣教工作,。

已申請(qǐng)護(hù)理科研項(xiàng)目：中藥貼敷促進(jìn)泌乳的效果觀察與研究,。年內(nèi)全面開展效果觀察與研究，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,，撰寫研究論文,，上報(bào)申請(qǐng)材料。并要求全科參與科研項(xiàng)目,，學(xué)習(xí)開展科研的知識(shí),，提高各類人員整體素質(zhì)及專業(yè)水平。

六,、加強(qiáng)產(chǎn)房管理,，完成日常各項(xiàng)工作及質(zhì)控工作,。

產(chǎn)房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，產(chǎn)房交接及查對(duì)工作一直不能系統(tǒng)貫徹落實(shí),，20xx年產(chǎn)房管理工作細(xì)化,，每項(xiàng)工作指定一位負(fù)責(zé)人，小組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作,，全面提高產(chǎn)房的管理工作,。同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測(cè)工作，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理,。

一年的開始,，愿意付出努力來達(dá)到更高的目標(biāo)，護(hù)理工作瑣碎,、重復(fù),，護(hù)理質(zhì)量控制工作貫常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展,，用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實(shí)用,，用每一天的心血爭(zhēng)取科室每位護(hù)理人員的愉快工作。

護(hù)士工作計(jì)劃個(gè)人篇七

不知不覺,，工作的新階段又要開始了,！作為xx科室的一名的護(hù)士，在反思了上一階段來的工作總結(jié)后,。我較為清楚的認(rèn)識(shí)到了自身的不足與工作能力上的缺乏。盡管在過去的工作中我較好的完成了自身的職責(zé)和任務(wù),。但總體來說,，依舊還有許多值得強(qiáng)化和改進(jìn)的方面。

為此,，我在結(jié)合了自身情況和工作目標(biāo)之后,，對(duì)自身下個(gè)階段的工作做如下目標(biāo)計(jì)劃：

醫(yī)院是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的地方，作為xx醫(yī)院的護(hù)士,，在紀(jì)律方面,，我要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,，并認(rèn)真傾聽護(hù)士長(zhǎng)的講話和管理,。

在護(hù)理工作中，嚴(yán)格的要求自身的遵守三查七對(duì),，提高工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,。并在照顧病人的時(shí)候，嚴(yán)格遵守醫(yī)囑要求,，絕不能自作主張,。

此外,，對(duì)于藥品的取放也一定要多加檢查，保證自身在工作中的準(zhǔn)確性,，為降低工作錯(cuò)誤的可能做好一切準(zhǔn)備,。

1、加強(qiáng)個(gè)人知識(shí)的儲(chǔ)備

在今后的工作上,，我要繼續(xù)提高自身的專業(yè)知識(shí),，鉆研專業(yè)書籍。此外,，在空閑里,，也要適當(dāng)?shù)呐c前輩和護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教，吸收經(jīng)驗(yàn),，提升自我護(hù)理技巧,。

2、提升服務(wù)水平,，加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)

作為護(hù)士,，服務(wù)病人也是我們重要的職責(zé)。在今后照顧病人的時(shí)候,，我要更加的細(xì)心和耐心,，注意病人的情緒，多多與病人溝通,，用微笑去服務(wù)，為病人帶來更好的照顧,。

另外,，在思想上我也要更加的細(xì)心，除了注重自身作為xx醫(yī)院護(hù)士的素質(zhì)外,，也要學(xué)會(huì)在工作中的換位思考,，考慮病人和家屬的心態(tài)，做好相應(yīng)的措施和準(zhǔn)備,。

買對(duì)每天的工作任務(wù),，我需要進(jìn)一步的完善個(gè)人的每日計(jì)劃和管理。針對(duì)各個(gè)不同病房和病人,，規(guī)劃出合理的實(shí)踐安排,，保持自身服務(wù)質(zhì)量和工作準(zhǔn)確性的同時(shí)，提高自身的效率,。避免病人出現(xiàn)等待的情況,。

此外，我也要學(xué)會(huì)對(duì)自身情況記性進(jìn)行調(diào)控,，保證自身能保持的積極的優(yōu)良的狀態(tài),，帶著熱情,、積極與關(guān)心的態(tài)度，在工作中提供更好的服務(wù),。

作為xx科室的護(hù)士,，我們是一個(gè)重要的整體，但回顧過去的工作情況,，我卻缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)的交流,！這不僅讓我在團(tuán)隊(duì)中沒能做好自身的貢獻(xiàn)，也不能更好的從團(tuán)隊(duì)中獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),！這樣只會(huì)限制我自己,！

如今，新一輪的工作即將開始,，我也會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己,，積極改進(jìn)自我的不足，希望在今后能有更大的收獲和進(jìn)步,！

護(hù)士工作計(jì)劃個(gè)人篇八

本學(xué)期我班共有26名兒童,，其中2名是新生，幼兒園中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。通過一年的小班學(xué)習(xí),、生活和鍛煉，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了一定程度的進(jìn)步,。比如孩子喜歡上幼兒園,，有初步的自理能力，可以自己穿脫外套,，疊好放在衣柜里,。大多數(shù)孩子可以用筷子獨(dú)立吃飯。孩子基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，知道飯前飯后洗手,，吃飯時(shí)保持桌子干凈，玩具分類收放好,，初步形成了一定的規(guī)則意識(shí),。然而，由于孩子年齡小,，自我控制能力差,，甚至有些孩子由于叛逆心理驅(qū)使，不愿意主動(dòng)遵守規(guī)則,，加上大多數(shù)孩子是唯一的孩子,，受到父母的青睞，更反復(fù)無常、精致,、專橫,、強(qiáng)烈的依賴。因此,，兒童在日常習(xí)慣,、自理能力、社會(huì)交往,、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng),。

1.注重培養(yǎng)教育，落實(shí)兒童習(xí)慣培養(yǎng),。

2,、結(jié)合中產(chǎn)階級(jí)目標(biāo)區(qū)域活動(dòng)，注重兒童能力的培養(yǎng),。

3.結(jié)合幼兒園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,，注重兒童的聽力習(xí)慣，促進(jìn)語言能力的發(fā)展,。

1.把孩子的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作,，讓孩子養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,、剪紙習(xí)慣、輕聲說話,、輕輕拿椅子,、飯前飯后洗手的習(xí)慣，以及孩子的禮貌習(xí)慣,、閱讀和玩具,。

2、根據(jù)快樂和發(fā)展教科書,，結(jié)合課堂實(shí)際情況，開展有效的區(qū)域活動(dòng),，指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)思考、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，學(xué)會(huì)盡可能多地做事情。

3.在工作中加強(qiáng)對(duì)個(gè)別兒童的指導(dǎo),，將主題探索活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，使兒童全面發(fā)展。

4.結(jié)合園區(qū)剪紙?zhí)攸c(diǎn)，繼續(xù)開展剪紙工作,，整合多領(lǐng)域,，做好兒童剪紙成長(zhǎng)檔案。

5,、以學(xué)前語言領(lǐng)域的故事教學(xué)為基礎(chǔ),，結(jié)合幼兒園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)兒童集中注意力,，耐心傾聽他人,。能夠積極參與聽力活動(dòng)，能夠大膽地用更清晰,、連貫的語言表達(dá)自己的愿望和要求,。

自我成長(zhǎng)：

1、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)大綱,，掌握中產(chǎn)階級(jí)兒童的年齡特點(diǎn)，樹立正確的`教育觀,，轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2.根據(jù)本班實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容，抓住兒童興趣點(diǎn)開展主題教育,，做好總結(jié),。

3.善于觀察孩子，及時(shí)寫好教育隨筆,，做反思老師,。

常規(guī)工作

1.班里的兩位老師仔細(xì)比較了《中產(chǎn)階級(jí)兒童日常生活活動(dòng)流程》，發(fā)現(xiàn)了本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),，制定了相應(yīng)的教育策略,，并在實(shí)踐中不斷反思和調(diào)整。

2.加強(qiáng)兒童的日常培訓(xùn),，通過平時(shí)隨機(jī)向兒童講解日常要求,，采取多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格檢查日常實(shí)施情況,，讓兒童每天輪流做值班學(xué)生,，做好小主人。

3.讓故事引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,，引導(dǎo)孩子從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,，根據(jù)故事情況去做。

4.用標(biāo)志,、比賽等方式約束孩子遵守常規(guī),。讓孩子在短時(shí)間內(nèi)理解和實(shí)施工作計(jì)劃。如區(qū)域活動(dòng)、飲用水,、上廁所等,。

5.用音樂和節(jié)奏串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床,、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等,。，讓孩子減少等待和無所事事的現(xiàn)象,，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都與自然聯(lián)系起來,。

6.將德育滲透到日常生活中。學(xué)習(xí)文明禮貌的語言,，如早上好,，謝謝。對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)僖?；遇到客人?huì)主動(dòng)打招呼；與同齡人友好相處,，不打人,，不罵人，不罵人等,。,；在老師的提醒下遵守活動(dòng)規(guī)則；別人說話的時(shí)候會(huì)聽,，不會(huì)打斷別人說話,。

7.組織孩子們一起評(píng)估游戲。你今天玩了什么游戲,？有什么快樂和不快樂的事情,？你遇到了什么困難？讓我們一起討論,，讓孩子們知道如何更好地玩游戲,！因此，學(xué)會(huì)制定活動(dòng)規(guī)則,，知道自己是中產(chǎn)階級(jí)的孩子,，應(yīng)該遵守自己的規(guī)則。

教育教學(xué)工作

1,、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，根據(jù)幼兒園計(jì)劃,，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,，制定適合幼兒園的教育目標(biāo)、班級(jí)計(jì)劃和主題活動(dòng)計(jì)劃。并確保在日常工作中逐步實(shí)施,。

2,、根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)兒童活躍、穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),，合理安排一天的活動(dòng)時(shí)間,，交替運(yùn)動(dòng)，平衡室內(nèi)外活動(dòng),，合理開展有組織,、有指導(dǎo)的活動(dòng)和自主活動(dòng)。重點(diǎn)培養(yǎng)和指導(dǎo)兒童的實(shí)踐能力,。

3,、優(yōu)化課堂教育環(huán)境，定期及時(shí)為各活動(dòng)區(qū)提供足夠的半成品或非成品材料,，激發(fā)兒童探索_,，提高孩子的動(dòng)手能力。

4,、根據(jù)主題活動(dòng),，定期更換主題和活動(dòng)區(qū)域的材料，結(jié)合公園的特點(diǎn),，在教室設(shè)置剪紙作品欄,，確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示和欣賞作品，培養(yǎng)孩子的自我表達(dá)能力,。

5.根據(jù)每周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，重視兒童身體素質(zhì)的鍛煉，每周重點(diǎn)帶領(lǐng)兒童進(jìn)行體育鍛煉,，給兒童戶外自由活動(dòng),、探索和交流的機(jī)會(huì)。

6.開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的兒童活動(dòng),，豐富兒童的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)兒童各方面的發(fā)展,。

7.及時(shí)客觀地記錄和評(píng)價(jià)班內(nèi)個(gè)別孩子的活動(dòng)過程,，建立自信心，提高教師的觀察能力和教學(xué)反思能力,。

安全工作

1.秋天即將來臨,，要繼續(xù)做好消毒、預(yù)防工作,，杜絕傳染病的發(fā)生,。

2,、教師應(yīng)仔細(xì)觀察兒童，發(fā)現(xiàn)身體不適應(yīng)及時(shí)讓醫(yī)療保健醫(yī)生檢查,、診斷和治療,。照顧好生病的孩子，定期給帶藥的孩子喂藥,，以確保班上孩子的出勤率,。

3.定期檢查兒童指甲，防止口腔疾病,。

4.用晨談和飯后談對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,。

5.做好接送工作，確保孩子來園離園時(shí)的安全,。

6.做好安全自查工作,，上課要眼到心到手到。兩位老師統(tǒng)一思想,，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，確保孩子在幼兒園的安全。

家長(zhǎng)工作

1,、以尊重家長(zhǎng)為原則,，提高教師的服務(wù)意識(shí)，定期更換家庭聯(lián)系欄,，通過家長(zhǎng)花園,、成長(zhǎng)手冊(cè)等方式促進(jìn)家庭教育的協(xié)調(diào)。

2,、加強(qiáng)與父母的溝通,，了解每個(gè)孩子的興趣愛好、父母的需求和對(duì)我們工作的建議,。

3.充分發(fā)揮兒童成長(zhǎng)檔案的作用,，讓家長(zhǎng)了解課堂教學(xué)內(nèi)容，不斷向家長(zhǎng)提供新的學(xué)前教育信息,。

4.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與助教,，發(fā)揮家長(zhǎng)橋梁的作用，每天在家陪孩子剪紙10分鐘,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加各種大型活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解和理解孩子和老師的工作。

5.給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示,，宣傳交通安全,、校園安全、食品安全等知識(shí),，配合幼兒園做好安全防范工作,，配合班級(jí)做好安全教育活動(dòng),。

護(hù)士工作計(jì)劃個(gè)人篇九

在醫(yī)院外科里面做護(hù)士的工作，作為來到醫(yī)院不久的我,，對(duì)于新的一年也是充滿了期盼，知道自己的護(hù)理水平不是很高,，所以更是要認(rèn)真的做事情,，多學(xué)，多問,，讓自己的護(hù)理水平去提高,，去把護(hù)理的工作給做的更好，在新的一年我也是有一個(gè)工作的計(jì)劃,。

按照要求去完成護(hù)理的工作,，護(hù)士長(zhǎng)布置的任務(wù)，醫(yī)生要求的事情,，我都是要去做好的,，作為護(hù)士，要嚴(yán)格的按照護(hù)理的制度要求,，去把事情給做好,，去完成我的護(hù)理工作，不能因?yàn)槁闊┗蛘哂X得自己可以做好,，而沒有按照制度來,，那樣的話是很容易出事情的，特別是我們外科的工作雜而又細(xì),，遇到的情況也是有很多種,，只有我們按照要求，認(rèn)真的去做,，護(hù)理才能是能好好的做好的,。對(duì)于病人的病情要仔細(xì)的觀察，認(rèn)真的詢問,，每一個(gè)步驟都不能疏忽,，對(duì)于用藥，也是要按照醫(yī)生的叮囑,，去給病人進(jìn)行,，而對(duì)于病人的一些無理要求，或者覺得病情好了,，不需要護(hù)理什么的,，也是要跟病人耐心的解釋，實(shí)在解決不了的要找醫(yī)生或者護(hù)士長(zhǎng)過來處理,。

做好服務(wù),，得到病人的肯定,，作為護(hù)理人員，服務(wù)的態(tài)度必須是要好的,，雖然我們護(hù)士以幫助病人,，讓病人盡快康復(fù)為目的，但是我們對(duì)待病人也不能只是按照工作的要求去做,，而是需要有禮貌,，有態(tài)度的去給他們服務(wù)，把病人當(dāng)成我們的親人,，多為他們?nèi)タ紤],，站在病人的一個(gè)角度多想問題，這樣的話,，才能把服務(wù)做好,，讓病人感覺到我們護(hù)理的服務(wù)是好的，愿意接受我們的護(hù)理,，這樣病人的心情也是會(huì)好很多,，更加的容易康復(fù)起來。

努力學(xué)習(xí),，提升自己的護(hù)理水平,，才能讓自己在做工作的時(shí)候，更加的有效率,，更能去幫助病人,，特別我是剛進(jìn)入醫(yī)院不久的護(hù)士，很多方面和老護(hù)士相比起來,，真的有一些差距的,，經(jīng)驗(yàn)也是不足，那么更是需要多向老護(hù)士他們?nèi)W(xué)習(xí),，平時(shí)多問,，下班之后，也是要多看護(hù)理相關(guān)的期刊和書籍,，讓自己多積累護(hù)理的知識(shí),，這樣到了工作的時(shí)候，也是遇到之前沒遇到過的情況能夠不慌,，能夠更加有把握的去把事情給做好,，照顧好病人，給病人把護(hù)理給做好,。

新的一年,，也是要以病人為中心，認(rèn)真的按照醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)的要求去把工作給做好,，多學(xué),，讓自己變得更加的優(yōu)秀,，在日常中更努力的去做好護(hù)理的工作。

兒科護(hù)士2022個(gè)人工作計(jì)劃

護(hù)士簡(jiǎn)歷個(gè)人鑒定

護(hù)士個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

骨科護(hù)士個(gè)人總結(jié)

外科護(hù)士工作計(jì)劃

護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的個(gè)人評(píng)價(jià)

醫(yī)院護(hù)士個(gè)人求職簡(jiǎn)歷

護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷精選