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最新暑假讀書計(jì)劃表 教師暑假讀書計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 12:40:04
最新暑假讀書計(jì)劃表 教師暑假讀書計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-10-20 12:40:04     小編:琉璃

當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,,確定行動(dòng)步驟,,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

暑假讀書計(jì)劃表篇一

讀書能讓教師博學(xué)多才,悟性提高,。新課程改革,,對(duì)教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,,教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,一味地講解教材,,而是要師生互動(dòng),,要聯(lián)系實(shí)際生發(fā),擴(kuò)展,。那么作為老師的你,,知道讀書計(jì)劃怎么制定嗎?下面是本站小編整理的教師暑假讀書計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助!

教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,,而且是整個(gè)教育的前提,,把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。讀書就是一種學(xué)習(xí)。愛讀書,、有學(xué)養(yǎng)的教師,,往往都是學(xué)生心目中的偶像,教師的一舉一動(dòng),,都會(huì)讓學(xué)生刻意揣摩效仿,,有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛上讀書的。很難想象,,一個(gè)不喜歡讀書學(xué)習(xí)的教師,,能培養(yǎng)出愛讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。讀書能提升教師心靈修養(yǎng),。讀書不僅能增長知識(shí),,開闊視野,還能滋養(yǎng)我們的人生底氣,。人們往往把教師看作是有學(xué)識(shí),、有文化、有修養(yǎng)的人,,無論說話做事,,都得高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,不能跟社會(huì)上的人一樣。一個(gè)有讀書習(xí)慣的教師,,經(jīng)過書籍日積月累的浸潤,,氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗,性情逐漸變得細(xì)膩而平靜,,內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私,,一句話,,讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來,這樣的教師,,自然就會(huì)贏得別人的尊重,。讀書能讓教師博學(xué)多才,悟性提高,。新課程改革,,對(duì)教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,,一味地講解教材,,而是要師生互動(dòng),要聯(lián)系實(shí)際生發(fā),,擴(kuò)展,。這就要求教師不僅要有豐富的知識(shí)貯備,更要有很好的悟性,,今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐,。只有教師書讀多了,知識(shí)面廣了,,領(lǐng)悟能力強(qiáng)了,,在課堂上才會(huì)如魚得水,游刃有余,,課堂才能高潮迭起,,精彩紛呈。這樣,,學(xué)生就會(huì)在享受中快樂學(xué)習(xí),,教師就會(huì)在享受中輕松施教。

20xx年的暑假,,我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想:

通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,,讓生命在閱讀中更加精彩!

二,、我的讀書目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,,同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書,,讀好書的習(xí)慣,。

2、通過閱讀學(xué)習(xí),,樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,,建立新型的師生關(guān)系,,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,,進(jìn)一步提升教師的理念,,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、通過閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),,強(qiáng)化自身修養(yǎng),,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三,、主要措施:

1,、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,,勤于做

讀書筆記

,寫好

心得體會(huì)

,。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,,讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。

2,、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,,研究問題,,解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,,注重實(shí)效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,,相互啟發(fā),,共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新工作思路,。

3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學(xué)習(xí)教育理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,,真正做到“讀”有所悟,,“悟”有所用,“用”有所得,。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,,了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn),、聽課,、博客等機(jī)會(huì),努力向?qū)<?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,,一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

5,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,,潛心寫好讀書心得,。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,,實(shí)施新課程。

四,、讀書安排:

大量閱讀書籍,,做好讀書筆記,,使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),。用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦。每天堅(jiān)持讀書兩小時(shí),。

1,、經(jīng)典閱讀:教育名篇

2、選讀書目:《賞識(shí)你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來》《給教師100條建議》

讀書,,能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”,。讀書,,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,能夠改變教師的人生,,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活、生命,,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

一、指導(dǎo)思想:

有句

名言

是:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),?!睂W(xué)校作為教書育人的場所,應(yīng)率先成為學(xué)習(xí)型組織,,教師作為育人者,,應(yīng)使閱讀成為一種習(xí)慣。把我校建設(shè)成為一所充滿“書香氣”的學(xué)校一直是我們努力的方向,,我們希望全體教師能身先士卒,,成為學(xué)生讀書的榜樣。為此,,特制定我校教師暑假讀書活動(dòng)計(jì)劃,。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過讀書活動(dòng),增強(qiáng)教師的讀書意識(shí),,營造積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,,使廣大教師逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣,。

2.通過讀書活動(dòng),,提高廣大教師的理論水平、實(shí)踐能力,、文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì),,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

3.通過讀書活動(dòng),進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)理念,,開闊教師的視野,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1.每位教師至少閱讀一本教育名著,,利用暑假在家休養(yǎng)時(shí)間認(rèn)真閱讀,,并做好讀書摘記,寫好

讀后感

,。

2.下學(xué)期回校后上交有關(guān)材料交流表彰,。

四、選讀書目:

《案例教學(xué)指南》

《做一個(gè)聰明的教師――教師思維方式案例點(diǎn)評(píng)》

《不跪著教書》

《學(xué)習(xí)理論:教育的視角》

《教育研究方法導(dǎo)論》

《中國著名班主任德育思想錄》

《中國著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄》

《陶行知教育文集》

《給教師的建議》

《賞識(shí)你的學(xué)生》

《班主任工作漫談》

隨著課程改革的深入,,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),,教師現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校立足崗位,,以集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要也要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo),,掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2,、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法,,為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。

4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,。

5,、了解國內(nèi)外大事新聞,結(jié)合教學(xué),,教會(huì)孩子從小做起,,關(guān)心國家大事,樹立遠(yuǎn)大理想,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論,、教育教學(xué)技能,、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)四大板塊,。本暑期,,在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上,我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄和一系列講話精神,,教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué),,而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面,,重點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò),,對(duì)新知識(shí)、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng),。

三,、具體措施:

1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育,,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求,。

4,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章,。

5、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,,讀一本教育理論書籍,、寫一篇讀書體會(huì)、完成一篇教育教學(xué)論文,。

四,、結(jié)果預(yù)測(cè):

通過個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過程中,,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持以自修為主,,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,,提高能力;以實(shí)踐為主,開展創(chuàng)新;在認(rèn)真通讀教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,,結(jié)合教學(xué)專題進(jìn)行自省,、自查,找到自己存在的問題,。通過接觸書中的新思想,、新觀念,研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,,深入反思,,結(jié)合自己的問題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法,。在學(xué)習(xí)過程中深入研究,,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想,、所做,,把學(xué)習(xí)、科研,、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,,按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,增強(qiáng)自我完善的意識(shí),,明確自我前進(jìn)的方向。

暑假讀書計(jì)劃表篇二

這位小作者的“暑假讀書計(jì)劃”特別提到了4點(diǎn)原則,,不僅很詳細(xì),,而且很有用,快看看你的讀書計(jì)劃是不是不如他吧!

日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!奔磳⒉饺肴昙?jí)的我打算,在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書,,來提高我的作文水平,。下面是我的讀書計(jì)劃:

一、讀書有選擇,。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,,讓我們眼花繚亂。有

成語

故事,、童話故事,、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,,是我們的精神食糧!

二,、讀書有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書,,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。當(dāng)然,讀書時(shí)要坐端正,,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛,。

三、讀書要做到“三到”:心到,、眼到,、口到。我們要用心去讀,,用心去悟,。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,,“讀書破萬卷,,下筆如有神,。”精彩語段,,妙詞佳句,,反復(fù)誦讀,熟記在心,。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,,交流一下讀后感吧!

四、看書時(shí)做好

讀書筆記

,,歸類摘抄好詞好句,,

名人名言

。在書上做批錄,,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,。另外,還得多看些工具書,,比如,,成語詞典、

新華字典

,、俗語大全,、諺語、

格言

警句等,。

總結(jié):書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國,讓我們樂此不疲,。小朋友們們,,讓我們一起行動(dòng)起來,指定自己的讀書計(jì)劃吧!

暑假讀書計(jì)劃表篇三

日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,。即將步入三年級(jí)的.我打算,,在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平,。下面是我的讀書計(jì)劃:

一,、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,,讓我們眼花繚亂,。有成語故事、童話故事,、歷史故事特別是名著,。書是我們的朋友,,是我們的精神食糧!

二、讀書有計(jì)劃,。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書,,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然,,讀書時(shí)要坐端正,,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶眼睛。

三,、讀書要做到三到:心到,、眼到、口到,。我們要用心去讀,,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng),。唐代的大詩人杜甫說的好,,讀書破萬卷,下筆如有神,。精彩語段,,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,,熟記在心,。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

四,、看書時(shí)做好讀書筆記,,歸類摘抄好詞好句,名人名言,。在書上做批錄第,,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,,還得多看些工具書,,比如,,成語詞典,、新華字典、俗語大全,、諺語,、格言警句等,。

書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國,讓我們樂此不疲,。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來吧!

暑假讀書計(jì)劃表篇四

遵紀(jì)守法,、積極響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到愛祖國、愛人民,,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),,以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),,認(rèn)真、努力的工作,,來提高自身的專業(yè)水平,。熱愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心,。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,,努力要求思想進(jìn)步,,積極向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,,顧全大局,,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

二,、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?,因此我們?cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,,不光有日常的知識(shí)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,,做好教學(xué)工作計(jì)劃,,一個(gè)好的班級(jí),好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),,因此我將用愛心和耐心,,對(duì)待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),,有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的“教師教學(xué)生學(xué)”的方法,,轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”,。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,,以生動(dòng),、有趣、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導(dǎo)英語教師,,做好配課工作,,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,,做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,,做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃,、幼兒服藥記錄,、紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,、視力檢測(cè),、微量元素的測(cè)查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,,注意幼兒口腔衛(wèi)生,,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,,同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四,、家長工作方面

因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),,新的幼兒,新的家長,,因?yàn)榧议L工作由為重要,,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,,才能促進(jìn)班集體的管理,,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會(huì),,督促家長做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫,,和家長委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,、園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍然采用門禁制度,,召開了一次家長會(huì)取得家長的諒解,,讓每位幼兒都高高興興來園、安安全全回家,,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),,讓家長了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作,。請(qǐng)家長配合做好 “冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”“英語圣誕聯(lián)歡會(huì)”“元旦化妝舞會(huì)”等一系列親子活動(dòng),。

五、合作方面

目標(biāo)是走向成功的第一步,,通過培訓(xùn),,我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性,,因?yàn)槲磥淼母偁帲翰皇且粋€(gè)人與另一個(gè)人的競爭,,而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭;不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競爭,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競爭,。在本學(xué)期,,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí),,做到分工明確,責(zé)任到人,,在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂基金,,極大地推動(dòng)了班級(jí)工作的開展,是班級(jí)成員形成了工作自覺性,,為孩子做了榜樣激勵(lì),,幼兒也在班級(jí)中形成了自覺管理的氛圍。積極進(jìn)取,,樂觀向上,,共同奮斗取得成功。

暑假讀書計(jì)劃表篇五

我的暑假十分快樂,,因?yàn)槲业氖罴僦?,有著書的香味,有了書的陪伴,,我這個(gè)暑假就會(huì)變的更加充實(shí),,就不會(huì)孤單。

我的計(jì)劃是,,把一些舊書儲(chǔ)存起來,,再去書店買一些有閱讀價(jià)值的書,買回來細(xì)細(xì)品讀,,瞧,,我這一次就買了《朝花夕拾》、《會(huì)唱歌的墻》和《會(huì)唱歌的火爐》,。雖然在《朝花夕拾》這本書里有許多我讀不懂的文字,,爸爸就只說了一句話,我就知道該怎么讀了,,“書讀百遍,,其義自現(xiàn)”,這句話說的可真好,。

1,。可以讀一些名著,,就像是《城南舊事》那樣的名著,,這樣既對(duì)自己有幫助,買書的錢也不“冤枉”,。

2,。學(xué)習(xí)累了,也可以讀一些可以讓人放松的書,這種書不能買多,,因?yàn)橹挥虚e暇時(shí)才可以讀一讀,。

3。最好讀書時(shí)間不要太長,,適當(dāng)?shù)姆潘煞潘裳劬?,?duì)眼睛也沒有傷害。

這就是,。

暑假讀書計(jì)劃表篇六

日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,盼望已久的.暑假終于又如期而至了,。怎樣度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢,?高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!奔磳⒉饺肴昙?jí)的我打算,,在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平,。下面是我的讀書計(jì)劃:

圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,,讓我們眼花繚亂。有成語故事,、童話故事,、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,,是我們的精神食糧,!

每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。當(dāng)然,,讀書時(shí)要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛,。

心到,、眼到、口到,。我們要用心去讀,,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng),。唐代的大詩人杜甫說的好,,“讀書破萬卷,下筆如有神,?!本收Z段,,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,,交流一下讀后感吧,!

在書上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,。另外,,還得多看些工具書,比如,,成語詞典,、新華字典、俗語大全,、諺語,、格言警句等。

書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國,,讓我們樂此不疲,。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來吧!

暑假讀書計(jì)劃表篇七

盼望已久的暑假終于來到了,,可是我卻不能象一二年級(jí)一樣只在玩耍中度過,,因?yàn)殚_學(xué)我就是六年級(jí)的學(xué)生了,所以在這個(gè)暑假中我應(yīng)該多看看一些有益的書,,來充實(shí)我的知識(shí)面,。下面就來談?wù)劇?/p>

1、閱讀一些中外名著,,比如《三國演義》,、《小王子》、《海底二萬年》……因?yàn)檫@些名著能提高我的閱讀水平,,增加我的理解能力,,對(duì)今后考試中的閱讀題有很大的幫助。

2,、閱讀一些關(guān)于中國歷史的書,,比如《上下五千年》、《史記》……因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)中國人,,應(yīng)該多了解一些自己國家的歷史,。

3、閱讀一些人物傳記,,比如《假如給我三天光明》,、《岳飛傳》……因?yàn)殚喿x這些名人的傳記,,可以學(xué)到他們身上一些優(yōu)良的品質(zhì)。

以上是,,雖然它現(xiàn)在只是個(gè)計(jì)劃,,但我一定要完成,不能半途而廢,,只有持之以恒地閱讀,,才能拓寬我的知識(shí)面。

暑假讀書計(jì)劃表篇八

1,、讀書選取,。用心開展自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,,改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,(1)《教育新理念》,、(2)《給教師的一百條推薦》、(3)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》,。

2,、避免形式主義,走過程,,緊密結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際,,以“問題為中心”,著眼于教材,、教法,、學(xué)法和教學(xué)管理。注重同事間的合作與交流,。作為教師教育生活和個(gè)人發(fā)展的有機(jī)組成部分,,堅(jiān)持始終如一,;將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,,注重提高學(xué)習(xí)成效;將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一齊來,,注重提高綜合素養(yǎng)。

3、經(jīng)常用心主動(dòng)參與以教研組、備課組、課題組為單位,開展讀書交流會(huì),、課題研討會(huì),、專題討論會(huì)等交流研討活動(dòng),,教師之間開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),,讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,從而到達(dá)取長補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,資源共享,,構(gòu)成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍。

4,、促進(jìn)深刻反思,。堅(jiān)持撰寫教育隨筆,、讀書筆記,、案例反思等,。用心參加交流,、討論等活動(dòng),及時(shí)消化,,及時(shí)反思,,從而有效地提升了自身的實(shí)踐智慧,促進(jìn)了自己的專業(yè)發(fā)展,。

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暑假讀書計(jì)劃表篇九

我平時(shí)是一個(gè)不愛讀書的一個(gè)人,爸爸媽媽讓我讀書我就發(fā)愁,,但我讀了一本書——巴金先生的《家》,,是我愛上了讀書。

數(shù)學(xué)書,,使我拓展思維能力,,使我變成能說會(huì)算的“小靈通”;語文書,讓我更喜歡了,,里面的好詞好句使我的閱讀能力提高;英語書,,可以使我流利的和外國人交流,無語言障礙;歷史書,,是我和祖沖之,、李世民,、哥白尼,、拿破侖……來了一次又一次的親密接觸;自然書,使我和大自然成了好朋友;品德與社會(huì),,使我知道做人的道理,,還有要有公德心;科學(xué)書,使我在一次又一次的小實(shí)驗(yàn)中得到一個(gè)又一個(gè)道理;作文書,,使我學(xué)到好詞好句,,欣賞到篇,從而提高了寫作能力,。

《三國演義》中有有情有意的關(guān)羽,,粗中有細(xì)的張飛,聰明機(jī)靈的曹操等等,,他們演繹了一個(gè)又一個(gè)傳奇故事,。

《西游記》有七十二變的孫悟空,憨厚搞笑的豬八戒,,看似兇惡但又不厲害的沙僧,,他們?cè)谖魈烊〗?jīng)的路上遭受了九九八十一難,。

現(xiàn)在我讀的書越來越多,,知識(shí)也越來越豐富,我真是越來越喜歡讀書了!

暑假讀書計(jì)劃和心得5

暑假讀書計(jì)劃表篇十

張校長在全體教師期末質(zhì)量分析會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),,我校本學(xué)期的工作思路是“一切以提高教學(xué)質(zhì)量為重”,,為了使學(xué)生增長知識(shí),拓展視野,,提高閱讀能力,,根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的閱讀情況,特制定閱讀計(jì)劃如下:

1,、老師做好導(dǎo)讀工作,,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言摘錄在“讀書筆記本”中,,提倡學(xué)生多寫讀后感日記,,鼓勵(lì)家長參與撰寫讀后感。

2,、學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,,充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。首先確保午讀效果,,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),,允許學(xué)生來校帶課外書)。其次利用晚上復(fù)習(xí)功課后的時(shí)間,讓學(xué)生在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間,,雙休日,、節(jié)假日,更要做到讀書,、休息兩不誤,,由家長簽字為依據(jù)。

3,、開展“獻(xiàn)一本,,看百本”的活動(dòng),擴(kuò)增班級(jí)圖書角,,推選好班級(jí)圖書管理員,,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

4,、開展家庭讀書樂活動(dòng),。做好家長的宣傳工作,提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),,讓家長引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,,共議一本書,進(jìn)而慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)擴(kuò)大閱讀范圍,。

5,、將優(yōu)秀作文、讀書筆記,、親子共讀筆記貼在班級(jí)外墻,,供班級(jí)間學(xué)習(xí)交流。

6,、老師和學(xué)生一起登陸“校信通班級(jí)博客圈”上網(wǎng)共享讀書資源,,在網(wǎng)上閱讀好書,談?wù)勛x書心得,。

7,、利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境,。通過給畫配詩,,給詩配畫,做書簽,、古詩文表演等活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

8,、每月進(jìn)行班級(jí)間的“圖書漂流”活動(dòng),,增大學(xué)生的閱讀量,。

暑假讀書計(jì)劃表篇十一

“讀萬卷書,行萬里路”這是古代知識(shí)分子一生追求的最高境界,。趁著近兩個(gè)月的假期,,廣大青少年朋友應(yīng)該好好讀多點(diǎn)書了,下面說說如何讀好書:

一:濃厚的閱讀興趣,??鬃釉f:“知己者不如好之者,好之者不如樂之者,?!币馑季褪钦f,讀書的時(shí)候一定要有感覺,,即先有讀書的興趣,,然后才去讀書。對(duì)于孩子閱讀興趣的培養(yǎng),,不是一朝一夕的事情,,作為家長,可以充當(dāng)孩子的“發(fā)酵粉”,。比如:作為家長,,首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍,是科學(xué)知識(shí),,還是文學(xué)知識(shí),,這個(gè)內(nèi)容家長一定要清楚,以便抽出時(shí)間陪學(xué)生到書店來選擇所需的`書籍,,以充實(shí)完善孩子的假期閱讀,。

三:長期堅(jiān)持閱讀。一朝一夕,,三天打魚,,兩天曬網(wǎng),只憑一時(shí)的興趣進(jìn)行的閱讀,,是不能從閱讀中得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠的,。閱讀,尤其是長期的閱讀,,可以得到諸多的好處:增長知識(shí),,擴(kuò)大視野,豐富課外生活,,尤其深遠(yuǎn)的長久的好處,,是需要學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中切身體驗(yàn)出來的。閱讀是一扇窗,,是一條路,,是一種生活方式。通過長期的閱讀,,你的氣質(zhì)會(huì)與眾不同的,。

養(yǎng),打造人生底蘊(yùn)的重要手段之一,。營造書香氛圍,,致潤物無聲之效;選擇閱讀書目,,提高孩子的人文素養(yǎng),;教給閱讀方法,品成功之樂,;拓展閱讀空間,,讓馥郁的書香聯(lián)結(jié)家庭,家校一體化,,建書香社會(huì),,生命也會(huì)因閱讀而更加精彩。

暑假讀書計(jì)劃表篇十二

我是一個(gè)愛讀書的小書迷,,我對(duì)好書似乎有一份特殊的感情,,雖然我們不能像人類那樣進(jìn)行對(duì)話交流,但我總覺得它是我最親密的朋友,,時(shí)時(shí)陪伴著我,。

閱讀一本好書,我會(huì)按問題——學(xué)習(xí)——實(shí)踐——總結(jié)等步驟,,如果每閱讀一本書,,都按這方法去學(xué)習(xí),你會(huì)更加理解文中的含義,,能更加體會(huì)到優(yōu)美的詞句,。這都是我在閱讀中的一點(diǎn)點(diǎn)心得。

讀書,,對(duì)愛書的人來說是一大享受,。一本情節(jié)曲折動(dòng)人、語言優(yōu)美生動(dòng),、層次清晰分明的書能使人置身于作者的情感之中,。不僅如此,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策你,,就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本好書時(shí),,那書中的語言吸引了我,使我活學(xué)活用,,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,,使我慢慢成長,。

書是打開知識(shí)之門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

讀書心得

暑假讀書計(jì)劃表篇十三

漫長的暑假已經(jīng)來臨,,有的孩子認(rèn)為放假了就輕松了,于是就徹底的把書本放下了,。其實(shí)不然,,暑假時(shí)期,正是豐富學(xué)生課外閱讀的時(shí)候,,所以,,在暑假中,要培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,,多讀書,,讀好書,讀整本書,。以下幾點(diǎn)中學(xué)生暑假讀書計(jì)劃僅供參考:

孔子曾說:“知己者不如好之者,,好之者不如樂之者?!币馑季褪钦f,,讀書的時(shí)候一定要有感覺,即先有讀書的興趣,,然后才去讀書,。對(duì)于孩子閱讀興趣的培養(yǎng),不是一朝一夕的事情,,作為家長,,可以充當(dāng)孩子的“發(fā)酵粉”。比如:作為家長,,首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍,,是科學(xué)知識(shí),還是文學(xué)知識(shí),,這個(gè)內(nèi)容家長一定要清楚,,以便抽出時(shí)間陪學(xué)生到書店來選擇所需的書籍,以充實(shí)完善孩子的假期閱讀,。

一朝一夕,,三天打魚,兩天曬網(wǎng),,只憑一時(shí)的興趣進(jìn)行的閱讀,,是不能從閱讀中得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠的。閱讀,,尤其是長期的閱讀,,可以得到諸多的好處:增長知識(shí),,擴(kuò)大視野,豐富課外生活,,尤其深遠(yuǎn)的長久的好處,,是需要學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中切身體驗(yàn)出來的,。閱讀是一扇窗,,是一條路,是一種生活方式,。通過長期的閱讀,,你的氣質(zhì)會(huì)與眾不同的。

一個(gè)正確的閱讀方法可以讓你節(jié)省很多時(shí)間,,學(xué)到很多知識(shí),,一個(gè)正確的閱讀方法,可以讓你獲益匪淺,,終生受益,。

1、選讀法,。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要,,有選擇地閱讀有關(guān)書報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分,以便學(xué)以致用,。

2,、精讀法。所謂精讀法,,就是對(duì)書報(bào)上的某些重點(diǎn)文章,,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法,。元程端禮說:“每句先逐字訓(xùn)之,,然后通解一句之意,又通解一章之意,,相接連作去,,明理演文,一舉兩得”這是傳統(tǒng)的三步精讀法,。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段,。有的文章語言雋永,引經(jīng)據(jù)典,,情節(jié)生動(dòng),。教師可以利用這些作品為依據(jù),指導(dǎo)學(xué)生精讀,,要求學(xué)生全身心投入,,調(diào)動(dòng)多種感官,,做到口到、眼到,、心到,、手到,邊讀,、邊想,、邊批注,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣,。

3,、速讀法。速讀法就是對(duì)所讀的書報(bào),,不發(fā)音,、不辨讀、不轉(zhuǎn)移視線,,而是快速地觀其概貌,。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中,要集中注意力,,作出快速的信息處理和消化,。利用速讀法,可以做到用最少的時(shí)間獲取盡量多的信息,。當(dāng)今科學(xué)突飛猛進(jìn),,生活日新月異,人們的生活節(jié)奏也隨之加快,,這必然要求我們的工作講質(zhì)量講時(shí)效,。如果我們的學(xué)生只會(huì)字斟句酌地讀書,很難適應(yīng)社會(huì)的飛速發(fā)展的需求,。因此教會(huì)學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要,,采用速讀法不諦是一種明智的選擇。

4,、摘錄批注法,。此閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句,、段乃至全篇原文摘抄下來,,或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號(hào),,作注釋,,寫

評(píng)語

。俗話說:“不動(dòng)筆墨不讀書?!蔽恼轮懈挥薪逃饬x的警句

格言

,、精彩生動(dòng)的詞句、段落,,可以摘錄下來,,積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫”中,為以后的

作文

準(zhǔn)備了豐富的語言積累,。同時(shí)還可以對(duì)自己訂閱的報(bào)刊雜志,,將其中的好文章剪裁下來,粘貼到自己的

讀書筆記

中,。讀與思共,,思與讀隨,。在閱讀的過程中,,要學(xué)著用自己的閱歷和知識(shí)去審視、對(duì)比,、評(píng)判書中的內(nèi)容,,并及時(shí)記下自己讀書的感受和疑點(diǎn)??傊x書要做到“手腦并用”閱讀才將會(huì)變得更精彩,、更有實(shí)效。閱讀的書籍不同,,而采用的閱讀方法也不一樣,;閱讀的目的不同,閱讀的方法也不同,。我們應(yīng)該注重教會(huì)學(xué)生根據(jù)個(gè)人不同的閱讀習(xí)慣,,閱讀目的、性質(zhì),,選擇合適的閱讀方法,,靈活使用。我相信,,學(xué)生的習(xí)作水平一定會(huì)越來越高,,知識(shí)一定會(huì)越來越豐富。

朱永新教授曾說過:“閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,;閱讀,,讓博學(xué)和睿智拯救我們;閱讀,,讓歷史和時(shí)間記住我們,。閱讀,讓吾國之精魂永世傳承?!钡拇_,,讀書足以怡情,足以博采,,足以長才,。充分利用學(xué)生的假期進(jìn)行有計(jì)劃的閱讀,確實(shí)是一項(xiàng)有收益的活動(dòng),。閱讀也的確是提高孩子的人文素養(yǎng),,打造人生底蘊(yùn)的重要手段之一。營造書香氛圍,,致潤物無聲之效,;選擇閱讀書目,提高孩子的人文素養(yǎng),;教給閱讀方法,,品成功之樂;拓展閱讀空間,,讓馥郁的書香聯(lián)結(jié)家庭,,家校一體化,建書香社會(huì),,生命也會(huì)因閱讀而更加精彩,。

暑假讀書計(jì)劃表篇十四

“讀萬卷書,行萬里路,?!焙脮谑篱g是數(shù)不勝數(shù)的,但你不去積累是不行的!說干就干,,第一步,,先制定一個(gè)讀書計(jì)劃吧!

以下是計(jì)劃內(nèi)容:

1、我會(huì)選擇頭腦清醒的上午讀書,。

2,、每天讀書的時(shí)間一樣,內(nèi)容不一,。

3,、我會(huì)選擇以四天一本書為標(biāo)準(zhǔn),但一定要透徹明白理解和不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上拼音,。做到預(yù)習(xí)后再讀,,并且讀一遍要有讀一遍的用途。

4,、前四天我要讀了《假如給我三天光明》,,后四天我要讀了《簡愛》,,在依次讀了《魯濱遜漂流記》、《中華上下五千年》等小學(xué)生必讀經(jīng)典,。

5,、每讀一本書要做好讀書筆記,并在書中做好必要體會(huì),,確保每篇的重點(diǎn)知識(shí)不會(huì)流失,。

讀書計(jì)劃有了,相當(dāng)于有了目標(biāo),,進(jìn)行下一步,,開始行動(dòng)!

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