演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧。
高中生的演講稿分鐘篇一
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
早上好,,我叫xxx,來自382班,。一晃眼,,開學(xué)已有兩周。而再過兩天,,便是一個特別的日子——“九一八”國恥日,。在1931年9月18日,炮聲劃破寧靜的夜空,,中國的歷史由此揭開了痛苦的一頁,。學(xué)過歷史的我們都知道,當(dāng)時的日本侵略者是何其殘忍,。泯滅人性的集體屠殺,,將中國人像牲口一樣趕盡殺絕;喪盡天良的細(xì)菌彈實驗,多少中國人在生不如死中被折磨致死,。血淋淋的歷史是多么慘痛,,足以讓我們每一個中國人為之憤慨。
正所謂以史為鑒,,面向未來,。在今天溫暖陽光下生活的我們雖然無法經(jīng)歷那抗戰(zhàn)的崢嶸歲月??蓯蹏男幕鸩⒉粦?yīng)就此冷卻,,愛國是我們作為中國人不可割舍的情懷,是烙印在心底的歷史賦予我們的使命,。歷史讓我們深思,,如何才能愛國、報國?,F(xiàn)在的環(huán)境并不需要我們走上戰(zhàn)場,,面臨真槍實彈。而是需要我們每一個青年學(xué)子的勤學(xué)上進,。因為祖國的未來將由我們撐起,,中國夢的藍圖將由我們描繪。我們應(yīng)清楚的認(rèn)識到:“愛國”并不是一個空洞的口號,,不只有在戰(zhàn)爭年代為祖國拋頭顱灑熱血,。作為高中生的我們,應(yīng)該做的就是懷揣著青春的熱忱,,勤奮學(xué)習(xí),,不斷追逐自己的未來和夢想,為祖國的富強貢獻更大的力量,。
不知不覺間,,我已成為一名高二學(xué)生?;叵敫咭坏纳钆c學(xué)習(xí),,一路雖磕磕絆絆但也在不斷進步。當(dāng)初帶著一顆愛玩的心毫無準(zhǔn)備的進入了高一,。自然,,現(xiàn)實的成績也給了我一次次的打擊。從那時起,,我開始思考改變,,決心努力成長,玩心漸漸收斂,。我曾反復(fù)的詢問自己:“你現(xiàn)在是什么身份,?你應(yīng)該做什么,?你真的甘心以后碌碌無為嗎?”我也不知道我能做到多好,,但至少努力沒有白費,。于是成績從年級兩百多名提高到了五十幾名。作為一個高中生,,我深知沒有哪一個同齡人是不愛玩的,。但我至始至終認(rèn)為,努力與追求才應(yīng)該是我們生活的主題,。真正的青春不是荒廢時光,,而是奮勇拼搏;真正的愛國不是盲目地游行,,而是腳踏實地的回報祖國,。所以我想現(xiàn)在努力才不會讓我們在未來悔不當(dāng)初,現(xiàn)在專注才不會讓我們在考試時抓耳撓腮,。不斷地進步才是作為高中生應(yīng)有的精神面貌,。要知道夢想從不會自己長腳走向你,,不勤奮,、不堅持又怎會觸摸到理想。
新學(xué)期的開始讓我們離目標(biāo)又近了一步,。與此同時,,時間也變得更加珍貴,所以我們理應(yīng)在這開學(xué)之初就調(diào)整好狀態(tài),,在以后的日子里勤奮學(xué)習(xí),,堅定的向前邁步。少點玩樂,,少點聒噪,;多點學(xué)習(xí),多點成熟,。
愛國勇?lián)?dāng),,勤學(xué)正當(dāng)時。于此,,愛國是一種積極向上的信念,,這種信念敦促著我們勤奮學(xué)習(xí),追逐理想,。不求成為國之棟梁,,只求做一個名副其實的一中學(xué)子。不負(fù)國家,,不負(fù)一中,,不負(fù)青春年少。所以讓我們帶著手邊的書本,懷著一顆愛國的誠心,,向前沖吧,!
高中生的演講稿分鐘篇二
老師們,同學(xué)們:
下午好,!
今天,,我要演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)》。
向往自由,,追求自由,,是我們共同的呼喚,共同的吶喊,,共同的心聲,。
是真正的“自由”,就要向規(guī)則,、制度鞠躬,、朝拜;是真正的“自由”,,就得立起一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻,。
但是,有的同學(xué)認(rèn)為,,講紀(jì)律就沒有自由,,講自由就不能受紀(jì)律的約束??墒?,同學(xué)們想過嗎?俗語說:沒有規(guī)矩,,不成方圓,。自由是相對的,是有條件的,。鳥在空中飛翔,,它們是自由的;魚在水中嬉游,,它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,,那么它們不僅得不到自由,,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,,但如果不遵守交通規(guī)則,,亂走馬路,,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由,。因此,,世上沒有不受約束的自由。此外,,紀(jì)律限制自由,,又保護自由。
身為學(xué)生的我們,,也更不難想象——
《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的指示:自尊自愛,,自信自強,注重儀表,,真誠友愛,,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),,勤奮學(xué)習(xí),,勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,,孝敬父母,。學(xué)校也有明確的要求,比如說:穿著要得體大方,,待人要謙虛禮貌,,言行文明要適度,。這些說起來簡單,,但做起來可就不那么容易了,不是么,?有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒有什么關(guān)系??墒?,同學(xué)們想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,,但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話,,天長日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,再改那可就是比登天還要難了,。我們要知道,,各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境,,從而獲得更大意義上的自由,;是同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),,老師們能夠更好的工作,這才是制定各種紀(jì)律,,規(guī)范的真正目的,!
同學(xué)們:社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則,,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩,。同樣,我們要在六中斬獲學(xué)業(yè),、滿載而歸,,更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀(jì)。也只有真正恪守本分,,遵規(guī)守紀(jì),,才能把握好“生命中的每一天”,才能真正地超越自我,。
因此,,我在這里呼吁:作為六中的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,,從我做起,,從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì),,法規(guī)法紀(jì),,時刻歷練自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。這樣做不僅為了是學(xué)校環(huán)境更加美好,,更為了是我們能夠健康的成長,在一個良好的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí),。我們相信,,只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個動作,便會收獲一個良好的習(xí)慣,;播下一個良好的習(xí)慣,,便會收獲一個高尚的品質(zhì)。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程,!
同學(xué)們:為了盡情綻放明天的成功之花,,讓我們一起用校規(guī)校紀(jì)這把剪刀來修剪我們身上蕪枝雜葉吧,讓遵規(guī)守紀(jì)之花開滿校園,!
偶是六中滴,,請多指教!,!
高中生的演講稿分鐘篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“做一個有責(zé)任心的高中生”。古希臘人說,,人是背著一個包袱走路的,。包袱里有家庭,事業(yè),,友情,,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,,卻無法丟棄其中任何一件,。因為這上面寫著兩個字:責(zé)任。
責(zé)任就是自己對自己的要求,,責(zé)任就是他人寄予的希望,,責(zé)任就是社會托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,,是范仲淹的“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”,還有“為中華之崛起而讀書”,。
生活中一個個感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵,。
最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,。活雷鋒郭明義_年獻血6萬毫升,,是自身血量的10倍多,,他先后資助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子,,可是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,,就是助人于困難,,就是盡孝于父母。
故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動,,讓人感動,,讓人欽服,更讓人心生崇敬,。
那么,,作為高中生的我們,,該怎樣做到有責(zé)任心呢?
我聽有的.同學(xué)說:“責(zé)任”這兩個字說的容易,可做到難,。其實,,“責(zé)任”并不像你所說的那么難?!柏?zé)任”其實很簡單,,就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
我們班第一個承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,,我也積極成為其中一員,,我和班里的同學(xué)共同清除污垢,不怕臟不怕累,,使我們的校園變得更清爽干凈,,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動中,我作為我們班的小教練,,給同學(xué)們指導(dǎo)動作,,糾正錯誤,有時我的嗓子累到說不出話,,但我仍然堅持,,因為我知道我身上肩負(fù)的是高二三班這個集體的榮譽,最終我們班榮獲一等獎,,積極參加學(xué)校各項活動,,讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),,積極進取,,同時我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進步,我知道為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。
總之,做好應(yīng)該做的事,,堅決不做不應(yīng)該做的事,,便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,,鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,,大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,,人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任,,有了責(zé)任,,人生才有意義,。我們當(dāng)代高中生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展,,爭取早日成為國家的棟梁之材,。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!
高中生的演講稿分鐘篇四
今天我們演講的題目是迎接挑戰(zhàn)超越自我
壘成高山,,相信展翅飛翔,,就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨,翱翔于天地之間,!
面對挑戰(zhàn),,只有準(zhǔn)備充分、胸有成竹者才能超越自己,。
才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量,,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現(xiàn)生命意義的升華,,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章,!迎接挑戰(zhàn)吧!機遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人,。直面期末考,,希望我們每一個人都能做好最充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們,,讓我們把握機會,,超越自我!
我們的演講完畢,,謝謝大家,。
高中生的演講稿分鐘篇五
生命,需要在時空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,,才能顯出它的價值,,讓我們?nèi)紵约骸⑷紵约旱纳?,使生命之光大放異?讓我們所有流動的熱血和激情,,都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,因為它可以為我們作證,,證明我們都是熱愛生命的人,,都是熱愛生活的人。
高中生的演講稿分鐘篇六
自信是成功的第一秘訣,,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念,。有了它,,才能駛向勝利的彼岸,。當(dāng)中國革命處于低潮時,堅信“星星之火,,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,,“人間開遍**”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,,只要看他是否具有自尊和自信,。”總之,,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,,是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳,。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多,、過重,而對自己的長處認(rèn)識不足,,只覺得自己什么都不行,,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,,裹足不前,。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,,最終一事無成,。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,,演員們都以強者的`信念與命運抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,,深受人們的喜愛,。可見,,戰(zhàn)勝自卑,,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇,。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,,妄自尊大,。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn),。歷的教訓(xùn)值得我們記齲楚漢相爭時,,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù),,自封“霸王”,,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,,落得自刎烏江的下常三國時的曹孟德折戟沉沙,,覆軍于赤壁,又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn),。由此可見,,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,,劃清自信與自負(fù)的界限,,對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信,、自卑,、自負(fù),其中充滿辯證法,。我們要相信自己,,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑,。選擇自信,,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),,這是新世紀(jì)的要求,,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風(fēng)流人物,,還看今朝”,充滿自信的,,將永遠(yuǎn)激勵我們前進,。
高中生的演講稿分鐘篇七
我媽經(jīng)常在言行上表現(xiàn)出愛我,,而我爸不善于表達,從來不抱我,,不親我,。但那次考試后,,我知道父親依然深愛著我,。
三年級的時候,我成了“新思維”的轉(zhuǎn)學(xué)生,。剛進不久,,就迎來了期末考試。我在數(shù)學(xué)的海洋里沒有立足之地,,考試是無情的“兵臨城下”,。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的答題,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的交卷,,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的看著老師批卷,。總之,,我的心一直懸著,。
“發(fā)試卷!”學(xué)生們興高采烈地回到教室,。只有我一身冷汗,,一臉嚴(yán)肅。老師把試卷遞給我,,轉(zhuǎn)身走了,,對我很冷淡。我看了一下——,,才45分,!一瞬間我全身開始發(fā)燙,然后穩(wěn)定到滾燙的地步,。我焦慮得大汗淋漓,。我該怎么辦?千萬不要讓家人知道,!
我?guī)е粋€異常沉重的書包回家,。我沒有告訴家人,也沒有表現(xiàn)出什么異常,。其實我的心一直在瘋狂的工作,。我好害怕!如果大家都知道我只考了45分,,后果不堪設(shè)想,!
晚上睡覺前,,爸爸叫我去書房。我一下子清醒了,,每走一步都像是踩在了刀尖上,,引起疼痛。我深吸一口氣,,推開書房厚重的門,,低著頭慢慢走了進來?!霸囋?試卷怎么樣.這里.這里,?”我驚恐地擠出一個字。爸爸笑著拿來一把椅子,,讓我坐下,。我全身繃緊,一點一點彎曲,,慢慢坐下,,等待暴風(fēng)雨的來臨。沒想到,,父親溫柔地安慰我:“失敗不代表永久的失敗,。我們來分析一下你錯的原因?!闭f完,,他開始一個問題一個問題的分析,慢慢的我就沒那么緊張了,,汗?jié)竦氖致膹堥_了,。分析了這一個多小時的問題,我知道自己太粗心,,沒有看清楚,,要么是基礎(chǔ)差,要么是對自己信心太少,。后來我重新注入了信心,,成績蒸蒸日上,成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,!
父愛之深,,不是言傳身教能看出來的,但能在你失敗的時候讓你振作起來,,教會你方法,,讓你重新自信起來,努力向前,。謝謝你,,爸爸,。你讓我不怕摔倒,勇往直前,!
高中生的演講稿分鐘篇八
尊敬的老師,,親愛的.同學(xué)們:
大家好!
我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺,。
我叫xx,,與在座的同學(xué)朝夕相處了以年的時間,我深深的熱愛高一xx班這個大家庭,,我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量,,我競選的是班級學(xué)習(xí)委員。下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢:
2,、我在學(xué)習(xí)中能夠時刻勉勵自己,嚴(yán)格要求自己,,這也是很重要的,。比如說:我能認(rèn)真完成老師給我們布置的每一項作業(yè)、每一件事情,,而且還屢次受到老師的表揚,、和贊賞……通過我的努力,我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。
3,、我能夠自覺的遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。大家都知道,,好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高我們的學(xué)習(xí)效率,。我在課堂上既能自己做到遵守紀(jì)律,做到不亂講話,,而且如果別人搗亂課堂紀(jì)律的話,,我也會制止他(她)。
如果我擔(dān)當(dāng)了這個職務(wù),,我會以飽滿的熱情做好這份工作,。主要做好以下幾方面工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),,上好每一堂課,,爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2,、及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,,提醒同學(xué)們按時完成作業(yè),并按時送達老師辦公室,。
3,、語文是我們學(xué)習(xí)的一大重點,,建議同學(xué)們多閱讀,多積累,,多習(xí)作,,盡快提高我們班的作文水平。
4,、與同學(xué)多交流,,了解大家的需要和想法,,,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,,同學(xué)有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手,,同學(xué)們的好伙伴,。
如果我當(dāng)選,我會努力做一個德,、智,、體、美全面發(fā)展的高中生,。我會更加嚴(yán)格的要求自己,,取得更加優(yōu)異的成績,為同學(xué)們做好表率,。
如果我落選了,,這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己,,提高自己各方面的素質(zhì),、修養(yǎng),讓更多的同學(xué)認(rèn)可我,、選擇我,。
最后我希望各位在座的同學(xué)、老師投我寶貴的一票,。我知道,,任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的,,我相信我會把自己的想法變成實際行動,。請大家給我一個鍛煉的機會,為我投上你們神圣的一票,。
謝謝大家,,我的演講結(jié)束了。
高中生的演講稿分鐘篇九
親愛的老師,、同學(xué):
你們好!
在浩瀚的歷史長河中,,中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求,,展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的.歷史,、燦爛的文明從來就沒有中斷過,。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,,是中華民族的新一代,。
黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠(yuǎn)剛強,,“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣,。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,?!皥F結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,,我們的明天更加輝煌。
未來屬于我們,,世界屬于我們,,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦中習(xí),,頑強拼搏,,時刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家!
高中生的演講稿分鐘篇十
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!
青春如火,,跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹,閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水,,在生命的記錄里灑下勤奮的種子,。
青春如火,我們不怕艱難,,向著人生的頂峰勇往直前,。我們沒有宋濂“嘗趨百里外”的經(jīng)歷,但在辦公室內(nèi)總有我們閃著的身影,;我們沒有方仲永的天生聰穎,,但在教室里總有我們大聲爭論的吼聲;我們沒有蘇秦“頭懸梁,,錐刺股”的毅力,,但在早晨的街道里,,總有我們大聲朗讀的`聲音。
青春如火,,我們渴望體會“一覽眾山小”的感覺,,欣賞海底的神奇景色,揭開可可西里的神秘面紗,。盡管“高處不勝寒”,,海底沒有陽光,可可西里的路上充滿危險,,但這阻止不了我們向前沖的動力,,因為我們擁有青春。
青春如火,,我們敢愛敢恨,。誰說“屈原縱身一躍,躍出的盡是美麗的花”?我們言“不”,?!耙凰懒酥彼约簛碚f是一種解脫,但楚國過而言,,他的家人而言,,無疑是莫大的損失和傷痛。我們敢說,,屈原是自私的!
青春如火,,我們敢說。我們敢說“今天,,因特網(wǎng)是最大的,,但明天,我們可以創(chuàng)建比因特網(wǎng)還要廣泛,、全面的知識網(wǎng)絡(luò)庫!”我們敢說“我們還可以發(fā)明出比磁懸浮列車更快的車,,要以我的名字來命名?!蔽覀兏艺f“我們將來可以讓塔克拉瑪干沙漠再次呈現(xiàn)綠蔭,。”或許,,這些目標(biāo)根本不可能會實現(xiàn),,但在我們的心中,它們就像是呼嘯的海風(fēng),,鼓動著我們向前的風(fēng)帆!
青春如火,,我們風(fēng)華正茂,我們獨一無二,我們要做個性的自我!是花,,我們就要綻放,;是樹,我們就要撐出一片綠蔭,;是水手,,我們就要搏擊風(fēng)浪;是泉水,,我們就要滋潤一方土地,。
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中生的演講稿分鐘篇十一
尊敬的各位評委老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我很高興有機會站在這里給在座的各位做演講,。我演講的主題是:燃燒生命,激揚青春!
有人說,,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,,青春是用奮斗寫成的精彩,,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的,。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力,、激—情,我們擁有青春,,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出,。
有人說,生命是脆弱的短暫的,,但有了理想的支撐,,生命就可以變得堅強。有人說,,生命是燦爛的,,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝,。而我相信生命是美麗的,,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌,。
也許當(dāng)你進入校園一段時間以后,,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊,。但驀然之間,,你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)清的春光中,,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,,活躍于各類活動,。為了我們最初的夢想,在風(fēng)雨雷電中成長,,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
記得開學(xué)典禮時,,我們敬愛的龍校長在曾說過:我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí),、堅定信念、鍛煉品質(zhì),、修身養(yǎng)德,。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的責(zé)任,,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢想,,讓生命激—情燃燒,,去拼搏、去奮斗,,讓我們的中學(xué)生活成為激—情燃燒的歲月!
高中生的演講稿分鐘篇十二
尊敬的各位評委老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我很高興有機會站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,,激揚青春!
有人說,,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。有人說,,青春是用奮斗寫成的`精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,,它注定是“不平凡”的,。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,,我們擁有青春,,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,,就猶如幼蠶破繭而出,。
有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,,生命就可以變得堅強,。有人說,生命是燦爛的,,猶如絢麗的煙花,,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,,是一團熊熊燃燒的烈火,,是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進入校園一段時間以后,,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,,你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)清的春光中,,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,,活躍于各類活動,。為了我們最初的夢想,在風(fēng)雨雷電中成長,,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
記得開學(xué)典禮時,,我們敬愛的龍校長在曾說過:我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí),、堅定信念、鍛煉品質(zhì),、修身養(yǎng)德,。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的責(zé)任,,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,,去拼搏、去奮斗,,讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!
高中生的演講稿分鐘篇十三
親愛的老師們,,同學(xué)們:
大家好!
我是來自高一的xxx,。今天我演講的主題是“胸懷壯志,,與祖國萬里恒昌”。
壯志在心砥礪前行
觀今朝,中美戰(zhàn)略會談上楊潔篪委員的慷慨致辭令人振奮,。
切時代命脈,,看寰宇風(fēng)云。東海揚塵,,淵渟澤匯,。百年的滄桑巨變,我國已不再是山河破碎的孱弱之國,。新時代的高潮迭起,,民族振興之大任仰賴每一個國人的砥礪奮斗。因而,,個體雖微,,誠當(dāng)與國家同發(fā)展,共命運,,融生命的深泉涌流于家國浩蕩前途,,點燃民族之火,綻放時代之光,。
“留取三尺臥榻,,夢成萬千稻香”,蒼生保暖系心尖,,是袁隆平的不變初心,;
“年過古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情”,,聲震寰宇通神州,,是孫家棟的畢生追求。
胸懷抱負(fù)昌盛家國
“桐花萬里丹山路,,雛鳳清于老鳳聲”作為新時代的青年,,我們更應(yīng)奔涌于時代洪流,以理想為因?qū)嵭袨楣?,以青春之我成就青春之中國?/p>
懷凌云志,,與國同行。
青年一代有志向,,有擔(dān)當(dāng),,是華夏亮麗名片??瓷裰萆?,創(chuàng)新中國高度;
蛟龍潛底,,擴展中國深度,;
女排奪冠,,刷新中國面貌。這些舉世矚目的中國成就,,不知是多少青年者用青春夢想鑄就的,。“人既發(fā)揚踔厲矣,,則邦國亦以興起”高層對話上的翻譯官張京,,少年立志成為外交官,放棄清華北大的錄取,,毅然選擇外交學(xué)院,,奔赴夢想砥礪前行。她在中美戰(zhàn)略高層對話上的精準(zhǔn)翻譯,,沒有一絲停頓卡殼,,彰顯中國風(fēng)范。作為八中學(xué)子,,我們也應(yīng)該立鴻鵠志“圖南未可料,,變化有鯤鵬”。
不馳空想,,不騖虛聲,。
正所謂“良玉未剖,與瓦石同類,;
名驥未馳,,與駑馬相雜”。楊潔篪委員原先是一位電表廠工人,,他抓住共和國外交人才擴招的.機遇,,日夜苦學(xué)英文,將理想凝聚成汗水,,將憧憬變化為行動,,終成一代著名外交家。川端康成醫(yī)生傾注小說創(chuàng)作,,他說:“即使靠一支筆淪落于赤貧之中,,我微弱而敏感的心靈也已無法和文學(xué)分開了”。東野圭吾也曾遭遇十年沉寂,,無人問津卻始終未曾言棄,。無論是孜孜矻矻的“北斗女神”徐穎,還是京劇傳承的燃燈者王珮瑜,,抑或是志在星海的少年曹源,,都是腳踏實地,不馳空想的典范,。
誠然,,當(dāng)今世界并非太平盛世,前方也絕非康莊大道,。無端的指責(zé)和造謠,,惡意的陷害與攻擊并不少見。新疆棉花也成了指責(zé)的對象,??v使一路坎坷多磨卻依舊波瀾壯闊。魯迅先生曾深寄厚望,,盼吾輩青年不啻微茫,,造炬成陽。
愿各位砥礪前行,,當(dāng)回首青春時,,仍滿懷家國情懷的熱血,當(dāng)年華老去,,淚目熱忱一生的山河,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。
高中生的演講稿分鐘篇十四
親愛的老師,、同學(xué):
首先我先給大伙講一個真實的故事吧:
中國臺灣有個年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢,。他準(zhǔn)備到歐州旅游,,入住一酒店,第一天早上醒過來,,聽到一陣敲門聲,。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“goodmorningsir?!彼麤]聽懂,。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字,?!庇谑撬舐曉谡f:“我叫陳阿土?!钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorningsir,?!彼悬c生氣了,“如何這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土,?!?/p>
他突然認(rèn)為很羞愧,,我賺了那么多錢,如何文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備中英語,,他中的第一句話便是:goodmorningsir,。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,由于他要把這句話用出來,。因此當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,,門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說:“goodmorningsir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土,?!?/p>
這是為什么嗎?由于在這個世界上不是你影響了別人便是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念,。信仰沒有正確與否,,只要適合你的',便是比較好的,。
我要送給大伙第一句話,,這句話是一個信念,那便是今天我必須成功,。記牢,,是今天,不是明天,,更不是高考,。由于全部人生的成功,只能今天成功了,,人生才有可能成功,。“養(yǎng)兵千日,,用兵一時”,,千日折合起來正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,酸甜苦辣,,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗,、流血后的期盼,。
高考是一塊試金石——根據(jù)高考,淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光,。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓小朋友準(zhǔn)備的比較公平的決斗場,,更是為新時代中子無悔青春奏響的命運交響曲。
愈來愈臨近的20xx年高考決定著同中們一生命運的成敗榮辱,。牽系著萬千家長望子成龍,、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著中校發(fā)展的機遇和創(chuàng)的進程,。
為了夢中的理想,為了一生的成功,,我們沒有借口,,我們沒有理由;我們只有認(rèn)真,只有奮斗,。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,,聆聽高考的腳步,。我的演講完畢,謝謝大伙!