在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

作業(yè)沒完成檢討書篇一

尊敬的xx老師：

您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們,，目的是為了讓 我們更的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此 向老師表示深深的歉意,。

因此， 懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示 我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我 的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今，大錯(cuò)既成,，我 深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

xxx

xxxx年xx月xx日

作業(yè)沒完成檢討書篇二

您在 年 月 日給我們布置了一份*****的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè),。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),。

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

學(xué)生：

日期：

作業(yè)沒完成檢討書篇三

作業(yè)是師生溝通與交流的平臺(tái)和橋梁，同時(shí)又是鞏固知識(shí)技能和檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段,，那么有關(guān)400字檢討作業(yè)沒完成的有哪些?下面是小編為大家整理的400字檢討作業(yè)沒完成,，一起來看看吧!

尊敬的xx：

您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的'老師：

現(xiàn)在,，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討,。沒有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì)，我錯(cuò)了,。

此番周末放假在家里,，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒有心思想要完成作業(yè),。以至于我返回學(xué)校以后,，已經(jīng)沒有多少時(shí)間用于完成作業(yè),，我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲，字跡潦草,，錯(cuò)誤連篇,。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺愧對(duì)于您,，愧對(duì)于父母,，愧對(duì)于同學(xué)，愧對(duì)于學(xué)校,。經(jīng)過您的批評(píng)以后，我終日愁眉苦臉,，以淚洗面,，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回,，勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥,，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟,。您大人有大量,，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我,，我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了,。

最后，我懇請(qǐng)您的原諒,，給我一次改邪歸正,、重新歸改的機(jī)會(huì)吧! 此致!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

xxx：

我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的打算,。作業(yè)一事,，表面看是一件微不足道的小事，事實(shí)上,，這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀,。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里,，這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》,，沒有做一件再普通不過的例行公事。

我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分),，我確實(shí)沒有完成,，我并不是沒有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它,，潛意識(shí)上不愿完成它,。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理,，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤,，意識(shí)如同種子,。消極的，破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí),。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞,。如果你認(rèn)為某事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的,，即使實(shí)際上可能是假的,。說白了，我是不夠自覺,，沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》,，提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間,，可是我不能自覺地完成,，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來完成,，不只是因?yàn)檫@是作業(yè),，而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害，對(duì)提升自己有很大幫助,。

這反映了我的自覺程度,，很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的,，習(xí)慣仿佛一根繩,，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久,，它就會(huì)變得牢不可破,。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事,，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣,，沒有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺,，那么這樣走下去,，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣,，使我受害終身,。而那些會(huì)自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模;我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束,，做到自覺完成每一件事,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這對(duì)我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討,。無(wú)論理由如何,，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大,，但是我看清了許多的道理,，明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤,，我將永遠(yuǎn)無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退,，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律,。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪,，并真心承認(rèn)自己已知的一切過錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò),，力求自覺改正了錯(cuò),，才能使自己以后無(wú)錯(cuò),，使人生之路更為平坦,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作業(yè)沒完成檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

今天在您檢查作業(yè)的時(shí)候,，我撒謊了,，我的作業(yè)不是忘記帶來學(xué)校了，而是我在昨天的時(shí)候根本就沒有去完成,，對(duì)不起,，老師，我知道錯(cuò)了,，身為一名小學(xué)生就應(yīng)該按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，我今天撒謊的行為，不僅是在欺騙老師,，同時(shí)也是在欺騙自己,。作為一名小學(xué)生，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到了,，我沒有完成作業(yè)就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。經(jīng)過了一上午的反思，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，特意想你寫下了這份檢討書,，希望老師能夠原諒我的無(wú)知。

我知道,，老師每天給我們布置的作業(yè)是為了鞏固我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí),，是為了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠越學(xué)越輕松,，而我卻沒能完成老師布置的作業(yè)，這顯然是我沒有重視課后作業(yè)的結(jié)果,。

同時(shí),，我沒能完成作業(yè)是因?yàn)槲覜]有把學(xué)習(xí)放在第一位，在課后光顧著玩耍,，沒有把心思及時(shí)的放到學(xué)習(xí)上來,，等到自己發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成的時(shí)候已經(jīng)沒有時(shí)間來完成作業(yè)了，于是就造成作業(yè)沒有完成這種情況的發(fā)生,。

作為一名小學(xué)生,，我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，不能在課后僅僅只是玩耍,，而是應(yīng)該挖空心思的去想著學(xué)習(xí),，去思考怎樣才能學(xué)好，在學(xué)習(xí)的階段,，大家都在努力的學(xué)習(xí),，自己一旦放松了對(duì)自己的要求，就會(huì)和同學(xué)的差距越來越大,。所以我更應(yīng)該意識(shí)到自己自己的錯(cuò)誤,，不能因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)的沒完成而養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

老師,，我想對(duì)您說一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的關(guān)心，因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成還向您撒謊,，自己也沒有意識(shí)到作業(yè)對(duì)于自己的重要性?，F(xiàn)在經(jīng)過了深刻的反思，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我也明白了作業(yè)對(duì)于自己的重要性,，因?yàn)檎n后的作業(yè)能鞏固我一天學(xué)習(xí)的知識(shí)，然而我卻因?yàn)樽约旱呢澩娑e(cuò)過了一次,。

老師謝謝您對(duì)我的照顧,，在沒有完成作業(yè)的這件事情上我已經(jīng)完全的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定把學(xué)習(xí)放到第一位,，不再因?yàn)橥嫠６R學(xué)習(xí)的時(shí)間,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)習(xí)上我一定會(huì)勤思苦練,。用最好的成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)于我的幫助,。

最后再次跟老師說一聲對(duì)不起，來表達(dá)我最誠(chéng)懇的悔意,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

作業(yè)沒完成檢討書篇五

尊敬的潘老師：

您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，但是我卻沒寫，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。所以,，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以,。所以,，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作業(yè)沒完成檢討書篇六

尊敬的xxx：

昨天,，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒完成,，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍,。

我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,，而要第二天早上急急忙忙地收好書包,，因?yàn)檫@件事,，我被父母批評(píng)了,，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,，我看了一篇文章,，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了,。

我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，也許缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇,?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng),，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說我沒帶不就行了嗎,？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德,。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交,，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),，不撒謊。因此,，最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說了我沒交,。

我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò),，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。

周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

“人須知恥,，方能過而改,。”朱熹這樣說過,，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,，也是最后一次,。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

作業(yè)沒完成檢討書篇七

敬愛的顧老師：

您在20xx年12月1日給我們布置了一份"寫一篇500字左右的小作文"的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，提升我們的綜合能力,，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對(duì)此,，我向老師表示深深的歉意,。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

作業(yè)沒完成檢討書篇八

尊敬的老師：

首先我要對(duì)您說一聲對(duì)不起,，我錯(cuò)了,！

對(duì)于這次我沒有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,！

作為一名學(xué)生,，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求,，班級(jí)的要求,，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé),！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù),！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,，讓我們有一技之長(zhǎng),，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),，而我卻為了圖一時(shí)的痛快,，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,，我不但沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,，不僅讓老師費(fèi)心,，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響,！

在我寫檢討書的過程中,，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多,！我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多,，也使我慢慢成長(zhǎng),，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說的很多話,！這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮?，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望,，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心,。我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),，改掉自己的不良習(xí)慣,，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn),，努力拼搏,，不恥下問，勇于認(rèn)錯(cuò),，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生,！希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心,！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑,！

最后,，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了！請(qǐng)?jiān)?！我向您保證,，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)沒完成檢討書篇九

導(dǎo)語(yǔ)：作業(yè)沒寫完要寫檢討書，怎么寫?歡迎閱讀下文!

尊敬的老師：

由于我上課沒注意聽講,，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,，辜負(fù)了老師的期望,。

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路,，危害人民,，危害社會(huì),，危害國(guó)家。

如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué),，走向理想的工作崗位。從而造福于人民,，造福于社會(huì),，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史,，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠,。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,，侵食自己的身體,，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失,。 我應(yīng)該在此向老師道歉,，忠心的說一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè),?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。

老師,，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng),，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來組織課堂紀(jì)律,，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間,。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯,，使我的罪惡更加嚴(yán)重。

雖然只是沒交作業(yè),，但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的`同學(xué)們,，你們要注意,，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”如果你去做了,，就會(huì)失掉你自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾,。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯(cuò)了,。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,，只有這樣我的心中才能好過些。

今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書!

您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

顧老師：

您在2013年4月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對(duì)此,，我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3,、由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,，大錯(cuò)既成，我懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

作業(yè)沒完成檢討書篇十

尊敬的 潘老師：

您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，但是我卻沒寫,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是,，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。所以，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以,。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤,。

檢討人：

x年xx月xx日

作業(yè)沒完成檢討書篇十一

尊敬的老師：

由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程,，在此過程中,，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,，沒有珍惜這寶貴的`學(xué)習(xí)時(shí)間,，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),，這也說明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。

究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。

我的這一行為，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

此致

敬禮,！

檢討人：

時(shí)間：

作業(yè)沒完成檢討書篇十二

尊敬的潘老師：

您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，但是我卻沒寫，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的'一片苦心,。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。所以,，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤,。

檢討人：

__年____月____日