心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇一

近年來,，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和家庭教育的重視程度的提高,，中國政府于2021年修訂發(fā)布了《家庭教育促進(jìn)法》,。這部法律對(duì)于家庭教育的重要性以及對(duì)于家庭教育的規(guī)范化具有重要的意義,，同時(shí),，它的實(shí)施也對(duì)于家庭和社會(huì)的發(fā)展有著積極作用,。通過聽取家庭教育促進(jìn)法的相關(guān)內(nèi)容,，我們可以更好地了解這部法律精神,，推動(dòng)教育讓家庭和社會(huì)更加和諧,。

第二段：家庭教育的重要性,。

家庭教育從某種程度上決定了一個(gè)人的成長和未來,。在人們成長的過程中，家庭教育扮演著一個(gè)相當(dāng)重要的角色,。家庭教育不僅決定了一個(gè)人的品德,、知識(shí),、情感和習(xí)慣等素質(zhì),，同時(shí)也決定了個(gè)人在未來的發(fā)展方向和機(jī)遇,。因此,，有了《家庭教育促進(jìn)法》的頒布實(shí)施,，將引導(dǎo)家庭教育更加合理且符合法規(guī)的展開,，為少年兒童提供更加穩(wěn)定和健全的家庭教育環(huán)境,。

第三段：審視自己的教育方式,。

通過聽家庭教育促進(jìn)法的相關(guān)內(nèi)容,，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，并反省了自己的教育方式,。我意識(shí)到,，在教育孩子的過程中,，父母不能只追求孩子們學(xué)習(xí)成績和學(xué)業(yè)負(fù)荷，而忽略了孩子們的個(gè)性發(fā)展和幸福生活,。合理的家庭教育應(yīng)該給予孩子充分的關(guān)愛和尊重，讓他們?cè)谟鋹偟男那橄聦W(xué)習(xí)和成長,。這樣才能培養(yǎng)出具有健康心理和積極人生態(tài)度的孩子,。

第四段：積極反饋家長會(huì)的意義。

家庭教育促進(jìn)法要求學(xué)校搭建家庭教育溝通平臺(tái),，通過家長會(huì)等形式與家長溝通，推進(jìn)家庭教育的建設(shè),。由此,，積極參加家長會(huì)、聽聽家?；?dòng)，可以了解到孩子的學(xué)習(xí)情況以及自己的教育方式是否合理,，從而更好地促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。

第五段：結(jié)語,。

總之，聽家庭教育促進(jìn)法,，對(duì)于一個(gè)家庭,、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家都有著積極的意義,。在家庭教育時(shí),，關(guān)注孩子的個(gè)性和情感,，是家庭教育的重點(diǎn)，通過積極參加家長會(huì)等活動(dòng),，可以更好地推進(jìn)家庭教育的發(fā)展,。我們應(yīng)該高度重視家庭教育,，在家庭教育方面多下功夫,，真正成為孩子值得信賴的好父母和好老師,。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇二

當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中,，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？牛牛范文為大家精心整理了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)精選3篇,，您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì),。家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)一近期,，透過學(xué)校組織的家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，使我有很多收獲,，使我認(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ),，學(xué)校教育要與家庭教育互動(dòng),，只有家?；?dòng)才能更有利于教育,。孩子健康成長,，此刻的教育事...

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇三

今天聽了呂老師的家庭教育講座《家庭教育促進(jìn)法做依法帶娃好家長——談法律視角下家長在家庭教育中的主體責(zé)任》,。作為一名老師,，同時(shí)作為孩子的父母,，深感肩上的責(zé)任之重大,，不會(huì)做父母的我們，被這個(gè)時(shí)代裹挾著,，身為80后一代,，照搬父輩的教育方式,，真的很可能會(huì)害了我們深愛的孩子們,?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》的頒布實(shí)施,，像是一場(chǎng)及時(shí)雨,，從此讓我們帶娃有法可依,，今天呂老師就這部促進(jìn)法實(shí)施的前因后果以及相關(guān)細(xì)則為大家做了一個(gè)詳細(xì)解讀，并通過真實(shí)案例讓我們明白以前錯(cuò)誤的家庭教育理念,，接著又向我們說明家長為何要承擔(dān)家庭的主要教育責(zé)任,，以及我們具體該履行哪些責(zé)任,，中間穿插一些代入感很強(qiáng)的相關(guān)視頻引發(fā)我們對(duì)教育的思考,。我深深感覺到父母這個(gè)角色責(zé)任之重大,，同時(shí)我也明白孩子不僅是我的孩子更是社會(huì)的孩子,，我教育好的孩子也同時(shí)在為社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，搞好孩子的教育并非一朝一夕之事,，需要父母有耐心,，有智慧,，需要我們不斷的去學(xué)習(xí),，和孩子共同成長,。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇四

近日,，我國正式頒布實(shí)施了《家庭教育促進(jìn)法》，為加強(qiáng)家庭教育管理,、促進(jìn)家庭教育發(fā)展提供了法律保障,。作為一位父母,，我深感這部法律的重要性和意義,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到了新家庭教育促進(jìn)法的制定對(duì)于家庭教育的積極影響,。以下是我對(duì)新法的心得體會(huì),。

首先,，新的家庭教育促進(jìn)法對(duì)于強(qiáng)調(diào)父母責(zé)任的重要性帶來了啟示,。法律強(qiáng)調(diào),，父母是兒童教育的第一責(zé)任人,，應(yīng)當(dāng)履行照料,、教育,、保護(hù)兒童的義務(wù),。這一點(diǎn)與過去不同,，父母的教育責(zé)任更加明確,。作為家長,，我們要認(rèn)識(shí)到教育孩子的任務(wù)并非僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，更是我們自己的責(zé)任,。我們需要承擔(dān)起照料孩子的任務(wù),，關(guān)注孩子的成長和發(fā)展,，培養(yǎng)孩子的德智體美勞全面發(fā)展,。

其次,，新的家庭教育促進(jìn)法強(qiáng)調(diào)營造和諧的家庭教育環(huán)境,。法律規(guī)定,，家庭成員應(yīng)當(dāng)尊重和支持家庭教育,，禁止家庭暴力,、虐待,、忽視行為,。這進(jìn)一步提醒了我們,，在教育孩子的過程中,，我們不僅要注重教育內(nèi)容,，更要注重教育方式和環(huán)境,。我們要建立和諧的家庭氛圍,，給孩子提供一個(gè)安全,、溫暖,、穩(wěn)定的成長環(huán)境,。同時(shí),，我們要尊重孩子的個(gè)性和興趣，給予孩子足夠的自主權(quán),，激發(fā)他們內(nèi)在的動(dòng)力和潛能,。

第三,，新的家庭教育促進(jìn)法提倡父母間的共同教育,。法律規(guī)定,，夫妻要共同承擔(dān)家庭教育責(zé)任,，互相支持、互相關(guān)心,、互相協(xié)商。這一點(diǎn)也是我們需要重視的,。我們要與配偶形成緊密合作的教育團(tuán)隊(duì),，共同討論孩子的教育問題,，制定一致的教育方式和目標(biāo),。通過共同努力,，我們可以更好地促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展,。

第四,，新的家庭教育促進(jìn)法對(duì)于家庭教育的支持和幫助提供了保障,。法律規(guī)定,，國家支持家庭教育,；社會(huì)組織和學(xué)校要為家庭教育提供指導(dǎo),、培訓(xùn)等支持,。這為我們提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，可以通過參加家庭教育培訓(xùn)、借助專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)等方式,，提高我們的教育能力。在新的法律支持下,，我們可以更好地了解和掌握家庭教育知識(shí)和技巧,，更好地育兒,。

最后，新的家庭教育促進(jìn)法呼吁全社會(huì)關(guān)注家庭教育,、共同推進(jìn)家庭教育發(fā)展。法律提出,，社會(huì)組織、學(xué)校,、企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)廣泛開展家庭教育宣傳普及活動(dòng),，提供家庭教育支持服務(wù),。這使我深感家庭教育不再是個(gè)人家庭的事情，而是全社會(huì)的共同責(zé)任,。社會(huì)應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注家庭教育，提供支持和幫助,，共同促進(jìn)孩子的健康成長和發(fā)展。

在新的法律支持下,，作為家長,，我們要積極學(xué)習(xí)和貫徹新的家庭教育促進(jìn)法,。我們要以身作則,，做到言傳身教,，給孩子樹立正確的榜樣,。我們要關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，建立和諧的家庭教育環(huán)境,，與配偶共同育兒,，提高自身的教育能力,，同時(shí)也要積極參與社會(huì)的家庭教育活動(dòng),，為家庭教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。相信在大家的努力下,，家庭教育將發(fā)展得更加健康和全面,。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇五

家庭教育是每個(gè)家庭中必不可少的一部分,。近年來,，我國引入了《家庭教育促進(jìn)法》,，以加強(qiáng)家庭教育的管理和推動(dòng),。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，《家庭教育促進(jìn)法》給我留下了深刻的印象,。下面我將從法律的角度,、家庭教育的重要性,、家庭教育的內(nèi)容,、培養(yǎng)良好習(xí)慣和家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系五個(gè)方面來談我的感悟和體會(huì),。

首先,，《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)給家庭教育的管理提供了法律依據(jù),。在過去,，很多家長對(duì)家庭教育的方法和手段并沒有很明確的認(rèn)識(shí),，因此易于出現(xiàn)一些不恰當(dāng)?shù)男袨?。而現(xiàn)在，《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái),，明確了家長的權(quán)利和義務(wù)，對(duì)家庭教育進(jìn)行了規(guī)范和引導(dǎo),。家長們要以法律為準(zhǔn)繩,，合理地對(duì)待和處理家庭教育問題，切實(shí)履行教育責(zé)任,。

其次,，家庭教育在一個(gè)人的成長中起著至關(guān)重要的作用,。家是孩子最早接觸到的社會(huì)單位,，也是塑造其性格和思維方式的重要環(huán)境。良好的家庭教育能夠培養(yǎng)孩子的良好品德和行為習(xí)慣,，幫助他們形成正確的價(jià)值觀,，為日后的成長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此,，家長要認(rèn)識(shí)到自己在家庭教育中的重要性，注重家庭教育的方法和手段,，做到足夠的理性和愛心,。

此外，家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng),?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》強(qiáng)調(diào)要對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo),，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，樹立正確的價(jià)值觀,。家長們要從小事做起,，從細(xì)節(jié)入手,，通過日常生活的點(diǎn)滴,，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自律和感恩,，關(guān)注他人的需求與感受,。只有培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德才能使他們?cè)谏鐣?huì)中更好地生存和發(fā)展,。

另外，《家庭教育促進(jìn)法》強(qiáng)調(diào)了家庭教育和學(xué)校教育的密切關(guān)系,。家庭教育和學(xué)校教育相互補(bǔ)充,、相互影響,。家長要與孩子的學(xué)校保持緊密聯(lián)系，相互溝通,、相互支持，共同為孩子的發(fā)展努力,。家長們應(yīng)該積極參與學(xué)校教育活動(dòng),，與孩子一同參與到學(xué)校的建設(shè)中，讓他們?cè)诩彝ソ逃蛯W(xué)校教育雙重環(huán)境中全面發(fā)展,。

綜上所述,，《家庭教育促進(jìn)法》是我國對(duì)家庭教育進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo)的一項(xiàng)重要法律。家長們要充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德,，緊密結(jié)合學(xué)校教育，共同為孩子的成長努力,。只有家長們?cè)诩彝ソ逃衅鸬搅己玫陌駱幼饔?，在孩子的成長過程中給予他們足夠的愛和關(guān)心，我們才能建設(shè)一個(gè)和諧,、幸福的家庭,，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的下一代。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇六

10月23日,，中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,，這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。這部法律的出臺(tái),，不僅要求家長必須“依法帶娃”，也有助于形成學(xué)校教育,、家庭教育與社會(huì)教育的合力,，促進(jìn)孩子身心健康成長。

好的家風(fēng)離不開好的家庭教育,，而家庭教育是孩子樹立正確的世界觀和價(jià)值觀的起點(diǎn),，父母應(yīng)該把孩子看作平等的人，有獨(dú)立個(gè)性的人,，尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,，找到適合孩子的成長規(guī)律,，才能夠更好地培養(yǎng)孩子。而《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第五條規(guī)定家庭教育應(yīng)當(dāng)符合以下要求：尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異,；尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息……突出了國家對(duì)家庭教育的支持和服務(wù)，這體現(xiàn)家庭教育的重點(diǎn)責(zé)任和科學(xué)性,，立法的目的是引導(dǎo)父母建立良好的育人觀,、成才觀,，樹立良好的家風(fēng)家教，協(xié)同校內(nèi),、校外三方,，來助推“雙減”政策更好的落地實(shí)施,。

《家庭教育促進(jìn)法》是將家庭,、社會(huì)需要履行的職責(zé)、義務(wù)更加細(xì)化,，指導(dǎo)性更強(qiáng),，實(shí)現(xiàn)家庭教育的可操作性。作為家長,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)這部法律,，嚴(yán)格按照法律規(guī)定，科學(xué)帶娃,，依法帶娃,。我覺得，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

有些家長望子成龍,，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,，聽之任之,。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德,，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、職責(zé)感,、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力,。因此,，在孩子很小時(shí)，我就開始讓他干一些力所能及的家務(wù)活?，F(xiàn)在每到周日他都會(huì)幫我收拾家務(wù),。雖然有時(shí)做的不夠好，但他一直在努力幫我分擔(dān)辛苦，這也是我們倆歡樂的時(shí)光,。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,，每晚我們抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑,，并利用這一時(shí)光,，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心,。有時(shí)間的話,，他會(huì)請(qǐng)我跟他對(duì)上一局他喜愛的圍棋。學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自我的孩子,，善于捕捉他身上的閃光點(diǎn),，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進(jìn)行比較,，縱向看進(jìn)步,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果,，就會(huì)有什么樣的收獲,，因此，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良,、友愛的種子。讓美麗,、善良,、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,，順其自然,，因材施教，讓孩子輕簡單輕松學(xué)習(xí),，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的,！

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇七

近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步和家庭結(jié)構(gòu)的變化,，家庭教育問題逐漸受到廣泛關(guān)注,。為了提高家庭教育質(zhì)量，我國于2016年頒布了《家庭教育促進(jìn)法》,，其中包含了一系列促進(jìn)家庭教育的政策和措施,。作為廣大家長,，我們要深入理解和貫徹實(shí)施這一法律，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)家庭教育的發(fā)展,。在這一過程中,，我獲得了許多心得體會(huì)。

首先,，家庭教育是培養(yǎng)子女良好品德的基石,。家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子的第一任教師,。家庭教育通過教材無處不在,、時(shí)間無處不在、線上線下無處不在,，讓子女在日常生活中學(xué)習(xí)做人的道理,。在家庭教育中，父母要以身作則,，注重榜樣作用,，用自己的言行激勵(lì)和引導(dǎo)孩子，樹立正確的道德觀念和價(jià)值觀,。在家庭教育中,，父母要注重孩子的心理健康和情感需求，與孩子建立良好的溝通渠道,，傾聽他們的心聲,，共同解決問題。只有做到這些方面,，家庭教育才能從源頭上為下一代培養(yǎng)良好的品德作出貢獻(xiàn),。

其次，家庭教育是提高抵御不良社會(huì)影響的重要手段,。如今,，我們生活在一個(gè)多元化和信息傳播快速的社會(huì)中。孩子們接觸到的信息來源非常廣泛,，其中既有積極向上的,，也有消極負(fù)面的。正因如此,，家庭教育的重要性日益凸顯,。父母要充分利用家庭教育促進(jìn)法相關(guān)政策和法律法規(guī)的指引，制定合理的家規(guī)家訓(xùn),，限制孩子使用手機(jī)和電腦的時(shí)間,，指導(dǎo)他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源。在家庭教育中,，父母還可以引導(dǎo)孩子選擇合適的娛樂活動(dòng)，陪伴孩子參與有益身心健康的運(yùn)動(dòng)或游戲，讓他們學(xué)會(huì)正確審美,、正確看待和抵制不良信息,，提高抵御不良社會(huì)影響的能力。

第三,，家庭教育促進(jìn)法為家長提供了一個(gè)反思和提升的機(jī)會(huì),。在家庭教育過程中，父母常常會(huì)遇到各種困惑和挑戰(zhàn),，如教育方法的選擇,、沖突的處理、家庭關(guān)系的調(diào)節(jié)等,。家庭教育促進(jìn)法要求父母要深入理解和關(guān)注孩子的健康成長,，提供全方位的支持和幫助。父母可以通過參加家庭教育培訓(xùn),、參與家長學(xué)校,、與其他家長互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)等途徑，不斷提高自身的教育水平和教育能力,。這不僅有助于解決問題,，還能夠增進(jìn)父母與孩子之間的理解和信任，提高家庭教育的效果,。

另外,，家庭教育促進(jìn)法也為家長和子女之間的關(guān)系建立提供了重要支持。現(xiàn)如今,，許多家庭存在著溝通不暢,、關(guān)系冷漠等問題。家庭教育促進(jìn)法要求父母積極履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,，提供孩子需要的關(guān)注,、支持和愛，幫助他們解決問題和困惑,。家庭教育促進(jìn)法還規(guī)定了如何培養(yǎng)親子關(guān)系,、養(yǎng)成好習(xí)慣等內(nèi)容，為家長提供了一些建議和指導(dǎo),。父母要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)和教育孩子,，與他們保持親密的溝通，建立良好的相互關(guān)系,，增強(qiáng)家庭成員之間的歸屬感和認(rèn)同感,。

綜上所述,，通過貫徹實(shí)施家庭教育促進(jìn)法,，我們可以深切體會(huì)到家庭教育對(duì)子女成長的重要性和影響。家庭教育促進(jìn)法為父母提供了指導(dǎo)和支持,，幫助他們更好地理解和履行自己的責(zé)任，提高家庭教育的質(zhì)量,。通過家庭教育促進(jìn)法的實(shí)施,，我們可以改善家庭教育狀況，培養(yǎng)出更為優(yōu)秀的下一代,，為國家和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇八

通過老師的講座，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了教育好孩子,，首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系開始,，與孩子交朋友、尊重孩子,。在日常生活中不能單純追求高分,，而忽視孩子的個(gè)性，抑制創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。世界上的孩子千差萬別,。不同的家庭、不同的環(huán)境,，自然有著不同的孩子,。

有些孩子不一定智慧超長、才高八斗,，不一定都能成名成家,、鑄成大器，不可能樣樣優(yōu)秀,，處處超越別人,，但是不管怎樣的孩子，我們應(yīng)該把他們培養(yǎng)成善良和快樂的人,，塑造孩子完整的人格,，讓他們擁有一個(gè)幸福的人生。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇九

近年來,，我國家庭教育面臨著新的挑戰(zhàn)和問題,。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和家庭教育的需求，我國于2021年實(shí)施了新家庭教育促進(jìn)法,。這一法律的出臺(tái)對(duì)于推動(dòng)家庭教育發(fā)展具有重要意義,。通過了解和學(xué)習(xí)新家庭教育促進(jìn)法，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，并對(duì)如何促進(jìn)家庭教育做出了種種思考,。

首先，我對(duì)新家庭教育促進(jìn)法的立法目的有了新的認(rèn)識(shí),。新法旨在加強(qiáng)家庭教育的管理和服務(wù),，促進(jìn)家庭教育的發(fā)展,。這一目的體現(xiàn)了家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分的地位。新法的出臺(tái)強(qiáng)調(diào)了家庭教育的法律基礎(chǔ),，將家庭教育從缺乏明確法律依據(jù)的狀態(tài)中解放出來,。作為家庭教育的主體，家庭應(yīng)當(dāng)履行教育子女的責(zé)任,，尊重和保障子女的權(quán)利，為其提供高質(zhì)量的教育,。新法的出臺(tái)對(duì)于加強(qiáng)家庭教育工作的規(guī)范和指導(dǎo)具有重要作用,。

其次，我對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式認(rèn)識(shí)更為清晰,。根據(jù)新家庭教育促進(jìn)法,，家庭教育應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的思維能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力,。這些能力的培養(yǎng)對(duì)于孩子的全面發(fā)展至關(guān)重要,。過去，家長可能更加注重孩子的學(xué)業(yè)成績,，而忽視了其他方面的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)和傾向進(jìn)行針對(duì)性的教育,，培養(yǎng)他們的多方面優(yōu)勢(shì),，為其未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。此外,，新法還強(qiáng)調(diào)了教育方式的多元化,，要求家長根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)選擇適合的教育方式。這些內(nèi)容和方式的明確,，為家庭教育提供了更具體,、更實(shí)際的指導(dǎo)。

再者,，我開始重新審視并思考家庭教育的責(zé)任和義務(wù),。新家庭教育促進(jìn)法強(qiáng)調(diào)父母應(yīng)當(dāng)履行教育子女的責(zé)任，為其提供良好的成長環(huán)境和條件,。這使我深刻意識(shí)到作為父母,，我們不僅僅是孩子的養(yǎng)育者，更是他們的第一任老師,。我們?cè)诩彝ブ邪缪葜匾慕巧?，直接影響著孩子的成長和發(fā)展。我們要切實(shí)履行教育的責(zé)任,，陪伴孩子成長,，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)關(guān)注自身的教育素質(zhì),，不斷提升自己的教育水平和育人能力,。只有這樣，我們才能更好地履行教育責(zé)任,，為孩子的成長提供更好的教育環(huán)境和條件,。

最后，我對(duì)加強(qiáng)家庭教育工作有了新的認(rèn)識(shí)和思考,。新家庭教育促進(jìn)法吸納了社會(huì)力量的廣泛參與,，提出了強(qiáng)制和鼓勵(lì)措施，鼓勵(lì)各方共同推動(dòng)家庭教育的發(fā)展,。這提醒我,，家庭教育不僅僅是家庭個(gè)體的事情，更是社會(huì)的事情,。家庭,、學(xué)校、社會(huì)等各方應(yīng)當(dāng)共同努力,，形成合力,，為孩子提供和諧、穩(wěn)定,、健康的成長環(huán)境,。我深刻認(rèn)識(shí)到只有各方合力共同努力，才能使家庭教育真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

綜上所述,，新家庭教育促進(jìn)法給我?guī)砹酥T多思考和啟示。它使我重新認(rèn)識(shí)了家庭教育的重要性,，加深了我對(duì)家庭教育內(nèi)容和方式的理解,，提醒我履行教育責(zé)任和義務(wù)的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)家庭教育工作需要各方共同努力,。我相信,，只要我們深入學(xué)習(xí)和貫徹新家庭教育促進(jìn)法，切實(shí)履行好自己的教育責(zé)任,，才能真正實(shí)現(xiàn)家庭教育的目標(biāo),，為孩子們的成長和未來發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇十

通過對(duì)《家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí),，讓我在教育理念上有所升華：父母承擔(dān)著對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,，我們應(yīng)該用正確思想、方法和行為教育孩子養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣,。所以,，作為父母的我們要以身作則，做好孩子的榜樣,，同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)新的育兒知識(shí)和教學(xué)理念,，才能適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境。

在“雙減”背景下,，父母更需要多和學(xué)校保持溝通,，推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合，應(yīng)當(dāng)合理安排孩子學(xué)習(xí),、休息,、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間，避免加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，使孩子健康、快樂地成長,，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,！

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇十一

家庭作為孩子的第一所學(xué)校，父母作為孩子的第一任老師,，也是孩子學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象,，所以良好的家庭教育會(huì)對(duì)孩子一生起到至關(guān)重要的作用。作為兩個(gè)孩子的家長,，我們也一直重視孩子的家庭教育,，不僅僅是教會(huì)孩子一些基本知識(shí)，更重要的是教會(huì)孩子為人處事的基本道理,，教會(huì)孩子一些基本的生活技能,，讓孩子成為有健康心理和健全人格的人。具體的要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,。

特別是和睦的家庭環(huán)境,，對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。家庭不和睦,，孩子缺少關(guān)愛,，慢慢就會(huì)變得越來越冷漠，越來越自私,；家人之間相親相愛,，會(huì)讓孩子也學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)愛別人,、愛自己,，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)關(guān)心體貼別人,。所以,，必須要給孩子營造和睦溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子快快樂樂的'成長生活,。

父母就是孩子的榜樣,，父母的一言一行都會(huì)潛移默化的影響孩子。比如,，父母要求孩子懂禮貌尊重別人的時(shí)候,，要想想自己做的怎么樣。有一段時(shí)間孩子學(xué)會(huì)了句“一邊玩去”,，我教訓(xùn)了孩子,，后來自己反思，他就是從我這里學(xué)會(huì)的這句話,，也讓我特別后悔,。特別是孩子小，可塑性強(qiáng)的時(shí)候,，家長必須要謹(jǐn)言慎行,，一舉一動(dòng)三思后行，說什么話做什么事都要先想一想,，會(huì)對(duì)孩子造成什么樣的影響,。

“愛孩子是一種本能，尊重孩子是一種教養(yǎng)”,。要想教會(huì)孩子尊重別人,，首先父母要學(xué)會(huì)尊重孩子。從孩子很小的時(shí)候,，我們就堅(jiān)持有事情先問問孩子的意見,，小孩子也有自己的思想，更需要理解和尊重,。被尊重的孩子會(huì)變得越來越自信,，試想一下，一個(gè)長期不被父母尊重的孩子,，得不到肯定,，又何談自信，只有有了懂得尊重孩子的父母,，才是給孩子建立自信的最好辦法,。要學(xué)會(huì)給孩子“自由”，只要不觸犯底線和原則,，一般我們都會(huì)支持孩子勇敢去做,。要多鼓勵(lì)孩子，不能隨意貶低孩子，真正的尊重孩子,，就是要學(xué)會(huì)與孩子“換位思考”,，站在他們的角度上分析問題，要注重孩子的一言一行,，孩子說的每一句話都值得被思考,、被肯定。

要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的性格,，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子形成男子漢氣概,，不能懦弱；摔倒了要鼓勵(lì)他自己爬起來,。溺愛孩子,，一方面會(huì)造成孩子依賴性強(qiáng)，生活能力差,，缺乏基本的為人處世的能力,，同時(shí)也會(huì)造成孩子敏感脆弱，抗挫折能力差,，只聽得進(jìn)表揚(yáng),，聽不進(jìn)批評(píng)，只想我行我素,，造成孩子性格驕橫，所以堅(jiān)決不能溺愛孩子,。

以上就是我在家庭教育中的體會(huì),，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的人格,，每個(gè)孩子都具有無限的潛力,，需要在日常家庭教育中不斷探索挖掘，我們也希望做好孩子的第一任老師,，讓孩子健健康康茁壯成長,。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇十二

家庭教育是塑造孩子的性格、價(jià)值觀和行為方式的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。近年來,，家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)為家庭教育工作提供了法律依據(jù)和保障。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施,，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育促進(jìn)法對(duì)于促進(jìn)家庭教育的改善和提升起到了重要作用,。在本文中，我將分享我對(duì)家庭教育促進(jìn)法的體會(huì)和心得,。

第二段：法律規(guī)定與家庭教育,。

家庭教育促進(jìn)法規(guī)定了家庭成員的權(quán)利和義務(wù)，以及家庭教育的內(nèi)容和目標(biāo)。其中明確規(guī)定了家長,、祖父母和親屬要履行對(duì)未成年人教育的責(zé)任,，提醒并要求家長要關(guān)注孩子的身心健康成長。這一條例的出臺(tái)對(duì)于加強(qiáng)家庭教育的法制建設(shè)和規(guī)范起到了積極的推動(dòng)作用,，讓更多的人明白了家庭教育的重要性,。

第三段：家庭教育責(zé)任的強(qiáng)化。

家庭教育促進(jìn)法給予了家長更多的教育權(quán)益,，強(qiáng)調(diào)了家庭教育的主體地位,。除了規(guī)定了收養(yǎng)關(guān)系中的教育權(quán)責(zé)之外，還規(guī)定了家庭成員間應(yīng)互相尊重教育決策,、共同教育未成年人的權(quán)益,。這讓家長在子女教育中擁有更多的話語權(quán)和決策權(quán)，增強(qiáng)了教育的針對(duì)性和有效性,。同時(shí),，法律也提醒家長要注重自身的教育素質(zhì)和教育方法，保證了全面發(fā)展和健康成長的機(jī)會(huì),。

第四段：促進(jìn)家庭和諧與教育協(xié)調(diào),。

家庭教育促進(jìn)法不僅關(guān)注家庭成員間的教育權(quán)責(zé)均衡，也注重維護(hù)家庭和諧,。通過強(qiáng)調(diào)家庭成員間的相互尊重,、信任和溝通的重要性，促進(jìn)家庭成員的良好互動(dòng),，營造一個(gè)積極的教育氛圍,。此外，法律還鼓勵(lì)家庭成員之間在教育決策和教育目標(biāo)上達(dá)成一致,，通過協(xié)同教育的方式來培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展,。

雖然家庭教育促進(jìn)法在推動(dòng)家庭教育工作方面起到了積極的作用，但仍然存在一些問題和不足,。其中包括教育過程中可能存在的權(quán)益保護(hù)和教育指導(dǎo)問題,、法律執(zhí)行的具體合規(guī)性問題等。對(duì)于這些問題,，我們需要進(jìn)一步深入研究和監(jiān)管,，以保證家庭教育促進(jìn)法的實(shí)施效果。同時(shí),，我們也需要加強(qiáng)家庭教育理念的宣傳和普及,，提高廣大家庭成員的教育意識(shí)和教育水平。

結(jié)尾：

總之,，家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)為加強(qiáng)家庭教育工作提供了法律依據(jù)和保障,。通過加強(qiáng)家長及其他家庭成員的教育責(zé)任和權(quán)益,，促進(jìn)家庭和諧與教育協(xié)調(diào)，家庭教育促進(jìn)法對(duì)于改善和提升家庭教育起到了積極的推動(dòng)作用,。我們應(yīng)該積極宣傳和遵守法律規(guī)定,，努力營造良好的家庭教育氛圍，培養(yǎng)健康,、自信的下一代,。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇十三

很榮幸三月份我參加了達(dá)坂城區(qū)首期班主任家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。起初區(qū)教育局給我校安排了2—5名班主任必須學(xué)習(xí)班主任家庭教育和一名家庭教育指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)的任務(wù),，為了完成學(xué)校的德育任務(wù),，我"不得不"參加這次的硬性"命令"?？墒峭ㄟ^短短又緊張的半年學(xué)習(xí),，我改變的我當(dāng)初的想法，我的這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是一個(gè)"恩賜",。為什么這樣說,。因?yàn)槲也粌H是一名班主任，是一位快三歲孩子的母親,。讓我深深體會(huì)到家庭教育的重要,。班主任家庭教育學(xué)習(xí)讓我真真切切感到當(dāng)今社會(huì)教育對(duì)于一個(gè)孩子成才、成人都尤為重要,。

從三月底到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)半年的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),，進(jìn)呱呱房間聽視頻課，完成《家庭教育專業(yè)化課程》遠(yuǎn)程規(guī)定課程116講,，和每個(gè)周一9：：00的呱呱房間必修課,，使我的思想受到了沖擊,，使我的教育觀念進(jìn)一步得到改變。現(xiàn)將我的體會(huì)與大家分享：

班主任作為一位管理者，是聯(lián)系學(xué)生、家長、任課教師、學(xué)校的橋梁,。一位合格的班主任,，既要帶好學(xué)生,，服務(wù)于任課教師,，管理好班集體,，還要指導(dǎo)家長，開展家庭教育,。通過學(xué)習(xí)家庭教育,，讓我能更好地與家長進(jìn)行溝通,，以前開家長會(huì)除了給家長反映孩子的前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,，就是表揚(yáng)學(xué)習(xí)好的,，批評(píng)學(xué)習(xí)差的，捎帶批評(píng)家長如何如何沒有做一個(gè)合格家長等等。開完家長會(huì)沒有起到一丁點(diǎn)作用,，反而有個(gè)別家長認(rèn)為在家長會(huì)上因?yàn)闆]有給家長留"面子"而和老師有些對(duì)立了,。

記得20__年下半年張慧娟老師來到我們學(xué)校為我校的五六年級(jí)的家長做了一次家庭教育的專題講座,，家長們?cè)谂c張老師的互動(dòng)中深深的覺得，孩子的教育不再是學(xué)校單方面的事情,。家長也樂意到學(xué)校來與我們溝通,，探討教育孩子的方法,。以前的的家長，只會(huì)用老一套的教育方式教育孩子，他忽略了現(xiàn)在的孩子是一個(gè)活生生的個(gè)體,。教育孩子不在于你有多么高深的文化,，而是在于你是否真真意義上的"愛"你的孩子，可能所有的父母都會(huì)說，我怎么不愛自己的孩子，我這么辛苦是就是為了讓他以后過的更好嗎?是呀!每個(gè)父母望子成龍,，望女成鳳的急切心情我們可以理解的,。可是往往就是這種急切的心情導(dǎo)致許多悲劇的接二連三的發(fā)生,，因此班主任老師有義務(wù)也很有必要指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí),。班主任只有與家庭密切配合，有意識(shí)地形成積極向上的教育合力,，才能發(fā)揮出富有成效的學(xué)校與家庭教育的作用,，教育的成效才能大大提升。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是他們的第一任教師,，也是終身老師。家長一般都希望把自己的孩子培養(yǎng)成有用的人才,，但由于職業(yè)的特點(diǎn),、文化層次、性格脾氣等條件的不同,，效果也大不相同,。特別是由于家長與子女之間的那種骨肉之情，往往會(huì)沖淡理智,，忽視科學(xué)的家庭教育觀念和方法,，因而造成主觀愿望與客觀效果的背離。這就要求我們主動(dòng)與家長勾通,，取得家長的支持,，各項(xiàng)工作才能起到事半功倍的效果。所以，明智的班主任應(yīng)該放低姿態(tài),，放平心態(tài),，經(jīng)常主動(dòng)地與家長一同分享孩子點(diǎn)滴進(jìn)步的喜悅，交換教育的意見,，聽取家長的建議,。主動(dòng)與家長勾通的方式除了傳統(tǒng)的家長會(huì)、家訪,、電話訪問外,，我利用網(wǎng)絡(luò)與家長勾通，并取得了很好的效果,。我把家長也帶進(jìn)了呱呱視頻房間的家庭教育學(xué)習(xí),，家長帶動(dòng)家長進(jìn)呱呱視頻房間課堂學(xué)習(xí)，最近又發(fā)動(dòng)家長加入中華家庭教育微信公眾賬號(hào),，讓家長即使家里沒有電腦一樣可以學(xué)習(xí)先進(jìn)家庭教育的理念,，起到了很好的育人效果。

現(xiàn)在的我教育學(xué)生也不再用放大鏡看學(xué)生的缺點(diǎn),，而是用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，讓學(xué)生在不斷地成長中建立自信心，讓他覺得他不是不是最差的,，他的進(jìn)步,，老師看在眼里，父母看在眼里,，他每天都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的小進(jìn)步,。我也會(huì)經(jīng)常給孩子們說：每天一個(gè)小進(jìn)步，十天一個(gè)大進(jìn)步,。只要進(jìn)步了,，我抓住時(shí)機(jī)鼓勵(lì)，表揚(yáng),。我們班現(xiàn)在原來不寫作業(yè)的還已經(jīng)主動(dòng)按時(shí)完成作業(yè),。

在與家長溝通，我也不再不在把家長請(qǐng)到學(xué)校來不再一味的說孩子這不好那不好,，而是先是對(duì)孩子某些方面做以肯定,。讓家長從內(nèi)心深處覺得孩子還是有可取之處的。同時(shí)對(duì)于孩子在校出現(xiàn)的不好問題向家長了解情況,，與家長共同分析出像這種情況的原因是什么,，最后和家長共同制定切實(shí)可行的辦法，糾正孩子的"毛病",。作為老師,，就是要指導(dǎo)家長如何正確的教育自己的孩子，雖然教師是"知識(shí)"的代名詞，但是我覺得現(xiàn)在的我是與廣大的家長朋友,，和學(xué)生是共同成長的,。讓我們共同努力將我校的家庭教育推向一個(gè)新的高度。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇十四

個(gè)人認(rèn)為這是中國教育的大事,，好事,，喜事。

結(jié)合兩個(gè)現(xiàn)象談體會(huì),。

1、家庭是第一個(gè)課堂,、家長是第一任老師,。

現(xiàn)象1，村小變優(yōu)質(zhì)小學(xué),。

廣州黃埔某村小,，由于家長素質(zhì)高，把這所學(xué)?？汲闪藘?yōu)質(zhì)小學(xué),。還是以前的教室，還是以前的教師,，學(xué)校還是以前的管理,，唯一變化的是生源。以前的生源是本地村民子女為主,，現(xiàn)在是新市民子女為主,。黃埔近幾年流入的人才素質(zhì)高，他們的家庭教育水平也高,，這樣的家庭多了,，教育質(zhì)量自然高。

這種現(xiàn)象說明家庭教育才是差異教育的主陣地,。也能說明根本就沒有所謂的學(xué)區(qū)房,，其實(shí)最好的教育資源就是家長本人。學(xué)校的家長整體素質(zhì)高,，這所學(xué)校就成為了學(xué)區(qū)房,。

教育的最大特點(diǎn)就是因材施教，家長最了解自己的孩子,，家長是最優(yōu)質(zhì)的教育資源,，家庭提供的教育是最優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)校教育,，一個(gè)班四五十人,，想讓學(xué)校提供最適合自己孩子的教育方案，真的很不現(xiàn)實(shí)，學(xué)校只能提供共性教育,。差異化的個(gè)性教育主要靠家庭,。

《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第二章家庭責(zé)任，第十四條,，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂,、家長是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,，用正確思想,、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣,。

2,、興趣是最好的老師。

現(xiàn)象2,，高中畢業(yè)生不知道自己的興趣愛好,。

高考填報(bào)志愿時(shí)，有學(xué)生問：某某專業(yè)好不好,？我的回答是,，只要是國家開設(shè)的專業(yè)都是好專業(yè)，行行出狀元,，你要選擇適合你的,。學(xué)生又問：那怎么樣的才是適合我的？我答：你喜歡的,，你感興趣的就是適合你的,，因?yàn)槲磥砟愕穆殬I(yè)會(huì)與你的大學(xué)專業(yè)高度結(jié)合，如果你讀了一個(gè)你很喜歡的專業(yè),，你就可以一輩子做自己喜歡的事情,，工作就是享受。學(xué)生說：我不知道我喜歡什么,。我答：放假時(shí),，你花時(shí)間最多的領(lǐng)域就是你的愛好領(lǐng)域。比如你的老師我,，寒暑假會(huì)做一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目,，會(huì)看一些金融經(jīng)濟(jì)類的書,，會(huì)看一些足球比賽,，這些就是我的愛好，這些就是我的內(nèi)心需求,，沒有人逼你,，你也會(huì)做的事,，就是愛好。學(xué)生說：從小學(xué)到高三畢業(yè),，我根本就沒有業(yè)余時(shí)間，或者說我的業(yè)余時(shí)間全部用來學(xué)習(xí)考試科目了,。我說：那你哪個(gè)科目學(xué)習(xí)時(shí)間最多,？你最喜歡哪個(gè)科目,？答：沒有喜歡的科目，哪個(gè)科目差,，學(xué)習(xí)該科目時(shí)間就多。我說：那我真的不知道你喜歡什么,，可能你也真的不知道你喜歡什么,。很遺憾出現(xiàn)了這種現(xiàn)象，應(yīng)試教育把你快樂的童年給剝奪了,。我從小就知道我喜歡什么，高考填報(bào)志愿我就報(bào)數(shù)學(xué),，工作我就選擇數(shù)學(xué)領(lǐng)域,，一輩子我都會(huì)做數(shù)學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g,。

剝奪學(xué)生的業(yè)余時(shí)間,，讓學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)自我，不能發(fā)現(xiàn)自己的興趣與特長,，我覺得這是非常大的悲哀,。有一些人打著教育的旗號(hào)做著違背教育的事情，悲哀,，甚至可惡,。

教育是什么？教育首先是讓孩子快樂,，在輕松的環(huán)境中逐步發(fā)現(xiàn)自己的特長,，教育工作者（家長，學(xué)校）要尊重他的特長,，幫助他在這方面發(fā)展,，為他的幸福人生奠基,，這就是教育。比如學(xué)生a喜歡機(jī)器人,，那就可以通過機(jī)器人這個(gè)載體對(duì)他進(jìn)行教育,，讓他知道制作機(jī)器人需要學(xué)習(xí)哪些科目，讓他主動(dòng)去學(xué)習(xí),。學(xué)生b喜歡打籃球,，學(xué)生c喜歡畫畫，學(xué)生d喜歡奧數(shù),，等等等等,。個(gè)體有差異是正常的，也是應(yīng)該的,，每個(gè)人把自己的天賦展現(xiàn)出來,，在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，社會(huì)就會(huì)豐富多彩,。我們不應(yīng)該剝奪學(xué)生的天賦,。大自然賜予他的，就要好好珍惜,。你天生喜歡奧數(shù),，你就大膽去學(xué)，陶哲軒六歲自學(xué)微積分,，現(xiàn)在是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的大專家,。我們不應(yīng)該反對(duì)奧數(shù)，我們要反對(duì)所有人學(xué)奧數(shù),。奧數(shù)無毒,。他喜歡奧數(shù)，就像你喜歡打麻將一樣,。

發(fā)現(xiàn)興趣是個(gè)人成長的首要問題,。我覺得小學(xué)階段能解決這個(gè)問題就不錯(cuò)。家長要多陪伴孩子,，學(xué)校不要?jiǎng)儕Z學(xué)生的自由發(fā)展時(shí)間,，學(xué)校不要?jiǎng)儕Z學(xué)生的家庭教育時(shí)間，學(xué)校不要?jiǎng)儕Z家長的親子時(shí)間,。

教育是國家,，社會(huì)，家庭,，學(xué)校的共同責(zé)任,，學(xué)校不要包辦太多，學(xué)校占用的時(shí)間多,，他在其他場(chǎng)所學(xué)習(xí)的時(shí)間就少了,。

有一些學(xué)校在試探開展無作業(yè)日,，無作業(yè)不是不學(xué)習(xí)，而是讓學(xué)生和家長有時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,，學(xué)習(xí)自己喜歡的科學(xué)知識(shí),。無作業(yè)是個(gè)性化學(xué)習(xí)。

今天先談兩點(diǎn)心得體會(huì),，以后有時(shí)間再繼續(xù)談,。我會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí)這個(gè)法律。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇十五

父母首先要改變自己的教育觀念,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育理念和科學(xué)的家庭教育方法,，提高自己的教育素質(zhì)和對(duì)孩子的教育能力。對(duì)孩子因材施教,，重視父母的榜樣作用,，養(yǎng)成好習(xí)慣和孩子一起成長，按照孩子的接受程度,，給孩子提出合理的目標(biāo)和要求,，對(duì)孩子不要過高的期望、過分的溺愛,、過多的干涉,、過度的保護(hù)、過多的指責(zé),。

家庭是人的第一所學(xué)校，是對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育的`最主要場(chǎng)所,。父母的家庭教育對(duì)孩子在德,、智、體各方面的發(fā)展與形成,，都是至關(guān)重要的,。

不斷發(fā)展的社會(huì)要求我們?yōu)槿烁改刚咭獜母旧蠌氐渍J(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)子女健康成長中潛移默化的重要性。

“育人”不是養(yǎng)育人,，而是教育人,。它從來都不只是學(xué)校教育的責(zé)任，家庭教育任重而道遠(yuǎn),，走好每一步,，離不開全社會(huì)的努力，而父母?jìng)兏鼞?yīng)深思而后行,。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)篇十六

《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議于2021年10月23日通過,，自2022年1月1日起施行。

個(gè)人認(rèn)為這是中國教育的大事,，好事,，喜事,。

結(jié)合兩個(gè)現(xiàn)象談體會(huì)。

廣州黃埔某村小,，由于家長素質(zhì)高,，把這所學(xué)校考成了優(yōu)質(zhì)小學(xué),。還是以前的教室,，還是以前的教師，學(xué)校還是以前的管理,，唯一變化的是生源,。以前的生源是本地村民子女為主，現(xiàn)在是新市民子女為主,。黃埔近幾年流入的人才素質(zhì)高,，他們的家庭教育水平也高，這樣的家庭多了,，教育質(zhì)量自然高,。

這種現(xiàn)象說明家庭教育才是差異教育的主陣地。也能說明根本就沒有所謂的學(xué)區(qū)房,，其實(shí)最好的教育資源就是家長本人,。學(xué)校的家長整體素質(zhì)高，這所學(xué)校就成為了學(xué)區(qū)房,。

教育的最大特點(diǎn)就是因材施教,，家長最了解自己的孩子，家長是最優(yōu)質(zhì)的教育資源,，家庭提供的教育是最優(yōu)質(zhì)的教育,。學(xué)校教育，一個(gè)班四五十人,，想讓學(xué)校提供最適合自己孩子的教育方案,，真的很不現(xiàn)實(shí)，學(xué)校只能提供共性教育,。差異化的個(gè)性教育主要靠家庭,。

《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第二章家庭責(zé)任，第十四條,，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂,、家長是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,，用正確思想,、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣,。

高考填報(bào)志愿時(shí),，有學(xué)生問：某某專業(yè)好不好,？我的回答是，只要是國家開設(shè)的專業(yè)都是好專業(yè),，行行出狀元,，你要選擇適合你的。學(xué)生又問：那怎么樣的才是適合我的,？我答：你喜歡的,，你感興趣的就是適合你的，因?yàn)槲磥砟愕穆殬I(yè)會(huì)與你的大學(xué)專業(yè)高度結(jié)合,，如果你讀了一個(gè)你很喜歡的.專業(yè),，你就可以一輩子做自己喜歡的事情，工作就是享受,。學(xué)生說：我不知道我喜歡什么,。我答：放假時(shí)，你花時(shí)間最多的領(lǐng)域就是你的愛好領(lǐng)域,。比如你的老師我,，寒暑假會(huì)做一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目，會(huì)看一些金融經(jīng)濟(jì)類的書,，會(huì)看一些足球比賽,，這些就是我的愛好，這些就是我的內(nèi)心需求,，沒有人逼你,，你也會(huì)做的事，就是愛好,。學(xué)生說：從小學(xué)到高三畢業(yè),，我根本就沒有業(yè)余時(shí)間，或者說我的業(yè)余時(shí)間全部用來學(xué)習(xí)考試科目了,。我說：那你哪個(gè)科目學(xué)習(xí)時(shí)間最多,？你最喜歡哪個(gè)科目,？答：沒有喜歡的科目,，哪個(gè)科目差，學(xué)習(xí)該科目時(shí)間就多,。我說：那我真的不知道你喜歡什么,，可能你也真的不知道你喜歡什么。很遺憾出現(xiàn)了這種現(xiàn)象,，應(yīng)試教育把你快樂的童年給剝奪了,。我從小就知道我喜歡什么，高考填報(bào)志愿我就報(bào)數(shù)學(xué),，工作我就選擇數(shù)學(xué)領(lǐng)域,，一輩子我都會(huì)做數(shù)學(xué),，因?yàn)槲蚁矚g。

剝奪學(xué)生的業(yè)余時(shí)間,，讓學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)自我,，不能發(fā)現(xiàn)自己的興趣與特長，我覺得這是非常大的悲哀,。有一些人打著教育的旗號(hào)做著違背教育的事情,，悲哀，甚至可惡,。

教育是什么,？教育首先是讓孩子快樂，在輕松的環(huán)境中逐步發(fā)現(xiàn)自己的特長,，教育工作者（家長,，學(xué)校）要尊重他的特長，幫助他在這方面發(fā)展,，為他的幸福人生奠基,，這就是教育。比如學(xué)生a喜歡機(jī)器人,，那就可以通過機(jī)器人這個(gè)載體對(duì)他進(jìn)行教育,，讓他知道制作機(jī)器人需要學(xué)習(xí)哪些科目，讓他主動(dòng)去學(xué)習(xí),。學(xué)生b喜歡打籃球,，學(xué)生c喜歡畫畫，學(xué)生d喜歡奧數(shù),，等等等等,。個(gè)體有差異是正常的，也是應(yīng)該的,，每個(gè)人把自己的天賦展現(xiàn)出來,，在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，社會(huì)就會(huì)豐富多彩,。我們不應(yīng)該剝奪學(xué)生的天賦,。大自然賜予他的，就要好好珍惜,。你天生喜歡奧數(shù),，你就大膽去學(xué)，陶哲軒六歲自學(xué)微積分,，現(xiàn)在是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的大專家,。我們不應(yīng)該反對(duì)奧數(shù)，我們要反對(duì)所有人學(xué)奧數(shù)。奧數(shù)無毒,。他喜歡奧數(shù),，就像你喜歡打麻將一樣。

發(fā)現(xiàn)興趣是個(gè)人成長的首要問題,。我覺得小學(xué)階段能解決這個(gè)問題就不錯(cuò),。家長要多陪伴孩子，學(xué)校不要?jiǎng)儕Z學(xué)生的自由發(fā)展時(shí)間,，學(xué)校不要?jiǎng)儕Z學(xué)生的家庭教育時(shí)間,，學(xué)校不要?jiǎng)儕Z家長的親子時(shí)間。

教育是國家,，社會(huì),，家庭，學(xué)校的共同責(zé)任,，學(xué)校不要包辦太多,，學(xué)校占用的時(shí)間多，他在其他場(chǎng)所學(xué)習(xí)的時(shí)間就少了,。

有一些學(xué)校在試探開展無作業(yè)日,，無作業(yè)不是不學(xué)習(xí)，而是讓學(xué)生和家長有時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,，學(xué)習(xí)自己喜歡的科學(xué)知識(shí),。無作業(yè)是個(gè)性化學(xué)習(xí)。

今天先談兩點(diǎn)心得體會(huì),，以后有時(shí)間再繼續(xù)談,。我會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí)這個(gè)法律。