方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇一

明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,。

營(yíng)造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

全體師生,、行政組成員,。

全校師幼情緒飽滿、精神振奮,，師幼統(tǒng)一穿校服,。

幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊(duì)伍前中后,。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好,。

附發(fā)言稿：

一、開學(xué)典禮入場(chǎng),。

放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng),，各班教師帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合。

二,、主持人出場(chǎng),。

親愛的小朋友們和老師們，大家好!我是xx班的angela老師，今天的開學(xué)儀式由我主持,。新學(xué)期開始了,，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了,、長(zhǎng)大了,，老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的，開開心心地學(xué)本領(lǐng),、做游戲,，成為聰明能干的小朋友!下面我宣布xx幼兒園20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。新學(xué)期我們親愛的x園長(zhǎng)有好多話要和我們說,現(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)x園長(zhǎng),。

三,、園長(zhǎng)致詞。

x園長(zhǎng)：親愛的`老師,、小朋友們：大家新年好!馬去雄風(fēng)在,，羊來(lái)福氣生。今天是20xx年春學(xué)期開學(xué)的日子,，也是我們總結(jié)過往,，迎接希望的新開端。20xx年是我們開心幼兒園辛勤努力,、收獲碩果的一年,，在此，請(qǐng)我們用掌聲為20xx年的豐收而喝彩!20xx年,，我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天,。新的開端，新的挑戰(zhàn),，老師們,，讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，一如既往,，開拓創(chuàng)新,，再創(chuàng)輝煌!小朋友們，愿你們每天如喜羊羊般陽(yáng)光有活力,，如沸羊羊般健康強(qiáng)壯,，做事如慢羊羊般聰明穩(wěn)重，我們的明天像美羊羊一樣的美好!謝謝!

主持人：從園長(zhǎng)的發(fā)言中,，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向,，今后我們一定會(huì)謹(jǐn)記園長(zhǎng)的教誨,，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌,。每個(gè)學(xué)期都有小朋友做到天天堅(jiān)持來(lái)幼兒園,，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧!有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽頒獎(jiǎng)。希望這個(gè)學(xué)期有更多的小朋友越來(lái)越自信,、越來(lái)越喜歡老師,、天天上我們xx幼兒園。新學(xué)期我們的老師也有話對(duì)我們說,，有請(qǐng)小天使c班的陳述老師,。

四、教師代表發(fā)言,。

大聲回答：準(zhǔn)備好了,。xx：讓我們一起加油吧!

五、幼兒代表致詞,。

主持人：謝謝x老師,，下面有請(qǐng)xx班xx代表全體幼兒致詞。

主持人：謝謝xxx小朋友,，接下來(lái)有請(qǐng)xx老師給我們帶動(dòng)操,，讓我們?cè)跉g樂的節(jié)奏中結(jié)束今天的開學(xué)典禮。

開學(xué)典禮儀式結(jié)束,。最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,，在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開心快樂的成長(zhǎng),。開學(xué)典禮結(jié)束，請(qǐng)各班老師有序帶回,。

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇二

1,、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,。

2,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂,。

：20xx年9月5日,。

幼兒園，后院,。

1,、環(huán)境、場(chǎng)地的布置,。

2,、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備,。

：幼兒園全體教師和幼兒。

敬愛的園長(zhǎng),、親愛的老師,、小朋友們：

大家好！

下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表群體老師,，發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的希望和希望,！

可愛的小朋友們好！

首先歡迎新入園的小朋友們,，你們將和哥哥姐姐,、老師們一起開始你們?cè)谟變簣@的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康,、開心,、快樂；其次恭喜升班的小朋友們,，你們又長(zhǎng)大了一歲,，到了新的班級(jí)，開始學(xué)習(xí)新的課程,，希望你們能學(xué)到更多的知識(shí),。

新學(xué)期新面貌，,、幼兒園為小朋友添置了新玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩,、妙趣橫生的活動(dòng),，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園,，吃得飽飽的、睡得香香的,，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明能干可愛的小博士,！

最后，送上我為幼兒園寫的一首詩(shī)歌——,。

萬(wàn)里青天染彩霞,，柳風(fēng)暖暖送歸家。

笑聲遍唱余心樂,，到處陽(yáng)光滿院花,。

我的講話完了,，謝謝大家！,！

謝謝x老師,！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長(zhǎng),！

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇三

新的學(xué)期到來(lái),，孩子們即將踏入校園，你知道怎么策劃幼兒園小班,。

開學(xué)第一課,。

的

嗎?下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班開學(xué)活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

2,、了解校園安全隱患,，掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí),。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入：

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：

愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊;,。

注意安全,。

二、安全教育,。

師：現(xiàn)在,，一個(gè)學(xué)期即將開始，下面,，針對(duì)目前安全方面的諸多問題,，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無(wú)患,，警鐘常鳴,，確保自身的安全。

(一)校內(nèi)安全,。

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓,，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑,。

2.安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

3,、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

(二)校外安全。

1,、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,，不坐三無(wú)車輛，坐車不擁擠,，要秩序上車,，在車上不將頭、手伸到車窗外,，安全坐在自己的座位上,。2.不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校,。

三,、總結(jié)：

同學(xué)們，希望通過我們的共同努力,，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

活動(dòng)內(nèi)容：1,、認(rèn)識(shí)新朋友,、新環(huán)境、新老師,、了解幼兒園生活的新變化,。

2、手工：給弟弟妹妹做禮物,。

3,、與肯德基聯(lián)手活動(dòng)：開學(xué)總動(dòng)員。

4,、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì),。

活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)新朋友,、新環(huán)境,、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師,、和同伴的愛,。變化。

2,、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情,，表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛。

3,、通過互動(dòng)新穎的活動(dòng),，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的快樂，增強(qiáng)互動(dòng)合作的能力,。

活動(dòng)具體安排：

主題活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境,、新老師,、了解幼兒園生活的新變化。

7：30--8：301,、教師熱情迎接幼兒,。

2,、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化。

3,、自主游戲,，與同伴自由交談,，聯(lián)絡(luò)感情,。

8：30--9：00室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。

9：00--9：30生活盥洗,。

1,、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池,。

2,、幼兒吃點(diǎn)心,。

3、幼兒自由交流,，活動(dòng),。

9：30--10：301,、排座位,。

2、認(rèn)識(shí)新朋友,。

(1)新朋友,。

自我介紹。

(2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動(dòng)介紹自己,。

(3)新老朋友共同游戲。

3,、認(rèn)識(shí)室內(nèi)外環(huán)境,。

(1)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境,。

(2),、介紹幼兒園走廊環(huán)境。

(3)、參觀其他班級(jí)環(huán)境,。

10：30--11：00餐前準(zhǔn)備,。

1、標(biāo)記,。

(1)晨檢標(biāo)記,。

(2)杯標(biāo)。

2,、餐桌位置的安排,。

3、用餐習(xí)慣的鞏固,。

11：00--11：30,。

午餐時(shí)間。

11：30--11：45幼兒散步,，參觀室外活動(dòng)環(huán)境,。

11：45--14：15午睡時(shí)間。

1,、認(rèn)識(shí)小床標(biāo)記,。

2、幼兒午睡,。

14：15--14：45點(diǎn)心時(shí)間,。

14：45--15：15手工：給弟弟妹妹做禮物。

15：15--15：45送禮物：

1,、與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子,。

2、與弟弟妹妹交朋友(自我介紹,、了解弟弟妹妹的情況,、介紹幼兒園的快樂生活)。

3,、把禮物送給弟弟妹妹,。

15：45--16：00離園準(zhǔn)備。

1,、回憶幼兒園一天的生活,。

2、整理衣物9月2日,。

主題活動(dòng)三：互動(dòng)聯(lián)誼,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開學(xué)典禮,，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5日。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園,，后院,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、環(huán)境,、場(chǎng)地的布置,。

2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備,。

參加對(duì)象：幼兒園全體教師和幼兒,。

活動(dòng)流程：

一、開場(chǎng)詞,。

敬愛的園長(zhǎng),、親愛的老師、小朋友們：

大家好!

二,、園長(zhǎng)致辭,。

下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的希望和希望!

可愛的小朋友們好!

首先歡迎新入園的小朋友們,，你們將和哥哥姐姐,、老師們一起開始你們?cè)谟變簣@的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康,、開心,、快樂;其次恭喜升班的小朋友們，你們又長(zhǎng)大了一歲,，到了新的班級(jí),，開始學(xué)習(xí)新的課程，希望你們能學(xué)到更多的知識(shí),。

新學(xué)期新面貌,，、幼兒園為小朋友添置了新玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明能干可愛的小博士!

最后，送上我為幼兒園寫的一首詩(shī)歌--,。

萬(wàn)里青天染彩霞,，柳風(fēng)暖暖送歸家。

笑聲遍唱余心樂,，到處陽(yáng)光滿院花,。

我的講話完了，謝謝大家!!

謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話,，在幼兒園健康快樂的成長(zhǎng)!

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過組織幼兒外出活動(dòng),，真正讓幼兒走進(jìn)大自然,，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

2,、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

松江月圓園藝術(shù)園。

三,、活動(dòng)人物：

教師(若干名),、幼兒(若干名)、家長(zhǎng)(若干名),。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

周一(4月24日)。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教師確定參觀的路線。

2,、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,，特別是小班的家長(zhǎng)要求都能參加，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng),。

3,、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

六,、安全保障措施：

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人,。

2,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情,。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校。

5,、全體幼兒必須穿好校服,。

6、參觀,?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。上,、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

7,、注意言行文明，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾,。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

七、活動(dòng)過程：

1,、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木,、花草，感受春天的美麗景色,。

2,、游戲活動(dòng)：

集體活動(dòng)：玩沙,、參觀大榕樹、跳跳云,、迷你長(zhǎng)城,、迷宮等。

親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干,。

玩法：游戲開始時(shí),，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住,。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,，同時(shí)數(shù)“一，二,，三”,，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”,，先揪到“尾巴”的為勝,。

(2)沙地尋寶。

準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干,。

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”,，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來(lái),，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝,。

(3)袋鼠抱。

玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì),，每隊(duì)分成兩組,，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始,，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面,。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝,。

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇五

幼兒園親子活動(dòng)作為聯(lián)系家長(zhǎng)和幼兒園的重要渠道,不僅為家長(zhǎng)、幼兒,、教師創(chuàng)造了共同參與活動(dòng)的空間,更為幼兒園與家庭之間建立起了一種互動(dòng),、信任和交流的方式,為家庭和幼兒園架起了合作共育的橋梁,。以下是小編整理給大家的關(guān)于小班開學(xué)親子活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

親子活動(dòng)目的：

1,、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作,，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng)。

2,、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3,、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

親子活動(dòng)流程：

教師發(fā)言:

各位家長(zhǎng)朋友,，大家好：

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有三個(gè)月了,，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個(gè)親子活動(dòng),，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來(lái),。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先,，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來(lái)所學(xué)的本領(lǐng),。

復(fù)習(xí)活動(dòng)：

1,、手指游戲

“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”

2、兒歌

“嘴巴歌”“片片飛來(lái)像蝴蝶”

3,、歌曲

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

二,、親子活動(dòng)

活動(dòng)一：兒歌“狗尾巴草”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡這首有趣的兒歌,，樂意邊表演邊朗讀兒歌,。

2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,，理解兒歌,。

3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”,，感知兒歌的音韻,，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

一,、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)

1,、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?

3,、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4,、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像,，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)

二,、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”

2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么?

(1)兒歌的名字叫什么?

(2)你在兒歌里聽到了什么?

(3)小朋友聽得真仔細(xì),，我們?cè)賮?lái)聽聽,。

3、分析兒歌

(1)誰(shuí)最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué),。

(2)小朋友學(xué)得真有趣,，我們邊念兒歌邊表演。

(3)誰(shuí)來(lái)學(xué)小狗了怎么學(xué)的?

(4)小狗表演的很棒,，小草也學(xué)得不錯(cuò),，我們?cè)賮?lái)表演一下，是誰(shuí)先搖尾巴的?

(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué),。

(6)誰(shuí)也來(lái)學(xué)啦?

(7)我們邊念兒歌邊表演,。

(8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖,，翹錒翹,，小草也怎么樣?

(9)最后，變成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好,，我們一起邊念兒歌邊表演,。

4,、分角色表演兒歌

(1)我想扮演小狗，小草誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢?是誰(shuí)先搖尾巴的?再是誰(shuí)搖尾巴的?(提示：小狗講得時(shí)候,，小草要仔細(xì)看,，呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。)

(2)師幼交換角色表演兒歌,。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演,。

三、幼兒操作指偶表演兒歌

1,、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,，想到你們的手指上來(lái)玩游戲，你們?cè)敢鈫?那請(qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶,。

(1)幼兒自主游戲,。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

(2)小朋友表演的真好,，我們?cè)賮?lái)一次好嗎?

四,、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了,，趕緊去教教爸爸媽媽,，大家一起來(lái)表演。

五,、小狗今天真高興,，還想和我們做游戲,，可是現(xiàn)在得休息一下,，否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì)兒,，呆會(huì)兒再玩,。

一、問候家長(zhǎng),，介紹班級(jí)教師及幼兒情況

二,、幼兒匯報(bào)演出

三、親子游戲

四,、親子水果拼盤

附親子游戲：一搶陣地

目標(biāo)：培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的協(xié)作能力,，發(fā)展幼兒的前庭覺

玩法：“搶陣地”。游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶手拉手,，在大圓上準(zhǔn)備,，聽到音樂聲，沿著大圓走,，聽到音樂停止,，家長(zhǎng)抱起寶寶找到塑料圈站在中間,。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲,，最后三對(duì)為勝利者,。游戲有小小規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長(zhǎng)必須抱著孩子占圈,。

三,、小袋鼠

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,，雙腿夾緊爸爸的腰,，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,，雙手雙腳著地爬行,。

四.揪尾巴

一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝,。

游戲一：小熊小熊沒椅子

目標(biāo)：學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則

準(zhǔn)備：小椅子五張

玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌,。五人一組進(jìn)行游戲,，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁,。游戲開始,，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時(shí),，趕緊找椅子坐下,，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊,。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊,。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。

附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家,，小熊小熊沒有家,，小熊小熊是誰(shuí)呀?小熊小熊就是他。”

游戲二：小魚游來(lái)了

目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)躲閃能力

玩法：事先學(xué)會(huì)游戲歌曲,。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動(dòng),，小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”,。“一群小魚游來(lái)了,，游來(lái)了,，游來(lái)了。一群小魚游來(lái)了,，快快抓住,。”當(dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”,，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請(qǐng)一位家長(zhǎng)做廚師),。最后勝下的那條小魚為勝利者。

游戲四：兔子跳圈

目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳,，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,，不宜距離太長(zhǎng)，以免寶寶疲勞,。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一,。

準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：

帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,，雙足離地跳躍,，跳到終點(diǎn)。

幼兒與家長(zhǎng)合作,，每組兩個(gè)呼啦圈,，家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈,，直到到終點(diǎn),。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30

活動(dòng)地點(diǎn)：小班活動(dòng)室

活動(dòng)總體目標(biāo)：

幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,，一方面減少幼兒開學(xué)入園時(shí)對(duì)陌生環(huán)境的`恐懼感，為幼兒順利進(jìn)入幼兒園,、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對(duì)幼兒進(jìn)行情感,、能力、淺顯知識(shí)等內(nèi)容的初步滲透,，加強(qiáng)幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。

活動(dòng)時(shí)間分配：總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。其中，室內(nèi)集中親子活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘,，由幼兒園教師帶領(lǐng)組織,。戶外自由活動(dòng)時(shí)間為30小時(shí)左右，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行,。

活動(dòng)內(nèi)容：(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類游戲

(二)室外活動(dòng)：參觀環(huán)境,、大型玩具自由活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶,、穿珠,、自制紅蘿卜、小白兔頭飾

具體活動(dòng)：(室內(nèi))

(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類游戲

1,、社會(huì)：《說說我自己》

目標(biāo)：請(qǐng)幼兒在大家面前說出自己的姓名,、年齡、性別,，通過簡(jiǎn)單的自我介紹,，消除幼兒的陌生感。

2,、語(yǔ)言游戲：《我最喜歡---》

目標(biāo)：通過幼兒向大家簡(jiǎn)單介紹自己最喜歡的人(小動(dòng)物)或最喜歡做的事情等,，消除幼兒緊張恐懼心理，訓(xùn)練幼兒的膽量,。

3,、音樂游戲：《學(xué)學(xué)小動(dòng)物》

目標(biāo)：通過模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

4,、結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》

目標(biāo)：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

6,、家園互動(dòng)：《快樂的一天開始了》

目標(biāo)：通過孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，消除孩子的緊張心理,，培養(yǎng)孩子的表演欲望,。

7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》

目標(biāo)：通過游戲,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作，培養(yǎng)其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

8,、體育活動(dòng)：《放松操》

目標(biāo)：通過放松活動(dòng)，使幼兒的手,、腳等身體部位得到放松,。

(二)社會(huì)：我們的幼兒園

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇六

為配合校藝術(shù)節(jié),，融合書畫特色，堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向,，面向全體學(xué)生,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng),，引導(dǎo)他們向真、向善,、向美,，全面和諧的發(fā)展。

二,、活動(dòng)主題,。

主題：“秀出自我，分享陽(yáng)光”,。充分反映學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛校園、奮發(fā)向上,、立志成才的精神風(fēng)貌,。

三、參與人數(shù),、地點(diǎn),、時(shí)間。

1,、人數(shù)：1—8年級(jí)每班選取2—3名學(xué)生參加,，特優(yōu)秀的可適當(dāng)增加1-2名學(xué)生。(各班主任在班級(jí)自行進(jìn)行初賽,，選拔好參賽選手,，并通知好家長(zhǎng))。

2,、地點(diǎn)：一號(hào)樓風(fēng)雨操場(chǎng),。

3、時(shí)間：12月11日(下周四下午2：00——4：00),。

四,、具體要求。

2,、畫紙規(guī)格為四開;國(guó)畫不超過四尺對(duì)開,。

3,、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,，其它作畫工具自備。

4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題,，有創(chuàng)意,各班美術(shù)老師賽進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo),。

5、比賽用時(shí)：兩節(jié)課,。

6,、現(xiàn)場(chǎng)作畫時(shí)，可由家長(zhǎng)和孩子共同完成,。并要求參賽者將姓名班級(jí)寫在畫紙背面右下角,。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名,。

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇七

1、通過開學(xué)典禮,，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,，做哥哥姐姐的快樂,。

20xx年x月x日上午9：00——11：00。

幼兒園操場(chǎng),。

1,、提前布置環(huán)境、場(chǎng)地,。

2,、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。

幼兒園全體教師和幼兒,。

（一）主持人開場(chǎng)詞,。

敬愛的園長(zhǎng)、親愛的`老師,、小朋友們：

大家好!

過了一個(gè)暑假,，我們又回到了幼兒園。

在這美麗歡樂的日子,，我們幼兒園的教師,、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學(xué)典禮,，迎接充滿希望的新學(xué)期,。

在這里，我們歡迎各位小朋友回來(lái)上課啦!下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表全體老師,，發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的歡迎和希望!

（二）園長(zhǎng)致辭,。

（三）中大班小朋友表演節(jié)目,。

（四）各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。

（五）開學(xué)典禮結(jié)束,。

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

二、活動(dòng)宗旨,。

友誼第一,，比賽第二。

三,、活動(dòng)主題,。

娛樂身心、歡樂童年,、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我。

四,、活動(dòng)簡(jiǎn)介,。

1、活動(dòng)時(shí)間：3月?日(周六上午),。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)。

3,、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng),。

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

1,、綁腿跑(2人3足)。

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

對(duì)開始,，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

2,、背靠背運(yùn)球,。

道具：大球,。

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

3,、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

4,、障礙跑組合游戲。

道具：障礙跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄,。

(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

5,、集體跳大繩。

道具：跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6名家長(zhǎng),，4名孩子參加比賽,。

比賽時(shí)間：2分鐘。

裁判員：每組發(fā)令1人,，記錄1人,。

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩,，8人跳繩,。

(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝,。

6、齊心協(xié)力拔河比賽,。

道具：大繩,。

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組5名家長(zhǎng),，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人,，記錄2人,。

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪,，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn),。

六、其他,。

1,、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格,，賽出水平,。

2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平,、公正,、公開。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4,、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,，請(qǐng)自備飲水及休息椅,。

5,、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì),。

6,、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知,。

七,、活動(dòng)預(yù)算。

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇九

小班下學(xué)期,，幼兒多數(shù)為自己即將成為一名小學(xué)生,，感到非常自豪，但仍有部分幼兒時(shí)間觀念不強(qiáng),，入園不及時(shí),；并且在與小學(xué)老師的交流中得知，許多幼兒在剛升入小學(xué)時(shí),，不了解小學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),，導(dǎo)致出現(xiàn)上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等現(xiàn)象,。

針對(duì)這一情況,，我設(shè)計(jì)了《開學(xué)第一天》這一語(yǔ)言活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在理解故事,、編故事的過程中,，初步了解小學(xué)生的基本規(guī)范，為幼兒能順利入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的'基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地,、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事,。

2、鼓勵(lì)幼兒清楚連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,，哪些地方表現(xiàn)不好。

3,、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),，萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。

幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上,，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),。

幼兒能完整條理的續(xù)編故事,。

幻燈片。

一,、談話導(dǎo)入課題,。

“小朋友，你們快要上小學(xué)了,，老師真為你們感到自豪,。今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)關(guān)于小猴子上學(xué)的故事，我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒,？”

二,、結(jié)合幻燈片，分段講述,、分析故事,，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

1,、講述第一段故事,，提問：

（1）小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會(huì)怎么樣呢,？

（2）小猴子在家里是怎么做的,？

（3）在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事？

小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘,，卻在十字路口碰上紅燈,，晚了一班車，遲到了20分鐘,，這說明每一分鐘都很重要,，我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。

2,、講述第二段故事,，提問：

（1）小猴子為什么會(huì)坐立不安？

（2）長(zhǎng)頸鹿老師為什么會(huì)嘆氣,？

（3）課間十分鐘還可以干什么,？

小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應(yīng)該先喝水小便,，也就是要合理用好課間十分鐘,。

3、第三段故事,，提問：如果你是小猴子你會(huì)怎么做呢,？

4、講述最后一段,，提問：請(qǐng)小朋友幫小猴子想一想,，怎樣合理的利用時(shí)間？

三,、師幼一同看幻燈片完整地講述故事,，提問：

（1）,、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方,？需要提醒小猴子注意什么？（在完整講故事以前提問）,。

（2）,、小猴子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那么小猴子上學(xué)的第二天,，它會(huì)怎么做呢,？（故事講完后提問）。

四,、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事,，進(jìn)一步讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

1,、同伴之間相互討論,。

2、個(gè)別講述,。（鼓勵(lì)幼兒用一些成語(yǔ)或詞語(yǔ)等）,。

五、活動(dòng)結(jié)束,，談話激發(fā)幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的愿望,。

“老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話,，肯定會(huì)變?yōu)橐幻诲e(cuò)的小學(xué)生,，我們把這個(gè)好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧！”

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇十

1,、讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂,。

2、安撫,、穩(wěn)定新生入園的情緒,。

布置好的活動(dòng)室。

一,、安撫,、穩(wěn)定新生情緒。

1,、熱情地和小朋友們問好,，抱抱哭鬧的幼兒。

2,、安撫幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。

二,、教小朋友們唱《問好歌》,，引導(dǎo)幼兒之間相互問好。

（一）活動(dòng)導(dǎo)入,。

教師：小朋友們,，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來(lái)上學(xué)時(shí),，我們都會(huì)見到自己熟悉的小伙伴,，那小伙伴之間見面時(shí)，應(yīng)該說什么話呢,？（你好）,。

教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動(dòng)作,？（點(diǎn)頭,、抱抱、握手等）,。

教師：小手也會(huì)問好哦,，看看它們是怎么做的？請(qǐng)欣賞手指謠《問好歌》,。

（二）活動(dòng)展開,。

1,、幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容,。

教師：大拇指見面干什么,？

幼兒：點(diǎn)點(diǎn)頭,。

教師：四指伸出干什么？

幼兒：拉勾勾。

教師：手指張開干什么,？

幼兒：抱一抱,。

教師：手指并攏干什么,？

幼兒：拉拉手,。

教師：手在耳邊干什么？

幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),。

教師：我們都是好朋友做什么動(dòng)作,？

幼兒：拍拍手。

2,、教師完整示范,，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動(dòng)作。

教師：請(qǐng)小朋友的小手和我的小手一起來(lái)問好吧,。（幼兒和老師一起邊說童謠,，邊做動(dòng)作。）,。

三,、結(jié)束活動(dòng)。

提醒幼兒吃水果點(diǎn)心,、喝水,、如廁。

附童謠《問好歌》,。

你好！你好,！點(diǎn)點(diǎn)頭,。

你好！你好,！拉勾勾,。

你好！你好,！抱一抱,。

你好！你好,！拉拉手,。

每天見面要問候,，我們都是好朋友！

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇十一

9月3日上午9:15點(diǎn),，各班在大操場(chǎng)集合,。

兔子舞音樂;“涂涂妮妮”;。

一,、升國(guó)旗(值周班級(jí)的教師,，自己班級(jí)的4位小朋友)。

二,、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場(chǎng)秀,。

1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場(chǎng);,。

2,、涂涂妮妮自我介紹;。

三,、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳,。(播放兔子舞音樂)。

四,、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,，是幼兒園的吉祥物。

五,、園長(zhǎng)媽媽致開學(xué)詞,。

六、x老師頒發(fā)各班班牌,。

七,、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語(yǔ)。

八,、各班宣讀班級(jí)口號(hào),。

九、全體小朋友再次和“涂涂,、妮妮”跳跳跳,。

教師配合：

1、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào),。

2,、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。

3,、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師,、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。

對(duì)白：

涂涂：小朋友們,，大家好!我叫涂涂,，我是一只可愛又聰明的小兔子,，快樂的暑假過去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng),，一起玩耍,，真開心呀!幼兒園是我的家，我愛幼兒園,。

涂涂妮妮：幼兒園是我們的家,，我們大家都是好朋友!那我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇十二

提供桌面玩具串珠、拼圖,、圖形找家,、彩棋占格等，讓幼兒分組自選玩具,。

出示花園寶寶木偶,，請(qǐng)寶寶和花園寶寶親親、抱抱,、頂頂牛后,，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng)：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—，依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字,。

學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手,，擦自己的小毛巾，按標(biāo)記取小茶杯,。

一,、音樂游戲——泡泡糖。

過程：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面坐在椅子上,，在音樂中家長(zhǎng)和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子,、貼手臂、貼耳朵,。

二,、手工——快樂變臉。

材料：鉛筆,、剪刀,、膠水、油畫棒,、水彩筆、彩紙,、抹布等,。

過程：先請(qǐng)家長(zhǎng)把兩張長(zhǎng)方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛,、嘴巴,，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾,。等全部裝飾好，玩“化妝舞會(huì)”的游戲,，在音樂中跳跳,、動(dòng)動(dòng)，音樂結(jié)束找爸爸媽媽,，找對(duì)的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì),。

三、體育游戲——大肚子爸爸（媽媽）,。

材料：大袋子,、球、籃子,。

過程：我們的大肚子爸爸（媽媽）就把筐當(dāng)作自己的大肚子,，帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后孩子們撿起球往爸爸（媽媽）的大肚子里扔,，比一比誰(shuí)投中的又快又多又準(zhǔn),！

四、智力游戲——層層壘高,。

材料：長(zhǎng)方體積木,、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè),。

玩法：每次游戲可請(qǐng)四對(duì)家庭參加,。家長(zhǎng)與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后,，每對(duì)家庭跑到場(chǎng)地內(nèi)將散落在場(chǎng)內(nèi)的長(zhǎng)方體積木,、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起,。以積木形狀搭配正確,、速度快的家庭獲勝。

五,、體育游戲——噼里啪啦,。

材料：氣球、繩子,。

過程：爸爸（媽媽）吹好氣球（不大不?。壴谧约旱男⊥壬?，然后背起孩子踩別人的氣球,，誰(shuí)的氣球保留到最后就算贏。

與幼兒互道再見,，和家長(zhǎng)做簡(jiǎn)短交流,，鼓勵(lì)幼兒明天一定要高高興興上幼兒園,。

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇十三

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),，激勵(lì)全體師生振奮精神,，銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的.開端,，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,，盡快穩(wěn)定情緒。

20xx年x月x下午,。

幼兒園操場(chǎng),。

全園師生。

(1)場(chǎng)地的布置：橫幅“xx幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗),。

(2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶,。

(3)、幼兒園全體員工必須穿園服,。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐,。

總體策劃人：xx。

教師主持人：xx,。

大合唱調(diào)動(dòng)人：xx,。

道具音響：xx。

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師,。

園安全工作：xx,。

(一)開學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。

(二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈),。

(三)升國(guó)旗儀式,。

(四)園長(zhǎng)發(fā)言。

(五)教師發(fā)言(xx),。

(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班),。

(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥,、大姐姐(中,、大班幼兒)才藝表演。

1,、學(xué)前班：團(tuán)體操,。

2、朵班：詩(shī)歌朗誦,。

3.,、蒙氏大班組：大合唱。

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花,。

小班開學(xué)活動(dòng)方案及流程篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2,、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。

3,、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

2,、課前帶幼兒參觀幼兒園,，進(jìn)一步了解幼兒園。

活動(dòng)過程：

一,、入園活動(dòng),。

1、熱情接待入園幼兒,，相互問好,。

2、通過“問,、看,、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,。

二,、入廁。

在分組上廁所的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

三、室內(nèi)活動(dòng),。

四,、離園活動(dòng)。

1,、不跟陌生人走,，緊牽父母的手，以防走失,。

2,、知道靠右行，不搶行。

3,、按幼兒園的作息時(shí)間入園,。

五、延伸活動(dòng),。

家長(zhǎng)給孩子講訴生活中的安全知識(shí),，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。

4

一,、活動(dòng)目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.

二,、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月12下午。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng),。

四、活動(dòng)對(duì)象：全園師生,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)場(chǎng)地的布置：橫幅“___幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。

(2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶,。

(3),、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐,。

六,、人員安排：

總體策劃人：___。

教師主持人：__,。

大合唱調(diào)動(dòng)人：___,。

道具音響：___。

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師,。

園安全工作：___,。

七、活動(dòng)流程,。

(一)開學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng),。

(二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。

(三)升國(guó)旗儀式,。

(四)園長(zhǎng)發(fā)言,。

(五)教師發(fā)言。

(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班),。

(七)師生同樂節(jié)目表演,，大哥哥、大姐姐(中,、大班幼兒)才藝表演,。

1、學(xué)前班：團(tuán)體操。

2,、朵班：詩(shī)歌朗誦,。

3.、蒙氏大班組：大合唱,。

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花,。