人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇一

注重教師的師德建設(shè),，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展；加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,，規(guī)范化管理,；有效,、全面地推動(dòng)我?！皠?chuàng)名校,、樹名師、育名生”工程實(shí)施,，促進(jìn)“成功教育”深入開展,。

(一)落實(shí)常規(guī)制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育

1,、每學(xué)科按要求有具體的備課,。精心備好每一節(jié)課，備課至少應(yīng)超前三課時(shí),。教案一律書寫,，不能打印。

2,、各類型的課都要備,，如:語(yǔ)文有作文指導(dǎo)、講評(píng),，實(shí)踐活動(dòng)等,；數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等,；綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置,。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè)、有試卷分析,，試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù)),，另外還要交一份到學(xué)校；非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),，各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課,，并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載。

3,、按要求用心撰寫教學(xué)反思,，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,，寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上,。

4、教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記,，把聽課意見或推薦寫在聽課本上，聽課,、評(píng)課記錄少于100字為無(wú)效,；用心參加說(shuō)課,、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng)。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，監(jiān)控教學(xué)過(guò)程

1,、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時(shí)抽查外,，還將進(jìn)行期中,、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,，評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,，其他則為“合格”或“不合格”。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂,、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂,、跟蹤,、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來(lái)，聽各學(xué)科,、各年級(jí)的課,，了解老師上課、備課,、作業(yè)批改等狀況,，并及時(shí)和上課老師交換意見。

3,、繼續(xù)實(shí)行巡崗制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行狀況,、教學(xué)秩序狀況,，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況和課堂教學(xué)中存在的問題，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià),，提出要求,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1,、用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，向課堂四十分鐘要成績(jī)。

2,、布置作業(yè)要精選習(xí)題,，難易適當(dāng),，做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,；班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范,，使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語(yǔ),；提倡分層次布置作業(yè),。

3,、結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫好規(guī)范字，書寫整潔,、規(guī)范,，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄；三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集,；寫好期中,、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思的習(xí)慣,。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、加強(qiáng)對(duì)體育,、美育,、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)地方,、校本課程的教學(xué)和管理,。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督,，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù),；地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查,。

3,、組織教師編寫校本教材。

4,、透過(guò)開展興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的潛能,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生,，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī),。

5、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)陽(yáng)光健身,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，開展“我愛母校,，難忘恩師”主題活動(dòng)；加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇二

以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,，力爭(zhēng)在教學(xué)管理上顯出特色。小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃2018如下,，快隨本站小編一起來(lái)了解下,。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期，本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下,，以“學(xué)生有進(jìn)步，教師有提升,，學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo)，遵循求實(shí),、求新,、求深、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教育科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,，力爭(zhēng)在教學(xué)管理上顯出特色,。

2,、以落實(shí)校本教研,，促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng)為載體，以專題研討活動(dòng)為教研主陣地,，形成學(xué)科特色研究專題,。

3、推行“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系，建立以“理論學(xué)習(xí),、集體備課,、專題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升教師教育教學(xué)研究水平。

4,、抓好課題研究工作,，確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進(jìn)，繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題,，各教研組之間共同研究,，互相觀摩，開創(chuàng)人人有課題,，人人重參與,，人人會(huì)研究的研究新風(fēng)。

5,、立足課堂,，探索教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要重視三維目標(biāo)兼顧,，要講究效率意識(shí)，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

6,、重視研究，促進(jìn)教科研能力的提高,。

為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展,，使教師群體能向研究型教師發(fā)展，本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克,，以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究重點(diǎn),，形成良好的研究氛圍。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開放的`實(shí)驗(yàn),，進(jìn)行“探究式”教學(xué)研究,。語(yǔ)文低年級(jí)側(cè)重拼音、識(shí)字,、說(shuō)話,、寫話教學(xué)。中高年級(jí)側(cè)重閱讀教學(xué)研究,。同時(shí)作好資料的收集和階段小結(jié),、匯報(bào)工作，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績(jī),。

7,、組織學(xué)生開展和參加各科競(jìng)賽活動(dòng)。

8,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督,，及時(shí)反饋有關(guān)信息。

9,、努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作,。

三、工作措施,。

1,、各教研組之間加強(qiáng)教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討，一學(xué)期中，要求語(yǔ)文教研組于每周二下午第三節(jié)課,、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動(dòng)(或聽課,、評(píng)課，或集體備課,，或教學(xué)案例的研究,，或教學(xué)反思的交流、或觀看教學(xué)光碟)以提高教師的教育教學(xué)研究水平,。

2,、要求每個(gè)教研組做到每月至少進(jìn)行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次，要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價(jià)值的教學(xué)設(shè)計(jì),，學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校,。以便中心校及時(shí)把先進(jìn)的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流。

3,、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求,，我校在本期中，計(jì)劃組織1～2次大型的,、有針對(duì)性的教研活動(dòng),，并及時(shí)寫出簡(jiǎn)報(bào)在鄉(xiāng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。要求我校全體教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),。

5,、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實(shí)際，為了讓教師有更充足的時(shí)間和精力更好地研究教材,，提高教師駕馭教材和課堂的能力，因此,，對(duì)教案的編寫不作硬性要求,，但教師不得缺教案上課，其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案,，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好,，搞好課后的交流反思。

6,、我校教導(dǎo)主任及教研組長(zhǎng)參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽課,，時(shí)間定于每周五，參加聽課的教師作好聽課的準(zhǔn)備,，自行調(diào)整好自己的工作,，按時(shí)參加活動(dòng)，并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽課工作,，要求各位教師都作好充分的準(zhǔn)備,，要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課，(科目自選)，參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào),。(3月18日,，米寅小學(xué)，楊秀美撰寫;4月1日,，新寨小學(xué),，陳順葉撰寫;4月15日，苗二河小學(xué),，石仕萍撰寫),。

7、4月上旬,，將邀請(qǐng)平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進(jìn)行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討,。

8、語(yǔ),、數(shù)教研組組織聽課要有針對(duì)性,，不作盲目的毫無(wú)針對(duì)性的課堂教學(xué)研討。

8,、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn),，做好實(shí)驗(yàn)資料的收集和整理，為迎接“普實(shí)”的復(fù)查驗(yàn)收做好充分的準(zhǔn)備,。

9,、一絲不茍，優(yōu)化備課設(shè)計(jì),。繼續(xù)推行個(gè)人初備,、集體備課、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系,，大力提倡有研究性,、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課,。提倡集體備課與個(gè)性教案相結(jié)合,，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,，廣泛收集信息,，廣泛交流，扎實(shí)研討典型課例,。本期中要求語(yǔ),、數(shù)學(xué)科開展集體備課不低于5次。

四,、其他工作,。

1、3月15日前上交各種計(jì)劃。

2,、各科備課總時(shí)數(shù)不得低于教師用書課時(shí)總數(shù),，其他常規(guī)工作均按中心校規(guī)定。

3,、為盡事宜均按中心校及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

五、本期工作日程安排,。

月份工作任務(wù),。

月1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作,，動(dòng)員學(xué)生入學(xué),。

2、小學(xué)“希望杯”競(jìng)賽預(yù)賽,。

3,、擬訂教務(wù)工作計(jì)劃,各教研組擬訂教研工作計(jì)劃,各學(xué)科教師擬訂各種計(jì)劃。

4,、參加地毯式聽課,。各教研組組織好教研活動(dòng)。

5,、教學(xué)常規(guī)月查,。

月1、正常教學(xué),。

2,、開展教研活動(dòng)。

3,、與平湖二小進(jìn)行教研聯(lián)誼,。

4、組織參加“希望杯”競(jìng)賽復(fù)賽,。

5、教學(xué)常規(guī)月查,。

月1,、開展學(xué)生多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、教學(xué)案例的交流和教學(xué)反思的探討,。

3、教學(xué)反思,、優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文評(píng)選。

4、教學(xué)常規(guī)月查,。

月1,、正常教學(xué)。

2,、教學(xué)常規(guī)大檢查,。

3、各學(xué)科工作小結(jié),。

4,、復(fù)習(xí)考試。

5,、發(fā)放學(xué)生成績(jī)單,。

月1、各種工作結(jié)束,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇三

學(xué)校教學(xué)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課程管理的若干意見》等6項(xiàng)教學(xué)工作意見，結(jié)合《xx區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點(diǎn)》,、《xx區(qū)教育局教師進(jìn)修學(xué)院xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點(diǎn)》和我校xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點(diǎn)的要求,，緊緊圍繞學(xué)校“揚(yáng)世紀(jì)風(fēng)帆,，育坦小英才”的工作主題,，立足“三個(gè)聚焦，以新課堂教學(xué)改革為核心,，以有效的校本教研為重點(diǎn),，以常規(guī)管理為抓手，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作五環(huán)節(jié)的工作要求,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)師生素質(zhì)，努力使學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課程管理的若干意見》等6項(xiàng)教學(xué)工作意見,，加強(qiáng)教學(xué)工作的精細(xì)化管理,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作五常規(guī)要求，健全教學(xué)管理制度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，完善學(xué)校教學(xué)管理機(jī)制，加大檢查,、考核力度,，提高教學(xué)管理水平,。

2、認(rèn)真按照市頒課程計(jì)劃開設(shè)課程,，認(rèn)真安排好體育工作,，落實(shí)“三課、兩操,、兩活動(dòng)”,，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間。要認(rèn)真執(zhí)行一年級(jí)學(xué)生“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)工作要求,，學(xué)校要認(rèn)真制定“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的計(jì)劃,，落實(shí)相關(guān)老師，積累相關(guān)資料,。要不斷總結(jié)課改工作的經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)二期課改。通過(guò)教學(xué)交流研討等活動(dòng),，促進(jìn)教師深入開展新課程的實(shí)踐研究,。學(xué)校要加強(qiáng)校本課程的建設(shè)，力爭(zhēng)今年完成《彩豆天地》校本課程的編寫工作,，提高校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力,、教師的課程執(zhí)行力。積極探索新課程理念下的有效課堂教學(xué),，強(qiáng)化校本教研制度建設(shè),，加強(qiáng)教研組建設(shè)與教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,。學(xué)科教學(xué)要有機(jī)滲透“兩綱”教育。

3,、要實(shí)現(xiàn)教研與科研和師訓(xùn)的整合,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要利用各種教學(xué)資源,，充分發(fā)揮區(qū),、鎮(zhèn)骨干教師的示范輻射作用。加強(qiáng)教研組制度和活動(dòng)制度的建設(shè),，一學(xué)期語(yǔ),、數(shù)、英學(xué)科活動(dòng)不少于10次,，其他學(xué)科活動(dòng)不少于8次，要求教研組內(nèi)教師每學(xué)年至少有一節(jié)教學(xué)實(shí)踐課,，每學(xué)期聽課數(shù)量校長(zhǎng),、教務(wù)主任不少于25節(jié),，行政干部、教研組長(zhǎng)不少于12節(jié),，教師不少于10節(jié),。教師教研組活動(dòng)要走教研與科研和師訓(xùn)相結(jié)合的'教研模式，教研活動(dòng)要有專題,，每一次活動(dòng)要有主講人,，力求教研工作系列化、專題化,、科研化,。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部教研組蹲點(diǎn)制度，加大平時(shí)的聽課力度,，鼓勵(lì)同事間相互聽課,，交流教學(xué)體會(huì)。要加強(qiáng)教師的各類培訓(xùn)工作,，認(rèn)真落實(shí)《青藍(lán)工程》,，師徒結(jié)對(duì)帶教工作，不斷提高教師的課程執(zhí)行力,。

4,、要認(rèn)真做好農(nóng)民工子女的入校接待工作。要關(guān)注特殊兒童的教育工作,，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)隨班就讀工作管理的實(shí)施意見》,，規(guī)范隨班就讀工作流程，完善隨班就讀工作管理,。健全送教上門工作制度,，保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

5,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的長(zhǎng)效機(jī)制,，加大平時(shí)對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控工作,，除期中、期末考試外增加對(duì)部分學(xué)科的抽測(cè),，提高各學(xué)科的質(zhì)量,。期中考試時(shí)間為第9周（周四—周五），10月30—31日,，區(qū)監(jiān)控科目為三年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),。期末考試時(shí)間為第19周（周四—周五）,，1月8—9日,，區(qū)監(jiān)控科目為五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)和其他兩門學(xué)科,。

要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作，抓早,、抓實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

要落實(shí)專人,，做好教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入和維護(hù)工作，發(fā)揮質(zhì)量管理系統(tǒng)的功能,，為提高分析質(zhì)量作出貢獻(xiàn),。

6、規(guī)范學(xué)籍管理工作,。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》以及《〈xx區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法〉實(shí)施細(xì)則》,，做好學(xué)籍管理的常規(guī)工作。協(xié)助有關(guān)部門做好一年級(jí)新生和轉(zhuǎn)入學(xué)生的社保（學(xué)籍）卡的申領(lǐng)工作,。

7,、結(jié)合校慶藝術(shù)組老師要化大力氣準(zhǔn)備校慶節(jié)目的排練工作，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，組織和開展各類興趣活動(dòng),，積極開展科技、藝術(shù)等活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，活躍學(xué)生身心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

8,、加強(qiáng)教管隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)學(xué)校教師,、學(xué)生,。教管人員要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，要深入教學(xué)第一線,，把握學(xué)校教學(xué)工作的動(dòng)態(tài),，指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作。要認(rèn)真做好教學(xué)資料的整理和歸檔工作,。

（2）,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置相關(guān)工作,。

（3）,、召開畢業(yè)班教師會(huì)議,，明確xx屆畢業(yè)班工作的要求與目標(biāo)。

（4）,、邀請(qǐng)部分校友來(lái)校教學(xué)展示。

（5）,、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作交流與小結(jié),。

（1）、組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),，組織相關(guān)的學(xué)生讀書競(jìng)賽活動(dòng),。

（2）、周康聯(lián)合體活動(dòng),。

（3）,、骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)。

（4）,、期中考試與質(zhì)量分析,。

（1）、各年級(jí)組召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

（2）,、青年教師教學(xué)展示活動(dòng)。

（3）,、教師備課筆記等檢查,。

（1）、冬鍛體育活動(dòng),。

（2）,、各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

（3）,、教研組內(nèi)公開教學(xué)活動(dòng),。

20xx年1月份：

（1）、期末考試與質(zhì)量分析,，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

（2）、教師工作期末考核,。

（3）,、資料整理、歸檔,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇四

本學(xué)期教務(wù)處主要安排以下幾項(xiàng)工作：

1,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查”的辦法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，做到“開齊,、上足,、教好”。例如學(xué)校大課間操,、校本課程都有充足課時(shí),。

2、做好期中期末考查的安排

3,、規(guī)范學(xué)籍管理

4,、做好xx年秋的書薄征訂工作

本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動(dòng)，主要有三塊：

1,、 鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動(dòng)

2,、 市調(diào)研活動(dòng)

3、 鎮(zhèn),、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

4,、 結(jié)對(duì)教師課堂展示活動(dòng)

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理

抓教研組建設(shè)，實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”,，充分利用閱覽室與圖書室資料,，每二星期一次，在單周進(jìn)行,，以學(xué)校實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),。各項(xiàng)工作做到整體安排,、全局部署，有計(jì)劃,，查落實(shí),，找問題，抓質(zhì)量,，責(zé)任到人,，科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊(cè),，推行教研組工作考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)教研組。

星期一大課間時(shí)間：綜合組

星期二下午：語(yǔ)文組

星期三下午：英語(yǔ)

星期四下午：數(shù)學(xué)

2.負(fù)責(zé)人垂范,，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。

扎實(shí)開展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),，負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范,。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計(jì)劃和具體實(shí)施方案，確立課題研究得目標(biāo)，以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動(dòng)的進(jìn)程,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教師的行為,，以教研組活動(dòng)為陣地，做實(shí)做好課題研究工作,。學(xué)校加強(qiáng)課題實(shí)施的過(guò)程性管理,，進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報(bào)告,。

3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

堅(jiān)持面向全體老師，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,，為肯學(xué)習(xí)、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,，搭建舞臺(tái),，促進(jìn)成長(zhǎng)。本學(xué)期以語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合學(xué)科為試點(diǎn),，借助年級(jí)組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,，為青年教師聘請(qǐng)專家，建立師徒關(guān)系,，進(jìn)行全程式,、全息式跟蹤指導(dǎo)，力爭(zhēng)一學(xué)期出成績(jī),。

4．青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng),。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動(dòng),，上學(xué)期各組推出一名教師,，這學(xué)期推出二名教師，做到循序漸進(jìn),，最終把“一人一堂課”活動(dòng)進(jìn)行到底,。

5．教研組主題研討活動(dòng)。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動(dòng)的主題及研討方法,，活動(dòng)有記錄,，研討有成果，學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)做好要積極做好配合工作,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

6．青年教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng)，教師自我成長(zhǎng)對(duì)比，爭(zhēng)取每年上一個(gè)臺(tái)階,。提倡教師充分利用學(xué)校校園互聯(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),、和學(xué)科論壇，為我校教師創(chuàng)造良好的教研條件,。網(wǎng)上的表現(xiàn)將作為評(píng)優(yōu),、評(píng)先進(jìn)的一個(gè)重要指標(biāo)。

7．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),。

第一要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研,。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課，特別是對(duì)家長(zhǎng)提意見的教師,，加大隨堂聽課的力度,，促進(jìn)教師精心教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

第二要落實(shí)“六認(rèn)真”工作要求（認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、認(rèn)真聽課、認(rèn)真參加研訓(xùn)活動(dòng)）,。為了更加有效地落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,。

2、每學(xué)期聽課12節(jié)以上,，其中包括每月參加一次重點(diǎn)培養(yǎng)教師的開課活動(dòng),。

3、積極配合并參與學(xué)校課題研究,。

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上，

2,、每學(xué)期聽課16節(jié)以上,，

6、每學(xué)年進(jìn)行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳,。

8．開展專題講座,，做好專業(yè)引領(lǐng),。指導(dǎo)論文、案例,、課題,、敘事研究。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)?！半p為”辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以“研究,、指導(dǎo),、管理、服務(wù)”為基本準(zhǔn)則,，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門之間的溝通協(xié)作,，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),、強(qiáng)化教學(xué)服務(wù)意識(shí)”的思想,，牢固樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力優(yōu)化教學(xué)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究,，努力追求有效課堂，高效課堂,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

二,、主要工作及措施安排,。

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，力求扎實(shí),。

1,、常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)檢查是保證課堂效益的重要手段,。本學(xué)期,，教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的督管，做到備課、上課,、評(píng)價(jià),、輔導(dǎo)等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處將嚴(yán)格按照《南昌鐵路二小教學(xué)常規(guī)》加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,，將采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)督,。

(1)計(jì)劃：開學(xué)初，各學(xué)科教師制訂出科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,，并以教研組為單位在開學(xué)初一周內(nèi)上交教務(wù)處,，教務(wù)處將審核教研組計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃。

(2)備課：備課的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高,，備課必須從確定教學(xué)目標(biāo),、分析重難點(diǎn)開始。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“任課必備”的要求,，部分兼職技能學(xué)科可以備簡(jiǎn)案(手寫或電子均可),，同時(shí)五年以內(nèi)的新教師結(jié)合集體備課教案進(jìn)行手寫備詳案。另外,，凡是電子備課的必須在教材上進(jìn)行添頁(yè)式備課或者批注式備課,，本學(xué)期打算對(duì)一些優(yōu)秀的備課進(jìn)行展示。

(3)上課：課堂是教學(xué)的主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，教學(xué)時(shí)間和教學(xué)紀(jì)律是質(zhì)量的保證。提倡教師在預(yù)備鈴響時(shí)就能到達(dá)班級(jí),，和學(xué)生共同做好教與學(xué)的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期還將進(jìn)一步加大在室外或?qū)Ｓ媒淌疑险n班級(jí)的整隊(duì)與行走的規(guī)范與檢查，低年級(jí)的任課教師必須親自帶隊(duì)和送隊(duì),，確保學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中的安全,。同時(shí)，本學(xué)期還將致力于“常態(tài)下的優(yōu)質(zhì)課”實(shí)踐與研究,。

(4)作業(yè)布置和批改：練習(xí)與作業(yè)布置必須精心設(shè)計(jì),、精心安排，合理協(xié)調(diào)各科家庭作業(yè)總量,。練習(xí)和作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批，有批必評(píng),，有錯(cuò)必糾,。在作業(yè)過(guò)程中，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，相關(guān)教研組要組織教師再次學(xué)習(xí)《南昌鐵路二小作業(yè)批改要求》,，結(jié)合要求,，注重對(duì)學(xué)生的作業(yè)格式、漢字(數(shù)字)等書寫的指導(dǎo),。

(5)輔導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生必須因材施教,、講求實(shí)效，每次輔導(dǎo)都要做好記錄,，要建好學(xué)困生檔案,，學(xué)期結(jié)束時(shí)把學(xué)困生檔案上交到教務(wù)處存檔。

2,、嚴(yán)格課程管理,。應(yīng)該說(shuō)，隨著“五嚴(yán)”規(guī)定的出臺(tái),，學(xué)校開齊,、開足課程已經(jīng)做到，上足,、上好課程基本到位,。新的學(xué)期還是要加大力度進(jìn)行督查、監(jiān)控,，確?！吧献恪⑸虾谩闭n程,，規(guī)范調(diào)課,、堅(jiān)決反對(duì)拖堂等行為，確保每天鍛煉1小時(shí),，確保在校不超6小時(shí)，確保中高年級(jí)家庭作業(yè)不超1小時(shí),。

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科活動(dòng),、環(huán)境課程的建設(shè)，特別強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐課程教學(xué),，強(qiáng)化校本課程的落實(shí),。

3、加強(qiáng)學(xué)籍管理,。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、休學(xué),、更名,、畢業(yè)等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有來(lái)源,，轉(zhuǎn)出有去處,，休學(xué)有原因,，更名有依據(jù)，畢業(yè)有存檔,。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù),。

(二)強(qiáng)化教學(xué)研究，凸顯實(shí)效,。

向課堂四十分鐘要質(zhì)量,、要效益，早已成為學(xué)校提高質(zhì)量的“重頭”,。新的學(xué)期要切實(shí)抓好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂效益,。課堂教學(xué)要“真實(shí),、扎實(shí)、大氣,、靈氣”,，從“有效”走向“高效”，本學(xué)期教研活動(dòng)主題：明確目標(biāo),，凸顯重點(diǎn),，打造高效課堂。

1,、教研組活動(dòng)：

(1)進(jìn)一步豐富教研活動(dòng)的形式,。努力改進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)教研”中存在的不足，精心打造“同課異構(gòu)”,、“共磨共研”的教研活動(dòng)形式,，在數(shù)學(xué)組初步嘗試開展“網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)。

(2)舉辦“發(fā)現(xiàn)課堂”專題研討,，并邀請(qǐng)專家參與指導(dǎo),。

(3)實(shí)行教研活動(dòng)自主申報(bào)制。對(duì)于校級(jí),、區(qū)級(jí)等各級(jí)公開課,，提前公布活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，教師自主申報(bào),，學(xué)校擇優(yōu)選用,。

2、備課組活動(dòng),。

新的學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(dòng),，提高集體備課的質(zhì)量，備課組在計(jì)劃中要把每一個(gè)單元集體備課的任務(wù)落實(shí)下來(lái),，每次活動(dòng)做到提前準(zhǔn)備,，人人參與,，并保留好活動(dòng)原始資料。備課組活動(dòng)重在教材的分析,，共享布置與批改作業(yè)的良策,，共享輔導(dǎo)學(xué)困生的“金點(diǎn)子”。

(三)注重學(xué)科調(diào)研,，提高質(zhì)量,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，講究調(diào)研的觀念,、方式,、方法，全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合;講究數(shù)據(jù)的診斷功能,，突出有效數(shù)據(jù);強(qiáng)化推進(jìn)率,，淡化均分的比較;講究質(zhì)量分析的形式，全面分析,、學(xué)科分析和個(gè)別薄弱班級(jí)學(xué)科分析相結(jié)合,，出臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)質(zhì)量分析的基本要求和基本模式。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的分析,，扎扎實(shí)實(shí)的幫教,，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的調(diào)控、導(dǎo)向,、反饋與診斷功能,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量高位均衡發(fā)展。

豐富學(xué)校統(tǒng)一調(diào)研方式,，采用隨堂聽課的隨堂檢測(cè),、對(duì)比檢測(cè)、隨機(jī)抽測(cè)等多種方式,。

(四)豐富學(xué)生活動(dòng),，促進(jìn)成長(zhǎng)。

1,、推進(jìn)素質(zhì)教育離不開藝體科技工作，本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以“自愿參與為前提,、興趣愛好為條件,、特長(zhǎng)培養(yǎng)為重點(diǎn)”的思路，有計(jì)劃地建立好科技,、藝術(shù),、體育、電腦等各種類型的課外活動(dòng)興趣小組,，發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參加,，保證活動(dòng)的時(shí)間,、空間、師資與內(nèi)容,。

2,、舉辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、讀書節(jié),、電腦周等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與,、展示,，使學(xué)校成為真正的童心樂園，讓學(xué)生成為真正的主人,，時(shí)時(shí)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，處處有表演的舞臺(tái)，天天有成功的體驗(yàn),。此外,，還要做好學(xué)生的身體體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試工作和衛(wèi)生健康教育，控制學(xué)生的近視率,，關(guān)注傳染病的防控工作,。

3、繼續(xù)“圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安、孝老愛親開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。并做好元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽頒獎(jiǎng),。

4、開展以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞,、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物(如《三字經(jīng)》,、《論語(yǔ)》等)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽。

5,、開展學(xué)科活動(dòng)。抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。本學(xué)期以教研組、年級(jí)組為單位開展各學(xué)科各年級(jí)學(xué)生的知識(shí)競(jìng)賽和課外活動(dòng),，并充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、過(guò)道等空間宣傳或展示優(yōu)秀學(xué)生及作品,。

三、行事例,。

2,、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)例會(huì),。

3、學(xué)校開展元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,，進(jìn)行元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽表彰大會(huì),。

1、畢業(yè)班工作專題研討,。

2,、質(zhì)量檢測(cè)。

3,、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)例會(huì)。

4,、“發(fā)現(xiàn)課堂”教學(xué)研討,。

5、小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦的教學(xué)研討活動(dòng),。

1,、讀書節(jié)活動(dòng)。

2,、期中檢測(cè)及常規(guī)檢查,。

3、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)例會(huì),。

4、國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。

1,、學(xué)校下達(dá)端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)通知。

各班制定端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽的實(shí)施方案并開展活動(dòng),。

2、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)例會(huì),。

3,、質(zhì)量檢測(cè)。

1,、學(xué)校開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,，學(xué)校進(jìn)行端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽表彰大會(huì)。

2,、期末詞語(yǔ)積累驗(yàn)收,。

3、期末總結(jié),、復(fù)習(xí)考試,。

4、期末常規(guī)檢查,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇六

在新的學(xué)期里,，我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際,，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上層次,，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筇岣摺?/p>

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程,；嚴(yán)格招生,；規(guī)范學(xué)籍管理，落實(shí)一人一籍,。

2,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格,、規(guī)范,、創(chuàng)新備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo)，完善校級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，爭(zhēng)取各科及格率,、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升。

4,、發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化教研組的功能，鉆研分析教材,，交流課改的得失與學(xué),、測(cè)、評(píng)結(jié)果,，集思廣益,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，立足課堂教學(xué)的研討,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

5,、逐步建立長(zhǎng)效的學(xué)力檢測(cè)體系。

6,、建立我校自我的教學(xué)資源庫(kù),，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)共享功能，為教師教學(xué)供給幫忙,，包括：公開課教案、課件,、教學(xué)案例、錯(cuò)題檔案,、試題庫(kù)等。

7,、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。拓展教育科研的空間，開展多種形式的的課例研究,，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間,，也給教師舞臺(tái),。督促教師在教科研上進(jìn)行研究，并進(jìn)取撰寫教育教學(xué)心得等文章,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇七

根據(jù)教育局20__學(xué)年度教育工作會(huì)議精神,，本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以學(xué)校的工作思路為依據(jù),，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！白穼ひ粋€(gè)夢(mèng)想”;“建立一種文化”;“突出兩個(gè)重點(diǎn)”;“深化三個(gè)項(xiàng)目”;“實(shí)現(xiàn)五個(gè)強(qiáng)化”的目標(biāo)。以規(guī)范辦學(xué)和精細(xì)化管理為手段,，提高教學(xué)質(zhì)量;以我校“精雕細(xì)琢,，打造精品課例”、“青藍(lán)工程”為途徑,，提升教師執(zhí)教潛力，實(shí)踐高效課堂;進(jìn)一步落實(shí)和深化教學(xué)常規(guī)管理的督查和反饋工作,，進(jìn)一步做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，進(jìn)一步做好“2+1”體藝工作的落實(shí)和考核并加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,，用心推進(jìn)和文化建設(shè),，推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、工作目標(biāo)。

1,、初三中考教學(xué)質(zhì)量全縣前二,，初一,、初二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量全縣前三。

2,、各年級(jí)期末考試后20%比率控制在10%以內(nèi)。

3,、學(xué)生鞏固率,、升學(xué)率為100%,，國(guó)家體育健康達(dá)標(biāo)率為90%左右。

4,、“2+1”體藝活動(dòng)參與率為100%，科學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率95%以上,。

5、組織學(xué)生參加市縣美術(shù),、合唱、合奏,、書法,、科技,、征文、信息技術(shù),，獲獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)80人次以上。

7,、提升教師業(yè)務(wù)潛力建設(shè)：強(qiáng)化教師“學(xué)為中心”的意識(shí)與實(shí)踐,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)與檢查，提升課堂教學(xué)實(shí)效;加強(qiáng)中考考試研究,，嘗試初三年級(jí)的“分層走班”教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)初三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

三、主要工作與措施,。

(一)五育并舉，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、根據(jù)國(guó)家教育行政部門的要求,，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的作息時(shí)間,，努力執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程,，用心開設(shè)地方課程和綜合實(shí)踐課程;客服困難，初一年級(jí),、初二年級(jí)開設(shè)心理健康課。努力規(guī)范教學(xué)行為,，建立和文化下的科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀。

2,、根據(jù)省教育廳的“減負(fù)”要求，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高課堂教學(xué)的有效性,，將結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查對(duì)布置作業(yè)，精選習(xí)題等方面進(jìn)行調(diào)查,，了解作業(yè)布置和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的狀況，并逐步修正一些不合理的做法,。

3、加強(qiáng)和改善體藝衛(wèi)等工作,。全面落實(shí)《中小學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，在規(guī)范體藝課教學(xué)的基礎(chǔ)上,，開展大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)和體藝2+1活動(dòng),，切實(shí)保證學(xué)生體育活動(dòng)每一天不少于一小時(shí),。創(chuàng)造條件保證在縣組織的各項(xiàng)抽測(cè)中能夠進(jìn)入前八名,，并力取更好名次。參加縣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，辦好學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)和讀書節(jié)，個(gè)性是辦好校體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),，能夠在參與度、趣味性有所突破,，讓體育節(jié)成為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、群眾主義,、團(tuán)隊(duì)精神和快樂活動(dòng)的有效載體。引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

4,、按照“早發(fā)現(xiàn),、早培養(yǎng)”為原則,，結(jié)合學(xué)校的體藝2+1活動(dòng)，會(huì)同政教處,，共抓齊管社團(tuán)建設(shè),。抓好田徑隊(duì)、籃球隊(duì),，乒乓球隊(duì)和棋類隊(duì)等各文體團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練，用心參加上級(jí)組織的各類體育競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)取得縣運(yùn)動(dòng)會(huì)前3名,，其它團(tuán)隊(duì)比賽進(jìn)入縣前四名,。發(fā)現(xiàn)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,，結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),，尤其是要加強(qiáng)在書法、繪畫等方面的培訓(xùn)工作,，力爭(zhēng)在縣藝術(shù)節(jié)中獲得團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)以上,，其它諸如美術(shù)、合唱,、合奏、書法,、科技,、征文,、信息技術(shù)等各級(jí)各類比賽中，獲獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)80人次以上,。

(二)加強(qiáng)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、做好精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

(1)落實(shí)和深化教學(xué)常規(guī)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基本保證，為履行教師職責(zé)崗位的考核,，能較合理體現(xiàn)教師在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理中的評(píng)價(jià)，教導(dǎo)處在本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施《丹城中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》,，即“十條教學(xué)常規(guī)管理”的細(xì)則，分期中,、期末兩次檢查,，根據(jù)總分評(píng)出“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”,。為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理,，在定期檢查的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處采用不定期抽查的辦法,，鞭策教師能夠按時(shí)備課。

(2)根據(jù)上級(jí)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的要求,，各教師本學(xué)年重視落實(shí)以下常規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，精心備好每一課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象;落實(shí)作業(yè)批改和二次批改,，尤其要重視二次批改;不得出現(xiàn)嚴(yán)重的拖課現(xiàn)象，并把其作為教師教學(xué)常規(guī)學(xué)生調(diào)查資料之一,。

(3)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的結(jié)果反饋，采用平時(shí)分散檢查和集中督查相結(jié)合的辦法,，工作流程如下：

繼續(xù)對(duì)男55周歲和女50周歲教師進(jìn)行免檢，在期中教學(xué)常規(guī)檢查優(yōu)秀的老師,，期末時(shí)免檢，對(duì)常規(guī)檢查為不合格老師跟蹤檢查,。

2、扎實(shí)做好考試研究和質(zhì)量分析,。

端正教師的考試觀念,，考試不僅僅是對(duì)前階段學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),，也是鼓勵(lì)學(xué)生后階段繼續(xù)學(xué)習(xí)的手段，教師要用足用好考試和平時(shí)測(cè)試的功能,，努力把考試的難度系數(shù)控制在0.7以上。

加強(qiáng)考試的組織管理,，教導(dǎo)處重點(diǎn)抓好初三月考及各年級(jí)的期中,、期末考試工作，規(guī)范命題,，考試組織等工作，成立命題審查小組,，期中測(cè)試命題老師填寫命題的承諾書,，試題審核小組出具審核的意見書,。各任課老師、備課組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)月考,、期中,、期末考試的成績(jī)作及時(shí)分析，找出原因,，提出措施，寫出書面報(bào)告,，并上交教導(dǎo)處存檔。教導(dǎo)處每學(xué)年專題召開四次以上教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。

(1)教育質(zhì)量是硬道理，畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校的窗口,，畢業(yè)班的質(zhì)量直接影響學(xué)校的榮譽(yù)，要把師資搭配向畢業(yè)班傾斜,。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理，開展復(fù)習(xí)調(diào)研活動(dòng),、質(zhì)量分析會(huì)等,，深入教學(xué)第一線及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正。個(gè)性要在尖子生培養(yǎng)上下功夫,。所有全體課任老師要團(tuán)結(jié)合作、誠(chéng)心教學(xué),，抓好月考的命題、考試,、分析。

(2)抓好復(fù)習(xí)迎考,。要根據(jù)本年段實(shí)際狀況，備課組精心籌劃新課教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)與技能,。加強(qiáng)考試研究，傳授考試策略,，著力培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試潛力。對(duì)畢業(yè)生的思想教育,、心理疏導(dǎo)、學(xué)科平衡,、復(fù)習(xí)質(zhì)量,、身體素質(zhì)等方面要予以足夠的重視,，經(jīng)常性群眾會(huì)診,，提出解決辦法。

(3)更新教學(xué)理念,，密切關(guān)注中考命題方向，認(rèn)真研究中考試卷的命題思路,，努力探索新中考的應(yīng)對(duì)策略，及時(shí)做好月考和信息資料的收集,、整理工作，初三各備課組在月考分析的基礎(chǔ)上要及時(shí)互通信息,。

(4)要充分重視體育新中考。早日制訂初三體育備考方案,，備考工作分三個(gè)階段：第一階段是縣運(yùn)動(dòng)會(huì)前,，在課堂中落實(shí)各項(xiàng)考試資料的指導(dǎo)和訓(xùn)練;第二階段是縣運(yùn)動(dòng)會(huì)后,，體育教師在課堂或課外活動(dòng)中上訓(xùn)練強(qiáng)度;第三階段是下學(xué)期項(xiàng)目確定后,，作為最后的沖刺階段。在具體課程中，要保證初三課外活動(dòng)訓(xùn)練,。

4、狠抓培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

針對(duì)象山中學(xué)保送生的選拔模式，初二年級(jí),、初三年級(jí)都要開展培優(yōu)工作。動(dòng)態(tài)組織必須數(shù)量的績(jī)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行全面輔導(dǎo),，并有計(jì)劃地進(jìn)行調(diào)整。個(gè)性是初三,，在《培優(yōu)》方案的基礎(chǔ)上，做到“五定”(確定學(xué)生人數(shù),，確定教師人數(shù)，確定輔導(dǎo)地點(diǎn),，確定輔導(dǎo)資料，確定上課時(shí)間),。初二爭(zhēng)取能在期末之前把班級(jí)組建起來(lái)。

為控制明年中考后20%的學(xué)生的比率為10%以內(nèi),，教導(dǎo)處會(huì)同政教處，對(duì)學(xué)困生和德困生進(jìn)行整合,，建立后20%學(xué)生的檔案,，每個(gè)任課老師結(jié)對(duì)若干名生結(jié)對(duì),，結(jié)對(duì)幫教和各類輔導(dǎo)要有輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化計(jì)劃,、有幫教措施,、有跟蹤檔案,，從抓學(xué)習(xí)常規(guī)的角度強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫教的效果,。

5,、嘗試初三年級(jí)的“分層走班”教學(xué)改革,、本學(xué)年,，實(shí)行走班選課的改革嘗試，一方面在初三年級(jí)數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科實(shí)行分層走班先課,，另一方面在全校推行實(shí)踐類、拓展性,、文體藝術(shù)類課程的走班先課。學(xué)校初步確定以“基于學(xué)科教育的拓展閱讀”為主題,，用心做好教改項(xiàng)目的申報(bào)、及方案的制定工作,，并于第二學(xué)期開展改革實(shí)踐活動(dòng)。

(三)拓寬渠道,，提升教師業(yè)務(wù)潛力,。

1,、制度引領(lǐng),，努力轉(zhuǎn)變教師觀念。教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”是教學(xué)中的兩個(gè)矛盾統(tǒng)一體,，也正因如此，這兩個(gè)話題才能顯現(xiàn)出不盡的魅力,。完善修正原先的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使其更突出“教”和“學(xué)”的雙主體原則,，立足課堂，建立“學(xué)為中心”的教學(xué)理念,。并透過(guò)課例評(píng)選、教師論壇,、質(zhì)量監(jiān)控等方式,，促進(jìn)教師的實(shí)踐和反思,，用心引導(dǎo)學(xué)生“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí),，并逐步建立以問題為先導(dǎo)，目標(biāo)達(dá)成和落實(shí)為主要資料的生態(tài)課堂,，促進(jìn)師生的和諧發(fā)展。

2,、協(xié)同教科處做好20__學(xué)年度象山縣中小學(xué)教師全員研教活動(dòng)全員研教暨我校“精雕細(xì)琢,，打造精品課例”活動(dòng)，搭建促進(jìn)教師深入思考的平臺(tái),，用心探索“高效課堂”，以備課組為單位組建研教團(tuán)隊(duì),，把同伴互助與專家的引領(lǐng)相結(jié)合。深入開展群眾備課,、上課,、評(píng)課活動(dòng)，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,。在每個(gè)教師上一堂公開課的基礎(chǔ)上，同時(shí)做好“提升教學(xué)質(zhì)量的抓手”研討活動(dòng),、中青年教師命題比賽、“我的研教故事”征文比賽,、微課制作培訓(xùn)比賽等。透過(guò)上述活動(dòng),，到達(dá)團(tuán)隊(duì)融合和個(gè)人業(yè)務(wù)潛力的提高的目的。同時(shí),，各組,、各研教團(tuán)隊(duì)及時(shí)整理教案,、課件等各類資料,，并上送到學(xué)校ftp中的資源庫(kù),。

3、青藍(lán)工程,。為全面提高我校青年教師的執(zhí)教潛力，加快培養(yǎng)青年教師的成長(zhǎng),，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，實(shí)現(xiàn)師徒間的導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)為主要形式的丹城中學(xué)青藍(lán)工程,。徒弟對(duì)象主要是工作未滿3年的新教師，新班主任,，導(dǎo)師主要是校骨干教師和骨干班主任,。并采用學(xué)科帶徒和班主任帶徒相結(jié)合的“雙導(dǎo)師制”師徒結(jié)對(duì)方式，每年進(jìn)行考核評(píng)比,。

4,、錯(cuò)題庫(kù)與錯(cuò)題集。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和課堂的教學(xué)實(shí)效,，研究和實(shí)踐《學(xué)科錯(cuò)題資源的構(gòu)建與利用》，透過(guò)學(xué)生和教師錯(cuò)題資源的構(gòu)建,，構(gòu)成錯(cuò)題利用的方法，構(gòu)建學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)和教師的反思性教學(xué),，以提高學(xué)習(xí)的效率。要求學(xué)生每一天在作業(yè)訂正后,，挑選一至三題典型的錯(cuò)題進(jìn)行錯(cuò)題歸類和錯(cuò)誤原因反思,，并整理成錯(cuò)題集,。同時(shí),，為促進(jìn)教師反思教學(xué),，反思課堂,，進(jìn)行錯(cuò)題庫(kù)(或優(yōu)題庫(kù))整理,，供復(fù)習(xí)或下一輪教學(xué)參考使用,。計(jì)劃以每學(xué)科組的優(yōu)秀年青老師為骨干力量組建團(tuán)隊(duì),，也鼓勵(lì)其他老師參與,。每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀錯(cuò)題庫(kù)評(píng)比，逐步呈現(xiàn)輻射效應(yīng),。

(四)加強(qiáng)考核,，發(fā)揮教研組的實(shí)效作用。

1,、本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，對(duì)教研組和備課組長(zhǎng)人員進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，學(xué)校發(fā)文聘任，并召開教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議,。

2、各教研組期初制訂計(jì)劃,，并一份紙質(zhì)上交教導(dǎo)處，一份上掛在校園網(wǎng)內(nèi)部信息欄上,。

3、規(guī)范教研組活動(dòng),，做到定點(diǎn)、定時(shí)、定人,、定主題,，教師未參加教研活動(dòng)需提前向教研組長(zhǎng)請(qǐng)假,。每學(xué)期教研課活動(dòng)次數(shù)不少于6次，每學(xué)期組織一次有影響,、有實(shí)效的教研活動(dòng)。

4,、各教研組開出1—2堂有必須規(guī)模,，有必須影響的公開課。

5,、完善教研組的年終考核制度。做好迎接縣規(guī)范,、優(yōu)秀、品牌教研組的評(píng)選工作,，根據(jù)《丹城中學(xué)教研組評(píng)優(yōu)考核制度》評(píng)選出2—3名校級(jí)優(yōu)秀教研組,。

6、加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)和交流,。

(五)其他工作,。

1、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，完成電子學(xué)籍的登記，健全學(xué)生檔案,，嚴(yán)格控制流生，輟學(xué)率控制在1%以下,。

2,、加強(qiáng)教師教學(xué)資料的征訂和使用管理做好教師們的教學(xué)服務(wù)工作。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,，做好實(shí)驗(yàn)開出登記，各科學(xué)教師緊密配合,，實(shí)驗(yàn)開出率在90%以上,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇八

今年是我國(guó)“十二五”的第一個(gè)年頭,，也是深圳的“大運(yùn)年”，更是我校實(shí)施“生命教育”的關(guān)鍵年,。本學(xué)年我們以“生命教育”為核心引領(lǐng)學(xué)校工作，打造“生命教育”品牌學(xué)校,，以區(qū)教育局提出的“堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建龍崗和諧教育”為指導(dǎo)思想,，促進(jìn)教育的和諧,、均衡和持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校提出的“培育理念,，錘煉隊(duì)伍，創(chuàng)建特色，開創(chuàng)新局”的辦學(xué)新思路,，圍繞“和諧,、安全、質(zhì)優(yōu),、尚美”的工作方針，堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，堅(jiān)決走教育內(nèi)涵式發(fā)展之路,，加強(qiáng)內(nèi)部管理，一手抓常規(guī)教學(xué),，一手抓教學(xué)改革，高度重視師資隊(duì)伍的建設(shè),，加速教師專業(yè)成才,，引領(lǐng)教師向?qū)W者型,、科研型發(fā)展，在強(qiáng)化敬業(yè)愛生,、崇尚主動(dòng)創(chuàng)造、培育素質(zhì)教育理念,、提升教育教學(xué)水平下功夫，錘煉一支高品質(zhì)的教師隊(duì)伍,，扎扎實(shí)實(shí)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，辦人民滿意的教育,。

1、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉各年級(jí)教材之間的聯(lián)系；

2,、 要求教師完成繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)任務(wù)；

3,、 以校本教研為抓手，抓好科組和備課組活動(dòng),，以科組為單位開展微型教學(xué)講座評(píng)比；（結(jié)合區(qū)優(yōu)秀科組評(píng)比）

5,、 重點(diǎn)抓年輕教師的幫扶工作；（師徒結(jié)隊(duì)考核）

1,、 抓教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理，開展教學(xué)開放周活動(dòng),；

2、 落實(shí)備課和集體備課制度,；

4、 繼續(xù)抓好培優(yōu)和補(bǔ)差工作,；

5、 抓好初三年級(jí)的中考備考,；

1、 鼓勵(lì)學(xué)生參加區(qū)以上學(xué)科競(jìng)賽,；

2、 開展學(xué)校學(xué)科活動(dòng),，提供學(xué)生參與的平臺(tái)；（本學(xué)期主要有數(shù)學(xué)周,、英語(yǔ)節(jié),、科技節(jié)、合唱節(jié)和社會(huì)實(shí)踐）

3,、 開展第二課堂活動(dòng),；

4,、 抓好學(xué)生的學(xué)期評(píng)優(yōu)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作；

1,、 教材征訂和使用；

2,、 小一和初一年級(jí)新生招生工作；

3,、 做好學(xué)生學(xué)籍管理和教師繼續(xù)教育管理；

4,、 做好中考考場(chǎng)的工作。

二月份：

（1） 召開各科級(jí)長(zhǎng)工作會(huì)議,，進(jìn)行上期教學(xué)質(zhì)量分析；

（2） 訂科組工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃,；

（3） 各科組組織學(xué)習(xí)《區(qū)教學(xué)常規(guī)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》；

（4） 做好初中升中考試的備考動(dòng)員工作,；

（5） 做好初二年級(jí)的分層教學(xué)的籌備。

（6） 第二課堂興趣小組和后進(jìn)生輔導(dǎo)開展活動(dòng),。

（7） 青年教師課堂教學(xué)基本功比賽籌備,；

三月份：

（1） 落實(shí)教學(xué)常規(guī),，檢查《區(qū)教學(xué)常規(guī)》學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作抽查,；

（2） 各科組組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)新的課程理念,；

（3） 加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，組織35周歲以下教師參加基本功比賽（第3,、4周）；

（4） 做好一年級(jí)新生秋季招生預(yù)報(bào)名和學(xué)籍管理工作,；預(yù)訂秋季教材,；

（5） 做好“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)月和科技節(jié)活動(dòng),；

（6） 做好初中第一次月考（第5周）；

（7） 做好市區(qū)課題的中期研究工作,。

（8） 數(shù)學(xué)周活動(dòng)（第4周）

四月份：

（1） 做好革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)；

（2） 學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,；

（3） 建立教師業(yè)務(wù)檔案，做好學(xué)籍管理工作：

（4） 各科組組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展科組教師校本培訓(xùn)（教學(xué)講座）活動(dòng)；

（5） 英語(yǔ)周活動(dòng)（第7周）,；

（6） 初中三年級(jí)體育測(cè)試工作；

（7） 組織初中第二次月考（第10周）,；

（8） 開展教學(xué)開放周活動(dòng)和科技節(jié)活動(dòng)（第11周）；

五月份：

（1） 各科組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課題專題研究,，舉行實(shí)驗(yàn)課觀摩活動(dòng)；

（2） 第二課堂活動(dòng)開展情況檢查反饋,；

（3） 初中部抓好五四青年節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)；

（4） 做好中考英語(yǔ)口語(yǔ)考試,；

（5） 組織初中第三次月考（第15周）；

（6） 擬組織教師外出聽課學(xué)習(xí),，教師微型教學(xué)講座評(píng)比（16周）,；

六月份：

（1） 開展六一慶?；顒?dòng),；

（2） 初中一、二年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；（16周）

（3） 開展環(huán)保、禁毒,、安全、法治教育活動(dòng),；

（4） 優(yōu)秀科組備課組評(píng)選；

（5） 做好期末復(fù)習(xí)工作,；

（6） 一年級(jí)新生報(bào)名注冊(cè)；

（7） 第一類科目考查,；

（8） 初三學(xué)生畢業(yè)升中會(huì)考,。

（9） 教師博客評(píng)比；（19周）

七月份：

（1） 組織期末考試工作,；

（2） 上交各類總結(jié)，資料及時(shí)歸檔,；

（3） 期末表彰及假期安全教育。