通過總結(jié),，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源,。在撰寫總結(jié)時(shí),，首先要明確總結(jié)的目的和對象,。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文,，希望能給大家一些啟示,。

三年級海鳥的小練筆篇一

在回家的路上,，呼嘯的西北風(fēng)肆無忌憚地刮著,。我心里想：昨天我跑贏了即將落山的太陽,，今天你這迎面而來的西北風(fēng)休想阻止我回家的腳步,。于是我拼命地?cái)[動(dòng)雙臂，奔跑的步伐又快又大,，一口氣就跑進(jìn)了我家的.庭院,。

我呼哧呼哧地喘著大氣，喉嚨像干裂的土地,。我看了看手表,，今天到家的時(shí)間居然比平時(shí)還要早。我的心里無比得興奮,，不停地振臂高呼：“西北風(fēng),，今天我跑贏了你。明天我還要跑贏飛翔的小鳥，跑贏時(shí)間......”

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三年級海鳥的小練筆篇二

暑假里，我終于到了夢想已久的北京,，登上了著名的八達(dá)嶺長城,。

慕名前來登長城的人很多，有中國人,，也有外國人,。我沿著一級級臺階，奮力向上爬,。沒一會(huì)兒,，我就覺得有些累了，便靠著欄桿休息了一會(huì)兒,。抬頭望去,，長城就象一條彎曲的巨龍，盤踞在青翠的山間,。

我們接著往上爬,，來到一座烽火臺。這里的風(fēng)很大,，吹在身上很涼快,！每走一段路程，就有一座烽火臺,。爸爸告訴我,，當(dāng)有敵人來侵犯時(shí)，古代人就點(diǎn)燃峰火,，傳遞軍情,。跟古代人相比，我們現(xiàn)代人傳遞信息的手段可真多呀,！

最有趣的是我們坐著滑道車滑下來,，又輕松又好玩！

“不到長城非好漢,！”我終于成了好漢,！

三年級海鳥的小練筆篇三

親愛的風(fēng)爺爺，我來拜訪您了,。風(fēng)爺爺,，你如一位默默無聞的風(fēng)使者，在人們最需要幫助的時(shí)候,，你來了,。您看，春天，您來了,，還帶來了誘人撲鼻的花香氣,，讓人心曠神怡。夏天,，您來了,，還帶來了令人蛻去炎炎夏日里酷熱的威風(fēng),，讓人無比涼爽,。秋天，你來了,，還帶來了果實(shí)豐收的香氣,，讓人忍不住想咬一口。冬天,，您來了,，可是，你一改往常的態(tài)度,，取而代之的是令人刺骨的寒風(fēng),，很多人都不能理解，可是我知道,，您是想告訴我們冬天快來了的信號,。

風(fēng)爺爺，感謝您無私的奉獻(xiàn),，再見,！下次我再來看您。

三年級海鳥的小練筆篇四

今天老師讓我們寫自己喜歡的歌,，并想象場景,，我最喜歡的歌就是李佳思唱的《大暑》。

因?yàn)槲蚁氲氖牵何以卩l(xiāng)下里,，太陽在天空中非常耀眼,！就像黑夜里最亮的星星一樣。而且有小河,，小河里面有許多小魚和小蝦,，還有很多青娃叫著我在小路上走著走著，突然發(fā)現(xiàn)自己走到了一個(gè)小院里面,，看著屋檐聽見了小時(shí)侯的兒歌,，看見了兒時(shí)的自己，坐在奶奶旁,，靜靜的聽著奶奶唱歌謠,，看著奶奶奶奶的臉，一會(huì)兒，我突然覺得有一陣風(fēng)吹過,，讓我的熱氣,，通通吹散！

三年級海鳥的小練筆篇五

“叮零零——”上課鈴響了,，我們像出征的士兵一樣“轟”一聲擠出了教室,，跑向?qū)掗煹牟賵觥０?，體育課開始了,。

我們的體育老師，也是我最喜歡的好老師,，是那名戴著黑眼鏡,，有著一雙大眼睛的陸老師。在每節(jié)體育課上,，他總是會(huì)把一半的'時(shí)間給我們自由活動(dòng),。而在自由活動(dòng)的時(shí)候，他總會(huì)鬧出一大串笑話：一天,，我們正在玩“打野鴨”,。突然，陸老師“閃”進(jìn)圈里,，一枚“炮彈”恰好擊中陸老師的大腿,。“陸老師輸啦,！”我們叫道,。這名滑稽的陸老師，讓我們笑得前俯后仰,，而他每一次鬧出笑話后,，只是微笑地看著我們。在全校的比賽上,，他也不例外地把觀眾逗得捧腹大笑,。一天，學(xué)校舉行了體育隊(duì)和外教隊(duì)的足球比賽,。陸老師在比賽中摔倒了,，就干脆躺在地上踢球。

但是,，體育老師并不只是在體育課上豆我們笑的,，設(shè)法使我們的體育“更上一層樓‘才是最關(guān)鍵的。

就說我跑步的成績吧,。我從二年級的合格已經(jīng)提高到了三年級的良,?？墒俏蚁耄也豢赡茉偬岣吡??？墒牵豢伤家獾氖?，在一次測試后,，陸老師說：“考良的同學(xué)們，你們的耐力不夠,，你們要是每天跑400米,，一定會(huì)有提高的！”以后,，我每天都按陸老師說的,，用最快的速度跑完400米,。果然,，在三年級的期末考試中，得到了一個(gè)紅色的“優(yōu)”,。

我心目中的好老師,，就是像陸老師那樣的，既幽默又會(huì)鼓舞學(xué)生的老師,。

三年級海鳥的小練筆篇六

美麗的秋天走了,，寒冷的冬天來了。冬天,，寒冷的西北風(fēng)猛烈刮了起來,，“嗚――嗚！”西北風(fēng)把垃圾一下子吹飛上了天,?！皢瑷D―”氣溫飛快地降低了。

地上,、河上都結(jié)了冰,。小魚兒們在河里說：“結(jié)冰了，結(jié)冰了,！好冷啊,，好冷啊,！”人們踩到冰面上,，就摔得屁股開了花。

冬天,，雪花妹妹在為冬爺爺跳舞,。小雪花飄到這飄到那,。雪花落到大樹上。大樹公公穿上了白衣服,，大地媽媽換上白棉被,。大地變成了白色的世界。

冬天,，人們穿上了棉衣,，戴上了暖暖的帽子，戴上了厚厚的手套,，但還是很冷,。冬天真冷！

三年級海鳥的小練筆篇七

聲音是無處不在的,。

猶如樂譜一般,，只要你用心地去傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙之處,！

不知什么時(shí)候,，天上的白云變成了烏云，一陣巨響傳來,，才使是知道了,，噢！原來是快要下雨了呀,。雷聲在提醒著我們,，快回家吧，快回家吧,！天使哪個(gè)要下雨了,！

雨聲，莎啦啦————,。

像一首無字的歌謠,，歡快地演奏著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩,，沁入你心靈的深處,。

雨后，鳥聲嘰嘰喳喳地述說著浴后的歡快,，凝聚在樹葉上的雨滴,，從樹葉變慢慢的滑落下來，正好滴在了小草上面,，是小草打了個(gè)寒噤——都了一下頭,！

我看見了鳥兒歡浴的樣子，開心極了,。鳥兒的邊浴邊唱,，音韻美妙,，真的好好聽。

??！這世界的聲音是多么的美妙啊,！只要你用心靈去聆聽,，你一定可以聽得到的。

三年級海鳥的小練筆篇八

你知道嗎,？大自然的聲音各種各樣,，數(shù)也數(shù)不清。

在公園,，我能聽見樹葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音,、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語的聲音,、大人們練舞的音樂的聲音,、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。

在學(xué)校,，我總能聽見同學(xué)們朗朗讀書的聲音,、下課了，同學(xué)們的玩耍時(shí)歡笑的聲音,、跑步的聲音、打籃球的聲音,、踢足球的聲音……學(xué)校的聲音是快樂的.,。

在家里，媽媽做家務(wù)時(shí)拖地的聲音,、擦桌子的聲音,、澆花的聲音，爸爸做飯時(shí)切菜的聲音,、油炸的聲音,、高壓鍋的聲音，我彈琴時(shí)美妙的琴聲和爸爸,、媽媽贊揚(yáng)我的聲音……家的聲音是幸福的,。

下雨了，我聽見窗外嘩嘩的雨聲,、轟隆隆的雷聲,、汽車的喇叭聲……。

公園的聲音,、學(xué)校的聲音,、家里的聲音,、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂。

三年級海鳥的小練筆篇九

放學(xué)后,，小明回到家里專心致志地寫作業(yè),，忽然聽見門外有敲門聲，便停下筆,，跑到門前,，問：“誰呀？”門外的人說：“我是你爸爸的朋友,?！毙∶鞲杏X聲音有些陌生，就搬來一個(gè)小凳子,，站在上面,，從“貓眼”向外看，自己不認(rèn)識這個(gè)人,。

他想起老師說的話：遇到陌生人不要開門,。心想：我該怎么辦呢？于是,，小明說：“我爸爸一會(huì)兒就回來,，你跟他聯(lián)系吧！”小明沒有開門,，回去繼續(xù)寫作業(yè),。爸爸回家了，他夸小明做得對,。

三年級海鳥的小練筆篇十

一,、指導(dǎo)思想：

著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過“積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”,?？梢姾昧?xí)慣的養(yǎng)成對人的一生是非常重要的，從小養(yǎng)成好習(xí)慣,，不但有利于學(xué)生成才,、成人，還會(huì)受益終身?，F(xiàn)以學(xué)校20xx年行政工作計(jì)劃和補(bǔ)充要點(diǎn)為指導(dǎo),，制定本學(xué)期班級的德育工作計(jì)劃――從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

二,、主要工作目標(biāo)及措施：

1,、提出明確的養(yǎng)成教育目標(biāo)、要求,，強(qiáng)化坐立行走的標(biāo)準(zhǔn),。重點(diǎn)關(guān)注：

（1）早晨入校自覺排隊(duì),，拐直角。

（2）課前站隊(duì)靜,、快,、齊。

（3）走廊行走靠右側(cè),，排隊(duì),、輕聲、慢步,。

（4）中午樓內(nèi)保持安靜,，衛(wèi)生清掃徹底。

（5）課間不打架,，不罵人,，不做危險(xiǎn)游戲。

2,、關(guān)注學(xué)生禮儀教育,，規(guī)范校園文明禮儀，對待師長文明有禮,，對待同學(xué)寬容,、和諧。規(guī)范學(xué)生問候禮儀,，針對不同年級學(xué)生分別采用敬隊(duì)禮,、點(diǎn)頭微笑行禮等禮儀方式，逐步培養(yǎng)學(xué)生文明,、自信,、大方的個(gè)性品質(zhì)。

3,、優(yōu)化班級環(huán)境建設(shè)，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擺放物品,。室內(nèi),、外展板布置富于教育性，個(gè)性鮮明,，與班級文化主題和德育活動(dòng)主題相吻合,。營造良好的育德氛圍。

4,、不亂扔垃圾,，見到垃圾主動(dòng)撿起培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的好習(xí)慣，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。

5,、繼續(xù)充實(shí)有特色的班級文化建設(shè)――利用班級博客這一平臺拓展育德空間,。在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善各班班級博客，均開設(shè)“班級公告”“德育園地”等家長最為關(guān)注的欄目,，密切家校之間的溝通,，有效地促進(jìn)班級文化特色的形成，進(jìn)一步提高學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效性,。

我把對學(xué)生的行為習(xí)慣分為三大類規(guī)范培養(yǎng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1,、課前要預(yù)習(xí)功課的習(xí)慣,。

2、上下課的習(xí)慣,。

3,、專心聽講的習(xí)慣。

4,、規(guī)范讀寫的習(xí)慣,。

5、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,。

6,、作業(yè)書寫的習(xí)慣。

（二）行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

1,、尊敬師長的習(xí)慣。

2,、樓內(nèi)行走的習(xí)慣,。

3、課間活動(dòng)的習(xí)慣,。

4,、同學(xué)交往的習(xí)慣。

5,、誠實(shí)守信的習(xí)慣,。

6、知錯(cuò)就改的習(xí)慣,。

（三）生活習(xí)慣：

自己的事情自己做,、積極參與家庭勞動(dòng)的習(xí)慣。要堅(jiān)持自己鋪床疊被，整理書包,，收拾書桌,，洗涮衣物，主動(dòng)幫助父母做倒垃圾,、拖地板,、整理房間、打掃樓道,、買東西等力所能及的家務(wù)事,。

教師是良心的職業(yè)，熱愛學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣是教師的天職,。在教育教學(xué)中重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，就讓我們從工作和點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣吧,！

三年級海鳥的小練筆篇十一

靜靜地聽，大自然的聲音多么美妙,！

春天,，“轟隆隆”的雷聲喚醒了沉睡的生命。春雨“淅淅瀝瀝”地滋潤著萬物,，竹筍“咔吧咔吧”地往上長,。風(fēng)兒“沙沙”，輕輕地跟樹葉說著悄悄話,。田野里,，人們把歡聲笑語和種子一起種進(jìn)埋藏著希望的土地，期待著秋天的果實(shí),。

夏天,，可愛的小青蛙“呱呱呱”叫得真起勁兒，那是在邀請我們小朋友去跟它們比賽游泳呢,！“撲通,、撲通”，河面上泛起金色的波紋,。青蛙的“呱呱”聲,、伙伴們的歡笑聲，交匯成一首動(dòng)聽的歌,。

秋天，樹葉“簌簌”地往下落,，快樂地親吻著大地媽媽,。人們來到田野、果園，在歡呼雀躍聲中收獲一年的希望,，到處都是說笑聲,、歡呼聲。

冬天,，雪花無聲無息地飄落下來,，給大地蓋上厚厚的棉被?；锇閭冃χ?，喊著，迫不及待地往外跑,，雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,，好像是雪娃娃在說：“你們輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒,！”

靜靜地,，你聽到了什么？

三年級海鳥的小練筆篇十二

每天早上,，太陽笑呵呵地看著我,，天上的白云一團(tuán)一團(tuán)的，好像棉花糖一樣,。媽媽開著車載著我,，行駛在東環(huán)大道上面。我坐在車?yán)锫犞p快的音樂,。往窗外望去,，只看見許許多多的車輛從我們車旁開過，有的去上班,，有的去上學(xué),。環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把將人行道上的落葉掃到一堆。不知不覺,，到了十字路口,，人們都停下車來等紅燈。站在路中央的交警叔叔認(rèn)真地指揮著交通,。

經(jīng)過馬鹿山公園的時(shí)候,，我被響亮的舞曲吸引住了，那是一群穿著鮮艷的大媽,，排著整整齊齊的隊(duì)伍在跳著廣場舞,。廣場上還有舞劍、打拳的,、打陀螺的,、拉二胡的……簡直熱鬧極了。

到學(xué)校門口的時(shí)候，明顯車速降低了很多,，便停下來禮讓過馬路的學(xué)生們,。有的同學(xué)還結(jié)成伴一起上學(xué)，他們有說有笑的,。上學(xué)的路上真美?。?/p>

作者：唐銘蔚,。

今天,，我給大家介紹一下我上下學(xué)的路吧。我上學(xué)的路上會(huì)經(jīng)過一條路,，那里有滑梯秋千等游樂設(shè)施,，還有花草樹木，那小花有紫色的,、有白粉色的像一個(gè)臉蛋粉紅的小女孩,，風(fēng)一吹它們跳起舞來，真是太可愛了吧,！

我一直看,，一直找，怎么沒有像女生的樹木呢,？終于看到了一棵大樹是女生,，這顆樹上全是粉紅色的花，好像夾滿了粉紅色的發(fā)夾,，漂亮極了,！媽媽告訴我，這棵樹叫做美麗異木棉,，名字美,，開出的花也美。

我還要經(jīng)過一個(gè)小池,，里面有黑黑的小蝌蚪,，它們游來游去應(yīng)該在玩鬼抓人游戲。如果不是媽媽喊我的話,，我還會(huì)跟他們一起玩,。上下學(xué)的路真美呀！

作者：涂煥羽,。

我家住在柳州市桂中大道19號文源華都,，我家小區(qū)是一個(gè)非常漂亮的歐式建筑群。小區(qū)里環(huán)境優(yōu)美,，綠樹成蔭,，小橋流水,，一年四季鳥語花香。

從我家到學(xué)校要經(jīng)過一條小路,，那里一路有很多店鋪，有賣文具的,，有賣吃的和賣文具的,。小路另一邊是一個(gè)休閑廣場，那里樹木茂密,、鳥語花香,，徐徐的微風(fēng)吹來，非常涼快,。真是個(gè)休閑,、娛樂的好地方。小路上非常干凈,，沒有任何垃圾,。

每天上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)看見許多家長和同學(xué)一波一波,，來來往往,。每個(gè)人的腳步都匆匆忙忙。這兩年,，我往返于這條小路上,，看見路邊的樹一年比一年長得高，樹蔭越來越茂盛,，我也一年一年地長大,。每天上下學(xué)，走在這條干凈整潔的小路上,，我的心情也一日比一日更好了,。

三年級海鳥的小練筆篇十三

森林里有許多美妙的聲音，你走進(jìn)森林里一聽就能聽見各種美妙的聲音,。

有布谷鳥的“布谷”聲,，小麻雀的“喳喳”聲。

布谷鳥和小麻雀飛過來一起齊聲說到：“我們是唱歌小能手,，我們唱的好聽嗎,？”我連聲說：“好聽”。

小燕子和小杜鵑也不落后,，飛過來說：“我們也是唱歌小能手,，一般不到森林里的人還聽不到我的歌唱呢”。

它的話音剛落,，“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷,，從天空中一直炸在地面上,，這一炸把鳥兒們?nèi)紘樑芰恕?/p>

接著豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來，我趕緊跑到湖邊的大樹下,，豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲,，過了一會(huì)兒，我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音,，原來是小鴨子和小青蛙在唱歌呢,。

雨停了，森林里又出現(xiàn)了各種美妙的聲音,。

三年級海鳥的小練筆篇十四

世界上有很多聲音,。

廚房，是個(gè)音樂廳,。奶奶切菜時(shí),，會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音，不一會(huì)兒,，又會(huì)發(fā)出炒菜的“咝咝”聲,，廚房真是個(gè)家庭音樂廳。

鳥兒是個(gè)大明星,，整天都在唱歌給粉絲們聽,，鳥兒唱得入迷，粉絲聽得入迷,，“嘰嘰喳喳”這聲音傳遍了鳥的世界,，鳥兒真是個(gè)大明星呀。

植物的聲音也有很多,，那聲音輕極了,，如果你不注意，根本聽不見,，開花,，有聲音；草碰草,，也有聲音,；樹葉飄落，當(dāng)然也有聲音,。

腳是一位勤奮的鼓手,。它經(jīng)常需要工作。工作時(shí),，發(fā)出了“啪啪”聲,，好似在演奏著一首了不起的樂曲，它很忙時(shí),，那樂曲就更響亮,，更急促了,。

世界上有很多聲音。

只要我們仔細(xì)聆聽,，就可以聽見許許多多的聲音,。

三年級海鳥的小練筆篇十五

每天放學(xué)，我都是先到爸爸的單位——煙草公司去,，在那里等他一起回家,。

放學(xué)路上，我首先看到的是一條寬敞的平整的柏油路——河邊街,。來到維維針織店門口后左拐，出現(xiàn)在眼前的便是繁華街——紅旗大道,。大道兩邊長著許多高大的白玉蘭樹,，花開的時(shí)候飄來陣陣濃郁的香味。街上車來人往,，街兩邊有一座座高樓大廈,。大廈第一層是各種商店，有鞋店,、蛋糕店,、書店……有的店里傳出吆喝著賣東西的聲音和音響。這里不愧是于都縣最繁華的街道,，熱鬧極了,！

鐘成杰。

放學(xué)啦,！同學(xué)們很快站好了路隊(duì),。我們的路隊(duì)就像一條長長的龍往校外游動(dòng)。

我一路上要經(jīng)過婦保院,、城關(guān)小學(xué)本部門口,、東方大市場，和很多伙伴一起走,，走到媽媽店里,，等媽媽忙完工作事情，媽媽就會(huì)帶我回家,。媽媽騎的黑黃色的車子就像一頭小毛驢,，就好像背著我和媽媽一樣，載著我們一路前行,，很溫暖,。媽媽帶著我穿過大街小巷，我們要經(jīng)過文具店,、美容店,、奶茶店……路寬寬的,，路邊還有很多花草樹木，再后面是街兩邊的高樓,，它們一起向后退,。后來要經(jīng)過一個(gè)廣場邊，廣場里有好多爺爺奶奶在那里健身,。

一路走過,，我發(fā)現(xiàn)我們的于都縣城又美麗又熱鬧。

王成樺,。

每次放學(xué)后,，媽媽或爸爸接我回家時(shí)，我們都要經(jīng)過很長一段路,。路上有各種各樣的店鋪,。給我印象較深的是燒餅店。燒餅店里的燒餅可香啦,！每次我經(jīng)過時(shí),，店里都會(huì)飄出陣陣濃香。小朋友和大人們,，一個(gè)個(gè)來到這里排著隊(duì)買燒餅。

還有包子鋪,，每次經(jīng)過那里,，店門口都站滿了等待買包子的顧客。那家包子店常常在傍晚6點(diǎn)才開門,，是一家與眾不同的包子鋪,。

我還看見了修電動(dòng)車的修理店、還有超市……總之,，店鋪很多,，貨物豐富，我百看不厭,。

同學(xué)們,，這就是我注意到的放學(xué)回家路上的景象,，你們不妨去看看,。

鄔奕翔,。

叮鈴鈴,，叮鈴鈴……放學(xué)了,，我們踏著輕快的步子走出校園，路上,，我要經(jīng)過一條繁華的街道——紅旗大道,。

出了校門上行150米，我們就進(jìn)入了紅旗大道,，大道兩側(cè)有鞋店,、書店、服裝店,、蛋糕店……街上人來人往、汽車川流不息,。你看,，行人有的三五成群去逛服裝店，有的一家大小進(jìn)了蛋糕店挑選自己想吃的糕點(diǎn),，有的大人們在路上邊走邊聊，嘻嘻哈哈的,，聊得可開心了,！同學(xué)們正排著長長的隊(duì)伍回家呢！

走完紅旗大道,，我就快到家了,。紅旗大道真是一條有趣而熱鬧的大道，我每天都開開心心地經(jīng)過這里,。