總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗和智慧的方式,，有助于我們更好地發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的,，突出重點,，避免冗長廢話,。以下是一些環(huán)境保護的案例和行動,，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實踐。

我的未來我做主論文篇一

萬物都在發(fā)展變化,，一百年后的今天又會是怎樣的呢？那時的科技已是非常發(fā)達(dá),，時光機、變色液體,、多功能汽車,、萬能廚房,、無敵藥丸……早已是非常普通的物品了。甚至人類都可以到火星或海底居住了,。

去哪里人們都需要交通工具,，而我向大家介紹的,，正是現(xiàn)在最流行的折疊型汽車——塔基亞,。我們可以把它折疊成衣服一樣大小,，放在家里,，既保險又方便,。使用時,，只需走過去,，汽車內(nèi)部的感應(yīng)裝置就會自動判別是不是主人。如果是,，汽車會迅速擴大，恢復(fù)成原來的樣子,；如果不是,，汽車會自動開啟保護裝置,，一層層厚的保護甲會立即附著到汽車身上,，形成一個堅硬無比的保護甲,，不管你用機關(guān)槍打，坦克壓都別想把它劃出一道口子來,。

這種汽車不用油發(fā)動，靠的是光,，只要有光,，汽車隨時都能啟動,；它也不會排放尾氣，排放出來的都是氧氣,，人們都稱這種車為“環(huán)保小汽車”；堵車時,，如果有急事,，只要按動紫色按紐,，車頂就會出現(xiàn)一個螺旋槳,，帶你飛上天空,，以最快的速度到達(dá)目的地。洪水來臨時,，按動黃色按鈕，車身兩邊就會冒出四個劃水槳,，讓你安然無恙,。這就是地球科學(xué)家最偉大的發(fā)明之一,。除此以外，還有時光機,，營養(yǎng)藥水都是地球科學(xué)家的發(fā)明,。

將來，隨著人類數(shù)量的增加,，陸地上的空間已經(jīng)不能滿足數(shù)量龐大的人類居住,。世界會出現(xiàn)第二個家園——完全利用海底資源的海底城市。

海底壓力巨大,，怎樣才能修建起來呢？這你就不用擔(dān)心了,，海底世界修建在一個碩大無比的珊瑚中，里面房子的材質(zhì)都是用堅硬的金鋼石和密度極小的高科技材料筑成,，通過一個長長的走廊，就能進入這個海底城市,。

城市的溫度,、空氣,、溫度、陽光都是用調(diào)節(jié)器來控制,，所以你會覺得在這里生活和在陸地上一模一樣,。

海底世界是一個高尚環(huán)保的世界,，在這里生活的人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境,，把汽車、摩托車之類對環(huán)境有害的交通工具的淘汰了,，取而代之的是一只只訓(xùn)練有佳的海豚,，它們溫和,、善良,、通人性，成為人們出行不過的交通工具之一,。

高大的樓房沖向云宵,，電子馬路像綢帶一樣,，馬路上行駛著無數(shù)輛無人駕駛的汽車,，放眼望去,，猶如一朵朵五彩繽紛的云。

火星世界是全宇宙商品最發(fā)達(dá)的星球,。那里的超市巨大無比，女士休閑站,、兒童樂園,、科技平臺,、食品街……看得我眼花燎亂,。火星上有神秘的宇宙飛碟,?？梢暂d人環(huán)游世界，環(huán)游宇宙,。

我相信,，只要我們用上智慧的頭腦和勤勞的雙手,，在不久的將來,，一定能創(chuàng)造新的世界。

我的未來我做主論文篇二

2039年,，也就是20年后的今天,。我，已經(jīng)成為了一名老師,。我所在的學(xué)校,，已經(jīng)不是20年前的模樣。

“叮鈴鈴”,，上課鈴響了,，我得去上課了。我從辦公室的椅子上站起來,，只見桌上的機器人，自動為我整理桌面,，辦公椅也自動塞回辦公桌中。我走出辦公室,，乘著帶著輪子的課本，來到了教室,。走到門前，人臉識別后,，門自動打開了。現(xiàn)在的門和以前的大不相同,。以前常會有學(xué)生的手指被門夾，或者門的鎖經(jīng)常被破壞,。甚至有時候，隔壁班的小朋友來到處亂竄,。所以，這間教室的門,，有人臉識別系統(tǒng)。只有本班的學(xué)生和老師才能進入,。這間教室算不上很大，但也不小,，因為,，現(xiàn)在一個班只有15個人,，老師可以更好的管理學(xué)生,。

我們現(xiàn)在上課都是用電子設(shè)備,，雖說，二十年前也有這種技術(shù),，但是，還是避免不了視力的損傷,，而且還會影響學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,，這種電子設(shè)備，和書本一樣,，都沒有輻射。用電子設(shè)備不僅僅是為了現(xiàn)代科技化的發(fā)展,，而且還環(huán)保,，可以保護樹木，保護地球,。

再來說一說我們具體是怎么教學(xué)的吧，我們專門裝了一個軟件,。我這里是有一個監(jiān)控系統(tǒng)，即使人不在教室,，也可以隨時看見每一個人的作業(yè)完成情況。哦,，對了，說起作業(yè),，我們現(xiàn)在的作業(yè)可以說是基本沒有,。有作業(yè)也都是電子設(shè)備上的作業(yè)，不會存在抄襲現(xiàn)象,。這些練習(xí)都是我上課講的重點，每個人都會有自己的編號,。看,，比如說,，現(xiàn)在10號同學(xué)正在回答問題,，他在自己的電子設(shè)備上輸入了答案。這時候,，答案會馬上出現(xiàn)在我身后的大屏幕上。

現(xiàn)在的電子設(shè)備和以前的不同,，都是采用投影的技術(shù)，投在玻璃的課桌上面,。所以，每個人的作業(yè),，都是在學(xué)校里完成的,。在20年前,，玻璃總是會因為破碎而劃傷手,，現(xiàn)在這種玻璃是永遠(yuǎn)不會被打碎的。這種玻璃比以前的環(huán)保,，雖說以前的玻璃可以回收,，但是現(xiàn)在的更高級?，F(xiàn)在的玻璃只需用一種清潔劑,，就可以重新使用了,。

一節(jié)課在不知不覺中就過去了。我乘著帶有輪子的課本回到了辦公室,。機器人已經(jīng)在我的桌上端端正正地站好了,，我的桌子整整齊齊,。

“叮鈴鈴”，看來這回可不是上課鈴響了,，原來是我的鬧鐘。我睜開眼睛,，發(fā)現(xiàn)我所想象的辦公桌、教室都不翼而飛了,。我撓了撓腦袋,，??！原來這只是一場夢啊,！希望20年后的今天真的能像我所想象的那樣,！

我的未來我做主論文篇三

未來的房子像一個巨大的城堡,。從外觀上看是五顏六色,，是有特殊的環(huán)保材料建造的,。

房子的大門有指紋識別系統(tǒng),，如果有小偷撬門，大門會從天降下來一張大網(wǎng)把小偷罩住,，還會自動撥打110,。防盜窗有隱形功能，假如小偷爬屋子的窗戶,，防盜窗立刻現(xiàn)身，窗戶會發(fā)出刺耳的尖叫聲,，提醒主人和鄰居。碰到下雨天,，主人不在家，窗戶還會自動關(guān)上,。

未來的房子更加節(jié)能環(huán)保，太陽能源用之不竭,，成為人們生活的主要能源，它有冬暖夏涼的本領(lǐng),，人們根本就用不上空調(diào)了，房頂上面有六個太陽能接受器,，并且有存儲功能，屋里面有紅，黃,，藍(lán)，綠幾個按鈕,，在寒風(fēng)刺骨的冬天，只要按一下紅色按鈕,，屋里頓時溫暖如春。在酷暑難耐的夏天,，按一下綠色按鈕，屋里就涼爽無比,。按一下藍(lán)色按鈕,，冰激凌就會出現(xiàn)在墻上,，口味隨便選,。按一下黃色按鈕，會出現(xiàn)好多零食,，但寫作業(yè)時可不能按,，一按十天就不能用。

如果你喜歡發(fā)出清香的草地,，就對房間里的機器說“我要草地”，地板上瞬間長出細(xì)嫩的草來，芳香的野花盛開在上面,。如果你覺得房子墻壁的圖案太老土了，就可以畫出你想要的圖案,，把圖紙放入機器中,，墻壁就變化成你想要的模樣。

房子裝有自動導(dǎo)航系統(tǒng),，你要出去旅游,，不用坐火車,，飛機,，多功能房子帶你去,，你想去三亞游泳，房子里有一個大地圖,，你只用手點擊三亞，然后舒舒服服躺在床上,，美美的睡上一覺,，一醒來，出門一看就到目的地了,。

未來的房子使用壽命在兩百年以上,，配置防震系統(tǒng)，如果發(fā)生地震了,，它便會騰空而起，把人們帶到安全的地方,，再也不會有傷亡的事情發(fā)生了。出現(xiàn)洪水了,，房子從地面伸出四個十米長的爪子,，牢牢抓住地面，再大的洪水也沖不走,。

我希望中國的科技越來越發(fā)達(dá)，讓人們早日住上這樣的房子,，美吧,！

我的未來我做主論文篇四

“天生我材必有用”，李白說,。

我很自信，自已的未來將絢麗多彩,。我對未來也充滿了希望,。

媽媽說：“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧，那多好,！”

爸爸說：“你怎么也得比我強吧！將來考博士,！”

奶奶說：“將來我活命長,，指望你留洋，帶我也沾沾光,！”

爺爺說：“是呀,！你只要當(dāng)個什么家就好了,。數(shù)學(xué)家、物理家,、藝術(shù)家、天文學(xué)家……隨便一個,，都行,！”

我迷茫了,，我丟失了未來……。

我想長大了當(dāng)一名名醫(yī),，覽眾多醫(yī)書，醫(yī)術(shù)高明,。那多好呀,！用自已的醫(yī)術(shù),，

換來了一個個病人的康復(fù)，一個個家庭的歡笑,，那多好呀！我露出了燦爛的微笑,。

寫最美最新的文字，畫最新最美的畫,，建設(shè)一個最雄偉最壯麗的祖國,。

我想將來出國深造,，見見外面的世界,，這當(dāng)然也是每個人的夢想,，很難實現(xiàn),。

但我自信,，我要努力,，走向世界,。

我也想當(dāng)一個藝術(shù)家,。用象形的畫面形象地表現(xiàn)各個東西，我喜歡的東西,！

……。

我想的太多太多,，但決不想聽從于父母。

這是完整的我,，因為未來是奇幻美麗的，未來是充滿活力與希望的,。

對未來我已經(jīng)做了很好的計劃,，我干的工作不一定要有多高的薪水，但一定是喜歡的才行,。我要讓我的人生豐富多彩,，活的充實,。

25歲研究生畢業(yè)后,，先去做公務(wù)員,，從小職員做起,，認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè)首先把自己鍛煉成一個人民和社會的公仆。假如這種職業(yè)不適合,，25歲以后，當(dāng)一名自由設(shè)計師,，設(shè)計潮流服裝。用自己手中的筆描繪和勾勒出一幅幅絢麗的彩圖,，去裝點人們的生活，美化社會的環(huán)境,。走在大街上欣賞著自己的杰作引領(lǐng)時代的潮流，心中的那份欣喜和自豪是任何物質(zhì)的誘惑也取代不了的,。這種職業(yè)也許并不適合，那么學(xué)習(xí)我爸爸去當(dāng)一名商人,，遨游于商海,，即為自己創(chuàng)造財富，又有益于為社會和他人,。前不比喬致庸,，現(xiàn)不襻李嘉誠,，只勤勤懇懇做事，規(guī)規(guī)矩矩做人,，為此目標(biāo)奮斗xx年，爭取富豪榜上走一遭,。如果不成功,，去學(xué)廚藝,，當(dāng)一名廚師，首先為家人時常做幾道愛吃的家常菜,，一家人圍坐一起談天說地,，拉家常其樂融融，盡享天倫,。這也是人生的一道風(fēng)景,。假如這些都還不能豐富我的人生，大學(xué)畢業(yè)后就朝兒時的夢想去奮斗,，那就是做一名遨游太空的宇航員，駕馭著宇宙飛船翱翔在無際而神秘的太空,，為人類尋找生存的空間，去月球拜訪美麗的嫦娥,，參觀一下她豪華的居住地,，斗一斗她可愛的玉兔，站在她的桂樹下呼吸著誘人的桂花香,，順便和她啦啦讓地球上的人們?nèi)プ鲎隹停纯刺盏娘L(fēng)景,。

所有這些都是我人生的夢想和追求，但無論是哪一個都需要百倍的努力,，都要我從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，學(xué)好和掌握各種文化知識，為將來打好基礎(chǔ),，做好鋪墊。因此要為自己的設(shè)計和夢想而奮斗。

我的未來我做主論文篇五

做父母的總是望子成龍,，望女成鳳,，學(xué)校又期盼學(xué)生能成為大人物,。但是，你們卻總是害怕孩子受到傷害,，遇到挫折,，最后失敗。作為我們的父母,，我們的老師，總是期望著這個,，期望著那個,，卻又說這個不能做,，那個不是這樣的,。

我想說的是：“既然您選擇了讓我去翱翔天空,，就不要去擔(dān)心那些風(fēng)吹雨打,?！?/p>

人生難免會遇到挫折,，但在這時,，我們所需要正是你們所給我們的自由,，讓我們自己去攻破難題,，去邁過坎坷，去接受困難的挑戰(zhàn)書,，而不是你們溺愛,。

我們從小就聽?wèi)T了這樣的話：“不要去……”“千萬別……”父母這樣的一番話,，讓我們對窗外的世界感覺到了一絲絲危險,。直到長大后，才發(fā)現(xiàn),，原來世界是多么的美好，多么的美麗,。在這個大千世界中,，有許多我們沒見過也想象不到的事，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，去探索,。我們不想做溫室里的花朵，不想做那個慣壞的一代,！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。任何事物的成功都需要經(jīng)歷磨練，何況是我們呢,？不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香？在我們的道路上,，我們成功,，我們失敗，我們成長,，我們懂得如何去邁挫折，知道怎樣去觀賞失敗,。

我們是飛翔的雄鷹，請您放開手,，讓我去翱翔整個天空,，我們感謝你們的關(guān)心,，但拒絕過度的關(guān)愛,！我們充滿著韌性和自信,，對著天空發(fā)出我們的呼喊,！

藍(lán)色背景下是我練習(xí)飛行的角度,，我奔跑在我畫的地圖上,，奔跑在我的領(lǐng)土上,，用汗水寫下記錄,，我就是自己的封面人物！銀河是我夢的藍(lán)圖,，就讓我勇敢地走下每一步！

我是翱翔的雄鷹,，不怕風(fēng)雨險阻,！

我的未來我做主論文篇六

對未來我已經(jīng)做了很好的計劃,，我干的工作不一定要有多高的薪水,，但一定是喜歡的才行,。我要讓我的人生豐富多彩，活的充實,。

25歲研究生畢業(yè)后，先去做公務(wù)員,，從小職員做起，認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè)首先把自己鍛煉成一個人民和社會的公仆。假如這種職業(yè)不適合,，25歲以后，當(dāng)一名自由設(shè)計師,，設(shè)計潮流服裝,。用自己手中的筆描繪和勾勒出一幅幅絢麗的彩圖，去裝點人們的

生活

學(xué)習(xí)

愛

尋找

所有這些都是我人生的夢想和追求,，但無論是哪一個都需要百倍的努力，都要我從現(xiàn)在做起,，從點滴做起，學(xué)好和掌握各種文化知識,，為將來打好基礎(chǔ)，做好鋪墊,。因此要為自己的設(shè)計和夢想而奮斗。

我的未來我做主論文篇七

“我的未來式由我做主,，每一個動作我都完整投入……”,，這首并沒有流行的流行歌曲，總在我耳邊響起,，陪我走過一個個十字路口,。由此,，我想起了三國英雄。

赤壁戰(zhàn)后,，華容道口,。“哈,，哈，哈,。孫仲謀、劉玄德,，我曹操終究還是活下來了……”,。笑聲突然就停了，一片死寂,。

華容道中，青龍偃月,。關(guān)羽看著按諸葛亮料想走來的曹操，沉默了,；曹操看著輕解白馬圍的關(guān)云長,，沉默了,；歷史看著關(guān)云長和曹操的對視,，沉默了。

我的未來式,，由我作主。我何必理會士卒的唏噓,，我何必在意擒賊的功勞，我何必懼怕立下的軍令狀,！我的未來，只能由我做主,。曹阿瞞，你于我有恩,，我還你一命。一己恩義也好,，任性也好，都是我關(guān)羽自己的選擇,。

蜀漢王宮,，關(guān)張已亡?！罢l也不要攔朕，朕要為二弟,、三弟報仇雪恨。攔朕者,，亂棍打出。整兵,，朕要討伐東吳！”劉備拂袖痛哭,。

桃園結(jié)義，同生共死,。關(guān)羽、張飛亡于東吳,。凡弟之靈,，必以東吳血祭之,?；馃B營七百里,，劉備大軍潰不成軍,。捉鷹不成,，反被鷹啄了眼。

我的未來式,，由我做主,。難道我未來注定失?。课易⒍ú荒軋蟪鹧┖?？我注定不能一統(tǒng)江山,？一意孤行沒有納眾臣議諫也好,，義結(jié)金蘭替兄弟報仇也好,，縱然失敗，都是我劉備自己的過錯,。

赤壁江上，大戰(zhàn)沒有開始,；東吳朝上，孫權(quán)心中,，大戰(zhàn)早就開始了。和與不和在戰(zhàn),，降與不降在戰(zhàn)，周瑜與張昭在戰(zhàn),。

孫權(quán)沒有去老哥陵前問道：“你說,，外事不決問周郎，內(nèi)事不決問張昭?，F(xiàn)在張昭和周瑜吵起來了，我怎么辦,？”

風(fēng)云突變，我惟有拔劍向天,，劍斬桌角,，再言降者死。為什么,？因為我孫權(quán)未來就是皇帝,，我不甘心，不愿意,，也不會屈為人臣。

赤壁之戰(zhàn)之后,，曹操回老家養(yǎng)病了,，劉備去內(nèi)地求發(fā)展了，孫權(quán)在東吳內(nèi)打基礎(chǔ)了,。

我自倒一杯酒,，看酒,，看月,，看天下,。張昭主和的觀點，周瑜主戰(zhàn)的理由,，那只是我的參考資料,。哪怕周瑜你也主和，我也要痛快淋漓地戰(zhàn)一場,。舉杯，一飲而盡,。

我的未來式,，由我做主。張昭,，你為我考慮劣勢；周瑜,，你為我考慮優(yōu)勢,；孫權(quán)我，掌握大勢,。因為,，成皇是我孫權(quán)自己的決定。

歷史關(guān)頭,，三國人物各有自己的選擇,，任憑后人評說。而今,，面對十字路口,，我們每個人又該何去何從？當(dāng)然該由我們自己做主,。不過,，做主之前，也請了解優(yōu)勢與劣勢,，但必須掌握自己的.大勢,。

我的未來我做主論文篇八

長大了以后我們就會面臨一些新的問題，有些人會想考什么學(xué)校,，有些人會想找什么工作。

該到自己真的需要學(xué)習(xí)一門專業(yè)的時候也會在問自己同樣的問題,，你想學(xué)什么？…到了以后就會想什么工作適合自己,，可是最終決定選擇的是自己，不過自己決定不了的還是需要聽聽家長的意見,。意見是給自己路上必要的也是必須擁有的照明燈。

現(xiàn)在可以說一些孩子的興趣愛好比不會讓家長認(rèn)同,，不過家長也是為了孩子好,，但是這些家長并沒有想到,，自己的決定能帶給自己的孩子的東西確實是少的,。

會遇到很多的學(xué)習(xí)機會，有些是需要家長的意見,，但不是家長去決定,。有些時候我們要學(xué)會堅持自己正確的意見。有些時候自己的意見要會決定,，但也不能輕易的放棄,。

年輕的我們有些時候做事確實沖動，沖動是魔鬼嘛,！我們要學(xué)會在還沖動的時候?qū)W會沖動,，該細(xì)心謹(jǐn)慎的時候要學(xué)會謹(jǐn)慎,。畢竟我們要走的路還很長,，我們要學(xué)的東西畢竟還是很多,，聽聽身邊人的意見,，做一個明便是非，理性,、大膽的人,，畢竟我們的未來是由我做主,。

我的未來我做主論文篇九

在我幼兒園的時候,，我的左右銘是：天生我材必有用。沒錯,，在我幼兒園時,，我很喜歡探究，例如：積木為什么搭到一定高度的時候會倒,？為什么一天有二十四個小時？為什么汽水搖晃后會噴射而出,？為什么屁是臭的,？……這些令我百思不得其解的問題，我總是問老師,，老師卻答不上來，我只得自己試,。積木搭到后，散落滿地,，老師罰我把積木撿好并批評了我；我連看了幾天的時間,，卻都是二十四小時,；我買了一瓶可樂，使勁搖晃后,，可樂噴射而出,，噴的.我滿頭都是，弄得我狼狽不堪,，還遭到了老媽惡批評,?？蛇@絲毫沒有阻擋住我的熱情，我仍舊一直問,，一直實驗,，可最后一點效果都沒有。

到了小學(xué),，三年級時便有了科學(xué)課,，我興奮不已,，因為這是我可以盡情提問的天堂,，老師總是耐心的為我一一解答,，所以我的科學(xué)成績總是名列前茅,。

有一次,，父母問起我的理想,，我毫不猶豫的回答：科學(xué)家,。父母總是不斷反對我：“當(dāng)那個有什么了不起的,？你現(xiàn)在的工作就是努力學(xué)習(xí)，長大后有了成就,，找一份好的工作，踏踏實實地工作,，這多好。當(dāng)科學(xué)家,，又累又辛苦?！笨晌疫€是堅持我的理想，對此,，我沒少跟父母爭吵,。我仍不動搖,。我堅信：我的未來我做主,，天生我材必有用,，沒人能阻擋我的夢想,。

最后,，我無奈，拿出一張紙和一支筆,，在紙下寫出我的心里話：

敬愛的父母：

您好,！我知道，您一直不想讓我當(dāng)科學(xué)家,，是為了我好,。踏踏實實的工作并不是我的夢想，我的夢想是能夠通過自己的努力,，解答出我不理解的問題,，我相信我能堅持下去,，做出最好的成績。我不想每天整理同一份稿件,，每天看到窗外一樣的風(fēng)景。您也知道,，我是個喜歡做與其他孩子與眾不同的事情,，喜歡探究,。小時候,，很多孩子都有夢想，可兒時的夢想有幾個是能夠真正的實現(xiàn)了的,？這個是我真心喜歡,，我一定會做好，請您理解我,，支持我,，這才是我想要的。我一定會做好的,！

文檔為doc格式,。

我的未來我做主論文篇十

很多時候我都會懷疑為未來這么拼死拼活是否值得，我開始質(zhì)疑我命由我不由天這句話的真實性,。這是怎樣的一句話,，未來沒有我們想象中得美好，我看不到未來,。

我們要被現(xiàn)在這個世界送去哪個未來,？我到底要去那未來做些什么,？

沒有人會幫我們安排未來,。所以自己的未來還需自己做主。

就算再多的寂寞,，也只能自己一個人承受,，就算再多的委屈，還是打碎牙齒混著血肉往肚子里吞咽,，只是因為一個理由,，自己的未來是一個人走下去的,。

曾經(jīng)看著路燈發(fā)呆過，當(dāng)自己失去方向的時候就感到無所適從,。那暈黃的燈光籠罩我搖搖晃晃的影子,，就在那么一瞬間我以為自己看到終極,，愣愣地看著這可能出現(xiàn)的未來,，我不止一次地祈求過,，可是當(dāng)碰到那層隔膜的時候,，水紋蕩漾開去，我才猛然醒悟,，鏡花水月,，這未來正如鏡花水月。明明很遙遠(yuǎn),，可是卻還是站得很近,，還是真實存在的,。

等待著我的從來只有未來。

小時候并不擔(dān)心自己的未來會怎樣,，因為總是傻傻的想著有父母在就好,。可以毫不在意的去玩耍,，可以毫不在乎的去放縱自己,。毀我的，正是自己,。我不聰明,，不勤奮，不在乎,，不漂亮。淹在人海里便可消失的人,，也想要有一個美麗的未來。

我或許會扭曲成一個丑惡的人,，或許在未來的某一天會投入光明,，一切都在我的一念之間，選擇光明和丑惡,，無論那一條,，都是多磨多難卻還是要前行的路。我是過去的未來,，現(xiàn)在的我又是未來的我的過去,，不知道數(shù)年后的我想起今日，是唾棄還是悔恨多一些,？至始至終,，就算是再卑鄙拙劣，卻還是這樣的走過來,？我還沒有放棄,。

我無法決定我的明天，可是我卻可以用現(xiàn)在的這雙手來塑造的我的今天,，主宰我的未來,。

我的未來，我做主,！

也許便是因為這一句自以為是的變成現(xiàn)在這個模樣吧。我的未來我做主,！我想讓這鏡花水月變成真正的真實。我想撈到這真正的月亮,，讓所有人看到,！就算是希望不同，所處的環(huán)境不同,，就算是思想不同，但是我還是想要主宰自己的未來,。

也許是為變強，其實還是什么都不為,。我只是想要證明自己,，我只是想要讓所有人看到我并非一無是處。

我的未來,，我做主,！從證明自己開始。

我的未來我做主論文篇十一

未來是好是壞,，全掌握在自己手中。

我的未來我做主,。亡羊補牢已告訴我:等羊丟了再去修補羊圈，為時已晚,。我們的人生也一樣,，不要等已成定局再去追悔,，世上沒有后悔藥,。

我的未來我做主,。為了自己的未來,，今天就要去努力為自己的明天,，為自己的未來去做一些準(zhǔn)備。今天的努力,，今天的準(zhǔn)備就如農(nóng)民伯伯春天的播種,。準(zhǔn)備是成就未來的基石，就如春天的播種是成就滿園秋色,。

機會總是給有準(zhǔn)備的人，看似不見成效的準(zhǔn)備,，當(dāng)它與機會相遇時，卻能發(fā)出奪目的光輝,。

要想在人生的跑道上超越別人,，除了扎實的各種能力外，還要有正確的方向,。水滴石穿不是水的力量,，而是堅持,。在準(zhǔn)備的過程中要有方向，有目標(biāo),；沒有方向,，沒有目標(biāo)的努力對未來是沒有多大幫助的,。最重要的還要有堅特。只有為目標(biāo)堅持不懈,，才能遇見美好的未來,！

準(zhǔn)備是對未來的預(yù)見,。目標(biāo)很重要。首先要有一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),。有了目標(biāo)以后，從現(xiàn)在開始就要一步一步去準(zhǔn)備,。人生路上,，每個階段有每一個階段的事情。只有把每一個階段的事情都做好了,，最終那不可預(yù)知的未來,，才能變成現(xiàn)實。到時才能我的未來我做主,。

我的未來我做主論文篇十二

今天,，我觀看了一部電影，叫《我的未來誰做主》,。這是一部關(guān)于教育和科技的電影,，讓我非常感動。

它講述了在八十年代的一個初中里,，有三個孩子,，林志越等人逃學(xué)，他們的家長也反對他們上學(xué),，后來,，在姚老師的教育與心理疏導(dǎo)之后,，改過了自新。并且林志越靠著他優(yōu)越的成績,，考上了中國科技大學(xué)少年班,，為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。這部電影很精彩,，也讓看了之后的人從中學(xué)到了很多,。

一個普同的老師，卻讓三個逃學(xué)的孩子重新看到了未來的希望,，并且也“教育”了他們的家長,。林志越從小他的媽媽和哥哥就出去打工了，而且爸爸還有家族遺傳的疾病,，失去了一個快樂的童年,。他的爸爸為了讓他能學(xué)醫(yī)治好他們家，便逼迫他放棄自己的夢想,，林志越很不理解,，越來越狠爸爸。其實他的'爸爸是很愛他的,，但是他的方法卻不對,。作為一個孩子的父親，就應(yīng)該尊重孩子,，尊重他的愿望和理想,，不能隨意扼殺他的雙翅，把自己的想法強加給孩子,。但是他們畢竟是我們的父母,，我們要理解他們。千萬不能一意孤行,。

更令我感動的人是姚老師,。他頂著眾多家長的壓力，決定做火箭實驗,，上了一堂公開課,，并且大獲全勝。在眾多家長的指責(zé)下,，他寧愿選擇自己一個人背鍋,，辭職離開學(xué)校，也不愿讓孩子收到懲罰,。她是一個老師,，完全只需要按教材一步步上課，其他的都不用管,。但是她很愛科學(xué),，也很愛祖國,。她用行動證明自己。在我的眼中,，她不僅僅是一個老師,，還是一個孩子們夢想的引路人，能和她相遇,，真的十分幸運,。她拯救了孩子們的未來,。

不管什么,，理解父母，理解老師,，并追求自己的人生夢想才是最重要的,。我們的未來只能由我們自己做主,。

我的未來我做主論文篇十三

這個雙休日，我看了一部電影,，名叫《我的未來誰做主》,，從中獲得的感悟很大。

林志越是一個初中學(xué)生,，他的父親林老師卻拔苗助長,，想讓他直接轉(zhuǎn)學(xué)，跳級讀高二,，因此整日夜的要他做題，還逼他休學(xué),，他的語文老師姚老師在追尋曠課學(xué)生后了解到他家的情況,，就進行家訪試圖與他父親進行心里溝通，但試了幾次都以失敗告終,。在與林志越的接觸過程中,，她發(fā)現(xiàn)林志越對物理科學(xué)十分感興趣，并有著非常高的科學(xué)天賦,，姚老師便支持林志越學(xué)習(xí)科學(xué)并幫其報考了中科大少年班,，最后又在姚老師的努力下，林志越知道了父親堅持讓他學(xué)醫(yī)的苦衷,，父親也理解了孩子,，最后林志越成功完成火箭通過了中科大少年班的考核，成為了后來“神舟”5號飛船發(fā)射的中間力量,。

日本還會這樣欺負(fù)我們嗎,？

我們應(yīng)當(dāng)從小就擁有自己的信仰，而這種信仰,，也許不求實際,，也許遭人反對,，也許使人難以理解，甚至為了這個信仰可能要付出自己寶貴的生命……但是,，那是自己的信仰,，那是隱藏在每一個愛國孩子心中復(fù)興中國的英雄夢！我們要向林志越那樣堅持自己的信仰,，哪怕被人看好,，哪怕這樣做對自己的好處是百分之零，只要對國家有宜,，那無論發(fā)生什么也在所不惜了,。

愛我中華，從少年做起,，我的未來我做主,，自己的道路自己選，讓我們崇尚科學(xué),，重視科學(xué),，堅持自己的信仰，爭取將來報效祖國,。

我的未來我做主論文篇十四

很多時候我都會懷疑為了未來這么拼死拼活是否值得,，我開始質(zhì)疑我命由我不由天這句話的真實性。這是怎樣的一句話,，未來沒有我們想象中得美好,，我看不到未來。

沒有人會幫我們安排未來,。所以自己的未來還需自己做主,。就算再多的寂寞，也只能自己一個人承受,，就算再多的委屈,，還是打碎了牙齒混著血肉往肚子里吞咽，只是因為一個理由,，自己的未來是一個人走下去的,。

曾經(jīng)看著路燈發(fā)呆過，當(dāng)自己失去方向的時候就感到了無所適從,。那暈黃的燈光籠罩我搖搖晃晃的影子,，就在那么一瞬間我以為自己看到了終極，愣愣地看著這可能出現(xiàn)的未來,，我不止一次地祈求過,，可是當(dāng)碰到那層隔膜的時候，水紋蕩漾開去，我才猛然醒悟,，鏡花水月,，這未來正如鏡花水月。明明很遙遠(yuǎn),，可是卻還是站得很近,，還是真實存在的。

等待著我的從來只有未來,。

小時候并不擔(dān)心自己的未來會怎樣,，因為總是傻傻的想著有父母在就好了?？梢院敛辉谝獾娜ネ嫠?，可以毫不在乎的去放縱自己。毀了我的,，正是自己,。我不聰明，不勤奮,，不在乎,，不漂亮。淹在人海里便可消失的人,，也想要有一個美麗的未來,。

我或許會扭曲成一個丑惡的人，或許在未來的某一天會投入光明,，一切都在我的一念之間,，選擇光明和丑惡，無論那一條,，都是多磨多難卻還是要前行的路,。我是過去的未來，現(xiàn)在的我又是未來的我的過去,，不知道數(shù)年后的我想起今日，是唾棄還是悔恨多一些,？至始至終,，就算是再卑鄙拙劣，卻還是這樣的走過來,？我還沒有放棄,。

我無法決定我的明天，可是我卻可以用現(xiàn)在的這雙手來塑造的我的今天,，主宰我的未來,。

也許便是因為這一句自以為是的變成了現(xiàn)在這個模樣吧。我的未來我做主！我想讓這鏡花水月變成真正的真實,。我想撈到這真正的月亮,，讓所有人看到！就算是希望不同,，所處的環(huán)境不同,，就算是思想不同，但是我還是想要主宰自己的未來,。

也許是為了變強,，其實還是什么都不為。我只是想要證明自己,，我只是想要讓所有人看到我并非一無是處,。

我的未來我做主論文篇十五

“我的未來式由我做主，跳整天的舞,，玩耍整片屏幕,，不斷電的夢，直線加速,，奔跑在我畫的地圖……”

——題記,。

我，正值青春,，我的未來在我手中,，我的道路由我選擇。青春是打開了就合不上的書：我正在這本書上寫寫畫畫,，一點點的勾勒出我的人生,；人生是踏上了就回不了頭的路：我正在這條路上蹦蹦跳跳，一步步的走向未來,；未來是……未來是什么我也不知道,。

“用汗水寫紀(jì)錄，今天我是封面人物,，銀河像夢的藍(lán)圖,，就讓我，勇敢的走每一步,，我的路……”在我面前有兩條路：一條路上有太多的坑會使我的腳扭傷,；太多的石頭會絆倒我使我重重的摔在地上，摔的我頭暈眼花渾身是傷,；太多的荊棘會劃破我白皙細(xì)嫩皮膚流出一股股鮮紅的滾燙的液體,，順著彎曲的手臂滑落到地上開出一朵朵紅蓮，然后留下一道細(xì)細(xì)的傷痕在那里,；太多的野獸隨時出沒,，一眨眼的功夫我就會從這條路上消失的無影無蹤，可我深深地知道：“蛻棄羽翼那漫不經(jīng)心的慘烈，踏破最初的荊棘,，輕拂塵埃,，迎接綻放?！睍r的光彩奪目,；另一條路平平穩(wěn)穩(wěn)，而且路的兩旁還有開著無數(shù)的鮮花,，我可以放心大膽的往前走,，從不用擔(dān)心有什么危險會威脅到我，但是那條路上的我也只能平平淡淡的走到盡頭,。于是我選擇了第一條路,，盡管路上危機四伏，但是走到路的盡頭我會收獲很多的東西：成功與挫折,、真實與虛假,、美好與殘酷、歡樂與憂傷,、理解與擔(dān)當(dāng),、意志與信念，這些東西足以撫平我曾經(jīng)受過的傷,。那是我自己選擇的路,，那是屬于我的未來，那是應(yīng)該由我自己做主的事情,。

我的未來我做主論文篇十六

未來,，是一個謎，誰能料到會發(fā)生什么,？自己的未來路,，是靠自己去開拓，去拼搏,。我自己的未來由我自己來做主,，沒有人能阻擋我的路，就算它們變成塵土鋪滿了我的未來路,，我會竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑,。

————題記。

“我的未來式由我做主,，跳整天的舞玩耍整片屏幕，不斷電的你陪我加速,，奔跑在我們的的領(lǐng)土……”聽過這首歌嗎?沒錯,，就是【我的未來式】！有人把自己看做生活的主角，有人把自己看做生活的配角,，不向命運屈服的強者把自己看做生活的編導(dǎo),，要看你怎樣去想象，怎樣去實現(xiàn),。我的未來我做主,，勇敢大步驅(qū)散擋住光的陰霾；我的未來我做主,，勇敢見證唱出最閃亮的色彩,；我的未來我做主，勇敢燃燒分享那所有的暢快,。

我的未來我做主論文篇十七

尊敬的xx：

未來,，一個聽起來是那么遙遠(yuǎn)的詞，未來的事由未來的我去完成,，可未來要做的事卻由今天的我來決定,，我主宰，我主宰著自己的命運,，同時也掌握著自己的未來,。“我的未來不是夢,，我的心跟著希望在動,。”未來其實并不遠(yuǎn),！

曾經(jīng)是那么孤單,，曾經(jīng)是那么迷茫，一個人躺在星空下的草地上,，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少,。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里,，每個人都將面臨太多太多的抉擇,。

或許，我的未來會沉淪于黑暗,；或許,，我的未來會傾向于光明。我無法預(yù)料明天的事,，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天,。

對于明天我很自信,，自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望,。

媽媽說：“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧,，那多好！”

爸爸說：“你怎么也得比我強吧,！將來考博士,！”

奶奶說：“將來我活命長，指望你留洋,，帶我也沾沾光,！”

爺爺說：“是呀！你只要當(dāng)個什么家就好了,。隨便一個,，都行！”

我迷茫了,，我丟失了未來……

我的未來,，我做主！

今天的自己,，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程,；今天的自己，可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚樂章,；今天的自己,，可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香；今天的自己,，可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖,。

我的未來，我做主,！未來的好壞,，未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎,，讓你捉摸不透,，可這個迷的答案卻由你自己來決定，當(dāng)然謎底也將由你自己來揭曉,！

謝謝大家,！

我的未來我做主論文篇十八

冰心奶奶說過，成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。最初讀到這首小詩時,，對這句話不太理解，看了《我的未來誰做主》這部影片,，我恍然大悟，明白了只有堅持,，才能成就夢想,。

這部電影講述了上世紀(jì)90年代，中學(xué)老師姚愛英與三個孩子之間的故事,。在當(dāng)時“出名要趁早”,、“讀書無用論”的社會背景下，姚老師創(chuàng)造性地提出“不追歌星,，追科星”的口號,，倡導(dǎo)學(xué)生們樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)、奮發(fā)圖強,，為我國的航天事業(yè)助力的感人事跡,。

這部電影最讓我受益匪淺的，是對夢想的堅持,。姚老師雖然是個鄉(xiāng)村老師,，但她非常熱愛祖國的航天事業(yè)，知道夢想對于孩子有多么重要,，為了讓孩子們熱愛科學(xué),，完成夢想，作為一個語文老師,，她嘗試了一百多次做火箭,，終于教會了孩子們做火箭，那種努力堅持的精神可敬可佩,。

小小的我,，也有個大大的夢想：成為一名書法家。執(zhí)筆,、提筆,、運筆、落筆,，一氣呵成,。但長久的練習(xí)讓我腰酸背痛，手麻木地提不起來,，白紙黑字,，也全都擠成一團，如螞蟻一般密密麻麻,，龍飛鳳舞的大字潦草得幾乎不能辨認(rèn),，我的耐心,，在時間的推移下也被消磨殆盡?？戳诉@部影片,，讓我懂得了堅持的意義，為了我的書法之夢,，更不會輕易放棄,！

這部電影教會我，遇到困難,，要勇于面對而不退縮,，堅持自己的夢想，堅定自己的信念,，不放棄,。我想，只要堅持不懈地努力,，一定會夢想成真,。