演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

美麗校園的演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園里一到秋天就成了一片金色的海洋，世紀(jì)之林中的銀杏樹也成了秋色校園中的主角。在之前的季節(jié)里它們只是默默的站立在道路的兩旁,，為校園增加一片綠色,，在樹林中它們只是些跑龍?zhí)椎模藗兏敢庠谀切﹨⑻齑髽湎鲁藳?，或觀賞那些結(jié)滿果實(shí)的果樹,。

銀杏樹并不強(qiáng)壯，挺過冬天的狂風(fēng),、夏天的暴雨,，對(duì)它們來說并不容易，有些不那么堅(jiān)強(qiáng)的銀杏樹被大自然的力量折斷了軀體,，為秋天準(zhǔn)備的絢爛的金色都沒有機(jī)會(huì)展示,。

但是，大多數(shù)的銀杏樹最終成功了,，積極向上的心態(tài),，堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，永不言敗的精神,，逆禍橫加,，樂觀面對(duì)，風(fēng)暴中堅(jiān)韌頑強(qiáng),，從不放棄,。

上天是公平的，付出與結(jié)果永遠(yuǎn)呈正比,，美麗的東西來自不停的打磨,、雕刻、修正,，銀杏樹的燦爛來自堅(jiān)韌,、頑強(qiáng)、永不放棄,。

我們的考試成績(jī)何嘗不是如此?令人羨慕的分?jǐn)?shù)來自日常課上專心的聽講,，課下認(rèn)真的復(fù)習(xí);來自一次次工整正確的作業(yè);來自對(duì)小測(cè)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)的弱項(xiàng)的修正。當(dāng)然,，平時(shí)的散漫,、懶惰與應(yīng)付，甚至是小測(cè)驗(yàn)時(shí)靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績(jī),，都會(huì)在考試分?jǐn)?shù)充分中展示出來,，天不藏奸，天不負(fù)人,，讓我們象銀杏樹那樣,，以堅(jiān)韌,、頑強(qiáng)、一絲不茍去贏得那份輝煌吧!

美麗校園的演講稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我代表三年級(jí)全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《美麗的校園》,。

時(shí)光匆匆,，歲月無情，我進(jìn)入小學(xué)升已兩年多年了,。在這兩年歲月里,，我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問,、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,，在時(shí)間的匆匆流逝中,，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了,。

我們的校園美麗,、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹。

過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂,、幸福的大家庭,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我,，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,，世間萬物充滿生機(jī),，就連天空都升騰著希望。這對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來說,，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié),。語、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試四連冠,，縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲四連冠,，縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會(huì)演聲樂,、舞蹈均獲一等獎(jiǎng)等,。取得了一系列輝煌的成績(jī)，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長(zhǎng)的腳步,，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取,，把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

美麗校園的演講稿篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好！今天我們國(guó)旗下講話的主題是《清潔校園,，美麗心靈》,。

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

早上,，當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時(shí)，迎接你的是滿地的垃圾,，你會(huì)是怎樣的感受,？也許快樂的心情一下子就變的暗淡，不耐煩了,。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人,，正是我們自己！

而破壞校園衛(wèi)生的,，不是別人,，同樣是我們自己！我扔了一點(diǎn)點(diǎn)紙屑,，你扔了一點(diǎn)點(diǎn)果皮殼,，他扔了一個(gè)包裝袋?？赡苊總€(gè)人只扔了一點(diǎn)點(diǎn),，但那許多的一點(diǎn)點(diǎn)和起來就變成了滿地的垃圾。也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點(diǎn)點(diǎn)抹殺了你快樂的心情,。周三吃完水果時(shí),，請(qǐng)大家把果皮扔入垃圾桶，僅僅幾步,，就能換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光,，于人于己都有益，你會(huì)為自己的行為感到驕傲,，會(huì)有美好的心情度過快樂的一天,。

同學(xué)們，校園是我們的家,，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭,、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力,，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,，空氣清新,，令人精神爽朗,。

我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔,。

接下來請(qǐng)大家欣賞拍手歌,。

你拍一我拍一桌椅擺放要整齊。

你拍二我拍二垃圾不放課桌里,。

你拍三我拍三不要隨手扔紙團(tuán),。

你拍四我拍四地面干凈多歡喜。

你拍五我拍五講臺(tái)桌上無雜物,。

你拍六我拍六整袋垃圾不亂丟,。

你拍七我拍七飲水桶旁無水滴。

你拍八我拍八黑板用完及時(shí)擦,。

你拍九我拍九搞好衛(wèi)生齊動(dòng)手,。

你拍十我拍十校園整潔是大事。

衛(wèi)生工作要做好大家一起做環(huán)保,。

學(xué)校垃圾分袋裝定點(diǎn)投入垃圾箱,。

隨地吐痰和便溺行為不端太荒唐。

廢紙屑瓜果皮隨手亂丟可不要,。

垃圾桶對(duì)你笑趕快讓他吃個(gè)飽,。

伸伸手彎彎腰校園越來越美好。

走廊墻壁柱子上亂涂亂畫不應(yīng)當(dāng),。

值日勞動(dòng)認(rèn)真做桌椅花草對(duì)你笑,。

干凈環(huán)境要愛惜人人環(huán)保真重要。

保護(hù)環(huán)境我有則正己正人學(xué)好樣,。

大家都希望自己是文明人,，其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在你的舉手投足之間,，它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動(dòng),，是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅，是你對(duì)他人勞動(dòng)成果的珍惜,。維護(hù)校園衛(wèi)生,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，相信我們的校園會(huì)更整潔,，草會(huì)更綠,，花會(huì)更香！

升旗儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序退場(chǎng),。

美麗校園的演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

夏姑娘走了,，秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。我們?cè)谛@尋找秋天,。

你瞧,，荷花池里的荷花調(diào)謝了，只剩下枯死的蓮藕,，耷拉著腦袋,。那茶葉不再像夏天一樣生機(jī)勃勃，有的是淡綠的,，有的是黃中帶綠的,，還有的整個(gè)枯黃了，顯得無精打采,，像一把合攏的雨傘,，又好像是小水滴黃色的滑滑梯。池塘的小鯉魚們還是快活地游來游去,。

我們轉(zhuǎn)過頭來,，發(fā)現(xiàn)桂花樹那滿樹的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小,，花兒密密麻麻,，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金,。在秋日的陽光下，滿樹的.桂花閃爍著金色的光芒,，特別美麗,。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來,。

我們沿著小路來到操場(chǎng)邊,，操場(chǎng)邊上長(zhǎng)著一棵柚子樹，那樹上的柚子胖乎乎,，沉甸甸的身子把樹枝壓彎了腰,。有的露出全身，有的羞答答地躲在樹葉后面，有的靠在一起,，好像在開大會(huì)。我看著看著,，都已經(jīng)垂涎三尺了,，真想摘一個(gè)下來品嘗。

柚子樹的旁邊是草坪,，草坪上邊長(zhǎng)著樹木,，樹上的葉子由青變黃，慢慢枯了,。微風(fēng)拂過,，樹葉沙沙作響。那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,，像一只只金色的蝴蝶,，又像一位位舞者，打著旋,，跳著舞,，悠悠飄落，投入大地母親的懷抱,。有的同學(xué)躺在草坪上,，翹起二郎腿，閉目仰神,，多么自在!

我們又來到植物園,，植物園里的地瓜有的躲在泥土下，有的探出頭來,，想看看美麗的世界,，還有的爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，想讓人們快點(diǎn)來豐收,。

秋天多美啊,，人們常說：春天美麗，但我說秋天也是絢麗多彩,。

美麗校園的演講稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

大自然以山和水,，展示著她的美,；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著她的美,音樂中以音符傳遞著她的美，生活處處有美景,。在我們的眼前,，有一個(gè)美麗的校園；在我們的心中，有一群美麗的老師和同伴,！

你是否留意過,？課間總會(huì)有一兩名同學(xué)在別人嬉笑打鬧的時(shí)候默默擦著黑板；放學(xué)后,，也總會(huì)有最后一名同學(xué)將燈關(guān)上,，打理好教室的一切，才離開,；一些人主動(dòng)承擔(dān)了給飲水機(jī)換水的任務(wù)……正是由于他們的存在,，集體的合聲才會(huì)更加動(dòng)聽，我們的班級(jí),，才能更加美麗,！

初中三年，不僅有同學(xué)的幫助,，更多的是老師的陪伴,。雖然時(shí)不時(shí)會(huì)聽到老師說：“你們的`未來與我無關(guān)?！笨衫蠋焸冞€是不停地督促我們,，鼓勵(lì)我們，盡心盡力地將方法和知識(shí)都傳授給我們,。他們默默無聞,、無私奉獻(xiàn)，不惜占用自己的休息時(shí)間為我們答疑解惑,。比如我們班的語文老師黃老師,，她經(jīng)常在課間把同學(xué)叫去辦公室背書、默寫,，為的是不讓我們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)上丟分,，希望我們都取得滿意的分?jǐn)?shù)。不僅黃老師如此,，各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績(jī),，考上理想的高中。

毫無疑問,，在我們的身邊,，老師是最美的存在！現(xiàn)在的我們已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)生了,，即將揮手告別默默付出的老師,，在這里我代表xx班全體同學(xué)向我們嚴(yán)厲卻又可愛的老師致以衷心的感謝，感謝你們?cè)陲L(fēng)雨中與我們同行,。明天我們就要參加理化實(shí)驗(yàn)和體育加試了,，我相信在場(chǎng)的各位和我一樣,，都有一些緊張，在這里我想對(duì)大家說：“請(qǐng)相信自己,，努力拼搏,。”感謝我的學(xué)校,，感謝我們的老師,，讓我們?cè)趚x中的三年里，遇見了更美的自己,！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

美麗校園的演講稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

南丁格爾曾經(jīng)說過這樣一句話：“人生欲求安全,，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足,。”所以,，我們必須要愛護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)我們的校園，攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗,、干凈的校園,。

每當(dāng)我跨步來到校園的垃圾池旁，總會(huì)有一股難聞的雜臭味,，讓人不禁作嘔,。還有，并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里,，有一部分垃圾還扔在路旁,，雜亂無章，看了就讓人反胃,。當(dāng)然,，這些垃圾是個(gè)別同學(xué)懶得再走近幾步而隨手倒的。他們這是不愛護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn),。殊不知,，在這個(gè)干凈的校園里，只要有一丁點(diǎn)垃圾便會(huì)污染環(huán)境,，便會(huì)使此處的空氣受到污染,，而不再新鮮了。所以,，我們要愛護(hù)環(huán)境,，管住自己的手，學(xué)會(huì)勤奮點(diǎn)，讓我們大家都能呼吸到清新的空氣,。

每次放學(xué)來到飯?zhí)门缘乃堫^處洗手,，總看見有好多好多垃圾積集在水溝里，使水受到嚴(yán)重污染,，周圍的空氣也不再清新,。所以，為了我們能澄清飲水,，為了校園的美好環(huán)境,，我們要把垃圾丟到垃圾桶里，保持水的干凈,，保持環(huán)境的清新,。

每當(dāng)我走到教學(xué)樓后面，總是見到有一些垃圾從樓上的窗戶飛出來,。這些同學(xué),，他們沒有想到，他隨手扔下的這一垃圾,，襯著灑滿陽光的校園是多么難看,，而且還使得周圍的環(huán)境受到影響，校園不再干凈,。所謂“一粒老鼠屎,，攪了一鍋粥”，他們所扔下的一個(gè)垃圾,，便會(huì)連累整個(gè)周邊環(huán)境,。

為了讓這個(gè)校園更加美好，為了讓我們能在一個(gè)更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,，我覺得我們需要做到以下幾點(diǎn)：

1、不隨便扔垃圾,，要把垃圾扔到垃圾桶里,。

2、不隨地吐痰,。因?yàn)榭谔道锖胁【?，吐在地上，這是嚴(yán)重污染環(huán)境的,。

3,、走在校園里時(shí)，若見到有垃圾在地上,，要?jiǎng)觿?dòng)自己的手撿起來扔到垃圾桶里,。

當(dāng)然,，我們九六班里，干凈,、清爽,，這邊是一個(gè)最好的'學(xué)習(xí)之地。我們都做到了以上幾點(diǎn),，這才使得教室里的空氣清爽舒暢,，沒有灰塵，沒有垃圾,，沒有污染,。

再回到我們的宿舍，干凈如教室,，那時(shí)我們休息的地方,，有了好環(huán)境，便有了好心情,。

校園，我們一起學(xué)習(xí),，一起生活的地方,，為了讓它更加干凈，更加美好,，為了我們的學(xué)習(xí)生活更美妙,，我們就要愛護(hù)它，愛護(hù)它的一切,。從自己做起,，從身邊做起，就讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗的校園吧!

美麗校園的演講稿篇七

尊敬的評(píng)委,，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是來自x年級(jí)x班的xxx,，我演講的題目是美麗的校園,，我的家。

清晨,，東升的旭日陪伴著我來到朝思暮想的校園,。剛踏入校門，我的腳下就像踩著鋼琴鍵,，奏響了美妙的樂曲,。我的校園實(shí)在太美了。美麗的校園,，我的家,。

路邊的小樹沙沙作響對(duì)我表示歡迎,，小草剛剛喝下嘴邊的最后一顆甘露，花園里的花兒向我微笑問好,，并且散發(fā)出甜蜜蜜的清香,。哇！我真是醉了,。我大喊一聲,，早上好！我親愛的校園,?！班耍　蓖瑢W(xué)們也跟我打招呼,，我們拉著小手進(jìn)入了教室,，開始了一天的學(xué)習(xí)。

我們的校園有微機(jī)室,、多媒體教室,、圖書室,我們周一要奏國(guó)歌升國(guó)旗。還有每天的陽光大課間,。我們上文化課,，音樂課，體育課,，,，還有像家人一樣親的老師。每天,，我們?cè)诿利惖男@里快樂的學(xué)習(xí),。美麗的校園，就是我的家,。

我們的校園有像媽媽一樣的老師,，有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識(shí),，教我們生活常識(shí),，教我們?nèi)绾沃v衛(wèi)生，如何注意安全,。

我家離學(xué)校遠(yuǎn),，中午我留在學(xué)校吃飯。吃飯時(shí),，老師親自去廚房為我們?nèi)★埐?，給我們每一個(gè)小朋友盛菜、發(fā)饅頭,。老師不吃飯,，先看著我們,，哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說,，吃飯時(shí)不能講話,，現(xiàn)在嘴巴只能干一件事，那就是專心吃飯,，像專心學(xué)習(xí)一樣,。大家都很聽話，吃得飽飽的,。這時(shí)的老師更像媽媽了,。

午休時(shí)，有老師陪著我們,。剛開始,，我怎么也睡不著，老師說,，我們現(xiàn)在開始練功,，練睡覺的功夫，看誰先睡著,。我想,，該睡時(shí)就得睡，睡覺也是一門了不起的功夫,，得好好練，練著練著我就睡著了,。我們都養(yǎng)足了精神,，爭(zhēng)取學(xué)好下午的功課。

校園的美麗太多了,，說也說不完,，今天就先說這些吧?？傊?，我們都是這個(gè)大家庭的一員，我們要愛護(hù)校園里的一草一木,，愛護(hù)校園里所有的所有,。因?yàn)椋@么美麗的校園就是我們的家,。

演講完畢,。謝謝。

美麗校園的演講稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們的校園處處都有美麗的景色,，常年綠樹成蔭，鮮花盛開,。

一進(jìn)校門,，門口的木瓜樹就顯得格外耀眼，他們就像等待命令的士兵,，守衛(wèi)著我們的校園,。

遠(yuǎn)看木瓜樹，它就像一把綠絨大傘,，為我們遮擋夏天的驕陽,，近看木瓜樹，它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠,，不向陽光的一面是淡淡的淺綠,，真是變化多端呀！

一到秋天,，木瓜就掛滿了木瓜樹的.枝頭,，大的、小的,、黃的,、綠的，形態(tài)千奇百怪,，顏色變化多端,。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的，顯示著自己成熟的美,；有的則像個(gè)從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉,，遮住自己半個(gè)粉嘟嘟的臉，顯得更加?jì)趁拿匀恕?/p>

在木瓜樹的北面,，翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道,，組成了一個(gè)與眾不同的美麗操場(chǎng)。冬天來了,，鵝毛般的大雪紛紛落下,，這下操場(chǎng)上就熱鬧了，這邊有打雪仗,、滾雪球的,，那邊有堆雪人的，每個(gè)人的小臉都凍得通紅,，可還是玩的不亦樂乎,。

我們后操場(chǎng)的噴泉真是美妙，它仿佛是一曲貝多芬的命運(yùn)交響曲，它時(shí)而直沖云霄,，像一根通天柱,；時(shí)而低緩起伏，好似一個(gè)姑娘在低聲傾訴,，時(shí)而歡騰跳躍,，像一群調(diào)皮的孩子在游戲。靈動(dòng)的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下,，顯得更有靈氣,。

這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿快樂,、幸福的學(xué)校,，每天生活、學(xué)習(xí)在這種環(huán)境下怎能不令人開心,！

美麗校園的演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我的校園到處是綠茵茵,、花燦燦的,，可美啦！學(xué)校里窗明幾凈,，綠樹成萌,，真可以算是“春有花，夏有陰,，秋有果,，冬有綠”的學(xué)校了！

春天的校園是一片生機(jī)勃勃的嫩綠,。楊樹的新葉圓圓的,，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃兒,。風(fēng)一吹,，“小桃兒”就“沙沙”地響,，那清脆的聲音，光是聽就可以使人陶醉,?；▔铮呛诺幕▋?，襯著毛茸茸的葉子,，仿佛在向你招手致意。披著融融的'春光,，迎著悠悠的春風(fēng),，景色十分賞心悅目,。

夏天，校園是一片濃綠,。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個(gè)個(gè)小傘,，遮住了陽光，使整個(gè)校園綠茵茵的,。抬頭向上看,，仿佛進(jìn)入了童話世界，陽光透過茂密的葉子,，變成了一片青霧,，微風(fēng)一吹，青霧繚繞,，令人神清氣爽,，飄然欲飛。

秋天,，落葉打著旋兒從天空中飄了下來,，金色的草叢中，有好多橡子之類的不能吃的堅(jiān)硬果實(shí),，蛐蛐兒興奮的叫著,，那歌聲真好聽，有好多同學(xué)捉蛐蛐,，采橡子玩兒,。瞧，大家玩的多快活??！

我愛這美麗的校園，她伴我成長(zhǎng),，給我希望,，這里就是我溫暖的家！

美麗校園的演講稿篇十

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天為大家演講的題目是：校園。

早晨從夢(mèng)中醒來,，看著眼前熟悉的一切,，才知道夢(mèng)中的世界有多么美好，可惜一切都是子虛烏有,。從某個(gè)時(shí)候開始,，變得不再那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝，即使在別人看來依然那么執(zhí)著，可有時(shí)看著對(duì)手奮筆疾書,，還是會(huì)有強(qiáng)烈的危機(jī)感,。自己總想著努力學(xué)習(xí)，可總是不由自主地偷懶,，盡管在玩時(shí)危機(jī)感不會(huì)消失,。

能夠這樣偶爾放縱的日子越來越少，上了初二,，更多的時(shí)候是在粉塵彌漫的教室里運(yùn)筆如飛,。在老師講課間偶爾也會(huì)走會(huì)兒神，鐘表上的分針每轉(zhuǎn)過270°,，課本就要再換一本,。總是不想這樣虛度光陰,，但總是說到做不到,，有時(shí)想想自己的未來還是會(huì)有壓力，常?；孟胱约阂院蟮某雎酚泻枚喾N,，每種都是光明的，但想到最后,，還是要回到現(xiàn)實(shí),，常常很累，但又怕停下來,，因?yàn)橥Ｏ聛碇粫?huì)使迷茫加劇,。

總有些事想說又不可說，有時(shí)幻想自己如果可以成為某一個(gè)人,，永不停止地做自己想做的事,，那會(huì)有多么美好，但這種生活是什么樣,，我只能說不知道,。每天上學(xué)來來回回，兩點(diǎn)一線的生活并不簡(jiǎn)單,，總是被很多瑣碎的煩心事困擾著,，并非不想擺脫，而是擺脫不了,。

美麗校園的演講稿篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是美麗的校園,，我的家。

第一次走進(jìn)這個(gè)家，我被它迷人的'景色深深吸引了,。那一片片綠茵茵的草坪,，一排排茂盛的樹木，使整個(gè)校園充滿了生機(jī),。各種各樣的花兒都開放了,，粉的像霞，白的像雪,，紅的像火,，還引來了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢,。啊,，美麗的校園，美麗的家,。

清晨,，當(dāng)你走進(jìn)校門時(shí)，一聲親切的“早上好”,，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，使你精神抖擻，信心百倍?，槵樍骼淖x書聲,，動(dòng)聽悠揚(yáng)的歌唱聲，同學(xué)們?cè)谶@里認(rèn)真上課,，端正寫字,，快樂游戲……瞧，同學(xué)摔倒了,，陳巖主動(dòng)攙扶,；同學(xué)成績(jī)落后了，張幸運(yùn)熱情幫助……是老師的諄諄教誨,，循循善誘,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，讓我們從小學(xué)會(huì)怎樣做人,。感謝老師,，感謝同學(xué)，感謝這美麗的校園,，它永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的樂園,！

漫步校園，感受著舒適的環(huán)境,，回想著感人的情景,。啊,，美麗的校園，我的家——三中心小學(xué),，我們永遠(yuǎn)愛您,！

美麗校園的演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

春天到了,，我可愛的校園花繁葉茂，今天,，就讓我?guī)銈內(nèi)ビ斡[一下我的`校園吧,。

我們的校門口有一塊花崗巖石碑，上面有四個(gè)鍍金大字：天臺(tái)小學(xué),，這幾個(gè)蒼勁有力的大字,，是大書法家歐陽中石的杰作。

剛進(jìn)校門,，就看到兩棵高大的海藻樹,。它們都撐著美麗的綠絨大傘，像是在歡迎我們的到來,。海藻樹下,，種著許多蝴蝶花，有紅的,、黃的,、紫的……清香四溢。它們就像一群彩衣的姑娘,，每天歡迎著大家來到學(xué)校,，令人見了心曠神怡。

抬起頭來向前看,，是一個(gè)圓形的大花壇,，里面種著一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老鐵樹和三棵小鐵樹。三棵小鐵樹把這棵已有百年歷史的老鐵樹圍在中間,，這棵老鐵樹就像一位慈祥睿智的老爺爺,，正在給圍繞在他身邊的孩子們講故事呢！講到最后一部分時(shí),，它們一起說“百年老校,，百年老樣，桃李滿天下,！”

向左轉(zhuǎn),，就到了文化長(zhǎng)廊，紫荊的枝條從石頂上垂下,，花兒密密麻麻的從石頂上的枝條前端一直開到了花枝的末端,，清香四溢,。旁邊，有一棵玉蘭花,，上面全是白的如玉的花瓣、花苞,。半開的花苞像是一位十三四歲的少女,，還很羞澀；還未綻放的花苞就像一位八九歲的小姑娘一般十分靦腆,；已完全盛開的花兒猶如一位少婦般成熟,。一陣清風(fēng)吹來，一陣陣花香便鉆入你的鼻子,，令人感到神清氣爽,。

向右走，就是體育場(chǎng),，里面有紅色的跑道和綠色的籃球場(chǎng),。春天來到，操場(chǎng)邊的柳樹都抽了翠綠的嫩芽,，真是“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳”。每天有許多運(yùn)動(dòng)員在刻苦訓(xùn)練,。

這就是一個(gè)書香滿園的地方——我的可愛的天臺(tái)小學(xué),。

美麗校園的演講稿篇十三

學(xué)校，是人生漫長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要志氣,，是未來人生的起跑點(diǎn),，它充滿著競(jìng)爭(zhēng)，充滿著歡樂,，充滿著樂趣和勃勃生機(jī),。

溫馨的校園，溫馨的家,，沒有城市的喧囂而卻又活力四射,，因?yàn)樗哂兄?dú)特的魅力和她豐富的內(nèi)涵。她的美麗動(dòng)人,，她的清新淡雅,，她的純潔高貴，她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學(xué)子所創(chuàng)造出來的,，放眼望向海門,，她就像一顆明珠，日日夜夜,，歲歲年年閃光在江海大地,，像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原,。

美麗的環(huán)境，美麗的家,，舒適的草坪,，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園內(nèi)隨處可見,，春風(fēng)吹拂,，一陣微風(fēng)帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過，好柔,，好軟,，好清爽，好親切??！活動(dòng)課后，往往有一絲絲的倦意,，但是,，躺在草坪上的我們，立刻倦意全飛,，好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了,；花壇上的花兒更是竟相開放，爭(zhēng)奇斗艷,，好不熱門,。美麗的花兒招人愛，因此,，常常有許多同學(xué)的圍觀,，但是，人文美將他們想摘花的念頭沖淡了,，所以,，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的花圃里，找不到折斷的花枝,，只有歲月無情凋謝的蹤跡,，忍不住的同學(xué)，也只是輕輕的把頭湊過去,，聞一聞,，這就能使他們感動(dòng)無比的欣慰與快活。

文土出文人,。一句單純的問候,，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)燦爛的微笑,，一個(gè)善意的點(diǎn)頭,，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨,。

縱觀海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一座座現(xiàn)代化教學(xué)大樓,，學(xué)生公寓,，師生餐廳，似有星羅棋布之感,，但多而不亂,，井然有序，標(biāo)準(zhǔn)型大操場(chǎng),，一流的師資教育,，一流的教學(xué)設(shè)施,，促使我們江海人民情不自禁的將目光轉(zhuǎn)移到海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，學(xué)生放心，家長(zhǎng)放心,，一切都放心,。

平凡的教室，平凡的老師,，卻造就了不平凡的學(xué)生,，平凡的阿姨，平凡的我們,，卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿著校園,，讓愛蕩漾在海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

??！實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我美麗的家,！

美麗校園的演講稿篇十四

我們美麗的校園是一個(gè)美麗的大花園,。

它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。

走進(jìn)又美麗又寬廣的大門,。那里有許許多多的名人塑像,，整整齊齊的排列在石階兩邊。

走過石階,，看見又寬又大的操場(chǎng),。那里可以打籃球、畫畫,、跳舞,、跳繩。操場(chǎng)是橢圓的,，用塑膠做成,，踩上去很軟,，感覺像棉花。

又高又大的教學(xué)樓,，有黃色,、藍(lán)色、白色,，真是五顏六色,！教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行,。

校園的周圍綠樹成萌,，鮮花盛開。

我們的校園像一座美麗的花園,。

美麗校園的演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是來自五年級(jí)xx班的，今天我演講的題目是：《做文明使者,，愛美麗校園》,。

同學(xué)們，“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”,。在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里,，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園,，走進(jìn)繽紛的大千世界,，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,，更不允許“臟,、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康,。同學(xué)們,，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”,，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格,、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，不但要學(xué)好生存技能,，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,，只要將自己溶入社會(huì)中,，從身邊的小事做起，我們的國(guó)家就會(huì)有希望,，就會(huì)富強(qiáng),。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí),，教室臟了,，同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著,，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑,，明顯的少了;地上的垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾,，墻上的涂鴉和腳印,，沒有了,。這就是文明,，這就是健康，這也是愛家,、愛校,、愛自己。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起,，不為別人，就為自己,，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,，伸出你熱情的雙手吧!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。校園的文明,、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,，同學(xué)們,，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人,，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。

同學(xué)們,，我們要以青春的激昂,，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信,，守住本分;堅(jiān)守勤奮,，守住理想;堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰;堅(jiān)守信念,，守住精神,，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理,，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來,。

謝謝大家!

美麗校園的演講稿篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們的校園很美麗,，一年四季都有不同的景色。

春天來了,，萬物從沉睡中蘇醒,。青草、樹木開始抽出嫩芽,，桃花,、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞,。同學(xué)們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,，顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，到處是一片新綠,。

夏天到了，炎熱的太陽火辣辣的照射著大地,。這時(shí),，各種各樣花開了?；ò暧兴t色的,、粉紅色的、白色的,，只有中間的.花蕊都是嫩黃色的,。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,，但是因?yàn)閳@丁舀來水,，所以它們又煥發(fā)了活力。

涼爽的秋天到了，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來,，花兒也枯萎了,，顯得有點(diǎn)涼意。秋天,，不像春天那樣?jì)趁?不像夏天那樣熱情;不像冬天那樣寒冷,。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑,，發(fā)絲飄啊飄,。

冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖,。大家說話時(shí)候哈出的氣,，都是熱騰騰的。校園里,，燕子飛走了,，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣,。雪花片片飄落,，啊，真漂亮!這就是我們的美麗的校園!

美麗校園的演講稿篇十七

夏姑娘走了,，秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊,。我們?cè)谛@尋找秋天。

你瞧,，荷花池里的荷花調(diào)謝了,，只剩下枯死的蓮藕,，耷拉著腦袋,。那茶葉不再像夏天一樣生機(jī)勃勃，有的是淡綠的,，有的是黃中帶綠的,，還有的整個(gè)枯黃了，顯得無精打采,，像一把合攏的雨傘,，又好像是小水滴黃色的滑滑梯。池塘的小鯉魚們還是快活地游來游去,。

我們轉(zhuǎn)過頭來,，發(fā)現(xiàn)桂花樹那滿樹的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小,，花兒密密麻麻,，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金,。在秋日的陽光下,，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗,。走近它,，就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

我們沿著小路來到操場(chǎng)邊,，操場(chǎng)邊上長(zhǎng)著一棵柚子樹,，那樹上的柚子胖乎乎，沉甸甸的身子把樹枝壓彎了腰,。有的露出全身,，有的羞答答地躲在樹葉后面，有的靠在一起,，好像在開大會(huì),。我看著看著，都已經(jīng)垂涎三尺了,，真想摘一個(gè)下來品嘗,。

柚子樹的旁邊是草坪，草坪上邊長(zhǎng)著樹木,，樹上的葉子由青變黃,，慢慢枯了。微風(fēng)拂過,，樹葉沙沙作響,。那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶,，又像一位位舞者,，打著旋，跳著舞,，悠悠飄落,，投入大地母親的懷抱。有的同學(xué)躺在草坪上,，翹起二郎腿,，閉目仰神，多么自在!

我們又來到植物園,，植物園里的地瓜有的躲在泥土下,，有的探出頭來，想看看美麗的世界,，還有的爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,，想讓人們快點(diǎn)來豐收,。

秋天多美啊，人們常說：春天美麗,，但我說秋天也是絢麗多彩,。

美麗校園的演講稿篇十八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

美麗的校園,，美麗的家?？茨歉叽笸?yán)的校門,，神奇而不可侵犯，卻像母親一樣為我們敞開胸膛迎接我們,，迎接我們到來,。每天清晨，全校師生迎著朝陽,，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園,。隨之朗朗的讀書聲響徹整個(gè)校園。現(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游,，從加減乘除到詞歌賦，從天文地理到abcd,。從過來米飯,。從哆來咪發(fā)到赤橙黃綠日積月累，我們的知識(shí)不斷沉淀知識(shí),。

下課了,，我們像快樂的鳥兒，奔向操場(chǎng),。紅色的塑膠跑道柔軟舒適,。這是一個(gè)既莊嚴(yán)有放松的地方。說它莊嚴(yán)是因?yàn)槊總€(gè)周一我們都要在這里舉行升旗儀式,，唱歌國(guó)歌,。說它放松是因?yàn)樗俏覀兊臉穲@，我們?cè)谶@里盡情游戲,，忘記一切勞累和煩惱。

校園的小花園里有桃花,、百合,、玉蘭花。有紫色的,、粉紅色的,、大紅色的',、白色的。五彩繽紛,，顏色各異,。

美麗的校園，充滿魅力的校園,。你是我們放飛希望的搖籃,，你是我們揚(yáng)帆起航的港灣。我深深的愛著你,，我美麗的校園,，我們的家！

美麗校園的演講稿篇十九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！今天我國(guó)旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有了它,，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。

由此看來,，文明禮貌是多么重要,，那么我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成這一好習(xí)慣呢？

首先,，培養(yǎng)自己高尚的心靈,，從心里深深的'扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己,，所謂的“言為心聲”“形成內(nèi)現(xiàn)”,。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,，我們要在平時(shí)做到談吐文明,，禮貌待人，講究衛(wèi)生,。遇到師長(zhǎng),、來賓，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,、紙屑；愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃,；課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧,。男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不染發(fā)、不燙發(fā),、不佩帶首飾,。不到校外攤點(diǎn)用餐，不將食品帶入教學(xué)樓,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，不帶手機(jī)進(jìn)校園。我們要從一言一行做起,，塑造出我們校園的美麗形象,，營(yíng)造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境。

手下留情花似錦,，腳下留情草如茵,！彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬,，說話用的是文明之語,，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂,，改變了自己的陋習(xí),，這就是文明的獨(dú)特之處。

有時(shí)文明只是幾分鐘的短暫,，卻溫暖人心,；有時(shí)文明給我們很多啟發(fā)，讓我們處處小心,；有時(shí)文明是一盞燈,，照亮我們前進(jìn)的道路。讓我們用文明的行為影響自己的班級(jí),，影響我們的校園,，用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境，用我們的努力讓生活更文明,，讓校園更美麗,！

謝謝大家！