在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

土木工程實(shí)習(xí)日記篇一

時(shí)光一晃而過(guò),，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)實(shí)習(xí)半年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了深刻的回憶,。在這段時(shí)間里各位領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,，特別是師傅在平時(shí)工作生活中耐心懇切的教導(dǎo),，讓我充分感受到了他們“海納百川”的胸襟，感受到了做為一個(gè)一線的工程人員“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”的豪氣,，也體會(huì)到了工程人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)他們肅然起敬的同時(shí),，也為我有機(jī)會(huì)成為工程行業(yè)的一份子而驚喜萬(wàn)分,。

在師傅的鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助下,，我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái),。作為徒弟，我成為了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)中的一名受益者,。初來(lái)公司之時(shí),，雖然我是土木工程專業(yè)畢業(yè)，但是沒(méi)有實(shí)際性的接觸工程這個(gè)行業(yè),，所以對(duì)于施工我也不是十分了解,，因?yàn)槔碚撋系闹R(shí)與實(shí)際工作中有著很大的差異,，所以在一年的實(shí)習(xí)期中如何實(shí)際理解工程實(shí)際的含義，懂得施工的具體步驟,，以及注意各種事項(xiàng),，如何與搞工程的各種人員打交道便成為我的當(dāng)務(wù)之急。剛到工地,，我仍然感到十分的茫然,，不知如何下手，從哪里做起,。在師傅的指導(dǎo)下,，我慢慢的知道了我應(yīng)該做什么，我能做什么,。在此我向師傅以及平時(shí)工作生活著給與我莫大幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真心的感謝?，F(xiàn)將我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

在學(xué)校我們只是對(duì)于工程方面的知識(shí)有一些大致的、片面的認(rèn)識(shí),，而這些知識(shí)對(duì)于一個(gè)技術(shù)員來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們只有從嚴(yán)要求自己并且不斷的學(xué)習(xí)規(guī)范、圖紙等與工程實(shí)際相關(guān)的知識(shí),，將理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際完美的結(jié)合才能更好的武裝自己,，才能更好的管理現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)現(xiàn)場(chǎng),，才能更好的完成一個(gè)技術(shù)人員的本職工作,。

我們首先得學(xué)會(huì)放下自己的身份，我們不在是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,，而僅僅是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新員工,，我們毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于一些突發(fā)事件也不知道如何處理,。這些都要求我們平時(shí)工作中多觀察,，多請(qǐng)教。所謂三人行必有我?guī)?，通過(guò)向現(xiàn)場(chǎng)有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教以及從師傅那里學(xué)的了許多施工經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也學(xué)到了工作細(xì)心和待人處事的方法；在工作中學(xué)到了如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，程度的避免犯錯(cuò),，向同事和前輩請(qǐng)教，虛心接受批評(píng),。許許多多的實(shí)踐指導(dǎo)著我應(yīng)該在以后的工作生活中如何開展工作,，更好的把自己的工作做好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作精神，不斷在工作中充實(shí)自己,，在熟練運(yùn)用專業(yè)技術(shù)知識(shí)和以往經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，也不斷積累工作中的未知經(jīng)驗(yàn)，做到在工作中少犯錯(cuò),，到不犯錯(cuò),，成為一名優(yōu)秀的xx員工。

師傅的言傳身教不僅僅讓我在工作中找到了正確的方向,，也指引著我不斷向新的更高的高度成長(zhǎng)。在師傅的要求下,，我平時(shí)注重加強(qiáng)自我總結(jié),，總結(jié)施工中的一些方法、施工中學(xué)要注重的一些重點(diǎn)事項(xiàng),、必須得控制的一些參數(shù)以及平時(shí)的一些得失,。一年的工作學(xué)習(xí)中我也總結(jié)了一下幾條：首先是關(guān)于工作態(tài)度的問(wèn)題，雖然我工作的內(nèi)容不是設(shè)計(jì)一些高,、精,、尖的行業(yè)，但是也需要在平時(shí)的工作中本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，多跑現(xiàn)場(chǎng),，多查規(guī)范，多抓細(xì)節(jié),，在保質(zhì)量的同時(shí)杜絕一些安全質(zhì)量隱患,。這不僅是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),；其次是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,，勤學(xué)、善思,、多記是我自己半年來(lái)的總結(jié),。

基于目前隧道施工技術(shù)已經(jīng)比較成熟，這就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái),，在平時(shí)的工作中要多學(xué)習(xí),，多向周圍的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的施工技巧,，學(xué)習(xí)他們對(duì)突發(fā)事件的處理方法,，然后在學(xué)習(xí)過(guò)程中多思考，多問(wèn)問(wèn)自己為什么,，在各種為什么么中看看努力嘗試創(chuàng)新,。最后在今后的工作中，我但要懂技術(shù)指導(dǎo)，還要懂得現(xiàn)場(chǎng)管理,，要學(xué)會(huì)管理,，管理施工隊(duì)和施工工人，保證施工工人按正確的技術(shù)規(guī)范去施工,，對(duì)于不正確的施工情況,，要及時(shí)制止并予以改正，當(dāng)然,，這要以自己熟悉各種技術(shù)規(guī)范為基礎(chǔ),，這樣才能在管理中做到井然有序，有條不紊,。

有了師傅的陪伴,，我少走了許多彎路，從他的身上,，我不僅學(xué)到了現(xiàn)場(chǎng)施工的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也看到了他那務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，這深深地影響著我,，而他對(duì)我生活上的關(guān)心更讓我倍感溫暖,。作為徒弟，我誠(chéng)摯地感謝師傅對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，也感謝公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)為我們提供了這樣的一個(gè)交流平臺(tái),，“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)這樣一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在我們師徒之間，為我們?cè)黾恿私涣鳒贤ê拖嗷W(xué)習(xí)的平臺(tái),。在這里還得要感謝幫助過(guò)我的同事們,。我會(huì)繼續(xù)努力，更加主動(dòng)地,、虛心地向大家多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教，積極創(chuàng)新,。在以后的工作中,，我會(huì)將師傅和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為工作上的動(dòng)力，虛心請(qǐng)教師傅和其他同事,，真心誠(chéng)意地接受師傅的指導(dǎo)和督促,，爭(zhēng)取在工作中更快地成長(zhǎng)，不辜負(fù)公司的期望,！

土木工程實(shí)習(xí)日記篇二

經(jīng)過(guò)x個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，感受深刻。在施工技術(shù)上,，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中用心思考，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力,。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中就應(yīng)發(fā)展的方向，個(gè)性是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通潛力,，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作，用心應(yīng)對(duì)每一次挑戰(zhàn),。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,，參加工程施工工作，順利完成了x個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí),，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對(duì)它的投入也是的,！緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這半多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先，透過(guò)兩的實(shí)習(xí),，透過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，透過(guò)旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在校園很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù),、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕,、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期,，節(jié)約成本,。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選取光圓筋,，而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便,。因此,，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工,，但這一變動(dòng)極大的增加了成本,。透過(guò)用心思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時(shí)交叉對(duì)角放置,。

學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，透過(guò)看到的結(jié)果，用心思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)題的過(guò)程中,，增強(qiáng)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的潛力。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過(guò)程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解,。

在施工項(xiàng)目管理的過(guò)程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,，經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差務(wù)必采取措施予以糾正,。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行狀況進(jìn)行跟蹤檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，及時(shí)采取措施加以解決,。

透過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報(bào),，對(duì)工程的施工進(jìn)度及存在的問(wèn)題進(jìn)行了解。由負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師去現(xiàn)場(chǎng),，檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行狀況,，并定期與不定期的參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，了解工程實(shí)際進(jìn)展?fàn)顩r,，同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系,。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,，我項(xiàng)目部采用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際執(zhí)行狀況與計(jì)劃目標(biāo)的差異,。

當(dāng)出現(xiàn)工程進(jìn)度出現(xiàn)大于x天以上的偏差時(shí)，我們一般要分析偏差的原因,，分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,，這種分析是透過(guò)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行的。我們?cè)诓扇×烁鞣N手段解決進(jìn)度滯后問(wèn)題后,，一般還要調(diào)整工作順序,、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間等方法,，用工期優(yōu)化的方法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,。

在實(shí)習(xí)中不僅僅能夠?qū)W到知識(shí)，也能夠讓你怎樣處理好人際關(guān)系,，施工單位是個(gè)人員和復(fù)雜的單位,，我們要真誠(chéng)待人。我剛來(lái)到時(shí),，遇到很多新的面孔,，由于和他們未熟悉,，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，而且對(duì)工作未曾了解,，開始覺(jué)得不太適應(yīng),。之后我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人,，虛心請(qǐng)教同事,，他們也很樂(lè)意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),，由此我深感真誠(chéng)的重要性,，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人,。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重要的,，它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,，過(guò)于清高是很難融入大群眾的,。勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),，我對(duì)很多方面都未熟悉,，這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,，但是能學(xué)到東西才是最重要的,。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,，這是正常的,，但不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位,。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,，就是他們做事很講究條理,，他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策,。多和同事交流,。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流,，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也可避免走一些彎路。

緊張的x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這x個(gè)月里我還是有不少的收獲,。以上提到的管理經(jīng)驗(yàn)與做法,，是我?guī)啄陙?lái)在結(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)工作中得來(lái)的?？梢娨胱龊檬┕みM(jìn)度的有效控制,，將會(huì)成為一個(gè)企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵。

施工項(xiàng)目是建筑施工企業(yè)對(duì)一個(gè)建筑產(chǎn)品的施工過(guò)程和成果,，也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對(duì)象,，可能是一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的施工，也可能是其中的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工,。其主要特征：

一是建設(shè)項(xiàng)目或是其中的單項(xiàng)工程,，或單位工程的施工任務(wù)；

二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的,；三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的,。施工項(xiàng)目管理包含以下幾方面資料：

一、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)管理

二,、施工項(xiàng)目質(zhì)量管理三,、施工項(xiàng)目的成本管理四、施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)與禮貌施工的管理,，管理好一項(xiàng)工程需要從各個(gè)方面具體著手控制好各項(xiàng)具體施工步驟,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)事當(dāng)中,，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選取,。

很榮幸能接觸到師傅來(lái)帶我，給了我工作上的明白和幫忙,，在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，明確了自己今后的發(fā)展方向,，雖然在實(shí)習(xí)的開始過(guò)程中碰到了諸如語(yǔ)言等方面的一些障礙,，但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作,，用心應(yīng)對(duì)每一次新的機(jī)遇,。

土木工程實(shí)習(xí)日記篇三

施工實(shí)習(xí)心得木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱,。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程,、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料,、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì),、施工等工程技術(shù)活動(dòng),。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食,、住,、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，為此，學(xué)院安排我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊張的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,，在砌墻的過(guò)程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái),，在留槎的過(guò)程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽(yáng)槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

通過(guò)實(shí)踐,，使我能夠同施工人員面對(duì)面在一起,，看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成漂亮建筑,，學(xué)到了很多很適用的`具體的施工知識(shí)和解決現(xiàn)場(chǎng)遇到問(wèn)題的方法,，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。第一天，和師傅到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復(fù)的事情直到做完,。在樓內(nèi),，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過(guò)師傅的講解提示,，加上我搜集的資料,，有了不少收獲?！,，F(xiàn)在我就在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識(shí)。

裂縫裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等,?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過(guò)程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。

當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),，即會(huì)出現(xiàn)裂縫,。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中,，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,，則須依靠混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。

但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度,，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要,。具體解決辦法：為保證混凝土工程質(zhì)量,，防止開裂，提高混凝土的耐久性,，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,，例如使用減水防裂劑?？傊?，混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要,。

土木工程實(shí)習(xí)日記篇四

雖然我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活很辛苦,，但還是挺充實(shí)的，很高興自己真的能幫上忙,?；叵肫?月10號(hào)到工地的時(shí)候，剛澆完南二區(qū)二樓的混凝土,，正在用彈力線鋪開,。到現(xiàn)在，屋面等主體工程已經(jīng)完成,，我也經(jīng)歷了一層一頂?shù)氖┕み^(guò)程,。

根據(jù)伸縮縫，每層分為兩個(gè)區(qū)域，即四個(gè)區(qū)塊,，而不是四個(gè)施工段,。為了趕上工期，施工要成倍加快,，即一個(gè)施工員,，一個(gè)施工隊(duì)，從北向南,。一個(gè)施工段分為1,。柱鋼筋的焊接和綁扎；2.承重框架的安裝,；3,、支模、柱包裹和柱混凝土澆筑,；4.加固板梁,；5.樓板混凝土澆筑；這五個(gè)基本步驟,。

作為施工員,，在澆筑樓板后，應(yīng)開始彈線放樣,，放出各跨的軸線和柱頭線,。具體來(lái)說(shuō)，先用鉛垂線從下層引點(diǎn),，確定一條x,、y方向的線(一般離軸1m)。當(dāng)風(fēng)力不強(qiáng),，無(wú)障礙物,，距離不遠(yuǎn)時(shí)，用尼龍繩拉線,，然后用鋼卷尺測(cè)量每個(gè)跨度的距離,，然后跟蹤點(diǎn)，然后彈線放樣,。操作時(shí),，兩邊拉電線的人必須清除石塊、鋼管等障礙物,，并拉緊拉直,。追分的人追前要打幾下，一般是6-9m一分,。但是,，這樣順利的日子很少見,。玩線的時(shí)候，腳手架,，鋼筋等,。一般會(huì)“從天而降”,。這個(gè)時(shí)候是不可能拉線的,，但是可以用經(jīng)緯儀定點(diǎn)，跟蹤點(diǎn),。復(fù)雜彈性線放樣(帶圓弧角的建筑物等,。)也是用經(jīng)緯儀確定的。

柱鋼筋焊接采用電渣壓力焊,。由于多用于現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件中豎向鋼筋的延伸,，與電弧焊相比，工作效率更高,，成本更低,。作為施工人員，必須檢查焊接接頭的上下鋼筋軸線是否一致,，最大偏差不得超過(guò)0.1d(d為鋼筋直徑),，同時(shí)不得大于2mm，接頭不得有裂紋和明顯燒傷缺陷,。質(zhì)檢每300個(gè)接頭一批,，切三個(gè)試件進(jìn)行拉伸試驗(yàn)。一項(xiàng)不合格,，加倍抽檢,；重做測(cè)試，如果還有一個(gè)不合格,，那么這批接頭不合格,。柱筋箍綁有點(diǎn)難，因?yàn)橐呀罾惫孔?。箍筋要從上往下設(shè)置,，工作人員要在承重架上爬上爬下，每格一米放置一層混凝土保護(hù)層,。

承重架安裝完畢后,，施工人員應(yīng)在腳手架上每根柱鋼筋旁邊標(biāo)出標(biāo)高。根據(jù)鞏崢的說(shuō)法,，第一個(gè)腳手架通常離地面1.8-2.0米,。之所以采用這種設(shè)定方式，是因?yàn)橐话闳松砀?.7m左右,，戴安全帽不容易撞到頭,。如果太高,，工人用手夠不到，或者工作太辛苦,。聽他這么一說(shuō),，我覺(jué)得真的很有道理，既考慮到行人的安全,，又考慮到工作的方便,。但人們?cè)谧卟煌叨鹊臉翘莼驑菍訒r(shí)，往往會(huì)撞到頭,，所以工地上的人通常會(huì)“彎腰”走路,。

支模時(shí)進(jìn)行包柱、澆柱混凝土,，樓板模板一般在水平面上,，但屋面結(jié)構(gòu)自防水，所以有2.3%的坡度,，50m的長(zhǎng)度和高度差大于1m,。每個(gè)跨梁的寬度和高度一般都經(jīng)過(guò)驗(yàn)證。比如一根350x800厚的梁,，除了110厚就是690,，但有時(shí)候700也無(wú)所謂。當(dāng)梁或板的跨度大于4m時(shí),，梁或板的底模應(yīng)拱起,，以防止新澆混凝土的荷載使跨度內(nèi)的模板向下彎曲。設(shè)計(jì)無(wú)規(guī)定時(shí),，拱高應(yīng)為每跨長(zhǎng)度的1/1000~3/1000(木模板為1.5/1000~3/1000,，鋼模板為1/1000~2/1000)。柱包裹時(shí),，先用寬板和方模釘牢,，然后四邊用槽鋼固定，防止彈性模量,，柱的上下兩端用腳手架固定,，防止側(cè)向移動(dòng)。澆筑時(shí),，應(yīng)在澆筑混凝土前在底部填充一層與混凝土中砂漿成分相同的50-100毫米厚的水泥漿,。但如果現(xiàn)在用商品混凝土，一般不是“坐漿”,，而是在模板底部外面放一些自制的混凝土,，防止漏漿。

在橫梁上綁鋼筋是我的“老本行”,。三樓,，樓頂南二區(qū),，都是自己控制的。我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō):“這三個(gè)地方絕對(duì)沒(méi)有多一根或少一根鋼筋,，但我不能肯定地說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題,。”我在澆筑混凝土的時(shí)候,，也發(fā)現(xiàn)有些梁墊了幾層保護(hù)層或者塊沒(méi)放下,；第二排鋼筋與上排鋼筋的距離為50甚至100，與25的距離相差甚遠(yuǎn),；一些個(gè)別鋼筋在底層鋼筋上只箍幾個(gè)箍筋1 ~ 2m板筋的墊塊經(jīng)常被壓壞,，雙層雙向板的馬凳如果不捆綁很容易滑落,。沒(méi)有馬凳時(shí),，用兩個(gè)墊塊支撐板筋。為了時(shí)間限制,，這些小錯(cuò)誤都會(huì)被默認(rèn),。這幾天我印象最深的話是“你怎么查的這么積極？”,？“不知道是不是每天上去看看是不是太多了,。但是，有些問(wèn)題幾乎每天都能發(fā)現(xiàn),。真不知道我是不是不積極,，多一根還是少一根鋼筋，主管能答應(yīng)倒,?！蔽視?huì)為你做的?！斑@句話是一個(gè)工頭告訴我的,。我聽到了最難聽的話。他們自己配錯(cuò)了鋼筋,，或者工人拿錯(cuò)了,。我發(fā)現(xiàn)了他們，并要求糾正,，但他們認(rèn)為他們給了我這份工作,。最可恨的是，這也是搪塞,，明天的復(fù)習(xí)還是沒(méi)能“為我做好”,。監(jiān)理沒(méi)意見，你就這么一肚子問(wèn)題,？不能都照本宣科,！“這是一個(gè)做了七年鋼筋的工頭告訴我的,。時(shí)間確實(shí)能磨礪人，書本上的知識(shí)和實(shí)際工作時(shí)間的差距讓我目瞪口呆,。樓板混凝土澆筑前,，施工人員應(yīng)在柱鋼筋上標(biāo)出標(biāo)高，以便測(cè)量厚度,。2500平方米左右的梁板一般需要800~900平方米左右的商品混凝土,。

采用泵送?；炷翑嚢柢囎疃?立方米,，也就是100多輛，澆筑時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14小時(shí),。一般為了不留施工縫,，甚至要做好夜間施工的準(zhǔn)備，接受城管處罰,?；炷翝仓尚凸ぷ靼〝備仭v固,、修整等工序,。此時(shí)施工人員的工作是監(jiān)督他們的連續(xù)澆筑、抹灰和修整,，以避免蜂窩坑,，并注意板的厚度。用鋼筋插測(cè)其厚度,，樓梯一般較厚,。如果留施工縫是不可避免的，就要留在結(jié)構(gòu)應(yīng)力(剪力)小,，便于施工的位置,。對(duì)于有次梁的樓板結(jié)構(gòu)，應(yīng)沿次梁方向澆筑,，施工縫應(yīng)留在次梁跨度的中間1/3處,。

在施工縫處澆筑混凝土?xí)r，抗壓強(qiáng)度不得低于1.2兆帕,，并應(yīng)清除表面的水泥膜,、松散的石子和薄弱的混凝土層，并充分濕潤(rùn)和沖洗干凈,，不得積水,。澆筑時(shí)，應(yīng)在施工縫處鋪設(shè)一層與混凝土成分相同的水泥漿(水泥:水= 1: 0.4)或水泥砂漿,，厚度為10 ~ 15毫米,，以保證接縫質(zhì)量,。在澆筑混凝土的過(guò)程中，施工縫應(yīng)仔細(xì)壓實(shí),，使其緊密結(jié)合,。氣候炎熱，空氣干燥,，維修不及時(shí),。混凝土中的水分蒸發(fā)過(guò)快,，導(dǎo)致脫水,，使已經(jīng)形成凝膠的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的晶體,，缺乏足夠的粘結(jié)力,，從而造成表面片狀或粉末狀剝落，影響混凝土的強(qiáng)度,。此外,，當(dāng)混凝土沒(méi)有足夠的強(qiáng)度時(shí),，水的過(guò)早蒸發(fā)也會(huì)產(chǎn)生較大的收縮變形和干縮裂縫,，影響混凝土的整體性和耐久性。因此,，混凝土澆筑后,，應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)養(yǎng)護(hù)。固化方法包括自然固化,、蒸汽固化,、蓄熱固化等。這里自然養(yǎng)護(hù)一般采用灑水養(yǎng)護(hù)和塑料薄膜養(yǎng)護(hù)液養(yǎng)護(hù)(不易被灑水養(yǎng)護(hù)養(yǎng)護(hù)的高層結(jié)構(gòu)和大面積混凝土結(jié)構(gòu)),。

拆模順序是先拆側(cè)模,，再拆底模。側(cè)模板拆除時(shí),，混凝土強(qiáng)度能保證其表面和邊緣不因模板拆除而受損,。一般夏天1天，冬天2~3天,。多層樓板模板支撐的拆除應(yīng)按以下要求進(jìn)行:上層樓板澆筑混凝土?xí)r,，不得拆除下一層樓板模板支撐，只能拆除下一層樓板模板支撐的一部分,；跨度在4m及以上的梁下應(yīng)預(yù)留支架,，間距不大于3m。

最后的工作是在拆模后進(jìn)行的,，即利用樓板的柱標(biāo)高來(lái)砌墻,、安裝門窗,、鋪地磚。標(biāo)記標(biāo)高似乎很簡(jiǎn)單,。其實(shí)很難準(zhǔn)確標(biāo)注出來(lái),，反復(fù)測(cè)試經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)短了幾毫米。一般允許2mm,，正常,，是劃線或?qū)€時(shí)拿尺子的人造成的。當(dāng)然也不排除有時(shí)候太黑或者統(tǒng)治者傾斜的關(guān)系,。但如果能時(shí)不時(shí)用參考點(diǎn)(原點(diǎn))檢查一下,，或者一圈后能合上，那么標(biāo)高還是挺好的,。但是我也發(fā)現(xiàn)打得好不一定準(zhǔn),。彈出的墨水線和命中線之間的高度差有時(shí)約為2mm。根據(jù)我的觀察和經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)彈性線在相鄰兩根柱子上時(shí),，線已經(jīng)在一根柱子上反彈了。這時(shí),，兩根柱子的長(zhǎng)度可能會(huì)彈出一條與原來(lái)不重合的線,。我以為是兩柱伸縮縫處地基沉降引起的，但伸縮縫是橫向變形,，所以估算是誤差引起的,。但是，在100米的距離內(nèi),，不允許超過(guò)5毫米的誤差,。

砌筑的主要工序有:鋪灰、砌塊安裝到位,、校正,、灌漿、砌磚等,。鋪灰時(shí),，水平縫應(yīng)采用稠度良好的水泥砂漿，稠度為5 ~ 7厘米,，灰應(yīng)光滑飽滿,，長(zhǎng)度為3 ~ 5米。校正時(shí),，用托線板檢查墊塊的垂直度,，拉準(zhǔn)線檢查水平度。小砌塊橫豎縫的灌漿厚度應(yīng)控制在8 ~ 12 mm，由于本工程采用加氣混凝土砌塊,，灌漿厚度為3~5mm,，每?jī)善ぐ惭b一個(gè)“墻體連接件”，即用槍和柱釘一塊鐵皮,，每?jī)善さ膲w上放置拉結(jié)筋,，外墻每3米放置一根構(gòu)造柱，內(nèi)墻每4.5米放置一根構(gòu)造柱,。由于樓層高度為4~5m,，每?jī)蓪又g設(shè)置一個(gè)過(guò)梁，但如果樓層之間有橫梁,，則不能做橫梁,。

實(shí)習(xí)一個(gè)月，經(jīng)歷了社會(huì)生活的辛酸,。但是,，我深深地意識(shí)到，一個(gè)項(xiàng)目要想做得又好又快,，就必須提高農(nóng)民工的文化素質(zhì)和專業(yè)技能,。只有當(dāng)他們意識(shí)到工程質(zhì)量的重要性和多筋少筋破壞的嚴(yán)重性時(shí)，他們才能真正做好工作,，加快工程進(jìn)度,。這樣的條件下，建設(shè)者才能真正開展工作,，免得我實(shí)習(xí)的時(shí)候把問(wèn)題層層上報(bào)解決,。從我的實(shí)踐中，我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)印象深刻,，增強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，加深了我對(duì)社會(huì),、國(guó)情和專業(yè)背景的理解,。而且勤奮好學(xué)，積極勤奮,，兢兢業(yè)業(yè),，有責(zé)任心，干完一份工作就能主動(dòng)求職,，得到了帶我的施工員鄭偉明的肯定,，給項(xiàng)目部留下了深刻的印象，也塑造了理工學(xué)院學(xué)生的良好形象,。

土木工程實(shí)習(xí)日記篇五

實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作,，順利完成了將近四周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí)，也為即將大學(xué)畢業(yè)從事工程打下良好基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)將近四周的畢業(yè)實(shí)習(xí),，感受深刻。在施工技術(shù)上,，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),，得到很好的鍛煉，明確了今后生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作,，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn),。

圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員,，都必須掌握制圖技能,。不會(huì)讀圖，就無(wú)法理解別人的設(shè)計(jì)意圖;不會(huì)畫圖,，就無(wú)法表達(dá)自己的構(gòu)思,。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語(yǔ)言,?？梢妶D紙的重要性非同一般?；诖?，孔老師認(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟,，格式,，注意事項(xiàng)等。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程(設(shè)計(jì)-校對(duì)--審核修改等)，一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目錄,，圖紙總說(shuō)明及標(biāo)準(zhǔn),，建筑施工圖(總平面圖，平面圖,，立面圖,，剖面圖，詳圖等),，結(jié)構(gòu)施工圖(地基平面圖,，基礎(chǔ)平面圖，各層結(jié)構(gòu)平面圖等),，設(shè)備施工圖,，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍,。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們觀看,，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)所應(yīng)該注意的.問(wèn)題。最后給我們提出了忠告,，要我們平時(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

在公司實(shí)習(xí)四周的期間里,，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人,?！薄?/p>

短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

這是一個(gè)艱苦的行業(yè),，所以，我們應(yīng)端正思想,，屏棄享樂(lè)主義,，耐得艱辛，才能更好的為祖國(guó)的四化建設(shè)服務(wù),。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,，還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員。請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最真誠(chéng)的謝意,。

土木工程實(shí)習(xí)日記篇六

xx年xx月開始,，土木工程專業(yè)開始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,，具有相當(dāng)重要的意義,。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí)，將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來(lái),，第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過(guò)程,，對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響,。而這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，建筑、結(jié)構(gòu),、施工的老師還有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),，帶領(lǐng)我們從實(shí)際工程中去認(rèn)識(shí)書本知識(shí)的現(xiàn)實(shí)存在。通過(guò)比較,，我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)習(xí)期一共五天：結(jié)構(gòu)和施工四天,，建筑一天,。

本次實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目多為多層結(jié)構(gòu),。對(duì)于多層結(jié)構(gòu)而言，在地區(qū),，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,，功能需要而且相對(duì)而言經(jīng)濟(jì)性好，因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu),。

1,、平面布置結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,，因此建筑物是需要考慮抗震要求的,。在這次實(shí)習(xí)中，所有的建筑平面都并不規(guī)整,，不滿足平面布置的要求,。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者通過(guò)靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個(gè)規(guī)則的平面,，從而使各個(gè)單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求,。

在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫，平面形狀復(fù)雜時(shí),，用防震縫劃分成較規(guī)則,、簡(jiǎn)單的單元。但對(duì)高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫,。

2,、豎向布置豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化，使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻,。由于本次參觀的工程項(xiàng)目都屬于多層建筑,，因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

任何建筑物都建在地層上,，因此,，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來(lái)承擔(dān)，受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,，建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ),。進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)時(shí)，必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計(jì)等級(jí),、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,，充分考慮建筑場(chǎng)地和地基巖土條件，結(jié)合施工條件以及工期,、造價(jià)等各方面的要求,，合理選擇地基基礎(chǔ)方案。

本次實(shí)習(xí)中各工程采用的基礎(chǔ)形式,，既有柱下獨(dú)立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ)),。以市辦公樓項(xiàng)目為例：該項(xiàng)目處于江畔，地質(zhì)條件復(fù)雜,，同時(shí)地下水位較高,，并根據(jù)綜合評(píng)價(jià)，采用承臺(tái)樁基礎(chǔ)最為適宜,。樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式,。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起，取消了承臺(tái),，二者類似柱與梁的關(guān)系,。從中我們可以看出，基礎(chǔ)形式的選擇和組合,，在符合規(guī)范的前提下,，還是有很大的自由度的。

柱是框架結(jié)構(gòu)的主要豎向受力構(gòu)件,，柱網(wǎng)的布置對(duì)整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響,，同時(shí)優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工，加快施工進(jìn)度,。柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點(diǎn)要求：

1,、滿足生產(chǎn)工藝的要求。

2,、建筑平面布置的要求,。

3、柱網(wǎng)布置要使結(jié)構(gòu)受力合理,。

4,、方便施工。

柱網(wǎng)確定后,，用梁把柱連起來(lái),，即形成框架結(jié)構(gòu)。梁柱剛接構(gòu)成雙向梁柱抗測(cè)體系,。一般情況下柱在兩個(gè)方向均應(yīng)有梁拉結(jié),，故應(yīng)在房屋縱橫向均應(yīng)布置框架梁。因此,，實(shí)際的框架結(jié)構(gòu)是一個(gè)空間受力體系,。但為計(jì)算簡(jiǎn)便起見，可把實(shí)際框架分成縱橫兩個(gè)方向的平面框架即橫向框架和縱向框架,。

橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成,。

縱向框架--由建筑物長(zhǎng)方向的梁柱構(gòu)成,。

兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對(duì)于樓面豎向荷載,，可由橫向框架承受,，也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受,。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞路線,，可將框架的承重體系分為三種：

(1)橫向框架承重體系：橫向框架跨數(shù)往往較少，有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小,，有利于建筑的通風(fēng)采光,。

(2)縱向框架承重體系：適用于大空間房屋，凈空高度較大,，房屋布置靈活,。

(3)縱橫向框架混合承重體系：各桿件受力較均勻，整體性能較好,。

土木工程實(shí)習(xí)日記篇七

土木工程是一門古老而又時(shí)尚的學(xué)科,，其歷史至少可以追溯到5000年前的古代埃及金字塔、古代橋梁建筑等等,。

當(dāng)然,，科學(xué)技術(shù)總是伴隨著人類文明的腳步，在最新的定義中土木工程是指建設(shè)各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總和它既指工程中涉及的工程材料及相關(guān)技術(shù),，也指工程建設(shè)的對(duì)象,。對(duì)于土木工程的學(xué)習(xí)，我們決不能僅僅拘泥于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)滿足于將課本的理論知識(shí)死記硬背頭頭是道,，新世紀(jì)的土木工程踐行者應(yīng)該是充滿活力又靈感飛揚(yáng),。華北水利水電學(xué)院土木與交通學(xué)院針對(duì)土木工程專業(yè)的特性組織本專業(yè)兩百余名學(xué)生在20xx年暑假在鄭州青島兩地進(jìn)行有計(jì)劃有目的有針對(duì)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，幫助同學(xué)們大大拓寬了視野,，豐富了同學(xué)們的暑期生活使得很多同學(xué)們以前一頭霧水的地方變得豁然開朗,。

由于本次實(shí)習(xí)時(shí)間倉(cāng)促，條件有限,，縱然土木工程包羅萬(wàn)象,，同學(xué)們也只能領(lǐng)略到其中的一部分風(fēng)采，本次活動(dòng)主要針對(duì)建筑與橋梁有較為詳細(xì)的講解,，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

建筑工程的特點(diǎn)是固定不動(dòng),，多功能而且本身測(cè)量尺度大，建筑工程通常都是暴露在室外,，收到風(fēng)吹雨打雪壓等不可抗拒力較大,，建筑通常由基礎(chǔ)、主體,、屋蓋等等組成,，具體細(xì)分又有墻柱,、樓梯、門戶,、陽(yáng)臺(tái)等,。按是否承重又分為維護(hù)結(jié)構(gòu)和承重結(jié)構(gòu)。

基礎(chǔ)是指建筑物最底下的部分,，通常埋在地下幾米至幾十米的深處。古代建筑一般在基礎(chǔ)方面有相當(dāng)?shù)目茖W(xué)局限,，使得建筑物的高度和功能無(wú)法與現(xiàn)代建筑物無(wú)法相比,。很多外行人可能會(huì)以為，基礎(chǔ)越深越好,，建筑物越牢靠,。但其實(shí)并非如此，基礎(chǔ)太深會(huì)觸及到地下水位,，這樣使得建筑物基礎(chǔ)容易受潮從而造成對(duì)建筑物的不利,，同時(shí)，建筑物基礎(chǔ)太深也使得其抗震性能大打折扣,，古代建筑物大都是磚結(jié)構(gòu),，其基礎(chǔ)也是磚結(jié)構(gòu)而現(xiàn)代建筑物則大多采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)澆筑而成。

（鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)綜合了鋼筋和混凝土的綜合優(yōu)勢(shì),，鋼結(jié)構(gòu)品質(zhì)均勻具有一定的彈性和塑性變形能力,，能夠承受沖擊振動(dòng)等荷載，而且鋼材的可塑性好,，可應(yīng)通過(guò)焊接鉚接切割等加工手段做成不同的形狀以滿足不同需要,，但鋼材的缺點(diǎn)是容易腐蝕，維護(hù)費(fèi)用高,，而且能耗大,，成本高，耐火性能差,?；炷两Y(jié)構(gòu)強(qiáng)度大耐久性好可塑性強(qiáng)但抗壓抗拉能力低，不易適應(yīng)溫度的變化制作過(guò)程中受到原材料的影響較大,。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在混凝土上固定鋼筋制作而成,，是的鋼結(jié)構(gòu)與混凝土結(jié)構(gòu)優(yōu)劣互補(bǔ)，廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代建筑物的施工中）,。

框架結(jié)構(gòu)大多應(yīng)用于高度大或者跨越尺度大的建筑物中,。先用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)達(dá)成建筑物的柱和梁，這樣建筑物頗具雛形,，再用其他材料堆砌成墻,。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)固耐用耐火耐電防腐蝕抗震性能好,，承受風(fēng)荷載的能力強(qiáng)，自重適中,，造價(jià)低廉,。

筒體結(jié)構(gòu)是將鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)澆鑄成圓筒形的，這樣的筒體部分渾然天成,，大大提高了建筑物的牢固性能,。但這種結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是造型單一，建筑物功能不夠全面,，該種結(jié)構(gòu)大多用于體育場(chǎng)館,、大型商場(chǎng)或者特定的賓館中（鄭州國(guó)際會(huì)展中心會(huì)展賓館）。

將單根線狀的桿件以單個(gè)或多個(gè)三角形布置中間由鉸接鏈接而成,。桁架結(jié)構(gòu)可以連接成平面或者空間結(jié)構(gòu),，自重輕而且藝術(shù)性強(qiáng)造型美觀，但缺點(diǎn)是承重差,，脆性大,，大多數(shù)桁架以鋼材為主，易腐蝕,、維修成本高,、能耗大、耐火性能差,。

現(xiàn)代建筑一般單種結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)其綜合功能,，故而將多種結(jié)構(gòu)綜合應(yīng)用在一起最好不過(guò)了，鄭州國(guó)際會(huì)展中心建成后高達(dá)280米的會(huì)展賓館就是采用框架-筒體結(jié)構(gòu),，這樣的例子還有好多好多,。

一般六七層的建筑物在建筑過(guò)程中會(huì)考慮到建筑物的抗震性能，在建筑物的外觀上通常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多用鐵皮包裹的起來(lái)的縫,，別看這些縫毫不起眼,，但其實(shí)他們的作用可不小。一般來(lái)說(shuō),，縫有三種：抗震縫,、伸縮縫和沉降縫。顧名思義,，這三種縫的作用分別是預(yù)防建筑物由于振動(dòng)或者熱脹冷縮引起的形變亦或是由于沉降作用引起的建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)改變,。理論上有三種縫，但其實(shí)在真正的建筑施工中,，并么有分的那么嚴(yán)格,，一個(gè)縫往往兼?zhèn)鋷追N不同的作用。有的建筑物對(duì)抗震的要求比較嚴(yán)格，還會(huì)將基礎(chǔ)的部分分成好幾部分,，這樣地震來(lái)臨,，建筑物個(gè)部分自己振動(dòng)不會(huì)引起強(qiáng)烈共振，這樣建筑物在外觀上是“一棟”,，但其實(shí)是“好幾棟”,。

框架結(jié)構(gòu)通常和砌體構(gòu)結(jié)合使用，砌體結(jié)構(gòu)自重輕,，材料來(lái)源廣,，造價(jià)低，但框架結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)的交處是最為脆弱的部分,，通常在框架結(jié)構(gòu)中柱和梁的部分把第一個(gè)部分用拉結(jié)筋拉起來(lái),，使得砌體與框架更好融合，另外在梁的上下分別按規(guī)律豎放一部分砌體,，這樣在震動(dòng)的時(shí)候可以使砌體在框架內(nèi)有一定的緩沖空間防止震動(dòng)時(shí)砌體與框架脫離，保證了建筑物內(nèi)生命體的安全,。

墻體外側(cè)在如今這個(gè)多元化的時(shí)代也變得更加豐富多彩,。好多大型百貨商場(chǎng)的外墻用桁架結(jié)構(gòu)大建而成，外表再配以玻璃裝飾,，簡(jiǎn)約大方靈動(dòng)十足但不宜過(guò)多,，城市里過(guò)多的玻璃墻容易造成光污染，損害人們的身心健康,。一般墻體的外側(cè)采用瓷磚鋪設(shè),，先在墻體外側(cè)涂上一層厚度相當(dāng)?shù)乃嗌皾{在在瓷磚的干澀面上涂上水泥砂漿貼在墻體上使之充分粘合，待干燥之后則能凝固成統(tǒng)一整體,。在一些精致的小別墅中涂料大量應(yīng)用,，涂料的施工工藝與瓷磚大同小異（在墻體外側(cè)涂上水泥砂漿磨平后再涂上涂料）。涂料的優(yōu)勢(shì)在于顏色多元易于搭配施工難度小安全系數(shù)高,。而瓷磚的優(yōu)勢(shì)也非常明顯,，干凈整潔利于排水不易老化抗紫外線能力強(qiáng)。目前,，心事家屬樓的外側(cè)不再是簡(jiǎn)單的涂料或瓷磚了,，而是具有特殊工藝的保溫隔熱材料這樣使得房屋冬暖夏涼,，更加舒適。

一棟建筑物的頂部稱為屋頂，屋頂承受自身和風(fēng)雨雪等自然荷載,。相對(duì)于墻柱基礎(chǔ)等物件，屋頂?shù)脑O(shè)計(jì)則更加隨意,。比如青島八大觀的一處別墅屋頂類似于鄭州國(guó)際會(huì)展中心的“大雨傘”,，二者均采用折疊式的屋面，外觀自然優(yōu)美有利于排水，三角形的支撐結(jié)構(gòu)很有利于承重,。在沿海城市,，雨水來(lái)得又急又猛，屋頂?shù)脑O(shè)計(jì)則更加注重排水的需求,，屋頂采用大角度的坡屋頂（用混凝土板搭成斜角度,，在外側(cè)涂上水泥砂漿與瓦片粘合）某些別墅甚至直接將屋頂砌成圓錐狀，這樣別墅其實(shí)下層屬于框架結(jié)構(gòu),，屋頂?shù)牟糠譃榇u混結(jié)構(gòu),。

陽(yáng)臺(tái)一般是用來(lái)人們欣賞風(fēng)景或者采光的?？梢宰龀蓱伊菏降囊部梢宰龀蓛?nèi)凹式的,。青島的小別墅多采用歐式風(fēng)格，陽(yáng)臺(tái)上的欄桿特別漂亮,。這樣其實(shí)是在造梁時(shí)就事先貫好豎直向上的鋼筋,，再把提前準(zhǔn)備好的鋼筋插入鋼筋中，欄桿的上部用壓頂固定,，壓頂可以做成不同的形狀用于放置花盆等實(shí)現(xiàn)不同的功能,。

橋梁工程可以說(shuō)是凝結(jié)了勞動(dòng)人民的智慧，我國(guó)河北的石拱橋趙州橋至今已經(jīng)四百多年了仍然屹立不倒,，而新中國(guó)建設(shè)的長(zhǎng)江大橋以及正在規(guī)劃的跨海大橋又為中國(guó)橋梁添上濃墨重彩的一筆,。

橋梁由橋跨結(jié)構(gòu)、支座系統(tǒng),、橋墩,、橋臺(tái)。墩臺(tái)基礎(chǔ),、五大部件構(gòu)成,。看似簡(jiǎn)單的橋梁學(xué)問(wèn)可不少,。一般橋跨結(jié)構(gòu)的外表是巨大笨重的,，但其實(shí)并不是這樣的。橋梁內(nèi)部大都是廂式結(jié)構(gòu),，在橋跨結(jié)構(gòu)的外側(cè)還可以看到一些用于連接橋內(nèi)向里空氣與外界大氣的小孔,。保證橋體內(nèi)外氣壓一致，保護(hù)橋體,。

在橋跨結(jié)構(gòu)與橋墩的連接處,，通常會(huì)有用柔軟材料制成的抗震支座，它承載上部傳遞的荷載,，也保證了橋跨結(jié)構(gòu)在一定范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng),，不致于使橋體在長(zhǎng)期振動(dòng)下受硬傷。

橋面結(jié)構(gòu)由通俗意義上的“五小部件”構(gòu)成。即橋面鋪裝,、排水防水系統(tǒng),、欄桿、伸縮縫,、照明系統(tǒng),。這五小部件不僅僅是表面上的外觀包裝，具有強(qiáng)大的多項(xiàng)服務(wù)功能,。橋面鋪裝能保證行人行車安全舒適,，一般采用3%的坡度以利于及時(shí)排水。欄桿是保證安全的裝置,，又是利于觀賞的最佳裝飾件,，伸縮縫的作用于建筑工程上的伸縮縫無(wú)異。

在青島八大關(guān)處,，我們對(duì)塔吊有了初步了解,，塔吊是土木工程施工中不可或缺的重要機(jī)械。

塔吊的一側(cè)用來(lái)調(diào)動(dòng)施工所需的沉重的建筑材料或者其他建筑機(jī)械,。另一側(cè)則裝有用以保持平衡的混凝土石塊,，這樣在塔吊施工時(shí)不用擔(dān)心由于受力不均引起的左搖右晃。塔吊的圓盤可以說(shuō)是塔吊工作的“心臟”,。圓盤由上下兩排齒輪組成，下排齒輪固定不可動(dòng),，上排齒輪則可以在發(fā)動(dòng)機(jī)的作用下360度轉(zhuǎn)動(dòng),，保證了塔吊工作的靈活性。而塔吊上的工作臺(tái)則可以隨著施工樓層的高低自由移動(dòng),。

在鄭州千璽廣場(chǎng)280m的會(huì)展賓館的施工現(xiàn)場(chǎng),，我們看到了另外一種塔吊爬升式塔吊，俗稱“袋鼠吊”,。爬升式塔吊本身建在建筑物上邊可以隨著建筑物高度的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),。這種塔吊抗風(fēng)荷載的能力比較強(qiáng)，大多應(yīng)用于建筑物的施工中,。

在房屋建筑中,，柱子澆鑄過(guò)程中出現(xiàn)的空洞總是令人頭疼。這是由于混凝土在澆筑中混凝土凝固過(guò)早造成的,，而振動(dòng)棒則可以在澆筑過(guò)程中促使混凝土墻為振動(dòng),，使得混凝土能夠更加充分的流動(dòng)，防止柱子澆鑄工程中空洞的出現(xiàn),。

本次實(shí)習(xí)歷時(shí)十天,，帶隊(duì)老師不辭辛苦帶領(lǐng)同學(xué)們先后在華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)、鄭州國(guó)際會(huì)展中心、鄭州市金水立交,、青島市五四廣場(chǎng),、青島八大關(guān)、青島萬(wàn)達(dá)商業(yè)廣場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)過(guò)程中,，同學(xué)們踴躍提問(wèn)，老師悉心講解,，使得同學(xué)們拓寬了視野,，將課本理論知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)生活中，為今后學(xué)習(xí)本專業(yè)更加高深的知識(shí)掌握專業(yè)技能打下了基礎(chǔ),，同學(xué)們獲益匪淺,。

土木工程實(shí)習(xí)日記篇八

在xx有限公司實(shí)習(xí)四個(gè)月的期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),，并且鞏固了書本上的知識(shí),，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人,。

短短四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

(一),、實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì)，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性，而不會(huì)存在漫無(wú)目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象,。

(二),、同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末)，互相參觀一下對(duì)方的工程,，看看別人是怎么做了,，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)交流,，取其精華,，而棄其糟粕。

(三),、在條件允許的情況下,，現(xiàn)場(chǎng)老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,，而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率,。

土木工程實(shí)習(xí)日記篇九

兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)匆匆過(guò)去了,。通過(guò)此次的實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我仔細(xì)觀看了所參觀的建筑，并仔細(xì)的做了記錄,。

通過(guò)兩周的畢業(yè)參觀實(shí)習(xí),，使我深深認(rèn)識(shí)到我們要努力學(xué)習(xí)大學(xué)的知識(shí)。兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，這期間我學(xué)到了很多知識(shí),，也獲取了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

持續(xù)兩個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，兩個(gè)星期的時(shí)間的確不能說(shuō)是很長(zhǎng),，可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷,。

在這兩個(gè)星期里，我們?nèi)ミ^(guò)新疆大學(xué)一號(hào)住宅樓,，聽過(guò)楊毅總工的講座,，看過(guò)新疆國(guó)際會(huì)展中心，我們知道了有關(guān)土建的更多知識(shí),，了解了土建的建筑工序和方法,，知道了土建的大體分類，掌握了一些實(shí)踐的知識(shí),，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性,，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面,，接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ),，也為我們明年將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路,。在這短短的兩個(gè)星期里，我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓,，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高,，實(shí)習(xí)期間有下雨天，有高溫天氣,，我們并沒(méi)有因?yàn)檫@些而不去實(shí)習(xí),，相反，每天的任務(wù)我們都是按時(shí)的,、保質(zhì)保量的完成,。

總之，在這次實(shí)習(xí)中,，我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,，相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助！

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,，他關(guān)系到建筑的安全,，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的,，所以，有很多東西雖然還是適合建筑,，但是,，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,，所以，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高,。首先,，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來(lái)提高，其次,，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料,、使用方面來(lái)提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國(guó)家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響,。我們常說(shuō)百年大計(jì),，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的,，如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí),，那么他會(huì)是一個(gè)健康的人，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力,，反之,，則會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多不便。同樣,，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物,。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展,。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,，這樣的發(fā)展過(guò)程,；每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì)的變化，一種是社會(huì)制度變化,，一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化,，所以，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題,，是如果在現(xiàn)在的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,，因?yàn)椋覀內(nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,，原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲，而現(xiàn)在,，我們的社會(huì)發(fā)生了變化,，現(xiàn)在，在人們的思想觀念里,，居住的環(huán)境要舒心才行,，所以說(shuō),，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來(lái)臨,，那就是人工智能建筑,。他是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,，所以,，他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,，我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么，只有,，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,，才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出,，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題,，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,，對(duì)于,，我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國(guó)的建筑能夠成為國(guó)民的滿意產(chǎn)品,，也同樣成為國(guó)際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品,。

總之短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界,，也學(xué)會(huì)了不少東西,，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短兩周,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

此次我走出了學(xué)校，來(lái)到了工地參觀是一次很好的啟蒙活動(dòng),。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,，外面的世界很精彩，但是,，沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,，而不是你是別人的精彩。

我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，但是,，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)！

土木工程實(shí)習(xí)日記篇十

我20xx年七月份從建筑學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來(lái)到送變電建設(shè)公司,。我被分到單位,，加入了光榮的送電工隊(duì)伍。但我深知,，我這個(gè)送電工,，暫時(shí)還不夠格，還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習(xí),，我感覺(jué)自己在工作、學(xué)習(xí),、思想等各方面都有了很大提高,，現(xiàn)作一簡(jiǎn)單總結(jié)。

在入廠培訓(xùn)之前,，組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作,。比如青少年課外活動(dòng)培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會(huì)等,。雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干,，但我還是非常認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。

在工地,，我虛心向師傅們請(qǐng)教學(xué)習(xí),，對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)、師傅安排的工作,，從不挑挑揀揀,，每一件事，我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,。就拿擰螺絲來(lái)說(shuō),，不能用力過(guò)大，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對(duì)正,，假如不小心擰偏又退不下來(lái)，就會(huì)很麻煩,。諸如此類的事還有很多,，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，對(duì)待每一件事,，技術(shù),、經(jīng)驗(yàn)是一方面，而對(duì)待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題,。

從商丘回來(lái),，參加了公司教育處安排的測(cè)工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績(jī)。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測(cè)量理論知識(shí)和儀器的簡(jiǎn)單操作,。這些知識(shí)還需要在實(shí)際施工中結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐,。

測(cè)工培訓(xùn)結(jié)束后就趕往__參加500kv__輸變電工程的建設(shè)。實(shí)習(xí)期間,，除了平時(shí)做一些資料復(fù)印和數(shù)據(jù)采集,、計(jì)算工作外，在自己的虛心請(qǐng)教和師傅們的熱心幫助下,，我對(duì)送電線路施工有了更進(jìn)一步的熟悉,，同時(shí)，由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷,，我對(duì)送電線路施工之艱苦,、要求之嚴(yán)格也有了更深的體會(huì)。

在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下,，結(jié)合__的設(shè)計(jì),、施工實(shí)際情況，我對(duì)質(zhì)量控制的要害和重要項(xiàng)目在概念上有了一定程度的了解,。例如基礎(chǔ)工程中的地螺規(guī)格數(shù)量,、基礎(chǔ)表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸,、整基扭轉(zhuǎn)及中心位移,、基礎(chǔ)根開、基礎(chǔ)頂面面高差,、轉(zhuǎn)角塔基礎(chǔ)頂面預(yù)高,、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節(jié)點(diǎn)間主材彎曲,、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預(yù)傾斜,、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況,、螺栓穿向等方面;架線工程中的弧垂,、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導(dǎo)線損傷程度限制等等方面,。為了更好地做好對(duì)以上各個(gè)方面的學(xué)習(xí),，我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范等,，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)參加架線施工,，我對(duì)張力場(chǎng)布置,、牽引場(chǎng)布置、緊線,、平掛等主要工作有了一定的了解,。在天廣四回工程中，我還負(fù)責(zé)了多數(shù)塔位的接地電阻測(cè)量和個(gè)別塔位的接地電阻缺陷處理工作,。

在架線施工中,，我曾經(jīng)負(fù)責(zé)一段護(hù)線工作。當(dāng)時(shí)天氣炎熱,，偏偏我護(hù)的那段剛燒過(guò)一天下來(lái),，身上衣服早就被汗水浸濕，并且身上,、臉上沾滿了木碳黑,、油漬、塵土,，渾身粘乎乎的,，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。第二次放線過(guò)程中,，在老師傅悉心講解之后,，由單獨(dú)負(fù)責(zé)小張力車的操作，并很好地完成了拉大牽引繩的任務(wù),。

在竣工復(fù)驗(yàn)過(guò)程中,，當(dāng)運(yùn)行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時(shí)，我立即上塔溜下瓷瓶實(shí)際觀察,，認(rèn)為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯(cuò)覺(jué),，而不是鋼腳歪，經(jīng)與運(yùn)行單位交涉他們接受了我們的看法,，從而更正了此缺陷,。

除轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已有一年了,，可自己在工地實(shí)習(xí)的一幕幕總是在眼前揮之不去。

土木工程實(shí)習(xí)日記篇十一

工程測(cè)量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程,，雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過(guò)一些實(shí)驗(yàn),，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而專門做的，我們總感覺(jué)缺乏一定的動(dòng)手的能力,，把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力,，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好，不僅僅是因?yàn)橐婚T課,，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)。本次測(cè)量在第十九周與期末考試相沖突,，再加上天氣的原因,，因而為期一周的測(cè)量我們可以利用的時(shí)間就很少了，所以本次測(cè)量我們總共測(cè)了四次,，這次測(cè)量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖,，地點(diǎn)我們選在青年園湖處以及西七舍周圍。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。鍛煉了我們畫草圖,、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。

測(cè)量實(shí)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組有五名組員，每個(gè)人的工作任。

務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效力,。

我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)量水平距離。第一次測(cè)量主要是完成控制,。

點(diǎn)的選取,，由于青年園各處地形不一樣，考慮到控制點(diǎn)應(yīng)選在相互透,。

視良好,，地勢(shì)平坦，分布均勻,，便已保存和測(cè)角和量距,，經(jīng)過(guò)我們相。

互討論最終確定了下來(lái),，我個(gè)人認(rèn)為除個(gè)別控制點(diǎn)選的不夠好外都很,。

不錯(cuò)，畢竟青年園樹很多,，考慮到所有是不可能的,，所以在測(cè)量過(guò)程。

中有些點(diǎn)不可避免的會(huì)有一些偏差,。由于控制測(cè)量要求精度很高再加,。

上對(duì)操作不了解，對(duì)儀器的不熟悉,，還有彼此討論某些方法等,，控制。

點(diǎn)的測(cè)量花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才完成,，所以第一次測(cè)量完成了對(duì)控制點(diǎn)的,。

測(cè)量。

經(jīng)過(guò)我們討論方法后,，第二次測(cè)量進(jìn)度明顯快了很多,，由于在大學(xué)。

四年頂個(gè)球那里地形有些復(fù)雜,，所以第二次任務(wù)主要完成了對(duì)該地區(qū),。

的碎步測(cè)量，這次測(cè)量出現(xiàn)了新問(wèn)題,，比如立桿的同學(xué)不夠?qū)Ｐ?，桿。

立的不夠直,，嚴(yán)重影響角度的測(cè)量,，還有由于地勢(shì)的高低不平,，中間。

有障礙物等原因,，有些地方的距離測(cè)量出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)我們認(rèn)。

真討論后,，在有障礙物的地方我們統(tǒng)一把尺子提取來(lái),，在測(cè)那個(gè)鼎處。

我們先測(cè)圓半徑再用經(jīng)緯儀定線測(cè)出控制點(diǎn)到圓外的距離最后相加,，

由于測(cè)量湖那里力控制點(diǎn)較遠(yuǎn),，我們選取了一個(gè)支部點(diǎn)輔助測(cè)量。

第三,，四次測(cè)量主要完成余下碎步點(diǎn)的測(cè)量,，尤其是第四次，碰上,。

前晚剛好下過(guò)雪，由于天氣的原因,，給我們的測(cè)量帶來(lái)了不少麻煩,，

雖然困難重重，但是我們還是成功的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。

由于第一次測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄不夠好,，這給我們處理數(shù)據(jù)帶來(lái)了麻。

煩,，還好后面參看了別人的記錄方法,，及時(shí)改正了過(guò)來(lái)，由于需要處,。

理的數(shù)據(jù)很多,，因而數(shù)據(jù)記錄一定要科學(xué)，清晰,。

接下來(lái)是處理數(shù)據(jù)和繪制地形圖,，通過(guò)我們小組兩天的努力，最終在,。

1.21號(hào)把圖畫完,，數(shù)據(jù)都全部處理完，最后看的自己的成果的時(shí)候,，

感覺(jué)還是很自豪,。

由于我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于,。

將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,，而且還掛科!所以,，我們這個(gè)組的每個(gè)。

組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站,，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)。

進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一,。

步的測(cè)量,，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,，因?yàn)椤?/p>

這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的,。

效率,，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

態(tài)度,，錯(cuò)了就返工，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止,。我們深知搞。

工程這一行,，需要的就是細(xì)心,、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。只有,。

這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,，少走彎路,。例如：進(jìn)行測(cè)圖。

時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：(1)標(biāo)桿要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí)，

應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平,。

(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大,。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角,。

下儀器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，也可能導(dǎo),。

報(bào)廢。(5)選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注。

意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和。

不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而,。

檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有,。

數(shù),，避免漏測(cè)、重測(cè),。(7)團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組。

員的團(tuán)結(jié)工作,，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙,。

時(shí)大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué),。

收獲都很多,，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,，

有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的。

心,，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如,。

此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天背上儀器,。

去測(cè)量,，算出誤差大的大家一起討論和修改,，有必要的就不厭其煩的。

進(jìn)行重新測(cè)量,，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人。

那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化。

觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案,。

總之,，通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我個(gè)人的實(shí)踐能力有了很大的提高,，對(duì),。

課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，另外,。

團(tuán)隊(duì)合作也很重要，我相信這對(duì)我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基,。

礎(chǔ),。

土木工程實(shí)習(xí)日記篇十二

人類進(jìn)化發(fā)展幾千年來(lái)，土木工程是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然和改造自然中逐漸積累,、學(xué)習(xí),、研究、試驗(yàn)而發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性學(xué)科,，一直是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展和和會(huì)進(jìn)步的手段,，同時(shí)也反映著當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況。早在幾千年前,，從我們祖先學(xué)會(huì)使用工具,，原始土木工程便出現(xiàn)了。隨著歷史的車輪不斷滾動(dòng),，土木工程逐漸成熟,、壯大，并擁有一套完整的體系,，最終形成一門獨(dú)立的學(xué)科——偉大的土木工程,！

土木工程與人們的生活息息相關(guān)。是人類進(jìn)行工作,、生活,、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),，更是人類改造和利用自然的手段,。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的發(fā)展,，土木工程形成了包括鐵路工程、道路工程,、巖土工程,、結(jié)構(gòu)工程、市政工程,、供熱,、供燃?xì)狻⑼L(fēng)及空調(diào)工程,、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程,、橋梁與隧道工程等專業(yè)方向，并不斷推動(dòng)著人類生活的向前發(fā)展,，拉近人們相互的交流,。

建造一項(xiàng)工程設(shè)施一般要經(jīng)過(guò)勘察、設(shè)計(jì)和施工三個(gè)階段,，需要運(yùn)用工程地質(zhì)勘察,、水文地質(zhì)勘察、工程測(cè)量,、土力學(xué),、工程力學(xué)、工程設(shè)計(jì),、建筑材料,、建筑設(shè)備、工程機(jī)械,、建筑經(jīng)濟(jì)等學(xué)科和施工技術(shù),、施工組織等領(lǐng)域的知識(shí) ，以及電子計(jì)算機(jī)和力學(xué)測(cè)試等技術(shù),。因而土木工程是一門范圍廣闊的綜合性學(xué)科,。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工程實(shí)踐的發(fā)展,，土木工程這個(gè)學(xué)科也已發(fā)展成為內(nèi)涵廣泛,、門類眾多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的綜合體系,。

土木工程是伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的,。它所建造的工程設(shè)施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化,、科學(xué),、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會(huì)歷史發(fā)展的見證之一回顧歷史,。從人類遠(yuǎn)古時(shí)期,，人們就開始修筑簡(jiǎn)陋的房舍,、道路、橋梁和涵洞,，以滿足簡(jiǎn)單的生活和生產(chǎn)需要,。后來(lái)，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,，人們?yōu)榱诉m應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng),、生產(chǎn)和生活以及宗教傳播的需要，興建了城池,、運(yùn)河,、宮殿、寺廟以及其他各種建筑物,。中國(guó)古代土木工程在很大一部分上代表了世界上的先進(jìn)水平,。秦時(shí)的`萬(wàn)里長(zhǎng)城、都江堰,；隋唐時(shí)期的大運(yùn)河,；再到明清時(shí)代的紫禁城有些設(shè)施到今天還在造福人類。中國(guó)的土木工程發(fā)展達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界上的一個(gè)高峰,，顯示出人類在這個(gè)歷史時(shí)期的創(chuàng)造能力,。

產(chǎn)業(yè)革命以后，特別是到了20世紀(jì),，一方面社會(huì)向土木工程提出了新的需求,；另一方面，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域?yàn)橥聊竟こ痰那斑M(jìn)創(chuàng)造了良好的條件,，貼別是建筑材料（鋼材,、水泥）工業(yè)化生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)，機(jī)械和能源技術(shù)以及設(shè)計(jì)理論的進(jìn)展,，都為土木工程提供了材料和技術(shù)上的保證,。因而這個(gè)時(shí)期的土木工程得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在世界各地出現(xiàn)了現(xiàn)代化規(guī)模宏大的工業(yè)廠房,、摩天大廈,、核電站、高速公路和鐵路,、大跨橋梁,、大直徑運(yùn)輸管道、長(zhǎng)隧道,、大運(yùn)河,、大堤壩、大飛機(jī)場(chǎng)、大海港以及海洋工程等等?，F(xiàn)代土木工程不斷地為人類社會(huì)創(chuàng)造嶄新的物質(zhì)環(huán)境,，成為人類社會(huì)現(xiàn)代文明的重要組成部分，人類不再滿足于目前的生活狀況,，對(duì)土木工程提出了更高的要求,，土木工程有了突破性的發(fā)展。

現(xiàn)代土木工程有了不同以往的變化?，F(xiàn)代土木工程的特點(diǎn)是：適應(yīng)各類工程建設(shè)高速發(fā)展的要求,，人們需要建造大規(guī)模、大跨度,、高聳,、輕型、大型,、精密,、設(shè)備現(xiàn)代化的建筑物。既要求高質(zhì)量和快速施工,，又要求高經(jīng)濟(jì)效益,。這就向土木工程提出新的課題，并推動(dòng)土木工程這門學(xué)科前進(jìn),。到了現(xiàn)代,，土木工程不僅僅是強(qiáng)調(diào)它的使用功能，并逐步開始強(qiáng)調(diào)它的外觀美麗,，開始強(qiáng)調(diào)它與人,、與自然的和諧統(tǒng)一。并隨著一批新技術(shù),，新材料的興起,，土木工程也了長(zhǎng)足的發(fā)展，同時(shí)也對(duì)對(duì)土木工程提出了更高的要求,。在此時(shí)期,，跨海大橋的修建，高速鐵路的發(fā)展,，大型水電站的投入使用,，標(biāo)志著土木工程又進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期。也逐漸改變著人類的的生活方式,。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工程實(shí)踐的發(fā)展,，土木工程從以前的大土木被分割為更小的專業(yè),，土木工程這個(gè)學(xué)科也已發(fā)展成為內(nèi)涵廣泛,、門類眾多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的綜合體系。例如,，就土木工程所建造的工程設(shè)施所具有的使用功能而言,，有的供生息居住之用，以至作為“入土為安”的墳?zāi)?；有的作為生產(chǎn)活動(dòng)的場(chǎng)所,；有的用于陸海空交通運(yùn)輸,；有的用于水利事業(yè),；有的作為信息傳輸?shù)墓ぞ撸挥械淖鳛槟茉磦鬏數(shù)氖侄蔚鹊?。這就要求土木工程綜合運(yùn)用各種物質(zhì)條件,，以滿足多種多樣的需求。土木工程已發(fā)展出許多分支,，如房屋工程,、鐵路工程、道路工程,、飛機(jī)場(chǎng)工程,、橋梁工程、隧道及地下工程,、特種工程結(jié)構(gòu),、給水和排水工程、城市供熱供燃?xì)夤こ?、港口工程,、水利工程等學(xué)科。其中有些分支,，例如水利工程,，由于自身工程對(duì)象的不斷增多以及專門科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，業(yè)已從土木工程中分化出來(lái)成為獨(dú)立的學(xué)科體系,，但是它們?cè)诤艽蟪潭壬先跃哂型聊竟こ痰墓残浴?/p>

土木工程實(shí)習(xí)日記篇十三

經(jīng)過(guò)三周的工地實(shí)習(xí),，感受深刻。在施工技術(shù)上,，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的兩年半大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn),。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,，參加工程施工工作,，順利完成了三周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的,！緊張的大半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這大半個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過(guò)三周的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù),、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕,、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期,，節(jié)約成本,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,，通過(guò)三周的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過(guò)程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解,。

在施工項(xiàng)目管理的過(guò)程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,，經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正,。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,，及時(shí)采取措施加以解決。

通過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報(bào),，對(duì)工程的施工進(jìn)度及存在的問(wèn)題進(jìn)行了解,。由負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師去現(xiàn)場(chǎng)，檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況,，并定期與不定期的參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,，了解工程實(shí)際進(jìn)展情況，同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系,。

施工企業(yè)的生產(chǎn)對(duì)象,，可能是一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的施工，也可能是其中的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工,。其主要特征：一是建設(shè)項(xiàng)目或是其中的單項(xiàng)工程,，或單位工程的施工任務(wù)；二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的,；三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的,。施工項(xiàng)目管理包含以下幾方面內(nèi)容：一、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)管理二,、施工項(xiàng)目質(zhì)量管理三,、施工項(xiàng)目的成本管理四、施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)與文明施工的管理,，管理好一項(xiàng)工程需要從各個(gè)方面具體著手控制好各項(xiàng)具體施工步驟,。

三周的實(shí)習(xí)雖然短暫，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次實(shí)習(xí),，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí),。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。

土木工程實(shí)習(xí)日記篇十四

本次實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目多為多層結(jié)構(gòu)。對(duì)于多層結(jié)構(gòu)而言,，在xx地區(qū),，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,，功能需要而且相對(duì)而言經(jīng)濟(jì)性好,，因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。

框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,，是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合,。框架結(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,，以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,，以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力,。

1,、平面布置。

結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式,。從抗震角度看,，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng),。xx地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,，因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實(shí)習(xí)中,，所有的建筑平面都并不規(guī)整,，不滿足平面布置的.要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者通過(guò)靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個(gè)規(guī)則的平面,，從而使各個(gè)單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。

在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,，平面形狀復(fù)雜時(shí),，用防震縫劃分成較規(guī)則、簡(jiǎn)單的單元,。但對(duì)高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫,。

2,、豎向布置。

勻,。由于本次參觀的工程項(xiàng)目都屬于多層建筑,，因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

任何建筑物都建在地層上,，因此,，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來(lái)承擔(dān)，受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,，建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ),。

進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)時(shí)，必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計(jì)等級(jí),、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,，充分考慮建筑場(chǎng)地和地基巖土條件，結(jié)合施工條件以及工期,、造價(jià)等各方面的要求,，合理選擇地基基礎(chǔ)方案。

本次實(shí)習(xí)中各工程采用的基礎(chǔ)形式,，既有柱下獨(dú)立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ)),。以xx市xx辦公樓項(xiàng)目為例：該項(xiàng)目處于xx江畔，地質(zhì)條件復(fù)雜,，同時(shí)地下水位較高,，并根據(jù)綜合評(píng)價(jià)，采用承臺(tái)樁基礎(chǔ)最為適宜,。xxxxxxxx樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式,。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起，取消了承臺(tái),，二者類似柱與梁的關(guān)系,。從中我們可以看出，基礎(chǔ)形式的選擇和組合,，在符合規(guī)范的前提下,，還是有很大的自由度的。

柱是框架結(jié)構(gòu)的主要豎向受力構(gòu)件,，柱網(wǎng)的布置對(duì)整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響,，同時(shí)優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工，加快施工進(jìn)度,。

柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點(diǎn)要求：

1,、滿足生產(chǎn)工藝的要求。

2、建筑平面布置的要求,。

3,、柱網(wǎng)布置要使結(jié)構(gòu)受力合理。

4,、方便施工,。

柱網(wǎng)確定后，用梁把柱連起來(lái),，即形成框架結(jié)構(gòu),。梁柱剛接構(gòu)成雙向梁柱抗測(cè)體系。一般情況下柱在兩個(gè)方向均應(yīng)有梁拉結(jié),，故應(yīng)在房屋縱橫向均應(yīng)布置框架梁,。因此，實(shí)際的框架結(jié)構(gòu)是一個(gè)空間受力體系,。但為計(jì)算簡(jiǎn)便起見,，可把實(shí)際框架分成縱橫兩個(gè)方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成,。

縱向框架--由建筑物長(zhǎng)方向的梁柱構(gòu)成,。

兩向框架分別承受各自方向的水平荷載,。對(duì)于樓面豎向荷載,，可由橫向框架承受，也可由縱向框架承受或縱,、橫向共同承受,。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞路線，可將框架的承重體系分為三種：

(1)橫向框架承重體系：橫向框架跨數(shù)往往較少,，有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小,，有利于建筑筑的通風(fēng)采光。

(2)縱向框架承重體系：適用于大空間房屋,，凈空高度較大,，房屋布置靈活。

(3)縱橫向框架混合承重體系：各桿件受力較均勻,，整體性能較好,。