時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇一
培訓(xùn)對(duì)象為國家和社會(huì)力量舉辦的全日制普通中小學(xué)新任校長或擬任校長,。
通過培訓(xùn)，幫助校長樹立正確的辦學(xué)思想,，具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì),、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力,。具體要求如下：
1.掌握鄧小平理論的基本觀點(diǎn),，熟悉鄧小平教育理論，明確辦學(xué)方向,；熟悉國家的教育法規(guī)和政策,，具有依法治校的意識(shí)和能力。
2.了解當(dāng)代社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和國內(nèi)外教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài),，了解教育科學(xué)新知識(shí),，掌握素質(zhì)教育基本理論和教育科研的基本知識(shí)、方法,，提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。
3.了解現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論和方法,，了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展情況,，提高科學(xué)管理學(xué)校的水平。
4.樹立開放性的終身學(xué)習(xí)觀,，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力,，提高人文和科學(xué)素養(yǎng)。
培訓(xùn)時(shí)間：不少于300學(xué)時(shí),。
培訓(xùn)方式：可采取全脫產(chǎn)方式培訓(xùn),，也可視本地實(shí)際情況，采用分散自學(xué),、短期集中面授,、累計(jì)學(xué)時(shí)或?qū)W分的方式,。
（一）中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)以掌握履行崗位職責(zé)必備的基本知識(shí)和技能為主要內(nèi)容，課程設(shè)置以"應(yīng)知",、"應(yīng)會(huì)"為重點(diǎn),。
（二）本計(jì)劃采用"寬基礎(chǔ)+活模塊"和"統(tǒng)一性+靈活性"的課程設(shè)置模式，形成基本課程,、選修課程,、綜合實(shí)踐課程相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)。每類課程在達(dá)到基本要求的基礎(chǔ)上,，各地可因地制宜地選擇培訓(xùn)內(nèi)容或增設(shè)地方特色課程,。
（三）教育部將根據(jù)本指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，組織制定課程標(biāo)準(zhǔn),，編寫,、審定或擇優(yōu)推薦與之配套的任職資格培訓(xùn)基本課程教材。
（一）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則,，針對(duì)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展實(shí)際以及不同地區(qū),、不同類型學(xué)校校長的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。
（二）應(yīng)充分考慮到校長需求和成人在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，積極發(fā)揮學(xué)員的主體作用,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊用、學(xué)用結(jié)合,、促進(jìn)改革,。每門課程必須保證一定的時(shí)間用于問題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,、案例分析等活動(dòng)。
（三）教學(xué)內(nèi)容要"少而精",，側(cè)重難點(diǎn),、重點(diǎn)，注重結(jié)合學(xué)校教育和管理案例施教,。
（四）要采取措施,，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性,。加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)和反饋,，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，保證效果,。
（一）學(xué)完每門課程,，都應(yīng)進(jìn)行考核?？己税ū匦迌?nèi)容的卷面檢測(cè),，對(duì)學(xué)員結(jié)合工作實(shí)際撰寫的專題論文,、研究報(bào)告或教改方案的評(píng)判，還包括對(duì)學(xué)員參加面授的考勤以及對(duì)自學(xué),、研討情況的考查,。
（二）有條件的地區(qū)，可采用學(xué)分制,。
（三）近五年內(nèi)已經(jīng)獲得教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)教育學(xué)或管理學(xué)學(xué)位的,，可免修相關(guān)課程。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇二
以國務(wù)院,、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針,，緊扣學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)，圍繞職教富民主題,，充分利用社會(huì)各方辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民的職業(yè)教育,，不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能,，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,，切實(shí)開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就有文化,、懂技術(shù),、善經(jīng)營、會(huì)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，促進(jìn)我縣更高水平小康社會(huì)與和諧社會(huì)建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。
1,、完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù),。
2、力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式,。
3,、做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作。
4,、全力協(xié)助指揮部做好兩個(gè)中心建設(shè)的輔助工作,。
1、進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作,。
2,、以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑。
3,、制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實(shí)施方案,。
4,、開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究。
(一),、以學(xué)習(xí)為抓手,，不斷提高部門聘任人員的適應(yīng)能力。
1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會(huì)議精神、農(nóng)村政策法規(guī),、終身教育理論,、社區(qū)教育理論等。
2,、學(xué)習(xí)方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí),、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人自行學(xué)習(xí)等,，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間：學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,、部門按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習(xí),、個(gè)人安排每周半天的自學(xué)。
4,、學(xué)習(xí)結(jié)果：參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核,，個(gè)人平時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等，學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù),。
(二),、以宣傳為手段，穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作,。
1,、宣傳內(nèi)容：各級(jí)有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件,、終身教育理論,、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式、社區(qū)教育體系等,。
2,、宣傳途徑：通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體,，發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行面對(duì)面宣傳,，利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳等。
3,、宣傳目的：通過宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,，做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作,，同時(shí)選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn)。
4,、宣傳結(jié)果：穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人的規(guī)模,，完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作，力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,。
(三),、以規(guī)范為基礎(chǔ)，逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作,。
1,、學(xué)習(xí)模式。在繼續(xù)實(shí)行并完善半工半讀,、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上,，探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性。
2,、授課方式,。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過程性考核,，并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑,。
3、考核辦法,。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評(píng)價(jià)考核模式,，從出勤、學(xué)習(xí)筆記,、作業(yè)完成,、統(tǒng)一考試成績、實(shí)習(xí)過程等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)分,。
4,、經(jīng)費(fèi)安排。從緊安排教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi),，把學(xué)員的學(xué)習(xí)情況作為考核各教學(xué)點(diǎn)組織工作的重要內(nèi)容,，作為發(fā)放教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)助的依據(jù)，開學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點(diǎn)的組織費(fèi),。
(四),、以方便為原則，扎實(shí)做好農(nóng)民學(xué)歷教育的教學(xué)工作,。
1,、精心備課。廣泛開展社會(huì)調(diào)查,，繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式,，精心選擇適合農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容，編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬份,。
2,、集中授課。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn),，安排好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合，每次集中授課必須制作多媒體課件,。同時(shí),，認(rèn)真做好學(xué)員參加省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作。
3,、個(gè)別輔導(dǎo),。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上，做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù),，分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習(xí)的個(gè)別輔導(dǎo)工作,，并及時(shí)做好記載。
4,、完善網(wǎng)絡(luò),。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理工作,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,，本學(xué)期重點(diǎn)開展個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點(diǎn)工作。
(五),、以保證為前提,，努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作。
1,、部門管理,。加強(qiáng)部門常規(guī)管理，一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個(gè)人工作記錄),，二是及時(shí)做好資料收集歸檔工作,，三是完善學(xué)員管理檔案等，四是及時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作,。
2,、中心建設(shè)。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作,，完善資料、檔案管理,，按照指揮部辦公室的及時(shí)要求做好相關(guān)工作,。
3,、社區(qū)培訓(xùn)。省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后,，我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,，本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開展工作。
4,、基地建設(shè),。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃，認(rèn)真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃及實(shí)施工作,。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,，力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地。
1,、完成部門工作計(jì)劃,，教師制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
2,、加強(qiáng)與各傎成人校的勾通,，做好新學(xué)年的教學(xué)工作安排。
3,、做好上一學(xué)年教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作,。
4、組織農(nóng)民學(xué)員正常開課,，了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài),。
5、確定學(xué)員的人數(shù),，做好流生的思想工作,。
6、做好學(xué)籍管理的跟進(jìn)工作,。
7,、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作。
1,、根據(jù)各鎮(zhèn)的特點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)指導(dǎo),。
2、農(nóng)民學(xué)歷教育正常上課,。
3,、加強(qiáng)海安社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)。
4,、對(duì)農(nóng)村富余農(nóng)動(dòng)力狀況進(jìn)行初步了解,。
5、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作。
6,、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。
1、農(nóng)民教育正常上課,。
2,、對(duì)部分鎮(zhèn)進(jìn)行省計(jì)算機(jī)中心考試培訓(xùn)。
3,、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。
4、聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作,。
5,、在自愿的條件下安排一部分學(xué)員到相關(guān)單位實(shí)習(xí)就業(yè)。
6,、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。
1、農(nóng)民學(xué)歷教育正常開展,。
2,、對(duì)部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行技能集中系統(tǒng)培訓(xùn)。
3,、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。
4、加強(qiáng)社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度,。
5,、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作。
1,、對(duì)部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行集中技能培訓(xùn),。
2、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。
3,、相關(guān)政策法規(guī)講座。
4,、組織期末復(fù)習(xí),。
5、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。
1,、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作。
2,、組織農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員期末考試,。
3,、組織問卷、成績登記,、學(xué)分認(rèn)定工作,。
4,、整理好本學(xué)期資料,。
5、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇三
一,、工作目標(biāo)：
1、通過培訓(xùn),，使全體教師掌握教師英語300句,，并養(yǎng)成廣泛應(yīng)用英語的習(xí)慣。
2,、本學(xué)期掌握五十句,，使各位教師具備聽、說,、讀的能力,，形成使用英語的風(fēng)氣。
二,、培訓(xùn)安排：
1,、培訓(xùn)時(shí)間：每周三下午第3節(jié)課,，校多媒體教室,。
2、學(xué)習(xí)材料：xx小學(xué)中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《教師英語300句》,。
三,、培訓(xùn)措施：
1,、嚴(yán)格培訓(xùn)過程和結(jié)果管理：
培訓(xùn)過程中切實(shí)做到“六認(rèn)真”，做好每次的簽到工作,，階段培訓(xùn)結(jié)束,，每位教師須到指定教師處過關(guān)。
2,、營造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境：
(1)要求每位教師明確培訓(xùn)目的,，要求和安排，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性,。
(2)建立自主合作學(xué)習(xí)小組,。
(3)要求各位教師帶頭在學(xué)校大膽使用英語進(jìn)行交際。
四：內(nèi)容安排;,。
三月份：greetings,。
四月份：introductions,。
五月份：makingtelepohecalls。
六月份：askingthewaydoingsomeshoppings,。
七月份：考試,。
8月28日，草擬英語培訓(xùn)計(jì)劃,。
8月30日,，擬定英語培訓(xùn)計(jì)劃。
9月12日,，9月13日,。
學(xué)習(xí)日常用語八句(1-8)。
每人講述自己的興趣愛好(英語),。
學(xué)習(xí)英語歌曲一首,。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲。
九月26日,，九月27日,。
抽測(cè)日常用語和歌曲。
學(xué)習(xí)日常用語九句(9-17),。
學(xué)習(xí)英語歌曲一首,。
每人講述自己的家庭情況(英語)。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲,。
十月十日,，十月十一日。
抽測(cè)日常用語和歌曲(九月份),。
學(xué)習(xí)英語歌曲一首,。
每人講述自己的家庭情況和興趣愛好(英語)。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲,。
十月二十四日,，十月25日。
抽測(cè)日常用語和歌曲,。
學(xué)習(xí)英語歌曲一首,。
請(qǐng)中班教師回顧一下自己在教學(xué)過程中遇到的典范問題，從而請(qǐng)全體教師共同商討解決辦法,。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲,。
11月7日，11月8日,。
抽測(cè)日常用語和歌曲(十月份),。
學(xué)習(xí)英語歌曲一首。
教師間分享自己較為有效和實(shí)用的教學(xué)方式,。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲,。
11月21日,，11月22日。
抽測(cè)日常用語和歌曲,。
總復(fù)習(xí)九,、十、十一月份的日常用語和歌曲,。
請(qǐng)大班教師回顧一下自己在教學(xué)過程中遇到的典范問題,，從而請(qǐng)全體教師共同商討解決辦法。
草擬12月份英語節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃,。
12月5日,，12月6日,。
教師共同商討英語節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,，擬定系列活動(dòng)方案。
確定各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師,，并開始挑選參與活動(dòng)的教師和幼兒,。
確定負(fù)責(zé)采購活動(dòng)所需材料、服裝等的教師,。
12月19日,，12月20日。
請(qǐng)相關(guān)的負(fù)責(zé)老師匯報(bào)英語節(jié)的準(zhǔn)備情況,，從而做好各個(gè)環(huán)節(jié)的查漏補(bǔ)缺工作,。
12月25日。
全體教師搞一次“英語沙龍”活動(dòng),，慶祝圣誕節(jié),。
1月2日，1月3日,。
對(duì)本次英語節(jié)進(jìn)行總結(jié),。
學(xué)習(xí)一首英文歌曲。
學(xué)習(xí)一個(gè)英語童話故事,。
作業(yè)：以小組為單位,，表演童話劇，復(fù)習(xí)英文歌曲,。
1月16日,，1月17日。
抽測(cè)英文歌曲,。
各個(gè)小組現(xiàn)場(chǎng)表演英語童話劇,。
全體教師共同評(píng)出最佳表演小組和最佳表演者。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇四
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系分黨校第一期入黨積極分子培訓(xùn)班以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《中國共產(chǎn)黨章程》和黨的“十七”大會(huì)議精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨的基本理論,、基本路線、基本綱領(lǐng),、基本知識(shí),、基本經(jīng)驗(yàn)教育，加深入黨積極分子對(duì)黨的認(rèn)識(shí),，明確黨的性質(zhì),、黨員條件，端正入黨動(dòng)機(jī),，自覺地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
二,、教學(xué)對(duì)象,。
已遞交入黨申請(qǐng)書，經(jīng)黨總支推薦,，經(jīng)黨校辦公室審查合格的學(xué)生和教工,。
三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配,。
本期入黨積極分子培訓(xùn)班從10月29日開始,，于11月19日前結(jié)束，總課時(shí)為42學(xué)時(shí),。具體分配如下表所示：
環(huán)節(jié),。
學(xué)時(shí)。
備注,。
集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),。
16。
討論環(huán)節(jié),。
4
2學(xué)時(shí)/次,。
實(shí)踐環(huán)節(jié)。
4
2學(xué)時(shí)/次,。
自學(xué)環(huán)節(jié),。
15。
結(jié)業(yè)考試環(huán)節(jié),。
4
結(jié)業(yè)論文環(huán)節(jié),。
2
其他環(huán)節(jié)。
1
黨校博客交流,。
共計(jì),。
46。
(一)入黨培訓(xùn)教材(10學(xué)時(shí)),。
1,、黨的光輝歷史(2學(xué)時(shí)),。
2、黨的基本知識(shí)(2學(xué)時(shí)),。
3,、黨員義務(wù)和權(quán)利(2學(xué)時(shí))。
4,、入黨政策和程序(2學(xué)時(shí)),。
5、中國共產(chǎn)黨章程(2學(xué)時(shí)),。
(二)校內(nèi)巡講專家講座(4學(xué)時(shí),，任選2個(gè)題目)。
1,、解讀科學(xué)發(fā)展觀,。
2、黨的思想解放與生產(chǎn)力發(fā)展,。
3,、社會(huì)主義榮辱觀與和諧校園建設(shè)。
4,、改革開放30年來我國農(nóng)村社會(huì)的轉(zhuǎn)型與變遷。
5,、黨的性質(zhì)與先進(jìn)性問題,。
6、社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)生道德建設(shè),。
7,、建立健全預(yù)防和懲治腐敗體系，永葆黨的生機(jī)與活力,。
(三)學(xué)院外聘專家講座(2學(xué)時(shí)),。
根據(jù)學(xué)院黨委組織部和黨校的安排，臨時(shí)通知入黨積極分子參加相關(guān)的培訓(xùn),。
(四)專題討論(4學(xué)時(shí)),。
在討論環(huán)節(jié)，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組織學(xué)員開展討論,、辯論、演講等,，討論環(huán)節(jié)分兩次進(jìn)行,，專題討論的題目如下：
1、為什么說中國共產(chǎn)黨是偉大,、光榮,、正確的黨?
2,、為什么說“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)黨的性質(zhì)理論的深化和發(fā)展?
3、端正入黨動(dòng)機(jī)的重要意義?怎樣端正入黨動(dòng)機(jī)?
5,、在新的時(shí)代背景下,，入黨條件應(yīng)如何理解和把握?
(五)參觀考察(4學(xué)時(shí))。
參觀考察是實(shí)踐環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容,，分兩次進(jìn)行,，分黨校根據(jù)具體情況，組織學(xué)員參觀革命傳統(tǒng)教育基地或開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,。
(六)自學(xué)(15學(xué)時(shí)),。
自學(xué)環(huán)節(jié)是入黨積極分子利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的黨的基本知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，每名入黨積極分子應(yīng)處理好政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，切實(shí)做到兩不誤,。自學(xué)參考的教材如下：
1、《共產(chǎn)黨宣言》,。
2,、《馬克思恩格斯選集》。
3,、《鄧小平文選》,。
4、《論“三個(gè)代表”》,。
5,、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》。
6,、《中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會(huì)文件匯編》,。
7、《中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)文件匯編》,。
8,、《中國共產(chǎn)黨黨史》。
9,、《中國共產(chǎn)黨章程》,。
(七)黨校博客交流(1學(xué)時(shí))。
黨校博客交流是入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和相互交流的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，每名入黨積極分子要充分利用這個(gè)平臺(tái),，重視相互之間的交流。
(八)結(jié)業(yè)考試(4學(xué)時(shí)),。
考試試題從學(xué)院黨校試題庫中選取,，培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試提前告知院黨校辦公室。
(九)結(jié)業(yè)論文(2學(xué)時(shí))。
每個(gè)學(xué)員在培訓(xùn)期間圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,。
四,、成績計(jì)算。
五,、評(píng)優(yōu),。
評(píng)優(yōu)比例為該期培訓(xùn)班學(xué)員的5%，優(yōu)秀學(xué)員優(yōu)先考慮確定為黨員發(fā)展對(duì)象,，達(dá)到下列條件之一者,，可以參加評(píng)優(yōu)：
1、全勤,，綜合成績90分以上者可以參加評(píng)優(yōu),。
2、各方面表現(xiàn)突出,，有良好的群眾基礎(chǔ)可參加評(píng)優(yōu),。
3、在黨校培訓(xùn)班期間有特別貢獻(xiàn)者可以評(píng)優(yōu),。
六,、培訓(xùn)要求。
黨課培訓(xùn)是黨組織對(duì)入黨積極分子進(jìn)行的系統(tǒng)教育,，也是對(duì)其進(jìn)行政治考察的一種重要途徑,。
入黨積極分子培訓(xùn)班是對(duì)要求入黨的同志系統(tǒng)進(jìn)行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本只是教育的重要環(huán)節(jié),。培訓(xùn)班的性質(zhì)及辦班的目的,，決定了作為一名黨校學(xué)員必須從各方面嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)組織的期望,。
1、所有學(xué)員都要嚴(yán)格遵守黨校紀(jì)律,，自覺參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng),，有極特殊情況者必須以書面形式請(qǐng)假，經(jīng)分黨校校長批準(zhǔn),，有下列情形之一者,，取消培訓(xùn)資格。
(1)凡有曠課情況的均取消培訓(xùn)資格,。
(2)凡遲到,、早退者，第一次給予警告,，第二次取消其培訓(xùn)資格,。
(3)凡請(qǐng)假達(dá)4學(xué)時(shí)以上者，取消其培訓(xùn)資格,。
(4)凡不參加規(guī)定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)者,，取消其培訓(xùn)資格,。
(5)凡課堂行為舉止不符合紀(jì)律要求，經(jīng)提醒不改者,，取消其培訓(xùn)資格,。
2、學(xué)習(xí)討論時(shí)間要給予保證,，小組討論要認(rèn)真準(zhǔn)備,，踴躍發(fā)言。
3,、學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),，學(xué)員必須參加統(tǒng)一組織的考試，并嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,。有違紀(jì)者取消其考試資格,，且不得補(bǔ)考或重新參加學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇五
一轉(zhuǎn)眼,，培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)開學(xué)了,，如何制定教學(xué)計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀,。
一,、指導(dǎo)思想。
海南師范大學(xué)外語系以服務(wù)少數(shù)民族和貧困地區(qū)為宗旨,，在當(dāng)?shù)亟逃值慕y(tǒng)一部署與安排下,，重組我系英語學(xué)科教師教育資源與中學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐資源，與瓊中縣基地學(xué)校共同建立起為期一年的周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院,，計(jì)劃在瓊中縣培養(yǎng)10-12名研究型初中英語骨干教師,，幫助他們更有效地更新教育教學(xué)理念和專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)科教育理論修養(yǎng)和教學(xué)研究能力,，并以他們?yōu)榉N子隊(duì)員,，推動(dòng)教師所在學(xué)校的“校本教師培訓(xùn)”與反思性實(shí)踐活動(dòng)的開展，促進(jìn)瓊中縣初中英語教師隊(duì)伍的專業(yè)化進(jìn)程,，實(shí)現(xiàn)瓊中縣英語學(xué)科課程改革和海師大外語系英語學(xué)科教學(xué)研究的雙贏目標(biāo),。
二、培訓(xùn)目標(biāo),。
研究型骨干教師應(yīng)該具有較強(qiáng)的英語學(xué)科教學(xué)能力和愿意對(duì)英語教學(xué)進(jìn)行反思性實(shí)踐研究的積極態(tài)度與基本技能,，包括：
1、能夠清楚地描述自己教學(xué)的目標(biāo),、具體過程,、結(jié)果和存在的教學(xué)問題;。
3、能夠?qū)虒W(xué)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià),、分析和診斷,，并能夠處理自己的教學(xué)問題;。
4,、能夠?qū)處煹恼n堂教學(xué)行為進(jìn)行內(nèi)容分析,、學(xué)會(huì)對(duì)教學(xué)進(jìn)行比較與歸納;。
6,、習(xí)慣于與其他同伴教師進(jìn)行反思性交流與合作;,。
7、對(duì)自己的教學(xué)問題或某種課堂現(xiàn)象能夠采用正確方式進(jìn)行調(diào)查;,。
8,、能夠?qū)ψ约旱恼{(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行討論，并能將自己的調(diào)查過程與結(jié)論撰寫成行動(dòng)研究報(bào)告,。
海師大周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院英語學(xué)科從20xx年12月開始至20xx年12月結(jié)束,，在瓊中縣進(jìn)行為期兩個(gè)學(xué)期的周末培訓(xùn)活動(dòng)。
本培訓(xùn)著眼于提高教師個(gè)人對(duì)外語“教”與“學(xué)”的個(gè)人理解,，發(fā)展教師自身的專業(yè)發(fā)展意,。
(1)英語學(xué)科教學(xué)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)與交流;。
(2)英語課堂教學(xué)的分析與評(píng)估;,。
(3)英語教學(xué)反思與交流等三部分,，包括訓(xùn)練營學(xué)科教學(xué)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)4×14學(xué)時(shí)，案例分析為主的課堂教學(xué)研究4×14學(xué)時(shí),，校本互助型教學(xué)反思與研究,，并輔之以網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)研究指導(dǎo)共7個(gè)月，每周一次,，約2×28學(xué)時(shí),，共計(jì)168學(xué)時(shí)(詳見上學(xué)期培訓(xùn)安排)。
(1)英語教學(xué)基本理論的應(yīng)用;,。
(2)英語教學(xué)的研究方法;,。
(3)英語教師的行動(dòng)研究等三部分，包括訓(xùn)練營的英語教學(xué)理論講座與教學(xué)研究方法講座共4×5學(xué)時(shí),，行動(dòng)研究案例分析4×5學(xué)時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的教學(xué)研究指導(dǎo)5個(gè)月,，每周一次,，約2×20學(xué)時(shí)，共計(jì)80學(xué)時(shí),。
四,、培訓(xùn)與檢測(cè)方式。
1、主題性集中培訓(xùn),。
每次集中培訓(xùn)都以一個(gè)教學(xué)主題為中心進(jìn)行課堂教學(xué)分析與研討活動(dòng),，邀請(qǐng)本縣全體初中英語教師共同參與，一方面有利于促進(jìn)全縣初中英語教師專業(yè)化的整體進(jìn)程,，同時(shí)為研究型骨干教師的專業(yè)發(fā)展提供良好的教師教育氛圍與同伴教師之間相互支持和交流合作的人文環(huán)境,。凡積極、認(rèn)真參加每次主題培訓(xùn)活動(dòng),、并能大膽發(fā)表個(gè)人意見的教師均可獲5學(xué)分,。
2、自主性記錄培訓(xùn),。
每位研究型骨干教師必須填寫專業(yè)自查表,，包括：
(1)本校英語教育的水平、條件和問題;,。
(2)本人從教英語的歷史及特長;,。
(3)本人參加培訓(xùn)的需求與打算;每次訓(xùn)練后都要撰寫訓(xùn)練筆記，總結(jié)收獲體會(huì);每次校本的小組反思后都要寫教學(xué)反思日志;培訓(xùn)期間還要通過電子郵箱和寫博客的方式與指導(dǎo)教師和其他學(xué)員進(jìn)行交流,，每周至少一次,。凡認(rèn)真完成以上學(xué)習(xí)與反思記錄工作的教師均可獲5學(xué)分。
3,、任務(wù)性檢測(cè)培訓(xùn)：
每位研究型骨干教師必須完成以下“專業(yè)知識(shí)與技能”,、“課堂教學(xué)研究”和“教學(xué)行動(dòng)研究”三項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，以便進(jìn)行培訓(xùn)目標(biāo)的全面檢測(cè),，凡達(dá)標(biāo)者可獲10學(xué)分,，執(zhí)行細(xì)節(jié)如下：
(1)專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)的任務(wù)與檢測(cè)：
思報(bào)告。完成公開課任務(wù)的教師可獲1學(xué)分,，優(yōu)質(zhì)課可加0.5學(xué)分,，能夠在反思報(bào)告中清楚描述和分析自己的教學(xué)行為、思想過程的教師可再加1學(xué)分(共2.5學(xué)分),。
(2)課堂教學(xué)研究培訓(xùn)的任務(wù)與檢測(cè)：
每位研究型骨干教師至少要將自己的1-2節(jié)課進(jìn)行錄音,，轉(zhuǎn)錄成課堂話語文本資料，以便對(duì)自己的課堂教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納性分析,，并在指定時(shí)間與地點(diǎn)向其他教師報(bào)告自己的分析結(jié)論,。完成分析文本的教師可獲1學(xué)分，在分析報(bào)告中能正確歸納自己教學(xué)行為要點(diǎn)的教師可加1學(xué)分,，能夠在互助組內(nèi)推廣該課堂教學(xué)分析方法的教師可再加0.5學(xué)分,，(共2.5學(xué)分)。
(3)教學(xué)行動(dòng)研究的培訓(xùn)任務(wù)與檢測(cè)：
每位研究型骨干教師必須結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際提出至少1個(gè)教學(xué)行動(dòng)調(diào)研方案,，并寫出相關(guān)的,。
調(diào)查報(bào)告,。
和行動(dòng)研究報(bào)告，完成該任務(wù)的教師可獲1學(xué)分,，在研究報(bào)告中能正確運(yùn)用研究方法和手段調(diào)查問題,、處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行調(diào)查結(jié)果討論的教師可加1學(xué)分,，能夠根據(jù)自己的研究結(jié)論進(jìn)一步進(jìn)行后續(xù)研究,、并在互助組內(nèi)推廣該研究方法的教師可再加0.5學(xué)分，(共2.5學(xué)分),。
教師在培訓(xùn)期間所撰寫的其他教育教學(xué)改革論文,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告或相關(guān)論文、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)報(bào)告等都可分別獲1,、2或2.5學(xué)分,。
以上各項(xiàng)培訓(xùn)的最高學(xué)分為20。凡獲18學(xué)分以上(含18學(xué)分)的教師,，評(píng)估總成績?yōu)椤皟?yōu)秀”,、凡獲得17-15分的教師為“合格”，獲15分以下的教師為“不合格”,。
評(píng)價(jià)考核工作由培訓(xùn)導(dǎo)師,，研討小組，及教師本人共同完成,。流動(dòng)學(xué)院英語學(xué)科工作站將為每位教師統(tǒng)一建立“研究型骨干教師專業(yè)發(fā)展”個(gè)人檔案(包括紙質(zhì)與電子兩種文本),。評(píng)價(jià)以量化記分和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以利于教師的繼續(xù)發(fā)展與本流動(dòng)學(xué)院對(duì)我省貧困地區(qū)外語教師教育現(xiàn)狀的深入調(diào)查和研究,。
凡檢測(cè)合格的教師將獲得海南師范大學(xué)流動(dòng)學(xué)院所頒發(fā)的相關(guān)證書,，優(yōu)秀的骨干教師將獲得海南師范大學(xué)外語系師范生“英語教育實(shí)踐導(dǎo)師”的榮譽(yù)稱號(hào)，他們還可以參與流動(dòng)學(xué)院對(duì)其他縣的輪訓(xùn)服務(wù)工作或師范生的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,。
五,、協(xié)作管理機(jī)構(gòu)。
瓊中縣教育局,、瓊中縣教師培訓(xùn)中心,、瓊中縣中基地學(xué)校與海南師范大學(xué)外語系共同組建“海南師范大學(xué)周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院英語學(xué)科工作站”，負(fù)責(zé)以上專業(yè)訓(xùn)練活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)與行政管理工作,，主要由基地學(xué)校和海南師范學(xué)院外語系具體實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃,，包括指導(dǎo)教師的聘用與管理、各種訓(xùn)練活動(dòng)的組織,、博客網(wǎng)站的建設(shè),、學(xué)員學(xué)分的確認(rèn)、以及學(xué)員專業(yè)檔案的建立等,。
(一)初級(jí)班,。
a.繪畫類目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料(如彩色筆,、蠟筆,、油畫棒)，培養(yǎng)正確的繪畫姿勢(shì),，手腿保持一定距離,。握筆自然有力。
2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,，認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色：紅、綠藍(lán),、黑,、黃、褐點(diǎn),。
3,、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn)、豎線,、橫線,、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體,，如樹木,、花草、人,、動(dòng)物等,，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。
b.手工類目標(biāo)：
1,、認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具,，知道其名稱(粘土、橡皮泥及面團(tuán)),，知道它們的性質(zhì)是柔軟的,，可以塑造的。
2,、學(xué)會(huì)用搓,、團(tuán)圓、壓扁,、沾合等方法,，簡單地塑造一些物體，并能按自己的意愿塑造,。
3,、認(rèn)識(shí)紙工的材料和工具名稱,，學(xué)會(huì)一些簡單的折疊方法(如對(duì)邊折、二邊向中心折,、對(duì)角折,、四角向中心折)。
4,、學(xué)習(xí)粘貼簡單圖形的方法,。
(二)高級(jí)班。
a.繪畫類：目標(biāo)：
1,、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形,、橢圓形、正方形,、三角形,、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體，簡單的風(fēng)景,，動(dòng)植物,，能畫出其基本部分和主要特征。
2,、教幼兒區(qū)別蠟筆,、水彩、蠟筆水彩混合畫的特征,，對(duì)色彩調(diào)合能互相互補(bǔ),，用色協(xié)調(diào)、明快,、潔凈,。
3、構(gòu)圖方面能用點(diǎn),、線,、小圓點(diǎn)、花朵,、葉子等畫出簡單的圖案,，教到色彩鮮明，比例恰當(dāng),。
b.手工類：目標(biāo)：
1,、泥工：學(xué)習(xí)捏的技能，能塑造出物象的主要特征,，會(huì)使用一些簡單的輔助材料塑造簡單的玩具和動(dòng)植物,。
2、紙工：學(xué)會(huì)一些簡單的折疊方法,，能折出有關(guān)事物形象的紙工作品,，及節(jié)日裝飾,、環(huán)境布置等，培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力,。
初級(jí)班：
a.繪畫：培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,，運(yùn)用做做玩玩的方法進(jìn)行直線弧線的練習(xí)。
b.手工：幫助幼兒認(rèn)識(shí)工具,、材料、了解其名稱和使用方法,。
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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇六
a.繪畫類目標(biāo)：
1,、認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料(如彩色筆,、蠟筆、油畫棒),，培養(yǎng)正確的繪畫姿勢(shì),，手腿保持一定距離。握筆自然有力,。
2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣，認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色：紅,、綠藍(lán),、黑、黃,、褐點(diǎn),。
3、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn),、豎線,、橫線、斜線,、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體,，如樹木、花草,、人,、動(dòng)物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力,。
b.手工類目標(biāo)：
1,、認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具，知道其名稱(粘土,、橡皮泥及面團(tuán)),，知道它們的性質(zhì)是柔軟的,，可以塑造的。
2,、學(xué)會(huì)用搓,、團(tuán)圓、壓扁,、沾合等方法,，簡單地塑造一些物體，并能按自己的意愿塑造,。
3,、認(rèn)識(shí)紙工的材料和工具名稱，學(xué)會(huì)一些簡單的折疊方法(如對(duì)邊折,、二邊向中心折,、對(duì)角折、四角向中心折),。
4,、學(xué)習(xí)粘貼簡單圖形的方法。
(二)高級(jí)班,。
a.繪畫類：目標(biāo)：
1,、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形,、正方形,、三角形、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體,，簡單的風(fēng)景,，動(dòng)植物，能畫出其基本部分和主要特征,。
2,、教幼兒區(qū)別蠟筆、水彩,、蠟筆水彩混合畫的特征,，對(duì)色彩調(diào)合能互相互補(bǔ)，用色協(xié)調(diào),、明快,、潔凈。
3,、構(gòu)圖方面能用點(diǎn),、線、小圓點(diǎn)、花朵,、葉子等畫出簡單的圖案,，教到色彩鮮明，比例恰當(dāng),。
b.手工類：目標(biāo)：
1,、泥工：學(xué)習(xí)捏的技能，能塑造出物象的主要特征,，會(huì)使用一些簡單的輔助材料塑造簡單的玩具和動(dòng)植物,。
2、紙工：學(xué)會(huì)一些簡單的折疊方法,，能折出有關(guān)事物形象的紙工作品,，及節(jié)日裝飾、環(huán)境布置等,，培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力。
初級(jí)班：
a.繪畫：培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,，運(yùn)用做做玩玩的方法進(jìn)行直線弧線的練習(xí)。
b.手工：幫助幼兒認(rèn)識(shí)工具,、材料,、了解其名稱和使用方法。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇七
以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要作為改革發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn),，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，實(shí)施品牌戰(zhàn)略,，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)水平，注重辦學(xué)質(zhì)量,，統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。
辦學(xué)一流,，特色鮮明，市內(nèi)領(lǐng)先,，國內(nèi)知名,，與國際接軌的國家級(jí)示范學(xué)校。
以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨,，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資建設(shè)為根本,，以教育質(zhì)量為核心,，以學(xué)生為中心，以能力為本位，以創(chuàng)一流,、創(chuàng)特色,、創(chuàng)品牌。
（一）著眼區(qū)位優(yōu)勢(shì),，建設(shè)品牌專業(yè),，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
我校地處于宜賓五糧液集團(tuán),、向家壩水電站,、屏山新縣城的交通中心地帶，周邊地區(qū)對(duì)電腦技術(shù)專業(yè)人才的需求量大,。努力打造自身品牌專業(yè),，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
（二）以校企合作為突破口,，探索人才培養(yǎng)模式改革,。與全市廣告業(yè)、機(jī)械業(yè),、建筑業(yè),、電腦城等10多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，立足校企資源共享,，促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí),、技能實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和職業(yè)鑒定等功能的整合,，企業(yè)年均接納實(shí)習(xí)150余人次,，安排就業(yè)100余人。
（三）以實(shí)踐教學(xué)為抓手,，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)新,。不員結(jié)業(yè)后均有就業(yè)實(shí)習(xí)安排，如辦公文必班安排在打字復(fù)印店實(shí)習(xí)（如：齊心文具,、星星打印社,、藍(lán)天打印社等）；廣告設(shè)計(jì)班安排在廣告公司實(shí)習(xí)（如：漢彬廣告,、劍雄廣告,、屏山起騰廣告等）；還有就是機(jī)械建筑設(shè)計(jì)班均在藝龍電腦科技屏山分店實(shí)習(xí),，該店主要業(yè)務(wù)有電腦銷售,、電腦維修、企業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、承接廣告設(shè)計(jì),、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)。這樣增強(qiáng)了教學(xué)的實(shí)踐性、針對(duì)性和實(shí)效性,。
堅(jiān)持德育為先,。確立“教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)相處,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存”的德育培養(yǎng)目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)生“愛崗敬業(yè),、誠實(shí)守信、辦事公道,、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的提高,。
轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的能力本位理念，從擴(kuò)張規(guī)模求發(fā)展,、提高質(zhì)量求發(fā)展,，走“內(nèi)涵式、特色化”辦學(xué)之路,。成立教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，校長親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，教師人人抓，形成自上而下質(zhì)量網(wǎng)絡(luò),。
制定規(guī)章制度,。對(duì)教學(xué)的規(guī)劃、組織,、實(shí)施,、檢查、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲等全過程作出明確規(guī)定,。制定《教職工管理制度》，包含教師職業(yè)道德,、制訂教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)研究、教師的獎(jiǎng)勵(lì)與處分等十大工作規(guī)范,。健全教學(xué)管理機(jī)制,。建立20余個(gè)檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度,。推行發(fā)展性評(píng)價(jià),。開展品牌創(chuàng)建工程。創(chuàng)建“品牌專業(yè)”,，評(píng)選“品牌教師”,，培養(yǎng)“品牌學(xué)生”。
突出技能教學(xué),，推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新,。在文化基礎(chǔ)課教學(xué)中，實(shí)行分層教學(xué),。在專業(yè)課程教學(xué)中,，實(shí)施對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)、對(duì)準(zhǔn)崗位開課程,、對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué),、對(duì)準(zhǔn)能力育人才。
走校企合作路創(chuàng)教學(xué)新模式宜賓縣藝龍電腦培訓(xùn)學(xué)校在長期校企合作辦學(xué)中,，堅(jiān)持以培養(yǎng)高技能人才為主體,，以貼近市場(chǎng)、服務(wù)企業(yè)為導(dǎo)向,，充分發(fā)揮和利用校企雙方優(yōu)勢(shì),，依托企業(yè)、產(chǎn)教結(jié)合,，在專業(yè)建設(shè),、教學(xué)模式、人才培養(yǎng)上與企業(yè)展開全方位,、深層次的合作,，在借鑒國外成功的校企合作理論和兄弟學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際,，針對(duì)校企合作中職業(yè)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置,、基地建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生能力評(píng)價(jià)等教學(xué)模式方面進(jìn)行了一系列的探索與實(shí)踐,。
（1）緊貼企業(yè)市場(chǎng)，設(shè)置品牌專業(yè)緊貼企業(yè)市場(chǎng),，就是要對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)分析，明確人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)人力市場(chǎng)需求相對(duì)應(yīng)的關(guān)系與條件,。能力本位的教育理念,，最重要的一項(xiàng)工作就是促使人才培養(yǎng)與人才需求相配合,，而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，首先必須進(jìn)行就企業(yè)市場(chǎng)分析,。如果中職校培養(yǎng)出來的人才不能滿足就業(yè)市場(chǎng)需求,，其結(jié)果將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)或技術(shù)人力缺乏，阻滯經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展,。中職生按受職業(yè)教育最終目的就是到企業(yè)就業(yè),，也就是一種就業(yè)準(zhǔn)備。因此,，設(shè)置專業(yè)應(yīng)當(dāng)做好人力需求預(yù)測(cè),、結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)、設(shè)計(jì)職教產(chǎn)出與人力需求相配合的方案,。所需考慮的因素包括：國際,、國內(nèi)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)文化政策、政策制定者和受教育者在社會(huì),、文化,、教育等領(lǐng)域中的目標(biāo)和價(jià)值觀念、人口狀況,、企業(yè)勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求差,、正在形成的新職業(yè)與工作機(jī)會(huì)以及能夠勝任這些工作的技術(shù)勞動(dòng)力數(shù)量等等。
（2）計(jì)劃任務(wù),。
爭取政策扶持,，促進(jìn)校企合作培養(yǎng)的良性發(fā)展。
一是積極爭取政府,、行業(yè)對(duì)校企合作培養(yǎng)高技能人才工作的扶持,，在合作培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、政策等方面取得支持,。
二是爭取合作企業(yè)的支持，建議合作企業(yè)制定并落實(shí)高技能人才政策,，使高技能人才在工作安置,、職稱評(píng)聘、工資待遇等方面享受優(yōu)先待遇,，鼓勵(lì)本校學(xué)生和企業(yè)在職員工積極接受高技能教育,。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇八
在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學(xué)了,，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度,，進(jìn)一步確立改革意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí),，責(zé)任意識(shí),，爭先意識(shí),，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)，作為一名負(fù)責(zé)人,，面對(duì)競爭激烈的教師隊(duì)伍,，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,，在這段時(shí)間里,，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有所發(fā)展,，有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師,，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),，充實(shí)和更新知識(shí),，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師,。
1,、堅(jiān)持以人為本。牢固樹立"一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生"的教育理念,，確立"服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存,，特色打品牌,。"的思想。
2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,，爭取把班級(jí)的留生率保持在90%以上。
3,、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí),。
4,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生喜歡課堂,，并在課堂中獲得最大的收獲,。
1、教學(xué)常規(guī)管理,。
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,，督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳,。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,，按時(shí)發(fā)放，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。
2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
（2）關(guān)心和幫助新老師,。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助,。安排新老師聽課，試講,，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤,，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長起來,，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
3、強(qiáng)化日常工作規(guī)范,。
（1）按時(shí)交工作周計(jì)劃,，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。
（2）認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,，提高留生率。
（3）搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作,。
（4）希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身道德修養(yǎng),。
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得,，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。此外，作為一名老師,，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中,，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以,，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂地學(xué)習(xí),、生活，從我做起,，而不是說一套做另一套,，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣,，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的,；同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事,，了解時(shí)事,，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,，做到了尊重學(xué)生,，不對(duì)學(xué)生偏見，重視他們提出的意見,，而不是高高在上,，課堂上是師生，生活中是朋友,，對(duì)學(xué)生的信任,，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行,。
（2）提高教學(xué)能力,，并帶動(dòng)新老師,。
要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,，立足于學(xué)生的角度來研究教材,，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課,，及時(shí)做好課后反思,，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
重視單位中新生力量,，對(duì)他們積極培養(yǎng),，讓新老師聽課，同時(shí)聽新老師的課,，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。把課上好,，把學(xué)生留住,，是我們的共同目標(biāo)。
（1）20xx年9月份,。
全面開展秋季學(xué)期的招生工作,。
安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間，保障秋季學(xué)期課程的順利開課,。
（2）10——11月份,。
認(rèn)真做好本職工作，與其他老師分工合作,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,。
初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃（校長）。
做好期末各項(xiàng)事宜,。
做好期中各項(xiàng)事宜,，準(zhǔn)備期中家長會(huì)。
（3）20xx年12月份——20xx年1月份。
穩(wěn)定現(xiàn)有生源,。
出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃，并開始接受報(bào)名,。
準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜,。
做好期末各項(xiàng)事宜。
（4）20xx年2月份——3月份,。
穩(wěn)定現(xiàn)有生源,，做好任課教師的工作，順利上好課,，做好教材準(zhǔn)備工作,，做好家長的接待工作。
安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間,，做好與老師的溝通工作,，讓老師們能夠開心的在學(xué)億教育工作。
準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作,，準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū),。
（5）20xx年4月份。
開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃,，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作,。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇九
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范,、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)以“xx,、格致,、思辨、勤勉”教育理念為指導(dǎo)思想,，以“規(guī)范,、扎實(shí)、創(chuàng)新,、突破”為工作指南,，牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù),、為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的意識(shí),，與其它部門通力合作，克服困難，部署和安排好本學(xué)期的學(xué)校教育教學(xué)工作,，力爭使我校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
二、工作目標(biāo),。
針對(duì)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,，深入研究教育教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)工作上求嚴(yán)謹(jǐn),、重規(guī)范,、講創(chuàng)新、抓落實(shí),，求實(shí)效。通過活動(dòng)育人,、文化熏陶,，在課程建設(shè)、信息化課堂教學(xué),、外語學(xué)科教學(xué),、學(xué)科活動(dòng)方面初步形成外國語學(xué)校的特色。
本學(xué)期重點(diǎn)做好以下方面的工作：
完善靈活高效的教學(xué)常規(guī)管理制度,；加強(qiáng)科組,、備課組工作的引導(dǎo)和管理；加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，發(fā)揮骨干教師的核心作用,；落實(shí)青藍(lán)工程，營造濃厚的團(tuán)隊(duì)互助氛圍,；優(yōu)化和完善課程設(shè)置,，加強(qiáng)對(duì)選修課的監(jiān)管，提高選修課質(zhì)量,；完善外教管理制度,；在教學(xué)信息化方面積極開展研究、探索和實(shí)踐,；進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，打造鮮活高效課堂；配合學(xué)生處開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),、語文和英語閱讀等工作,；強(qiáng)化目標(biāo)管理和科學(xué)備考，全力抓好初三高三各學(xué)科的中高考備考工作,。
三,、主要措施,。
（一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)狠抓教學(xué)質(zhì)量。
1.堅(jiān)持集體備課,。深入推行并堅(jiān)持集體備課,，教導(dǎo)處對(duì)所有學(xué)科的集體備課活動(dòng)做到全面深入巡查，并及時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)反饋和公示,，集體備課活動(dòng)的開展情況作為優(yōu)秀科組,、優(yōu)秀備課組評(píng)選的基本依據(jù)。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查,。科學(xué)指導(dǎo)科組,、備課組開展工作,，重點(diǎn)提升薄弱學(xué)科組和備課組的教學(xué)質(zhì)量，以年級(jí)或科組為對(duì)象有針對(duì)性的做好集體備課,、作業(yè)批改等方面的教學(xué)檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。
3.規(guī)范作業(yè)布置和批改,。
4.組織好公開課活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，組織多種類型的公開課活動(dòng),。繼續(xù)開展全校性的名師公開課、學(xué)科帶頭人公開課,、選修課公開課等一系列研討課活動(dòng),，貫徹落實(shí)“鮮活高效”的課堂教學(xué)理念，并努力提高課堂教學(xué)現(xiàn)代化,、信息化水平,。（1）青年教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，其他教師每學(xué)年至少上一節(jié)公開課,，各備課組應(yīng)保持相互聽課的常態(tài)化,。（2）開學(xué)后，由學(xué)科負(fù)責(zé)人上報(bào)本學(xué)期科組的公開課計(jì)劃,，學(xué)校將統(tǒng)一匯總并公布一學(xué)期的公開課安排,，并在“每周學(xué)校工作安排”里公布。（3）落科行政,、級(jí)組長每學(xué)期聽課不少于12節(jié),，青年教師不少于15節(jié)，其他教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，剛?cè)肼毜男陆處熢瓌t上要求先聽課后上課,。
5.落實(shí)推門聽課。做到學(xué)校行政、級(jí)組長推門聽課的常態(tài)化,，檢驗(yàn)課堂教學(xué)的.信度,、達(dá)成度和效度；鼓勵(lì)青年教師先聽課后上課,，促進(jìn)年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,，鼓勵(lì)教師跨年級(jí)、跨學(xué)科聽課,、學(xué)習(xí),、交流，促進(jìn)教學(xué)共同提高,。
6.優(yōu)化考試命題制度,。結(jié)合我校的辦學(xué)模式，進(jìn)一步優(yōu)化xx外國語學(xué)校的考試命題相關(guān)制度,，對(duì)考試組織管理,、命題管理進(jìn)行規(guī)范和統(tǒng)一。探索跨年級(jí)命題,，加強(qiáng)重大考試（包括聯(lián)考,、統(tǒng)考）的考試范圍、雙向細(xì)目表以及試題命制規(guī)范性要求,，確保試題的科學(xué)性,、規(guī)范性、針對(duì)性和檢測(cè)反饋功能,，高中部繼續(xù)堅(jiān)持期末五校聯(lián)改,。
7.繼續(xù)堅(jiān)持“朗聲早讀”“無聲晚修”制度。早讀要求有明確的讀書任務(wù),，提倡大聲朗讀,；晚修要求學(xué)生做到入室即靜，不講話,、不離開座位,、不吃東西、不收發(fā)作業(yè),、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，不在晚修中途布置作業(yè)。
xx開展慕課實(shí)驗(yàn),。初中,、小學(xué)若干學(xué)科進(jìn)行慕課教學(xué)。并通過交流和學(xué)習(xí),，豐富慕課教學(xué)的手段,，爭取高質(zhì)量的慕課教學(xué)效果,。
9.加強(qiáng)各學(xué)科的培優(yōu)和輔弱工作，重視各類學(xué)科競賽和藝體比賽,，提前規(guī)劃,，提前輔導(dǎo)，保證競賽質(zhì)量,。出臺(tái)師生競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案,，鼓勵(lì)師生踴躍參加各類競賽。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)同伴互助,。繼續(xù)推行“同伴互助”活動(dòng)，每個(gè)學(xué)科組,、備課組做到“四共同”：共同備課,，共同聽課，共同研究試題,，共同上好公開課。加強(qiáng)互幫互學(xué),、交流合作,，促進(jìn)本學(xué)科所有教師共同提高，尤其引導(dǎo)和助推青年教師快速成長為學(xué)校的骨干教師,。
2.做好“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。新教師隊(duì)伍的快速適應(yīng)和成長需要老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，本學(xué)期實(shí)施“青藍(lán)工程”,，舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。明確青年教師及指導(dǎo)老師的工作任務(wù)和專業(yè)成長規(guī)劃。
3.規(guī)范教師外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí)審批程序,。
（1）市內(nèi)：學(xué)校收到通知文件后審批給相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人安排參訓(xùn)人員，或由學(xué)校統(tǒng)一組織教師參加,。
（2）市外（或省外）：學(xué)校在收到相關(guān)通知文件后,，研究討論并報(bào)校長審批。
（3）教職工個(gè)人通過其他途徑獲得培訓(xùn)學(xué)習(xí)信息的：須持相關(guān)文件先報(bào)學(xué)科負(fù)責(zé)人,，由學(xué)科負(fù)責(zé)人報(bào)教導(dǎo)處交教務(wù)例會(huì)或行政會(huì)研究討論并報(bào)校長審批,。
（4）經(jīng)審批同意后，參訓(xùn)人員持審批文件按程序辦理請(qǐng)假,、調(diào)換課和用車手續(xù)等,。
（5）培訓(xùn)結(jié)束后，要向教導(dǎo)處提交外出培訓(xùn)情況記錄表,，并在科組研討會(huì)議上向科組老師傳達(dá)會(huì)議精神或者培訓(xùn)心得,。
4.為加快教師專業(yè)發(fā)展,，本學(xué)期繼續(xù)組織“xx杯”青年教師課堂教學(xué)比賽（文科組）和教師專業(yè)發(fā)展之解題能力訓(xùn)練。
5.繼續(xù)開展“格致師苑”講座和“莞外教育教學(xué)論壇”,，提升教師的業(yè)務(wù)和師德水平,。組織本校名師并邀請(qǐng)市教研員及其他省內(nèi)外教育教學(xué)專家進(jìn)行講學(xué)和工作指導(dǎo)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn),，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn),、追求卓越的優(yōu)良教風(fēng)，形成崇尚師德,、學(xué)習(xí)先進(jìn),、追求卓越的校園人文氛圍。
6.建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案,，對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)效果、教科研業(yè)績,、學(xué)生評(píng)教結(jié)果等方面的情況建檔記錄,，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的依據(jù),。
（三）完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,。
每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)滿意度問卷調(diào)查，每學(xué)年根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果評(píng)選一次最受學(xué)生歡迎的教師和最受學(xué)生歡迎的校本課程,；繼續(xù)組織校年度優(yōu)秀教師評(píng)選,，教師節(jié)上予以表彰；繼續(xù)堅(jiān)持以注重對(duì)備課組整體工作與教師個(gè)人工作質(zhì)量相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,。
（四）加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與管理打造校本品牌課程,。
1、完善和優(yōu)化已開設(shè)的校本課程,，加強(qiáng)國家課程校本化的研究,，提升各學(xué)科拓展課程的規(guī)范性、科學(xué)性和系統(tǒng)性,，啟動(dòng)部分特色課程教材的編寫工作,。實(shí)行外語（法語、西班牙語,、日語,、韓語、德語）課程的分級(jí)開設(shè)和等級(jí)考試,，確保學(xué)員的連續(xù)性,。
2、充分發(fā)揮新聘教師的專長和特長,，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需求,，繼續(xù)開發(fā)我校新的特色校本課程,，擬增開德語等課程。
3,、進(jìn)一步利用校外資源開發(fā)特色校本課程,，擬增開烹飪等課程。
4,、按學(xué)段分年級(jí)建設(shè)班會(huì)課的“德育課程體系”,，組織實(shí)施學(xué)期中為期一周的外出社會(huì)實(shí)踐課程,。
5、加強(qiáng)校本課程的評(píng)審,、管理與評(píng)價(jià),。加強(qiáng)從學(xué)科組校本課程申報(bào),、課程評(píng)審,、課程推介、學(xué)生選課,、組織實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià),、優(yōu)秀課程評(píng)選等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和管理,。
6,、加強(qiáng)外教口語課程的管理,，課堂教學(xué)的評(píng)價(jià),，外教集體備課的指導(dǎo)和培訓(xùn)。安排專人對(duì)外教的教學(xué)和生活提供及時(shí)的幫助,，提升學(xué)校工作的計(jì)劃性,，確保學(xué)校與外教溝通的順暢,，減少誤會(huì)，提高工作效率,。
（五）優(yōu)化國際班課程增加國際交流活動(dòng),。
1,、做好已出國同學(xué)的海外學(xué)習(xí)生活情況的跟蹤并提供適時(shí)的幫助，指導(dǎo)國外大學(xué)申請(qǐng)工作,。做好出國班最后兩名同學(xué)（張x,、譚xx）的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)工作,。
2,、完善高二英語強(qiáng)化班（出國班）的英語課程設(shè)置，安排專人管理英語強(qiáng)化課程班學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,，加強(qiáng)目標(biāo)管理和過關(guān)檢測(cè),。
3,、做好高一新生中打算出國同學(xué)的留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)工作，開設(shè)英語強(qiáng)化選修課程,。
4,、認(rèn)真總結(jié)我校師生今年暑假期間海外課程學(xué)習(xí)的心得,，做好參加英國,、新西蘭,、加拿大、香港等地區(qū)師生學(xué)習(xí)的交流分享工作,。評(píng)選暑假海外課程學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員,，開展演講分享會(huì)，辦好學(xué)習(xí)成果展板,，提升我校國際理解教育的水平,。
5,、規(guī)劃和組織好今年寒假美國短期插班學(xué)習(xí)活動(dòng),；選拔組織7-11年級(jí)部分優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)期中赴英國、美國,、新西蘭,、加拿大等國的友好學(xué)校進(jìn)行一個(gè)月的插班學(xué)習(xí)。
6,、做好明年11月份的“oneworldweek—internationalculturefair同一個(gè)世界周暨中國xx外國語學(xué)校國際文化節(jié)”的策劃工作,，10月底向世界各國的友好學(xué)校發(fā)出邀請(qǐng)函，12月統(tǒng)計(jì)確認(rèn)參與我校明年11月份國際文化節(jié)的國家和人數(shù)，完成住宿家庭的招募和評(píng)審,。向教育局和外事局做好備案。
7,、落實(shí)與英國,、加拿大兩國友好學(xué)校的互訪和協(xié)議簽署工作。
xx,、認(rèn)真組織好來訪的國際交流活動(dòng),。
（六）落實(shí)中高考目標(biāo)抓好中高考復(fù)習(xí)備考。
繼續(xù)建設(shè)好功能齊全的校園網(wǎng),，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的教學(xué)信息化管理及教學(xué)輔助功能,；組織和發(fā)動(dòng)各科組加強(qiáng)高效課堂及教學(xué)信息化的新理論、新思維的研究,、學(xué)習(xí)與實(shí)踐,；繼續(xù)探索實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂、慕課,、微課,、創(chuàng)客、以及“小組合作”,、“分層走班教學(xué)”等新型教育教學(xué)組織形式,；采取切實(shí)措施，進(jìn)一步充分發(fā)揮“中小班”教學(xué)的優(yōu)勢(shì),；充分利用好“微課掌上通”等平臺(tái)增強(qiáng)家?；?dòng)。
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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇十
9月12日，9月13日,。
學(xué)習(xí)日常用語八句（1-8）,。
每人講述自身的興趣愛好（英語）。
學(xué)習(xí)英語歌曲一首,。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲,。
9月26日，9月27日,。
抽測(cè)日常用語和歌曲,。
學(xué)習(xí)日常用語九句（9-17）,。
學(xué)習(xí)英語歌曲一首,。
每人講述自身的家庭情況（英語）。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲。
10月10日,，10月11日,。
抽測(cè)日常用語和歌曲（九月份）。
學(xué)習(xí)英語歌曲一首,。
每人講述自身的家庭情況和興趣愛好（英語）,。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲。
10月24日,，
10月25日,。
抽測(cè)日常用語和歌曲。
學(xué)習(xí)英語歌曲一首,。
請(qǐng)中班教師回顧一下自身在教學(xué)過程中遇到的典型問題,，從而請(qǐng)全體教師共同商討解決辦法。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲,。
11月7日,，11月8日。
抽測(cè)日常用語和歌曲（十月份）,。
學(xué)習(xí)英語歌曲一首,。
教師間分享自身較為有效和實(shí)用的教學(xué)方法。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲,。
11月21日,，11月22日。
抽測(cè)日常用語和歌曲,。
總復(fù)習(xí)九,、十、十一月份的日常用語和歌曲,。
請(qǐng)大班教師回顧一下自身在教學(xué)過程中遇到的典型問題,，從而請(qǐng)全體教師共同商討解決辦法。
草擬12月份英語節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃,。
12月5日,，12月6日。
教師共同商討英語節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,，擬定系列活動(dòng)方案,。
確定各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師，并開始挑選參與活動(dòng)的教師和幼兒,。
確定負(fù)責(zé)采購活動(dòng)所需材料,、服裝等的教師,。
12月19日,，12月20日。
請(qǐng)相關(guān)的負(fù)責(zé)老師匯報(bào)英語節(jié)的準(zhǔn)備情況,，從而做好各個(gè)環(huán)節(jié)的查漏補(bǔ)缺工作。
12月25日,。
全體教師搞一次“英語沙龍”活動(dòng),，慶祝圣誕節(jié)。
1月2日,，1月3日,。
對(duì)本次英語節(jié)進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)一首英文歌曲,。
學(xué)習(xí)一個(gè)英語童話故事,。
作業(yè)：以小組為單位，表演童話劇,，復(fù)習(xí)英文歌曲,。
1月16日，1月17日,。
抽測(cè)英文歌曲,。
各個(gè)小組現(xiàn)場(chǎng)表演英語童話劇。
全體教師共同評(píng)出最佳表演小組和最佳表演者,。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇十一
為了進(jìn)一步貫徹《云南省民辦教育條例》,、《民辦教育促進(jìn)法》及教育行政部門出臺(tái)的民辦教育地方性法規(guī)政策的各項(xiàng)條例促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量,，xxxx嚴(yán)格按照州,、市教育局和中心校的指示，開展總結(jié)工作,，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),，按時(shí)參加年檢，做到合法,、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng),，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展?，F(xiàn)幼兒園進(jìn)入第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃的中期,，我們不斷更新思想、改變觀念,、把幼兒園的各項(xiàng)工作做到最好,，在過去的一年里我園全體教職工“齊努力、共奮進(jìn)”,，積極努力的完成了“一級(jí)幼兒園”升等工作,，把幼兒園提升到了一個(gè)更高的層次，從而來回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)主管部門對(duì)我們的信任,，家長及社會(huì)各界對(duì)我們的托付?，F(xiàn)對(duì)過去一年工作作如下自查：
一,、辦學(xué)方向總分6分得分6分。
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》,，及云南2012年10月1日起正式施行的《云南省民辦教育條例》從事幼兒園的保育,、教育,、教學(xué)科研工作,，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,，對(duì)幼兒進(jìn)行德,、智、體,、美諸方面的教育,，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的保教工作,，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動(dòng)的情況,。精密的圍繞著“用心筑未來”的辦園理念的展開辦學(xué)思路有書面的長遠(yuǎn)目標(biāo)，近期規(guī)劃和長期的發(fā)展,，方向明確,，無違背教育方針的現(xiàn)象，發(fā)展目標(biāo)得到落實(shí),，有學(xué)年工作計(jì)劃,、總結(jié)。按時(shí)上報(bào)各種材料,。每年都有新的材料合理制訂幼兒園各年齡班幼兒一日生活制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行。幼兒接送時(shí)間,、寒暑假留園工作等服務(wù)項(xiàng)目能適應(yīng)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和家長工作需要,，措施具體、得力,。
二,、組織管理總分6分得分6分。
學(xué)校決策機(jī)構(gòu),，組成人員符合法定要求,，舉辦者兩人，園長一人,，副園長一人,，園長助理一人,，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，均存檔,、上墻,。校（園）長的資質(zhì)、聘任符合法定要求,，并依法行使職權(quán),。管理機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍穩(wěn)定,，建立有園務(wù)委員會(huì)（由法人,、園長、副園長,、后勤組長,、家長代表、工會(huì)主席,、教師代表,、黨支部書記、團(tuán)支部書記構(gòu)成）,、教代會(huì)（由教師推舉每年級(jí)組一名教師代表,、保育組長構(gòu)成）、工會(huì)（工會(huì)主席一名,、副主席一名,、委員三名構(gòu)成）、黨團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置（黨支部由一名書記7名黨員構(gòu)成,，團(tuán)支部由一名書記34名團(tuán)員構(gòu)成下設(shè)大團(tuán)委書記一名,、委員三名）每部門經(jīng)費(fèi)安排都按部門活動(dòng)或?qū)嶋H需求以每學(xué)期、每次活動(dòng)形式安排落實(shí)到位,。
三,、辦學(xué)條件與環(huán)境總分39分得分38分。
20xx年9月開園授課,，校址位于xxx,，全園占地面積13320平方米，建筑面積7600平方米,，綠化面積4000多平米,，園內(nèi)大型玩具、塑膠活動(dòng)場(chǎng)地,、多媒體教室,、各功能性活動(dòng)大廳一應(yīng)俱全，每班教室內(nèi)有電子琴,、相應(yīng)課程教具等硬件設(shè)施,，園里還配置了冰箱,、電腦、消毒碗柜,、凈水設(shè)備,、配備齊全。幼兒園衛(wèi)生間,、幼兒宿舍,、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí),。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境,。園址附近無污染,，噪音及危險(xiǎn),，日照充足，排水通暢,，建筑設(shè)施,，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,，美化,，兒童化,，教育化,，是一所配備有一流軟硬件環(huán)境的現(xiàn)代化幼兒園。
目前全園共開設(shè)21個(gè)教學(xué)班級(jí),，從小班至學(xué)前班4個(gè)年級(jí),，在園人數(shù)960名幼兒，全園以蒙氏雙語教育,、常規(guī)雙語教育為主體,，全方位立體式的教育模式，意在全面的為幼兒打造一個(gè)學(xué)前的認(rèn)知基礎(chǔ)的教育環(huán)境,。
學(xué)校安全和后勤管理方面,，領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)構(gòu)學(xué)校以學(xué)校法人為安全管理第一責(zé)任人，組織學(xué)校門衛(wèi)保安,、校車司機(jī)為安全負(fù)責(zé)隊(duì)伍,，結(jié)合幼兒園男性偏少的特點(diǎn)，整合優(yōu)勢(shì)人力資源把學(xué)校安全保衛(wèi)工作做到實(shí)處,。學(xué)校安全工作每學(xué)期都有學(xué)期計(jì)劃,，每學(xué)年也做出計(jì)劃和總結(jié)，每一次全園會(huì)議都以安全工作作為會(huì)議開頭和主體,，每月也不少與兩次的專門針對(duì)安全方面的相關(guān)的會(huì)議,，每次會(huì)議都把相關(guān)內(nèi)容記錄存檔,。
安全制度建設(shè)，我校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《云南省學(xué)校安全條例》,、《大理州中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)程》和有關(guān)要求,，制定的各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度完備明確。實(shí)行安全責(zé)任制,，各崗位重要制度上墻公示,，和各崗位人員均簽署了各崗位的安全責(zé)任書，安全責(zé)任層層落實(shí),。組建安全工作隊(duì)伍,，學(xué)校有專門的安全管理負(fù)責(zé)人，安全工作人員都能適應(yīng)工作崗位的要求,，學(xué)校在正式聘用安全工作人員都會(huì)對(duì)其進(jìn)行2個(gè)月實(shí)用和考核期,，確保“知根知底,、知人善用”,。
完善安全預(yù)案，按照各級(jí)要求制定各種事故應(yīng)急救援預(yù)案,，并報(bào)主管部門備案,。制定突發(fā)公共事仵、火災(zāi),、交通事故危險(xiǎn)物品安全事故,、工程建設(shè)安全事故、特種設(shè)備安全事故,、大型活動(dòng)安全事故,、外來暴力侵害事故、食物中毒事故,、自然災(zāi)害事故等方面的安全預(yù)案,。綜合治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)，幼兒園地處下關(guān)鎮(zhèn)北區(qū)中心位置,，一直以來和北區(qū)派出所都有相關(guān)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，也和交警等安全相關(guān)部門組織過一些安全教育等的活動(dòng)，例如和交警一大隊(duì)聯(lián)合開展的“我做安全小先鋒”和警示教育中心開展的“校車安全出行”等活動(dòng),，但是和公安等相關(guān)部門聯(lián)席會(huì)議較少,，今后在此方面會(huì)加強(qiáng)與相關(guān)部門之間的聯(lián)席會(huì)議，把學(xué)校的一些安全工作以會(huì)議等形式向公安等相關(guān)安全管理部門作出匯報(bào)和溝通配合,。
加大安全經(jīng)費(fèi)投入,，在這個(gè)方面因?yàn)閷W(xué)校其他開支較多，在經(jīng)費(fèi)方面學(xué)校每年投入5萬元安全經(jīng)費(fèi)還是覺得投入力度不夠，安全軟硬件更新等還是沒有完全做到,。預(yù)警及信息報(bào)送,，對(duì)安全動(dòng)態(tài)反應(yīng)迅速，上報(bào)及時(shí),，通訊聯(lián)絡(luò)通暢,。有安全信息員，安全信息報(bào)送及時(shí),，通訊聯(lián)絡(luò)通暢,。學(xué)生安全信息通報(bào)，學(xué)校有相關(guān)安全規(guī)定,，學(xué)生在校入違反安全規(guī)定及身心健康情況及時(shí)告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,，每日家長到校接送學(xué)生都會(huì)把學(xué)生在學(xué)安全情況及違法情況告知家長。
安全設(shè)施建設(shè),，按規(guī)定配各消防設(shè)施設(shè)各,。樓梯、走廊及其他安全通道設(shè)置合理,，疏散標(biāo)志規(guī)范,，應(yīng)急照明設(shè)置符合要求,。各類用電設(shè)各與線路,、開關(guān)相匹配，符合安全標(biāo)準(zhǔn),。安全保衛(wèi)人員需要的器械,、工具齊各。樓梯,、走廊護(hù)欄的設(shè)置和體育設(shè)施,、教具、玩具等符合安全要求,。照明設(shè)各正常有效,。學(xué)校為20xx年新建校園，在硬件安全設(shè)施方面等符合相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn),，技防設(shè)施配備,，學(xué)校安裝了校園內(nèi)部無死角的視頻監(jiān)控設(shè)備和院墻全覆蓋的紅外對(duì)接報(bào)警設(shè)備。學(xué)生宿舍設(shè)置,，學(xué)生午休為一生一床位床位,，布置合理。
食堂餐廳設(shè)置,，學(xué)校食堂餐廳及設(shè)施齊備且符合要求,。食堂餐廳及消毒、食品餐具存儲(chǔ)等設(shè)備都俱全完備,。治安管理,，學(xué)校保衛(wèi)人員,、門衛(wèi)認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校保衛(wèi)人員,、門衛(wèi)按規(guī)定對(duì)進(jìn)出人員,、車輛、物品檢查,，每天下午6：00—7：00進(jìn)行安全巡查,，鎖好每一層的防火門，對(duì)整個(gè)學(xué)校的水電等安全隱患做出排查處理,。衛(wèi)生安全管理,，學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員有從業(yè)資格，定期檢查藥品質(zhì)量和有效期,，防范突發(fā)流行性和傳染性疾病的措施到位,，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好，每天都有保潔人員對(duì)全校進(jìn)行消毒和清理工作,。
食堂管理,，學(xué)校食堂環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門認(rèn)定為合格單位,，頒發(fā)了相關(guān)的證件,。有專人管理，食品采購,、運(yùn)輸,、加工、餐具消毒等符合操作規(guī)范要求,，食堂工作人員持有健康證上崗和每年按要求定期體檢,。大型活動(dòng)管理，學(xué)校師生大型活動(dòng)精心組織,，措施到位,，并按要求上報(bào)審批集體外出活動(dòng)或校內(nèi)大型活動(dòng)有方案，每次活動(dòng)都做到安全第一,，家長滿意,，孩子能參與和體驗(yàn)其中。交通及車輛管理,，嚴(yán)禁師生搭乘“三無”車輛,、帶病車輛、農(nóng)用車,、拖拉機(jī)往返校園,。規(guī)范管理教師駕駛機(jī)動(dòng)車、校車定期保養(yǎng)、維護(hù),，車況完好,，不超載，校車安全已做為我校校園安全工作重點(diǎn)來抓,，車輛的車況,，駕駛員的安全學(xué)習(xí)教育，及家長的配合都在規(guī)范,，做到學(xué)校安全出行已是目前我校學(xué)員安全工作常規(guī)管理的重中之重,。
安全隱患排查，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人每周都會(huì)組織安全管理隊(duì)伍對(duì)學(xué)校玩具,，校園內(nèi)外及校園周邊安全做出排查清理和維護(hù),，三天以上假期對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行安全檢查，寒暑假在安全檢查以為還對(duì)每個(gè)班級(jí)帖上封條等安全管理手段,。
安全日志,，學(xué)校安全日志記錄完整，并及時(shí)處理日志中發(fā)現(xiàn)的安全問題,，園務(wù)日志做為學(xué)校安全記錄和處理安全問題的檔案,，也做為教師年終考核的恒定標(biāo)準(zhǔn)之一，也為校園安全工作的安度終結(jié)做為依據(jù),。安全檔案管理,，學(xué)校安全工作分類建檔，專人管理,，且完整完善,。多有檔案整理歸納后都由校行政辦公室統(tǒng)一保管。
安全教育,，學(xué)校安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，做到計(jì)劃,、教材,、教師三落實(shí)，積極開展心理健康教育,，定期開展消防和逃生自救演練,。每學(xué)期都會(huì)定期開展各種的逃生自救演練，對(duì)幼兒及教師的身心健康也會(huì)定期以活動(dòng)和會(huì)議的形式開展,。安全宣傳,，有安全宣傳陣地，定期開展有針對(duì)性的安全宣傳教育,，形成良好的安全文化氛圍,。但在安全宣傳方面力度還要加強(qiáng)，更好的給教師、幼兒,、家長做出正面積極的安全宣傳工作,。
定期對(duì)園內(nèi)相關(guān)崗位做安全教育培訓(xùn)，也積極參加各個(gè)安全部門組織的安全教育學(xué)習(xí),。工作成效,，安全工作成效顯著，師生安全意識(shí)強(qiáng),，在開園近五年時(shí)間內(nèi)沒有發(fā)生過校園安全事故,。
四、師資隊(duì)伍總分15分得分14分,。
學(xué)校設(shè)管理團(tuán)隊(duì)含：園長一名,，書記一名、副園長一名,、園長助理一名和各年級(jí)組長后勤組長共10人,，構(gòu)成園務(wù)管理委員會(huì)。全園教職員工104人,，其中教師48人,，均為學(xué)前教育或相關(guān)教育專業(yè)大學(xué)本、?？飘厴I(yè)任職,，保育員21人，后勤人員25人（含保潔,、廚房,、門衛(wèi)、綠化,、校車司機(jī),、維修、校醫(yī)）,、財(cái)務(wù)人員2人,，辦公室行政人員2人，法人代表1人,，園長1人,，副園長1人，園長助理一人,，兼職外教一名,，兼職武術(shù)教師一名。
所聘教師具備與辦學(xué)層次相應(yīng)的學(xué)歷和任教資格,。聘任外籍人員,，按國家用關(guān)規(guī)定執(zhí)行辦理“聘請(qǐng)外國專家資質(zhì)證書”,。重視教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真落實(shí)師資培訓(xùn)的有關(guān)政策要求,，師資培訓(xùn)有計(jì)劃,，目標(biāo)明確，措施制度具體,，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí),。保證教職工參與民主管理與監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)并不斷提高教師工資福利待遇,，學(xué)校和教職工按照規(guī)定簽訂勞動(dòng)聘任合同,，依法設(shè)立工資專戶，保障受聘教職工的工資和福利,，依法做到教職工社會(huì)保險(xiǎn)和補(bǔ)充保險(xiǎn)“應(yīng)保盡?！保瑫簳r(shí)還未為教師繳納住房公積金,，這也是我園在教師權(quán)益方面沒有完善之處,，住房公積金計(jì)劃在下一步落實(shí)完成。
五,、招生管理總分6分得分6分,。
具備規(guī)范的招生制度，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,，在招生宣傳及招生過程中無違規(guī)行為,。除每學(xué)期末提前一個(gè)月在校園圍墻公布招生橫幅外無其他廣告宣傳行為。
六,、學(xué)生管理總分6分得分6分,。
目前全園共開設(shè)21個(gè)教學(xué)班級(jí)，從小班至學(xué)前班4個(gè)年級(jí),，在園人數(shù)960名幼兒,，全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體,，搭配藝術(shù)教育,，如美術(shù)、舞蹈,、鋼琴等。興趣特長教育,，如圍棋,、陶藝、輪滑等為兩翼的全方位立體式的教育模式,，意在全面的為幼兒打造一個(gè)學(xué)前的認(rèn)知基礎(chǔ)的教育環(huán)境,。
教育內(nèi)容,、措施切合學(xué)生實(shí)際，學(xué)校各級(jí)工作機(jī)構(gòu)健全,，有一支素質(zhì)較好的班主任隊(duì)伍,。做到善待學(xué)生，有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。工作具有本校特色,，措施有力，效果好,。學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)風(fēng)良好。
校園文化活動(dòng)豐富,，參與面廣,，效果較好。學(xué)校有保障學(xué)生權(quán)益的制度,，并印發(fā)給每個(gè)學(xué)生,，學(xué)生入學(xué)后提出轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，學(xué)校按照有關(guān)部門規(guī)定,，及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué),、退費(fèi)手續(xù)。有維護(hù)學(xué)生權(quán)益的機(jī)構(gòu),，學(xué)生必要的知情權(quán)和申訴權(quán)得到保證,。沒有發(fā)生侵犯學(xué)生權(quán)益的事件。
七,、財(cái)務(wù)管理總分6分得分6分,。
我園制定和建全了相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制定，嚴(yán)格現(xiàn)金收付手續(xù),，堅(jiān)持“賬錢分管”的原則,，指定專職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬,，逐筆登記現(xiàn)金收支,，做到日清月結(jié)，賬賬相符,，賬實(shí)相符,。
八、教學(xué)管理總分10分得分8分,。
在教育教學(xué)工作中,，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》新理念,，以正確的兒童觀,，教育觀,，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體,，各項(xiàng)計(jì)劃,、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,，教育筆記,、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備,，記錄詳實(shí),。幼兒園組織開展形式多樣的親子活動(dòng)以幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,，避免小學(xué)化傾向,。并有完整的保教工作計(jì)劃，月工作重點(diǎn)及周安排,。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案,，每篇教案后都有課后反思。
對(duì)教案反思的檢查落實(shí)到位,，這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思,、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新,。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究,，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索,。加強(qiáng)對(duì)大班幼兒的幼小銜接工作,，注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向,，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備,。注意收集有關(guān)家長工作的資料，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí),，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園,。園領(lǐng)導(dǎo)以身作則，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,，堅(jiān)持依法治園,，廉潔自律。具有高度的責(zé)任心和實(shí)干精神,。教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上,，具有敬業(yè)精神,。制定教職工崗位責(zé)任制、考核制和獎(jiǎng)懲制優(yōu)化績效工資分配制度并落實(shí)檢查兌現(xiàn),。建立健全各種工作,、學(xué)習(xí)、會(huì)議制度,，每周定期迸行政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各1次。充分發(fā)揮教代會(huì),、工會(huì),、共青團(tuán)等組織的作用，善于昕取群眾意見,，采納合理化建議,，調(diào)動(dòng)教職工的積極性。有計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi),，勤儉辦園,，每年有一定比例的經(jīng)費(fèi)用于改善辦園條件。
九,、辦學(xué)質(zhì)量總分6分得分6分,。
學(xué)生品行端正，禮儀規(guī)范,，具有積極向上的進(jìn)取心,，具有誠信意識(shí)和合作精神。具有良好的生活,、衛(wèi)生,、飲食、健身,、勞動(dòng)等習(xí)慣,。達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求，學(xué)生有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，獲得以下獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù),，在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和家長心中有良好印象。
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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇十二
一,、發(fā)展思路：
以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要作為改革發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn)，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，實(shí)施品牌戰(zhàn)略,，突出辦學(xué)特色,，提高辦學(xué)水平，注重辦學(xué)質(zhì)量,，統(tǒng)籌兼顧,，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二,、辦學(xué)目標(biāo)：
辦學(xué)一流,，特色鮮明，市內(nèi)領(lǐng)先,，國內(nèi)知名,，與國際接軌的國家級(jí)示范學(xué)校。
三,、辦學(xué)理念：
以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨，以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，以師資建設(shè)為根本,，以教育質(zhì)量為核心，以學(xué)生為中心,，以能力為本位,，以創(chuàng)一流、創(chuàng)特色,、創(chuàng)品牌,。
四、辦學(xué)特色：
(一),、著眼區(qū)位優(yōu)勢(shì),，建設(shè)品牌專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),。
我校地處于宜賓五糧液集團(tuán),、向家壩水電站、屏山新縣城的交通中心地帶,，周邊地區(qū)對(duì)電腦技術(shù)專業(yè)人才的需求量大,。努力打造自身品牌專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),。
(二),、以校企合作為突破口，探索人才培養(yǎng)模式改革,。與全市廣告業(yè),、機(jī)械業(yè)、建筑業(yè)、電腦城等10多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,，立足校企資源共享,，促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn),、頂崗實(shí)習(xí)和職業(yè)鑒定等功能的整合,，企業(yè)年均接納實(shí)習(xí)150余人次，安排就業(yè)100余人,。
(三)、以實(shí)踐教學(xué)為抓手,，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)新,。不員結(jié)業(yè)后均有就業(yè)實(shí)習(xí)安排，如辦公文必班安排在打字復(fù)印店實(shí)習(xí)(如：齊心文具,、星星打印社,、藍(lán)天打印社等);廣告設(shè)計(jì)班安排在廣告公司實(shí)習(xí)(如：漢彬廣告、劍雄廣告,、屏山起騰廣告等);還有就是機(jī)械建筑設(shè)計(jì)班均在藝龍電腦科技屏山分店實(shí)習(xí),，該店主要業(yè)務(wù)有電腦銷售、電腦維修,、企業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、承接廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù),。這樣增強(qiáng)了教學(xué)的實(shí)踐性,、針對(duì)性和實(shí)效性。
堅(jiān)持德育為先,。確立“教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事、教育學(xué)生學(xué)會(huì)相處,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存”的德育培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生“愛崗敬業(yè),、誠實(shí)守信,、辦事公道、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育,，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的提高。
轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的能力本位理念,，從擴(kuò)張規(guī)模求發(fā)展、提高質(zhì)量求發(fā)展，走“內(nèi)涵式,、特色化”辦學(xué)之路,。成立教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，校長親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，教師人人抓，形成自上而下質(zhì)量網(wǎng)絡(luò),。
制定規(guī)章制度,。對(duì)教學(xué)的規(guī)劃、組織,、實(shí)施,、檢查、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲等全過程作出明確規(guī)定,。制定《教職工管理制度》，包含教師職業(yè)道德,、制訂教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)研究、教師的獎(jiǎng)勵(lì)與處分等十大工作規(guī)范,。健全教學(xué)管理機(jī)制,。建立20余個(gè)檢查、考核,、獎(jiǎng)懲制度,。推行發(fā)展性評(píng)價(jià)。開展品牌創(chuàng)建工程,。創(chuàng)建“品牌專業(yè)”,，評(píng)選“品牌教師”，培養(yǎng)“品牌學(xué)生”,。
突出技能教學(xué),，推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新。在文化基礎(chǔ)課教學(xué)中,，實(shí)行分層教學(xué),。在專業(yè)課程教學(xué)中，實(shí)施對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè),、對(duì)準(zhǔn)崗位開課程,、對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)、對(duì)準(zhǔn)能力育人才,。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇十三
以實(shí)施新課程與教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式的變革為核心,、全面實(shí)施素質(zhì)教育。在學(xué)?？傮w工作思路的指導(dǎo)下,，認(rèn)真做好本學(xué)期教學(xué)處的各項(xiàng)工作。
二,、總體目標(biāo),。
1、所有教師應(yīng)更新教學(xué)觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的各項(xiàng)具體措施,。未來教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。教師必須具備創(chuàng)新意識(shí)和精神,。牢固樹立創(chuàng)新教育觀念,。教學(xué)過程中學(xué)生是主體，要充分尊重學(xué)生的人格,、尊重學(xué)生的個(gè)性注意他們的興趣、愛好,。給學(xué)生自由發(fā)展的空間,，關(guān)心愛護(hù)、教育好學(xué)生,。要樹立“以人為本”的思想,。教育學(xué)生做自己的主人。在教育教學(xué)過程中,，教師要以開放的心態(tài)和包容的氣度對(duì)待學(xué)生,。
2、開展課外活動(dòng),、豐富校園生活,，激發(fā)學(xué)生求知欲望，培養(yǎng)合作精神,，增強(qiáng)競爭意識(shí),，養(yǎng)學(xué)生身心健康和運(yùn)用知識(shí)的能力。
三,、具體工作和措施,。
1、端正思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師，在于教師的思想觀念,，思想觀念決定教育方式,，教育方式?jīng)Q定教育結(jié)果。
2、教師要加強(qiáng)群體形象,，認(rèn)識(shí)到相互協(xié)作的重要性,。教育學(xué)生是教師群體為了一個(gè)共同的目標(biāo)而進(jìn)行的，為此要求我們這個(gè)群體目標(biāo)的一致性,，求同存異,，個(gè)人利益服從于群體利益，個(gè)體之間存在矛盾要相互諒解達(dá)成共識(shí),，不可因彼此之間存在分歧互相不協(xié)作使教育工作受到損失,。
3、教學(xué)中要面向全體學(xué)生,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，在教育教學(xué)過程中,，要使每一名學(xué)生都得到良好的發(fā)展,，要對(duì)學(xué)生的各方面負(fù)責(zé)，使每一名學(xué)生都有最大的提高,，教學(xué)中既要抓尖子生又不放松中等生,，更不放棄后進(jìn)生，特別是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要更有熱心和耐心,。要多找他們談心,，多給他們幫助。激發(fā)他們求知的欲望,，培養(yǎng)他們的信心,，使學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展。在教育教學(xué)中重視引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題,，幫助學(xué)生研究問題，通過探索與研究,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，加強(qiáng)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練與開發(fā)，各位教師要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的積極性從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。
4、為了更好地完成本學(xué)期教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作中備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、教研活動(dòng)等提出具體的規(guī)范要求，以使全體教師的教學(xué)工作有章可循,。
(1)備課：
要認(rèn)真?zhèn)湔n,。教師要在深入鉆研教材、新課標(biāo),、教科書和參考書等,、了解學(xué)生情況和吸收先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)模式的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。教師在備課時(shí),，要在教學(xué)的思想性和科學(xué)性,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生的能力,、提高課堂的效率,，以及指導(dǎo)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法等方面做出努力。要積極參加集體備課,，教師在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,，要按時(shí)參加教研組、備課組的備課活動(dòng),。各備課組經(jīng)集體備課后,，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn)、以及作業(yè)等重要問題,，應(yīng)取得基本一致的意見,，不要各行其是。教案應(yīng)有課題,、教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)分析、比較詳細(xì)的教學(xué)過程,、作業(yè)以及課后記(以后在檢查備課筆記時(shí)要檢查這六個(gè)方面的內(nèi)容),。
(2)授課：
目的要明確：在實(shí)施課時(shí)計(jì)劃時(shí)，目的要明確,，重點(diǎn)要突出,，并能及時(shí)反饋，要能做到當(dāng)堂反饋以及合理的調(diào)控,。要緊扣主題,，不偏離教學(xué)目的，最終達(dá)到預(yù)期的目的,。內(nèi)容要把握好,，授課內(nèi)容的教育性,、科學(xué)性和系統(tǒng)性要強(qiáng)，重點(diǎn)難點(diǎn)的處理要得當(dāng),，教材的教育因素體現(xiàn)要自然,，教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)和量要適度。
方法要得當(dāng)：上課使用的方法要考慮到學(xué)科內(nèi)容的特點(diǎn),、學(xué)生年齡的特點(diǎn),、教師個(gè)人的特點(diǎn)，以及教學(xué)手段的特點(diǎn)等,，所采用方法能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，以達(dá)到傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力和思想教育三位一體的教育目的,。
組織要周密：要按時(shí)上課,、下課，教師提前一分鐘進(jìn)入班級(jí),。要做到教學(xué)過程的進(jìn)展有序;要把全班學(xué)生組織到教學(xué)活動(dòng)中來;要提高課堂教學(xué)的效率;要嚴(yán)格貫徹學(xué)生的課堂常規(guī),，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要使課堂教學(xué)秩序井然，活而不亂,。要精講多練,，習(xí)題安排要合適，要有針對(duì)性,，要有助于鞏固知識(shí),，培養(yǎng)能力。
教學(xué)案問題：高一,、二,、初一、初二教學(xué)案與作業(yè)盡量不用講義形式,，要利用好教材,、筆記本與作業(yè)本。高三,、初三不限,。要充分發(fā)揮多媒體設(shè)備的作用，精心制作課件,。課堂內(nèi)一定要有一定的練習(xí)量,，做到精講、精練,，杜絕光講不練以及多講少練,，課堂練習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于15分鐘。同時(shí)建議所有任課教師在上課過程中少拿教案,、講稿,，做到脫稿講課,。
基本功要扎實(shí)：要講究語言藝術(shù)，板書設(shè)計(jì)要科學(xué)合理,，字型要規(guī)范,、公正、大小適宜;要做到教態(tài)親切,，感情真摯,，動(dòng)作自然，衣著樸素大方;要能熟練地使用各類教具,，和各種電教手段,，做好各種演示實(shí)驗(yàn)。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇十四
本單元的教學(xué)內(nèi)容有：用7,、8,、9的乘法口訣求商，解決用除法計(jì)算的簡單的實(shí)際問題,，綜合應(yīng)用乘,、除法計(jì)算的稍復(fù)雜的實(shí)際問題。
本單元教學(xué)的重點(diǎn)有二：一是使學(xué)生熟練應(yīng)用乘法口訣求商;二是使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的數(shù)量關(guān)系的過程,，會(huì)用乘法口訣求商的技能解決實(shí)際問題,。教學(xué)難點(diǎn)是應(yīng)用分析推理將一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的除法含義。
本單元在編排上有以下幾個(gè)特點(diǎn),。
1.由具體情境引出7,、8、9的乘法口訣求商的課題,。教材通過一幅學(xué)生熟悉的“歡樂的節(jié)日”的主題圖,，引出要用除法計(jì)算的實(shí)際問題。
2.向?qū)W生提供獨(dú)立嘗試用7,、8,、9的乘法口訣求商的機(jī)會(huì),。
3.理解兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,，解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問題是本單元解決問題的一個(gè)重要內(nèi)容,。
4.現(xiàn)實(shí)生活中許多問題的解決一般要經(jīng)歷一個(gè)比較復(fù)雜的過程,，只需一次努力就能成功的概率是很少的,。同樣的道理,，解決一個(gè)數(shù)學(xué)問題只需通過一次計(jì)算就能得到結(jié)果的概率也是很少的,。因此,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)相關(guān)信息解決需兩步計(jì)算的實(shí)際問題,，成了本單元解決問題的另一個(gè)重要內(nèi)容。
二,、教學(xué)目標(biāo),。
1.讓學(xué)生經(jīng)歷用7,、8、9的乘法口訣求商的過程,，掌握用乘法口訣求商的一般方法,。
2.使學(xué)生會(huì)綜合應(yīng)用乘、除法運(yùn)算解決簡單的或稍復(fù)雜的實(shí)際問題,。
3.在解決問題的過程中,，使學(xué)生初步嘗試運(yùn)用分析、推理,、轉(zhuǎn)化的方法,。
三、教學(xué)建議,。
1.引導(dǎo)學(xué)生充分利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索出用7,、8、9的乘法口訣求商的方法,。教學(xué)時(shí),，應(yīng)放手讓學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索,，并在合作交流的基礎(chǔ)上形成用7～9的乘法口訣求商的基本思路,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的遷移能力。
2.引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已掌握的“倍”概念和求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的先前經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問題,。教學(xué)時(shí),，應(yīng)采用有效方式喚醒學(xué)生對(duì)以上知識(shí)的回憶。
3.以解決問題為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,。教學(xué)時(shí)，通過讓學(xué)生解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問題,，有意識(shí)地讓他們經(jīng)歷將一個(gè)具體問題抽象為數(shù)學(xué)問題的過程,，經(jīng)歷運(yùn)用除法的含義確定算法的過程，使他們初步懂得應(yīng)如何數(shù)學(xué)地思考問題,，如何用數(shù)學(xué)的方法來處理有關(guān)的信息,，如何合理地計(jì)算出結(jié)果。在整個(gè)解決問題的過程中,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,。
4.精心組織操作活動(dòng)，讓學(xué)生通過自身活動(dòng)理解一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的數(shù)量關(guān)系,。操作活動(dòng)可分兩段進(jìn)行：
(1)由具體到抽象的操作活動(dòng),。
(2)由抽象回到具體的操作活動(dòng)。
四,、教時(shí)分配,。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇十五
1.在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門,，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好_________的宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。
2.大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破,。
3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn),，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，通過實(shí)踐總結(jié)與理論研究,，力爭在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破,，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。
4.繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué),，(如山東博文,、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。
組織建設(shè)：
組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ),，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項(xiàng)活動(dòng)的重要基石,，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是二o一o年的重要任務(wù),。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個(gè)方面：
從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé),，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。
從制度建設(shè)上：建議報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系,。(不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),、控制優(yōu)勢(shì)、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng),、品牌效應(yīng),，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。
創(chuàng)建迎評(píng),。
今年創(chuàng)建迎評(píng)的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作,，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評(píng)審,。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作：
1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會(huì)教育科開好二oo九年我市的社區(qū)教育工作會(huì)議;,。
2.積極配合創(chuàng)建迎評(píng)工作,，在我市開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng)，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度,、參與度，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。
初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng),，主要內(nèi)容有：廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)，社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng),、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請(qǐng)華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng),。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng)。
除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件,，爭取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。
資源建設(shè),。
主動(dòng),、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè),，通過積極引進(jìn)與自主開發(fā),，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源,。
繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的`通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本。
積極配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育,、通信報(bào)導(dǎo),、理論研究等工作。
繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào),，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開版本雜志形式。
項(xiàng)目實(shí)驗(yàn),。
本年度將一如既往地加強(qiáng)在對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo),。本年度還計(jì)劃在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個(gè))通過試點(diǎn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī),，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,，熱愛度、參與度》作為一個(gè)中長期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
理論建設(shè),。
上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會(huì)中的理論與實(shí)踐》的結(jié)題工作;,。
下半年度主要開展省十一五立項(xiàng)課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究。
除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外,，還要加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo);積極組織,、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究，通過課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力,，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵,。
網(wǎng)站建設(shè)。
積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源,，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng),、維護(hù)、前后臺(tái)統(tǒng)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)安全,、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。
市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過各種技術(shù)手段,，逐步建立與健全以“昆山市民學(xué)習(xí)在線”為核心,，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。
此外,，學(xué)院還將通過辦培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)答疑,、實(shí)地考察,、當(dāng)面咨詢等方式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇十六
(一)宣傳動(dòng)員(3月份),。
1.根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，成立青島十七中教師十二五閱讀工程領(lǐng)導(dǎo)小組和工作實(shí)施小組,。(名單附后),。
2、召開全體教工會(huì),，正式啟動(dòng)青島十七中教師十二五閱讀工程,，部署專項(xiàng)工作。
3,、教師制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，明確職責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)組織各部門分頭制訂活動(dòng)計(jì)劃,。
2,、3月17日(周四)召開全校教職工大會(huì)，舉行青島十七中教師技能大練兵啟動(dòng)儀式,，傳達(dá)實(shí)施方案，部署具體工作,。
3,、教師自主選擇技能訓(xùn)練項(xiàng)目，制訂個(gè)人計(jì)劃,，組內(nèi)交流,，個(gè)人建立《2011年教師技能大練兵紀(jì)實(shí)手冊(cè)》。
(二)第二階段：教師練兵階段(39月),。
1.普通話誦讀活動(dòng),。
教師大練兵活動(dòng)首先進(jìn)行普通話誦讀培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校工會(huì)牽頭,，語文組協(xié)助,，成立普通話誦讀指導(dǎo)工作小組，開展為期一個(gè)月的中華頌?經(jīng)典誦讀活動(dòng)(詳細(xì)方案見附件一),。參加該項(xiàng)活動(dòng)的教師自行選擇誦讀材料,，內(nèi)容圍繞古典詩詞、經(jīng)典美文和愛國主義作品三大類,，語文組遴選23人教師擔(dān)人誦讀指導(dǎo)教師,，以講座輔導(dǎo)形式指導(dǎo)誦讀技巧，提高教師誦讀能力合人文素養(yǎng),。4月23日為世界閱讀日,，擬定于4月21日(周四)舉行教師普通話誦讀比賽。要求各教研組至少推薦一人參賽,。
2,、規(guī)范漢字書寫活動(dòng)。
與普通話誦讀活動(dòng)同步進(jìn)行,。學(xué)校工會(huì)牽頭,，成立規(guī)范漢字書寫工作小組，聘請(qǐng)校內(nèi)書法水平較高的部分教師擔(dān)任培訓(xùn)指導(dǎo)教師,，分期,、分層培訓(xùn)鋼筆字、毛筆字,、粉筆字三字書寫技巧,，總結(jié)表彰會(huì)，借此機(jī)會(huì)舉行校本培訓(xùn)專題論壇活動(dòng),。
二,、開發(fā)優(yōu)勢(shì)資源,，為教師接受高端培訓(xùn)創(chuàng)造條件。
(三)定期組織教師和班主任外出參觀學(xué)習(xí)和參加短期培訓(xùn),。本年度擬組織骨干教師赴江蘇洋思中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),，組織優(yōu)秀班主任附上海、北京參加高端研討會(huì),，組織部分中層以上干部和課題研究骨干人員赴重慶,、蘇州等地參觀特色學(xué)校建設(shè)示范學(xué)校，組織教研組長,、集備組長參加省內(nèi)教學(xué)改革專題研討會(huì),。
三、重視教學(xué)研究,，以行動(dòng)研究和課題研究為抓手,，提高教師課改能力和教科研能力。
(二)以美育人,，求真求善子課題研究正式啟動(dòng),。原則上要求人人參與研究，全員實(shí)踐特色育人,。子課題研究可以集體研究同一個(gè)子課題,，也可以自由組合研究一個(gè)子課題，也可以個(gè)人獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)子課題,。學(xué)期之初,，承擔(dān)子課題研究者負(fù)責(zé)認(rèn)真撰寫子課題研究報(bào)告，學(xué)校課題研究工作小組將定期召開專題會(huì),，匯總情況,，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期期末組織子課題研究階段性研討會(huì),。
