做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習,。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇一

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習慣的重要時期,，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的.工作,。因此，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

2,、心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕，自來水任其流,，不尊重成人的勞動,。

4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真,，沒有克服困難的精神,。

5、文明行為習慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓，愛打架,，說臟話,。

針對以上問題，我們要進行糾正,、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此,，我們設(shè)計以下方案：

1、班級每天進行晨間談話,，根據(jù)周計劃,、日計劃，切合實際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2、有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動,，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3,、開展系列活動，介紹先進人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀律、好行為的孩子,。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習的同時,，品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

知道自己是大班小朋友了,，要做好榜樣，具有相應(yīng)的角色意識。

1,、有禮貌,，天天上幼兒園。

2,、進餐做到三凈,。

3、盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手和正確方法。

知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，能感受到節(jié)日的氣氛，用語言表達節(jié)日的見聞,，接受愛國主義教育,，知道應(yīng)該尊敬國旗、國徽,。

1,、繼續(xù)學(xué)習常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正,。升國旗時要行注目禮,。

2、愛護花草樹木,，不攀折,。

3、遵守公共場所的規(guī)則,。

1,、以積極的情緒參加各項活動，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,。

2,、增強集體意識。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心,、幫助、友好相處,。

3,、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕,。

了解并能講出一些人們的勞動，尊重成人的勞動,，并能愛護勞動成果,，在游戲中能反映成人的勞動。

1,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。

2,、愛父母,，愛長輩，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣,。

3、自理能力培養(yǎng),。進行自理能力比賽,，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做,。向幼兒進行友愛、謙讓的教育,。

了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ?，學(xué)習他們勇敢的精神，自己不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉,，堅持做值日生。

1,、樹立安全意識,，不獨自玩火、玩水,、玩電,。

2、在家人的幫助下做力所能及的事,。

3,、外出做客要有禮貌。

回憶過新年時的熱鬧氣氛,，體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

體驗大自然的美好,，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

1,、通過各類學(xué)習活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3,、區(qū)角游戲“說一說”,，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4,、有關(guān)春季的主題教育,。

5、安全教育,。

體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果,。

1,、五一節(jié)節(jié)日經(jīng)典哦教育，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2、通過故事,、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心,、熱愛自己的父母。

體驗祖國,，社會對自己的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習正確評價自我和他人,。

1,、通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標準,。

2,、通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育。

4,、體驗將上小學(xué)的快樂,。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇二

大家都知道，幼兒期的思想品德德育教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ),，德育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證,，因此要抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮,、敢作敢為,、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,。下面是整理的20xx幼兒園大班德育工作計劃，希望對大家有所幫助!20xxxxxx德育工作計劃(一)我班有幼兒40名,，其中男孩有16名,，女孩有24名。新插入的有2名,。大多數(shù)幼兒通過兩年的學(xué)習生活已有了一定的道德意識,，在他們的意識中已了解了自己的成長，他們中間有的能自覺遵守集體規(guī)則,，正確認識自己和周圍的環(huán)境;有能正確運用禮貌用語,，主動問候別人，同伴間互相合作,，友好交往;有的能辨別好壞,。但也有一些幼兒由于社會各種因數(shù)的影響,，養(yǎng)成了一些不良的習慣。因此為了進一步加強他們的道德意識,，使他們具有良好的思想品德,，根據(jù)本班的實際情況，特定如下目標：

二.具體目標,。

1.尊敬國旗,，熟悉國歌，學(xué)會升旗時立正行注目禮,。

2.和同伴友好相處,，學(xué)會謙讓，愿意學(xué)習同伴的優(yōu)點,，為同伴的進步而感到高興,，樂意幫助有困難的小朋友。

3.尊重父母,，老師和長輩,，樂意和他們交往，并主動幫助他們做力所能及的事,，學(xué)習讓吃讓坐,。

4.對人有禮貌，熱情待客,，不說粗話,，認真傾聽別人說話，不插嘴,。5.講實話,，做錯了事能主動承認，遵守公共場所的規(guī)則,，愛護公物,。6.愛勞動，有責任心,，有始有終完成成人交給的任務(wù),，堅持做自己能做的事。

三.具體措施,。

1/8,。

1.加強對幼兒的思想品德教育，著重對幼兒五愛教育,，培養(yǎng)他們團結(jié)友愛,、誠實勇敢、克服困難,、有禮貌,、守紀律等優(yōu)良品德,，文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習慣為主,，注重潛移默化,。

2.利用每天的晨間談話時間，對幼兒進行德育教育,。

3.把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，并滲透于幼兒一日活動之中，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。

4.根據(jù)幼兒生理和心理的特點,，結(jié)合季節(jié)的變化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

5.建立幼兒園和家長的聯(lián)系制度,，采取多種形式向家長宣傳科學(xué)保育知識。共同負擔教育的任務(wù),。

四.工作安排九月份,。

1.主動幫助新朋友，讓新朋友感到安全,、高興,。

2.老師做好事，關(guān)心老師,，懂得體貼老師,，開展"慶教師節(jié)"活動。3.道八月十五是中秋節(jié),，教育幼兒尊敬長輩,。4.樂意和別人分享事物和其他事物。

6.教育幼兒作錯事后,，能承認錯誤,，并能改進。十月份,。

1.尊敬國旗,，熟悉國歌,，學(xué)會升旗時行注目禮,。2.國慶活動，激發(fā)幼兒愛祖國,，做中國人的自豪感,。3.學(xué)習兩人合作疊被子，動作迅速,，并開展比賽活動,。4.愛勞動,，能認真為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人,。學(xué)習,，有探索和求知的欲望。

2/8,。

1.教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習,，長大做個發(fā)明家的理想教育。2.會主動與人交往,，會與同伴合作交往,，完成某一作品。3.尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴。4.懂得從小愛惜糧食,。

5.培養(yǎng)自己能解決困難的習慣,，努力完成任務(wù)。十二月份,。

1.培養(yǎng)幼兒動手主動,，有條理，有始有終,。

尊敬長輩,、團結(jié)友愛，積極主動,、遵守紀律,、誠實文明、愛勞動愛祖國的思想情感和習慣教育,。具體德育教育目標和要求制定如下：

一,、具體xx目標。

1,、通過教育活動,，學(xué)會愛自己、愛他人,、愛集體,，學(xué)會知恩、感恩,、施恩,，學(xué)會尊重自己，尊重他人，學(xué)會謙讓,，樂意幫助有困難的幼兒,。

2、培養(yǎng)幼兒樂觀情緒,、堅強毅力,、謙遜品質(zhì)，促進孩子保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),。

3、通過責任心教育活動,，培養(yǎng)幼兒對自己和他人,、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識和情感,，養(yǎng)成與之相應(yīng)的遵守規(guī)范,、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

二,、具體xx方向,。

(一)進行禮貌待人，講文明,、守紀教育,。

有禮貌并主動熱情使用禮貌用語，根據(jù)實際,，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為教育,。

1、主動遵守本班和幼兒園各項規(guī)則,，學(xué)習控制自己的行為,。2、遵守公共場所秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。3,、離開集體或家長要打招呼,。

(二)有目的、有計劃培養(yǎng)幼兒友愛謙讓,、誠實優(yōu)良品質(zhì),。

1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友,，愿意幫助有困難的小弟弟,、小妹妹,。

2、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),，講道理，不動手,、不罵人,、不欺負小朋友。

3,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會自我保護,。

4/8,。

4、講實話,，做錯了事敢承認,。(三)愛父母、愛教師,、愛集體,。

1、"三八"節(jié)愛教師,、愛媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。

2,、知道父母的工作及其對社會有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。

3、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。

4,、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動;在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

5,、有初步的集體榮譽感。(四)培養(yǎng)幼兒積極情緒,、主動精神和活潑開朗的性格,。

1,、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。

2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人,。三,、具體xx措施。

(一)在一日活動中滲透品德教育,。

加強對幼兒的思想品德教育,，著重對幼兒進行"三心"教育，培養(yǎng)他們團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、克服困難、有禮貌,、守紀律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格,，以情感教育為入口，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，注重潛移默化，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。提倡賞識教育,，教師要"蹲下來和孩子講話"，"要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點",，鼓勵他們,，經(jīng)常向孩子豎起大拇指，輸入"你能行"的信息,，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長,，切實感到自己真能干,。從而更加自信，更加出色,。

5/8,。

(二)利用多種節(jié)日進行品德教育。

1,、"三八"婦女節(jié),，引導(dǎo)幼兒為媽媽,、外婆,、奶奶等女性家長說一句祝福的話，并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物,，了解家長的辛勞,，使幼兒從中體會親人教育孩子的辛苦，感謝父母養(yǎng)育之恩,。

2,、三月五日"學(xué)雷鋒日"，開展"學(xué)雷鋒,，做好孩子"系列活動,，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,，為集體做好事,。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境,、幫助小弟弟小妹妹等都是幼兒關(guān)心,、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

3,、"植樹節(jié)"的日子里,，請家長帶領(lǐng)幼兒到郊外去找春天、觀察各種各樣的小樹,，讓他們了解樹的成長過程,，養(yǎng)成愛護樹木的好習慣。

有條件可以請家長和孩子一起種植,、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì),、強烈的責任心。

4,、"清明節(jié)"通過組織孩子們?nèi)吣?，緬懷前人及先烈，培養(yǎng)幼兒對烈士的敬仰,，珍惜今天來之不易的幸福生活,。

5,、"五一勞動節(jié)"，我開展"我是愛勞動的好孩子"主題活動,，讓幼兒發(fā)表自己的見解,，討論如何做個愛勞動的好孩子，并真正落實到行動中,。

6,、"六一兒童節(jié)"體驗節(jié)日的快樂，鼓勵幼兒做活動的主人,，自信地參與慶?；顒樱黄鸪?、一起跳舞,，在歌聲中一同度過節(jié)日。

7,、加強培養(yǎng)幼兒良性競爭意識,，養(yǎng)成良好生活和學(xué)習、行為習慣,。通過參觀小學(xué),，讓幼兒了解小學(xué)生的一些學(xué)習、生活常規(guī)和德育內(nèi)容,，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

(三)家園和社會保持教育一致性。

1,、家長,、教師必須行為正確，樹立榜樣,。

不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己，以身作則,，要求幼兒做到的事,，自己要先做到，不許孩子做的事,，自己堅決不做,，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

6/8,。

2、家庭,、幼兒園和社會必須保持教育的一致性,，給孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍,，促進孩子健康和諧發(fā)展?？傊?，我們會抓住每一個有利時機，將幼兒德育教育融入日?；顒又?，為其順利進入小學(xué)、走向社會做好充分準備,。

四,、月份安排三月份。

5,、重視幼兒班級常規(guī),，進行班容班貌整頓四月份,。

1,、開展五一勞動節(jié)主題活動。

7/8,。

1,、開展"慶六一"慶祝活動,。

5,、開展幼兒"暑期安全教育"講座。共2頁,，當前第2頁12,。

8/8。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇三

1.班級每天進行晨間談話,，根據(jù)周計劃,、日計劃，切合實際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2.有重點地圍繞季節(jié)、時令展開活動,，豐富幼兒的視野,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3.開展系列活動,，介紹先進人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀律,、講文明的孩子,。

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習的同時，品德,、行為也得到強化,，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇四

新學(xué)期,，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn),。隨著時代的進步和發(fā)展,，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化。本學(xué)期,，我將會嚴格要求自己,，認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

我班孩子能努力做好力所能及的事情，尊敬老師,，愛護同伴,，能理解并遵守日常生活中基本規(guī)則，大部分孩子能主動參與各項活動,，有一定的自信心,。但是由于我班孩子都是獨生子女，合作意識不強,，不能相互謙讓,，相互分享，本學(xué)期將重點加強培養(yǎng),。

社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點,，因此，幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)應(yīng)滲透在多種活動和日常生活的各個環(huán)節(jié)中,，同時,，社會學(xué)習又是一個漫長累積的過程，僅靠一兩次活動的教育是不夠的,，要以各種形式帶領(lǐng)幼兒走進社會,，要充分利用各種教育資源使幼兒獲得感性的社會經(jīng)驗，努力培養(yǎng)幼兒的責任感并形成正確的價值觀,。

1,、了解關(guān)心周圍的同伴及成人,，體驗和感激他們對自己愛，學(xué)習用簡單的方式表達自己的愛,。

2,、能主動與同伴進行有效的交往、合作,，能主動與同伴分享;在交往中,，比較清楚地表達自己的意愿，同時注意傾聽他人的愿望與意見,。

3,、初步學(xué)會比較客觀地評價自己和他人。

4,、初步具有良好的生活,、行為習慣，能自覺遵守一日生活的各項行為準則,。

5,、了解生活、游戲,、學(xué)習等行為規(guī)則和自己行為的關(guān)系自覺遵守規(guī)則與要求,。

6,、努力嘗試克服困難,，具有樂觀向上的性格和誠實、勇敢,、守信的品質(zhì),。

7、形成初步的集體意識,，有初步的責任感和榮譽感,。

8、初步了解周圍人們的勞動,，尊重與熱愛勞動人民,，喜歡做力所能及的事。

9,、感受積極向上的民俗,，對祖國燦爛的文化感興趣，激發(fā)愛祖國的情感,。

具體目標：

(一)行為習慣的培養(yǎng)幼兒在2~3歲時已能聽懂老師及家長的要求,，并漸漸養(yǎng)成良好的行為習慣。5~6歲的幼兒理解能力及自控能力都得到進一步的發(fā)展,，并且面臨著進入小學(xué)接受小學(xué)教育,，因此行為習慣的培養(yǎng)顯得尤其重要,。

行為習慣的培養(yǎng)包括以下幾個方面：

1、日常生活習慣：此時的幼兒已具備較強的自理能力和較強的獨立意識,，渴望自己做一些事情,，我們要充分開發(fā)利用幼兒這一時期的生理特點，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣,，同時，養(yǎng)成早睡早起,，講究衛(wèi)生等好的生活習慣,。

2、學(xué)習習慣;大班幼兒將進入小學(xué),，成為小學(xué)生,，因此要幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，諸如自己整理文具,，按時上幼兒園,，上課認真聽講等。幼兒在家中多是大人照顧過細,，時間概念淡漠,，做事拖拉，所以,，在大班階段要加強幼兒時間概念的培養(yǎng),，通過競賽等活動幫助寶寶養(yǎng)成做事有條理，時間概念強等必備的學(xué)習習慣,。

3,、社會生活中的規(guī)則;幼兒走入社會后成為社會中的人，要了解其中的各種規(guī)則,，不能隨心所欲,，總以自我為中心，要學(xué)會與他人相處,，交流,、合作。因此要培養(yǎng)幼兒良好的社會生活規(guī)則,，如上幼兒園有哪些規(guī)則,，到各種公共場所應(yīng)遵守哪些規(guī)則等，培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范,。

(二)各種標志的認識社會生活中尤其在公共場所存在多種的標志,，以表示各種意義。幼兒要學(xué)會看各種標志，理解標志含義,，并按照標志的要求進行各種活動,，真正形成自我約束力，形成自律而非他律,。所以,，要以各種形式、生活結(jié)合引導(dǎo)幼兒認識各種標志,，以便幼兒能及時,、準確的理解各個含義。

(三)認識家鄉(xiāng),、了解祖國了解家鄉(xiāng)的各種物產(chǎn),，及環(huán)境，了解家鄉(xiāng)的風俗習慣,，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,，繼而引申到祖國，引導(dǎo)幼兒了解祖國,，了解祖國的過去,、現(xiàn)狀，構(gòu)想祖國的未來,。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,、為祖國自豪的情感，培養(yǎng)幼兒為祖國的發(fā)展而振奮的精神,，培養(yǎng)幼兒愿意為祖國的振興而貢獻力量的責任感使命感,。

1、幼兒在玩玩具中經(jīng)常會發(fā)生爭吵或打鬧,，我們將和孩子一起共同討論,，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用，學(xué)會交往,，同時教育幼兒懂禮貌，并創(chuàng)造機會訓(xùn)練幼兒學(xué)習禮貌用語,。

2,、每月開展一次"大幫小"的活動，鼓勵幼兒幫助小班幼兒,，體驗幫助別人的得到的快樂,。

3、以講故事,、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會幼兒相互合作,、相互謙讓。

4、以輪流當小小升旗手的形式,，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事,，介紹簡單的奧運知識，幫助幼兒尊重國旗,，以及培養(yǎng)幼兒愛國情感,。

5、收集有關(guān)環(huán)境保護的圖片,、資料等,，通過社會實踐、故事講述等加強幼兒的環(huán)保意識,。

6,、教師要增強社會性教育的意識，關(guān)注幼兒的日常生活,，觀察,、了解和掌握幼兒的行為，隨時捕捉到有利的教育契機,，建立有機整合的渠道,。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇五

1.回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂,。知道關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人。

2.三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。

3.一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

1.通過各類學(xué)習活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,，懂得不能隨便打斷別人的講話。

2.嘗試在學(xué)習,、游戲等活動中與同伴合作,，增強集體榮譽感。

3.組織幼兒祭掃烈士墓,。

1.結(jié)合“五一勞動節(jié)”對幼兒進行節(jié)日教育,，通過參觀、觀察,、實踐,，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

2.通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。

3.鼓勵幼兒向身邊的榜樣學(xué)習,，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。

1.通過老師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒對人,、事進行評價的標準。初步正確地評價自我和他人,。

2.結(jié)合“六一兒童節(jié)”對幼兒進行節(jié)日教育,。

3.體驗即將升入小學(xué)的快樂。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇六

(一)加強師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì)。

1,、深入學(xué)習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,，加強教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為。

(二),、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習慣。

好習慣終身受益,，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎樣做,，并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做。

1.培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話,。會正確使用“請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系”等禮貌用語，樂意與周圍人交往,。

2.教育幼兒尊敬長輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果,。愿意做力所能及的事,，通過參加簡單的勞動，培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習慣,。通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。

3.關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人。能分辨一般是非,，初步評價自己和別人的行為,，愿意學(xué)習優(yōu)點，克服缺點,，建立良好的同伴關(guān)系,。

4.教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),，尊敬愛護國旗,、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,，尊敬,、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪,。

5.讓幼兒了解一般的安全常識,，有一定的自我保護能力。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇七

首先,，在幼兒園安全中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1,、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時，應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi),。其次,，教育有團結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補辦接人卡,，謹防幼兒走失,。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

9,、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經(jīng)驗少,，閱歷淺,，但又好奇，好探索,，什么都想動一動,、摸一摸、嘗一嘗,，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性,，因此，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙,、防摔傷,、防吞塞異物、防電,、防交通事故等幾方面進行教育,，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

10,、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育,。利用家園聯(lián)系，家長園地,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動,，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系,。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇八

一,、班級情況分析：

1、幼兒情況：本班24名幼兒,，男生11名,，女生13名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習生活,，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高,。幼兒能積極參加各項活動,，主動與人交往，并正確使用禮貌用語,，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展,。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流,，較清楚的說出自己的想法和感受,，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢,，用詞比較準確,。喜歡翻閱圖書，對故事,，圖書的內(nèi)容感興趣,，會用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植，飼養(yǎng)等活動,。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,，事，物和藝術(shù)的美,，并能大膽的在同伴面前表演,。

2、家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育,，能積極配合及支持班級工作,，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗,，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具,，磁帶,，cd，收集各種廢舊材料等,。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,，利用假日帶孩子外出游玩，家長信任幼兒園,，這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件,。

但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：

1,、部分幼兒個性好強,，自我為中心，不懂的相互謙讓,，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛,。

2、操作常規(guī)：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料,。

3,、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時,，注意力不集中,。

4、部分幼兒膽小,，怕生,，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求,。

5,、等幼兒比較好動，散漫,，聽信號能力差,，時常需要教師提醒督促,。

6、一小部分幼兒吃飯速度慢,，出現(xiàn)挑食,，偏食的飲食不良習慣。

針對以上情況,，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》,、《指南》精神及年段工作計劃，結(jié)合本班幼兒實際情況,，擬訂本學(xué)期班級工作計劃,。

二、本學(xué)期工作重點,。

(一)班級管理：

1,、每周召開一次班務(wù)會，反饋前周工作情況,，布置下階段工作,，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法,。對班級的各項工作做到有商量,，有計劃，三位教師達成一致,，共同教育幼兒促進幼兒健康成長,。

2、積極組織班級教師配合園部,，年段完成上級布置的各項任務(wù),，不無故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,，教研活動,，相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。

3,、組織班上教師及時整理班上材料，檔案,，保管好班級財產(chǎn),。

4、根據(jù)班上老師家長的反饋,，每月作好班級階段小結(jié),。

(二)家長工作：

1、通過家長會，家訪,，電訪,，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況,。了解家長的教育觀,，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,，幫助家長排憂解難,，使家園教育步調(diào)一致。

2,、每周更換“家園互動窗”的內(nèi)容,，開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點知識欄等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認識,，從而促進家園溝通,，提高教養(yǎng)水平。

3,、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料,，豐富幼兒游戲材料,。請家長共同參與活動，以增進親子互動及情感,。

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和—諧發(fā)展的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立起平等,，融洽的同伴關(guān)系,，合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習,，在快樂中發(fā)展,。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,，幼兒的興趣,，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,，及時更換,，充實，以提供成品,，半成品材料為主,。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式,，多種感官參加活動,。讓幼兒在活動中動手操作，自理,，交往,，表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，以促進自信心與進取心。

(四)各領(lǐng)域具體訓(xùn)練,。

一)健康領(lǐng)域：

1,、訓(xùn)練幼兒走、跑動作技能,。

2,、鍛煉幼兒聽覺能力，培養(yǎng)合作能力,。

3,、教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護小手,。

二)社會性領(lǐng)域：

1,、樂意參加集體活動，學(xué)習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則,。

2,、會正確使用“請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系”等禮貌用語。

三)語言領(lǐng)域,。

1,、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂,。

2,、知道9.10是教師節(jié)，萌發(fā)喜歡教師的情感,、并學(xué)說簡短的祝賀語,。

3、初步感受散文語言的美,。

4,、按口令玩游戲,、發(fā)準字音。

5,、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學(xué)習富有感情的朗誦,。

6,、能大膽、自然地朗誦兒歌,。

四)科學(xué)領(lǐng)域,。

1、關(guān)注和愛護周圍環(huán)境的樹,，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用,，體會愛護樹的意義。

2,、認識教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),，積極參加節(jié)日活動,。

3、初步了解家用電器的特點和用途,。

4,、感知5以內(nèi)的數(shù)量，認識數(shù)字1—5,，知道它們所表示的意義，學(xué)習用正確的方法點數(shù),。

5,、認識長方形、三角形,、圓形,、正方形，初步學(xué)習按圖形的名稱分類和排序,。

五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、積極參加音樂、美術(shù)活動,。

2,、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌,、大膽表演動作,。

3,、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿，并在活動中感受歌曲愉快的情緒,。

4,、能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上，用點線及簡單圖形,、左右對稱裝飾蝴蝶,。

5、能觀察日常生活用品的花邊,，找出它們的找出他們對稱排列的規(guī)律,。初步感受對稱美。

6,、通過創(chuàng)設(shè)溫馨,、和—諧和環(huán)境，設(shè)置美工區(qū),、語言區(qū),、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,，吸引幼兒參與活動,，喜歡上幼兒園。

7,、開展“迎中秋,、慶國慶”系列活動，讓幼兒充分感受中國民俗文化,。

8,、通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片,、圖書,、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》,、看圖講述《一張荷葉》等活動,，提高幼兒的語言表達能力，鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解,。

9,、通過活動《分類、排序》,，游戲《數(shù)字找朋友》等,，引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字1—5及其所表示的意義和學(xué)習按圖形的名稱分類和排序。

10,、通過各種形式的美工活動,，發(fā)展幼兒的動手操作能力,。

11、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,，在材料的互動中大膽表現(xiàn),、表述。

12,、組織幼兒學(xué)習新操,。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇九

一、指導(dǎo)思想：

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、情況分析,。

1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

2,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

3,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕,，自來水任其流,，不尊重成人的勞動,。

4、意志品質(zhì)不夠堅強,，做事不認真,，沒有克服困難的精神。

5,、文明行為習慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,，愛打架,，說臟話。

三,、措施,、內(nèi)容：

針對以上問題，我們要進行糾正,、改善,，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設(shè)計以下方案：

1,、班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3,、開展系列活動,，介紹先進人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀律,、好行為的孩子。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習的同時，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

四、具體工作安排：

知道自己是大班小朋友了,，要做好榜樣,，具有相應(yīng)的角色意識。

1,、有禮貌,，天天上幼兒園。

2,、進餐做到三凈,。

3、盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手和正確方法。

知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，能感受到節(jié)日的氣氛，用語言表達節(jié)日的見聞,，接受愛國主義教育,，知道應(yīng)該尊敬國旗、國徽,。

1,、繼續(xù)學(xué)習常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正,。升國旗時要行注目禮,。

2、愛護花草樹木,，不攀折,。

3、遵守公共場所的規(guī)則,。

1,、以積極的情緒參加各項活動，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,。

2,、增強集體意識。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心、幫助,、友好相處,。

3,、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕,。

了解并能講出一些人們的勞動，尊重成人的勞動,，并能愛護勞動成果，在游戲中能反映成人的勞動,。

1,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人,。

2,、愛父母，愛長輩,，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣。

3,、自理能力培養(yǎng),。進行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能干,，自己的事自己做,。向幼兒進行友愛、謙讓的教育,。

了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ?，學(xué)習他們勇敢的精神，自己不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉,，堅持做值日生。

1,、樹立安全意識,，不獨自玩火、玩水,、玩電,。

2、在家人的幫助下做力所能及的事,。

3,、外出做客要有禮貌。

回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的`愛。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

體驗大自然的美好,，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

1,、通過各類學(xué)習活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3,、區(qū)角游戲“說一說”,，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4,、有關(guān)春季的主題教育,。

5、安全教育,。

體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果,。

1,、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2,、通過故事、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。

體驗祖國,，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習正確評價自我和他人,。

1、通過老師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒進行評價的標準,。

2、通過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。

3、六一節(jié)節(jié)日教育,。

4,、體驗將上小學(xué)的快樂。

一,、指導(dǎo)思想：

幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力,、思維能力,。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞,，包括對周圍環(huán)境的人物,、動物、植物,、風格,、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來,。

二、目標要求：

1、愿意參加繪畫活動,，體驗繪畫活動的快樂,，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

2,、認識油畫棒,、蠟筆、水彩筆,、水粉畫筆,、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。

3、學(xué)習畫線條（直線,、曲線,、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等）,，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征,。

4、認識紅,、黃,、藍、橙,、綠,、棕、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫,，對使用顏色感興趣。

三,、活動組織要點：

1,、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,。

2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動,，培養(yǎng)幼兒動手能力,、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

四,、活動內(nèi)容：

1,、美麗的焰火（繪畫）。

2,、寶塔（繪畫）,。

3、升國旗（繪畫）,。

4、夜晚在一棵樹上（繪畫）,。

5,、我愛洗澡（繪畫）。

6,、臉譜裝飾（繪畫）,。

7、江南小鎮(zhèn)（繪畫）,。

8,、黃昏的樹林（水粉畫）。

9,、大公雞真美麗（水墨畫）,。

10、奧特曼（水粉畫）,。

11,、生命樹（水粉畫）。

12,、葡萄（水墨畫）,。

13、個人畫展,。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇十

一,、教學(xué)目標及任務(wù)：

1、培養(yǎng)幼兒發(fā)音準確,，清楚,，說話連貫、完整;,。

2,、發(fā)展運用語言交往的積極態(tài)度和良好習慣;,。

3、豐富幼兒詞匯,，發(fā)展幼兒傾聽能力,，理解和表達的能力;。

4,、培養(yǎng)創(chuàng)新,、競賽和自我評價意識和能力;。

5,、發(fā)展早期閱讀及提前書寫的興趣和能力,。

6、滲透思想教育,。

7,、學(xué)會20個簡單的字。

二,、教材分析本冊教材共：

其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天,、月亮船、小紅澆花,、太陽,，花和姑娘、桃樹下的小白兔,、王羲之練字,、好主意、小熊的氣球,、野貓的故事,、貪心的小狗、小狐貍,、城里來了大恐龍,、一只襪子、飛呀飛,、鯉魚澡堂》;背誦朗誦的有《星星燈,、量詞歌、鼠媽媽的搖籃,、風,、看誰和他做鄰居、小溪流,、折喇叭,，吹喇叭、古詩兩首,、小書包》;需要寫會的有20個簡單的生字,。

三,、落實教學(xué)任務(wù)的措施：

是使幼兒的不隨意性更易于感知記憶，在教學(xué)中盡量培養(yǎng)幼兒的學(xué)習興趣,，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來調(diào)動學(xué)生的積極性,，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力：

2、啟發(fā)幼兒自己提出問題,，解決問題;,。

3、善于引導(dǎo)幼兒開展創(chuàng)造性的想象活動;,。

4,、在示范教學(xué)和使用教學(xué)范例中要有利于幼兒的思維和想象;。

5,、重視德育培養(yǎng),。

四、德育滲透方面：

在本學(xué)期教學(xué)中我準備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng)：

1,、幼兒每個人都有長處,，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，做事要有信心,，但是幼兒不要驕傲;。

2,、通過看圖學(xué)詩歌,，讓幼兒感受祖國的地域廣大，從而萌發(fā)熱愛祖國的美好情感;,。

4,、培養(yǎng)幼兒熱愛老師的情感;。

5,、培養(yǎng)幼兒的勇敢和機智,。

五、課外活動的安排：

1,、通過"比一比看一看"提高幼兒的書寫能力;,。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇十一

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習,，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，并加?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達能力。

在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

繼續(xù)辦好“家長學(xué)?！?，以“育兒保健專刊”,、“親子活動”,、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

班級情況分析本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,，在上課及活動的時候,，都明顯懂事了很多，但是不可否認,，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作,，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,，互相理解的良好風尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng),。

本學(xué)期是我們幼兒園成立5年的一個階段，也是借助這樣的一個階段,，我們會更多的去努力做些總結(jié)與思考,。本學(xué)期我們英語組以“提高老師和幼兒英語表達能力”為總目標,，有計劃有策略性的開展本學(xué)期工作，對幼兒英語教育做更多的思考,。重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域,。

以上是新學(xué)期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，取得更好的成績,。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇十二

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習,。對大班幼兒進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想,，從小胸懷大局,，有集體意識，培養(yǎng)幼兒強烈的責任感和愛的意識,。

1.教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民,，尊敬、熱愛他們,。

2.培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園開始，逐步擴大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

3.結(jié)合國慶節(jié)，加強愛國主義教育,。讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多,。認識國旗,、國徽，了解國歌、首都等,。

4.根據(jù)我國傳統(tǒng)習慣,，有選擇地認識一些節(jié)日，如“重陽節(jié)”等,，以增進幼兒尊老愛老的情感,。

5.引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇十三

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又有了新的工作,，何不好好地做個工作計劃呢？工作計劃怎么寫才不會流于形式呢,？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班上學(xué)期德育工作計劃,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

1,、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

2,、心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕，自來水任其流等不尊重成人的勞動,。

5,、文明行為習慣仍待提高。

1,、樂意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始,。

2、增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認識和熱愛科學(xué)的情感,。

3,、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點,。

1,、講文明、講禮貌,、尊敬長輩,，主動向長輩問好，會用禮貌用語,，不說臟話,。

2、繼續(xù)學(xué)習常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正,。

3、主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全,、高興。

4,、不拿別人的東西,。拾到東西交給成人，知錯就改,。

5,、增強集體意識。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心、幫助,、友好相處,。

1、“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動,。

2、愛護花草樹木,，不攀折,。

3、“3、12”植樹節(jié),，向幼兒進行初步的環(huán)保教育。

4,、養(yǎng)成愛護物品及節(jié)約勤儉的`好品質(zhì)。三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕,。

5,、尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴。

1,、熱愛勞動,，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人,。

4、講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣，常剪指甲,。

5、在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

1,、愛幼兒園,，愛老師,、友愛同伴。

2,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。

3,、愛父母，愛長輩,，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣。

4,、在集體面前態(tài)度大方，做事勇敢,、性格開朗,。

1、利用榜樣的力量,，鼓勵幼兒習得和鞏固已有的良好習慣,。

2、衣著樸素,、大方，不挑穿戴,。

3、在家人的幫助下做力所能及的事,。

4,、樹立安全意識,，不獨自玩火、玩水,、玩電,。

總之我們應(yīng)當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則,，言行一致,，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求,，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣,。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗,！