報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻,，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，很多在校大學(xué)生選取了從事兼職工作,，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，更重要的是在必須程度上接觸了社會(huì)，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn),，提高了自己的綜合實(shí)力,。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久,，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分,，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,，是大學(xué)生生活的潤(rùn)滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上，我們?cè)撛鯓幼?，走向何方呢,？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對(duì)部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來(lái)一些負(fù)面影響。如何更好的做好兼職工作,，為以后的生活打好基礎(chǔ),，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。因此,，我們?cè)噲D了解高校大學(xué)生的兼職狀況,，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征，從而為高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職工作的管理帶給必須的參考,。

關(guān)鍵字：大學(xué)生就業(yè),，網(wǎng)上兼職,，賺錢經(jīng)歷，綜合實(shí)力,。

1,、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選取兼職賺錢。

從學(xué)習(xí)方面上看,，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間能夠自由支配；從生活方面看,，進(jìn)入大學(xué)后,，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主,、自立,、自律是大學(xué)生活的主旋律；大學(xué)生活節(jié)奏快,，活動(dòng)空間大,，接觸面廣，朋友同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地,，語(yǔ)言,、個(gè)性、習(xí)慣,、價(jià)值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合,；從校園環(huán)境上看,，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事,，各式傳單隨處可見(jiàn),，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是,。這為大學(xué)生們兼職帶給了豐富的舞臺(tái),。

2,、社會(huì)廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選取兼職賺錢,。

進(jìn)入新的世紀(jì)，各種公司如雨后春筍般的增長(zhǎng),，為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，各大企業(yè)開(kāi)始投入大筆的廣告費(fèi)用，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)品牌的宣傳,。企業(yè)廣告除了電視臺(tái)等各種媒體廣告,，街頭,、車站站牌海報(bào)外，還包括新品推出時(shí)的商嘗街頭,、超市等地的宣傳促銷（包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等）。企業(yè)對(duì)這部分廣告宣傳的人員需求量大,，但此類工作臨時(shí)性強(qiáng),，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)期望能盡可能地降低這部分的成本,，又能出色地完成工作,，因此，在選定這部分工作人員時(shí),，企業(yè)一般愿意選取在校大學(xué)生為他們服務(wù),。

3、強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選取兼職賺錢,。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,，每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市常在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選取”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生,，也毫不例外地要應(yīng)對(duì)擇業(yè)的思考,。調(diào)查結(jié)果顯示：84%的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì),、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式,，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求，明確自身的不足,，透過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好的適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步——兼職。

從性別來(lái)看,，分別有69.4%的男生,，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生透過(guò)熟人尋找兼職,，22.9%的男生，27.5%的女生透過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)透過(guò)廣告尋找兼職,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校十分有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

從性別來(lái)看，分別有80.8%的男生,，40.7%的女生做過(guò)家教,，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過(guò)促銷,，分別有13.2%的男生,，29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單，同時(shí),，還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀,、家政、餐飲等兼職工作,。從年級(jí)來(lái)看,，一年級(jí),，二年級(jí),，三年級(jí)分別有65%,，75.5%,，98%的同學(xué)做過(guò)家教,，分別有5%,，7.5%，26%的同學(xué)做過(guò)促銷,，分別有20%,，30%，16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單,。

3、大學(xué)生的兼職工作會(huì)對(duì)其他方面有所影響,。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的有必須的影響，大部分同學(xué)會(huì)過(guò)分關(guān)注報(bào)酬,，沒(méi)有注意到兼職工作的鍛煉人的意志,、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等資料,。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系,。只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧,，二者是否會(huì)相互影響,。

根據(jù)個(gè)人的具體狀況而定，認(rèn)為可鍛煉自己的潛力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選取能夠賺錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,，選取可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅僅是為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了透過(guò)兼職來(lái)接觸社會(huì),，拓寬交際面，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉潛力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)思考得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。

5,、影響兼職的因素。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋伎嫉胶芏嘁蛩?。?4%的同學(xué)認(rèn)為如果選取兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活?？梢?jiàn)有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生思考較多的便是工作的報(bào)酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺(jué)養(yǎng)會(huì)兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境就應(yīng)是最優(yōu)先思考的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系帶給方便,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

走進(jìn)各高校校園，觸目皆是的各種招聘廣告無(wú)疑會(huì)給你留下深刻的印象,，在“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的觀點(diǎn)已成明日黃花之際，當(dāng)代大學(xué)生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間，總想探出頭去,，看看外面精彩的世界,。打工無(wú)疑是達(dá)到這一目的的很好的途徑，甚至在校園內(nèi)形成潮流,。調(diào)查顯示,，十之八、九的大學(xué)生有過(guò)打工的經(jīng)歷或計(jì)劃,。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化,。觀念的變化帶來(lái)的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注。

大學(xué)生打工,，是其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一,，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份兼職工作,，利用課余時(shí)間打打工,，對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是有積極意義的,，在獲得利益的同時(shí),，他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，得到鍛煉,，增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和“含金量”,。

許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，將書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。況且，現(xiàn)在不少用人單位動(dòng)輒以“需相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)n年以上”為條件,，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步,。于是，越來(lái)越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變,，他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力,；另一方面可以在將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷中填上閃亮的幾筆,。

調(diào)查數(shù)據(jù)：

經(jīng)調(diào)查顯示打工學(xué)生所選擇的打工種類是：22%的大學(xué)生選擇服務(wù)行業(yè)；12%的大學(xué)生選擇家教,；32%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員,；13%的大學(xué)生選擇推銷員；12%的大學(xué)生選擇做導(dǎo)游,；9%的大學(xué)生選擇做校園代理,。

大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入,，以便付下學(xué)期的'學(xué)雜費(fèi)；有36%的大學(xué)生是想自己想自食其力,，掙自己的生活費(fèi),，同時(shí)也可以減輕家庭負(fù)擔(dān)；有29%的大學(xué)生則認(rèn)為要鍛煉自己的能力,，報(bào)酬無(wú)所謂，如果有,，那當(dāng)然更好,。

大學(xué)生尋找滿意工作容易嗎？有6%的學(xué)生表示很容易,；有17%的學(xué)生表示比較容易,；有52%的學(xué)生表示不太容易；有25%的學(xué)生表示很不容易,。

89%的老師和家長(zhǎng)支持大學(xué)生假期打工,，他們認(rèn)為大學(xué)生通過(guò)打工不僅可以鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力，讓孩子可以盡早的接觸社會(huì),，還可以讓大學(xué)生的課本知識(shí)在社會(huì)的大熔爐里得到實(shí)踐,。僅有11%的家長(zhǎng)和老師不支持孩子平時(shí)打工，他們認(rèn)為那樣會(huì)耽誤孩子的學(xué)業(yè),。而對(duì)于“大學(xué)生打工的目的”的看法,，有78%的人認(rèn)為大學(xué)生打工是為了鍛煉自己，17%的學(xué)生認(rèn)為打工是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),，也減輕自己的壓力,，是一種孝順的行為，仍有5%的老師和家長(zhǎng)認(rèn)為大學(xué)生打工的目的是為滿足自己的個(gè)人欲望,，甚至是為了吃喝玩樂(lè),。

有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職，而一到暑假,，大學(xué)生打工的愿望則更加強(qiáng)烈,。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟,，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法,。對(duì)于家境窘迫的學(xué)生而言，打工則更是他們夢(mèng)寐以求的,。兼職打工還有一個(gè)好處：豐富個(gè)人經(jīng)歷,。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)生雖然沒(méi)有工作經(jīng)歷,，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷,，在畢業(yè)求職時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。

通過(guò)這次調(diào)查，我們可以看出,，對(duì)于大學(xué)生打工,，大部分人持支持態(tài)度，并認(rèn)為大學(xué)生打工有正確的動(dòng)機(jī),，但我們?nèi)匀徊豢珊鲆暣髮W(xué)生打工的真正目的與意義,，尤其應(yīng)該處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。調(diào)查問(wèn)答：

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)正以所未有的速度和力度改變著人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的今天,，如何規(guī)范這個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng)的問(wèn)題,，不僅是值得深入研究，更重要的,，也對(duì)現(xiàn)存的法律法規(guī)體系提出了挑戰(zhàn),。

可以說(shuō)大學(xué)生假期留校打工兼職與用人單位之間是一個(gè)愿“打”，一個(gè)愿“聘”,。但假期打工對(duì)于學(xué)生本人來(lái)說(shuō)有利有弊,。利在可以增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加經(jīng)濟(jì)收入,，豐富個(gè)人經(jīng)歷,，鍛煉意志品質(zhì)；弊則表現(xiàn)在：一則容易上當(dāng)受騙,，二來(lái)假期留漢,，生活、學(xué)習(xí),、工作及安全各方面有不同程度困難,，尤其武漢夏天酷暑難熬?？朔N種困難留下來(lái)的人,，在同學(xué)們眼中就成了“敢于直面武漢的酷暑，敢于正視打工的種種痛楚”的“真的猛士”,，在整個(gè)暑假中,，他們會(huì)很勞累，甚至還會(huì)有一些從未有過(guò)的艱辛,。

2.你認(rèn)為打工對(duì)你來(lái)說(shuō)是利大于弊還是弊大于利,？

說(shuō)話的，現(xiàn)在開(kāi)朗多了,，而且我的一些idea經(jīng)常讓別人贊不絕口,，在插畫這一行我覺(jué)得我很有潛力，我甚至有考慮將來(lái)會(huì)以此為職業(yè),。如果不做兼職,，我想我覺(jué)得不會(huì)有這種想法,。

顧強(qiáng)輝：我覺(jué)得打工挺費(fèi)神的，上學(xué)期就是因?yàn)榇蚬ざ⒄`了不少學(xué)習(xí)的時(shí)間,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,，而且總是覺(jué)得很累，我認(rèn)為打工對(duì)學(xué)習(xí)有影響,。

李子傾：其實(shí)我打工的首要目的不是為了錢,，因?yàn)槲壹彝キh(huán)境不錯(cuò)，但我太缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)了,，我不想在這條跑道上比別人晚跑,，落后于他人，周圍做兼職的同學(xué)太多了,，而且現(xiàn)在找工作的壓力也確實(shí)不小,，所以我覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō),，工作讓我能提前獲得一些經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在吃點(diǎn)虧就是為了以后少吃虧，挺值的,！

3.你在打工時(shí)是自己找還是通過(guò)中介機(jī)構(gòu),？通過(guò)中介時(shí)有沒(méi)有受騙的經(jīng)歷？

4.請(qǐng)問(wèn)你對(duì)于新出現(xiàn)的陪玩家教,，測(cè)試化妝品等打工活動(dòng)有何看法,？

打工途徑：

接受調(diào)查的百名同學(xué)中有70位表現(xiàn)出了高漲的打工熱情，以大二,、大三的中高年級(jí)學(xué)生為主,，男生比女生多，其中不乏剛剛讀了一年大學(xué)的新生,，有16位,。如此高漲的熱情使得打工現(xiàn)象在校園中越來(lái)越普遍，同時(shí)也帶來(lái)了許多值得關(guān)注的問(wèn)題,。

家教是一種最普遍,、最受歡迎的打工途徑，它工作輕松,、穩(wěn)定,，見(jiàn)效快，最適合有知識(shí)沒(méi)資本的大學(xué)生去做,。促銷,、發(fā)傳單每天忙碌8小時(shí)，報(bào)酬為15.20元,，而家教每小時(shí)報(bào)酬就有6.10元,，藝術(shù)專業(yè)甚至高達(dá)20元每小時(shí),。

近日興起的成人教育輔導(dǎo)、藝術(shù)類輔導(dǎo)報(bào)酬就更高,。一些優(yōu)秀學(xué)生也參加一些培訓(xùn)班的輔導(dǎo)工作,，包括熱門的各種外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等,，收入自然也就十分可觀了,。因此，大多數(shù)學(xué)生打工首選做家教,。然而家教市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈,，供過(guò)于求，盡管不少學(xué)校也盡可能地為學(xué)生提供了勤工助學(xué)的機(jī)會(huì),，比如看守寢室,、打掃衛(wèi)生、澆花除草,、整理圖書等,。但是這些崗位一般都要照顧家庭特別貧困的學(xué)生，況且名額十分有限,，對(duì)于眾多想打工的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是杯水車薪,。于是,，許多原先打算做家教的學(xué)生不得不紛紛“另謀出路”。

暑假打工無(wú)疑是很痛苦的,，大學(xué)生們冒著三十幾度的高溫,，承受著身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的雙重考驗(yàn)。天上的烈日,、地上的灰塵,、街上的喧鬧,，無(wú)不讓他們飽嘗著打工生活的種種艱辛,。某高校一名女生,，每天坐公汽東奔西跑,，揮汗如雨，一個(gè)星期過(guò)去了幾乎沒(méi)什么收獲,，還搭進(jìn)去了一筆不小的路費(fèi)和“水”費(fèi),。她說(shuō)：“我最初找的是家教，但是現(xiàn)在家教太難找了,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

20xx年10月6日,。

工作經(jīng)驗(yàn)以便在往后的實(shí)踐中能更好的接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。為了了解學(xué)生對(duì)于大學(xué)生兼職問(wèn)題的看法，我們開(kāi)展了此次活動(dòng),。

淮南師范學(xué)院在校大學(xué)生,，大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名,，大三學(xué)生15名,。

3.影響兼職的因素。

通過(guò)派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷50份,，收回問(wèn)卷50份。

經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，出于補(bǔ)貼生活費(fèi)用的占23.3%,，其中男生占46%,，女生占54%;為了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉能力，為以后工作做準(zhǔn)備占52.3%,，選擇此選項(xiàng)的男生有52%,，女生有48%;選擇體驗(yàn)生活，開(kāi)拓眼界的同學(xué)占17,。3%,，其中男生占39%，女生占61%;另有8.1%的同學(xué)出于其他目的去做兼職,。如表,，可見(jiàn)，做兼職不僅僅為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì),，可以拓寬交際面，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減少家庭壓力,。總而言之,，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,，拓寬交際面,。兼職作為大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)最直接,、最有效的手段，大大縮短了學(xué)校與社會(huì)的磨合期,。但是,，需要引起注意的是要找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，敢于嘗試有一定知識(shí)含量的兼職,。這才是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)是兼職的過(guò)程和目的,。

經(jīng)調(diào)查顯示打工學(xué)生所選擇的打工種類是：22%的大學(xué)生選擇服務(wù)行業(yè);12%的大學(xué)生選擇家教;32%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇推銷員;12%的大學(xué)生選擇做導(dǎo)游;9%的大學(xué)生選擇做校園代理。不論何種兼職,，相信每個(gè)學(xué)生都能夠從中得到收獲,，使自己得到鍛煉。

三,、兼職的利與弊關(guān)于大學(xué)生兼職,。

兼職的利處。

1.步入成人的行列,，我們無(wú)論家庭條件優(yōu)越與否,，我們都渴望獨(dú)立，需要獨(dú)立,，而獨(dú)立的首要問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，做兼職正為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，用自己的手,，掙自己的錢,，上自己的學(xué)，走自己的路,。兼職打工同時(shí)可以取得物資跟精力上的回報(bào),。對(duì)經(jīng)濟(jì)有艱苦的學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職打工是他們進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的一個(gè)主要的物質(zhì)基本以及精神能源,。

2.打工可以幫助我們?cè)谏鐣?huì)中認(rèn)清自我,，豐富閱歷，培養(yǎng)交際能力,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不斷成熟,。

3.從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),，大學(xué)生有熱烈的工作激情，有豐富的想象力,，有無(wú)限的創(chuàng)造力,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，經(jīng)濟(jì)回報(bào)小,，人力成本節(jié)省,，這些優(yōu)越條件企業(yè)不會(huì)視而不見(jiàn)的。因此公司企業(yè)是非常愿意接受大學(xué)生兼職打工,，因?yàn)樗麄兛梢砸缘土膬r(jià)格換來(lái)高素質(zhì)的勞動(dòng)力,，降低經(jīng)營(yíng)成本。同時(shí),，他們還能通過(guò)這種形式充分考察大學(xué)生,，以便日后吸收全職員工。

兼職的弊端,。

2.有些兼職存在危險(xiǎn)性,，比如酒吧服務(wù)員，在酒吧那樣一個(gè)相對(duì)比較復(fù)雜的環(huán)境中,，需要學(xué)生有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),。

3.效率問(wèn)題，兼職的確帶來(lái)一定好處,，諸如收入,、經(jīng)驗(yàn)等，但消耗的時(shí)間,、精力成本得不償失,。

4容易影響對(duì)金錢的態(tài)度,，使學(xué)生形成錯(cuò)誤的人生觀,，過(guò)早形成拜金主義。

大部分人不能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和打工的時(shí)間安排;工作之后的勞累分散精力,，導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí);容易影響大學(xué)生對(duì)金錢的態(tài)度,，使學(xué)生形成錯(cuò)誤的人生觀，過(guò)早形成拜金主義;社會(huì)很復(fù)雜,，大學(xué)生打工容易受騙上當(dāng),。我們認(rèn)為：大學(xué)生兼職不是只有弊端的，也是有益處的,。大學(xué)生論年齡已是成人,，具備一定的判斷能力，知道是非觀念,，也懂得學(xué)習(xí)的重要性,，頭腦也不會(huì)過(guò)于簡(jiǎn)單,，遭人騙也不是那么簡(jiǎn)單容易的。我們應(yīng)該把握兼職的機(jī)會(huì),，讓我們自己學(xué)習(xí)如何有效地分配時(shí)間和精力,。

關(guān)于在兼職中學(xué)生受騙的現(xiàn)象，《大學(xué)生兼職期間權(quán)益保護(hù)問(wèn)題探析》的作者鄧岳南認(rèn)為,，大學(xué)生應(yīng)該提高自己的法律意識(shí),，敢于同違法違規(guī)侵權(quán)行為進(jìn)行斗爭(zhēng)，這樣司法救濟(jì)才能成為可能,?！秾?duì)高等院校學(xué)生兼職狀況的思考》的作者米霞認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)人生觀,、價(jià)值觀教育,，創(chuàng)造合適的條件與氛圍來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生懂得自己需要什么,，讓學(xué)會(huì)自己做出選擇,。

通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,，家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，不知如何應(yīng)對(duì),，有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)善于交際,，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩Ａ硗?，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí),，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報(bào)酬，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無(wú)疑是件好事：一方面,，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

xx年x月x日。

汽車工程學(xué)院學(xué)生,。

此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的目的,、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑,、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,、家庭意見(jiàn)以及在兼職中遇見(jiàn)的障礙和困難等。

此次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行,、在汽車工程學(xué)院共分發(fā)70份問(wèn)卷,，回收60份，回收率85%,、其中男生占75%,，女生占25%。

（三）從事職業(yè)的調(diào)查,。

1,、職業(yè)類型：在接受調(diào)查的學(xué)生中，30%的選擇做家教,，20%選擇餐飲服務(wù)工作,，20%的選擇發(fā)放傳單，25%選擇做促銷工作,，5%的選擇其他類型的工作,、通過(guò)上述數(shù)據(jù)可以初步得出，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作,、家教工作比較固定,，比較適合大學(xué)生這種知識(shí)群體，同時(shí)工資也比較可觀,，不浪費(fèi)過(guò)多的學(xué)習(xí)時(shí)間,，深受大學(xué)生喜歡、但是畢竟家教工作不是很容易找到,，機(jī)會(huì)不多,，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作；促銷工作市面上比較多,，而且工資相對(duì)較高，同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對(duì)較好,，所以更多學(xué)生選擇促銷工作,；各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作，這種工作隨即性比較大，工資相對(duì)較低,，所以選擇的人相對(duì)較少,。

2、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度：在調(diào)查學(xué)生中,，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的,，30%是完全不相關(guān)的，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的,。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),，在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng)，在社會(huì)中實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,，而且想要找到一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,，同時(shí)很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，社會(huì)上的人也不會(huì)把機(jī)會(huì)給沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)做的,，沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)能夠給同學(xué)們機(jī)會(huì)去實(shí)踐自己的理論知識(shí),、大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問(wèn)題，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度,。

（四）獲取兼職信息的途徑通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,，40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有25%同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來(lái)獲取信息的,，15%的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到,，只有20%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見(jiàn)的那種小廣告，這些數(shù)據(jù)充分說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)外出兼職還是存在很大顧慮的,，往往是通過(guò)相對(duì)于比較可靠的途徑來(lái)獲取兼職信息的,，很少通過(guò)一些廣告宣傳。大學(xué)生做兼職的隱患還是安全問(wèn)題,，通過(guò)朋友或者學(xué)校一些相對(duì)熟悉的機(jī)構(gòu),，安全性比較好，可能有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,，但是機(jī)率相對(duì)于小廣告小的多,。

（五）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調(diào)查中，有40%同學(xué)選擇上課,，放棄兼職,，有40%的選擇是課程的重要程度而定，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職,。作為學(xué)生,，最重要的工作還是學(xué)習(xí)、大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的,，只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的,，其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的，如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位,，那就是本末倒置了,。我們要合理安排我們的時(shí)間，盡量不要是自己處在兩難的境地,，要敢于做出取舍,，只有這樣才能更好的提升我們的能力。

（六）家長(zhǎng)對(duì)兼職的看法在調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生做兼職的看法中,，46%的家長(zhǎng)比較支持子女在校從事兼職活動(dòng),，以此來(lái)提高自身的能力，增加社會(huì)實(shí)踐的能力,；有18%的學(xué)生家長(zhǎng)反對(duì)學(xué)生做兼職,，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在做兼職上,；而有36%的家長(zhǎng)對(duì)子女是否做兼職不加干涉,，由學(xué)生自己決定。

（七）兼職中遇到的障礙和困難,。

1,、在兼職過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難，首先就是獲取兼職信息的的障礙,，在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,，有25%同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來(lái)獲取信息的，15%的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到,，只有20%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見(jiàn)的那種小廣告,。通過(guò)調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一，而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng),，沒(méi)有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去獲取信息，而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來(lái)了極大的不便,。

2,、在兼職過(guò)程中還存在上當(dāng)受騙的可能，而作為大學(xué)生,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，更加容易受騙，同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問(wèn)題,，這也是大學(xué)生兼職的一大困難,。在調(diào)查中，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,，有7%的選擇忍氣吞聲,，46%的選擇到相關(guān)部門投訴,，18%的選擇直接報(bào)警,，14%的會(huì)通過(guò)其他途徑解決,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

大學(xué)里，有很多大學(xué)生都會(huì)出去尋找一些兼職工作,，以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)或是豐富自己的社會(huì)閱歷,，讓自己得到更多的鍛煉。而在這過(guò)程中,，社會(huì)的閑適讓他們往往扮演著一個(gè)“廉價(jià)勞動(dòng)力”的角色,，大學(xué)生在兼職過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)，往往得不到合理的報(bào)酬,。大多數(shù)用人單位都只向兼職大學(xué)生支付較低的報(bào)酬,，有的甚至拖欠工資。兼職大學(xué)生的權(quán)益沒(méi)有得到相應(yīng)的有效保護(hù),。帶著這個(gè)問(wèn)題,，本調(diào)查小組從20xx年開(kāi)始以蘇南地區(qū)大學(xué)生為例進(jìn)行了一次“大學(xué)生兼職情況調(diào)查”。本次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查法和個(gè)案訪談法收集資料,，采用隨機(jī)發(fā)放的方法選取調(diào)查方法,。本次調(diào)查共發(fā)放了500份問(wèn)卷，收回411份,，有效回收405份,，調(diào)查對(duì)象是各年級(jí)在校生。

現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生都是獨(dú)生子女,，家庭條件普遍比較好,，在家都是過(guò)著衣來(lái)伸手的生活，在家都不愿意做家務(wù)更何況是出去兼職,。其次,，很多大學(xué)生認(rèn)為兼職賺不了多少錢，薪水太低使得大學(xué)生不愿意去兼職,。另外,，很多大學(xué)生認(rèn)為做兼職是家里窮的學(xué)生干的事情，認(rèn)為出去兼職是很丟臉的一件事,，所以他們都不愿意去做了?，F(xiàn)在90后的大學(xué)生中很多都會(huì)存在一種攀比心理和扭曲的自尊，他們錯(cuò)誤的認(rèn)為,，做兼職就代表沒(méi)錢,。最后，很多大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在很多兼職與自己所學(xué)沒(méi)有聯(lián)系,，對(duì)提高自己的專業(yè)能力和其他素質(zhì)沒(méi)有幫助,，認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間,。

總體來(lái)說(shuō)沒(méi)做過(guò)兼職的學(xué)生大于做過(guò)兼職的學(xué)生。其中大一,、大二,、大三做兼職的比較多，大四學(xué)生做兼職的比較少,。在問(wèn)卷調(diào)查中,，受調(diào)查的大學(xué)生中，有大約25%的人受到過(guò)權(quán)益侵害,，75%的學(xué)生未受到權(quán)益侵害,。由此可見(jiàn)，在現(xiàn)代社會(huì)中,，大學(xué)生的權(quán)益保護(hù)意識(shí)還是挺強(qiáng)的,，能夠辨別是非，看清本質(zhì),，不至于上當(dāng)受騙,。另外，在受侵害的人群中,，由于我們著重于對(duì)大二,、大三的學(xué)生做調(diào)查，因?yàn)?，大二,、大三學(xué)生做兼職的人所占的比例較高。而撇開(kāi)這一點(diǎn),，我們可以看出,，大一學(xué)生權(quán)益受侵害的概率比較高，平均每3.5個(gè)人就有一個(gè)受到侵害,。根據(jù)推測(cè),，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是，大一學(xué)生剛踏入社會(huì),，還很單純,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不懂得保護(hù)自己,，很容易就被人忽悠,。

據(jù)此，我們對(duì)做過(guò)兼職的大學(xué)生做了重點(diǎn)調(diào)查,，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

在兼職工作類型方面,，主要有家教、促銷,、發(fā)傳單,、餐飲服務(wù),、在校勤工儉學(xué)、業(yè)務(wù)代理等,。其中大一大二學(xué)生做促銷,、發(fā)傳單這類工作的比較多。而大三學(xué)生有很多是選擇做家教,、餐飲服務(wù)等,。大四學(xué)生兼職在工作類型上選擇會(huì)比較謹(jǐn)慎,，大多會(huì)選擇與自己專業(yè)有關(guān),，對(duì)日后就業(yè)有幫助的工作。大一大二學(xué)生在能力上可能還沒(méi)有達(dá)到一定水平,，所以他們會(huì)選擇促銷,、發(fā)傳單等比較簡(jiǎn)單的工作。大三學(xué)生已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，他們更愿意選擇家教,、代理等比較能鍛煉能力的一類工作。

從受過(guò)侵害的樣本中,，我們又詳細(xì)提取了侵害類型,、來(lái)源,、原因以及大學(xué)生的相應(yīng)做法等進(jìn)行討論分析。

根據(jù)調(diào)查顯示，尚未有大學(xué)生受到身體侵害,，76.60%受到財(cái)產(chǎn)侵害，12.77%受到名譽(yù)侵害,，另外的10.63%是其他侵害,。

由我們所做的調(diào)查可以看出，這些侵害36.17%來(lái)自中介機(jī)構(gòu),，51.06%來(lái)自雇主,，12.77%來(lái)自其他。從中我們可以知道,，這些侵害大多數(shù)是有雇主是造成的,，畢竟雇主與勞動(dòng)者的關(guān)系最為密切，中介機(jī)構(gòu)只是一座橋梁而已,，雇主直接造成了勞動(dòng)者權(quán)益的損害,。在從事兼職活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該與雇主做好溝通,，進(jìn)行協(xié)商,，表達(dá)自己的想法，不要一味聽(tīng)從雇主的指揮,，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益,。

對(duì)于侵害方式,，因?qū)嵤┣趾Φ闹黧w不同，侵害方式也有所不同,。一方面,，對(duì)于大學(xué)生所遇到的中介機(jī)構(gòu)侵害權(quán)利的方式，37.21%是收了中介費(fèi)卻不積極介紹工作,，18.60%是介紹的工作不符合大學(xué)生的年齡經(jīng)歷等條件,，9.30%是與雇主惡意串通欺詐，34.88%是其他方式,。從中可以看出,，中介機(jī)構(gòu)不負(fù)責(zé)任是主要原因。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，許多“假中介”在收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí),，都保證會(huì)提供合適的工作，然后,，事后卻用各種借口搪塞,，或者提供虛假信息，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)功而返,。如果學(xué)生要求中介機(jī)構(gòu)退還中介費(fèi),，他們就拒不承認(rèn)，耍賴,，學(xué)生也只能自認(rèn)倒霉,，最終不了了之。

收了中介費(fèi)卻不積極介紹工作,，介紹的工作不符合基本要求,，等等，這些情況都是可以避免的,，而對(duì)于中介的不認(rèn)真履行自己的職責(zé),，使大學(xué)生的權(quán)益受到損害的情況，我們大學(xué)生往往選擇放棄自己權(quán)益,。另一方面,，對(duì)于雇主侵害的方式，26%的學(xué)生表示,，他們遇到過(guò)雇主拖延支付工資的情況,。用工單位用各種手段和方式，其最終目的就是拖欠勞動(dòng)者的工資,。28%的學(xué)生受到過(guò)雇主少支付報(bào)酬的侵害,。用人單位往往以學(xué)生工作不認(rèn)真或質(zhì)量不高、造成損失為由，少支付學(xué)生報(bào)酬,，這樣下來(lái),，單位就能獲得更大的利益。28%的學(xué)生表示,，雇主會(huì)惡意延長(zhǎng)工作時(shí)間,，而不支付加班工資。6%的學(xué)生透露,，雇主經(jīng)常會(huì)利用工作侵害其他權(quán)利,，如休息權(quán)等。而另外還有12%的學(xué)生受到了其他方式的侵害,。如被雇主蒙騙而干一些違法的事情等,。

當(dāng)大學(xué)生在兼職過(guò)程中的權(quán)益受到侵害時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有不同的反應(yīng)和做法,。有的人會(huì)不知所措,，有的人會(huì)忍氣吞聲，當(dāng)然也有人會(huì)勇敢地站出來(lái),，與雇主進(jìn)行理論，等等,，這些都是因人而異的,。那么，我們可以根據(jù)調(diào)查了解一下當(dāng)下大學(xué)生遇到侵權(quán)行為時(shí)的基本情況,， 如下表所示：

從上表中,，我們可以看出，大部分大學(xué)生在遇到權(quán)益被侵害后都會(huì)及時(shí)與當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)交涉,，其次就是向相關(guān)部門投訴,，或者用法律手段維護(hù)自己的權(quán)益，極少部分人會(huì)去自行報(bào)復(fù),。由此可見(jiàn),，現(xiàn)代大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)和獨(dú)立性還是挺強(qiáng)的，能夠在合理的限度內(nèi)用各種方法維護(hù)自己的合法權(quán)益,。當(dāng)然,，也有很多人在受到權(quán)益侵害后，忍氣吞聲,，自認(rèn)倒霉,，不知所措。這都是正常的現(xiàn)象,，畢竟,，大學(xué)生初出茅廬，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不足,，難免會(huì)不知所措,。

為了進(jìn)一步了解清楚,，為了進(jìn)一步探討法律問(wèn)題，找出解決途徑,，我們還對(duì)部分兼職大學(xué)生做了訪談（本文采用化名）,。

在和丹丹的交流可以看出：其在尋找兼職的時(shí)候還是有一定的自我保護(hù)意識(shí)的。

首先,，在尋找途徑上,，會(huì)避開(kāi)覺(jué)得不怎么可靠的中介；其次,，在尋找到目標(biāo)后會(huì)了解用人單位的具體情況,，對(duì)于不切實(shí)際的工資承諾會(huì)拒絕；再次,，在出現(xiàn)雇主拖欠工資時(shí),，會(huì)積極地與雇主交涉，捍衛(wèi)自己的權(quán)益,，在問(wèn)題出現(xiàn)的第一時(shí)間努力解決,；然后，她也提出許多兼職大學(xué)生權(quán)益受到侵害,，很大程度上是因?yàn)榇髮W(xué)生自身的問(wèn)題,，比如自身防范意識(shí)不高，法律知識(shí)不熟悉,，自身力量單薄難以與對(duì)打?qū)沟?；最后，她表示,，兼職?quán)益侵害的后果主要是助長(zhǎng)假中介,、雇主的氣焰，擾亂社會(huì)風(fēng)氣,，大學(xué)生無(wú)法在安全的環(huán)境內(nèi)得到鍛煉還是只是小部分,，并提出更希望更需要學(xué)校能夠加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生在兼職方面的引導(dǎo)教育、幫助學(xué)生維護(hù)合法權(quán)益,，她覺(jué)得教育和引導(dǎo)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)更重要,，雇主以及政府也應(yīng)當(dāng)有責(zé)任改善大學(xué)生的兼職環(huán)境，整頓社會(huì)風(fēng)氣,。

當(dāng)然,，在言語(yǔ)中我們也可以發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。首先,，對(duì)于相關(guān)法律及相關(guān)部門并不是很清楚,；其次，對(duì)于在兼職中以簽訂合同的方式來(lái)維護(hù)自身權(quán)益，她表示贊同,，但是提出在兼職中很少會(huì)簽,，因?yàn)楣椭饔X(jué)得沒(méi)有必要，受雇者也沒(méi)有意識(shí),，這主要是基于兼職的及時(shí)結(jié)清的特性,；最后，其對(duì)學(xué)校能提供幫助很期待,，但是參與的主動(dòng)性不夠,，這也是極為重要的一點(diǎn)，可以反映出大學(xué)生不愿接受和參與學(xué)校在這方面的教育和引導(dǎo),，也許在教育與引導(dǎo)這方面,，學(xué)校可以改變枯燥的上課方式,，增加更能吸引大學(xué)生的項(xiàng)目來(lái)培養(yǎng)大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

在與小葉同學(xué)的交談中可以看出：其參與過(guò)許多的兼職工作，有一定的自我保護(hù)意識(shí),。

對(duì)于中介的誠(chéng)信度以及他人的推銷很是擔(dān)心,，因此會(huì)避開(kāi)，對(duì)于其他的途徑也會(huì)盡量去了解了情況再去,。另外其也表示更希望學(xué)校能設(shè)立專門機(jī)構(gòu),，建立一個(gè)規(guī)范的兼職市場(chǎng)，保證兼職單位的安全,，防止受騙，畢竟一個(gè)好的環(huán)境以及安全很重要,。

但在交談還是可以看出小葉同學(xué)對(duì)如何保護(hù)的茫然,、對(duì)兼職環(huán)境的擔(dān)心。首先,，其在遭遇第一次被克扣工資后并沒(méi)有采取措施,，并表示在以后會(huì)求助一些同學(xué)問(wèn)問(wèn)看怎么辦,，也許對(duì)于如何保護(hù)自己并不是很明確,；其次,，在談到如何解決兼職大學(xué)生權(quán)益受害問(wèn)題,，其表示實(shí)際上自己也很苦惱,、不知所措，若硬要說(shuō)的話,，就是三方面：企業(yè)家要有良心,、大學(xué)生自身注意關(guān)注相關(guān)知識(shí)、學(xué)校也可以開(kāi)設(shè)相關(guān)方面的學(xué)習(xí),；接著,，其認(rèn)為兼職權(quán)益受到侵害,，一方面可能會(huì)打擊人繼續(xù)找兼職的愿望，另一方面會(huì)助長(zhǎng)一些企業(yè)繼續(xù)侵權(quán)的做法,，而對(duì)于大學(xué)生兼職權(quán)益會(huì)遭到侵犯的原因,，其認(rèn)為包括兩方面的原因：一個(gè)是大學(xué)生自己的權(quán)利意識(shí)薄弱、沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的教育,，遇事不知所措,，另一方面就是社會(huì)對(duì)這種侵權(quán)行為打擊力度不夠；之后,，其也提出一個(gè)很重要的問(wèn)題——合同的作用,，其認(rèn)為在兼職中以簽訂合同的方式來(lái)維護(hù)自身權(quán)益的作用可能要因人而異，主要擔(dān)心的是合同詐騙,，合同往往是用人單位提供的格式合同,，一定是對(duì)用人單位一方有利，而對(duì)于那些不是很了解合同的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很是吃虧,，很難看出合同中的漏洞和缺陷,，可見(jiàn)其對(duì)于合同對(duì)兼職大學(xué)生的保護(hù)力表示擔(dān)心。最后,，她也提到時(shí)至大三,，其覺(jué)得如果開(kāi)設(shè)權(quán)益保護(hù)方面的課程的話，可能不會(huì)再在這方面花太多精力,，因此如果學(xué)校要開(kāi)展相關(guān)課程的話,，應(yīng)注意在低年級(jí)中開(kāi)展。

為什么兼職大學(xué)生權(quán)益受到侵害的情況屢見(jiàn)不鮮,，經(jīng)過(guò)討論分析,，在問(wèn)卷調(diào)查中，我們主要考慮了一下幾種可能使兼職大學(xué)生受到侵害的原因,。

根據(jù)調(diào)查顯示,，結(jié)合數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)兼職大學(xué)生權(quán)益受到侵害的原因是多方面的,，最主要的就是自身防范意識(shí)不高，其次便是公司及中介機(jī)構(gòu)的不講信用,。很多受訪者也坦然表示自身法律知識(shí)的不足以及對(duì)法律法規(guī)的不熟悉也是導(dǎo)致自身權(quán)益受到侵害的原因,。部分法學(xué)專業(yè)的受訪者還提出糾紛解決機(jī)制的不完善使得兼職大學(xué)生維護(hù)權(quán)益無(wú)門，也是很重要的原因,。

多數(shù)大學(xué)生在兼職時(shí),，用人單位不與他們簽訂勞動(dòng)合同，用人單位為什么不簽合同呢,？兼職大學(xué)生與用人單位之間是否屬于勞動(dòng)關(guān)系,，又是否受到《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的保護(hù),，一直受到爭(zhēng)議。依據(jù)《關(guān)于貫徹執(zhí)行中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法若干問(wèn)題的意見(jiàn)》（勞部發(fā)[1995]309號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）中,，第12條寫到：在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué),，不視為就業(yè)，未建立勞動(dòng)關(guān)系,，可以不簽勞動(dòng)合同,。這條規(guī)定是不是給用人單位的一個(gè)暗示：大學(xué)生兼職，無(wú)法可依,。大學(xué)生兼職游離于法律保護(hù)之間,，帶來(lái)的大學(xué)生兼職權(quán)益保護(hù)問(wèn)題，更值得我們關(guān)注,。

而合同作為雙方合意的成果必定有其重要作用,，這可以作為仲裁時(shí)重要依據(jù)。不簽合同,，對(duì)兼職大學(xué)生的權(quán)益就更沒(méi)有保障了,。而且，這是一種大學(xué)生與雇主建立勞動(dòng)關(guān)系的憑證,，若以后出現(xiàn)糾紛,，就需要憑此進(jìn)行申辯，大學(xué)生在兼職過(guò)程中應(yīng)該注意這一點(diǎn),，并且要重視起來(lái),。

那么，當(dāng)大學(xué)生在兼職中遇到問(wèn)題是,，該如何尋求救濟(jì)呢,？其實(shí)救濟(jì)渠道還是很通暢，“協(xié)商——調(diào)解——行政投訴主管部門——仲裁（主要依據(jù)合同）——訴訟”也就是依據(jù)民事案件的一般處理程序,，設(shè)立專門的爭(zhēng)議解決機(jī)制沒(méi)有必要,，不能因?yàn)橹黧w不同而去專門設(shè)立這樣的機(jī)構(gòu)，否則得設(shè)立多少爭(zhēng)議解決機(jī)制了,。而又該如何改善呢,？在勞動(dòng)法中規(guī)定大學(xué)生兼職參照本法哪些規(guī)定，因?yàn)榇髮W(xué)生兼職與一般勞動(dòng)者還是有一定相似之處,，這樣又是否可行,？如此分析，救濟(jì)渠道不完善也是重要原因之一了,。

在校大學(xué)生從事兼職已經(jīng)是普遍現(xiàn)象,，應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視。而就我們調(diào)查,，大學(xué)生在兼職中基于各種原因會(huì)受到來(lái)自各方的侵害,。這時(shí)候,，就需要各方的關(guān)注。一方面,，立法機(jī)關(guān)要完善相關(guān)的法律體系,，針對(duì)兼職制定相關(guān)的法律、法規(guī)以及規(guī)章來(lái)規(guī)范兼職這個(gè)零散的市場(chǎng),，并且加強(qiáng)政府的監(jiān)督管理力度,，保護(hù)大學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)益。

而另一方面,，學(xué)校應(yīng)在各方面對(duì)大學(xué)生兼職給予幫助并且加強(qiáng)宣傳教育工作,，培養(yǎng)大學(xué)生的法律和自我保護(hù)意識(shí)，多提供勤工助學(xué)的崗位,，保護(hù)弱者的權(quán)益,。不僅如此，大學(xué)生還要提高自我保護(hù)能力,，對(duì)各方面,，如雇主、中介機(jī)構(gòu)的合法性要有清楚認(rèn)識(shí),，提高警惕性,，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

在個(gè)案訪談中,，除了和同學(xué)們交流,，我們又對(duì)此咨詢了老師。在與輔導(dǎo)員尹老師的溝通中,，我們也了解到我校暫時(shí)沒(méi)有專門的部門管理學(xué)生兼職,。這也給兼職大學(xué)生權(quán)益保護(hù)埋下隱患。現(xiàn)今,，大學(xué)生尋找兼職可用的有效安全的途徑主要還是在就業(yè)信息網(wǎng)上予以公布,。

我們建議同學(xué)們一定要量力而行，做任何事不要過(guò)度,。還要看清楚自己的現(xiàn)實(shí)情況,，分析清楚兼職對(duì)于自己的利弊所在，明確兼職的目標(biāo),。同時(shí),，要提高警惕，多與老師溝通匯報(bào)兼職的情況和學(xué)習(xí)生活與兼職的情況,，也能夠讓自己適時(shí)得到幫助和指導(dǎo)。與家人也要溝通,，讓家人支持自己也很重要,。記住,，做任何決定之前一定要給自己足夠的時(shí)間去考慮清楚，切不能沖動(dòng),，也一定要在自身利益得到一定的保證的前提下才能夠去行動(dòng),，以免個(gè)人受到損失和傷害。對(duì)于兼職畢竟不屬于學(xué)校工作的內(nèi)容,，所以,，保護(hù)自己的最重要的主體還是自己。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六

引導(dǎo)語(yǔ)：介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告跟工作通訊中那些以反映工作成績(jī)?yōu)橹鞯念愋陀行┙?。區(qū)別在于調(diào)查報(bào)告重在調(diào)查,，特別注重對(duì)調(diào)查過(guò)程和調(diào)查所得數(shù)據(jù)的敘述和列舉。今天,，小編為大家整理了關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告范文2016,，歡迎閱讀與參考!

馬克思恩格斯的辯證唯物主義中的辯證法部分，說(shuō)到,，任何事物都是一分為二的,，要堅(jiān)持兩分法，兩點(diǎn)論,，用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題,。的確，通過(guò)對(duì)大學(xué)生兼職的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)同樣既有利又有弊,。50%的人同意支持大學(xué)生兼職，而30%的人不認(rèn)同支持在大學(xué)期間兼職,，持中立態(tài)度的20%人在于還沒(méi)有明確自己的目標(biāo),，或找不到適合自己自己有興趣的兼職工作?？傊?，理由各有千秋。

2.可以通過(guò)打工獲得工作經(jīng)驗(yàn),，提早接觸社會(huì),，更清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，同時(shí)也可以體味生活的艱辛,，為今后的工作做鋪墊,。

3.可以使現(xiàn)在的大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)不斷增強(qiáng)，不再自命清高和孤芳自賞,，而是更為積極,、主動(dòng)地著眼于現(xiàn)實(shí)，不再等分配,，不再靠父母,，而是主動(dòng)出擊,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七

導(dǎo)言：每逢節(jié)假日，對(duì)于很多大學(xué)社來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī),。然而走進(jìn)高校校園，觸目皆是的各種招聘廣告無(wú)疑會(huì)給你留下深刻的印象,。在“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的觀點(diǎn)已成為明日黃花之際，當(dāng)代大學(xué)生不再 于象 牙塔內(nèi)狹小的空間,，總想探出頭去,，看看外面精彩的世界，走出象 牙塔去接觸社會(huì),，來(lái)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)已成為一個(gè)必然的趨勢(shì),。打工無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)這一目的的很好途徑，甚至在校園內(nèi)成為潮流,。據(jù)調(diào)查：有超過(guò)半數(shù)以上的學(xué)生有過(guò)打工的經(jīng)歷或打算,。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化。觀念的改變帶來(lái)的各種現(xiàn)象引起人們的關(guān)注,。

大學(xué)生打工是其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一,，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份假期工作利用課余時(shí)間打打工對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑有積極意義,。在獲得利益的同時(shí)也從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，得到鍛煉，增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和“含金量”,。

許多高校積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),，了解社會(huì)，將書本知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),。況且現(xiàn)在不少用人單位以“以工作經(jīng)驗(yàn)多少年以上”為條件,。讓許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是越來(lái)越多的大學(xué)生的打工觀念正在逐步改變—他們遲早都要結(jié)業(yè),。他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益：一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去提高各方面能力,；另一反面可以再將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷中添加閃亮的幾筆。

摘要：假期工已經(jīng)是校園里的一種普遍現(xiàn)象,，且已成為我們大學(xué)生活的一部分,，假期工使我們走出了校園，走進(jìn)了社會(huì),，突破了傳統(tǒng)的交際圈,，在教育地域上也得到了延伸。不論我們有沒(méi)有做過(guò)假期工，但是現(xiàn)在無(wú)處不存在假期工,。對(duì)待假期工,，我們應(yīng)該怎樣做，如何更好的做,，為以后的生活打下基礎(chǔ)，已然成為我們關(guān)注的話題,。因此,，我們調(diào)查了大學(xué)生的假期工情況，掌握了一些特征,，以期為大學(xué)生假期工作的管理提供一些參考,。

調(diào)查組成員：**

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針對(duì)有很多在校大學(xué)生都有過(guò)假期經(jīng)歷的事實(shí)，我們利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展了一次題目為“大學(xué)生節(jié)假日打工情況”的社會(huì)調(diào)查,。調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查,，共發(fā)卷70份，其中大一的15份,，大二的20份,，大三20份的，大四的15份,，收回70份,，有效收回率100%?？傮w來(lái)說(shuō),，被調(diào)查男女人數(shù)基本相等。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生節(jié)假日打工的類型,、目的,、期間遇到的問(wèn)題及解決方法、收入情況等內(nèi)容,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

從性別來(lái)看,，分別有80.8%的男生，41.3%的女生做過(guò)家教,，16.5%的男生,，79.1%的女生做過(guò)促銷，13.3%的男生,，28.9%的女生發(fā)過(guò)傳單,，同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀,、家政,、餐飲等兼職工作。

從年紀(jì)來(lái)看，一年級(jí),、二年級(jí),、三年級(jí)、四年級(jí)分別有65%,，75.5%,，92%，98%的同學(xué)做過(guò)家教,，分別有5%,，7.5%，26%,，37%的同學(xué)做過(guò)促銷,，分別有20%，30%,，16%,，22%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。

總的來(lái)看,，同學(xué)們的假期工比較單一,，而且性別差異大。經(jīng)分析,，原因有二,，一方面，時(shí)間有限,，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,，收入較高的工作；另一方面,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮,。

1有沒(méi)有必要做假期工

從性別來(lái)看,，分別有47.3%的男生，51.6%的女生認(rèn)為大學(xué)生假期打工非常有必要,，他們認(rèn)為打工可以讓他們?cè)琰c(diǎn)接觸社會(huì),，了解社會(huì)，為以后就業(yè)時(shí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，他們還認(rèn)為打工可以很好的鍛煉他們的能力,。而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要做假期工的均占13.6%，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),，以后反正是會(huì)接觸社會(huì),，現(xiàn)在沒(méi)必要去打工，學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，還搞一些亂七八糟的事情干嘛,，覺(jué)得這就是浪費(fèi)時(shí)間和精力,。其余的則認(rèn)為可有可無(wú)。

從年紀(jì)來(lái)看,，一年級(jí),、二年級(jí)、三年級(jí)分別有31.2%,，36.7%,，62.5%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生假期打工非常有必要，其余的同學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú),。

2是否做過(guò)假期工

從性別來(lái)看，分別有15.8%的男生,，12.3%的女生經(jīng)常做假期工,，82.5%的男生，79.6%的女生偶爾做假期工,，9.8%的男生,，10.1%的女生從未做過(guò)假期工。與其同時(shí),，各年級(jí)差異性不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾做過(guò)假期工，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常做假期工或從未做假期工,。

總體來(lái)看,，50%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事假期工，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),，做假期工可以讓他們的子女早點(diǎn)接觸社會(huì),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；但對(duì)安全問(wèn)題顧慮較多,；25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事假期工，并予以鼓勵(lì),，因?yàn)檫@樣可以鍛煉他們子女的能力,；20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事假期工，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，做假期工會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)分心,；還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事假期工，這些家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，其他的都是不務(wù)正業(yè),。

從性別來(lái)看，分別有70.2%的男生，47.1%的女生自己尋找假期工,，37.3%的男生,，24.5%的女生通過(guò)熟人找假期工，22.9%,，的男生,，27.5%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找假期工，還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找假期工,。與此同時(shí),，各年級(jí)的差異性不大，基本與總體情況相符,。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，75%以上的同學(xué)希望學(xué)校非常有必要成立專門的假期工的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保做假期工的安全,。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,，均有50%以上的同學(xué)認(rèn)為假期工對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異，只要注意調(diào)整,，能夠兩者兼顧,，10%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系就是“魚和熊掌不可得兼”的關(guān)系，覺(jué)得為了做假期工,，就會(huì)把學(xué)習(xí)的時(shí)間減少,，這樣就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。25%的同學(xué)認(rèn)為做假期工不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),，只要自己合理分配自己的時(shí)間,，在做假期工的同時(shí)，自己好好把學(xué)習(xí)跟上,，這樣就既把學(xué)習(xí)搞好了,，還把工作做了，也鍛煉了自己的能力,。還有小部分同學(xué)說(shuō)不清楚兩者是否會(huì)相互影響,。

從性別來(lái)看，分別有45.2%的男生,，37.3%的女生認(rèn)為假期工可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，他們不愿把學(xué)習(xí)費(fèi)用和日常消費(fèi)這筆巨大的開(kāi)支讓父母承擔(dān)，這樣就可以減輕父母的負(fù)擔(dān),，頗有成就感,；當(dāng)前大學(xué)生面臨一個(gè)突出的問(wèn)題就是就業(yè)，這是一個(gè)不可回避的選擇,。為此大學(xué)生將鍛煉自己的空間不僅僅局限在校園內(nèi)而且投身到豐富多彩的社會(huì)生活中去,。為了鍛煉自己的能力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的分別分別有43.6%的男生,，60.8%的女生,；分別有11.2%的男生，1.9%的女生認(rèn)為假期工可以結(jié)交朋友,，拓寬自己的交際面,。

總而言之，絕大部分的同學(xué)從事假期工的目的比較明確,，認(rèn)為假期工的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面,。

在做假期工之間,，受到侵權(quán)最多的是那些通過(guò)中介找工作的同學(xué)們被騙去中介費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)和押金等,，再有的一些侵權(quán)活動(dòng)主要是在做事情時(shí),，被老板延長(zhǎng)工時(shí)。

在遭受侵權(quán)時(shí),，有30%的同學(xué)找家長(zhǎng)幫忙，5%的同學(xué)找法律機(jī)關(guān)和各種維權(quán)組織解決的,，但是70%的同學(xué)還是忍氣吞聲,，不了了之的。

在做假期工的時(shí)間上,，有9%的同學(xué)只做了幾天,，10%的同學(xué)持續(xù)了半個(gè)月，40%的同學(xué)做了一個(gè)月,，21%的同學(xué)做了一個(gè)半月,，20%的同學(xué)堅(jiān)持了兩個(gè)月。不論他們做的時(shí)間的長(zhǎng)短,，我相信他們最初的本意肯定是好的,。

假期工的生活費(fèi)用有70%的同學(xué)是從家長(zhǎng)那里得來(lái)的，15%的同學(xué)是自己平時(shí)省吃儉用攢來(lái)的,，10%的同學(xué)是自己借來(lái)的,，還有一些同學(xué)是其他的方式得來(lái)的。

48%的同學(xué)講假期工的收入作為自己在學(xué)校的生活費(fèi),，以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),；41%的同學(xué)將其作為自己平時(shí)的零花錢；6%的同學(xué)將其作為自己的戀愛(ài)開(kāi)支,；其余5%的同學(xué)將其作為自己的積累,，作為自己長(zhǎng)期的投資（例如旅游等）

的鼓勵(lì)和支持,。在假期工過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，但是同學(xué)們?cè)诠ぷ髦杏龅礁鞣N問(wèn)題時(shí),，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷不足,，不知道利用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益；以致有些同學(xué)被一些沒(méi)有良心的老板騙過(guò),。不過(guò)也有一部分同學(xué)具有一定的的特長(zhǎng),，善交際，能力強(qiáng),，將工作做得有聲有色,。

1.樹立正確的假期工作觀。雖然假期工作眼前可以讓我們的經(jīng)濟(jì)寬松,，但是我們要看長(zhǎng)遠(yuǎn),，所以假期工不是為了報(bào)酬,，更重要的是為了鍛煉自己,，“錢”程不是假期工的最總目的,，真正的深沉意義是“前”程,，我們更應(yīng)該關(guān)注假期工對(duì)自己能力的提升及日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累,。不要盲目的追求經(jīng)濟(jì)效益,。要將學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐能力很好的統(tǒng)一起來(lái),，做到有的放矢,。同時(shí)也要學(xué)會(huì)正確的處理假期工與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，學(xué)業(yè)是我們的首要任務(wù)是不能荒廢的。2假期工要量力而行,，適可而止,，不要盲目跟風(fēng)。同時(shí)也要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安全,，在假期工時(shí)要通知家長(zhǎng)或老師,，以防以后出現(xiàn)問(wèn)題后自己能夠妥善解決,。3加強(qiáng)法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，更好的融入生活，尤其是很多在校外找假期工的同學(xué),，要針對(duì)從事的企業(yè)多了解,，遇到麻煩時(shí),，要會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，遇到不能理解,、不能解決的問(wèn)題可以向家長(zhǎng)、老師咨詢,，請(qǐng)求幫助,。4要學(xué)習(xí)多與人溝通的能力，正確處理與社會(huì)人士的關(guān)系,，同時(shí)也要注意自己大學(xué)生的形象,，講文明禮貌是待人最基本的原則。5做事要堅(jiān)持到底,，認(rèn)真對(duì)待,，不要輕言放棄。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

(一)有無(wú)必要兼職,。

從性別來(lái)看，分別有46.9%的男生,，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占0%，其余的則認(rèn)為可有可無(wú),。從年級(jí)來(lái)看,，一年級(jí)，二年級(jí),，三年級(jí)分別有30.9%,，35.2%,，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú)。

(二)是否從事過(guò)兼職,。

從性別來(lái)看,，分別有14.3%的男生，11.8%的女生經(jīng)常兼職,，75.5%的男生,，78.4%的女生偶爾兼職，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職,，與此同時(shí)，各年級(jí)差異不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職?？偟膩?lái)看,，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng)。

從性別來(lái)看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生,，25.5%的女生通過(guò)熟人尋找兼職，22.9%的男生,，27.5%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職。與此同時(shí),，各年級(jí)差異性不大,，基本與總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

從性別來(lái)看,，分別有80.8%的男生,，40.7%的女生做過(guò)家教，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過(guò)促銷,，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單，同時(shí),，還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀,，家政，餐飲等兼職工作.從年級(jí)來(lái)看,，一年級(jí),，二年級(jí)，三年級(jí)分別有65%,，75.5%,，98%的同學(xué)做過(guò)家教，分別有5%,，7.5%,，26%的同學(xué)做過(guò)促銷，分別有20%,，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單.總的來(lái)看，同學(xué)們兼職的種類比較單一,，而且性別差異較大.經(jīng)分析,，原因有二：一方面，時(shí)間有限,，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,，收入較高的工作;另一方面，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,，只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧,，還有小部分同學(xué)說(shuō)不清楚二者是否會(huì)相互影響.我作為一名在校學(xué)生,，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日,，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)校里，我們依然能放下心來(lái)安心學(xué)習(xí),。再說(shuō),，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對(duì)我們無(wú)疑是有幫助的,。大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的.地方,，而社會(huì)就是一座大課堂，只要你用心去學(xué),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,。更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問(wèn)題的方法,，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,。因此，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢,。不僅如此,，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累,。由于我們是一個(gè)?？茖W(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，所以,，兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了。而且,，我們專業(yè)是國(guó)際導(dǎo)游系的英語(yǔ)系,，出于專業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的能力,，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與各種人打交道,。

從性別來(lái)看,，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，頗有成就感;分別有43.6%的男生,，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。總而言之,，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,，拓寬交際面,。我們針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查，經(jīng)過(guò)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化,。他們自立意識(shí)強(qiáng)，希望用自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,。另一方面是目前的社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過(guò)兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),，以此來(lái)培養(yǎng)自己的能力,，并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備。由此可見(jiàn),，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,，超過(guò)70%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難,，20%左右的同學(xué)多次遇到過(guò)困難，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過(guò)困難,。所遇到的困難當(dāng)中,，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過(guò)于刁鉆,。其中主要的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立，不誠(chéng)信的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中,，有78名與中介服務(wù)公司打過(guò)交道，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過(guò)所謂的中介費(fèi)用,。資金不等,，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專家說(shuō),，一般中介費(fèi)不得超過(guò)5元,。一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí)，巧立名目,，說(shuō)是人身保險(xiǎn),，檔案費(fèi)等，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過(guò)來(lái)上班的,。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之,。事實(shí)上，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查,，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,，進(jìn)行暗箱操作，通過(guò)達(dá)成一定的分贓協(xié)議,，采取“分批錄取”,，“短期雇傭”等形式共同榨取,，分贓所謂的中介費(fèi)用。

注：a.“分批錄取”即公司說(shuō)第一批已經(jīng)錄滿,，交過(guò)中介費(fèi)的,，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知,。b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭，說(shuō)當(dāng)事人工作不合格,，把當(dāng)事人辭退,，以接受所謂的下一批交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生。避免交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛,。

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用,，本來(lái)講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉,，或者找種種理由故意克扣工資,。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司,，以開(kāi)出高薪以吸引求職者,，既而實(shí)施欺騙計(jì)劃。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要,，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名,，待遇優(yōu)厚，每月1000元,，包吃包住,。看到條件這么好,，當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生,。這種不誠(chéng)信的操作機(jī)制令人觸目驚心，卻也是屢見(jiàn)不鮮,。遇到困難時(shí),，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,，自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。對(duì)于上當(dāng)受騙時(shí)，大學(xué)生法制意識(shí),，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng),。據(jù)調(diào)查，被騙過(guò)中介費(fèi)的36名大學(xué)生中,，竟只有8人向有關(guān)部門反映過(guò)這種商業(yè)欺詐行為,，18人有這樣的想法,，但沒(méi)有付之行動(dòng)。也就是說(shuō)被騙過(guò)中介費(fèi)的被調(diào)查者中,，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí),，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之,。被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對(duì)象工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局,。

總體來(lái)看，50%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職,，主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職,，并予以鼓勵(lì);20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事兼職，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職,。

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支;其余5%的同學(xué)將其積累，作為長(zhǎng)久投資(例如旅游等),。

通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%,，女生占57%;選擇“政府建立一個(gè)專門的中介機(jī)構(gòu)”的占26.05%,，男生占55%，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機(jī)會(huì)”的同學(xué)占26.33%,，其中男生占48%,，女生占52%;選擇“學(xué)校多開(kāi)展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%,，女生占36%,。眾所周知，隨著教育成本漸行漸高,，物資逐漸多元化,，大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職,，而多數(shù)學(xué)生從事家教,、促銷、發(fā)傳單等對(duì)學(xué)業(yè)并無(wú)太大促進(jìn)的兼職工作,，不僅是一種人才浪費(fèi),，也是一種對(duì)大學(xué)生的不信任。如果政府機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開(kāi)道路,，讓他們?cè)诟m合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職，對(duì)提高他們的自信心和能力,，對(duì)幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡是很有必要的,，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置,。

通過(guò)以上的分析及總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過(guò)程中有各種各樣的問(wèn)題,，針對(duì)這些問(wèn)題,，我們也相應(yīng)的提出了解決措施。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要,，也是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的折射，應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視,。尤其對(duì)高校來(lái)說(shuō),，教材更新速度過(guò)慢，習(xí)慣于閉門教學(xué),，理論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重，造成大學(xué)生正式跨入成人社會(huì)后,，無(wú)論是在人際交往方面,，還是適應(yīng)工作崗位需要方面，能力偏低,、過(guò)渡期偏長(zhǎng),。而大學(xué)生在校期間跨出校門，跨入成人社會(huì),，很大程度彌補(bǔ)了上述不足,。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象，有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作管理中,，使其良性發(fā)展,，并對(duì)大學(xué)生提供指導(dǎo)，盡量建立與用人單位的聯(lián)系,、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位,，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己。同時(shí),，大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的,，合理安排時(shí)間，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤,，真正全面成長(zhǎng),。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九

大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久,，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分,，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,，是大學(xué)生生活的潤(rùn)滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸,。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上,，我們?cè)撛趺醋撸呦蚝畏侥?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對(duì)部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來(lái)一些負(fù)面影響,。

調(diào)查對(duì)象的選取和抽樣方法,。

本次調(diào)查對(duì)象是沈陽(yáng)工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。本次調(diào)查采用分層抽樣與隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方式,在調(diào)查時(shí),先把政法系的全體同學(xué)分為男生和女生兩類,然后采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法,分別從男生和女生中各抽取30名學(xué)生,形成一個(gè)由60名同學(xué)構(gòu)成的樣本,。同時(shí),，根據(jù)沈陽(yáng)工程學(xué)院具體特點(diǎn),選取教學(xué)樓、宿舍,、圖書館為主要調(diào)查地點(diǎn),以性別,、專業(yè)方向?yàn)榉謱訕?biāo)準(zhǔn),采用問(wèn)卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)。此外,，為了對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行更加深入的了解,在調(diào)查問(wèn)卷之外,我們對(duì)部分在校做過(guò)兼職的大學(xué)生進(jìn)行了訪談,。

本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷60份,發(fā)放給的同學(xué)均為沈陽(yáng)工程學(xué)院政法系的同學(xué)，男女人數(shù)大體相同,，大二的人數(shù)居多,。大多數(shù)的為法學(xué)專業(yè)的同學(xué)，年齡大多數(shù)在20歲至24歲之間,。

原因：在校大學(xué)生越來(lái)越多的去兼職,，有很多新的問(wèn)題出現(xiàn)，有好的現(xiàn)象也有不好的現(xiàn)象,，我們做這個(gè)調(diào)查就是想看看有什么問(wèn)題的存在,，用什么樣的方法去解決。

從調(diào)查問(wèn)卷研究總結(jié)出以下問(wèn)題：

您以前從事過(guò)兼職活動(dòng)嗎,。

a;沒(méi)從事過(guò)25/60=41.7%b:從事過(guò)35/60=58.3%,。

做過(guò)兼職的同學(xué)的兼職狀況。

您在做兼職前是否對(duì)所從事的工作有了解,。

a：詳細(xì)了解7/60=20.6%b:大體了解24/60=70.6%,。

c;不了解2/60=5.9%d:有的了解有的不了解1/60=2.9%。

您以前在什么時(shí)間從事兼職過(guò)活動(dòng)最多,。

a：寒暑假23/60=67.6%b：周末9/60=26.5%,。

c：其他時(shí)間2/60=5.9%。

您在做兼職過(guò)程中,，受過(guò)權(quán)益侵害嗎,。

a;經(jīng)常受3/60=9.1%b：偶爾受12/60=36.4%。

c：沒(méi)受過(guò)18/60=54.5%。

調(diào)查結(jié)果顯示,校園宣傳欄和同學(xué)介紹,、網(wǎng)站信息是大學(xué)生獲取兼職招聘信息的渠道,。同學(xué)介紹成為大學(xué)生尋找兼職的首要選擇(占45.5%)。而網(wǎng)站信息(占18.2%)排在第二,，大學(xué)生兼職的網(wǎng)站在網(wǎng)站信息方面承擔(dān)了越來(lái)越多的責(zé)任,，引導(dǎo)著大學(xué)生通過(guò)正規(guī)有效的兼職渠道獲取兼職信息。這同時(shí)也說(shuō)明了大學(xué)生們對(duì)待兼職時(shí)存在更多理性選擇,。作為傳統(tǒng)宣傳形式的校園宣傳欄,，仍然占據(jù)兼職招聘形式相當(dāng)大的比例(占16.4%)。

學(xué)生合法權(quán)利需要重視,。

在對(duì)做過(guò)兼職的大學(xué)生的合法權(quán)利方面進(jìn)行調(diào)查可以看出(如表13),，有45.5%的大學(xué)生在兼職過(guò)程中受過(guò)權(quán)益侵害，在回答如果您的權(quán)益受到侵害,，您會(huì)怎樣處理?的時(shí)候,，9.1%的同學(xué)選擇通過(guò)法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益，63,。7%的同學(xué)選擇與公司建設(shè)或向有關(guān)部門反映,，27.3%的同學(xué)選擇不追究、自認(rèn)倒霉,。這說(shuō)明同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng),。

兼職與權(quán)益侵害,。

您在做兼職過(guò)程中,，受過(guò)權(quán)益侵害嗎。

a經(jīng)常受,。

%b偶爾受,。

%c沒(méi)受過(guò)。

%總和,。

如果您的權(quán)益受到侵害,，您會(huì)怎樣處理。

a自認(rèn)倒霉,。

%b與公司交涉,。

%c向有關(guān)部門反映。

%d訴諸法律,。

%e其他,。

%總和。

%

小結(jié),。

有很多人認(rèn)為很多學(xué)生兼職是由于高額的學(xué)雜費(fèi)跟生活費(fèi)無(wú)法負(fù)擔(dān),，但是現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生，他們兼職的目的并非完全是因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi),，或者是貧困家境,。大多數(shù)同學(xué)做兼職的主要目的還是通過(guò)這個(gè)過(guò)程鍛煉自己,，增加自己的閱歷，使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了許多,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。但是這樣盲目的去兼職有的時(shí)候也未必是件好事情，有的時(shí)候會(huì)有一些不法分子趁機(jī)而入,，因而有的時(shí)候會(huì)發(fā)生一些慘劇,。我們可以從大學(xué)生自身跟學(xué)校以及社會(huì)中尋求一些解決的辦法。

我主要是從學(xué)校方面看：

學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀,，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高，技術(shù)更高的兼職工作,。引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,。

拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源,。設(shè)立專門的兼職機(jī)構(gòu),，為學(xué)生提供更多的兼職機(jī)會(huì)。同時(shí),，學(xué)校應(yīng)該積極主動(dòng)聯(lián)系一些有信譽(yù),、有經(jīng)驗(yàn)的公司，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位,，這也對(duì)學(xué)生的安全提供了保障,。

定期召開(kāi)一次兼職交流會(huì)，讓同學(xué)們分享兼職的經(jīng)驗(yàn),，做兼職的心得和體會(huì),，以及對(duì)兼職的看法。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十

河南省新鄭市新村鎮(zhèn),。

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

(一)有無(wú)必要兼職,。

從性別來(lái)看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無(wú)。從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú),。

(二)是否從事過(guò)兼職,。

從性別來(lái)看，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職,，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職，與此同時(shí)，各年級(jí)差異不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職?？偟膩?lái)看,，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng)。

從性別來(lái)看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過(guò)熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職,。與此同時(shí),各年級(jí)差異性不大,基本與總體情況相符,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

從性別來(lái)看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過(guò)家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過(guò)促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過(guò)家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過(guò)促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單.總的來(lái)看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二：一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮,。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說(shuō)不清楚二者是否會(huì)相互影響.我作為一名在校學(xué)生,，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日,，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)校里，我們依然能放下心來(lái)安心學(xué)習(xí),。再說(shuō),，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對(duì)我們無(wú)疑是有幫助的,。大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,，而社會(huì)就是一座大課堂，只要你用心去學(xué),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,。更何況,，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問(wèn)題的方法,，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。因此,，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢,。不僅如此，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累,。由于我們是一個(gè)專科學(xué)校,，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，所以，兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了。而且,，我們專業(yè)是國(guó)際導(dǎo)游系的英語(yǔ)系,，出于專業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的能力,，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與各種人打交道,。

從性別來(lái)看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面,。我們針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查,，經(jīng)過(guò)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化,。他們自立意識(shí)強(qiáng),，希望用自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,。另一方面是目前的社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過(guò)兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),，以此來(lái)培養(yǎng)自己的能力,，并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備。由此可見(jiàn),，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,超過(guò)70%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難,20%左右的`同學(xué)多次遇到過(guò)困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過(guò)困難,。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過(guò)于刁鉆,。其中主要的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立，不誠(chéng)信的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中,，有78名與中介服務(wù)公司打過(guò)交道，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過(guò)所謂的中介費(fèi)用,。資金不等,，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專家說(shuō),，一般中介費(fèi)不得超過(guò)5元,。一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí)，巧立名目,，說(shuō)是人身保險(xiǎn),，檔案費(fèi)等,，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過(guò)來(lái)上班的。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之,。事實(shí)上,，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,，進(jìn)行暗箱操作,，通過(guò)達(dá)成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”,，“短期雇傭”等形式共同榨取,，分贓所謂的中介費(fèi)用。

注：a.“分批錄取”即公司說(shuō)第一批已經(jīng)錄滿,，交過(guò)中介費(fèi)的,，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知,。b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭,，說(shuō)當(dāng)事人工作不合格,，把當(dāng)事人辭退,，以接受所謂的下一批交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生,。避免交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛。

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用,，本來(lái)講好是按月領(lǐng)取工錢,，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資,。這也是一種欺騙的方式,。還有一些中介公司，以開(kāi)出高薪以吸引求職者,，既而實(shí)施欺騙計(jì)劃,。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名,，待遇優(yōu)厚,，每月1000元，包吃包住,?？吹綏l件這么好,，當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生,。這種不誠(chéng)信的操作機(jī)制令人觸目驚心，卻也是屢見(jiàn)不鮮,。遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。對(duì)于上當(dāng)受騙時(shí),，大學(xué)生法制意識(shí)，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng),。據(jù)調(diào)查,，被騙過(guò)中介費(fèi)的36名大學(xué)生中，竟只有8人向有關(guān)部門反映過(guò)這種商業(yè)欺詐行為,，18人有這樣的想法,，但沒(méi)有付之行動(dòng)。也就是說(shuō)被騙過(guò)中介費(fèi)的被調(diào)查者中,，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí),，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之,。被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對(duì)象工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局,。

總體來(lái)看,50%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵(lì);20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職。

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長(zhǎng)久投資(例如旅游等),。

通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%,，女生占57%;選擇“政府建立一個(gè)專門的中介機(jī)構(gòu)”的占26.05%,，男生占55%，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機(jī)會(huì)”的同學(xué)占26.33%,，其中男生占48%,，女生占52%;選擇“學(xué)校多開(kāi)展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%,，女生占36%,。眾所周知，隨著教育成本漸行漸高,，物資逐漸多元化,，大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職,，而多數(shù)學(xué)生從事家教,、促銷、發(fā)傳單等對(duì)學(xué)業(yè)并無(wú)太大促進(jìn)的兼職工作,，不僅是一種人才浪費(fèi),，也是一種對(duì)大學(xué)生的不信任。如果政府機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開(kāi)道路,，讓他們?cè)诟m合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職，對(duì)提高他們的自信心和能力,，對(duì)幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡是很有必要的,，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置,。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)以上的分析及總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過(guò)程中有各種各樣的問(wèn)題,，針對(duì)這些問(wèn)題,，我們也相應(yīng)的提出了解決措施。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要,，也是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的折射,應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視。尤其對(duì)高校來(lái)說(shuō),，教材更新速度過(guò)慢,習(xí)慣于閉門教學(xué),理論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重,，造成大學(xué)生正式跨入成人社會(huì)后，無(wú)論是在人際交往方面,，還是適應(yīng)工作崗位需要方面,，能力偏低、過(guò)渡期偏長(zhǎng),。而大學(xué)生在校期間跨出校門,，跨入成人社會(huì)，很大程度彌補(bǔ)了上述不足,。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象,，有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作管理中，使其良性發(fā)展,，并對(duì)大學(xué)生提供指導(dǎo),，盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位,，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己,。同時(shí)，大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的,，合理安排時(shí)間,，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤，真正全面成長(zhǎng),。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十一

調(diào)查地點(diǎn)：焦作市河南理工大學(xué),，焦作大學(xué)，焦作師專3所高校,。

調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查法,。

指導(dǎo)老師：楊曉軍。

綜述：

隨著大學(xué)的普及教育,，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得更加困難,，很多學(xué)生都意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。所以走出象牙塔,，去接觸社會(huì),，來(lái)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為一個(gè)必然趨勢(shì),。而大學(xué)生兼職既可以接觸社會(huì)鍛煉自己,，又可以是自己的的經(jīng)濟(jì)條件得到一定的改善,，因而成為很多大學(xué)生的不二之選，漸漸形成一種普遍現(xiàn)象,。但是在兼職過(guò)程中大學(xué)生也會(huì)碰到各種各樣的挫折,，甚至很多人逐漸把重心轉(zhuǎn)移到高收益上，遠(yuǎn)離了鍛煉自己的初衷,，同時(shí)由于法律意識(shí)的缺失,，大學(xué)生在兼職過(guò)程中有可能上當(dāng)受騙，甚至誤入歧途,，怎樣解決這些存在的問(wèn)題成了兼職現(xiàn)象中不得忽視的一個(gè)重要問(wèn)題,。而大學(xué)生從兼職中實(shí)際的得到了哪些收獲，更是最根本的問(wèn)題,。帶著這些問(wèn)題,，我們進(jìn)行了本次調(diào)查，以了解大學(xué)生兼職的`情況,，從而為大學(xué)生兼職提供一些建議和幫助,。

調(diào)查目的：

了解在校大學(xué)生的兼職情況，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)兼職的態(tài)度,，以及學(xué)生在兼職過(guò)程遇到的問(wèn)題及其處理方式,，大學(xué)生在兼職過(guò)程中的收獲等，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因并提出相關(guān)建議,。