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教育管理助理的工作總結(jié)篇一

在上級部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，x鎮(zhèn)x年的黨員干部教育以學(xué)習(xí)遵守黨章、貫徹維護黨章,、樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀,、提高黨的執(zhí)政潛力和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)為主題，堅持請進來面授和走出去培訓(xùn)相結(jié)合,，堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合,，堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合，努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高,、作風(fēng)實,、能干事的黨員干部隊伍。x年,，我鎮(zhèn)各類培訓(xùn)已達62期,，培訓(xùn)6753人次，全鎮(zhèn)的干部教育培訓(xùn)取得了必須成效,，構(gòu)成了“人人謀大局,、個個思發(fā)展”的良好氛圍，全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力,。我鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓(xùn)方面做到了以下幾點：

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實培訓(xùn)經(jīng)費,，強化陣地建設(shè),，為黨員教育帶給組織保證,。

（一）、成立了加強黨員干部教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了具體職責(zé)部門，制定了全年的教育培訓(xùn)計劃,，健絡(luò),，指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部，分解培訓(xùn)任務(wù),，明確培訓(xùn)人員,，使黨員教育培訓(xùn)扎實有序開展。

（二）,、制定出臺了鼓勵黨員干部理解再教育的獎勵措施,，對凡參加本科專科學(xué)歷教育的,，憑畢業(yè)證書,，經(jīng)費由群眾負(fù)擔(dān)70%，個人負(fù)擔(dān)30%,；對短訓(xùn)經(jīng)費全由單位負(fù)擔(dān),。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責(zé)感。

（三）,、依托鎮(zhèn)黨校,，加大投入，加強黨校的硬件建設(shè),，教室里配置了空調(diào),，報告廳里配置了多媒體設(shè)備，圖書室,、閱覽室,、成果展室等，一應(yīng)俱全,，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì)，推動基層組織建設(shè)”為目標(biāo),，以“干部經(jīng)常受教育,，農(nóng)民長期得實惠”為宗旨，全面開展了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作,，到目前為止,，全鎮(zhèn)有18個遠(yuǎn)程教育接收點。

二,、突出重點,，兼顧全面,，做好各個層面各類型的培訓(xùn)教育工作。

（一）,、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點,，加強黨委中心組成員的教育培訓(xùn)。制定下發(fā)了《x鎮(zhèn)黨政班子專題學(xué)習(xí)計劃》,，明確了學(xué)習(xí)專題,，明確了學(xué)習(xí)資料，采用請進來面授和領(lǐng)導(dǎo)親自講課,、集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流,、觀看警示片理解教育等形式,，加強了對黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀,、地位觀,、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題,、結(jié)合實際,，每人完成了5篇以上的心得體會和調(diào)研文章。

（二）,、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點,，加強機關(guān)干部理論教育。

1,、以建立“學(xué)習(xí)型支部”為載體,，開展了“學(xué)習(xí)型支部”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的建立活動,，開展學(xué)黨章,、學(xué)計算機操作等培訓(xùn)。機關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學(xué)習(xí),、個個暢談體會的學(xué)習(xí)熱潮,。

2、以黨員先進性教育為契機,，做到了規(guī)定動作不走樣,，機關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)、干部,、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學(xué)習(xí)心得,，并在機關(guān)綜合活動室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地里集中展示，相互學(xué)習(xí),、交流,、競賽,。

3、以依法行政為導(dǎo)向,，開展了“網(wǎng)上學(xué)法”活動,，對學(xué)法合格者下發(fā)合格證書。

（三）,、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點,，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。

1,、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門,，為各支部作專題講座,、集中輔導(dǎo)，做黨員教育試題,，幫忙支部完成培訓(xùn)任務(wù),。發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員、機關(guān)干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡(luò)作用,，聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動狀況,、黨員干部受教育狀況，及時了解和掌握基層的動態(tài),。下發(fā)教學(xué)資料,，堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》，并為各支部征訂學(xué)習(xí)材料,，確保各支部黨員干部的理論教育落到實處,。

3、實施遠(yuǎn)程教育,。隨著接收站點的建成開通,，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓(xùn)的方法,，借助有線電視,、vcd、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)信息,，開展了多種形式的培訓(xùn)和交流活動,，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用。

4,、堅持“分崗位,、分類別”的教育培訓(xùn)。

（1）根據(jù)不一樣的時間段,，組織入黨用心分子,、村委,、黨支委班子成員、黨務(wù)工作者,、黨建聯(lián)絡(luò)員等,，開展法律法規(guī)、黨務(wù)知識培訓(xùn),，更好地適應(yīng)崗位,，盡快進入主角。

（2）重視學(xué)歷教育培訓(xùn),。開展本科,、專科和中專各種層次的學(xué)歷培訓(xùn),，提高青年干部的專業(yè)水平,。

（3）關(guān)心后備干部培養(yǎng)。

三,、以理論教育和實踐教育相結(jié)合,，創(chuàng)新黨員干部教育形式。

我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓(xùn)中注重理論聯(lián)系實際,，開展了“百名黨員干部進千戶”等活動,，聽取群眾意見，解決實際問題,，增進黨群感情,，取得了必須成效。舉辦各類活動和干部教育相結(jié)合,。在加強黨員干部教育過程中,，推出“十佳黨員”等，用典型引路,、輻射,，透過廣播櫥窗、《之窗》,、圖片展覽等形式,，理解典型教育，營造黨員干部學(xué)先進比先進超先進的氛圍,。

總之,，透過黨員干部教育，正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力,、外有親和力,、近有帶動力、遠(yuǎn)有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、紀(jì)律嚴(yán)明,、黨委滿意,、群眾信任的兩級干部隊伍，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才隊伍,，一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍,。

教育管理助理的工作總結(jié)篇二

尉犁縣第六小學(xué)始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位,，警鐘長鳴,，常抓不懈，保證校園平安,。在暑假期間,，學(xué)校做了一系列的教育引導(dǎo)工作，在強化學(xué)校安全工作中,，教育引導(dǎo)學(xué)生工作上取得了良好的效果?，F(xiàn)將暑假期間教育引導(dǎo)管理工作總結(jié)如下：

一、高度重視,，認(rèn)真落實各種安全規(guī)章制度學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先,，建立健全各項安全制度,，并逐項加以落實。其次,，安全工作實時時講,。我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全,，時刻提醒教師,、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長鳴,。

二,、提前謀劃，精細(xì)安排,，確保學(xué)生的假期安全在學(xué)生正式放假離校前,，學(xué)校召開了全體教師大會，會上要求教師對學(xué)生進行節(jié)假前安全教育,，要求學(xué)生假期期間遵紀(jì)守法,，加強學(xué)習(xí)，不信宗教,，過一個有意義的暑假,。

三、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，加強宣傳教育,，積極開展放假前學(xué)生安全教育活動,。

在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會,，增強學(xué)生安全意識,，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護,、自救,、互救的常識和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全,。教育學(xué)生做到：

1,、暑假里，無家長,、監(jiān)護人在場不下水游泳,，防溺水；

2,、假期內(nèi)注意交通安全,，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐,、打鬧,、玩耍或騎車等,。

3,、注意飲食安全，不吃不干凈的食物,、飲料等,；

4、假期里注意用水,、用電,、用火等安全；

5,、開展防疾病宣傳教育,，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染,；

6,、教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人,、和睦相處,，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生；

8、教育學(xué)生不信仰宗教,。

9,、假期內(nèi)的其他安全事項等。

四,、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，家、校聯(lián)合,，齊抓共管,，確保安全。

1,、我們尉犁縣第六小學(xué)在放假前一個星期就發(fā)放《致家長一封信》,，信中向家長通報當(dāng)前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學(xué)校,，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，特別是加強暑期對孩子的安全教育。

2,、通過家長會提醒,、教育家長回家后一定要提高認(rèn)識，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，嚴(yán)防各種悲劇的發(fā)生,。

五、開展了“暑期大家訪”活動,。

全體班主任通過走村入戶實地家訪或電話家訪，了解學(xué)生情況,。通過全體班主任的共同努力,，假期里我校做到了對絕大多數(shù)學(xué)生都進行了一次家訪，全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí),、生活情況,，課任教師對每一位同學(xué)的不同情況進行了有針對性的指導(dǎo)，有力地保障了學(xué)生的假期安全,。

總之,，今年的假期結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,，全體師生度過了一個平安健康的假期，為新學(xué)期的到來做好了準(zhǔn)備,。

教育管理助理的工作總結(jié)篇三

我從1981年參加工作以來,，一直在農(nóng)村學(xué)校，長期教寄宿制學(xué)生，有8年的農(nóng)村寄宿班班主任工作經(jīng)驗,，擔(dān)任了20年的農(nóng)村寄宿學(xué)生的管理工作,，對農(nóng)村寄宿制學(xué)生的特殊性，對這些學(xué)生的教育管理有一定的認(rèn)識和體會,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

攀枝花市第五初級中學(xué)校（原平江中學(xué)）創(chuàng)建于1966年，是攀枝花市最早建校的中學(xué)之一,，是西區(qū)唯一的一所農(nóng)村寄宿制初級中學(xué),，學(xué)校現(xiàn)有教職工37人,，有7個教學(xué)班,，在校學(xué)生367人，其中,，住讀學(xué)生308人,，占學(xué)生總數(shù)的89%。這些學(xué)生主要來自于格里坪鎮(zhèn)大麥地村,、竹林坡村,、爛壩村、莊上村,、苦喬村,、金家村、格里坪村等農(nóng)村,，還有部分外來務(wù)工人員子女,。

學(xué)生的特點主要表現(xiàn)在：

（1）民族構(gòu)成復(fù)雜。我校學(xué)生三分之二屬漢族,，三分之一屬少數(shù)民族,，共有16個少數(shù)民族。

（2）學(xué)生文化節(jié)基礎(chǔ)較差,。由于農(nóng)村學(xué)前教育的薄弱等多方面原因,，農(nóng)村學(xué)生具有“先天”的基礎(chǔ)欠缺，加之優(yōu)秀學(xué)生留失,，我校學(xué)生的文化基礎(chǔ)相對薄弱,。20xx年6月畢業(yè)的片區(qū)小學(xué)生共240人，最后到校報名的120名,，許多基礎(chǔ)較好的學(xué)生均到了城區(qū)學(xué)校,。

（3）學(xué)生的行為習(xí)慣較差。

一是衛(wèi)生習(xí)慣差,。許多學(xué)生從小就沒有刷過牙,，進初中后也沒有牙膏,、牙刷、口缸等用具,，許多學(xué)生早晚均不洗臉孔,，一周不換衣服、不洗衣服,，亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,，甚至有隨地大小便的現(xiàn)象。

二是學(xué)生習(xí)慣差,。學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣、完成作業(yè)的習(xí)慣等都存在很大問題,。

（4）學(xué)生思想構(gòu)成復(fù)雜,。

一是我校學(xué)生主要由少數(shù)民族學(xué)生、山區(qū)學(xué)生,、外來務(wù)工人員子女構(gòu)成,，加之當(dāng)?shù)亟?jīng)濟水平發(fā)展的差異，形成了思想的復(fù)雜性,。

二是學(xué)生的法律觀念,、紀(jì)律觀念不強，安全意識差,。

三是受農(nóng)村“新的讀書無用論”的影響,，學(xué)校不思學(xué)習(xí)，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,。

（5）學(xué)生家庭教育缺失,。一是農(nóng)村家長文化素質(zhì)偏低。農(nóng)村家長受環(huán)境,、條件限制,，普遍只有小學(xué)、初中文化,，甚至是文盲,。二是農(nóng)村父母與子女缺乏溝通,。

1與父母缺乏溝通直接影響到農(nóng)村孩子的心理,，他們在學(xué)校中多數(shù)表現(xiàn)為性格內(nèi)向、沉悶,、自卑,、不善與人交往。三是農(nóng)村家長重男輕女嚴(yán)重,。由于受傳統(tǒng)觀念影響,，重男輕女現(xiàn)象在農(nóng)村很普遍。

寄宿制學(xué)校和走讀學(xué)校相比管理難度大，從學(xué)校層面說,，每天24小時面對的是幾百學(xué)生,，對班主任來說，每天從早到晚也有幾十個學(xué)生,，這些學(xué)生的安全問題,、學(xué)習(xí)問題、生活問題,，包括吃喝拉灑住,，老師都得管，有個校長這樣說,，住讀學(xué)校只要有學(xué)生在每天覺都睡不好,，特別但心晚上按到電話。這充分說明寄宿制學(xué)校工作的難度,，學(xué)生教育管理的難度,。近年來，我們著力從以下幾方面加強對寄宿學(xué)生的管理,。

1,、建立一支責(zé)任心強的班主任隊伍。

寄宿制班的同學(xué)由于絕大部分時間都在學(xué)校度過,，他們接觸的成年人主要是老師,，接觸、交流最多的是班主任,，作為他們學(xué)習(xí)的對象老師和班主任必須有較高的素質(zhì),，要講究育人藝術(shù)，為人師表,，起到“師范”的表率作用,。

一是選好班主任隊伍。班主任隊伍的好環(huán)是寄宿制學(xué)校學(xué)生管理的關(guān)鍵,。在五中當(dāng)班主任至少要具備三個條件：住在學(xué)校,；擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué)；有工作責(zé)任心,。為此,，我們精心挑選了班主任，這些老師均是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,，是學(xué)科帶頭人,，這樣就確保了住校生的管理。

二是加強對班主任工作的考核,。學(xué)校充分利用班主任績效考核這一平臺,，班主任績效獎的發(fā)放與班級管理,、住校生管理嚴(yán)格掛鉤。對班主任考核的內(nèi)容主要有：住讀學(xué)生的安全教育管理,；班級教學(xué)總體成績,；班級德育量化評分。在績效考核上拉開檔次,，拉開差距,，這樣充分調(diào)動了班主任的工作積極性。

三是加強對班主任的培訓(xùn),。每學(xué)期學(xué)校都對班主任進行校本培訓(xùn),，優(yōu)秀班主任每學(xué)期做經(jīng)驗總結(jié)交流。同時,，近年來,，班主任中：陳偉、王偉,、吳興龍,、尹云虎、何燕,、宋朝英,、蔣利華等老師被送住市外培訓(xùn)，通過培訓(xùn)班主任的素質(zhì)得到提高,，特別是對寄宿制學(xué)生的管理水平得到大的提升,。

2、強化住校生的自主管理,，著力培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

面，擺出一副與學(xué)生為敵的戰(zhàn)斗姿態(tài),。我們寄宿制的班主任在學(xué)校里是孩子的依靠,，充當(dāng)著孩子“代家長”角色，動輒大發(fā)雷霆對孩子會有無形的心靈傷害,，這在寄宿制學(xué)校是非常大的隱患,。

如何促進學(xué)生自我管理？我校的學(xué)生自主管理工作主要從三個方面開展,。

一是學(xué)校層面,。學(xué)校建立了分管校長牽頭、德育主任總管,、團總支書記協(xié)助,、班主任指導(dǎo),、學(xué)生管理組（學(xué)生會）自主管理的運行機制,。建立了“學(xué)生會抓管理,、示范生做示范”的德育管理工作思路。依拓學(xué)生會對名班開展日常檢查,、材料積累,，結(jié)果作為文明班級評比的重要依據(jù)。團總支的“共青團之聲廣播站”作為學(xué)生自主管理的宣傳陣地,，發(fā)揮“示范生”的帶動作用,。

二是各班級層面。落實“班委會”,、“值日班長”的基本管理思路,，依據(jù)各班班規(guī)對整個集體成員進行督導(dǎo)記錄，記入班級日志中,，起到互相督促的作用,。

三是學(xué)生個人層面。主要小組管理,。寄宿的學(xué)生朝夕相處,，最適合分小組管理。小組的成員坐在一起,，學(xué)習(xí),、值日、考評在一起,，形成競爭,。

實行自主管理，互相監(jiān)督,，學(xué)生中的講臟話,、亂丟亂扔、不刷牙等許多不良行為得到的糾正,，學(xué)生個人衛(wèi)生有了很大改變,，寢室衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生都有了很大提高,。

3、很抓安全管理,，確保校園穩(wěn)定,。

如果說寄宿制學(xué)校什么最重要，那只能是安全,。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，住校生的管理難度非常大，為了確保校園安全,，我們重點抓了這幾點工作：

一是落實安全隱患排查,。我校建校時間比較長,，很多建筑存在問題，同時我校又是一所撒并學(xué)校,，政府已不可能有大的投入,。因此，學(xué)校必須加強安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時排查,，及時整改，這樣才能確保校園安全,。

二是堅決制止校外青年進校,。由于我校城處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有一“園中路”從校園通過,，校外青年經(jīng)常進校,。為此，學(xué)校結(jié)合“保安進校園”工程,，安裝了校園監(jiān)控設(shè)備,，加強了校園及周邊環(huán)境的治理，加強了校園巡邏,，學(xué)生寢室24小時值班,，確保了校園的安全穩(wěn)定。

作為績效考核的重要內(nèi)容,。

4,、重視與家長間的溝通。

寄宿制學(xué)生離家長比較遠(yuǎn),，父母不在自己的身邊,，有的學(xué)生認(rèn)為在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋父母不知道，有的學(xué)生在家瞞父母,，在校騙老師等,。因此，作好家訪工作非常重要,。

（1）開好家長會,。如果說城區(qū)學(xué)校開家長會比較容易，家長也比較支持,，農(nóng)村寄宿制學(xué)校開家長會還真困難,。農(nóng)村學(xué)生家長許多沒通訊電話，聯(lián)系不易,，有時開家長會,，一半的家長都來不到，因此，對家長會這一“家校溝通”的重要時機,，學(xué)校不能草草了事,，班主任不能“走過場”，要做好精心準(zhǔn)備,，把學(xué)校住校生的管理規(guī)定和要求詳實的吿訴家長，取得家長的信任和支持,，對一些特殊學(xué)生更要單獨交流,，有針對性的進行教育。

（2）班主任要進出學(xué)校,，走進農(nóng)家,。家校聯(lián)系的最好方式就是家訪。農(nóng)村寄宿制學(xué)校有其特殊性,，據(jù)統(tǒng)計,，我校還有三分之一的家長沒有電話，有部分家長的電話長期打不通,，這為“家校聯(lián)系”帶來了難題,，這就要求我們班主任必須深入農(nóng)戶進行家訪，家訪與班主任績效考核掛鉤,，班主任是否進行了家訪,，由學(xué)校（德育處）了解學(xué)生確定。通過這幾年的實踐,，這一方式收到了良好的效果,，家長滿意，學(xué)生認(rèn)可,。

以上是我對農(nóng)村寄宿制學(xué)生教育和管理的認(rèn)識,、感悟、思考和做法,，還比較粗疏,。目前，我國農(nóng)村教育綜合改革正進一步推進,，農(nóng)村教育資源將進一步整合,，寄宿制學(xué)校也將進一步發(fā)展，因此,，我們還要加強學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)手段，進行教育教學(xué)改革,，提高服務(wù)意識,，提高班級教育管理水平，繼續(xù)探索,，努力實踐,，管好一個班,，教好一批人，發(fā)展一所學(xué)校,，為明天更加燦爛輝煌的農(nóng)村教育盡自己最大的努力,。

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教育管理助理的工作總結(jié)篇四

本學(xué)期在全體師生的共同努力下,，面對任務(wù)重,、要求高、壓力大的困難,，堅持以轉(zhuǎn)變觀念,、注重實效為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校制定的有關(guān)教學(xué)常規(guī)基本要求,，積極推進教學(xué)管理與改革,，努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。本著“求真,、務(wù)實”的精神,，教導(dǎo)處堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展,。本學(xué)期教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，現(xiàn)對本學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

常規(guī)工作細(xì)落實,，教導(dǎo)處的工作無大事,，可事事關(guān)大局，為進一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作,。

1,、開學(xué)初各教研組就分別召開了教師座談會。對教研活動的開展就提出了明確的要求，制訂了較實用的教研工作計劃,，本期教研活動較以往開展得多而且更實效,、科學(xué)，各教研組通一系列的教研活動,，取到了以老帶新,，以新促老的作用。

2,、本期進行了分別于期中和期末進行了兩次教學(xué)常規(guī)檢查,。檢查了各教師的備課、上課,、作業(yè),、早自習(xí),、晚自習(xí),、課后輔導(dǎo)、單元測試等內(nèi)容,，使每個教師的教學(xué)工作落到實處,。其中上課,、早晚自習(xí)都有較詳細(xì)的記錄,，重視畢業(yè)班教學(xué)工作，本期除期中期末外,，舉行了兩次月考,，本學(xué)期對初三月考進行了改革,，老師打亂監(jiān)考，集體閱卷,，各班班主任向?qū)γ看卧驴汲煽冞M行及時匯總,，并將成績表及時分發(fā)給各授科老師，同時各班對分次月考中出現(xiàn)的問題都及時進行了總結(jié),，效果明顯,。

3、為不斷改進教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率,，期末對教師進行了較科學(xué)的考核。

4,、英語組老師通過精心準(zhǔn)備,，成功地組織了我校第一次圣誕晚會，節(jié)目豐富多彩,，提高了學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性,，豐富了學(xué)生的課余生活。

1、于開學(xué)期初召開了全校學(xué)生大會,，對在上一學(xué)期期末考試成績優(yōu)秀的學(xué)生和在上學(xué)期中表現(xiàn)突出的學(xué)生進行了表彰,，同時學(xué)習(xí)了我校的各種規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育,，對初一新生進行入學(xué)教育,，效果非常明顯。

2,、加強了班主任隊伍建設(shè),，多次召開了班主任會，加大了班主任的考核力度,，使每位班主任懂管理,、會管理班級，使班級管理科學(xué)化,、規(guī)范化,。抓學(xué)生常規(guī)，強化過程管理,，引導(dǎo)了學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，從而提高學(xué)生素質(zhì),，在學(xué)生中開展了多種課外活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，開展了各學(xué)科競賽,，豐富了學(xué)生文化生活。召開了學(xué)生家長會,，爭取了家長的配合,。針對初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài),，教導(dǎo)處要求初一班主任加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理教育，進行作業(yè)規(guī)范教育,。公寓工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化之路。

1,、部分老師備課不鴝認(rèn)真,，作業(yè)批改不正常；

2,、部分學(xué)科期末考試平行班級之間差距太大,，授課老師要反思,；

3、七年級部分學(xué)科成績也不太好,，老師要引起重視,，不然到后來又是很麻煩；

4,、校本培訓(xùn)開展不正常,，教研活動還是少了一些。

在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們一定會努力工作,，強化責(zé)任，不負(fù)眾望,，把握機遇,，真抓實干，使我校的初中教育教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階,。

教育管理助理的工作總結(jié)篇五

利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研分析機會,，進行區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校學(xué)科對比，讓我校教師清醒地認(rèn)識到：絕不能躺在過去的成績簿上,，我校曾經(jīng)的輝煌只屬于過去,，未來的工作任重而道遠(yuǎn),，空談只會誤人子弟,，實干才能創(chuàng)造輝煌。統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,，智慧育人，智慧教學(xué),，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為每天必想必干的事情,。

教學(xué)管理要得理得法才能起到事半功倍的效果，否則適得其反,。

1,、課程管理嚴(yán)落實。

教導(dǎo)處對照學(xué)?！翱傉n表”,、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正,，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程,。同時,，實施“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實,。

2、規(guī)范強化“五認(rèn)真”

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為著力點,，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理,。課前教學(xué)設(shè)計抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,、精心設(shè)計教學(xué)活動方案三點,。制定了我校青年教師電腦備課方案，并對照方案進行檢查,。期中根據(jù)學(xué)科成績與平時的教學(xué)工作實績評選出優(yōu)秀學(xué)科教師,，由學(xué)科組進行優(yōu)秀學(xué)科教師五認(rèn)真展示。

3,、著力抓好學(xué)生的“學(xué)習(xí)規(guī)范”教育,。

全校每周一的第一節(jié)課都是班會課，有計劃的對學(xué)生進行“學(xué)習(xí)規(guī)范”等常規(guī)教育,。指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),、上課、及時復(fù)習(xí)等事情,。出臺了晨讀與午練規(guī)定,，并進行專項檢查，及時公布檢查結(jié)果,，及時與班級老師進行溝通交流,。

4、利用學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，促進教師及時反思教學(xué)得失,，制定切實可行的教學(xué)方案與工作措施。

上半學(xué)期進行了校內(nèi)二年級語文和數(shù)學(xué)的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研練習(xí)題進行了全校性的一次調(diào)研,。調(diào)研后都組織學(xué)科老師進行客觀的、務(wù)實的考情分析,，是自己責(zé)任的,，絕不推諉，是學(xué)生或者家長原因的,，也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的,。

5、利用省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的契機,，集中進行四年級薄弱學(xué)科質(zhì)量的提升工作,。

區(qū)教學(xué)檢查反饋評價得分低,，區(qū)抽檢學(xué)科成績位序不靠前，一改以往我校教學(xué)工作處教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)規(guī)范,。

在備課行為上,，要求教師在注重學(xué)情分析和教材研討的基礎(chǔ)上設(shè)計有豐富的教學(xué)過程，注重挖掘教學(xué)素材的育人因素,，重視練習(xí)設(shè)計,，突出問題意識的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的積累。備課形式上,，要求集體備課,，同組教師協(xié)同備課，注重教學(xué)交流,，重視二備,，不斷修正，切實提高課堂教學(xué)實效,。要求在二備的基礎(chǔ)上形成的課后反思有針對性,，能給別人借鑒或啟發(fā)。

在課堂教學(xué)行為上,，要求教師尊重差異,，因材施教?！白鹬貙W(xué)生,，教在心靈;尊重自己，塑造人生”是我校推進“和美”課堂教學(xué)的基本要求,，努力構(gòu)建一種尊重型生活方式,。結(jié)合小班化教學(xué)實踐,，學(xué)校提出了重構(gòu)課堂教學(xué)文化的實踐,，以建立和諧的師生關(guān)系，形成親和的交往“心理場”,。課堂生活中,，重視小組合作，要求師生積極的傾聽,，積極的參與,，真切的理解，積極的建構(gòu),。享受創(chuàng)造與分享,。

在作業(yè)布置與批閱上，要求老師精致化作業(yè),，作業(yè)要精心設(shè)計,，不能過多布置簡單機械以及重復(fù)性作業(yè),，更不能布置懲罰性作業(yè)。積極嘗試實踐性作業(yè)和個性化作業(yè),，以切實落實教育局布置的減負(fù)任務(wù),。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋，從習(xí)慣培養(yǎng)入手,，倡導(dǎo)個性化作業(yè)批閱,，讓完成作業(yè)成為學(xué)生的一種自然的習(xí)慣。

在補缺補差上,，要求學(xué)生面向全體的基礎(chǔ)上,，結(jié)合少年宮的實踐活動積極開展培優(yōu)工作，拓展學(xué)生的知識面和各項技能,。結(jié)合教師志愿活動的開展,，鼓勵教師利用課余時間為學(xué)生進行補缺補差。將青年志愿活動作為業(yè)務(wù)考核的一項重要指標(biāo),。

教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格和規(guī)范,，需要學(xué)校無縫監(jiān)督。本年度,，學(xué)校密織了監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，將日常的教學(xué)巡視、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結(jié)合,，最終,，每學(xué)期給每一位教師一個形成性的評價，存檔于教師的`業(yè)務(wù)檔案,。

對教學(xué)常規(guī)的堅持是每一位教師必須具備的基本功,。在日常的教學(xué)管理中，注意營造良好的氛圍,，引導(dǎo)對于日常教學(xué)常規(guī)的貫徹形成常態(tài)化,。首先是開放教學(xué)管理，讓每一位教師既是常規(guī)的執(zhí)行者,，又是常規(guī)的維護者,。每一天的安全護導(dǎo)教師參與日常的教學(xué)巡視，并做好記錄,。同時,，建立學(xué)科建設(shè)聯(lián)系人制度，學(xué)校行政會人員參與各個教研組的日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，促進常規(guī)建設(shè)務(wù)實不走過程,。此外，認(rèn)真多好數(shù)據(jù)的整理和收集工作,，讓每一位老師陽光心態(tài)對待各項檢查,，確保各項檢查數(shù)據(jù)的真實客觀,，讓形成性的業(yè)務(wù)評價成為每一位教師進一步扎實各項教育教學(xué)工作的動力。

學(xué)校教育的重要目標(biāo)是為孩子的一生蓄積能量,。孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高需要有一系列活動來支撐,。為此，學(xué)校常態(tài)化各項活動,，每年上半年開展讀書節(jié),，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣;開展綜合素質(zhì)競賽，有語文作文,、數(shù)學(xué)知識和英語誦讀等的競賽,，進一步激活孩子的學(xué)習(xí)興趣;開展校園藝術(shù)節(jié)，結(jié)合六一慶祝和少年宮學(xué)年優(yōu)秀學(xué)員評比開展各類豐富的才藝展示活動,。每年下半年開展體育節(jié),，要求將傳統(tǒng)的體育比賽項目于趣味田徑項目相結(jié)合，人人參與;開展書寫和誦讀之星的評比,，進一步豐富孩子的素養(yǎng);開展跳蚤市場活動,，促進圖書交流等。通過活動來全方位的展示孩子們的學(xué)習(xí)成果,，增近孩子們的交流,，激活興趣。

新時期的教育改革對教師的師德建設(shè)提出了新要求,。教師的職責(zé)是育人,，以愛育愛是關(guān)鍵。教師要對自己從事的職業(yè)有滿腔的熱愛,，要有教育自信,。學(xué)校以“和諧.尚美”文化校園建設(shè)為抓手，開展專題講座和視頻學(xué)習(xí)等,，引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大教育理想,，堅定職業(yè)自信;以讀書活動為帶動，引導(dǎo)教師做有情趣的高雅的文化人,，享受職業(yè)幸福;結(jié)合文件創(chuàng)建活動,，鼓勵教師積極參與各類志愿服務(wù)活動，做有愛心富有奉獻精神的學(xué)生的良師益友;開展法制教育,，引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，做有法制和規(guī)則的意識嚴(yán)格依法執(zhí)教富有朝氣的教師;引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新教育方式和手段,，做與時俱進的教師。不斷扎實推進師德教育,。

扎實的常規(guī)管理,，也極大地提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。一年來，一名學(xué)生參加全國科幻畫比獲國家級三等獎;學(xué)生參加省級電腦制作比賽,，有3人次獲得了二,、三等獎;學(xué)生在各類報刊發(fā)表作文近10篇;學(xué)生參加全區(qū)體育運動會，獲得團體三等獎;學(xué)生參加全區(qū)的經(jīng)典比賽獲得了二等獎;學(xué)生參加全市登山比賽獲得了二等獎;12名學(xué)生參加全市迎春長跑,，11名學(xué)生獲得名次,，女生成績尤其出色，包攬了小學(xué)組的前五名,。更令人欣喜的是,，學(xué)校趣味田徑隊還受邀參加了xx青奧會的體育啟蒙活動，獲得了三等獎,，收到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽!本年度,，學(xué)校數(shù)學(xué)和體育學(xué)科接受了區(qū)教育組的抽測，抽測的成績獲得了相關(guān)專家的充分肯定!

教育管理助理的工作總結(jié)篇六

為進一步貫徹落實《關(guān)于實施科技xx工作建設(shè)創(chuàng)新型城市的意見》,、《xx市加強科普工作的實施辦法》等相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校科普教育教學(xué)工作實際,，抓好科普常規(guī)工作的同時,，認(rèn)真落實上級相關(guān)文件精神，圓滿完成xx市科普教育基地,、xx市科普標(biāo)兵學(xué)校,、xx省科幻繪畫特色教學(xué)與創(chuàng)作實驗基地的各項任務(wù)指標(biāo)，現(xiàn)匯報如下：

一,、全員參與,、以人為本，搭建科技教育創(chuàng)新智力平臺,。

為進一步推動學(xué)校的科技教育活動,，完善科技平臺的建設(shè)工作，學(xué)校將科技活動工作納入品牌特色學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，同時把它規(guī)劃為校園文化建設(shè)的一部分,，提出了學(xué)校科技活動的發(fā)展規(guī)劃,，在實施過程中做了以下工作：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實,。

我校成立了以巫蔭強校長為組長,，各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及學(xué)校骨干教師組成的科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校的科普教育活動，從組織上保證了各項活動的開展和落實,，提高工作效率,。充分利用科學(xué)課、綜合實踐活動課和第二課堂活動時間組織開展活動,；由領(lǐng)導(dǎo)小組制定活動的規(guī)劃,，督促活動規(guī)劃的實施，負(fù)責(zé)活動的管理,，由校級科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo),。

2、加大培訓(xùn)力度,，夯實師資隊伍,。

目前我校的科技輔導(dǎo)隊伍是以兼職為主，內(nèi)外結(jié)合校內(nèi)為主的科技輔導(dǎo)隊伍,。在人員的調(diào)配及師資建設(shè)的問題上,，我們選拔一批年紀(jì)輕、有朝氣,、思想活躍,、善于學(xué)習(xí)和接受新事物的青年教師參加航模、車模,、計算機軟件,、科技創(chuàng)新、科幻繪畫,、服裝設(shè)計等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，逐步把他們培養(yǎng)成學(xué)校科技教育工作的骨干和中堅力量,。通過走出去的工作方式,，組織學(xué)校科普組教師到其他科普教育基地學(xué)習(xí),、參觀的工作方式,，提高我們校科技教育的`素養(yǎng),。本年度,，我校李海明老師、羅秀艷老師,、胡敏怡老師先后被評為“xx鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織工作者”和“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀科普輔導(dǎo)員”,。

3、經(jīng)費是開展科技活動的有力保障,。

在經(jīng)費投入方面,，學(xué)校對開展科技活動同其他經(jīng)常性教育教學(xué)活動等同對待，在科幻繪畫教材普及與推廣中,，學(xué)校還給予了一定程度上的傾斜,。目前學(xué)校開展的各項科技活動，除必要的直接材料由學(xué)生自己負(fù)擔(dān)外,，其他費用一律由學(xué)校負(fù)擔(dān),，并在人員投入和交通工具等方面提供保證。

二,、全力以赴,，突出重點，打造科普教育基地亮點工程,。

隨著我校校本課程的開展,，順應(yīng)課程的需求，我校結(jié)合人文理念,、新美術(shù)概念,，通過美術(shù)體現(xiàn)創(chuàng)新理念，探究如何推廣,、如何拓展,，補充我們的課堂資源，從而開發(fā)教學(xué)資源,，自主開發(fā)了校本教材《少兒科幻繪畫教程》,，并免費給全校師生使用。我們以科學(xué)幻想繪畫的形式,，將科學(xué)內(nèi)容融入教材,，讓科學(xué)知識普及到每一個學(xué)生。有效地進行科學(xué)幻想繪畫創(chuàng)作,，是我校最普遍的科學(xué)普及形式之一,。通過近年來的探索和實踐，我校建立了以提高學(xué)生科技素養(yǎng),，進行科學(xué)知識教育為導(dǎo)向,，以創(chuàng)作訓(xùn)練為手段，以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心的教學(xué)模式,。

（一）因地制宜,，挖掘資源，順利開展各項科技活動,。

結(jié)合學(xué)校的課程改革以及良好的學(xué)生素質(zhì),，結(jié)合校區(qū)的配套建設(shè)，充分利用科學(xué)探究實驗室,、植物園,、校園廣播站、綜合實踐室、科技勞作室,、客家文化風(fēng)情實物展覽室,、客家文化展覽室和版畫制作室等功能室在科普教育中的功能，我們先后建設(shè)科幻手工制作室,、科幻作品成果展覽室,。學(xué)校還十分注重科技環(huán)境建設(shè)，在教學(xué)樓之間開辟了科普畫廊展板向?qū)W生介紹科學(xué)的基本知識,，使學(xué)生們隨時都能受到科學(xué)知識的熏陶,。在有關(guān)部門的大力支持下，確立了鎮(zhèn)污水處理廠作為我校的科普教育實踐基地,，定期組織學(xué)生進行水資源的調(diào)查,，讓學(xué)生們在調(diào)查了解對比中認(rèn)識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的內(nèi)涵。其次,，開展了科技制作作品展,，內(nèi)容包括模型制作、仿生機器人制作,、電子報刊制作等,；開展了環(huán)保宣傳，同時積極參加由市鎮(zhèn)科協(xié)部門組織開展的活動,。

1,、因地制宜，開展好各項興趣小組,。

我校全面開展的綜合實踐活動課和第二課堂活動課不僅內(nèi)容豐富,，而且形式多樣：有讀書小組、小發(fā)明制作,、科幻繪畫小組,、仿生機器人制作組、文學(xué)社,、電腦小組,、車輛模型小組、服裝設(shè)計小組,、網(wǎng)頁制作,、籃球、乒乓球等項,，這些活動我們逢周一,、二、三,、四都正常開展,。其次,，堅持開展科普“五個一”活動。閱讀科技書報,；觀看科普影視,；參觀科教基地；開展科技宣傳,；制作科技小作品,。在科普“五個一”的基礎(chǔ)上,，每班推選優(yōu)秀作品參加學(xué)?？萍蓟顒印Ｓ行卣沽藢W(xué)生活動的空間,，提高學(xué)生動手能力和實踐能力,。

2、利用信息技術(shù),，開展科普教育活動,。

在教學(xué)方面，所有信息技術(shù)課均是在電腦室,，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué),，主要圍繞電子報刊制作、電腦繪畫,、電腦動畫,、網(wǎng)頁制作和電腦程序設(shè)計、查閱科普知識等幾方面開展教學(xué),，讓學(xué)生掌握操作技能為主,，并從中培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加每年一次的全國中小學(xué)生電腦制作比賽，在省,、市,、鎮(zhèn)級各類競賽中獲得了優(yōu)異的成績。

（二）積極參加各級各類青少年科技活動,，圓滿完成了各項工作指標(biāo),。

本年度，積極組織學(xué)生參加省,、市,、鎮(zhèn)科技創(chuàng)新大賽及青少年科技活動節(jié)，20xx年xx鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽活動,，我校學(xué)生參加服裝設(shè)計大賽,，獲得一等獎2人次，二等獎4人次,，包攬了前六項獎項,；參加機器人拼裝獲得團體二等獎,；參加科幻繪畫大賽，獲得一等獎1人次（一等獎只設(shè)1名）,、二等獎2人次,、三等獎2人次。其次,，我校的市科普教育基地場所堅持對外免費開放125天,，接待前來參觀學(xué)習(xí)人數(shù)累計1800人次，讓師生深切的感受到科學(xué)知識貫穿于我們生活的方方面面,，讓學(xué)生體驗科學(xué)知識的魅力和樂趣,，激發(fā)了他們創(chuàng)新思想及熱情。

教育管理助理的工作總結(jié)篇七

首先,，我想說,，我是個幸運的人，有人給我關(guān)懷,，有人給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我溫暖,，這些人就是你們,，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天我滿懷感恩的心,，對你們表示我最真誠的感謝!

一,、求真務(wù)實、廉潔自律,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，重視理論聯(lián)系實際,，緊跟時代步伐,，與時俱進，在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，抵制各種不良侵蝕,，增強抗腐防變能力。在工作中,，我以身作則,、實事求是，忠于職守,，愛崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善，坦誠相待,，以實際行動影響人,，感染人,，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想,、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用,。

二,、甘于奉獻，誠實敬業(yè),。

后勤工作瑣碎而繁雜,，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神,，是難以勝任的,。因此，我們積極樹立責(zé)任意識,，發(fā)揚高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán),，工作上求實，盡心盡力,，盡職盡責(zé),，工作中雖然苦了一點，累了一點,，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責(zé)任,。

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,，從未在老師們面前怨天尤人,，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護航,。

每年暑期,，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,，操場軟化,、門窗改造，廁所管道整治等,，在近兩個月的時間里,，我和金園長每天起早貪黑，對工程質(zhì)量進行嚴(yán)格的監(jiān)督,。這一期間,，我至始至終參與拿方案、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財力,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理,。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為,，另一方面,，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定,。在加強制度管理的同時,，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，張馳有度”,。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護它,。

近階段，為了學(xué)校的發(fā)展,，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下,，多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所,、居委會,、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細(xì)致的工作,，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，反復(fù)對各個地塊勘測研究對比,，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,，保證保教工作的順利進行,，我還定期對固定資產(chǎn)進行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任,，期末進行清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時,，定期核對設(shè)備用具,，定期檢查及時維修、保證安全使用,，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,，教室里的電燈,、電扇，還有一些電教設(shè)備,，如錄音機,、電腦等。我們放棄休息時間,，自己對這些設(shè)施設(shè)備進行維修，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支,。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施,、設(shè)備,，我感到非常的高興。此外,，對領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作任務(wù),，不管是份內(nèi)的、還是份外的,，我都樂意接受,，并認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。

三、教書育人,，為人師表,。

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,，我堅持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育理論，認(rèn)真鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教,，經(jīng)常和同事們進行交流，積極參加學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習(xí)活動,，空余時間,，我還撰寫教學(xué)論文和教案，力爭為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

四,、轉(zhuǎn)變角色，不斷進步,。

光陰荏苒,，不經(jīng)意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少,，我的工作是平凡的,，但卻是充實的;個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我會以此為動力,，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步!

教育管理助理的工作總結(jié)篇八

不知不覺,，這已經(jīng)是我在這實習(xí)的第三周了,。沒有了第一周的新鮮好奇，第二周的茫然無措,，第三周有的是習(xí)慣和適應(yīng),。對于班級管理也慢慢總結(jié)出了自己的方法，有時候不能硬碰硬，要根據(jù)不同的學(xué)生的情況找到適合他的辦法,。比如調(diào)皮搗蛋的孩子可以和他多聊聊天,，知道他們心里真實的想法，然后再找解決的辦法,。

有時候也會不適應(yīng)這里的生活,，這里的生活環(huán)境和條件的確沒有學(xué)校好，但是每次想到學(xué)生們期待我們這些實習(xí)老師的樣子,，心里又會有些安慰,。我覺得這里的學(xué)生很善良、很單純也很可愛,，他們有時候有些行為或許只是想引起我們的注意,，想讓我們多關(guān)注他們。而且我們實習(xí)老師與他們年齡較為接近,，也有很多聊得來的話題,，他們也會更喜歡我們一些。我們也可以在平時上課的時候多給他們展示一些他們沒有看過的東西,。比如,，大學(xué)的生活、旅行的照片,、勵志的視頻等,。可以拓寬他們的視野和知識面,。

雖然學(xué)校的環(huán)境和條件不太好但是學(xué)校的操場還是很漂亮的,，平常我們不上課的時候經(jīng)常去操場鍛煉，學(xué)校的學(xué)生也常在操場踢足球,、跑步,。

在平常的教學(xué)活動中，我們也通過指導(dǎo)老師評課聽課來提升自己,，比如今天，我講了一節(jié)公開課,，課后老師給予我一些非常好的建議,。

一、上課儀式要重視,，學(xué)生必須起立,。

二、每節(jié)課的標(biāo)題都應(yīng)該寫在黑板上,，即使有多媒體也要注意板書,，板書很重要。

三、典型例題的推導(dǎo)過程也要寫在黑板上,，讓學(xué)生注重過程,。

四、給學(xué)生提出問題之后要多給學(xué)生思考的時間,，不能提出問題后就把答案給出來了,，這樣不利于學(xué)生自己獨立思考。

五,、注意導(dǎo)學(xué)案的.利用,，導(dǎo)學(xué)案是很好的教學(xué)工具，課前可以讓他們寫導(dǎo)學(xué)案,。

通過實地的教學(xué)活動來提高自己的教學(xué)能力,，我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實習(xí)經(jīng)驗使我終身受益,，并會在我畢業(yè)后的工作中不斷得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)的知識，期望在未來的工作中,，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明前程而努力。

最后希望我們大家在接下來的實習(xí)時間里,，能保持初心,，一如既往地做好自己的本職工作，與學(xué)生和當(dāng)?shù)乩蠋熀煤孟嗵?，積累教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，認(rèn)真提升自己,，改正自己不好的地方,，留下珍貴的實習(xí)回憶！

本學(xué)期我擔(dān)任四年級七班的副班主任,，我盡全力配合班主任張老師做好各項班級管理工作,，知道學(xué)生各方面的發(fā)展，尤其是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),。為了是今后工作更順利的開展，先對本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結(jié),。

擔(dān)任四年級七班的副班主任以來,，每天看到張老師既要做好班級管理工作，又要承擔(dān)所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，異常忙碌辛苦,。我心想，作為副班主任，應(yīng)該替她分擔(dān)一些瑣碎的工作,，減輕她工作的一些壓力,。所以一有空閑，我就及時到班級督促學(xué)生進行文明,、安全的課間活動,；及時和家長溝通，了解學(xué)生最新情況,，時時關(guān)注學(xué)生的最新變化,；經(jīng)常和張老師進行溝通交流，討論班級情況及存在的問題,，然后對癥下藥,，解決問題。更重要的是,，在這個過程中,，我向張老師學(xué)習(xí)到很多班級管理的方法金額技巧，受益匪淺,。

周一,、周五的下午的我們班室外活動的時間，由張老師帶領(lǐng)當(dāng)天的值日生打掃教室,，我則領(lǐng)大家到操場進行室外活動,。在操場上，我們一起跳大繩,、一起踢毽子,、一起扔沙包……校園里處處充滿了我們歡樂的笑聲。

在周二,、周四的課間操,，我代替張老師帶領(lǐng)大家到操場做課間操，課間操是大家特別活躍的時間段,，尤其是對一些性格活潑,、愛調(diào)皮搗蛋的孩子來說，在這相當(dāng)于提前的課間活動時間,。經(jīng)過磨合,，同學(xué)們做起操來越來越認(rèn)真，越來越投入,。

在班級早讀、午練時,，我能及時到位,，認(rèn)真督促管理，時時為學(xué)生做典范。平時我深入班級,，了解學(xué)生的情況,，與同學(xué)們建立起良好的師生關(guān)系。對班級中一些學(xué)生所出現(xiàn)的不良情況,，我能及時地進行針對性的教育,，采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎc學(xué)生交流想法,，并及時向班主任進行匯報,，盡快妥善地解決問題，為建立良好的班風(fēng)盡自己的一份力,。

回顧這一學(xué)期的點點滴滴,，有辛苦、有繁瑣,，但的是充實,、欣慰和高興。副班主任的工作的是一種瑣碎,，一種默默付出,，是不能有簡單的句子加以描述的，只有自己才能品嘗出各種滋味,。其實,，我在班級教學(xué)與管理中好友諸多不足，在今后,，我會同孩子們繼續(xù)努力,，相信明天會更好！

教育管理助理的工作總結(jié)篇九

*局為縣*單位,，現(xiàn)有干部職工*人,，其中黨*人。近年來,，我局堅持以鄧?yán)碚?、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大,、xx屆三中全會精神,，緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，大力加強了對黨員的思想理論教育工作,，進一步提高了全體黨員的整體素質(zhì),，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我縣建設(shè)的快速發(fā)展提供了強有力的思想和組織保證,。我局連續(xù)四年保持“市級文明單位”稱號,，xx年,，被山東省精神文明建設(shè)委員會授予“省級文明單位”稱號，在全市系統(tǒng)創(chuàng)建文明行業(yè)中連續(xù)三年奪得“金杯”獎,，被**縣委授予“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進單位”稱號,。

一、建立工作責(zé)任制,，對黨員教育實行目標(biāo)化管理,。

我局黨總支始終高度重視黨員教育工作，將其列入重要議事日程,，每年年初在調(diào)查研究,、分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對存在的突出問題,，制定切實可行的黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,，對全年的學(xué)習(xí)時間、主要內(nèi)容,、基本要求都作了明確規(guī)定,，并成立以局黨委書記為組長，副書記為副組長,、各黨支部書記為成員的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，政工科負(fù)責(zé)督促檢查指導(dǎo)，保證工作到位,、措施到位,、人員到位。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,，重點學(xué)習(xí)了鄧?yán)碚?、“三個代表”、xx大,、xx屆三中,、四中全會精神和黨章等，同時注重現(xiàn)代科技知識和法律知識的教育培訓(xùn);在學(xué)習(xí)方式上,，結(jié)合點多,、線長、面廣的實際,，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式方法,，達到工作學(xué)習(xí)兩促進、兩不誤,、雙豐收的效果,，并注重研究各類黨員的不同特點，因人施教,，增強針對性和實效性;在學(xué)習(xí)效果上,，重視考試考核結(jié)果,，將考核結(jié)果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。通過教育,，使廣大黨員切實解決了思想作風(fēng)、宗旨觀念,、作風(fēng)紀(jì)律和實際工作中存在的突出問題,，進一步堅定了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，提高了立黨為公,、執(zhí)政為民,、拒腐防變的黨悟和能力。

二,、運用教育陳地,，使黨員教育經(jīng)常化,、制度化,、規(guī)范化。

按照黨務(wù)管理制度,，各黨支部堅持每月最后一周的星期五集中黨員上一次黨課,，每月的11日為黨員學(xué)習(xí)日，并定期集中培訓(xùn)教育,。為保證學(xué)習(xí)效果,，局投資*萬元建立了黨員活動電教室、業(yè)余黨校,，購置了錄像機,、影碟機、電視機等設(shè)施,，使黨員在上黨課時有一個較好的學(xué)習(xí)條件,。在授課時除聘請黨校教師、理論專家授課外,，局黨委書記,、副書記、各支部書記也帶頭講課,、聽課,，并制定嚴(yán)格的考勤制度，對于請假人員,，由各支部組織補課,。做到了統(tǒng)一時間、統(tǒng)一筆記本,、統(tǒng)一輔導(dǎo),、統(tǒng)一交流,、統(tǒng)一紀(jì)律“五個統(tǒng)一”，確保了學(xué)習(xí)效果,，使黨員教育經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化,。

我局在對黨員的教育中，注重把學(xué)習(xí)武裝頭腦與加快發(fā)展,、整頓思想,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)緊密結(jié)合起來，積極組織黨員開展黨性實踐活動,。在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和黨員的先鋒模范作用下,，我局等各項工作均取得了優(yōu)異成績。近年來,，完成投資*億元,，工程合格率100%;管理堅持文明執(zhí)法，熱情服務(wù),，為經(jīng)濟發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境;堅持并重的原則,，確保了。在各項急,、難,、險、重任務(wù)面前,，黨員干部更是知難而上,，奮力拼博，沖鋒在前,。xx年非典疫情期間,，組建國道消毒站，日夜防守,。連續(xù)三晝夜建成2.8公里非典專用路,。xx年10月中旬，奮戰(zhàn)三晝夜運送石料2400立方,，代表**市人民支援菏澤市東明縣抗洪搶險,。xx年，在嚴(yán)重的汛情澇災(zāi)面前,，黨員干部始終沖鋒于搶修,、**鄉(xiāng)壩、湖抗洪搶險和**村抗洪排澇第一線,。

四,、加強黨員管理,，做好離退休黨員的教育工作。

新形勢下黨員管理工作出現(xiàn)大量新情況,、新問題,。我局積極探索新形勢下對特殊群體黨員進行有效管理的辦法，如對停薪留職黨員,、離退休黨員等,，堅持管理與服務(wù)并重、鞏固和強化教育效果,。成立老干部黨支部，對離退休黨員進行更加系統(tǒng)的鄧?yán)碚?、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),、使他們真正做到退休不退志、離崗信念存,，始終保持了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的先進性和純潔性,。

充分利用報紙、廣播,、電視等宣傳工具,，認(rèn)真完成上級宣傳部門部署的各項任務(wù)，今年以來,，共發(fā)表各類搞件**篇,。

教育管理助理的工作總結(jié)篇十

人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的，擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,、教科研工作及學(xué)生管理等多項的任務(wù),。下頭我從五個方應(yīng)對本學(xué)年教學(xué)工作情景作如下總結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志,，熱心幫忙同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表,，有奉獻精神,。

1,、備課

開學(xué)初，積極參加教研室組織的.教研活動,，在師校教研員的指導(dǎo)下進行團體備課,，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,，我進取查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的知識框架,、重點資料寫在黑板上,，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本事,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行應(yīng)對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情景,，使家長了解情景,，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1,、愛就是了解,。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情景,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情景,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

2,、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫忙學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,；活潑的要愛，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛,。

3、愛就是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。僅有這樣,，學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。

4,、愛就是職責(zé),。

愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于理解的方法進行教學(xué),，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅僅要使優(yōu)等生學(xué)好,，也要使中等生學(xué)好,，更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué)，因材施教,。同時在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,，小組互幫互助的方法，讓先進學(xué)生帶動后進生,。經(jīng)過一段時間的互助,，他們的學(xué)習(xí)情景有了明顯的提高。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

進取學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自我充電,，為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫忙其他同事打材料,，上網(wǎng)查找資料等等。進取撰寫教育教學(xué)論文,，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表,。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng)，知識上做到課課清,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大提高。

3,、加強守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我。

4,、教育學(xué)生要注意堅持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和職責(zé)感。

5,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵,。

教育管理助理的工作總結(jié)篇十一

今年以來，xx縣堅持以重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，努力加強黨員教育管理,，通過積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑，建立黨員教育管理激勵機制,，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升,，黨員隊伍建設(shè)不斷向前發(fā)展。

一,、基本情況,。

全縣共有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、78個村黨支部,、1個社區(qū)黨支部,，有黨工委12個，部門黨組26個,，黨總支8個,，支部210個，非公有制企業(yè)黨組織6個,。20xx年機關(guān)新發(fā)展黨員45名,，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名。全年縣,、鄉(xiāng),、村組織召開黨員教育管理培訓(xùn)會議378次，參會黨員人數(shù)累計達到10000余人,。

二,、主要做法。

（一）加大黨員發(fā)展力度,。堅持黨員發(fā)展的“十六字”方針,，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點，實行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu),、黨委預(yù)審,、支部票決、全程公示,、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項制度”,，重點做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作,，加大在新經(jīng)濟組織,、新社會組織、進城務(wù)工人員等黨的組織相對薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,，全年發(fā)展黨員103名,，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名，在新經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員6名,。

（二）創(chuàng)新黨員活動載體,。在農(nóng)村開展了以“黨員聯(lián)系村務(wù)定責(zé)任,，帶頭創(chuàng)建促和諧；聯(lián)系群眾定包幫,，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動,。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶，指導(dǎo)群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個,，建標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶180多個,，發(fā)展生豬15萬多頭，發(fā)展中藥材3萬多畝,，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實際困難700多件,。

在機關(guān)開展黨員“十”爭創(chuàng)，通過承諾定責(zé),、考核定績,、評議定星、爭先創(chuàng)優(yōu),，1418名機關(guān)黨員參與“十”爭創(chuàng),，機關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，服務(wù)群眾的意識得到增強,，促進了中心工作,。在兩新組織開展“亮身份、作承諾,、講誠信,、比貢獻”實踐活動，在離退休干部黨員開展“講黨性,、獻余熱,、謀發(fā)展、促和諧”主題活動,，進一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道,，增強離退休干部黨員在推動鎮(zhèn)坪發(fā)展、服務(wù)人民群眾中的作用,。

（三）規(guī)范管理流動黨員,。建立縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、村黨支部三級管理網(wǎng)絡(luò),，定期摸底排查，上報工作情況,。對外出的流動黨員實行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管,、村黨支部監(jiān)管,、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式,，對164名流動黨員實行規(guī)范化管理,，建立了外出黨員多元培訓(xùn)、流入黨員主動服務(wù),、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度,，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺。

（四）開展黨員人文關(guān)懷,。建立了以黨員培訓(xùn)制度,、黨內(nèi)扶持制度、黨內(nèi)談心談話制度,、黨內(nèi)走訪慰問制度,、黨內(nèi)結(jié)對幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機制，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員,、村離退休老干部感受到了黨組織無微不至的關(guān)懷和溫暖,。在元旦、“七一”等重大節(jié)假日期間,，由各級黨組織負(fù)責(zé)人帶隊,，對老黨員、喪失勞動能力的黨員,、生活困難的黨員以及村離退職老干部進行走訪慰問,。發(fā)放慰問金10萬余元。同時在春耕生產(chǎn)時期,，為生活困難黨員購買種子,、化肥、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,，解決生產(chǎn)生活問題,。

三、存在的不足和問題,。

（一）黨員教育管理機制體制還需進一步建立健全,。在推動工作上，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一,，探索解決黨員教育管理工作中的熱點、難點問題的力度還有待加強,。

（二）提高對黨員教育管理工作的認(rèn)識,。部分黨組織和黨務(wù)工作者對黨員教育管理工作存在模糊認(rèn)識，認(rèn)為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢”,，對村里的事不聞不問。村后備干部隊伍建設(shè)后勁不足，大中專畢業(yè)生,、回鄉(xiāng)青年,、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等因為村里沒有留人的良好環(huán)境，導(dǎo)致人才大量外出,，后備干部無適當(dāng)人選,。這些問題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進。

（三）流動黨員管理有待進一步加強,。流動黨員在參加組織活動上存在落實難,、經(jīng)常教育堅持難的問題。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,，部分流動黨員主動性不強,、積極性不高，要力爭通過組織引導(dǎo),，讓部分流動黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來,，過上正常的組織生活。

四,、明年工作打算,。

（一）改進黨員教育管理方式方法，完善黨員作用發(fā)揮機制,。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機制,，深化和拓展黨員教育管理主題實踐活動，增強黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系,，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評判之中,，主動融入于聯(lián)系群眾之中。

（二）繼續(xù)開展機關(guān)黨員“十”爭創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動,。通過“十”爭創(chuàng),，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，在農(nóng)村大力實行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程,，使農(nóng)村黨員通過示范引導(dǎo),、典型帶動積極發(fā)揮作用，成為地方經(jīng)濟發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”,。

（三）扎實開展非公企業(yè)黨建工作,。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟工作“互動雙贏”。確?！皟尚隆苯M織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高，實行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建工作全覆蓋,，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。

教育管理助理的工作總結(jié)篇十二

今年以來，xx縣堅持以xx重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，努力加強黨員教育管理,，通過積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑，建立黨員教育管理激勵機制,，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升，黨員隊伍建設(shè)不斷向前發(fā)展,。

全縣共有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn),、78個村黨支部、1個社區(qū)黨支部,，有黨工委12個,，部門黨組26個，黨總支8個,，支部210個,，非公有制企業(yè)黨組織6個。20xx年機關(guān)新發(fā)展黨員45名,，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名,。全年縣、鄉(xiāng),、村組織召開黨員教育管理培訓(xùn)會議378次,，參會黨員人數(shù)累計達到10000余人。

（一）加大黨員發(fā)展力度,。堅持黨員發(fā)展的“十六字”方針,，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點，實行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu),、黨委預(yù)審,、支部票決、全程公示,、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項制度”,，重點做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作,，加大在新經(jīng)濟組織,、新社會組織、進城務(wù)工人員等黨的組織相對薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,，全年發(fā)展黨員103名,，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名，在新經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員6名,。

（二）創(chuàng)新黨員活動載體,。在農(nóng)村開展了以“黨員聯(lián)系村務(wù)定責(zé)任，帶頭創(chuàng)建促和諧；聯(lián)系群眾定包幫,，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動,。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶，指導(dǎo)群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個,，建標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶180多個,，發(fā)展生豬15萬多頭，發(fā)展中藥材3萬多畝,，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實際困難700多件,。

在機關(guān)開展黨員“十星級”爭創(chuàng)，通過承諾定責(zé),、考核定績,、評議定星、爭先創(chuàng)優(yōu),，1418名機關(guān)黨員參與“十星級”爭創(chuàng),，機關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，服務(wù)群眾的意識得到增強,，促進了中心工作,。在兩新組織開展“亮身份、作承諾,、講誠信,、比貢獻”實踐活動，在離退休干部黨員開展“講黨性,、獻余熱,、謀發(fā)展、促和諧”主題活動,，進一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道,，增強離退休干部黨員在推動鎮(zhèn)坪發(fā)展、服務(wù)人民群眾中的作用,。

（三）規(guī)范管理流動黨員,。建立縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、村黨支部三級管理網(wǎng)絡(luò),，定期摸底排查，上報工作情況,。對外出的流動黨員實行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管,、村黨支部監(jiān)管、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式,，對164名流動黨員實行規(guī)范化管理,，建立了外出黨員多元培訓(xùn),、流入黨員主動服務(wù)、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度,，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺,。

（四）開展黨員人文關(guān)懷。建立了以黨員培訓(xùn)制度,、黨內(nèi)扶持制度,、黨內(nèi)談心談話制度、黨內(nèi)走訪慰問制度,、黨內(nèi)結(jié)對幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機制,，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員、村離退休老干部感受到了黨組織無微不至的關(guān)懷和溫暖,。在元旦、“七一”等重大節(jié)假日期間,，由各級黨組織負(fù)責(zé)人帶隊,，對老黨員、喪失勞動能力的黨員,、生活困難的黨員以及村離退職老干部進行走訪慰問,。發(fā)放慰問金10萬余元。同時在春耕生產(chǎn)時期,，為生活困難黨員購買種子,、化肥、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,，解決生產(chǎn)生活問題,。

（一）黨員教育管理機制體制還需進一步建立健全。在推動工作上,，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一，探索解決黨員教育管理工作中的熱點,、難點問題的力度還有待加強,。

（二）提高對黨員教育管理工作的認(rèn)識。部分黨組織和黨務(wù)工作者對黨員教育管理工作存在模糊認(rèn)識,，認(rèn)為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢”，對村里的事不聞不問,。村后備干部隊伍建設(shè)后勁不足,，大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年,、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等因為村里沒有留人的良好環(huán)境,，導(dǎo)致人才大量外出,，后備干部無適當(dāng)人選。這些問題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進,。

（三）流動黨員管理有待進一步加強,。流動黨員在參加組織活動上存在落實難、經(jīng)常教育堅持難的問題,。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,，部分流動黨員主動性不強、積極性不高,，要力爭通過組織引導(dǎo),，讓部分流動黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來，過上正常的組織生活,。

（一）改進黨員教育管理方式方法,，完善黨員作用發(fā)揮機制。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機制,，深化和拓展黨員教育管理主題實踐活動,，增強黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評判之中,，主動融入于聯(lián)系群眾之中,。

（二）繼續(xù)開展機關(guān)黨員“十星級”爭創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動。通過“十星級”爭創(chuàng),，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,，在農(nóng)村大力實行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程，使農(nóng)村黨員通過示范引導(dǎo),、典型帶動積極發(fā)揮作用,，成為地方經(jīng)濟發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。

（三）扎實開展非公企業(yè)黨建工作,。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟工作“互動雙贏”,。確保“兩新”組織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,，實行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建（政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)）工作全覆蓋，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。

教育管理助理的工作總結(jié)篇十三

泉塘中學(xué)政教處在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校統(tǒng)一布署下,全面貫徹黨的xx大會議精神,，以_理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《_中央_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，遵循學(xué)校實際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，積極貫徹新課改理念,以服務(wù)青少年學(xué)生的成長成材需要為目標(biāo)，在青少年學(xué)生的思想道德教育,，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，學(xué)生校園生活,，學(xué)生管理等方面開展了大量的工作，并取得了一定的成績,，較好地完成了全學(xué)期的各項工作目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、堅持教育與管理相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

2,、扎實開展文明禮貌教育活動，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。政教處和團支部結(jié)合實際認(rèn)真制訂《中學(xué)生文明行為十不準(zhǔn)》,，在全校范圍內(nèi)扎實開展以管住自己的口，不說臟話,，不隨地吐痰;管好自己的手,，不亂扔垃圾，不在課桌凳,、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,，不踐踏花草,，不在墻壁上留腳印的系列教育活動,。通過國旗下講話、主題班會,、知識競賽,、校園廣播等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范,，爭當(dāng)文明學(xué)生,，活動收到了良好的效果，學(xué)生的言行舉止更加規(guī)范,，校園面貌有了很大的改觀,。

3、開展系列專題教育活動,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。本學(xué)期，為進一步強化對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，政教處,、團支部通力合作，每周一個專題,，先后組織了諸如上下樓梯安全教育,，不亂廢紙瓜皮果殼的衛(wèi)生教育,，不在墻壁留腳印的文明教育，交通安全教育,、誠信教育等多個教育專題,，采用先國旗下講話，再班級宣講,，最后檢查評比的形式,，不斷強化對學(xué)生的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)全體學(xué)生爭做文明學(xué)生,，爭當(dāng)品行標(biāo)兵,。

1、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,，學(xué)生整裝列隊,，通過出旗、升旗,、唱國歌,、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容涉及國防意識教育,，國家安全教育,，誠信美德教育，遠(yuǎn)離_教育,，理想信念教育,，安全防護教育，遵紀(jì)守法教育,，愛護公物教育,，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等,，一周一個主題,，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好,。

2,、以主題校會及綜合實踐活動為抓手，促進學(xué)生教育活動的深入開展,。本學(xué)期,，我們積極貫徹新課程理念，結(jié)合本校實際情況,，分別確定了十多個主題班隊會活動專題,，要求各班制定相應(yīng)的主題班隊會活動方案，并指導(dǎo)學(xué)生開展活動,。在活動中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展,，學(xué)生的創(chuàng)新意識,、實踐能力和活動能力得到了很大的提高，教師組織活動的能力和水平也了很大的發(fā)展,。

一是巧抓契機開展革命傳統(tǒng)教育,、愛國主義教育。利用國旗下的講話紀(jì)念“918”事件七十五周年,，激發(fā)學(xué)生不忘國恥,，振興中華;組織學(xué)生觀看“紅軍長征十周年圖片展覽”，讓學(xué)生生動具體地學(xué)習(xí)長征精神,，弘揚長征精神;組織學(xué)生觀看“百部愛國主義影片”,，讓學(xué)生回顧歷史，展望未來,，增強愛國熱情,。

二是把握時機開展豐富多彩的序列教育活動。九月份,，開展內(nèi)容豐富,、聲勢浩大的“社會主義榮辱觀”教育活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”,，學(xué)唱“八榮八恥拍手歌”,，響應(yīng)“知榮明恥”倡議書，開展“知榮明恥”實踐活動;十月份,，開展“愛我家園”環(huán)保主題演講比賽,，讓學(xué)生在活動中自主調(diào)查探究，樹立與自然和諧相處,，保護環(huán)境,，節(jié)約資源的良好意識;十一月份,，組織三球(乒乓球,、羽毛球、籃球)比賽,，讓學(xué)生在課外活動中充分發(fā)展特長,，在學(xué)知識、學(xué)技能中受教育,，不斷提高自身的綜合素質(zhì);十二月份,，開展學(xué)校廣播體操比賽，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神,，合作精神,，集體精神;元月份，引導(dǎo)各班學(xué)生舉辦形式多樣的“迎新聯(lián)歡活動”,，創(chuàng)建和諧快樂校園,。這樣做到了學(xué)校月月有活動,，班班爭參與，人人展才藝的良好氛圍,。

三是創(chuàng)造時機開展教育活動,。開學(xué)初組織新生入學(xué)教育，讓新生熟悉新環(huán)境,，了解新規(guī)范,，養(yǎng)成好習(xí)慣;期中考試結(jié)束，政教處利用推選優(yōu)秀班集體,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、進步生,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的契機,，在全校范內(nèi)廣泛開展以“講文明、守紀(jì)律,、爭先進”為主題的宣傳教育活動,，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，產(chǎn)生了良好的教育效果,。

三,、完善控流機制，扎實控流工作,，確保學(xué)生無流失,。

1、針對學(xué)校近年來學(xué)生流失較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀,，開學(xué)初,，學(xué)校行政班子認(rèn)真研究形勢，摸清實際情況,，進一步完善學(xué)?？亓鳈C制，重新修訂了《鄉(xiāng)規(guī)民約》,、《家訪制度》,、《控流工作實施方案》、《創(chuàng)無流失班級方案》,。并組織全體教師召開專題會議,，統(tǒng)一思想。同時,，學(xué)校還和各班班主任簽訂控流工作責(zé)任書,，明確工作職責(zé)。

教育管理助理的工作總結(jié)篇十四

學(xué)習(xí)工作、思想作風(fēng)等方面,，自己與組織的要求還有一定的差距,，還存在許多缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,，沒有一個長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計劃,，有急用急學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)中淺嘗輒止,。通過這次回顧總結(jié)和反思,，自己認(rèn)識到只有加強學(xué)習(xí)，才能使思想更加充實,，知識更加豐富,，頭腦更加靈活，也才能更好地開展工作,。所以,，在今年，自己不僅要加強政治理論學(xué)習(xí),，還要加強文化知識和教學(xué)科研管理等業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，使自己具備實際工作需要的更高本領(lǐng)，同時注重把加強學(xué)習(xí)與加強實踐鍛煉緊密結(jié)合起來,，真正做到學(xué)以致用,，用以促學(xué)，學(xué)用相長,，用有所成,。二是工作上創(chuàng)新不足，主觀能動性發(fā)揮不夠,，滿足于按部就班的工作習(xí)慣,，深入思考研究創(chuàng)新的少。今后工作中自己將結(jié)合工作實際和新形勢的要求,，勤思考,，多研究，不斷探索和創(chuàng)新工作的方式,、方法,，學(xué)習(xí)和借鑒同志們好的做法和經(jīng)驗,，做到與時俱進,，開創(chuàng)工作的新局面。三是工作能力和水平有待于繼續(xù)提高,。

本年度,，我校依照 “以人為本，以育人為目標(biāo)，有追求但不脫離實際,，力求實效,，堅持繼承中創(chuàng)新，改革中發(fā)展”的理念,；堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,，重點工作有保證，難點工作有突破,，問題工作有改進,，全面落實素質(zhì)教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進“新課程,、新理念,、新思路、新策略”的校本教研,，以構(gòu)建和-諧學(xué)校為目標(biāo),，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力推進全面工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、樹立“以研興校”意識,，推進課程改革的深入

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉,，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上,，樹立教科研意識,，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師要加強學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色,。

（一）改進業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1,、組織好教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周一的例會舉行,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式：每周安排一個教師說一個發(fā)生在教學(xué)中的教學(xué)案例故事,，然后以此引發(fā)教師對這一教育故事的討論。由學(xué)校統(tǒng)一安排集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,，做到定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，有討論,、有記錄。

2、指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí),。（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：即讀學(xué)校安全管理,，教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,、各科課程標(biāo)準(zhǔn),。（2）學(xué)習(xí)要有方向，帶著問題學(xué),，要與自身崗位工作實際相聯(lián)系,，與自身的教科研課題相聯(lián)系。（3）讀書筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得,，字?jǐn)?shù)每學(xué)期不少于5000字,。

3、組織一年級,、二年級,、三年級的教師參加中心學(xué)校開展的新課程培訓(xùn)。

（二）重視課題實驗管理

本年度,，我校的教研課題繼續(xù)扎實開展研究,、實驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將身體力行,、主持參與研究,，課題組的老師要注意重視實驗過程資料的收集與積累，對平時實驗工作中的好方法,、好經(jīng)驗,，要應(yīng)用科學(xué)的教育理論加以總結(jié)，撰寫論文形成報告,。

（三）學(xué)校努力提供展示平臺,。

1、改進教研工作,，努力提高教研實效,。（1）校性公開課：堅持開展教學(xué)觀摩研討活動（每人每期1堂掛牌課）。執(zhí)教老師要提供公開課的教案,、教學(xué)設(shè)計說明,，學(xué)校至少安排一節(jié)課的時間作為執(zhí)教老師說課、聽課老師評課及交流互動的時間,。教研整個過程要形成材料備查,。

2、加強對青年教師的培養(yǎng),，提高全體教師的整體素質(zhì),。一是互聽互評,，每兩周每個老師要聽課一節(jié),，每位老師全學(xué)期聽課不得少于20節(jié),。二是創(chuàng)造機會，有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課,，與名師接觸,，感受大師風(fēng)采，尋找成長的靈感,。

3,、組織參加小學(xué)“品德與生活、社會”教學(xué)論文,、小學(xué)“綜合實踐活動”教學(xué)論文,、

4、組織推薦年會論文參加縣評選,，年會論文內(nèi)容：體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)改革的思想與方法的研究,。

三、增強“以績強?！币庾R,，促進教學(xué)質(zhì)量提高。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，學(xué)校要加大教學(xué)管理力度,，繼續(xù)實踐課改新理念、整合好課改理念與教學(xué)行為,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）完善檢評制度

學(xué)校教學(xué)工作的'管理采用自評、校評,、階段檢評,、隨機檢查相結(jié)合的辦法考評教師的教學(xué)工作并納入學(xué)月過程考核。

（二）強化過程管理

1,、切實落實備課要求,，備好每一堂課。要求老師備課做到“四備四明”,，即：備教學(xué)目標(biāo),，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)；備教學(xué)的重點,、難點及學(xué)生能力,、情感的發(fā)展點，明確教學(xué)的主功方向,；備教學(xué)程序,，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),；備教法學(xué)法，明確教與學(xué)的思路,。

2,、做好查課工作，確保開足,、開齊上好各科課程,。學(xué)校要加強對執(zhí)行課程計劃的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。按規(guī)定開齊,、上足、教好各類學(xué)科,，堅決做到：學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,；不隨意調(diào)課；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明,，得到同意后方可進行（教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況）,。

3、學(xué)校深入課堂,，隨機聽課,，跟班聽課，查備課筆記,，看作業(yè),、單元試卷批改，聽學(xué)生意見,，及時了解教學(xué)基本情況,，及時反饋教學(xué)中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平,。

4,、每位老師應(yīng)針對教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)進行評價反思，明確教學(xué)中的得與失,，對今后教與學(xué)提出改進措施,。

5、學(xué)校應(yīng)加強對教師教學(xué)工作的管理,，落實檢查措施,。圍繞這一重點，學(xué)校堅持進行學(xué)月教學(xué)常規(guī)的檢查,。學(xué)校要做好對教師教學(xué)常規(guī)的自評,、校評工作,。教導(dǎo)處要將檢查情況，及時向全校老師報告,，并寫成書面材料,。

（三）加強質(zhì)量監(jiān)控

1、加強畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班工作是學(xué)校對外宣傳,，擴大社會影響的重要窗口,，也是學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)桿,。我校要想盡一切辦法，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，為高一級學(xué)校輸送合格的人才,。畢業(yè)班教師要增強責(zé)任感和使命感，重視班風(fēng)建設(shè),，注意教學(xué)進度,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率,，尤其要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，努力使我們培養(yǎng)的學(xué)生既符合教育要求，又滿足廣大學(xué)生家長的愿望,。

2,、考試工作從嚴(yán)從實，逗硬考風(fēng)考紀(jì),。

教育管理助理的工作總結(jié)篇十五

轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期即將結(jié)束,，回首一個學(xué)期的班級管理工作，有成功也有不足,。這些都需要我積累和總結(jié),。今日我用“用心關(guān)愛同學(xué)、責(zé)任鑄就輝煌”作為標(biāo)題來總結(jié)本學(xué)期我的班級管理工作,。

一,、關(guān)愛每一名同學(xué)，用心做同同學(xué)命中的貴人,。

記得高金英老師曾說過人生有三大幸事：一是遇到一位好老師,，二是遇到一個好上司、三是找到一個好伴侶,。對于一個同學(xué)而言,，其最大幸事就是能遇到一個好老師、好班主任,。我想說：作為一名班主任老師,，能成為同學(xué)一生中的貴人,，也是我們班主任一生中的一大幸事和一大追求!作為一名年輕的班主任，自參預(yù)工作我就告知自己：決不能做誤人子弟的老師!面對我的同學(xué),，我時常對自己說：“一個同學(xué)僅僅是一個班級的幾特別之一,，但是對于同學(xué)自己和同學(xué)的家庭來說就是全部，我要對每一名同學(xué)負(fù)責(zé)”,。于是我給自己提出了“關(guān)愛每一名同學(xué),，不放棄任何一名同學(xué)”的治班原則和“用心對待每一名同學(xué)”的治班宗旨?！拔乙鲎屚瑢W(xué)引以為豪的班主任,，最終訓(xùn)練出讓自己引以為豪的同學(xué)”這就是我的信念。

二,、當(dāng)好班主任,，必需有良好的心態(tài)。

“心態(tài)準(zhǔn)備一切!”這句話都懂,，但真正做到的人不多?，F(xiàn)實中時常聽到一些班主任總是怨天尤人、滿腹牢騷的埋怨!請老師們記住一句話：什么都是別人的,，只有健康是自己的!高金英老師告知我們：任何東西都可以被代替,，而唯有自己的健康無法替換。我們要以主動的心態(tài)面對人生,，作為班主任我們更要做到：靜下心來教書,，潛下心來育人。

三,、成功的班主任,，都會做好問題生的轉(zhuǎn)化工作我們都說每一個問題同學(xué)的背后都一個問題家庭。在我的班主任工作中,，我把重心放在轉(zhuǎn)化我班后進生上,。我認(rèn)為轉(zhuǎn)化后進生是在做一件功德無量的事情!這種成就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過培育出考上名牌高校的同學(xué)!我感謝我們班的后進生，我成就了他們,，同時也成長了我自己!

四,、優(yōu)秀班集體的建立，需要有效的班規(guī)班紀(jì)做保障在我班實施的是“六橫六縱一個圓”的管理制度,，進行全員全方位管理,。高效課堂的實施離不開高效的班級管理，通過科學(xué)合理組建管理小組,，使班級管理實現(xiàn)小組化;實施“六橫六縱一個圓”管理制度,，讓全班同學(xué)參預(yù)管理;實施競爭激勵機制，充分激發(fā)同學(xué)的競爭活力,。這樣的管理模式既關(guān)懷班主任擺脫繁瑣的事務(wù),，也使同學(xué)真正成為管理和訓(xùn)練的主體,。

1、“六橫”即為六個學(xué)習(xí)小組,，實行小組長負(fù)責(zé)制,。六個小組相互競爭、相互關(guān)懷,，在競爭和關(guān)懷中共同提高,。各小組依據(jù)本組的實際狀況，制訂出本組的組規(guī)和奮斗目標(biāo),。組規(guī)包括課堂,、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面,。小組長全權(quán)負(fù)責(zé)組內(nèi)一切事務(wù),，并且每項任務(wù)的.完成都要做好評價,，每周還要算出小組每個成員的得分,、小組的總分及平均分。班委會將各小組的成果排好名次,。周評比最終一名的小組組長,，要在班會上做分析發(fā)言，查找落后的緣由,，力求改進,。假如一月內(nèi)該小組連續(xù)三周最終一名，則更換小組長,。在一月內(nèi)假如連續(xù)被評為優(yōu)勝組,，該小組的組長就在班會課上介紹成功的做法和閱歷，以此相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

2、“六縱”即為六個學(xué)科,，實行課代表負(fù)責(zé)制,。每位課代表都起著聯(lián)系任課老師和同學(xué)的紐帶作用。課代表不光布置作業(yè)和收發(fā)作業(yè)本,，而且還要對各個小組的每位同學(xué)在本學(xué)科上的學(xué)習(xí)狀況進行監(jiān)督,，并把各個小組同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況反饋給組進步行量化考評。

3,、“一個圓”就是班委會,。班委會要充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用并對“六橫”和“六縱”進行服務(wù)和監(jiān)督。班主任老師首先確定班委會的職能,，讓情愿參預(yù)班級管理的同學(xué)自愿報名并進行競選演講,，同學(xué)以無記名投票的方式選出班委會成員,。當(dāng)選的成員都要發(fā)表就職演說，這樣做一方面讓他們感受到自己的責(zé)任和承諾;另一方面,，也讓全班同學(xué)據(jù)此對其進行監(jiān)督,。之后在老師的引導(dǎo)下，由班委會推選出班長,，制訂出班干部的工作目標(biāo)和職權(quán)范圍,。班委會的工作由全班同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督和評價，班上的一切日常管理,，全部由班委會負(fù)責(zé),。

五、用心管理班級,，要留意班級活動的作用,。

優(yōu)秀的班主任老師無一不講班級活動在班級管理中的主動作用。沒有活動的班級就似乎一潭死水,，是沒有活氣的!陶行知先生說：生活即訓(xùn)練,。種種貼近生活的主題活動，簡潔使同學(xué)體驗到成功的愉悅,。定期的,、有方案的組織一些活動，可以起到以下幾方面作用：

(1)活動為同學(xué)供應(yīng)了一個呈現(xiàn)自己才能的舞臺,，同學(xué)的精神風(fēng)貌在活動中得到呈現(xiàn),，同學(xué)的共性得到進展，同學(xué)的力氣得到熬煉與提高,。

(2)活動親熱了師生之間,、同學(xué)之間的關(guān)系，增進了他們之間的感情,，拉近了師生之間的距離,，培育了同學(xué)之間的協(xié)作力氣與團隊精神，增加了同學(xué)的集體榮譽感,。

(3)利用活動可以提高班集體的分散力,，讓同學(xué)感到自己是本集體的一份子，增加同學(xué)們的集體榮譽感和大局觀念,，在班級中形成“班興我榮,、班衰我恥”的氛圍。從而使整個班級工作有序而穩(wěn)步地向前推動前進每當(dāng)回憶起這許許多多的酸甜苦辣,，我總是對自己說,，既然自己當(dāng)時下決心選擇了這條路，那么不管前途有多少荊棘坎坷，自己都要盡力走下去,，努力去實踐“愛崗,、愛生、務(wù)實,、奮進”的人生目標(biāo),，去完成自己無言的承諾，赤子心,，愛鑄師魂;不了情,，情系訓(xùn)練。用心對待我們的同學(xué),，每位班主任都會成為同同學(xué)命種的貴人!

教育管理助理的工作總結(jié)篇十六

萊陽市城廂中心小學(xué),，地處萊陽市廬山街125號，郵政編碼265200,，電話0535－7297031,。學(xué)校共有教職工26人，其中專任教師26人,，職工0人,。專任教師中，具有大專以上學(xué)歷的14人,，占,；具有中專（高中）學(xué)歷的1人，占,；中專（高中）以下0人，占0%,；教師中,，具有高級職稱2人，占,；中級職稱15人,，占；初級職稱9人,，占,；教師中50歲以上4人，40-50歲之間9人,，30-40歲之間7人,，30歲以下6人。學(xué)歷達標(biāo)率100%,。

學(xué)校共有教學(xué)班10個,，在校生707人。其中一年級2個班，125人,；二年級2個班,，146人；三年級2個班,，141人,；四年級2個班，151人,；五年級2個班,，144人。適齡兒童入學(xué)率100%,，鞏固率為100%,。

學(xué)校占地面積4631平方米。學(xué)校建有一幢教學(xué)及辦公用的三層樓房,，共12個教室,，學(xué)生占用10個教室，其余教室為微機室,、多媒體遠(yuǎn)程教育室,。另外建有圖書室、儀器室,。校舍總面積2343平方米,。教職工家屬宿舍用房0平方米，學(xué)生宿舍用房0平方米,，行政用房180平方米,，教學(xué)用房1980平方米，生均校舍面積平方米,。

學(xué)校,，教師人人有德育工作計劃、總結(jié),，有德育主題活動安排,、記錄，效果良好,。

學(xué)校首先規(guī)范了教師形象,，定期召開會議，并訂購了大量適合教師閱讀的報紙和雜志,。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣,，學(xué)校要求教師邊學(xué)習(xí)邊整理筆記，以此來提高教師的職業(yè)道德,。學(xué)校倡導(dǎo)教師用高尚的人格來影響學(xué)生,，用真摯的感情融化學(xué)生,。師德境界無形中得到了升華。

德育在學(xué)校工作中占首要地位,，通過愛國主義,、公民道德、民族精神,、理想信念,、法制教育等多種形式，強化德育教育,，實現(xiàn)了德育教育的全面性,、持續(xù)性、有效性和針對性,。每周一早晨舉行升國旗儀式,，升旗儀式后由提前作好準(zhǔn)備的2人進行國旗下的演講，目的是把德育教育與學(xué)生的實際生活緊密聯(lián)系起來,，增強教育的實效性,。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地，我們開設(shè)了,，“校園之星”,、“美術(shù)天地”、“安全教育”,、“時事宣傳”,、“大課間活動剪影”、“國旗下的演講”,、“手抄報”等一系列專欄,、刊面，內(nèi)容完全來自或貼近同學(xué)們的生活,，為全體同學(xué)所喜愛,，教育意義是巨大的。圍繞德育我們開展了“紀(jì)律我遵守”,、“安全我牢記”、“學(xué)習(xí)我最棒”,、“品德我最優(yōu)”等一系列主題教育活動,，學(xué)生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育。

在教學(xué)工作中,，我校全面貫徹黨的教育方針,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，加強教學(xué)管理,，優(yōu)化教師素質(zhì),，深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

結(jié)合我?，F(xiàn)有硬件的實際,，考慮教師整體情況，校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,，對教師進行培訓(xùn),。我校每年為教師訂閱足夠的學(xué)習(xí)材料，供教師參閱,。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅持每周一次，且不少于5000字,。學(xué)校組織若干教師到各地聽教育教學(xué)專家的報告,，觀摩外校教師的先進教學(xué)經(jīng)驗、先進教育教學(xué)成果,。教師人人有成長規(guī)劃,，有發(fā)展性評價檔案，每學(xué)期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交,，每周依據(jù)各科教學(xué)情況,，寫出一篇教學(xué)反思。

出自 sevw.cn

我校自始至終要求教師在新學(xué)期開始,，制訂詳細(xì)的教學(xué)計劃,。在上課前要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫出詳細(xì)的備課教案,，對學(xué)生可能出現(xiàn)的疑問也都做詳細(xì)的預(yù)設(shè)，甚至從教師的教法到學(xué)生的學(xué)法也都一一列在備課本上。為了保證每位教師都能嚴(yán)格的完成好教學(xué)任務(wù),。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期至少聽課20節(jié)，分管領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)以上,，上課必須使用普通話,，我們還組成了評委小組對全校教師的計劃、備課,、講課,、聽課、評課,、說課,、學(xué)生作業(yè)進行統(tǒng)一評比，教師每學(xué)期貢獻一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，定期進行集體備課活動,。通過這些教學(xué)活動，大大促進了教師教學(xué)的積極性,、主動性,。每學(xué)期,，我們組織教師談教學(xué)經(jīng)驗，講教學(xué)體會,。全體教師取長補短,，互相學(xué)習(xí)，在潛移默化中提高了自己的教學(xué)水平,。

我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結(jié)對單位提供了教學(xué)觀摩課或是經(jīng)驗講座,，有效促進了雙方教學(xué)方法和教學(xué)理念的提高，圓滿完成了上級布置的支教任務(wù),。

教育管理助理的工作總結(jié)篇十七

本學(xué)年我擔(dān)任二(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和二(1)班,、二(2)班、二(3)班的品德與生活教學(xué)工作,。

在本學(xué)年,，嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),，力爭搞好本職工作,。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)校外的各項工作。關(guān)愛每位學(xué)生,，把愛傾注在平常的教育教學(xué)工作中,，與家長親切交流，以誠待人,。始終把教師形象和學(xué)校利益放在首位,，努力做一位學(xué)生喜歡，家長滿意的教師,。

在教學(xué)工作方面,，自己的工作任務(wù)仍跟年輕骨干教師沒有什么區(qū)別。自己除了根據(jù)教材結(jié)合實際上好二年級的3個班思想品德外,，更多的精力是抓二(1)班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,。值得欣慰的是領(lǐng)導(dǎo)并沒忘記自己，在20-年10月份,，讓我跟隨另外10位老師赴版納聽課學(xué)習(xí),，使我對小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)有了全新的認(rèn)識，對其教學(xué)模式有了近距離的接觸感受,，共學(xué)習(xí)16學(xué)時。在校內(nèi)有人講公開課之類,，只要沒課就不會放過聽課學(xué)習(xí)的機會,，20-年4月參加了全縣在我校開展的有效課堂教學(xué)活動,，共計聽課等10節(jié)，平時跟同級教師共同探討遇到的困惑,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生實際，設(shè)計教案,。在運用以前積累的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，努力結(jié)合新課標(biāo)的新理念，堅持課前備課,，課后反思,，充分利用電子白板，把課件有機整合,，最大化的享受現(xiàn)代教育技術(shù),，使學(xué)生樂學(xué)。

借鑒新的教學(xué)理念,，抓住低年級孩子活潑好動的特點,，設(shè)計游戲、活動,、操作,、合作學(xué)習(xí)等，面向每位學(xué)生,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中也同樣注重聽,、說、讀,、寫的能力的培養(yǎng),，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格訓(xùn)練書寫格式,、坐姿習(xí)慣及握筆方法,。使學(xué)生對數(shù)學(xué)有興趣，喜歡上數(shù)學(xué)課,。及時批改作業(yè),，對待優(yōu)生的錯題盡可能面批指導(dǎo)。工作之余和家長溝通交流,，保持大方,、自信、坦誠,，得到多數(shù)家長的認(rèn)可?，F(xiàn)在家長非常支持和配合對孩子的品德教育及學(xué)科輔導(dǎo)督促。目前教學(xué)本班時多數(shù)時間輕松愉快,。在教學(xué)工作中,，注重自己的良好師德形象,，把快樂帶進課堂，發(fā)自內(nèi)心的喜歡每位學(xué)生,，把不良情緒在走進課堂之前就拒之門外,。用平和的心態(tài)對待每位學(xué)生，無論是優(yōu)秀生,，還是待優(yōu)生,，只要他們盡力就行了，使師生都在寬松和諧的氛圍中學(xué)習(xí)和生活,。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。認(rèn)真,、按時完成學(xué)校需要上交的各種材料以及各項任務(wù),，按時參加校本教研活動，積極配合班主任的各項工作,，盡到了副班主任職責(zé),。本學(xué)年撰寫的專題是《數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的感悟及思考》，論文是《如何進行低年級兩步應(yīng)用題的教學(xué)》,。

師生,、家長的付出沒有白費，上學(xué)期參加學(xué)校統(tǒng)測取得了較滿意的成績,，全班47人參考,，最高分100分，最低分84分,。100分的6人,，90至分的36人，80至89分的5人,。平均分分,，及格率100%，優(yōu)秀率,。

下學(xué)期全縣統(tǒng)測,，全班46人參考，最高分100分,，最低分分,，100分的4人，90至分的35人,，80至89分的5人,，70至79分的1人，50至59分的1人。平均分分,，及格率%,，優(yōu)秀率%。

工作反思：

1,、對學(xué)生還可以再放手些，很多時候可以讓優(yōu)秀生代替老師講,，其實好幾次謝仕杰,、陳思宇等的思維活躍，有時比老師講效果要好,。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高，加強現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí),，便于育人服務(wù),。

3、努力注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣,，克服粗心大意的毛病,。

總之，在原有工作基礎(chǔ)上,，要突出自己的教學(xué)風(fēng)格,，突顯自己的人格魅力，不斷總結(jié),，向教科研要質(zhì)量,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，把高效課堂理念滲透在實際工作中,，不斷提高教育教學(xué)水平,，為學(xué)校的發(fā)展做應(yīng)盡的貢獻。