端午節(jié)文案幼兒園 端午節(jié)文案朋友圈 ,端午節(jié)端午節(jié)是我國較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日,。每逢陰歷五月初五這天,,人們都要在江,、河湖海上舉行賽龍舟,,還要吃粽子、戴香袋,、踏青采艾蒿等,,這些活動已成為千古不變的習俗,從古至今一直在沿續(xù)著,。
端午節(jié)文案幼兒園 端午節(jié)文案朋友圈
01 緊急通知:誰家有煮熟的粽子千萬不要直接吃,轉(zhuǎn)起來,,讓更多的人知道,。經(jīng)農(nóng)科院數(shù)名專家及幾千萬例臨床聯(lián)合實驗表明,無論是城市還是農(nóng)村,,無論是大鐵鍋還是電飯鍋,、蒸飯機煮的,千萬不要馬上直接吃!一定要等到我來了才能吃[/cp]
02 不吃粽子的可以互刪了 甜咸都不吃 那怎么喜歡可甜可咸的我
03 不吃肉粽的可以互刪了,,肉肉的粽子你都不喜歡更何況是肉肉的我
05 端午節(jié)是家人團聚的日子 要不要我到你家當你媳婦撐場面
06 寶,,我嘗過粽子的甜了,可我還想嘗嘗愛情的苦
07 軟軟糯糯,,可鹽可甜
08 粽子不管什么餡 都比不過平安團圓
端午節(jié)幼兒園活動
活動一《我知道的端午節(jié)》
主要涉及領(lǐng)域:
語言,、社會
【活動目標】
1、通過調(diào)查,、交流,、討論等形式,進一步了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,,豐富相關(guān)經(jīng)驗,。
2、能積極,、大膽地與同伴進行交流和討論,。
3、知道屈原是偉大的愛國詩人,,進一步培養(yǎng)愛國主義的情感,。
【活動準備】
幼兒進行過端午節(jié)的調(diào)查。
【活動建議】
1,、活動前,,根據(jù)幼兒的問題設(shè)計、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗的調(diào)查表,,鼓勵幼兒廣泛收集資料,、積累經(jīng)驗。
2、活動中,,鼓勵幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料,,互相交流、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗,。
3,、教師與幼兒共同將所搜集的資料進行分類展示。
活動二《包粽子》
主要涉及領(lǐng)域:
藝術(shù)
【活動目標】
1,、在熟悉包粽子過程的基礎(chǔ)上,,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米,、壓米,、扎線等包粽子動作,并隨音樂合拍地進行表演,。
2,、能根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化,匹配相應(yīng)動作,。
【活動準備】
1,、音樂。
2,、幼兒觀察過包粽子,,了解包粽子的過程。
【活動過程】
1,、欣賞音樂,,感受音樂旋律,激發(fā)創(chuàng)編興趣,。
(1)欣賞音樂,,感受音樂旋律。
★指導語:聽了這段音樂有什么感覺,?你想干什么,?
(2)隨著音樂自由地表現(xiàn)包粽子的過程。
★指導語:這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程,,怎么包呢,?我們聽著音樂試著做一做。
2,、遷移包粽子經(jīng)驗,,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米,、壓米,、扎線等包粽子動作,。
★指導語:包粽子要先做什么?再做什么,?用什么動作表現(xiàn)洗葉,?用什么動作表現(xiàn)裝米?
3,、嘗試隨音樂合拍地表演包粽子,。
(1)聽音樂自由匹配動作。
(2)交流隨音樂表演時的經(jīng)驗與問題,,討論解決問題的方法,。(引導幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化匹配動作。)
(3)聽音樂,,完整進行表演,。
活動三自制香包
主要涉及領(lǐng)域:
藝術(shù)
【活動目標】
1、知道端午節(jié)有掛香包的習俗,,初步了解香包的功用及制作材料。
2,、嘗試用針縫的方法制作香包,,感受自制香包的快樂。
3,、知道與小朋友保持合適的距離,,注意用針的安全。
【活動準備】
1,、制作香包所需的材料(艾草,、干花、針,、線等),。
2、幼兒已有刺繡經(jīng)驗,。
3,、民間音樂。
【活動過程】
1,、觀察香包,,了解掛香包的用途,激發(fā)自制香包的興趣,。
★指導語:什么叫香包,?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?/p>
2、討論,、探索制作香包的方法及注意事項,。
(1)研究制作香包的方法步驟,。
★指導語:做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來做香包,?
(2)討論做香包的注意事項,。
★指導語:做香包的時候要注意些什么?
3,、在音樂聲中,,嘗試自制香包。
4,、把做好的香包掛在胸前,,互相觀賞,體驗自制香包的快樂,。
活動四《折紙粽》
主要涉及領(lǐng)域:
藝術(shù)
【活動目標】
1,、探索折紙粽的方法,嘗試用長條紙通過反復折疊的方法制作粽子,。
2,、在共同布置環(huán)境的過程中體驗成功的快樂,感受濃濃的節(jié)日氛圍,。
【活動準備】
1,、各色長條紙若干。
2,、已經(jīng)折好的大紙粽,。
3、折紙粽步驟圖,。
【活動過程】
1,、觀察大紙粽,激發(fā)折紙粽的興趣,。
2,、探索折紙粽的方法。
(1)猜測紙粽的制作方法,。
(2)展開紙粽,,觀察折痕,討論折紙粽的方法,。
(3)借助步驟圖,,整理折紙粽的經(jīng)驗。
3,、折疊紙粽,。(引導幼兒在遇到困難時,通過看圖示,、觀察小朋友制作等方法來幫助解決問題,。)
4,、將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起,,布置環(huán)境,,體驗成功的快樂。
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