女生復(fù)讀一年漲58分激動(dòng)尖叫,,對于每一位高四生來說,,他們在高考這一年里,往往經(jīng)歷和承受著更大的壓力,,當(dāng)高考成績出來,,看到自己有實(shí)質(zhì)性進(jìn)步的那一刻,,內(nèi)心所充滿的喜悅想必更勝。接下來和小編一起看看“女生復(fù)讀一年漲58分激動(dòng)尖叫”的詳情,。
女生復(fù)讀一年漲58分激動(dòng)尖叫
陜西西安,,高考成績公布后,一#復(fù)讀#女生一聲尖叫震驚了周圍的同學(xué),。女生說,,去年高考考了469分,今年考了527分,,太激動(dòng)了,,沒有控制住就喊出來了。她由笑轉(zhuǎn)哭,,又由哭轉(zhuǎn)笑,,一年的時(shí)間沒有白費(fèi)。
那么,,下面咱們來談?wù)劚容^實(shí)際的問題:高考失利,,該不該復(fù)讀呢?
你適合
復(fù)讀嗎,?先來回答這些問題:
你高考出現(xiàn)重大失誤了嗎,?(高考成績低于模擬成績50分及以上)
你的高考成績是三本臨近二本線或二本臨近一本線嗎?
你的心理素質(zhì)強(qiáng)大嗎,?
你看著周圍學(xué)霸的成績突然眼紅,,突然發(fā)覺自己的成績根本配不上自己180的智商,,深知自己還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來嗎,?
如果這幾個(gè)問題中有一道的答案是肯定的,那么復(fù)讀的確是一種選擇,。
你家里的經(jīng)濟(jì)條件要求你立刻工作嗎,?
你發(fā)覺自己智商不夠,的確不是學(xué)習(xí)的料嗎,?
你是那種學(xué)習(xí)比較佛系,,不愿意下苦功夫的學(xué)生嗎?
你現(xiàn)在一提起高考,,心里就會(huì)縈繞一股清晰的毛骨悚然感嗎,?
你打心底秉持“讀書無用論”,不懂家人為什么一定要逼你讀書,?
前4個(gè)問題,,如果有任何一道你的答案是肯定,那么也許你真的不適合復(fù)讀,。
第5道題,,對很多高三生來說,,你現(xiàn)在所堅(jiān)持的這一理論的確還是自己想法青澀的表現(xiàn),如果你沒有打心底改變這種想法,,那勸你也不要浪費(fèi)時(shí)間再讀一年了,。
看到網(wǎng)上有人說:復(fù)讀,不是失敗者的選擇,。復(fù)讀,,是讓你重新書寫答案的機(jī)會(huì)。
這句話很簡單,,但你必須明白它的意思,,這是一個(gè)選擇,不想被現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)釘死,,可以走
再轉(zhuǎn)一次轉(zhuǎn)
盤,, 一定能贏嗎只有程度較差的學(xué)生會(huì)去復(fù)讀?不,,什么人都可能去復(fù)讀,。一位老師表示自己復(fù)讀班里的高四生中,有一半的學(xué)生過了二本線,。選擇復(fù)讀少部分是因?yàn)榘l(fā)揮失常,,大部分還是不甘心,成績好的沒考上清北不甘心,;成績中等的覺得差一點(diǎn)就進(jìn)好學(xué)校不甘心,,成績差的覺得再給自己一次機(jī)會(huì),一定能逆襲,。
說到底,,最讓人后悔的,還是“我本可以”,。
大學(xué)不是終點(diǎn),,去了哪所大學(xué),對應(yīng)未來會(huì)做什么工作,、過什么生活才是這些復(fù)讀生的終極決策標(biāo)準(zhǔn),。
很多復(fù)讀生鼓勵(lì)師弟師妹說真的不后悔,因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)果是好的,,結(jié)果不盡如人意的又豈在少數(shù),。就像轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)了一次沒轉(zhuǎn)到自己想要的,,更大力地再轉(zhuǎn)一次就一定能贏嗎,?
這么說并不是要給想復(fù)讀的人潑冷水,如果你堅(jiān)定地想選一個(gè)專業(yè),、一所學(xué)校,,不考上誓不罷休,,當(dāng)然可以復(fù)讀。
我建議你選擇復(fù)讀的原因,,更多是因?yàn)閷δ骋粯訓(xùn)|西的堅(jiān)定,,或是重大的發(fā)揮失誤
復(fù)讀時(shí),你可能會(huì)
遇到這些壓力1. 周圍人關(guān) 注的目光,,自己對曾經(jīng)同學(xué)大學(xué)生活的羨慕,。
有時(shí),打開微信,,那些老同學(xué)會(huì)來問候一兩句,,出于好奇問你各種復(fù)讀的情況,雖然他們沒有惡意,,但是這種問候只能讓自己覺得收到莫名的關(guān)注,,一句句回復(fù)過去,也會(huì)覺得很煩,。偶爾再打開朋友圈,,看到以前的同學(xué)到哪里哪里旅游打卡,還有有同學(xué)在吐槽四六級的作文題,,有人會(huì)說周末在宿舍躺尸一天覺得好無聊,,有人又秀了一幅最近跟班學(xué)的水彩畫……這一切,都與你無關(guān),。
他們有些煩惱,,甚至你也想擁有,但是時(shí)候未到,。這時(shí)候,,人類的悲喜是并不相通的。你哪里也不能去,,只能干掉桌面上的卷子,,然后去食堂給自己加雞腿,。
如果你選擇復(fù)讀,,你就要準(zhǔn)備好承受旁人的眼光,準(zhǔn)備好慢慢脫離原有的同學(xué)圈子,,因?yàn)楫?dāng)他們都在討論大學(xué)話題的時(shí)候,,你必然覺得難過和疏離。
2.莫名其妙 的看不起,。
復(fù)讀一到別人嘴里,,就變了味了,誰會(huì)想你有什么苦衷呢,,他們只會(huì)簡單地列個(gè)等式:復(fù)讀=失敗,。年節(jié)的時(shí)候,,人來人往,別人隨口問:“在哪上大學(xué)呀,?”“復(fù)讀,。” “復(fù)讀啊……”這個(gè)拖長音言有盡而意無窮,即便最后對方再怎么說復(fù)讀也挺好之類的話,,也不能讓人心情回溫,,一些人甚至已經(jīng)在心里對復(fù)讀生做了一個(gè)不良人設(shè)的勾勒,明里暗里有些看不起復(fù)讀生,。
3.你 可能會(huì)給自己很大的壓力,。
時(shí)間最公平,不會(huì)為誰駐足,。同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)入大學(xué)階段,,復(fù)讀生確實(shí)還停留于高中,中間至少會(huì)差一年,,甚至更多年,。
如果你選擇復(fù)讀,你要處理好自己的情緒,、你的自我懷疑,、自我否定和絕望,告訴自己決定高考成敗的不是有沒有復(fù)讀,,而終究是有沒有努力,。
有同學(xué)說,復(fù)讀時(shí)候每天下了晚修,,都要一個(gè)人在操場流淚,,平復(fù)一下情緒再回家,小小年紀(jì)就承受這些,,可能就認(rèn)證了那句:在那段黑暗無光的歲月里,,恰是你野蠻生長的時(shí)期。
4.融入新的 學(xué)習(xí),、交際環(huán)境,,或多或少會(huì)有反差感。
告別了相伴至少兩年的同學(xué)和老師,,告別了熟悉的環(huán)境,,要到復(fù)讀學(xué)校接受更嚴(yán)格的考驗(yàn),各種關(guān)系都要自己來處理,。高考后,,放肆瀟灑了一段時(shí)間,天天睡到自然醒,伸手就是自己喜歡的零食,,隨時(shí)都可以打開手機(jī)看愛豆,,要是復(fù)讀,一年摸手機(jī)的時(shí)間可能都沒有現(xiàn)在一周多,,現(xiàn)在過得舒坦的日子都要放棄,,像是“戒斷”反應(yīng)。不過這種感覺主要在剛開學(xué),,習(xí)慣以后也不是問題,。
5.高昂的 費(fèi)用。
在眾所周知的“高考工廠”之一毛坦廠中,,高三復(fù)讀班的數(shù)量基本和應(yīng)屆生的班數(shù)持平,,那里沒有娛樂,每一個(gè)學(xué)生的時(shí)間都被作息表拆解的嚴(yán)絲合縫,,宿舍里無法手機(jī)充電,,除了學(xué)習(xí),也找不到什么可做的了,。
復(fù)讀班的費(fèi)用多在萬元以上,,毛坦廠附近的普通民辦學(xué)校,收費(fèi)高達(dá)4.8萬,。
大部分復(fù)讀學(xué)校是按照高考成績收費(fèi)的,,分?jǐn)?shù)能上985學(xué)校的同學(xué)想復(fù)讀學(xué)費(fèi)還會(huì)省,但是分?jǐn)?shù)徘徊在一本線附近的學(xué)生,,學(xué)費(fèi)就已經(jīng)很高了,,要上萬,如果是二本線附近,,費(fèi)用又會(huì)翻一番,,這還只是學(xué)費(fèi),還有住宿費(fèi),、伙食費(fèi),、書本費(fèi)等等,雜七雜八,,一年下來也要好幾萬,。這對于很多普通家庭來講已經(jīng)是筆不小的費(fèi)用,你的家庭也要為你分擔(dān),。
6.再次 失敗的風(fēng)險(xiǎn),。
如果你選擇復(fù)讀,,你要準(zhǔn)備好面臨巨大的不確定性,,比如第二年高考的題,它可能更有難度,或者競爭者更多,。
這很殘酷,,也大有人在。復(fù)讀不是定心丸,,不是靈丹妙藥,,失敗成功,概率一半一半,,萬一又有什么不可抗力因素呢,?就算覺得自己一定會(huì)成功,也不得不考慮這種最糟糕的情況,。要想好這樣的結(jié)局,,自己該何去何從。
7.來自家 庭方面的壓力,。
由于應(yīng)屆時(shí)沒有考上大學(xué)或沒有考上理想中的大學(xué)以后再次進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),。在此過程中很多父母和親人會(huì)比原來更加關(guān)注你的學(xué)業(yè)成績,希望這次考得更好,,無形之中又施加了壓力,,會(huì)給他們消極的心理暗示,如果你不努力就會(huì)像上一次一樣考不好,。
同時(shí)自己也會(huì)認(rèn)為給家人和親人帶來了更多的痛苦和麻煩,,也就不能很好地
復(fù)讀這一年要怎么過
1.正確認(rèn)識自己
復(fù)讀生首先應(yīng)明白自己的優(yōu)勢與問題所在,然后再為自己的復(fù)讀生活做一個(gè)計(jì)劃,,整個(gè)學(xué)年,,依照計(jì)劃有條不紊地學(xué)習(xí)。
優(yōu)勢:知識儲(chǔ)備豐富
與普通高三學(xué)生比較,,復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)高中階段的課程,,從知識儲(chǔ)備上看,他們知識相對豐富,,具備一定的臨考經(jīng)驗(yàn),,在狀態(tài)上把握較好;不用參加會(huì)考,可以全力以赴應(yīng)對高考;更了解自己的強(qiáng),、弱科目,。
劣勢:學(xué)習(xí)素質(zhì)不足
低分復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)表現(xiàn)比較突出,高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深,、鞏固,,這一缺點(diǎn)是不容易彌補(bǔ)的;由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,荒廢學(xué)業(yè)而造成的復(fù)讀,,雖然成績提升的空間較大,,但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層,所以需要下工夫補(bǔ)上,。
2.不斷糾 正缺點(diǎn)
部分復(fù)讀生對以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性,。很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足,如基礎(chǔ)知識有漏洞,、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),、應(yīng)試技巧不足等,這些都需要不斷改正,。
3.克服 眼高手低
眼高手低是很多復(fù)讀生的通病,,老師一講就會(huì),下課就忘,。因?yàn)槔蠋熤v的部分內(nèi)容,,復(fù)讀生在高中階段都有過接觸,感覺接受起來相對容易,,并認(rèn)為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容,,下課后,缺乏對知識的梳理,、總結(jié),。在做題時(shí),這一問題就表現(xiàn)得非常突出,。
4.保 持動(dòng)力
在入學(xué)的前3個(gè)月里,,高考失敗的壓力還沒有淡去,同學(xué)們對待學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真,,漸漸地,,個(gè)別同學(xué)就會(huì)放松自己,認(rèn)為復(fù)讀也不過如此,。
不要拿“以后有的是時(shí)間”來安慰自己,,因?yàn)槟?ldquo;放松休息”的這個(gè)周末,很有可能就會(huì)累積成你和對手之間永遠(yuǎn)也追不回來的差距,。
不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來滿足自己,,因?yàn)槟悴戎碜粤?xí)的下課鈴聲回家的時(shí)候,還有人正好在十點(diǎn)半前刷完一張你見都沒見過的數(shù)學(xué)卷子,,正拿著紅筆在一道一道地訂正……
“看了一遍參考書的人,,絕對贏不了看了五遍的人”。
記住,,總有你所達(dá)不到的極致,,總有你爭取不來的完美,你所做的努力,,從來不夠,。
牢牢記住你的夢想,,如果現(xiàn)在還沒有,那就給自己定一個(gè),。哪怕現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)它的可能微乎其微,,你也要將它緊緊握在手中,,作為你前行動(dòng)力的來源,。
高四,讓自己重新定義自己的可能性,,同時(shí)也接受自己的不可能性,,這可能就是復(fù)讀最大的體驗(yàn)。
不管是高三還是高四,,都得有背水一戰(zhàn)的勇氣,,一鼓作氣,血拼到底,。
最后,,祝愿每一位同學(xué)都能不負(fù)自己、不負(fù)未來,!
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