2021年一分一段表有什么用,，目前31省市的一分一段和高考最低錄取分數(shù)線已經(jīng)公布了，而很多同學對一分一段表的用處還是比較迷茫的,。那么,，一分一段表有什么用呢？會給我們帶來哪些信息呢,？具體詳情,，請見下文。
2021年一分一段表有什么用
01 一分一段表的作用
一分一段表的主要作用是用來定位,，給自己定位,，給學校定位,，要想報好一份志愿，首先是定位問題,，找準自己的成績在全省的考生當中處于什么地位,，找到學校的錄取分數(shù)線在所有學校當中是處于什么地位，而要完成這個工作,，一分一段表是必不可少的一個數(shù)據(jù),。
02 可靠性與準確性
一些家長習慣單純從分數(shù)的角度出來，來進行志愿填報,，比如,，一個學校去年的錄取分數(shù)線是560分，然后今年一位考生的成績是580分,，這位考生就很高興的填報了這個學校,，最后卻發(fā)現(xiàn)今年這個學校的錄取分數(shù)線是585分，自己未被錄取,。其實,，單純的分數(shù)是沒有意義的，因為平行志愿在錄取的時候,，山西省招辦會先將全體考生按照成績,，由高到低進行排列，然后從高分到低分,，依次檢索每一位考生所報的院校志愿,，也就是說，根據(jù)考生在全省的排名情況進行投檔錄取,，并不是根據(jù)考生具體的分數(shù)進行投檔錄取,，這也造成了在預測學校錄取分數(shù)線進行志愿填報的過程中，用一分一段表作為依據(jù)的理論可靠性,，并且經(jīng)過多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,，用一分一段表來定位填報志愿，對于本科院校的填報準確度很高,。
03 實操過程
在實操過程中，我們可以根據(jù)《全國所有本科院校的投檔線》數(shù)據(jù),，找到其中一所自己比較感興趣院校的投檔線,，然后在一分一段表里面找到這個投檔線分數(shù)，看后面的累計人數(shù),，累計人數(shù)就是當年這個學校的被投檔考生中的最后一名所對應的位次,，比如，鄭州大學2017年理科1A的投檔線為531分,，我們打開2017年的一分一段表,，發(fā)現(xiàn)理科531分對應的考生最低位次是10870,，這樣，其實就相當于給學校定好位了,，最低位次10870,，給考生定位的時候，同樣的道理,，一位理科考生2017年的高考分數(shù)是550分,，在2017年的一分一段表中找到550這個分數(shù)，看后面的累計人數(shù),，發(fā)現(xiàn)550分對應的最低位次是6713,，這樣，我們就給考生定好位了,，他在全省的名次按照6713計算,。這只是一個利用一分一段表的入門級別定位方法，更加準確簡便的方法不做介紹,。
04 舉例對比
我們來舉一個鄭州大學2017年理科志愿填報的例子,。鄭州大學2014年、2015年,、2016年的錄取分數(shù)線分別為574分,、553分、563分,，如果我們單純從分數(shù)角度出發(fā)填報志愿,，那么，2017年一位考560多分的考生就會填報鄭州大學,，而實際上,，鄭州大學2017年的錄取分數(shù)線為531分，明顯這位考生志愿填報不合理,，造成了高分低就,；2014年、2015年,、2016年的一本線分別為534分,、515分、519分,，鄭州大學的錄取分數(shù)線這三年的線差分別為40分,、38分、44分,，如果從線差的角度分數(shù),，那么，鄭州大學2017年的線差可能就是41分左右,，而實際上,，2017年的一本線481分,，鄭州大學2017年線差是50分，2017年如果一位線差為41分的考生填報了鄭州大學,，那么明顯就會出現(xiàn)低分不就的現(xiàn)象,；接下來，咱們看看位次,，鄭州大學2014年,、2015年、2016年對應的最低位次分別是11147,、11977,、11307，而在這個位次分數(shù)段,，一分對應的考生人數(shù)大概是300人,，可以看出，位次維持在一個相當穩(wěn)定的水平,，實際2017年鄭州大學錄取的最低位次為10870,，將位次看成分數(shù)對待，這四年學校的錄取分數(shù)線變動大約維持在3分以內,，這樣的結論對于院校的選擇和院校的排序都非常有幫助且非常準確,。
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