數(shù)學(xué)成績低怎么辦?很多初中生都被這個問題困擾著,，那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?下面這篇文章從根源到方法為大家詳細(xì)分析了造成數(shù)學(xué)低的原因,，并給出了相應(yīng)的解決辦法,，希望可以幫助到大家。
數(shù)學(xué)成績低的五大根源及解決方法
一,、基礎(chǔ)知識薄弱
表現(xiàn)：這是成績在中等及中等偏下學(xué)生的通病,，很多問題他不是不懂，只是懂的不夠透徹,。打個比方：很多學(xué)生會解方程,，但是卻不知道方程的定義(含有未知數(shù)的等式)，所以他認(rèn)為x+1=x-1不是方程,，因為它沒有解，出現(xiàn)了不必要的丟分,，此類問題林林總總,，不勝枚舉。
支招：找到數(shù)學(xué)差的根源,。只有對癥下藥才能見到好的效果,。要找出孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的原因。是對數(shù)學(xué)不感興趣，還是對數(shù)學(xué)老師,，以及教學(xué)方法不感興趣,。其次還要看孩子的思維發(fā)展能力如何。只有找到了孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的根源,，才能制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃,。
選擇合適的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法是很多種,，你可以在班上對一些學(xué)霸進(jìn)行咨詢,，也可以咨詢數(shù)學(xué)老師。請注意,，這里只是吸取好的經(jīng)驗,，任何人都會有自己的學(xué)習(xí)方法，所以在利用學(xué)習(xí)方法的時候,，一定要選擇那些適合你自己的學(xué)習(xí)方法,。
數(shù)學(xué)思維能力要重視。學(xué)生之間的思維是不一樣的,，同一個問題,，有的學(xué)生思考起來會比較難，有的就比較簡單,。同學(xué)們可以針對自己的思維薄弱點,，選擇一些適合自己的書籍來訓(xùn)練自己的思維。
二,、運算能力差
表現(xiàn)：每次閱卷的時候,，我們都會發(fā)現(xiàn)千奇百怪的計算錯誤，你讓老師怎么說,，是說他基礎(chǔ)知識不過關(guān),，還是說他的大意失荊州。從根源上來看,，還是基礎(chǔ)薄弱,，公式、定理記不勞導(dǎo)致的,。
支招：
1.培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣,。在平時做題的過程中讓孩子們養(yǎng)成使用草稿紙的習(xí)慣，有必要時定期檢查草稿紙的書寫情況;做完題之后重視檢查,，可每道題多算幾遍,，這是數(shù)學(xué)計算能力的提升方法之一。
2.鞏固基本計算法則,。數(shù)學(xué)中的定理,、公式、法則是解題的依據(jù)，很多看似粗心大意造成的錯誤,，其實還是與概念模糊,，公式、法則含混有關(guān),，所以要想提高計算能力,，還得從概念入手。多背多記,、能學(xué)活用,。
3.練習(xí)掌握計算規(guī)律和技巧。掌握計算習(xí)慣和基本知識對于初中生的計算來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，平時還應(yīng)該加強(qiáng)計算技巧的訓(xùn)練,，特別是一些典型的計算技巧。
三,、應(yīng)用能力差
表現(xiàn)：數(shù)學(xué)和生活結(jié)合越來越緊密,，架橋修路蓋公廁，應(yīng)有盡有,，不應(yīng)有的也有,。有的學(xué)生不是很懂生活，因此應(yīng)用起來可就要了命了,。
支招：在生活中感受到數(shù)學(xué)的存在,、數(shù)學(xué)的用處，這樣,，才能在做數(shù)學(xué)題的時候感受到生活的氣息,，才能有聯(lián)想，不僅使做題過程的趣味性更強(qiáng),，也能讓生活中的小經(jīng)驗幫助解題的過程,。
四、不細(xì)致,、規(guī)范
表現(xiàn)：缺乏細(xì)致的審題和規(guī)范的解題習(xí)慣,，這可能和孩子的性格有關(guān)系，邊看題邊做,，有時候題還沒有讀完,，答案就已經(jīng)做出來了。
支招：在題目上勾畫,，做標(biāo)記,。在讀題的過程中，養(yǎng)成邊讀題邊勾畫的習(xí)慣,。最好是不同類型的重要字眼，用不同類型的標(biāo)記方式(比如直線和曲線)。這樣在做題過程中可以減少審題方面的遺漏,。家長可以檢查孩子平時做題時是否養(yǎng)成了這種習(xí)慣,，如果沒有，需要提醒,。
平時練習(xí)中培養(yǎng)答題規(guī)范,。家長可以檢查在平常稍長一段時間的作業(yè)、隨堂測驗中,，孩子有沒有被老師能糾正答題規(guī)范問題,，有沒有進(jìn)步。如果沒有進(jìn)步,，則需要提醒督促,。
做完檢查不能忘。讓孩子在平時做作業(yè)時就養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。尤其是一套類似考試試卷的作業(yè)題,，從頭捋一遍自己寫上的答案，查看有沒有之前寫錯但是沒有意識到的地方,。此外,，選擇題也要檢查一下自己打鉤、畫圈的選項和自己最終寫上的是不是一致,。
五,、不會推理變通
表現(xiàn)：數(shù)學(xué)知識點就那么多，出卷老師再怎么刁鉆,，他所涉及到的知識點也只有那些,。可是我們很多的孩子不了解這個道理,，不會推理,、不會變通，做不到活學(xué)活用,，于是抱著題目的時候,，總覺得每個知識點都是新鮮的。
支招：強(qiáng)化書本知識,。“書本是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)”,，尤其是一些定理、公式,、法則等,，尤其要做到融會貫通、活學(xué)活用,。
總結(jié)規(guī)律,。很多數(shù)學(xué)題都有非常明顯的規(guī)律性,，而這種規(guī)律的探索，只能靠你自己,，老師們所能教會你們的,，僅僅是發(fā)現(xiàn)規(guī)律的竅門。很多學(xué)生,、家長都很好奇如何摸索規(guī)律,，除了大量練習(xí)之外沒有更好的辦法。
提高數(shù)學(xué)成績的五個好方法
1,、預(yù)習(xí)
預(yù)期常常由于“沒時間,，看不懂，不必要”等等原因被忽略,。實際上預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的必要過程,，更是提高自學(xué)能力的好方法。
2,、學(xué)會聽課
聽分析,、聽思路、聽?wèi)?yīng)用,，關(guān)鍵內(nèi)容一字不漏,，注意記錄。
3,、做好錯題本
每個會學(xué)習(xí)的學(xué)生都會有錯題本,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)那些沒有錯題本，或者是只做不用的同學(xué),，學(xué)習(xí)效果都不好,。
4、用好課外書
正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)課程和課外書籍,，是副食,，是幫助吸收的良藥。
5,、注重數(shù)學(xué)思維方法的培養(yǎng)
要注意數(shù)學(xué)思想和方法的指導(dǎo),，站得高，才能看得遠(yuǎn),。
提高數(shù)學(xué)成績所需的七大能力
1.運算能力,，否則每次考試大題第一題你就開始錯!
2.空間想象能力，否則幾何題會讓你痛不欲生!
3.邏輯思維能力,，否則以后的證明題和推導(dǎo)題會讓你生不如死!
4.將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的能力,，不然應(yīng)用題會讓你雖死猶生!
5.形數(shù)結(jié)合互相轉(zhuǎn)化的能力。這考試每次考試的壓軸題哦!
6.觀察,、實驗,、比較,、猜想、歸納問題的能力,。不然每次選擇或者填空題的最后一題找規(guī)律會讓你內(nèi)流滿面!
7.研究,、探討問題的能力和創(chuàng)新能力。不然每次的附加題咱們就不用看了!
學(xué)好數(shù)學(xué)的六大流程
1.預(yù)習(xí):在課前把老師即將講授的單元內(nèi)容瀏覽一次,，并留意不了解的部分。
2.專心聽講:
(1)新的課程開始有很多新的名詞定義或新的觀念想法,，老師的說明講解絕對比同學(xué)們自己看書更清楚,，務(wù)必用心聽，切勿自作聰明而自誤,，更重要的是思維能力的學(xué)習(xí),、培養(yǎng)。
(2)上課時一面聽講就要一面把重點背下來,，而非都記,，有甚者連老師的口水話也記上，純屬浪費,。
(3)待回家后只需花很短的時間,，便能將今日所教的課程復(fù)習(xí)完畢，事半而功倍,。只可惜大多數(shù)同學(xué)上課像看電影一般,，輕松地欣賞老師表演，下了課什么都不記得,，白白浪費一節(jié)課,，老師所講又還給了老師，真可惜,、遺憾,。
3.課后練習(xí)
(1)整理重點
(2)適當(dāng)練習(xí)
(3)練習(xí)時一定要親自動手演算。
4.測驗
(1)考前要把考試范圍內(nèi)的重點再整理一次,，老師特別提示的重要題型一定要注意,。
(2)考試時，會做的題目一定要做對,，常計算錯誤的同學(xué),，盡量把計算速度放慢，移項以及加減乘除都要小心處理,，少使用"心算",。
(3)考試時，我們的目的是要得高分,、滿分,，而不是作學(xué)術(shù)研究,，所以遇到較難的題目不要硬做，可先跳過,，等到試卷中會做的題目都做完后,，再利用剩下的時間挑戰(zhàn)難題，如此便能將實力完全表現(xiàn)出來,，達(dá)到甚至超常發(fā)揮的效果,。
(4)考試時，容易緊張的同學(xué),，有兩個可能的原因：
a.準(zhǔn)備不夠充分,，以致缺乏信心。這種人要加強(qiáng)考前的準(zhǔn)備,，注重基礎(chǔ),。
b.對得分預(yù)期太高，萬一遇到幾個難題解不出來,，心思不能集中,，造成分?jǐn)?shù)更低。這種人必須調(diào)整心態(tài),，給自己的要求是：盡自己的最大能力去做就行,。
5.找錯、補(bǔ)強(qiáng):
測驗后,，不論分?jǐn)?shù)高低,，要將做錯的題目再訂正一遍，務(wù)必找出錯誤之處,、原因,，修正觀念，如此才能學(xué)得更好,、真正進(jìn)步,。
6.回想：
一個單元學(xué)完后，同學(xué)們要從頭到尾把整個章節(jié)的重點內(nèi)容回想一遍,，特別注意標(biāo)題,，一般而言，每個小節(jié)的標(biāo)題就是該小節(jié)的主題,，也是最重要的,。將主題重點回想一遍，才能完整了解我們在學(xué)些什么東西,。
以上就是小編為大家講解提高數(shù)學(xué)成績的相關(guān)內(nèi)容了,，希望大家能夠喜歡。了解更多相關(guān)資訊,，請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,。