江蘇省“高考加分”政策公布,為了進(jìn)一步促進(jìn)高考的公平競(jìng)爭,實(shí)現(xiàn)高考的精準(zhǔn)加分,江蘇省推出了江蘇的高考加分政策!
高考對(duì)高中學(xué)生的重要性不言而喻,，在高考中，一分差距就足以在本省排名中甩開上百號(hào)人,。為了讓自己排名更靠前，高中生們可謂是每分必爭。各省市高考都存在“加分政策”,，能享受加分政策的學(xué)生總是羨煞旁人。
高考加分政策不僅有給高考卷面分加分后計(jì)入高考總分,，還有部分高校進(jìn)行降分錄取等方式,。當(dāng)然了，這些高考加分政策并非誰都能享受,，唯有那些符合本省市高考加分政策的同學(xué),，才能享受高考加分的福利。
江蘇省公布加分政策,，家長炸鍋了
江蘇省公布高考加分政策,，其中含4個(gè)項(xiàng)目
前段時(shí)間，江蘇省公布了高考加分優(yōu)惠的項(xiàng)目，其中包含4項(xiàng)：1,、烈士子女錄取時(shí)可以享受20分高考加分,。2、學(xué)生在服役期間才榮獲二等功及以上,，或者被戰(zhàn)區(qū)以上的單位授予了榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人,，錄取時(shí)可以享受20分高考加分。
3,、歸僑及歸僑子女,、華僑子女、臺(tái)灣省籍(含臺(tái)灣戶籍)的考生,，可以在錄取時(shí)加5分進(jìn)行投檔,。4、自主就業(yè)的退役士兵,，在錄取時(shí)也可以享受加10分進(jìn)行投檔的高考政策,。
家長看到這份“加分攻略”后，迅速炸鍋了
當(dāng)這份江蘇省加分實(shí)施方案對(duì)外公布后,，家長直接炸開了鍋,。烈士子女加分、有突出表現(xiàn)且得到一定榮譽(yù)的退役軍人加分,、選擇自主就業(yè)的退役士兵加分這幾項(xiàng)都在人們意料之內(nèi),，是大部分家長可接受的范圍。
但是,，針對(duì)江蘇的加分項(xiàng)的第三點(diǎn),，也就是“歸僑及歸僑子女、華僑子女,、臺(tái)灣省籍(含臺(tái)灣戶籍)的考生,，可以在錄取時(shí)加5分進(jìn)行投檔”這一點(diǎn)，很多家長都表示“接受無能”,。
有些言語比較激烈的家長,，直接表示：江蘇省第3項(xiàng)加分政策，是否在告訴大家內(nèi)地學(xué)生的人權(quán)不如歸僑,、歸僑子女,、華僑子女、臺(tái)灣省籍,、臺(tái)灣戶籍的考生的人權(quán)?
政策制定有緣由,，內(nèi)地考生有優(yōu)勢(shì)
家長認(rèn)為，給歸僑,、華僑,、歸僑子女及臺(tái)灣省籍的考生進(jìn)行高考加分,，是明擺了在照顧歸僑華僑和臺(tái)灣省籍的學(xué)生。實(shí)際上,，江蘇省教育廳定制這個(gè)政策是有緣由的,，并非真的輕視內(nèi)地考生。
歸僑,、歸僑子女,、華僑和臺(tái)灣省籍的學(xué)生相比內(nèi)陸學(xué)生，整體漢語言水平要低很多,。這種差距是歷史遺留問題和文化問題所導(dǎo)致,，并非短期之內(nèi)能解決。
所以,，如果內(nèi)陸各省市高考不給本省市參與高考的歸僑,、歸僑子女、華僑和臺(tái)灣省籍學(xué)生加分,，反而是讓他們吃虧,、讓內(nèi)地學(xué)生占優(yōu)勢(shì)。為了促進(jìn)高考的公平性,，江蘇省教育廳才不得不想出“加分”這一招來,。
高考加分政策解析
目前高考加分政策情況，2020年之前必須得全面取消部分競(jìng)賽加分,、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加分等加分項(xiàng)
根據(jù)政策解析，目前全國范圍內(nèi)大部分省市保留全國性加分項(xiàng)目,，僅剩下教育部要求的內(nèi)容,。比如：“烈士子女加分”、“歸僑,、華僑子女,、歸僑子女和臺(tái)灣省考生(含戶籍)加分”等。
除了上面這些提到的在大部分省市都有加分政策外,，教育部還要求,，2020年之前必須得全面取消部分競(jìng)賽加分、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加分等加分項(xiàng)目,。
地方性加分項(xiàng)目被大幅度取消,，促進(jìn)高考的公平性
根據(jù)教育部的規(guī)定，地方性優(yōu)秀學(xué)生干部,、科技,、體育、藝術(shù),、三好學(xué)生等加分項(xiàng)目都被陸續(xù)取消,。后期,，國內(nèi)大部分省市將會(huì)進(jìn)一步壓縮高考加分項(xiàng)目。畢竟,，高考加分本就是一個(gè)可能對(duì)高考公平性造成威脅的存在,。
對(duì)于那些不能享受高考加分政策的同學(xué)而言，要如何增加高考分?jǐn)?shù)
先判斷自身成績檔次,，后將提升計(jì)劃分成若干個(gè)小目標(biāo)
無論做什么事,，大家都應(yīng)一步一個(gè)腳印走踏實(shí)，不能一蹴而就,，學(xué)習(xí)亦如此,。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)總是“間歇性打雞血”，明明這個(gè)月成績還在中下流水平,，就想著自己下個(gè)月一定要往死里學(xué),，讓成績一個(gè)月內(nèi)升為中上流水平。
這種“打雞血式”的學(xué)習(xí)方式,，只會(huì)不斷打擊學(xué)生自信心,。畢竟，學(xué)生成績處于中下游水平卻想在短時(shí)間內(nèi)將成績升為中上流水平時(shí),，必然會(huì)將目光盯著那些難度與自身實(shí)力不符的題目,。久而久之，必然打擊自信心,。
正確地逐步提升成績的方式是：先判斷自身成績檔次,，后將提升計(jì)劃分成若干個(gè)小目標(biāo)，在不同小目標(biāo)里進(jìn)行針對(duì)性地學(xué)習(xí)和練題,，最終達(dá)到有針對(duì)性地提升成績的目的,。
總之，高中階段的學(xué)習(xí)提升其實(shí)就是升級(jí)打怪,，如果我們沒過中間的幾級(jí)就想直接挑戰(zhàn)“王者局”,，只會(huì)被打得“心態(tài)爆炸”，導(dǎo)致失去自信又浪費(fèi)時(shí)間,。
掌握一定的考試技巧,，才能發(fā)揮出令人滿意的最佳效果
考試技巧在高考中也很重要，當(dāng)然了,，技巧必定得站在足夠扎實(shí)的學(xué)習(xí)底子之上,，才能發(fā)揮出令人滿意的最佳效果。
高考技巧很多,，比如：英語作文和語文作文采用總分總的方式來寫更容易拿分,、有一手好字更容易提升作文分?jǐn)?shù)、做理科試卷時(shí)在前面的選擇題上必須快準(zhǔn)狠等等,，都屬于試卷的答題技巧,。
想要將這些答題技巧練得十分熟練,，就必須先在周考、期中考,、月考,、期末考、模擬考等各種考試中一律用上,。
當(dāng)我們已經(jīng)付出足夠的努力來提升學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)后,，答題技巧就是讓我們成績繼續(xù)向上爬坡的一個(gè)好東西。
總結(jié)：在高考加分政策中,，“給烈士子女,、獲一定榮譽(yù)的退役軍人”加分完全在人們理解范圍之內(nèi)。許多學(xué)生和家長難以理解的是,，港澳臺(tái)學(xué)生所獲的教育資源明明更突出,，為何還要進(jìn)行加分政策?
所以，不少網(wǎng)友呼吁從地方到中央都應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范高考移民,、掛學(xué)籍異地高考,、隨意增加高考加分項(xiàng)的現(xiàn)象。針對(duì)那些不能享受高考加分的考生,，唯有一步一個(gè)腳印走踏實(shí),、一點(diǎn)點(diǎn)將學(xué)習(xí)知識(shí)鞏固，才能逐漸提升分?jǐn)?shù),。
今日話題：針對(duì)江蘇這個(gè)加分政策,，大家有什么想說的?
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