這幾年的題目說實話難度都差不多,，肯定是比15年那時候難度上升，我覺得18年開始,，英語二難度上升就開始顯現(xiàn)了,，明顯的是尋找與原文對應(yīng)的匹配題少了，下面小編整理了一下2021一樣考研二卷的整體評述,，一起來看看吧。
2021年考研英語二試卷難度
難度偏難 ,，難度星值：★★★★☆
本次英語二考題整體難度較上一年有所上升,，難度星值分布具體如下：
(1)英語知識運用(完形填空)：難度★★★★☆，文章理解成本較高,，部分選項中出現(xiàn)考研低頻詞,。
(2)閱讀理解 Part A ：難度★★★★☆，本次考題偏重細(xì)節(jié)理解及細(xì)節(jié)推斷類題目,。Text 1 ,、Text 2相對簡單，文章及選項生詞較少,，但是考題以細(xì)節(jié)理解和細(xì)節(jié)推斷為主,，對于考生的閱讀速度和內(nèi)容理解要求較高;Text 3 、Text 4難度較大,，文章主題詞較難,，題源背景對于部分考生而言較為陌生，因而無疑加大了閱讀解題難度,。
(3)閱讀理解 Part B(新題型)：難度★★★★☆,，考察小標(biāo)題匹配，正確選項中關(guān)鍵詞在原文中出現(xiàn)同近義詞轉(zhuǎn)換,、同義句改寫,，考生短時間內(nèi)作出正確判斷的難度增加。
(4)閱讀理解 Part C(翻譯)：難度★★★★☆,。文章中出現(xiàn)考研中頻詞匯：commuter,、flattered等;難點語法中考察了定語從句、狀語從句及比較結(jié)構(gòu)的翻譯,。
(5)寫作：難度★★★☆☆,。小作文為邀請+細(xì)節(jié)介紹信;大作文為柱狀圖,，主題為城市居民體育鍛煉方式調(diào)查。整體而言,，大小作文主題詞匯簡單,，主題把握輕松，寫作難度不大,。
第一部分 英語知識運用
考查形式為完形填空,，選取文章主題為——多維度工作目標(biāo)確立，及這一過程中出現(xiàn)的突出問題,。文章結(jié)構(gòu)清晰,，考生把握結(jié)構(gòu)難度適中，作者先指出確立目標(biāo)并不困難,，而在諸多目標(biāo)中進行權(quán)衡和取舍則并非易事,。隨后，作者點明了確立多維度工作目標(biāo)中出現(xiàn)的兩個突出問題,，一是各個目標(biāo)之間存在矛盾,，此消彼長，重視方面,，必定會犧牲另一方面,，并以公交車公司舉例;二是目標(biāo)的實現(xiàn)路徑并非合規(guī)合矩，有些時候,，會為了實現(xiàn)目標(biāo)不擇手段,，作者以航班晚點起飛，卻能照常準(zhǔn)時到達(dá)目的地為例子,，加以佐證,。
文章理解雖說并不需要額外背景知識，但是其中摻雜部分考研中低頻詞匯,，對于詞匯基礎(chǔ)較弱的同學(xué)而言,，有一定挑戰(zhàn);與此同時，文章中前后邏輯緊密,，環(huán)環(huán)相扣,，某一個小部分未能理解透徹，就會影響到后續(xù)理解,，從而導(dǎo)致解題失敗,。
題目設(shè)置中，本次題目直接考察邏輯關(guān)系類減少,，而是把邏輯理解直接貫穿在了文章始末,，實際上，對于考生而言,，難度更大,。此外,，文章及選項中出現(xiàn)考研中低頻詞匯：punctuality、specify,、dimension,、criteria、departure,、revenue等,，部分考生理解存在問題。從題目類型來看,，本次考試對于考生理解文章內(nèi)容,、把握文章邏輯要求較高，所處題目大多需要綜合考量上下文語義邏輯關(guān)系,，而這也為今后考生復(fù)習(xí)完型填空提出了更高要求,。
第二部分 閱讀理解
1. Part A：傳統(tǒng)閱讀
閱讀理解 A 共四篇文章，文章選題主要來源于西方主流報刊,，話題涵蓋了社會生活,、政治法律、農(nóng)業(yè)發(fā)展,、商業(yè)經(jīng)濟及科普知識?？忌枰笾铝私膺@些基本話題的背景知識,，有助于更好地理解文章。閱讀內(nèi)容方面,，前兩篇難度適中,，后兩篇則難度陡增，不論是文章內(nèi)容理解,，還是題目設(shè)置,，都對考生有一定挑戰(zhàn)。
題目設(shè)置上,，重點考察了細(xì)節(jié)理解,、舉例例證、細(xì)節(jié)推斷,、作者態(tài)度,，而以往考題中重點題型：主旨大意、詞義猜測,，在本次考題中并未出現(xiàn),。一方面，就本次考試而言,，關(guān)注細(xì)節(jié)理解于考生要求更高的閱讀理解能力及更快的解題速度;另一方面,，對于今后的考研復(fù)習(xí),，考生也需要在復(fù)習(xí)中加強細(xì)節(jié)理解和推斷類題目訓(xùn)練。
Text 1
文章主題為：reskill,即面對工作新要求,，技能需要再培訓(xùn),，以適應(yīng)工作中日益變化的技能需求。
題型分別為：21.細(xì)節(jié)推斷,，題干關(guān)鍵詞為suggest;22.舉例例證,，題干關(guān)鍵詞為 cited to show; 23.細(xì)節(jié)理解;24.段落推斷，題干關(guān)鍵詞為learn from Paragraph 3;25.細(xì)節(jié)理解,。其中,，22、24略有難度,，其余題目,，根據(jù)題干定位關(guān)鍵詞，回文定位,，即可找出正確答案,。
Text 2
文章主題為：脫歐后，英國農(nóng)業(yè)發(fā)展的策略轉(zhuǎn)變,，主要交代了原因及背景：英國食物不能字給自足,，且具體闡述了造成這一問題的原因。文章中有明顯的否定及疑問態(tài)度體現(xiàn)作者的整體態(tài)度,，閱讀時需要把握,。
題型分別為：26.細(xì)節(jié)理解;27.細(xì)節(jié)理解; 28.細(xì)節(jié)原因，題干關(guān)鍵詞為because;29.段落推斷,，題干關(guān)鍵詞為learn form;30.作者態(tài)度,，題干關(guān)鍵詞為attitude。其中,，26,、27、28題,，回文定位,，找到原文中解題句后，需要和選項進行同義轉(zhuǎn)換,，方可得到正確答案,，略有難度;29，需要在解題時,，對于文章表達(dá)內(nèi)容加以總結(jié),，進而得出答案。相較而言，30題作者態(tài)度,，解題輕松,。
Text 3
文章主題為：包括微軟在內(nèi)的五大高科技巨頭公司并購小的新興企業(yè)，以此消除這些小型企業(yè)的潛在競爭,，而這一行為,，引起了有關(guān)部分的關(guān)注。
題型分別為：31.細(xì)節(jié)判斷,，題干關(guān)鍵詞為true;32.細(xì)節(jié)理解; 33.細(xì)節(jié)理解+推斷,，題干關(guān)鍵詞為委婉詞may;34.細(xì)節(jié)理解;35.段落理解。由于文章背景知識于考生而言較為陌生,，且文章中出現(xiàn)較多考研中低頻詞匯及搭配,，如acquisition、scrapped,、insatiable,、remorseless、seedlings,、wading into,、rifling through、venture capital,、momentum,、retained、eliminate,、exaggerate等,，分布在文章各個段落及選項中，對于考生理解文章造成了較大困擾,。其中，31考察詞語同義替換,，stay on = retained,對于考生單詞積累有較高要求;32-35,，這四道題，在文中均沒有復(fù)現(xiàn)正確選項,，全部需要在理解原文內(nèi)容基礎(chǔ)上,，進行同義轉(zhuǎn)換，進而得出正確答案,，且一般而言,，考生做到第三篇閱讀時，時間和精力都有限,，更加大了做題難度,。
Text 4
文章主題為：直覺intuition和思考reflection在不同情況下的作用和關(guān)系，文章中重點突出直覺對于人們確定第一印象及作出決定的正面影響，同時也指出,，有些情境之下,，如果考慮過多，反而會帶來負(fù)面影響,。
題型分別為：36. 細(xì)節(jié)理解;37. 細(xì)節(jié)理解; 38. 舉例例證,，題干關(guān)鍵詞為mentions...to...;39. 段落理解;40. 段落推斷?？忌诳紙錾虾苋菀滓驗椴荒苷_理解關(guān)鍵詞直覺intuition和思考reflection,，影響文章整體理解，無法作出題目,。其中,，36題回文定位即可;37題，需要對文章解題句進行進一步分析,，但是關(guān)鍵詞detail復(fù)現(xiàn),，也是一個好的解題突破口;38題舉例例證，需要理解例證前后內(nèi)容并加以總結(jié),，方可得出正解;39題結(jié)合文中給出的舉例—買車,，得出正確選項，遵循舉例目的即為主旨的理念;40題相對較難,，要準(zhǔn)確理解段落并作出同義轉(zhuǎn)換,。這5道題，也可以根據(jù)排除法解題,，但是考慮到此時時間所剩無幾,，考生心理壓力較大，整體而言,，最后一片仍然有較大難度,。
2. Part B：新題型
閱讀理解B 部分主要考查考生對于信息匹配、細(xì)節(jié)信息把握,、段落大意理解的多維能力,。英語二的出題形式主要有：①信息匹配②小標(biāo)題。值得強調(diào)的是,，本次英語二新題型延續(xù)了2020年的小標(biāo)題匹配題型,，甚至話題維度也有重疊部分。2020年主題為：Five Ways to Win Over Everyone in the Office,，辦公室中說服每個人的5種方法;而本次主題為如何向比你位高權(quán)重的人們表達(dá)反對意見,。由此可見，考生在備考中,，一定要認(rèn)真研讀,、分析和總結(jié)歷年真題,。
文章內(nèi)容較為簡單，未出現(xiàn)影響閱讀的生詞,。但是,，本次新題型難度在于，選擇的標(biāo)題在對應(yīng)段落中并無原詞復(fù)現(xiàn),，基本都是需要理解段落的整體內(nèi)容之后,，通過進一步總結(jié)，完成與給定小標(biāo)題的匹配,。其中41題最難,，段落中并未出現(xiàn)關(guān)于wait的內(nèi)容，且與之相關(guān)內(nèi)容理解對于考生而言,，相對晦澀難懂;42-43,，難度中等偏上，需要認(rèn)真閱讀段落內(nèi)容,，完成匹配;44-45段落內(nèi)容相對簡單,，雖然仍然未出現(xiàn)原詞復(fù)現(xiàn)、同近義詞轉(zhuǎn)換,，依舊需要在理解整體內(nèi)容基礎(chǔ)上作答,，但是，段落中生詞較少,，句式結(jié)構(gòu)簡單,，考生理解較為輕松;不過，45中如果考生不能識別humble單詞詞義,，解題仍然有難度,。
3. Part C：翻譯
本次英語二英譯漢翻譯考察主題為：與陌生人交流為人們帶來的好處。通篇單詞較為簡單,，僅有個別中低頻詞匯,，包括：commuters、misplace及flattered,。文章中涉及的重難點語法現(xiàn)象依次包括：非謂語動詞doing 短語 using做后置定語,、while引導(dǎo)的讓步狀語從句t、hat引導(dǎo)的定語從句,、 2個who引導(dǎo)的定語從句、than出現(xiàn)的復(fù)雜比較結(jié)構(gòu),、anxiety后that引導(dǎo)的同位語從句,、被動語態(tài)，由此可見,，本篇翻譯難度較2019,、2020均有上調(diào)，考生想要流暢翻譯，仍然具有一定難度,。尤其是復(fù)雜比較結(jié)構(gòu)中套用定語從句：on average, those who followed this instruction felt better than whose who had been told to stand or sit in silence. 以及同位語從句,，it is often due to a misplaced anxiety that they might not want to talk to us.
第三部分 寫作
英語知識運用及閱讀理解考查考生的英文輸入水平，包括詞匯的理解,、長難句的閱讀分析及理解,，文章結(jié)構(gòu)及內(nèi)容把握等， 而寫作則考查考生的輸出能力,，考生需要有比較嚴(yán)密的邏輯表達(dá),，能夠?qū)⒅形乃季S準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換為英文表達(dá)，在寫作中保證信息傳遞的同時,，盡量做到詞匯多變和語法多樣,。
1. 小作文
本次小作文為“邀請信+細(xì)節(jié)介紹”，題目難度適中,，其中邀請信延續(xù)了2010年小作文考題,，而細(xì)節(jié)介紹部分則與2020年小作文有異曲同工之處，只要細(xì)心備考的同學(xué),，在考場上對于本篇小作文都能游刃有余地完成,。
其中，邀請部分建議：提出誠摯邀請并給出邀請理由;細(xì)節(jié)介紹部分,，需要包括會議基本信息：會議主題,、舉辦時間、舉辦方式及會議議程,。
2. 大作文
本次大作文考察“柱狀圖”,，主題為某城市居民體育鍛煉方式調(diào)查，其中關(guān)鍵詞為“居民體育鍛煉方式”,，具體數(shù)據(jù)中關(guān)鍵詞為“自己鍛煉,、和朋友鍛煉、和家人鍛煉,、參加集體活動”,，兩個部分都不存在生詞，學(xué)生寫作中詞匯不構(gòu)成障礙,，表達(dá)可操作性強,。
文章論述方面，柱狀圖中給定的數(shù)據(jù)之間對比明顯,，考生寫作時可以從選擇自己鍛煉和參加集體活動之間強烈數(shù)據(jù)對比出發(fā),，分析原因，指出其背后存在的社會問題并給出相對應(yīng)的建議;也可以從整體分析,，越來越多居民選擇鍛煉身體,，這是一個積極的社會現(xiàn)象,，說明人們已經(jīng)意識到保持身體健康的重要性，由此出發(fā)進行寫作,。
整體而言,，2021年考題中的大小作文設(shè)置對于積極備考的學(xué)生而言，難度適中,，能夠努力求得一個較為理想的寫作分?jǐn)?shù),。更多相關(guān)總訊請關(guān)注可圈可點網(wǎng)。