申請獎學金的理由簡短 ,，申請獎學金的時候，在申請書中可以寫一些自己在一個學年里的主要成績,，以及獲得過哪些獎項,，為班里做過哪些貢獻。下面是小編整理的相關信息,，一起來看看吧,。
申請獎學金的理由簡短
申請獎學金的理由簡短
1、我是來xxx的學生,，我叫xxx,，在大學這年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己,，妥善處理好學習和工作兩者之間的關聯(lián),，發(fā)奮做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件,，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本狀況說如下，作為各位領導老師的評審參考,。
2,、在思想上，用心要求進步,，樹立了良好的人生觀和道德觀,；永遠持續(xù)與時俱進,，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策,，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢,。以及國內(nèi)為的局勢變化，以黨員的標準要求自己,。由此得到了領導的認可,，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員,。
3,、正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業(yè),，為了將來能更好的孝順父母,，回報社會。我鄭重向?qū)W校申請獎學金,，我要個性感謝系領導老師的大力培養(yǎng),，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。請學校領導給予批準,，如果學校能給予我這份榮譽,，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加發(fā)奮,，做的更出色,。
獎學金申請書范文
尊敬的領導、老師：
我是來xxx的學生,，我叫xxx,，在大學這年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己,，妥善處理好學習和工作兩者之間的關聯(lián),，發(fā)奮做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件,，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本狀況說如下，作為各位領導老師的評審參考,。
在思想上,，用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀,；永遠持續(xù)與時俱進,，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢,。以及國內(nèi)為的局勢變化,，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可,，在大一下學期就進入黨校學習,，在大二上學期成為一名預備黨員。
在學習上,，我始終牢記：學習是學生的第一要務,。在過去的一年中，我刻苦學習,，發(fā)奮實務,，抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識，同時博覽全書,，拓寬知識面,。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。”在老師和同學們的指導和幫忙下,，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上,，作業(yè)多次被系留存,。
我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內(nèi)還是課外,，大學的學習不像我們高中學習,，一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行，相反的,，我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學潛質(zhì)，我很有幸,，在過去的一年里,，我學會了自學，總結(jié)了自己學習的一套方法,，在大一年度綜合評測中,，總分名列全專業(yè)第一。
在生活中,，我是一位來自農(nóng)村的孩子,，正因家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心,，無怨無悔,，我大學學費都是透過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生,?？蓱z天下父母心啊，我做兒女的必須要了解他們,。
我知道家里的經(jīng)濟狀況,，因此不茍求太多，在大一期間雖然課余時刻不多,，但我還是抽出時刻愛你去做兼職,，發(fā)傳單、送盒飯,、送貨,、做調(diào)查等，只要能拿到錢的我都做,，目的只有一個,，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時刻,，但我總是找時間補上,，別人學習的時候我學習，別人玩的時候,，我也學習,，我生活很有計劃性，個性是多生活費用,，在大一學年,，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的,。正是這樣的經(jīng)濟狀況,，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,，但是很充實,，一樣幸福、快樂,。
我跟我同學朋友相處很好,，從不封閉自己，朋友有什么需要幫忙的,，我也很樂意的去幫忙他們,，是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質(zhì),。在大一軍訓期間,，榮獲“軍訓優(yōu)秀學院”稱號。我從沒正因家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始,，媽媽只能給我一句話“不好讓人瞧不起,，不好讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里,。我時刻告訴自己,，既然我不能選著我的出生，我能夠把握我自己的命運,，掌舵自己的未來,，堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
正是基于以上事實,，為了能圓滿的完成學業(yè),，為了將來能更好的孝順父母，回報社會,。我鄭重向?qū)W校申請獎學金,，我要個性感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙,。請學校領導給予批準,，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵,，必將激勵我今后更加發(fā)奮,，做的更出色。
以上即為我個人的基本狀況,，敬請各位領導老師加以評判審核,！
此致
敬禮
申請人：
XXXX年X月X日
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