2021天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì),，天宮課堂第一課定于12月9日開始,，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平,、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課,，相信同學(xué)們觀看完天宮課堂太空授課以后，對(duì)太空充滿了向往,，同時(shí),，也在心底種下了航天夢(mèng)的種子，下面是小編整理的2021天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì) ,，供大家查閱,。
2021天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì)
1.開講時(shí)間
開講時(shí)間：2021年12月9日15:40開始
2.直播入口
直播入口：中央廣播電視總臺(tái)
3.授課內(nèi)容
本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂,，在廣西南寧,、四川汶川、香港,、澳門設(shè)置地面分課堂,。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn),、物體運(yùn)動(dòng),、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,，傳播載人航天知識(shí),，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
中國(guó)航天員真誠(chéng)邀請(qǐng)廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，從天地差異中感知宇宙的奧秘,、體驗(yàn)探索的樂趣,。
4.課程表
1、航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示
2,、太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示
3,、太空轉(zhuǎn)身
4、浮力消失實(shí)驗(yàn)
5,、水膜張力實(shí)驗(yàn)
6,、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)
7、泡騰片實(shí)驗(yàn)
8,、天地互動(dòng)交流
2021年天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì) 篇一
中國(guó)航天員王亞平在距離地球300多公里的“天宮一號(hào)”上向全國(guó)中小學(xué)生講授科普課,。新穎的授課方式、直觀的物理現(xiàn)象等等,，將給孩子們植下熱愛航天,、熱愛科學(xué)的萌芽，給青少年學(xué)子打開認(rèn)知世界,、追逐夢(mèng)想的大門,。
浩瀚宇宙，蒼茫太空,，自古以來就令全人類神往,。中國(guó)古代就有嫦娥奔月,、夸父逐日等諸多傳說和故事,。太空有太多的未知和無窮的奧秘等著人類去探索、去發(fā)現(xiàn),。
通過“天宮一號(hào)”授課,，孩子們知道了為什么水滴在太空與在地面會(huì)呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài),、失重條件下如何測(cè)量物體質(zhì)量、陀螺的旋轉(zhuǎn)有何奧秘……這是中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展成就的直觀表現(xiàn),，也是人類追逐太空夢(mèng)的具體成果。隨著科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展,，人類探索太空的腳步不會(huì)停歇,。仰望星空，需要一代代人前赴后繼,。
壯麗而神秘的星空吸引了無數(shù)先驅(qū)和智者,。他們用超越時(shí)代的智慧和勇氣乃至生命留下了惠澤后世的壯舉。哥白尼仰望星空發(fā)表了“日心說”,，布魯諾用生命和鮮血捍衛(wèi)發(fā)展了哥白尼的學(xué)說……仰望星空,，召喚著一代又一代人思考、探索，使偉大的科學(xué)精神在民眾間生根發(fā)芽,，使思想之樹枝繁葉茂,、茁壯成長(zhǎng)，照亮人類文明進(jìn)步的旅途,。
相對(duì)于深邃寥廓的宇宙,，人的一生短暫而渺小。但也正因?yàn)樯蛪?mèng)想的存在,，才讓寂寥的宇宙富有生機(jī)和意義,。追逐夢(mèng)想，既需要仰望星空的科學(xué)理想和精神,，更需要腳踏實(shí)地勤奮實(shí)踐,。仰望星空，會(huì)讓人站得更高,、看得更遠(yuǎn),，讓人們懂得在有限的生命中，該如何認(rèn)識(shí)個(gè)人和天地之間的關(guān)系,，如何認(rèn)識(shí)個(gè)人對(duì)國(guó)家和歷史的責(zé)任,。把個(gè)體生命同國(guó)家、民族,、人民的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,，把個(gè)人的夢(mèng)想放置于集體的夢(mèng)想之中，不驕不餒,、不斷奮進(jìn),，人生的意義必將更加深邃。
多一些仰望星空的人,，一個(gè)民族才有希望,。讓更多學(xué)子仰望星空，激發(fā)起他們探索世界奧妙的激情,，中華民族的前途必將更加廣闊,，中國(guó)夢(mèng)必將更加宏闊壯觀。
2021年天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì) 篇二
太空授課在太空環(huán)境中怎么稱體重,、水如何流動(dòng),、失重狀態(tài)下怎么上廁所等全國(guó)學(xué)生最感興趣的問題入手，王亞平在遠(yuǎn)離地面300多公里的“天宮一號(hào)”,，展示了質(zhì)量測(cè)量,、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng),、水膜和水球等5個(gè)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn),，講解了實(shí)驗(yàn)背后的物理原理。我國(guó)首次太空授課活動(dòng)傳遞出這樣一種理念：向民眾普及科學(xué)知識(shí)、激發(fā)科學(xué)精神與創(chuàng)新意識(shí),，同樣是中國(guó)開展航天活動(dòng)的重要任務(wù),，尤其對(duì)于今日端坐教室內(nèi)觀看太空授課的孩子們，必定會(huì)在不少人心中種下熱愛科學(xué)的種子,，成為他日為科學(xué)知識(shí)不斷求索的新生力量,。無論在美國(guó)、俄羅斯還是中國(guó),，太空教育都是載人航天的重要任務(wù)之一,。2007年8月14日，出身中學(xué)教師,、隨“奮進(jìn)”號(hào)航天飛機(jī)登上國(guó)際空間站的芭芭拉·摩根,，和她的“助教”宇航員同事把國(guó)際空間站變成了課堂，終于圓了一代人的“太空授課”夢(mèng),。時(shí)至今日,，我國(guó)的首位“太空教師”再一次為世人展現(xiàn)了浩瀚天際的神奇與奧妙，在見證奇跡之余,，也給我們以太空并不神秘,、夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)的感慨。
2021年天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì) 篇三
太空授課更在于營(yíng)造出勇于探索,、敢于創(chuàng)新的社會(huì)氛圍,。正如女航天員王亞平在接受采訪時(shí)所說，面對(duì)浩瀚的宇宙,，我們都是學(xué)生,。科學(xué)永無止境,，探索不斷前行,，在一個(gè)未知的廣袤領(lǐng)域，只有以謙卑的姿態(tài),、勇往直前的力量才能探索出那神奇的奧妙,。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”,，是我們國(guó)家和民族的利益,，是當(dāng)代中國(guó)人的重大歷史責(zé)任。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過程,，不可能一帆風(fēng)順，需要啃硬骨頭,、涉險(xiǎn)灘,。要堅(jiān)持推進(jìn)創(chuàng)新，使科技創(chuàng)新成為提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，要堅(jiān)持促進(jìn)創(chuàng)新鏈,、產(chǎn)業(yè)鏈,、市場(chǎng)需求有機(jī)銜接，包容創(chuàng)新育人才,，方能廣納賢才,，為創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)支撐?？茖W(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家前行的基石,。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的歷程中，我們需要更多的人才熱愛航天,、投身航天,，需要全社會(huì)理解、支持這項(xiàng)造福人類的偉大事業(yè),。歷史的潮流在呼喚年輕一代為科學(xué)而努力探索,，但鼓勵(lì)他們奮發(fā)前行卻是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。太空授課的深層次意義便在于此,。
探索任重道遠(yuǎn),，多一些仰望星空的人，一個(gè)民族才有希望,。激發(fā)學(xué)子對(duì)于未知世界的求知欲與渴望,，樹立全社會(huì)為創(chuàng)新而奮斗不息的信念，讓夢(mèng)想張力無限,。尋夢(mèng)過程,，無疑體現(xiàn)著中華民族不屈不撓、默默奉獻(xiàn),、堅(jiān)定頑強(qiáng)的民族精神,。
2021年天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì) 篇四
太空授課只是幫助青少年走近航天的開端。據(jù)中國(guó)空間技術(shù)研究人士介紹,，有關(guān)機(jī)構(gòu)還考慮以其他方式開展此類參與互動(dòng)活動(dòng),。這在航天領(lǐng)域已不乏先例，比如美國(guó)航天局為孿生火星車取名的倡議,，就得到近萬名中小學(xué)生響應(yīng),，最終聞名遐邇的“勇氣”號(hào)、“機(jī)遇”號(hào)均出自一名9歲女孩的太空夢(mèng)想,。
“飛天夢(mèng)永不失重,，科學(xué)夢(mèng)張力無限”，王亞平的話音猶在耳畔回響,。假如你由此尋聲凝望那深邃的太空,，可以說中國(guó)航天之薪火相傳又開始了,。
2021年天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì) 篇五
一堂“太空授課”，牽動(dòng)了無數(shù)國(guó)人的心,，如果說此前和過去的載人航天器我們更多地驕傲于宏觀上發(fā)射和運(yùn)行回收的成功,，那么我們現(xiàn)在驕傲的是航天科技和實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)上的生動(dòng)美麗的展示，一堂太空課,，究竟給我們帶來了什么?
首先是對(duì)青少年科學(xué)探索精神的影響,。航天科技能夠強(qiáng)國(guó)，能夠振國(guó)威,，能夠帶來民族凝聚力,，這話過去也許有些抽象，但是,，面對(duì)天宮課堂一次次,、一件件和一回回的科學(xué)演示，會(huì)由衷地感嘆航天科技的威力和先進(jìn),，民族自豪感會(huì)油然而生,，天宮課堂不僅給青少年演示了科學(xué)的原理和奇妙，更是最生動(dòng)的愛國(guó)主義教育契機(jī),。
其次是對(duì)全體國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)的影響,。有趣的“太空授課”，讓平時(shí)有些枯燥的物理公式變得生動(dòng)起來,，看得見摸得著,，一滴水珠中蘊(yùn)含著幾多科學(xué)的原理，一次航天員稱重,，蘊(yùn)含了簡(jiǎn)便的科技應(yīng)用,，不僅讓青少年興趣盎然，也讓成人觀眾更加喜歡科學(xué),，而航天科技并非是高高在上的空洞難解,，航天科技最終是為生活科技化服務(wù)的，這對(duì)于培養(yǎng)國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)很有裨益,。
第三是對(duì)航天科技改變生活的影響。航天科技中蘊(yùn)含了諸多的民用科技,，每一次航天科技的進(jìn)步和發(fā)展,，都會(huì)極大推動(dòng)民用科技的發(fā)展，數(shù)字溫度表,、干吃面,、尿不濕、心臟泵和補(bǔ)充液體等等無不是航天科技的民用結(jié)晶,，如今“太空蔬菜”已經(jīng)廣泛栽培,，服務(wù)于人類的生活,，航天科技功不可沒。
第四是對(duì)趣味教育的影響,。相信看了這一堂“太空授課”，即使很不愿意學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的學(xué)生也會(huì)感覺到,，原來科學(xué)可以這樣有趣,，這樣生動(dòng)，這樣實(shí)際,，從水滴到失重的單擺運(yùn)動(dòng),，從陀螺的軸心運(yùn)動(dòng)規(guī)律到液體的張力和毛細(xì)現(xiàn)象等，如果在平時(shí)的教育活動(dòng)中,，能夠多些像“太空授課”這樣的趣味性,、直觀性和生動(dòng)性，將學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)從枯燥到有趣,，不但能夠激發(fā)更多的孩子投身于科技事業(yè),，更會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得事半功倍的好效果。
總之,，面對(duì)浩瀚的宇宙,，我們都是學(xué)生，不能想當(dāng)然,，過去我們不少人以為航天員看天空一定是天空湛藍(lán),，通過這次“太空授課”我們知道了，航天員看到的太空是很亮的黑色天空,，科學(xué)和科技永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家立于不敗之地的法寶,，航天科技不僅壯國(guó)威，更關(guān)系我們家庭和生活的科技化和幸福,，中國(guó)夢(mèng)腳踏實(shí)地,，科技?jí)魪埩o限!
2021年天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì) 篇六
“太空授課”開辟了科技與學(xué)生面對(duì)面授課的新方式，這是一次嶄新的教育改革,，這個(gè)改革必然激發(fā)出更多社會(huì)領(lǐng)域與學(xué)生面對(duì)的授課方式,。比如文學(xué)家與學(xué)生面對(duì)授課，比如企業(yè)家與學(xué)生面對(duì)面授課,，等等,。做好教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)所有領(lǐng)域的責(zé)任,。這個(gè)責(zé)任我們都懂,，但是都做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今天,，太空授課邁出了偉大的一步,，我堅(jiān)信,，這偉大的一步，必然引領(lǐng)處更多領(lǐng)域的社會(huì)授課之步,，必然成為中國(guó)教育改革的一個(gè)嶄新內(nèi)容,，社會(huì)教育的神圣職責(zé)必然得到很好的落實(shí)、
“太空授課”以一人主講兩人配合的方式,，完成了一次圓滿的教學(xué),。這是一個(gè)創(chuàng)舉，這是對(duì)課堂一人授課傳統(tǒng)的打破,，筆者認(rèn)為,，這樣的講課方式應(yīng)該在地面試驗(yàn)推廣，一方面,，我們的班級(jí)人數(shù)很多,，一人授課，老師很累;一方面,，多人配合講課,，更加生動(dòng)，立體,，多元,，必然給學(xué)生打造一個(gè)更加充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍。這是教育改革的一個(gè)創(chuàng)舉,。
“太空授課”以身臨其境的感悟教學(xué)別具一格,，教師與知識(shí)融為一體，與環(huán)境融為一體,，教師身臨其境的教,，學(xué)生身臨其境的學(xué)，真正創(chuàng)造了教師,，課堂,，知識(shí)的形象合成的。作為地面授課的課堂,，我們應(yīng)該好好借鑒,，要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境，現(xiàn)在的教學(xué)內(nèi)容,，以及教師的個(gè)性融為一體,，創(chuàng)造的課堂。只有的課堂才是最美的課堂,。
“太空授課”是高科技的結(jié)晶,，是教育現(xiàn)代化的碩果，必然對(duì)我們教育中國(guó)夢(mèng)有無數(shù)的啟迪,，必然引領(lǐng)教育中國(guó)夢(mèng)更加精彩紛呈,。
我期盼我們的教育中國(guó)夢(mèng)里有更多這樣的太空授課,，有種類豐富的工廠授課，商場(chǎng)授課,，軍艦授課,，飛機(jī)授課，等等,，教育的中國(guó)夢(mèng),，是教育的立體化，社會(huì)化,，現(xiàn)代化，形象化,，多元化,，網(wǎng)絡(luò)化的具體落實(shí)之夢(mèng)。
2021年天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì) 篇七
中國(guó)作為一個(gè)大國(guó),，正一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng),，但，航天事業(yè),，需要后繼有人,。太空授課，就是要讓孩子熱愛航天,，首先要讓他們走近航天,、了解航天。進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對(duì)宇宙空間的向往,、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情,。通過天地對(duì)話這種授課方式，也把神秘的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中,，讓民眾對(duì)航天與生活等各方面的關(guān)系及作用,，有更深入的認(rèn)知，進(jìn)而更加理解和支持航天事業(yè),。
太空授課還將演示微重力環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),，液體表面張力的作用情況，加深對(duì)質(zhì)量,、重量以及牛頓定律等基本物理概念規(guī)律的理解,。微重力環(huán)境在地球上難以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中,，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將更加更直接更加直觀,，無須運(yùn)用推論等方法。現(xiàn)場(chǎng)直播這樣的科學(xué)探究值得期待,。
王亞平身處太空,，面對(duì)地球,，面向地球人授課，是中國(guó)太空老師的第一人,，彰顯了一個(gè)航天大國(guó)的風(fēng)度和氣派,。
王亞平說：“面對(duì)浩瀚的宇宙，我們也是學(xué)生,，我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知,、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識(shí)和快樂,。”宇宙是浩瀚的,，宇宙是神奇的復(fù)雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究,，這就是科學(xué)的態(tài)度,。
2021年天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì) 篇八
這堂課培養(yǎng)了學(xué)生的航天夢(mèng)。航天夢(mèng)是中華民族的夢(mèng),，更應(yīng)該是我們的中小學(xué)生的夢(mèng),，我們不企求所有的學(xué)生都做航天夢(mèng)，但我們期盼我們的學(xué)生能有航天夢(mèng),，能夠做航天夢(mèng),，能夠?yàn)楹教靿?mèng)做貢獻(xiàn)。
這堂課提升了學(xué)生的愛國(guó)主義情感,。這是太空授課必然的效果,，太空授課讓學(xué)生們感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，感受到祖國(guó)的偉大,，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心和國(guó)家自豪感,。
2021年天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì) 篇九
太空授課刷新了科普教育及物理教學(xué)的固有模式，具有直觀性,、生動(dòng)性和啟發(fā)性,。這種基于太空探索實(shí)踐之上的遠(yuǎn)程教學(xué)，是一種珍貴的教育資源,。通過衛(wèi)星直播,、教育部網(wǎng)站回放，或是以課件形式供反復(fù)教學(xué),，優(yōu)質(zhì)的教育資源讓舉國(guó)學(xué)生共享,，亦是民生改善的一種形式。
事實(shí)上,，探索太空給予人類的回報(bào)已經(jīng)深入我們的生活,。我們用的GPS定位系統(tǒng)、太陽能屋頂,，吃的方便面,、蔬菜包，穿的運(yùn)動(dòng)鞋等,，都是在人類探索太空的實(shí)踐中發(fā)明或研制出來的,。因?yàn)樽巫尾痪氲奶仗剿?，我們研發(fā)出救災(zāi)和氣象監(jiān)測(cè)衛(wèi)星技術(shù),，獲得了更加優(yōu)質(zhì)的作物品種，發(fā)明燃料電池獲得了清潔高效的能源,，通過衛(wèi)星傳輸進(jìn)行移動(dòng)通話告別了“通訊基本靠吼”的閉塞……太空探索不斷改變著人類的生活方式,。
更重要的是,，隨著太空探索的深入和創(chuàng)新能力的提高，太空資源,、航空技術(shù)將更好地為社會(huì)服務(wù),，社會(huì)民生的高度會(huì)得到有效的拓展：每一次航天發(fā)射的成功,、每一次太空探索的實(shí)現(xiàn),，都會(huì)拓寬,、深化人類對(duì)宇宙的認(rèn)知,，拓展人類的思維與活動(dòng)半徑,，為改善人們的衣食住行用提供更多可能,。
2021年天宮課堂第一課觀后感心得體會(huì) 篇十
正如專家所言，進(jìn)入21世紀(jì)后人類發(fā)展的資源有限性不斷凸顯，如果僅僅停留在目前的生產(chǎn)方式和能源利用方式上,，人類未來的生存發(fā)展堪虞,，而“突破這個(gè)極限的關(guān)鍵領(lǐng)域就是太空”,。太空寫著民族的未來,，太空探索既是著眼于當(dāng)下,，更是投資于未來,，既為當(dāng)世之幸福,，亦為后世之發(fā)展。
今天,，世界各國(guó)都把目光投向深邃的宇宙,。中國(guó)后來居上，成為世界航空航天技術(shù)強(qiáng)國(guó),，這既是國(guó)家實(shí)力的象征,，也為民生改善提供了更大動(dòng)力,。眼下，中國(guó)與掌握最頂尖技術(shù)的美國(guó),、俄羅斯等國(guó)家相比還有差距,，我們?cè)谶@方面的投入還需加大,。中國(guó)人敢于“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”,，必將不斷增進(jìn)國(guó)民福祉
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