作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天，健康快樂成長,。開學(xué)在即,，那么關(guān)于開學(xué)第一課的教案該如何去寫呢,？下面是小編整理的2022幼兒園開學(xué)第一課班會教案的內(nèi)容,，供大家參考，希望能夠給大家?guī)椭?/p>
2022幼兒園開學(xué)第一課班會教案
幼兒園開學(xué)第一課班會教案1
一,、教育教學(xué)目標(biāo)
1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2,、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。
3,、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,，學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往,。
二,、教學(xué)準(zhǔn)備
1,、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。
2,、課前帶孩子參觀幼兒園,，進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。
3,、毽子
三,、活動過程
(一)入園活動
1、熱情接待幼兒入園,，師幼相互問好,。
2、通過“問,、看,、查、摸”對幼兒晨檢,，消除安全隱患,。
(二)談話活動
1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?，新感覺,，知道自己又長大了一歲。
2,、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,，才是個有禮貌的小朋友。
(三)如廁
在分組排隊上廁所的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。
(四)戶外活動
師幼一起踢毽子,。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮,。
(五)室內(nèi)活動
1,、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：
(1)教室里有哪些安全隱患?
(2)廁所有哪些安全隱患?
(3)戶外有哪些安全隱患?
2、做好哥哥,，好姐姐
知道做表率,，不欺小，尊長輩,，講安全,。
(六)離園活動
1、仔細(xì)聽值日生叫名字,，不跟陌生人走,，拉緊家長的手,，以防走失。
2,、知道靠右走,，不搶行。
3,、按照幼兒園的作息時間入園,。
(七)延伸活動
家長給孩子講生活中的安全知識，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo),。
幼兒園開學(xué)第一課班會教案2
活動背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,，兒童的安全是一切發(fā)展的保障,，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季,，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育,，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動目標(biāo)：
1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識,，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。
2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力,。
活動準(zhǔn)備：
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
活動過程：
1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時候,，你會怎么辦?(不驚慌,、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事,，當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決,。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享,。
2,、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,，讓幼兒看情境表演,，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法,。
你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里，有人敲門,，如果這個人你不認(rèn)識,，你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪,，沒有先打開門,，而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人,，如不問清,，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心,。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情,。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法,。
“發(fā)生火警(觸電,、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警,、急救,、匪警等的電話號碼。
4,、教師總結(jié),。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者,、有信心,，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好,。
幼兒園開學(xué)第一課班會教案3
活動目標(biāo)：
1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2,、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動中,。
3,、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往,。
活動準(zhǔn)備：
1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全
2,、課前帶幼兒參觀幼兒園,，進(jìn)一步了解幼兒園
活動過程：
一,、入園活動
1、熱度接待入園幼兒,，相互問好
2,、通過“問、看,、查,、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題
三,、室內(nèi)活動
說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,，好姐姐,，知道做好表率，不欺負(fù)小,，尊敬長輩,，講安全
四、離園活動
1,、不跟陌生人走,，緊牽父母的手，以防走失
2,、知道靠右行,，不搶行
3、按幼兒園的作息時間入園
五,、延伸活動
父母給孩子講訴生活中的安全知識,，增強(qiáng)幼兒安全認(rèn)識
幼兒園開學(xué)第一課班會教案4
目標(biāo)：
1理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話,。
2體驗開開心心上幼兒園的情感,。
準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖,、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點(diǎn)故事表演
過程：
傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,，告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?
學(xué)說對話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：
----------小青蛙看見小鴨子,、小烏龜是怎么說的?
小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,，教師巡回聆聽：
-------為什么要開開心心上幼兒園?
3、情景表演,，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演,。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗開開心心上幼兒園的情感,。
4,、經(jīng)驗遷移,、表達(dá)感受：
----------你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察,、鼓勵幼兒,。
5小結(jié)講述幼兒表演情況。
幼兒園開學(xué)第一課班會教案5
活動目標(biāo)
1,、對對跑步感興趣,，能體驗到跑步活動中運(yùn)動、競賽和交往的樂趣,。
2,、發(fā)展自身的耐力、速度和靈敏性,。
3,、訓(xùn)練往返跑的動作。
活動準(zhǔn)備
1,、設(shè)計場地,，設(shè)置起、終點(diǎn),。
2,、分別放置1、2,、3,、4標(biāo)志物。
活動進(jìn)程
一,，活動開始
在教師帶領(lǐng)下作熱身運(yùn)動,，活動全身關(guān)節(jié)。
觀察場地,，啟發(fā)幼兒想出玩法：如：跳,、跨、繞著跑等,。
二,、游戲活動
1、教師組織幼兒學(xué)習(xí)往返跑是動作,。
2,、對比動作，掌握要領(lǐng),。
(1)教師示范一次，請幼兒看教師是怎樣做的?
玩法：先把手放在1標(biāo)志物上,，跑去摸一下2標(biāo)志物,，再跑回摸3標(biāo)志物,，然后跑去摸4標(biāo)志物，跑回結(jié)束,。
(2)請2位幼兒和教師一起跑,，對比動作的不同。
(讓幼兒仔細(xì)觀察：提醒幼兒觀看教師轉(zhuǎn)身時腳的位置和身體的轉(zhuǎn)動)
(3)教師總結(jié)往返跑動作要領(lǐng)：
到達(dá)轉(zhuǎn)彎處前2——3步時步子要大,，上體直或后仰,，后腿蹬地用力稍小。
最后一步腳向轉(zhuǎn)身方向內(nèi)扣,，然后轉(zhuǎn)身180,，重心移至轉(zhuǎn)身后的前腳，繼續(xù)跑動,。
(4)幼兒練習(xí)往返跑動作,。
教師用語言提醒幼兒摸哪個點(diǎn)，提醒幼兒腳下動作,，提示幼兒掌握動作要領(lǐng),。
3、比賽激趣,，鞏固練習(xí),。
(1)講解比賽規(guī)則：以比賽接力進(jìn)行，先跑完的隊獲勝,。
(2)進(jìn)行游戲2遍,，隨時指導(dǎo)幼兒注意動作要領(lǐng)。
三,、活動結(jié)束
講評游戲
師幼做放松活動,，結(jié)束。
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