試講與說課的區(qū)別和聯(lián)系,，參加教師資格證面試需要試講的，所以多多在家練習(xí)一些,，那么試講與說課的區(qū)別和聯(lián)系嘞,？
試講與說課的區(qū)別和聯(lián)系
同學(xué)們在教師資格證面試考試的時候會遇到試講和說課,，大部分考生都會以為說課和試講是同一個概念，其實不是的,，下面是教師資格考試試講和說課有什么相同與不同的區(qū)別,，大家快來區(qū)分一下吧!
(一)兩者的定義
通俗地講，說課就是說說自己要怎么講,，為什么這么講,。而試講是模擬真實情境來進行課堂教學(xué)。
(二)兩者的關(guān)系
共同之處：主題相同,，說課是對課堂教學(xué)方案的探究說明,，上課是對教學(xué)方案的課堂實施，兩者都圍繞著同一個教學(xué)課題,。
不同之處：要求不同,，試講主要解決教什么，怎么教的問題,，說課則不僅解決教什么,，怎么教的問題，還要說出“為什么這樣教”的問題,。
(三)說課的內(nèi)容
說課的內(nèi)容包括：說教材,，說教法、學(xué)法,，說教學(xué)過程,。
1. 說教材說教材包括三個方面內(nèi)容：教材簡析;教學(xué)目標(biāo);重難點分析。
2. 說教法：情景教學(xué)法;目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法;演示實驗法;比較法;討論法;歸納法等,。
3. 說學(xué)法：觀察法;歸納法;閱讀法;推理法等,。
4. 教學(xué)程序 導(dǎo)入;授課;練習(xí);作業(yè);研究性學(xué)習(xí)。
(四)試講的內(nèi)容
1,、導(dǎo)入可以采用故事,、歌曲、名言等形式,。
2,、講解：在講解的過程中，需要考慮的問題主要有：
教師通過什么方式提出哪些問題,，如何促進學(xué)生積極思考,，教師起到什么作用，學(xué)生參與到什么程度,。
不同的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)采用何種教學(xué)方法更有效,。
采用什么樣的教學(xué)媒體來展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。
3、板書原則：目的性,、準(zhǔn)確性,、簡潔性和直觀性。
4,、教學(xué)評價：教學(xué)評價常見形式有課堂練習(xí)和提問,。
5、總結(jié)：總結(jié)的意義在于對知識進行梳理,，強化學(xué)生記憶,。
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