聽力測(cè)試在檢測(cè)考生正確理解口頭交際語言能力的同時(shí)，也是對(duì)考生心理素質(zhì)水平的檢測(cè),，下面是小編為大家?guī)淼?strong>高考英語聽力偷分技巧與策略,，希望能對(duì)大家有所幫助。
高考英語聽力偷分技巧與策略
高考英語聽力答題技巧
一,、高考英語聽力訓(xùn)練安定情緒,，集中注意力。
聽力測(cè)試在檢測(cè)考生正確理解口頭交際語言能力的同時(shí),，也是對(duì)考生心理素質(zhì)水平的檢測(cè),。考生需要穩(wěn)定心理才能沉著應(yīng)答,，發(fā)揮出正常的水平,。而過于緊張焦急的情緒容易產(chǎn)生恐懼心理,，有礙正常發(fā)揮,，使聽力反應(yīng)速度變慢、把握信息的準(zhǔn)確度會(huì)大打折扣,。所以聽之前(或發(fā)卷時(shí))考生首先要安定情緒,，排除雜念，集中精力,，全身放松,，保持最佳競(jìng)技狀態(tài)，把注意力全部集中在聽音之上，做到充滿信心,，沉著冷靜,。同時(shí)可做一點(diǎn)放松活動(dòng)(比如做幾次深呼吸、閉目養(yǎng)神,、整理試卷等)借此調(diào)整心態(tài),，以便輕松、愉快,、主動(dòng)地進(jìn)入答題狀態(tài),。
二、掠讀英語聽力題目,，預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容,。
利用試卷分發(fā)后和介紹每一節(jié)試題做法和播放每段對(duì)話或獨(dú)白前的5—10秒鐘的時(shí)間，及時(shí),、迅速地掠讀題干和選項(xiàng);根據(jù)題干中的語言信息,，預(yù)測(cè)對(duì)話或短文的語境、大意,、人物身份等可能涉及到的內(nèi)容;比較三個(gè)選項(xiàng)的異同,，特別注意各選項(xiàng)中重復(fù)出現(xiàn)的詞匯，從重復(fù)詞入手,，預(yù)測(cè)聽的內(nèi)容,，并且可以確定聽的關(guān)鍵(重復(fù)詞以外的信息);這樣聽錄音時(shí)就能做到有的放矢，有所側(cè)重,，提高答題的準(zhǔn)確率,。
高考英語聽力策略
英語聽力找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，把握整體意義,。
聽錄音材料時(shí),，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，重在聽懂每句話的意思和內(nèi)涵,，不要強(qiáng)求聽清每一個(gè)單詞,，而要抓住要點(diǎn)，聯(lián)系前后內(nèi)容,，理解主旨大意,，同時(shí)要特別傾聽與所設(shè)置的問題相關(guān)的信息。在聽的時(shí)候,，切忌糾纏在一兩個(gè)沒有聽清楚的單詞或陌生詞語上,，以致錯(cuò)失后面要聽的對(duì)話和語篇的內(nèi)容。聽不清時(shí)應(yīng)馬上放棄,，要注重句子和短文的整體內(nèi)容,，抓住重點(diǎn)詞語和要點(diǎn),，一邊聽一邊把要點(diǎn)及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。前面遇到聽不懂的地方可暫時(shí)放過,，聽好后面的內(nèi)容,，集中精力抓住后面的信息，堅(jiān)持“棄前保后,、棄小保大,、棄車保帥”的原則。
高考英語聽力眼耳并用,，動(dòng)筆記錄,。
聽錄音時(shí)，僅憑大腦的短時(shí)記憶是不夠的,，如在聽第六到第十段長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白時(shí),，考生不可能記住錄音材料中涉及到的全部信息，特別是一些數(shù)據(jù),、時(shí)間,、地點(diǎn)、人名等,。所以考生就應(yīng)做到耳聽,、眼讀、腦思和手劃同時(shí)進(jìn)行,。有必要時(shí),，考生還要對(duì)一些非常重要且易忘記的信息做速記。速記時(shí)要遵循的原則是簡(jiǎn)單,、易懂,、快捷?？刹捎米帜?、縮寫、符號(hào),、漢字等形式,，如數(shù)詞用阿拉伯?dāng)?shù)字記錄、地點(diǎn),、人名用代號(hào),、長(zhǎng)詞用縮寫、長(zhǎng)句抓住關(guān)鍵詞等等,，具體形式因時(shí)而異,，因人而異,。記錄時(shí)要有重點(diǎn),、有技巧,。要迅速捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what),、時(shí)間(when,，what time)、地點(diǎn)(where),、原因(why),、方式(how)、程度(how long,，how soon,，how often，how much),、數(shù)字(how many/how much),、選擇(which…)等信息，注意記筆記要抓關(guān)鍵詞,，若特別有把握處,，亦可不記，以免浪費(fèi)時(shí)間,。
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