清華華誕教授回答人才流失問題,，清華110周年華誕,，滿滿的祝福傳遞到清華園中,。清華是我國的頂尖學(xué)府，因而不論喜訊與否自然都格外受大家關(guān)注,。在這次華誕里，清華教授也回答了人才流失的相關(guān)問題,。具體詳情,，請見下文,。
清華華誕教授回答人才流失問題
眾所周知,，清華大學(xué)是我國頂尖學(xué)府,，是我們所有學(xué)生最向往的學(xué)術(shù)殿堂之一,，這里齊聚了我國最頂尖、最優(yōu)秀的學(xué)術(shù)人才,，擁有我國最雄厚的師資力量和最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,。
我個人也非常崇尚清華大學(xué)，只可惜自己的智商不夠,，也恨天高的分?jǐn)?shù)線,，使得每年只有各省的高考狀元以及前幾名的學(xué)霸才有機(jī)會進(jìn)入這所學(xué)府學(xué)習(xí)。
清華大學(xué)不僅師資力量雄厚,、軟硬件優(yōu)越,，還有濃厚的歷史文化底蘊，想必大家都知道,，清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,，是1911年清政府用美國“退還”的一部分庚子賠款辦的一所留美預(yù)備學(xué)校，距2021年已經(jīng)整整110年,，所以今天也很榮幸迎來了清華大學(xué)110周年華誕,。
期頤十載更度，百歲一秩新添,；
化雨春風(fēng)桃李,，流光玉樹嬋娟。
長開素卷,，時見青山,；
紅專并濟(jì),，歷久彌堅。
自強(qiáng)不息,，厚德載物,；
水木清華，人文日新,。
追求卓越攀高峰,，開放自信創(chuàng)一流；
矢志不渝強(qiáng)國夢,，清韻華章譜新篇,。
自強(qiáng)成就卓越，創(chuàng)新塑造未來,。
清華大學(xué)110歲生日快樂
這是在25號這天的凌晨0點0分,，清華大學(xué)官博對自己學(xué)校最真實的評價和祝福，在評論區(qū)中,，有眾多高校以及廣大莘莘學(xué)子送來祝福,。
比如北京大學(xué)發(fā)文祝賀清華大學(xué)110周歲生日快樂：“愿你我繼續(xù)共筆，寫就中國高等教育的光榮與夢想,，在民族復(fù)興的歷史偉業(yè)中描繪更加輝煌的篇章,！”
南京大學(xué)給清華大學(xué)的祝福語是：自強(qiáng)成就卓越，創(chuàng)新塑造未來,！祝清華大學(xué)110歲生日快樂,！愿兩校友誼長存、攜手并肩,，共同奮進(jìn)一流征程,！
又比如莘莘學(xué)子引用梅貽琦:"所謂大學(xué)者,，非謂有大樓之謂也,，有大師之謂也"的觀點，指出了大學(xué)之大的精髓,，以自強(qiáng)不息,，厚德載物的校訓(xùn)，祝福清華110歲生日快樂,！
又如清華學(xué)子將自己比作資質(zhì)平庸的孩子,，盡管自己是清華這位聰慧偉大的母親不起眼的愚笨平庸的孩子，卻仍然幸福地被母親培育,，只言片語道出了對清華大學(xué)這位母親的無盡感恩之情,！
百年校慶日，清華大學(xué)青年用各種各樣活動表演,、最青春靚麗的方式共同為學(xué)校獻(xiàn)禮,，洋溢著青春的火花,，亦如百年前探索救國圖存的有志青年，點燃星星之火,。
百十載弦歌不輟,，強(qiáng)國志薪火相傳。在110年的奮斗歷程中,，清華大學(xué)始終與民族共命運,、與時代同步伐，培養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)大師,、興業(yè)英才,、治國棟梁，取得了許多引領(lǐng)時代的先進(jìn)科技和思想文化成果,，為國家富強(qiáng),、民族復(fù)興作出了卓越貢獻(xiàn)。
清華留學(xué)生81%都留學(xué)生待在美國,？
想必大家小時候印象非常深刻,，因為我們大家從小就被家長親戚教育說，中國最厲害,、最頂尖的大學(xué)就是清華北大,，長大要努力考清北哦！這也是廣大中國家長對孩子最大的愿望,，我也不怕大家笑話,，我小時候也有清北夢，期待著能夠通過自己的努力和汗水考入清華這一夢想中的學(xué)術(shù)殿堂,，學(xué)有所成之后出來報效祖國和社會,。
可現(xiàn)實卻是無情被打臉，讓我看清了現(xiàn)實,，果然智商是硬傷?。〈_實是只有極少數(shù)的天才學(xué)霸,，才能夠進(jìn)入大多數(shù)人夢寐以求都進(jìn)不去的清北,。
然而現(xiàn)在戲劇性的一幕就是，這些天才學(xué)霸們真正考入或者保送清華大學(xué)之后,，會恍然大悟,，原來，清華大學(xué)每年都有這么多同學(xué)出國留學(xué)??！所以自己也要出國吧。根據(jù)清華大學(xué)2018年畢業(yè)生去向統(tǒng)計表,，以及畢業(yè)生出國/出境深造國家與地區(qū)分布圖,，如下圖所示：
畢業(yè)生出國/出境深造國家與地區(qū)分布圖
清華大學(xué)出國留學(xué)率27.50%,，2018屆畢業(yè)生出國/境深造的人數(shù)為1146人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的16.5%,。留學(xué)生的首選留學(xué)目標(biāo)是美國,，占出國/境深造總?cè)藬?shù)的69.5%。其次為英國（8.1%）和中國香港（5.3%）,。
根據(jù)泰晤士報的世界大學(xué)排名,，有超過6成的畢業(yè)生在世界前50的著名大學(xué)就讀。本科生出國人數(shù)中有72.9%在世界排名前50的大學(xué)就讀,。
令人萬萬沒想到的是,，清華畢業(yè)生出國之后，竟然有81%的同學(xué)會選擇,，繼續(xù)留在美國或者其他國家工作,。留美工作的留學(xué)生比例之高令人咋舌，就在今天一位學(xué)子在祝福清華大學(xué)110周年校慶時,，指出“雖然我不是清華大學(xué)的學(xué)生,，但是依然祝你生日快樂?？茖W(xué)沒有國界,，但科學(xué)家有祖國。此處提一個小小的建議,，多為自己的國家培養(yǎng)人才,，風(fēng)箏放出去還要能收回來才行！”
為什么我國每年都有如此多的人選擇出國呢,？這位教授的回答,，贏得萬千掌聲。
我們都知道,，清華和北大作為我們國家的頂級學(xué)府,，有2萬多人畢業(yè)后去了硅谷效力，也就是說我們?nèi)珖秶x拔出來的人才,，在用了大量的教育資源進(jìn)行培養(yǎng)后,，去了他國效力,。自己培養(yǎng)的人才卻為美國做了嫁衣,。
比如顏寧，素有“中國科學(xué)之星”美譽的顏寧,，集顏值與才華于一身,，是一個不可多得的人才，這早已得到了大家的公認(rèn),。她從清華大學(xué)畢業(yè)后留學(xué)美國,，在美多年后回歸清華,，然而在清華工作10年后，于2017年辭職再次選擇去了美國,，受聘普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系雪莉·蒂爾曼終身講席教授,。
曾經(jīng)拒絕過國外研究員的邀請，一心全職回到清華大學(xué)工作的教授,，對人才流失這個問題做了回答,，這位教授就是西湖大學(xué)校長——施一公。
他曾經(jīng)說過：“中國留學(xué)生的確都是些高智商有天賦的同學(xué),，不過他們中間的大多數(shù)同學(xué)都有一個致命缺陷,，那就是他們太過于容易滿足了。不僅是學(xué)術(shù)研究上的滿足,，更有生活上的滿足,。”
說實話，我們現(xiàn)在的教育確實還在發(fā)展階段,，我國對教育格外重視,，實行普及九年義務(wù)教育。
根據(jù)教育部發(fā)布《2020年全國教育事業(yè)統(tǒng)計主要結(jié)果》顯示,，2020年,，全國共有各級各類學(xué)校53.71萬所，在校生2.89億人,，專任教師1792.18萬人,。
2020年，全國共有普通高校2738所,。其中,，本科院校1270所（含本科層次職業(yè)學(xué)校21所）；高職（?？疲┰盒?468所,。各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4183萬人，高等教育毛入學(xué)率54.4%,。
全國普通本?？乒舱猩?67.45萬人，在校生3285.29萬人,。招收研究生110.66萬人,，在學(xué)研究生313.96萬人。
2020年中國學(xué)前教育在校學(xué)生4818.3萬人,，小學(xué)10725.4萬人,，初中4914.1萬人，高中2494.5萬人，高等學(xué)校3285.3萬人,。在校人數(shù)的不斷增長推動了教育行業(yè)的市場需求,。
從以上數(shù)據(jù)可以看出，我國是教育大國,，中小學(xué)人數(shù)多,，但高等教育，尤其是研究生以上的人數(shù)占比少,，可以說是教育大國,，離教育強(qiáng)國還有一段距離。
相比于國內(nèi),，西方一些發(fā)達(dá)國家的教育水平確實要強(qiáng)一些,，在那些國家，培養(yǎng)孩子的觀念更加先進(jìn),，人才的培養(yǎng)更加專業(yè),。不僅滿足學(xué)術(shù)研究，還會提供優(yōu)渥的生活待遇,，這便使得很多學(xué)生流連忘返,，迷失在了其他國家的花園里。
對于那些能夠前往世界Top50及以上頂尖學(xué)府,，進(jìn)行更深層次學(xué)習(xí)研究的學(xué)子來說,，他們追求的是更高級的需求，相反的是,，現(xiàn)在國內(nèi)對人才的培養(yǎng)這方面,，是有所缺失的，而剛好國外能夠為他們提供這種待遇,。所以,，這便導(dǎo)致了大量人才的流失。
最后,，我覺得清華學(xué)子選擇出國留學(xué),，本質(zhì)上是沒錯的，因為近代以來派遣的留學(xué)生,，比如詹天佑,、錢學(xué)森等等，都是出國留學(xué),，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),，報效祖國的，但是錯就錯在,，在留學(xué)過程中,，迷失了自我，丟失本心,，為他國建設(shè),，為他國服務(wù)。
如果格局太小的話,，或者沒有家國情懷,，因為一點小利就輕易地自我滿足，任憑你再如何優(yōu)秀,，終究只會是一眾普通人,，也會被人民群眾所遺忘。
在清華110周年華誕的新起點上,，應(yīng)該思考探索和致力解決“風(fēng)箏放出去如何收回來”的偉大命題,。
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