中國地質(zhì)大學(xué)(武漢王牌專業(yè)有哪些，中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)是一所211,，一流學(xué)科建設(shè)，國家重點大學(xué),，學(xué)校辦學(xué)實力強,，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)20個學(xué)院,，73個本科專業(yè),，那么中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)專業(yè)排名,，這些都是中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)最好的專業(yè),，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè),，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯！
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢王牌專業(yè)有哪些
一：中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)10個：地質(zhì)學(xué),、煤及煤層氣工程,、安全工程、資源勘查工程,、地球物理學(xué),、勘查技術(shù)與工程、寶石及材料工藝學(xué),、水文與水資源工程,、地球化學(xué)、環(huán)境工程
二：中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.地質(zhì)學(xué)
地質(zhì)學(xué)專業(yè)重點培養(yǎng)學(xué)生掌握野外工作技能及基本的地球科學(xué)實驗和鑒定技術(shù),，具備從事構(gòu)造地質(zhì),、巖石礦物、地層與古生物學(xué)方面的基礎(chǔ)理論研究,、應(yīng)用研究,、分析實驗、數(shù)據(jù)處理等工作的基本技能。
2.煤及煤層氣工程
資源勘查工程主要研究地質(zhì)學(xué),、礦產(chǎn)勘查學(xué)及礦產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)等方面的基本知識和技能,，涉及從勘查選區(qū)、勘查評價到礦產(chǎn)開發(fā)全過程的地質(zhì),、技術(shù),、經(jīng)濟及環(huán)境等方面內(nèi)容，常于野外作業(yè),。專業(yè)融合地質(zhì)理論,、勘查技術(shù)、礦業(yè)經(jīng)濟與環(huán)境及礦業(yè)政策法規(guī)等多種知識于一體,，是一門綜合性以及應(yīng)用性很強的工科專業(yè),。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、外語、計算機等基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,，主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)地質(zhì),、應(yīng)用地質(zhì)和現(xiàn)代資源勘查技術(shù)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到資源地質(zhì)調(diào)查和找礦勘查室內(nèi)外工作等方面的基本訓(xùn)練,，具有綜合分析研究區(qū)域地質(zhì)與礦產(chǎn)地質(zhì)特征,、礦產(chǎn)分布規(guī)律及工業(yè)價值，進行資源評價與礦產(chǎn)資源管理等方面的基本能力,。
就業(yè)方向
資源勘查工程專業(yè)就業(yè)面較窄，資源勘查工程專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)后,，主要是有著固體礦產(chǎn)勘查,、石油與天然氣地質(zhì)勘查兩個大領(lǐng)域的就業(yè)方向來選擇，其中一方面可以在相關(guān)的科研機構(gòu)或者高等院校內(nèi)進行研究,、教育工作,，另一方面則可以選擇一些企事業(yè)單位來從事相關(guān)的資源勘查工作。專業(yè)雖然就業(yè)面比較窄,，但是因為其行業(yè)的重要性不言而喻,，該工作是實實在在的技術(shù)活。資源勘查工程專業(yè)與國民經(jīng)濟命脈有著很大的關(guān)聯(lián),，可以促進工業(yè)的進程的發(fā)展,，所以其專業(yè)的就業(yè)前景還是十分不錯的。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
3.安全工程
專業(yè)畢業(yè)要求：
1,、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)和安全工程知識，能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué),、安全工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決石油化工,、建筑工程等領(lǐng)域的復(fù)雜安全工程問題；
2,、具有安全問題分析能力,，能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理識別,、表達,、并通過文獻研究分析復(fù)雜安全工程問題，以獲得有效結(jié)論,；
3,、具備安全設(shè)計能力和初步的科學(xué)研究能力，掌握本質(zhì)安全設(shè)計,、工程安全設(shè)計,、人機工程設(shè)計的基本理論知識和文獻檢索、資料查詢的基本方法,，能夠設(shè)計針對復(fù)雜安全工程問題的解決方案,，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程,，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,，考慮社會、健康,、安全,、法律、文化以及環(huán)境等因素,；
4,、熟練掌握主要測試和實驗儀器使用的基本技能，了解安全檢測與監(jiān)測的基礎(chǔ)知識與理論,，掌握安全設(shè)施檢測的方法與技術(shù),，具有從事風(fēng)險監(jiān)測設(shè)計與檢測的能力，能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜安全工程問題進行研究,，包括設(shè)計實驗,、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論,；
5,、熟練掌握安全信息化技術(shù)，了解安全模擬仿真方法和技術(shù),，能夠針對復(fù)雜安全工程問題,，開發(fā),、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源,、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,，對復(fù)雜安全工程問題進行預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性,；
6,、能夠基于安全工程相關(guān)背景知識進行合理分析，具備從事安全評價的能力,，熟練掌握風(fēng)險辨識與評估,、風(fēng)險控制效果評估的方法與理論，在熟練掌握安全生產(chǎn)法律框架體系基礎(chǔ)上,，評價安全工程實踐和復(fù)雜安全工程問題解決方案對社會,、健康、安全,、法律以及文化的影響,，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；
7,、具有強烈的安全環(huán)保意識和社會責(zé)任感,，能夠理解和評價針對復(fù)雜安全工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響,；
8,、具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，能夠在安全工程實踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范,，履行責(zé)任,；
9、具備安全專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力,，能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體,、團隊成員以及負責(zé)人的角色；
10,、具備有效溝通和交流能力，掌握報告撰寫,、文稿設(shè)計,、陳述發(fā)言等交流手段就復(fù)雜安全工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流以及回應(yīng)社會對安全問題的關(guān)切等。并具備一定的國際視野,，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流,；
11、理解并掌握基本安全管理知識,，具備企業(yè)安全管理體系設(shè)計能力,，并具有綜合安全管理和經(jīng)濟決策,，并能在交叉學(xué)科環(huán)境下應(yīng)用；
12,、具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
主干學(xué)科：安全工程;系統(tǒng)工程;力學(xué);工程管理;工業(yè)工程,。
核心課程： 安全系統(tǒng)工程,、通風(fēng)與防塵、火災(zāi)爆炸,、消防工程,、電氣安全、傳熱與傳質(zhì),、安全人機工程,、安全檢測技術(shù)。
主要專業(yè)實驗與實踐：通風(fēng)與防塵,、電氣安全檢測試驗,、鍋爐壓力容器試驗、燃燒與爆炸性能試驗,、人機工程試驗,、噪聲與振動檢測、材料疲勞與斷裂實驗,。地質(zhì)實習(xí),、金工實習(xí)、教學(xué)實習(xí),、生產(chǎn)實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)等,。
4.資源勘查工程
資源勘查工程（卓越工程師班）于2008年入選教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃,。本專業(yè)方向?qū)W生系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、礦產(chǎn)資源理論礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查,、礦產(chǎn)勘查與評價等方面的理論知識及工作方法,，強化專業(yè)工作技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練。經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和實踐能力培養(yǎng),，學(xué)生具備從事礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查,、礦產(chǎn)勘查和綜合評價等方面的能力，能適應(yīng)數(shù)字化礦產(chǎn)勘查工作的發(fā)展趨勢,。畢業(yè)生主要在國家及各省市地勘部門,、大型礦業(yè)公司從事礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查、礦產(chǎn)勘查與評價,、礦業(yè)開發(fā)與管理等方面的工作,。卓越工程師班保送研究生的人數(shù)不低于學(xué)生總數(shù)的20%,。
主要專業(yè)實習(xí)：北戴河地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)、周口店地質(zhì)教學(xué)實習(xí),、專業(yè)綜合教學(xué)實習(xí),、專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)（設(shè)計）論文,。
煤及煤層氣班
煤及煤層氣工程是教育部和財政部第一批設(shè)立的特色專業(yè)建設(shè)點,，是在我校設(shè)立最早的專業(yè)之一——煤田地質(zhì)與勘探專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。已建成6個專業(yè)實驗室,，同時擁有三個產(chǎn)學(xué)研基地,。近年來，該專業(yè)方向在煤,、煤層氣和含煤巖系伴生礦產(chǎn)領(lǐng)域開展了一系列高水平科學(xué)研究,，獲得了一批重大研究成果，得到中央及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。
煤及煤層氣班學(xué)生具備煤地質(zhì)及煤層氣開發(fā)工程的地質(zhì)科學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能,，具備在煤及煤層氣資源及相關(guān)領(lǐng)域進行科學(xué)研究、資源勘查與評價,、開發(fā)與管理的能力,，具有較好的科學(xué)思維、科研素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,，能成為科研機構(gòu)和高等院校的高層次儲備人才,。
油氣資源班
油氣資源班學(xué)生學(xué)習(xí)地球科學(xué)基礎(chǔ)、常規(guī)和非常規(guī)油氣地質(zhì)學(xué),、含油氣盆地構(gòu)造與沉積,、地球物理勘探、油氣藏工程基礎(chǔ),、油氣儲層地質(zhì),、油氣勘查和評價等課程。通過系統(tǒng)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和實踐能力訓(xùn)練,，具有對常規(guī)和非常規(guī)油氣能源基本特征,、形成原理及分布規(guī)律等進行綜合分析和研究的基本能力，同時具備油氣田開發(fā)的基本知識,。
畢業(yè)生繼續(xù)在國內(nèi)外知名高校攻讀碩士或博士學(xué)位,，或到中石油、中石化,、中海油三大石油公司及各級自然資源部門從事油氣地質(zhì)勘查,、油氣資源評價,、油氣藏開采與管理等領(lǐng)域的科學(xué)研究,、工程設(shè)計及管理等工作,。
新能源英才班
面向近年來全球興起的新能源（頁巖油氣、致密砂巖油氣,、天然氣水合物,、地?zé)幔┛辈榈男枨螅凑战逃糠e極推進新工科建設(shè)的要求,，為適應(yīng)地質(zhì)新能源發(fā)展對新工科人才的迫切需求,，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）在資源勘查工程（油氣資源班）的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了資源勘查工程（新能源英才班）,。
資源勘查工程（新能源英才班）主要培養(yǎng)具有寬闊的國際視野,、系統(tǒng)的知識體系和工程訓(xùn)練、良好的科學(xué)研究思維,，能進入全球科研院所及能源企業(yè)從事新能源（頁巖油氣,、致密油氣、天然氣水合物及地?zé)岬龋┭芯颗c勘查的新工科人才,。
資源勘查工程（新能源英才班）實行分流與動態(tài)補進的競爭培養(yǎng)機制,；專業(yè)主干課程采用全英文教材，并實施中外學(xué)者,、校企專家聯(lián)合授課,；學(xué)生能夠獲得充分的室內(nèi)室外工程實踐訓(xùn)練；新能源英才班畢業(yè)生免試推薦研究生的指標(biāo)不低于40%,，最終進入研究生階段繼續(xù)深造人數(shù)不低于80%,，獲得免試推薦研究生資格的優(yōu)秀畢業(yè)生可獲學(xué)院全額資助出國開展3-6個月的科研訓(xùn)練。
5.地球物理學(xué)
專業(yè)概況：2004年經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),，地質(zhì)與地球物理實驗班成為我校固體地球物理學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)的基地,，重點培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)，牢固的地球科學(xué)知識以及扎實的計算機應(yīng)用能力的復(fù)合型高級人才,。實驗班在掌握數(shù)學(xué),、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)及信息科學(xué)等學(xué)科知識的基礎(chǔ)上,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地球物理學(xué)研究的基本理論和方法技術(shù),，牢固掌握從地面、地下,、空間及實驗觀測獲得的地球物理數(shù)據(jù)的處理與解釋方法,，初步具備系統(tǒng)科學(xué)思維并得到從事基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的能力。
辦學(xué)特色：本專業(yè)師資力量全國名列前茅,，教學(xué)軟硬件全國第一,。強調(diào)地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)與現(xiàn)代高新技術(shù)結(jié)合,，將地球內(nèi)部圈層作為統(tǒng)一系統(tǒng)來認(rèn)識其結(jié)構(gòu)與動力學(xué)過程,，是本專業(yè)的辦學(xué)特色,。本班90%以上學(xué)生選擇進一步深造，其中,，50%學(xué)生可以免試推薦,，30%經(jīng)國家統(tǒng)一考試攻讀碩士研究生。選擇深造的同學(xué)中,，部分進入北京大學(xué),、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué),、同濟大學(xué),、中科院等著名高校和研究機構(gòu)學(xué)習(xí)。10%學(xué)生進入地質(zhì)礦產(chǎn),、石油天然氣等單位工作,。
6.勘查技術(shù)與工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學(xué)、物理學(xué),、化學(xué),、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué),、信息科學(xué)等基礎(chǔ) 知識,，重點掌握地震法、電與電磁法,、重力法,、磁法、測井,、化探,、遙感地質(zhì)等方面的專業(yè)知識，能夠 根據(jù)不同勘查目的的需要進行數(shù)據(jù)的野外采集,、室內(nèi)處理,、地質(zhì)解釋及信息服務(wù)，培養(yǎng)能在工程 建設(shè),、資源和能源勘探,、環(huán)境評價以及地質(zhì)減災(zāi)防災(zāi)等領(lǐng)域從事相關(guān)勘查工程技術(shù)方法和設(shè)備的 研發(fā)、信息服務(wù),、管理以及教學(xué)等方面的高級勘查工程技術(shù)人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué),、化學(xué),、外語、計算機、地質(zhì)學(xué)等基礎(chǔ)知識的基 礎(chǔ)上,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)勘查地球物理（簡稱物探）,、勘查地球化學(xué)（簡稱化探）、遙感地質(zhì)等方面的基本理 論和基本知識,，接受工程師的基本訓(xùn)練，具有良好的文化素質(zhì),、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，具備進行地 球信息采集、數(shù)據(jù)處理及地質(zhì)應(yīng)用的基本能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．熟悉黨和國家的各項方針和政策,，理解中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，具有較強的社會服務(wù)意識 和責(zé)任感,，良好的職業(yè)道德,，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；
2．掌握從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué),、物理學(xué),、化學(xué)等自然科學(xué)知識和計算機 信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識,；
3．系統(tǒng)掌握地震法,、電與電磁法、重力法,、磁法,、測井、化探,、遙感地質(zhì)的原理,、方法與技術(shù)；
4．接受到良好的勘查技術(shù)的工程訓(xùn)練,，具有一定的解決實際問題的能力,，能夠根據(jù)各種地 質(zhì)勘查的需要優(yōu)選工作方法和設(shè)計工作方案，具有進行物探,、化探及遙感數(shù)據(jù)的采集,、處理及地 質(zhì)解釋的實際工作能力；
5．了解國內(nèi)外資源勘查與工程勘察新技術(shù)及其發(fā)展動態(tài),，具有利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行資料 查詢和文獻檢索的能力；
6．了解本專業(yè)及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)，具有在本專業(yè)及相關(guān) 領(lǐng)域從事管理工作的能力,；
7．具有一定的國際視野、較強的交流,、競爭和團隊合作的能力；
8．具有較強的創(chuàng)新意識和初步的創(chuàng)新能力,。
主干學(xué)科：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程。
核心知識領(lǐng)域：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ),、信息與計算科學(xué)基礎(chǔ)、場論基礎(chǔ),、地震勘探,、電與電磁法勘探、重 力勘探,、磁法勘探,、放射性物探、地球化學(xué)勘探原理與方法,、遙感原理與地質(zhì)應(yīng)用,。前3個核心知 識領(lǐng)域構(gòu)成本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)，后7個核心知識領(lǐng)域構(gòu)成專業(yè)理論知識,，涵蓋每種方法的原理,、 數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及解釋,。
核心課程示例：
示例一：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)（120學(xué)時）,、地球物理場論（96學(xué)時）、數(shù)字信號處理基礎(chǔ)（48學(xué)時）,、放 射性與地?zé)峥碧剑?4學(xué)時）,、重磁勘探原理與方法（48學(xué)時）、電法勘探原理與方法（48學(xué)時）,、地 震勘探原理與方法（48學(xué)時）、鉆井地球物理原理與方法（48學(xué)時）,、近代物理實驗（48學(xué)時）,、電 子技術(shù)（80學(xué)時）、重磁勘探數(shù)據(jù)處理與解釋（32學(xué)時）,、鉆井地球物理數(shù)據(jù)處理與解釋（32學(xué) 時）,、電法勘探數(shù)據(jù)處理與解釋（32學(xué)時）,、地震勘探數(shù)據(jù)處理與解釋（32學(xué)時）、工程與環(huán)境地球 物理（48學(xué)時）,。
示例二：地球物理學(xué)概論（40學(xué)時）,、普通地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時）、測量學(xué)（40學(xué)時）,、礦物巖石學(xué) （48學(xué)時）,、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時）、數(shù)字信號處理（48學(xué)時）,、彈性波理論基礎(chǔ)（48學(xué)時）,、電磁場 理論（32學(xué)時）、位場理論（32學(xué)時）,、遙感導(dǎo)論（40學(xué)時）、重力勘探（32學(xué)時）,、磁法勘探（32學(xué) 時）,、電法勘探原理（40學(xué)時）、地震勘探原理（40學(xué)時）,、地球物理勘探實驗（24學(xué)時）,、重磁資料 處理與解釋（32學(xué)時）、電法資料處理與解釋（40學(xué)時）,、地震資料采集與處理（56學(xué)時）,、地震勘 探資料解釋（32學(xué)時）、地球物理測井（56學(xué)時）,、遙感導(dǎo)論（40學(xué)時）,。
示例三：電路與模擬電子技術(shù)（72學(xué)時）、數(shù)字電子技術(shù)（56學(xué)時）,、信號分析與處理（72學(xué) 時）,、普通地質(zhì)與構(gòu)造地質(zhì)（64學(xué)時）、沉積巖與沉積相（48學(xué)時）,、彈性力學(xué)（40學(xué)時）,、地震勘探 原理（60學(xué)時）、地球物理測井概論（64學(xué)時）,、重力和磁法和電法物探（32學(xué)時）,、地震波動力學(xué) （56學(xué)時）、地震資料數(shù)字處理（64學(xué)時）,、油藏地球物理（48學(xué)時）,。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：室內(nèi)教學(xué)實驗、野外地質(zhì)基礎(chǔ)實習(xí),、野外專業(yè)教學(xué)實習(xí),、生產(chǎn)實習(xí)、畢 業(yè)設(shè)計（論文）等。
主要專業(yè)實驗：地球物理儀器認(rèn)識與操作類實驗,、巖土物性測定類實驗,、巖石標(biāo)本認(rèn)識類實 驗、典型地質(zhì)體正演模擬類實驗,、物化探與遙感地質(zhì)數(shù)據(jù)采集,、處理方法類實驗。
修業(yè)年限：四年,。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士,。
7.寶石及材料工藝學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),、健康的體魄，能運用現(xiàn)代科學(xué)知識,、現(xiàn)代寶石學(xué)理論和技能以及先進科技手段,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，從事寶玉石鑒定,、商貿(mào)和經(jīng)營管理,、首飾工藝及其管理，具有開拓創(chuàng)新精神和實踐能力的高級技術(shù)人才,。
培養(yǎng)要求：系統(tǒng)地掌握寶石學(xué)科的基本理論和基本知識,，掌握寶石學(xué)、首飾工藝學(xué)必要的基本技能,、方法和相關(guān)知識,，具有獨立獲取知識、提出問題,、分析問題和解決問題的基本能力,，具備從事寶石鑒定和寶石學(xué)科學(xué)研究、寶石加工,、首飾制作及經(jīng)營管理的初步能力,。
主干學(xué)科：寶石學(xué)、材料科學(xué),。
主要課程：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ),、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、寶石學(xué),、晶體光學(xué)及光性礦物學(xué),、材料學(xué)導(dǎo)論、材料化學(xué)與材料物理,、寶石學(xué)鑒定儀器,、寶石鑒定,、首飾設(shè)計及制作工藝學(xué)、寶石琢型設(shè)計及加工工藝學(xué),、中國古玉器與玉文化,、寶石顏色成因、寶石資源,、珠寶商貿(mào)規(guī)則,、珠寶經(jīng)營管理等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：計算機課程設(shè)計,、珠寶商貿(mào)見習(xí),、珠寶企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文,。
主要專業(yè)實驗：寶石鑒定實驗,、首飾制作工藝實驗、寶石切磨工藝實驗,。
學(xué) 制：本科四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
辦學(xué)特色：本專業(yè)是地質(zhì)學(xué),、材料學(xué)等學(xué)科交叉延伸的產(chǎn)物，有理科與工科的雙重特點,。
就業(yè)領(lǐng)域：珠寶首飾企業(yè),、經(jīng)貿(mào),、質(zhì)檢,、旅游、銀行等部門,。
8.水文與水資源工程
專業(yè)背景：前身為北京地質(zhì)學(xué)院水文地質(zhì)及工程地質(zhì)專業(yè),，1952年創(chuàng)立，是我國第一個從事地下水科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的重點專業(yè),，1981年成為我國首批具有碩士,、博士學(xué)位的授權(quán)點。經(jīng)過60年的教學(xué)和科研積累,，形成了以地下水科學(xué)為特色的專業(yè)學(xué)科點,。歷屆畢業(yè)生已成為我國地下水科學(xué)事業(yè)發(fā)展的中堅力量，先后有3人成為中國科學(xué)院院士,。目前為國家特色專業(yè),，湖北省重點學(xué)科、國家"211工程"重點建設(shè)學(xué)科,，設(shè)有博士后流動站,，具備培養(yǎng)本科到博士研究生不同層次及國外留學(xué)生的條件。
辦學(xué)特色：本學(xué)科主要基于地球系統(tǒng)科學(xué)和水科學(xué)理論,，研究水資源屬性以及在表層環(huán)境中的作用（尤其是地下水及其環(huán)境）,，不僅可以解決地表水,、地下水資源的開發(fā)、評價與管理等問題,，同時也研究與地下水有關(guān)的各類地質(zhì)環(huán)境問題,，諸如地下水位下降誘發(fā)的海水入侵、地面沉降,、地下水污染和巖溶塌陷災(zāi)害等,。
相近專業(yè)：環(huán)境工程、地質(zhì)工程
就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛,，可以承擔(dān)國土,、城建、水利,、交通,、電力、環(huán)境保護等部門有關(guān)水,、巖與地質(zhì)環(huán)境工程領(lǐng)域的勘測,、設(shè)計和規(guī)劃管理工作。
9.地球化
地球化學(xué)專業(yè)重點培養(yǎng)學(xué)生的地球化學(xué)思維,，進行地球化學(xué)基礎(chǔ)理論方法和野外實踐技能的訓(xùn)練,，專業(yè)課程體系包括地球化學(xué)、地球化學(xué)找礦,、環(huán)境地球化學(xué)等,，其人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)地球科學(xué)領(lǐng)域高層次的研究型和應(yīng)用型人才。
10.環(huán)境工程
專業(yè)背景：該專業(yè)屬國家級特色專業(yè),，創(chuàng)辦于1994年,，前身源于我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)。本專業(yè)擁有1名國家杰出青年科學(xué)基金獲得者,，2名教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃入選者,，1名湖北省百人；建設(shè)了地下水污染與防治國家精品資源共享課程和留學(xué)生精品課程,；教育部全國環(huán)境工程教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位,。設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩、博士授點和流動站,。培養(yǎng)了大批海內(nèi)外學(xué)術(shù)精英,、優(yōu)秀企業(yè)家和政府管理者。
辦學(xué)特色：突出我校在地球系統(tǒng)科學(xué)和地下水科學(xué)的強大綜合學(xué)科優(yōu)勢,，面向地質(zhì)環(huán)境,，在地下水污染及地下水相關(guān)的環(huán)境地質(zhì)問題研究等領(lǐng)域形成了特色的本科教學(xué)培養(yǎng)體系；同時,，本專業(yè)十分強調(diào)地質(zhì)基礎(chǔ)和實踐動手能力的培養(yǎng),。本科培養(yǎng)期間,，在經(jīng)歷北戴河地質(zhì)環(huán)境認(rèn)識實習(xí)、周口店基礎(chǔ)地質(zhì)工作訓(xùn)練和秭歸環(huán)境與水文地質(zhì)專業(yè)綜合訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，由本專業(yè)教師進行1對2~4的研究課題專業(yè)實習(xí),，并以此為基礎(chǔ)完成畢業(yè)論文和設(shè)計的工作。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生在地質(zhì)環(huán)境保護,、地下水資源開發(fā)與保護方面的特色能力在我國目前針對地下水的環(huán)境保護和治理方面具有十分廣闊的發(fā)展空間,。
相近專業(yè)：環(huán)境科學(xué)、水文學(xué)與水資源工程,、地下水科學(xué)與工程
就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)畢業(yè)生面向政府環(huán)境保護部門,、各類環(huán)境產(chǎn)業(yè)企業(yè)以及國家、地方大中型企業(yè)的安全環(huán)境保護部門,，同時在國土資源,、環(huán)境保護和評價、城市建設(shè),、水利,、交通、電力等領(lǐng)域中都有需求,。
三：中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)簡介
中國地質(zhì)大學(xué)創(chuàng)建于1952年,前身是北京大學(xué),、清華大學(xué)、天津大學(xué),、唐山鐵道學(xué)院等院校的地質(zhì)系(科)合并組建而成的北京地質(zhì)學(xué)院,。學(xué)校于1960年被確定為全國重點院校。1970年,學(xué)校整體遷至湖北辦學(xué),更名為湖北地質(zhì)學(xué)院,。1974年,學(xué)校定址武漢,更名為武漢地質(zhì)學(xué)院,。1978年,武漢地質(zhì)學(xué)院在原北京舊校址設(shè)立武漢地質(zhì)學(xué)院北京研究生部,。1987年,原國家教育委員會批準(zhǔn)組建中國地質(zhì)大學(xué),武漢,、北京兩地辦學(xué),總部在武漢。2000年2月,學(xué)校由原國土資源部劃歸教育部管理,。