導(dǎo)讀：江蘇第二師范學(xué)院是一所省屬大學(xué),，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)校共開(kāi)設(shè)14個(gè)學(xué)院,，34個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，那么江蘇第二師范學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)有哪些,？學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好?
今天為考生家長(zhǎng)們盤(pán)點(diǎn)了江蘇第二師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)排名,，這些都是江蘇第二師范學(xué)院最好的專(zhuān)業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè),，志愿填報(bào)熱門(mén)選擇的專(zhuān)業(yè),，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò),！
一：江蘇第二師范學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)名單
2022年江蘇省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)6個(gè)：歷史學(xué),、小學(xué)教育、漢語(yǔ)言文學(xué),、地理科學(xué),、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
2022年省重點(diǎn),、培育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)3個(gè)：漢語(yǔ)言文學(xué),、生物科學(xué)、小學(xué)教育
二：江蘇第二師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)排行榜（江蘇省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專(zhuān)業(yè)介紹,，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢(xún)！
1.歷史學(xué)
歷史學(xué)是人類(lèi)對(duì)自己的歷史材料進(jìn)行篩選和組合的知識(shí)形式,。歷史學(xué),，是個(gè)靜態(tài)時(shí)間中的動(dòng)態(tài)空間概念。歷史學(xué)是由歷史,、科學(xué),、哲學(xué)、人性學(xué)及其時(shí)間空間五部分有機(jī)組合而成,。廣義的“歷史學(xué)”是對(duì)“史”進(jìn)行同時(shí)合訓(xùn)而產(chǎn)生的“史有二義”的統(tǒng)一體,。包括：完全獨(dú)立于人們的意識(shí)之外的人類(lèi)過(guò)往社會(huì)的客觀存在及其發(fā)展過(guò)程；歷史學(xué)家對(duì)這種客觀存在和過(guò)程及其規(guī)律的描述和探索的精神生產(chǎn)實(shí)踐及其創(chuàng)造出來(lái)的產(chǎn)品,。狹義上的史學(xué)專(zhuān)指后者,，是一種精神生產(chǎn)實(shí)踐及其創(chuàng)造的屬于觀念形態(tài)的東西的統(tǒng)一體,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練,，具有從事專(zhuān)業(yè)工作所需的基本能力,。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，比起熱門(mén)專(zhuān)業(yè)要難就業(yè)很多,；畢業(yè)后主要在國(guó)家機(jī)關(guān),、文教事業(yè)、新聞出版,、文博檔案及各類(lèi)事業(yè)單位與組織機(jī)構(gòu)工作,。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。
2.小學(xué)教育
小學(xué)教育面向全體適齡兒童,，任何未成年的公民,，不論其種族、民族,、性別,、膚色、語(yǔ)言,、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差異（智能及身體狀況不允許的例外）,，只要達(dá)到一定的年齡（6～7歲），都必須接受小學(xué)教育,。
培養(yǎng)目標(biāo)
擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民教育事業(yè),；努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,；具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德,。
就業(yè)方向
小學(xué)教育的就業(yè)面比較窄，主要從事小學(xué)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作,，或者如果自己的交際能力比較強(qiáng)的話也可以從事咨詢(xún)方面的工作,。
3.漢語(yǔ)言文學(xué)
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀(jì)末,。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類(lèi),，一是必修的大學(xué)公共課程，二是必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,。另外,，各個(gè)學(xué)校還會(huì)根據(jù)本校教師的治學(xué)專(zhuān)長(zhǎng),，開(kāi)設(shè)一些選修課。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí),，受到有關(guān)理論,、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門(mén),、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論,、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作,。
4.地理科學(xué)
地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)從各種角度對(duì)地質(zhì),、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究，同時(shí)也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門(mén)學(xué)問(wèn),。研究大致分為兩大領(lǐng)域,，即以地形、地質(zhì),、氣候,、海洋等自然環(huán)境為對(duì)象的自然地理學(xué)和以人口、城市,、交通,、文化等為對(duì)象的人文地理學(xué)。除此之外,，還要進(jìn)行大量地理應(yīng)用方面的研究,，學(xué)習(xí)者會(huì)接觸到有關(guān)地質(zhì)、勘探,、地圖繪制,、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等等多方面的知識(shí),。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和方法,，接受地理科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練，同時(shí)兼顧環(huán)境科學(xué)理論與方法的培養(yǎng),，并通過(guò)教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),，形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事地理教學(xué),、地理教學(xué)研究,、地理科學(xué)研究、地理實(shí)際應(yīng)用及環(huán)境教育等各種基本能力,。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可在科研機(jī)構(gòu),、學(xué)校,、企業(yè)從事科研、教學(xué),、管理,、規(guī)劃與開(kāi)發(fā)及行政部門(mén)從事管理工作。
5.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè),，數(shù)學(xué)就從兩個(gè)方向發(fā)展著,。一方面是純粹數(shù)學(xué)。另一方面,，應(yīng)用數(shù)學(xué)在不斷地迅猛發(fā)展,。在現(xiàn)代，數(shù)學(xué)不僅作為一個(gè)解決問(wèn)題的工具,，而且已成為時(shí)代文化的一個(gè)重要組成部分,，一些數(shù)學(xué)概念、語(yǔ)言已滲透到日常生活中去,，一些數(shù)學(xué)原理已成為人們必備知識(shí),。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,，受到數(shù)學(xué)模型,、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),，初步具備科學(xué)研究、教學(xué),、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識(shí)的能力,。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學(xué)進(jìn)行教師崗位,，也可進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)以及在金融公司進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位,，也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研,。
6.英語(yǔ)
英語(yǔ)是國(guó)際指定的官方語(yǔ)言（作為母語(yǔ)）,，也是世界上最廣泛的第一語(yǔ)言，也是歐盟以及許多國(guó)際組織以及英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言,，擁有世界第三位的母語(yǔ)使用者人數(shù)，僅次于漢語(yǔ)和西班牙語(yǔ)母語(yǔ)使用者人數(shù),。
培養(yǎng)目標(biāo)
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言,、文學(xué)，英美等英語(yǔ)國(guó)家歷史,、政治,、經(jīng)濟(jì),、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),，受到英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě),、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法,，具有從事翻譯,、研究、教學(xué),、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)與能力,。
就業(yè)方向
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè),、銀行,、保險(xiǎn)、海關(guān),、邊防,、新聞出版、教育,、科研,、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究,、教學(xué)和管理等工作,，同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè),，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委,、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu),、外商投資企業(yè),、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘,、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等,。
三：江蘇第二師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)排行榜（省重點(diǎn)、培育專(zhuān)業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專(zhuān)業(yè)介紹,，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢(xún)！
1.漢語(yǔ)言文學(xué)
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀(jì)末,。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類(lèi),，一是必修的大學(xué)公共課程，二是必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,。另外,，各個(gè)學(xué)校還會(huì)根據(jù)本校教師的治學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)一些選修課,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí),，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史,、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門(mén)、高校,、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論,、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化,、宣傳方面的實(shí)際工作,。
2.生物科學(xué)
生物科學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，研究生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),。一般大學(xué)都設(shè)在生命科學(xué)院內(nèi),，與生物技術(shù)，生物工程是兄弟專(zhuān)業(yè),。其專(zhuān)業(yè)涉及面相當(dāng)廣,，包括植物學(xué)，動(dòng)物學(xué),，微生物學(xué),，神經(jīng)學(xué)，生理學(xué),，組織學(xué),，解剖學(xué)等。生物科學(xué)（和生物學(xué)不同）,，研究生物的結(jié)構(gòu),、生理行為和生物起源、進(jìn)化與遺傳發(fā)育等,，經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)生物科學(xué),、分子生物學(xué)和系統(tǒng)生物科學(xué)等發(fā)展時(shí)期。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論,、基本知識(shí),，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力,。
就業(yè)方向
生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè),、醫(yī)藥,、食品、農(nóng),、林,、牧、漁,、環(huán)保,、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究,、技術(shù)開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研,。
3.小學(xué)教育
小學(xué)教育面向全體適齡兒童,，任何未成年的公民，不論其種族,、民族,、性別、膚色,、語(yǔ)言,、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差異（智能及身體狀況不允許的例外），只要達(dá)到一定的年齡（6～7歲）,，都必須接受小學(xué)教育,。
培養(yǎng)目標(biāo)
擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，熱愛(ài)人民教育事業(yè),；努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,；具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德,。
就業(yè)方向
小學(xué)教育的就業(yè)面比較窄，主要從事小學(xué)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作,，或者如果自己的交際能力比較強(qiáng)的話也可以從事咨詢(xún)方面的工作,。
四：江蘇第二師范學(xué)院簡(jiǎn)介
江蘇第二師范學(xué)院是一所以教師教育為特色、以培養(yǎng)小學(xué)和學(xué)前師資為重點(diǎn)的省屬普通本科學(xué)校。學(xué)校前身江蘇教育學(xué)院創(chuàng)建于1952年,，是建國(guó)初期江蘇省較早設(shè)立的17所公辦本科學(xué)校之一,。江蘇教育學(xué)院1959年舉辦本科教育，文革期間停辦,，1978年復(fù)辦,，1996年恢復(fù)本科教育。2013年,，經(jīng)教育部批準(zhǔn),，學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為省屬普通本科學(xué)校并更名為江蘇第二師范學(xué)院。60多年來(lái),，學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)江蘇基礎(chǔ)教育的辦學(xué)定位,，逐步形成了職前職后融通、教育科研引領(lǐng),、實(shí)踐取向鮮明的辦學(xué)特色,。