在平凡的學習、工作,、生活中,，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡是用于表揚先進,、樹立典型,，使廣大干部群眾見賢思齊,，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作,、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體,、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023紅領巾獎章二星章事跡材料,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。
紅領巾獎章二星章事跡材料1
我叫XXX,，女,，現(xiàn)年12歲，山頭鎮(zhèn)張店小學六年級一中隊小隊長,。
我熱愛祖國,，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動,。從入學以來,，在各方面都能嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助,。遵守紀律,，講文明，熱愛集體,，助人為樂,，尊老愛幼；喜歡閱讀一些有益的書籍,，以開闊自己的視野,、增長自己的知識。上學從不遲到,、早退或逃學,；上課認真聽講，獨立思考,，積極舉手發(fā)言,，敢于質(zhì)疑，認真,、按時完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)異,。在學校從不買零食,，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰,。見到有同學違反了學校規(guī)定,，能勇于上前指正,。我還經(jīng)常主動關心班上學習較差的同學。
我從小受到正確思想的教育和熏陶,，像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,，我作為小隊長,，勤勤懇懇地為集體，為同學服務,，成為老師的好幫手,，如每天督促同學佩戴紅領巾；協(xié)助老師組織班級紀律,；檢查衛(wèi)生,、安全等情況。對老師交給的任務,，我總能做得井井有條,。作為大隊委員，我經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員,，積極參加學校大隊部組織的“手拉手,，獻愛心”，“學雷鋒”,，“雛鷹假日小隊”等有益活動,。我處處以身作則，團結(jié)友愛,，給同學們樹立了良好的榜樣,。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”,。
我的父母親都是種地農(nóng)民,，很少在家，家里的活大都是爺爺,、奶奶干,，為了減輕爺爺奶奶的負擔，我常常搶著煮飯,、洗菜,、洗碗、整理房間,、拖洗地板等家務做,。
我知道人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需要繼續(xù)努力,，向他人學習,，揚長避短,，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材,。
紅領巾獎章二星章事跡材料2
一,、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模
我從加入少先隊以來,，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,，時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召,，踴躍參加各項少先隊活動,。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,，樣樣不落,，爭當少先隊員楷模。圖片
二,、以身作則,，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
我是五(3)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”,、“好榜樣”,。在思想行為上，她我積極要求進步,，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時,，也能代替班主任獨擋一面,，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序,。如今,，我已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
始終把班集體的榮譽放在第一位,。我不但自己學習成績好,，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,，總是幫助他們明確學習目的,，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課,、作業(yè),，直至他們完全弄懂。
我作為少先隊大隊宣傳委員，以身作則,，嚴以律己,。我會根據(jù)班級出現(xiàn)的問題,，主動向老師溝通匯報,，確定每周一下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動,，帶動班集體形成積極良好的班風,。
三、刻苦學習,、成績優(yōu)異,，深得老師同學喜愛
我不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間,，提高學習效率,。課前，能認真做好各門功課的預習,，找出不會的字,、詞、難以理解的問題,，上課帶著問題認真聽講,，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題,，踴躍發(fā)言,。課后，我能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),，及時復習,。其他同學玩的時候，我卻能抓緊時間看書學習,，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣,。
作為一名學生，我牢牢記住學習的重要性,。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校,、老師和同學們的認可，也結(jié)出了累累碩果,。
紅領巾獎章二星章事跡材料3
大家好,，我向大家推薦六(3)中隊的XX。別看她個頭不高,，但她有努力向上的動力;別看她作為不大,，但她有美好而遠大的理想;別看她年齡不大，但她有敢于挑戰(zhàn)的精神……
為了同一個夢想，她一直與同學們奮斗著,，因為她堅信：一朵花裝飾不了整個春天,。只有與大家一起努力，理想的春天才會更加絢麗,，童年的回憶才能更加美好!在六(3)中隊這個大家庭里,，身為四人學習小組的組長，她能以身作則,，把小組成員帶向那扇成功之門,。“如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢!那樣的話,，我們就沒有了差生,，就沒有掉隊的了。”正因為這樣的想法,，帶動她經(jīng)常幫助學習比較吃力的我,。對于我不理解的題目，XX總是耐心地講解,，有些題目她講了又講,，可我還是搞不懂，她就反復推敲,，改變另一種角度去講,，直到我聽懂為止。
就拿期末考試前的事來說吧,?？炜荚嚵耍阕ゾo時間與小組成員一起復習,。爭分奪秒,，有時連下課的時間都不放過。她知道我的數(shù)學差,，便把注意力集中在我的身上,。一有時間，XX就把同桌作業(yè)本上錯的題目再反復講幾遍,，幫我分析清楚,。有一道思考題我記得尤為清楚，用平常的數(shù)學方法對我來講簡直就是對牛彈琴,，這讓她差點都快放棄了,，但又回想起老師講題時的那種耐心，不管講幾遍都不嫌累,、不嫌煩,，這讓她又重新鼓起信心,。于是她便換了另一種思考的角度，用方程或是畫圖幫助我來理解,。沒想到這招果然奏效,，原本遲鈍的腦袋靈活起來，就算換一換條件,，我的思路依然很清晰,。因為這件事讓我非常感動，讓我下決心一定不能辜負XX的一番心血!功夫不負有心人,，在這幾天的努力下,，我們小組里的成員都取得了超乎想象的好成績!
“小荷才露尖尖角”,，我們相信,，憑著她對知識的追求，將會以更出色的.表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能,。因為她有一雙明亮的眼睛,，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔,，穿過無數(shù)座高山,，橫渡無數(shù)條河流，只要努力,，開朗自信,，樂于助人，她一定能克服各種困難,，取得最終的勝利,，做一位優(yōu)秀的少先隊員。
紅領巾獎章二星章事跡材料4
XXX,，女,，出生于2000年11月。孫淺小學六年級學生,、在六年的學習生活中,，她勤奮好學，積極進取,，團結(jié)向上,，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。
一,、勤奮刻苦，孜孜不倦,。
在學習中,，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭,。她求知欲強,，課堂上，她敢于提問,，善于質(zhì)疑,，對所學的知識能理解地掌握；課外,，她大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列,。五年來,，XXX同學多次獲得表彰，多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號,。此外，她還多次在校級的數(shù)學競賽,、演講比賽中獲得好成績,。組織同學積極參加文娛演出。
二,、興趣廣泛,，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,，她在體育,、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績,。而面對成績,，她從不驕傲，她說,，這算不了什么,，俗話說：山外有山，樓外有樓,，我還必須不斷努力,，追求更高的標準,。
三、尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，心地善良,，深受同學們的信任,。
尊敬師長。對待老師和長輩,，彬彬有禮,，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事,，很有禮貌,。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以,，為班級和學校作了大量工作,，成為老師的好幫手,。班干部如果不能帶頭,，在同學中就不會有威信。XXX作為班干部,，對于學校和老師布置的任務,，從來都主動做，并保質(zhì),、保量完成,。各方面嚴格要求自己，以身作則,，同學有什么學習方面的問題,，向她請教，都能耐心幫助別人,。從小就不會欺負別人,，從來沒和同學吵過架。所以,，同學關系非常融洽,，就連那些班級公認的調(diào)皮鬼，都很尊敬她,。心地特別善良,，非常富有愛心。
總之,，XXX同學是一位德,、智,、體、美,、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強
紅領巾獎章二星章事跡材料5
我叫XXX，是南召縣向東小學四年級一班的學生,。文靜,、勤奮、好學是我的天性,。在學習的過程中,，我積極參加學校的各項活動并取得名次，我也能按時并出色的完成老師教給我的各項任務,，得到了老師們的一致認可,。
我是班里的中隊長，我熱愛祖國,，勤奮學習,，立志成才，從入學以來,，我總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。我從小就懂得遵守紀律,，講文明，熱愛集體,，助人為樂,；我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,。學習上,，我求知欲強，課堂上,，我善于質(zhì)疑,，對所學的知識能理解地掌握；課外,，我不滿足于課堂上所學到的知識,，在課外書上追尋到了更多的知識。除此以外,，我還大量閱讀一些對自己有益的書籍,，以開闊自己的視野、增長知識,。在學習中一旦碰到“攔路虎”就向父母請教或自己查閱資料解決,，并在課余時間學舞蹈來陶冶自己的情操,。讀書是我課余時間的一大樂趣，從童話故事到四大名著,，我都愛不釋手,，讀得津津有味。
對待師長,，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,，是他們給予了我知識，幫助我成長,，沒有老師的辛勤付出,，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力,。對待同學,，我從來都是盡心盡力，以善待人,，幫助同學解答難題,，我以一顆真誠的心，得到了大家的一致認可,。
幾年來,，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務,，成了老師的得力小助手,。如每天檢查作業(yè)，對老師交給的任務,，我總是做得有條不紊。我處處以身作則,，為同學們樹立了良好的形象,。幾年來，我上學從不遲到或早退,，上課專心聽課,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。我在學校帶頭不買零食,，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰,。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給今年遭受旱災和地震的地方,。見到有同學違反了學校規(guī)定，我勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，我總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小,、小事化了”的道理,。常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
因為我學習成績優(yōu)異,，各方面表現(xiàn)突出,，所以在各級各類比賽中屢獲佳績，但我還有許多不足之處,。我相信,，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能,。我一定能克服各種困難,，取得最終的勝利，做一名德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。
紅領巾獎章二星章事跡材料6
XXX，女,，11歲,，學校少先隊員，任中隊長和大隊長,。她熱愛少先隊組織,，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝,，是一位德才兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受教師的教育、幫助,。她從小就懂禮貌,，守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神,。她有著一股鉆勁兒,，不向任何困難低頭。正是這些良好的.行為習慣,，促使她不斷發(fā)展,。
一、品德高尚,，講究文明
熱愛祖國,，遵守公德，講究文明,，懂禮貌,、習禮儀。在家里,，孝敬老人,，關心父母，聽話懂事,，并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,，作為少先隊大隊長、中隊長,，模范遵守《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作,，具有合作創(chuàng)新精神,，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長,，是老師的得力助手,，具有助人為樂的良好品質(zhì)，主動幫助學習上有困難的同學,，老師有意安排幾個不想學習,，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌,，在她的感染、幫助下,，他們的學習成績有了很大進步,。同學威信高，年年被評為學校“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀學生干部”,。
二、勤奮好學，成績優(yōu)異
學習中,，勤于思考,，熱愛讀書，勇于質(zhì)疑,，注重總結(jié)學習方法,，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣,。上課時,，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮,、清晰,，同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來,，學習成績一直名列前茅,，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學校“三好學生”,。
三,、團結(jié)友愛，熱愛勞動,。
在班級中,，每當有什么最臟、最累的活兒,，沖在最前面的有她的身影,，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈,，總是讓老師十分放心,。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗,，熱情大方,，團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,，她也成為了集體中的領頭雁,。
四、協(xié)助師長,，關愛同學
在家里,，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯,、洗衣,、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難,，努力使父母少操心,。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,，講自己的進步,，逗父母開心。她學習上自覺刻苦,，生活上從不亂花一分錢,。
在班務工作上，她任勞任怨,，從不推諉,。在勞動中，她比誰都用心,、賣力,。她經(jīng)常幫忙同學打掃衛(wèi)生，從不嫌臟,，嫌累,，臟活、累活搶著干,。班上開展的中隊活動,，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,，有的同學基礎差,，在學習中有疑問、困難,，她都能一遍又一遍地耐心講解,，仔細分析，直到他們弄懂為止,，這一切使她成了許多同學心中的楷模,。
紅領巾獎章二星章事跡材料7
XXX，男,，今年7歲,，永壽縣逸夫小學一年級六班學生，他活潑開朗,，是班里的干部,，家里的小機靈。
XXX同學入學以來,，在老師的引導下，在同學們的幫助下，他德,、智,、體、美,、勞各方面都有很大進步,，并且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀律,，講文明,，熱愛集體，樂于助人,。熱愛勞動,，積極參加學校開展的各項有益活動，注重身體鍛煉,，身體素質(zhì)好,。
XXX同學能夠認真學習，課堂上,，他敢于提問,，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解掌握,；課外,，他不滿足于課堂所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野,、增長知識，不認識的字或較長一點的文章要求家長陪他一起閱讀,。
無論在家在校,，XXX同學都受到正確思想的教育熏陶，他像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長,。在家里，他雖然是獨子,，但為了鍛煉自己的能力,，他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活,，對于自己穿衣,、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛孫如命的爺爺,、奶奶,。他常愛說的一句話是,，“自己的事，自己干”,。在同學中,，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生,，他總是帶頭搶臟活,、累活干，老師同學都很信任他,。
熱愛集體,、拾金不昧、樂于肋人,，是XXX同學的又一特點,。撿到一條紅領巾、一支鉛筆,，總要交給老師或人民監(jiān)督員,，用他的話，就是這可以給他們班加分,，他們班就是文明班集體,，他總是把班級集體的榮譽看得最高。有一次,，學校舉行向患白血病的`常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學捐款,，他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角，還不住問媽媽,，錢夠嗎,？蒙嘉晨哥哥太需要錢了，并號召其他同學“請伸出你援助的小手,，獻一份愛心,，一分也行，一毛也行,，一元也行,，十元行”。哥哥太需要錢,。
XXX同學不但品學兼優(yōu),，他也愛好廣泛，美術,、音樂,、羽毛球、滑板車,、溜冰鞋,、飛輪滑板都是他的最愛,。
人的一生，學無止境,。XXX同學深知,，在以后的學習中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,，向他們學習，向名人名師學習,，不斷克服缺點,，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材,。
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