育人目標(biāo)決定了育人的發(fā)展方向，有共同的育人目標(biāo)是學(xué)校家庭社會協(xié)同育人的前提,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇觀看家校社協(xié)同育人機制建設(shè)的政策與重要任務(wù)觀后感悟,，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。
觀看家校社協(xié)同育人機制建設(shè)的政策與重要任務(wù)觀后感悟1
“育人”的目標(biāo)在于有較高的思想道德修養(yǎng),，就是要讓孩子學(xué)會做人，懂得做人的道理,，從小樹立正確的世界觀,、價值觀和人生觀,，從小就要養(yǎng)成自尊,、自強,、積極進(jìn)取,、誠實守信,、寬厚待人、為人正直,、助人為樂、孝親敬長,、富有責(zé)任感的優(yōu)良美德。
這次殷飛教授的講座,，讓我們家長更加深刻地了解到教育孩子不光是學(xué)校的責(zé)任,，也是我們家長的重?fù)?dān),。做為父母，我們是孩子的一面鏡子,，也是孩子的第一任老師，我們要與學(xué)校家校合一,、協(xié)調(diào)一致,，發(fā)掘孩子的閃光點，用愛與包容教育孩子,。同時,，家長們也要做好孩子的榜樣,，和孩子共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。
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今天的線上教育主要議題是家校社協(xié)同育人，學(xué)習(xí)了以后我受益匪淺,。之前我們的家庭教育并沒有生活化,，只是一味的關(guān)注孩子單方面的表現(xiàn)，結(jié)果孩子學(xué)習(xí)也沒學(xué)好,，其他方面也存在很多問題……雙方都很疲憊且不快樂。通過學(xué)習(xí)我們明白了,，作為家長首先要組織好家庭生活，要有作息規(guī)律,，讓孩子在家庭生活中提高生活積極性、主動性與自控力,，提升生活技能,，讓他在平凡的生活中快樂成長,。
另外，作為家長要以身作則,，引導(dǎo)孩自律自強,、熱愛生活,、熱愛大自然,。對電子產(chǎn)品手機游戲的管控也是非常重要的環(huán)節(jié),，不然孩子就容易沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界和游戲中,。針對這一問題，家長可以多組織戶外活動,，讓孩子在運動和戶外活動中體會到不一樣的精彩世界,，要把平凡的生活過出教育的味道,。
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父母是孩子的第一任老師，所以家庭教育至關(guān)重要,，殷飛博士的這節(jié)課,，讓我們家長對孩子的家庭教育有了更清晰的目標(biāo)和方向，并積極落實于行動,！
作為家長,，首先我們要創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，傳承優(yōu)良家風(fēng),，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。平時要注重安全教育，提高孩子的安全防范意識和能力,。同時要正確引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品,，控制使用時間，防止孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷,，同時更要保護(hù)孩子的視力健康,。
在日常生活中，我們要積極鼓勵孩子參加社會實踐,、志愿服務(wù),、職業(yè)體驗等，讓孩子親近自然,、開闊眼界,、增長見識、提高個人素質(zhì),。我們家長要組織好家庭生活,，全家協(xié)同，制定家庭作息時間表,，在生活的點滴中培養(yǎng)和提升孩子的積極性,、主動性和自控能力，以及他作為家庭成員的歸屬感,。
我們要把平凡的生活過出教育的味道,，同時也要做好和學(xué)校以及班主任老師的配合教育，協(xié)作促進(jìn)孩子的健康成長,！
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今天晚上有幸聆聽了由南京師范大學(xué)家庭教育研究院副院長殷飛教授關(guān)于“家校社協(xié)同育人,，父母可以怎么做？”的專題講座,，殷教授從五個不同的角度讓我們更深刻地認(rèn)識到了家庭教育的立體與豐滿,，我特別喜歡那句“讓我們把平凡的生活過出教育的味道”，這句話發(fā)人深省,，讓我受益良多,。
是啊，教育不應(yīng)狹隘于校園,，局限于課堂,，教育無處不在。潤兒細(xì)無聲,，深愛孩子的我們應(yīng)讓他們在和諧幸福的家庭氛圍里學(xué)會愛與包容,；在家務(wù)勞動中學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；在誘惑遲疑時學(xué)會自律和自省……很多時候家長適時地引導(dǎo)真的太重要了,。
孩子的成長之路漫長而又短暫,，為人父母更應(yīng)珍惜當(dāng)下的陪伴，比如每天抽點時間當(dāng)個安靜的聆聽者,，了解孩子一天的喜怒哀樂,；讓滿是正能量的鼓勵與肯定幫孩子卸下一天課業(yè)的疲憊……教育真的不僅局限于課本與試卷，放下焦慮,，不忘初心,，帶著孩子學(xué)著用心去感受、用腳去丈量,，常懷感恩之心體會這世間的美好,。
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家校社，顧名思義,，指的是家庭,、學(xué)校、社會,。家校社協(xié)同育人就是三方聯(lián)合起來共同教育我們的孩子,。由此可以看出，教育好孩子,，不是學(xué)校單一方面的責(zé)任,，而是需要我們家長以及社會團(tuán)體共同參與進(jìn)來，國家也出臺了相應(yīng)的政策,，指導(dǎo)我們家長要多多地參與到孩子的教育中來,。目前我們的孩子還是屬于身體和智力的發(fā)展階段，是不成熟的,，孩子在學(xué)校的時間,，接受到了正確的教育，那么離開學(xué)校,，回到家庭的時間呢,？孩子們學(xué)習(xí)的榜樣來自哪里呢？沒錯,，是父母,，是我們的言傳身教,。
作為父母，在用語言教育孩子的同時,，也要時刻注意自己的行為,，為孩子做好的榜樣。必要且真誠的溝通,，是打開孩子內(nèi)心的鑰匙,；時常的談心，能掌握孩子的心理變化,。如發(fā)現(xiàn)有問題,，要及時和學(xué)校老師聯(lián)系；了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、和同學(xué)的相處等等各種情況,。時刻掌握孩子的第一手資料，和學(xué)校共同努力,，做好孩子的教育工作,。在看直播的過程中，有一個情況很有感觸,，就是穩(wěn)定和諧的父母關(guān)系,，對孩子來說是很重要的。無疑,，孩子是聰明的,，同時也是敏感的，能覺察到周圍的變化,，而穩(wěn)定的生活環(huán)境,，是孩子健康發(fā)展的必要條件。
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