家訪有利于提升教師對(duì)職業(yè)的理解和感悟,提高教師的職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教育的有效性。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年教師家訪工作實(shí)施方案及措施,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。
篇一：教師家訪工作實(shí)施方案及措施
教育家曾說過：教育幸福的密碼就藏在于家庭與學(xué)校共育當(dāng)中,，家訪就是將兩股力量凝聚在一起的粘合劑,。為進(jìn)一步增進(jìn)家長與學(xué)校,、教師溝通了解，爭取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持,，增強(qiáng)學(xué)校育人合力，營造良好的育人環(huán)境,，提高教育水平,，樹立良好的教育形象，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，特制定此活動(dòng)方案,。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)生家庭開展家訪,，是了解學(xué)生,，理解學(xué)生,，深化一線學(xué)生工作，密切家校聯(lián)系，切實(shí)發(fā)揮家校育人合力作用,，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑,。家訪有利于學(xué)校和家庭深入溝通，幫助教師了解學(xué)生成長環(huán)境,、思想動(dòng)態(tài)及校外表現(xiàn)，提升教師教育和指導(dǎo)學(xué)生的針對(duì)性和實(shí)效性,；有利于盲傳正確的家庭教育觀念,，幫助家長掌握教育子女的科學(xué)方法，解決學(xué)生成長中的實(shí)際問題,；有利于“雙減”等重大教育改革政策宣傳落地,，緩解家長焦慮,，達(dá)成教育共識(shí),，形成育人合力。
二,、活動(dòng)目的
建立健全入戶家訪長效機(jī)制,，通過家訪推進(jìn)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人共同體建設(shè)，建立完善教師家訪等家校有效溝通和問題調(diào)處機(jī)制,。完善家長培訓(xùn)體系,，引導(dǎo)家長理性確定孩子成長預(yù)期，推動(dòng)教育“雙減”政策落地,。
三,、領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保學(xué)校教師家訪活動(dòng)的落實(shí)，特成立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長：xxx
副組長：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx
成員：年級(jí)主任、班主任任課教師
四,、家訪活動(dòng)具體安排安排
1家訪時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
2家訪對(duì)象：學(xué)生(各年級(jí)依據(jù)實(shí)際情況自己安排進(jìn)行有效家訪)
3參加人員：全體學(xué)科教師,。
4、活動(dòng)形式：根據(jù)疫情可控情況,，教師可通過線上線下家訪,、微信視頻、電話等方式開展,。
以班主任為核心建立班級(jí)家訪團(tuán)隊(duì),，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況有效家訪、特色家訪,。要突出重點(diǎn),，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想有重大變化、學(xué)業(yè)有較大波動(dòng),、生活出現(xiàn)重大變故等情況時(shí)要及時(shí)家訪,，對(duì)特殊家庭、行為偏差等學(xué)生要重點(diǎn)家訪,，有針對(duì)性幫扶,。家訪前，要提前了解家庭基本情況,，提前做好規(guī)劃,，明確要解決的問題，提前與家長預(yù)約取得家長理解支持,，征得家長同意,。家訪時(shí)，要采取互動(dòng)方式,，態(tài)度誠懇,、耐心，言談舉止得體,。家訪后,，對(duì)家訪中掌握的情況要進(jìn)行梳理，充分發(fā)揮助力學(xué)生健康成長的作用,。
五,、工作要求
1、必須明確家訪的作用和意義,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、主動(dòng)意識(shí)、研究意識(shí),、溝通意識(shí),、平等意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2,、注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，城關(guān)鄉(xiāng)一中教師精神，開展好”百名教師訪千家“家訪活動(dòng)工作,。
3,、教師家訪時(shí)要明確以下內(nèi)容：
要全面了解掌握學(xué)生家庭情況,、成長環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)和假期學(xué)生安全（防溺水,。與家長共同商討促進(jìn)學(xué)生健康成長的教育策略和科學(xué)建立親子關(guān)系策略，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的方法教育孩子,。對(duì)需要特別關(guān)注的學(xué)生，與家長共同制定具體有效的個(gè)性化共育方案,，共同引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。換句話說就是帶著辦法去家訪，是為給家長支招兒,，所以要提前精心準(zhǔn)備,。
4，各年級(jí)在學(xué)?；顒?dòng)總方案指導(dǎo)下,，由年級(jí)主任安排教師家訪。保證家訪的時(shí)效性,。特別是要對(duì)年輕班主任,、新班主任、新教師進(jìn)行訪前培訓(xùn),，明確家訪目的,、意義、規(guī)范,、要求以及需要達(dá)到的效果等,。
5、虛心聽取學(xué)生,、家長,、社會(huì)對(duì)于學(xué)校教學(xué)、管理等方面提出的各種建議,，以書面形式向?qū)W校匯報(bào),。
6、要求通過家訪活動(dòng)方案制定具體有效的個(gè)性化幫扶舉措,，一家一策,，一生一案；家訪后完成城關(guān)鄉(xiāng)一中家訪記錄表電子版填寫(要求：一份電子版家訪記錄表,，一張師生家長入戶家訪的照片或線上家訪截圖),。
7、材料上交：
各班主任收齊教師家訪記錄表電子版,、家訪照片后,，文件以“xx年級(jí)xx班家訪”來命名并統(tǒng)一交給各年級(jí)主任,，新學(xué)期開學(xué)后年級(jí)主任交校長辦公室。
六,、注意事項(xiàng)
堅(jiān)持陽光家訪,、廉潔家訪，做到嚴(yán)以律己,，為人師表,，廉潔清正,。家訪時(shí),，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求，堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng),。
對(duì)于活動(dòng)中敷衍了事,，落實(shí)不到位的年級(jí)、個(gè)人通報(bào)批評(píng),，責(zé)令限期整改,，教師家訪活動(dòng)情況納入年度考核。
篇二：教師家訪工作實(shí)施方案及措施
為貫徹落實(shí)xx縣教科體局,，關(guān)于組織教師開展家訪工作的部署,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長溝通，密切家校聯(lián)系,，增強(qiáng)家校協(xié)作合力育人工作實(shí)效,，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，營造和諧,、高效,、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，制定本方案,。
一,、總體目標(biāo)
全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，通過開展教師家訪活動(dòng),，大力宣傳黨的教育方針政策,，及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài)、身心健康,、生活和學(xué)習(xí)等各方面情況,，密切學(xué)校與家庭、教師與家長的溝通聯(lián)系,，廣泛征集家長對(duì)學(xué)校和教育工作的意見與建議,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，進(jìn)一步辦好人民滿意的教育,。
二,、家訪時(shí)間和范圍
20xx年xx月xx日-xx月xx日全體教師參與,，以班主任為主，其他任課教師協(xié)助,，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與走訪,，并協(xié)調(diào)走訪中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。家訪范圍覆蓋全體學(xué)生,，重點(diǎn)家訪單親家庭,、留守兒童家庭、殘疾家庭,、經(jīng)濟(jì)困難家庭,、外來務(wù)工家庭、學(xué)習(xí)上困難學(xué)生家庭,、心理障礙學(xué)生家庭等特殊學(xué)生群體,。
三、家訪形式
各部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，以班級(jí)為單位,、各科任配合分組以登門入戶為主，進(jìn)行“面對(duì)面心貼心”零距離溝通交流,，如因家長外出或外地務(wù)工等特殊情況不能登門入戶的,，可通過家長來校、電話,、微信等形式進(jìn)行溝通,。
四、家訪內(nèi)容
（一）宣傳解讀好黨的教育方針,、政策和學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式,，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。
（二）全面了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、身心健康,、家庭狀況,、在家表現(xiàn)等；著重掌握單親家庭,、留守兒童家庭,、殘疾家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭,、外來務(wù)工家庭,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭、心理障礙學(xué)生家庭等特殊學(xué)生群體各方面狀況,，并有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶和家庭教育指導(dǎo),。
（三）向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn),，講解有關(guān)心理健康、生命安全,、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等常識(shí),，不斷促進(jìn)家長樹立正確的教育理念。
（四）將假期時(shí)間,、作業(yè)安排告知家長,，積極引導(dǎo)和動(dòng)員家長在假期不盲目跟風(fēng)參加校外補(bǔ)課，更多安排適合學(xué)生興趣愛好特長的活動(dòng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的發(fā)展自信，形成教育合力,。
五,、活動(dòng)安排
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。成立假期家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案,，明確分工,，責(zé)任落實(shí)到人。
2,、開展培訓(xùn)指導(dǎo),。要講清楚開展家訪活動(dòng)的目的、意義,、內(nèi)容,、形式以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求,。
3,、制定具體計(jì)劃。各班級(jí)要對(duì)被家訪學(xué)生進(jìn)行分類,，有針對(duì)性好家訪時(shí)間和具體內(nèi)容安排,、制定詳實(shí)家訪記錄表。
（二）家訪階段
1,、教師家訪過程中要樹立服務(wù)意識(shí),、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí)，做到態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎,、介紹學(xué)生狀況客觀全面,，尤其要以介紹學(xué)生閃光點(diǎn)為主，引導(dǎo)家長樹立正確的成人成才觀念,。逐步幫助家長做好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。
2,、教師要對(duì)每個(gè)家訪學(xué)生做好記錄，認(rèn)真撰寫家訪日記,，并做好訪后分析,。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類的加以梳理，并在今后日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法,，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
3、家訪結(jié)束后,，教師要將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流,，針對(duì)存在的問題共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。要把家長對(duì)學(xué)校的意見和建議向?qū)W校反饋,，便于及時(shí)解決學(xué)校管理存在的問題,。
（三）總結(jié)上報(bào)階段
家訪結(jié)束后，各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)家訪活動(dòng)中的創(chuàng)新實(shí)踐,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和存在問題以及解決對(duì)策報(bào)至學(xué)校,。
六、活動(dòng)要求
(一）高度重視,，精心籌劃,。
各位教師要把“面對(duì)面心貼心”家訪工作與全面貫徹落實(shí)黨的教育方針結(jié)合起來，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,，進(jìn)一步完善家訪工作制度,，切實(shí)抓好抓實(shí)。家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組分層組織實(shí)施家訪工作,。
（二）突出重點(diǎn),，注重實(shí)效。根據(jù)學(xué)生人數(shù),、分布區(qū)域等因素,，確定家訪任務(wù)，對(duì)特殊學(xué)生群體要重點(diǎn)關(guān)注,、重點(diǎn)備課,、重點(diǎn)入戶，注重與家長交流的方式方法,。結(jié)合家訪活動(dòng)做好家長關(guān)注的黨的教育方針政策及學(xué)校工作安排的解讀工作,。
（三）及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)宣傳,。要注意積累家訪活動(dòng)資料,，做到有臺(tái)賬、次次有記錄、家家可聯(lián)系,。要加強(qiáng)對(duì)教師家訪活動(dòng)的管理和考核,，家訪工作結(jié)束后通過召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì),、匯報(bào)會(huì)等形式,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年xx月xx日
附：家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組
xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1,、安排部署家訪工作組織,、指導(dǎo)、督促家訪活動(dòng)的實(shí)施,。
2,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé),，對(duì)家訪工作進(jìn)行督促,。
3、增強(qiáng)工作針對(duì)性,，確?；顒?dòng)成效。
組長：xxx（黨支部書記,、校長）
負(fù)責(zé)家訪活動(dòng)全面工作的開展
副組長：xxx（黨支部副書記）
xxx（德育,、安全副校長）
協(xié)助組長做好活動(dòng)方案制定和活動(dòng)組織實(shí)施總結(jié)
成員：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx
負(fù)責(zé)家訪活動(dòng)協(xié)調(diào)合作,，開展具體實(shí)施和培訓(xùn)指導(dǎo)、材料收集等工作,。
xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年xx月xx日
篇三：教師家訪工作實(shí)施方案及措施
家訪作為增進(jìn)家校溝通,、提升育人成效的重要渠道，得到社會(huì)廣泛認(rèn)可,。教育部將家訪作為學(xué)校教育教學(xué)工作必要舉措,，列為健全中小學(xué)家庭教育工作機(jī)制的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步促進(jìn)家校共育共同體建設(shè),，增強(qiáng)教師和家長的有效溝通,，提升群眾滿意度，根據(jù)《xx省中小學(xué)家訪八條要求》和xx市教體局家訪工作要求，經(jīng)學(xué)校研究,，制定方案如下：
一,、活動(dòng)目的
通過家訪活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,，教師和家長的聯(lián)系,，使家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境,。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想,，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,，掌握教育子女的科學(xué)方法,。征求學(xué)生及家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)綜合教育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大的教育合力,，深化師德師風(fēng)建設(shè),，提高家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度,。
二,、家訪時(shí)間和家訪人員
每年3月、10月為全市中小學(xué)家訪月,，家訪人員為全體任課教師（含中層及以上干部）,，家訪范圍實(shí)行學(xué)生全覆蓋。
三,、家訪內(nèi)容
根據(jù)群眾滿意度測(cè)評(píng)和家長,、社會(huì)反映的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，以問題為導(dǎo)向,，確定家訪主題與內(nèi)容,。
1、了解學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu),、成長環(huán)境,、性格特點(diǎn)、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,；
2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),，與家長一起交流教育觀念和教育方法,，和家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,；加強(qiáng)家長教育方法的指導(dǎo)。
3,、了解學(xué)生上,、下學(xué)乘坐、使用交通工具的情況,；
4,、向家長講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長或監(jiān)護(hù)人增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),。
5,、宣傳教育方面的法律、法規(guī)政策和我市免除小學(xué),、初中作業(yè)本費(fèi),、小學(xué)生乘校車費(fèi)等惠民政策。
6,、向家長宣傳疫情防控的相關(guān)的知識(shí),，講解如何做一個(gè)文明市民的要求。
7,、向家長介紹xx教育和學(xué)校發(fā)展情況,，征求家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師任課,、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等的意見或建議,。
四、家訪要求
1,、學(xué)校中層及以上干部主動(dòng)帶頭,，科任教師要積極參與，做到任課教師全員參加,、學(xué)生全生覆蓋,，爭取對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行上門家訪。
2,、突出重點(diǎn)家庭。對(duì)單親家庭,、留守兒童家庭,、建檔立卡貧困家庭、失學(xué)輟學(xué)學(xué)生家庭,、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭等要入戶家訪,。
3、家訪前,，班主任與任課教師具體協(xié)商,，合理分配學(xué)生，安排家訪時(shí)間，做到教學(xué),、家訪兩不誤,，分工安排報(bào)學(xué)區(qū)備案。提前與家長聯(lián)系,，確定好具體家訪時(shí)間,、地點(diǎn)。
4,、家訪過程中,，要講究策略方法，對(duì)學(xué)生情況要“一分為二”與家長交流,，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”“批判式”家訪,。
5、教師家訪時(shí)要衣著大方,，態(tài)度和藹,、誠懇，虛心聽取家長的意見和建議,，認(rèn)真做好家訪記錄,，收集、整理好家長對(duì)學(xué)校教育的意見或建議,，填好家訪信息反饋表,；
6、教師家訪不得接受家長宴請(qǐng)和禮品,、禮金,，違者按照相關(guān)規(guī)定處理。
7,、家訪結(jié)束后班主任要把家長反映的問題,、建議匯總，以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)區(qū),，學(xué)區(qū)匯總后上報(bào)教務(wù)處,。各班把家訪記錄裝訂成冊(cè)，附家訪照片（每生一張）,，上交教務(wù)處,，。
8,、家訪月結(jié)束后,，各班主任牽頭組織學(xué)生情況分析，與重點(diǎn)學(xué)生談心交流,。
9,、家訪要真實(shí),，力戒形式主義，真正做到不漏掉一個(gè)學(xué)生,，特殊情況在家訪記錄中注明原因,。每缺一名學(xué)生，在師德考核中扣0,。5分,，對(duì)學(xué)區(qū)考核每缺一名學(xué)生扣0。1分,。
10,、家訪注意來回路上安全，教師之間可聯(lián)合家訪,。
篇四：教師家訪工作實(shí)施方案及措施
為保證訪貧助學(xué)xx行（下稱本項(xiàng)目）資助工作的準(zhǔn)確,、公平、有效,，按照xx公益恤孤助學(xué)促進(jìn)會(huì)（下稱本會(huì)）資助制度和資助工作流程,，以及本項(xiàng)目工作方案，本會(huì)將組織志愿者對(duì)xx市xx區(qū)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行家訪核查工作,，具體安排如下,。
一、家訪核查目的
1,、通過家訪核查,，逐戶看望和關(guān)懷貧困學(xué)生，深入了解他們的家庭和生活情況,，按照本會(huì)資助條件確定資助對(duì)象,，保證資助的準(zhǔn)確、公平,、有效,。
2、通過家訪核查,，向社會(huì)反映貧困學(xué)生的困境狀況,，呼吁社會(huì)的關(guān)心和幫助，為貧困學(xué)生募捐資助款,。
3,、通過家訪核查，激發(fā)志愿者為社會(huì),、貧困學(xué)生服務(wù)的熱情，感受志愿服務(wù)工作的價(jià)值內(nèi)涵和社會(huì)效果,。
二,、家訪核查時(shí)間
20xx年xx月xx,、xx日（周六、周日）
三,、家訪核查地點(diǎn)和對(duì)象
xx市xx區(qū)469名申請(qǐng)資助學(xué)生
四,、組織機(jī)構(gòu)
1、主辦單位：xx市xx區(qū)人民政府（下稱xx區(qū)）,、xx公益恤孤助學(xué)促進(jìn)會(huì)
2,、承辦單位：xx區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)（下稱xx婦聯(lián)）
3、協(xié)辦單位：xx區(qū)民政局,，xx區(qū)教育局,，xx區(qū)各鎮(zhèn)（街道）、鄉(xiāng)村,。
五,、工作人員
本會(huì)招募志愿者約80名（視當(dāng)?shù)丶以L路線安排情況確定）；xx區(qū)各鎮(zhèn),、鄉(xiāng)村工作人員按家訪的分組,、路線確定人數(shù)。
六,、家訪核查方式
1,、在當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T帶領(lǐng)下分組入戶家訪；
2,、以取證,、交談、觀察和拍照等方式了解和記錄學(xué)生及家庭情況,，該家庭應(yīng)提供戶口本,、低保證等，完成家訪核查表并做到完整,、準(zhǔn)確,。
七、本會(huì)工作
1,、制定家訪核查方案,；
2、確定家訪領(lǐng)隊(duì),；
3,、負(fù)責(zé)招募、培訓(xùn)本會(huì)志愿者,，安排好志愿者分組,；
4、準(zhǔn)備家訪核查表等家訪中要用到的資料和物資,；
5,、負(fù)責(zé)安排xx至xx來回的車輛和志愿者的保險(xiǎn)投保,；
6、聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏浜虾蛥f(xié)助家訪工作,。
八,、xx區(qū)及相關(guān)部門的工作
1、合理安排家訪的具體行程和路線,，并于xx月xx日前將《家訪核查安排表》電郵本會(huì),。
2、組織安排各隊(duì)志愿者到各鎮(zhèn),、村家訪的帶路人員和車輛等,；
3、負(fù)責(zé)通知申請(qǐng)資助的學(xué)生在家中等候,，家訪未見到學(xué)生本人的,，視同放棄資助申請(qǐng)；
4,、協(xié)助預(yù)訂家訪志愿者的食宿,，住宿一晚每人60元，午,、晚餐每人30元,，早餐每人10元。xx當(dāng)?shù)亟煌ㄙM(fèi)（不含xx至xx來回交通費(fèi)）每名志愿者20元,。以上合計(jì)每名150元,。另，司機(jī)食宿每人標(biāo)準(zhǔn)為130元,。
為節(jié)省時(shí)間,，第一天的午餐由志愿者自帶干糧，在行車途中就餐,。以上費(fèi)用由本會(huì)負(fù)責(zé),，與xx婦聯(lián)簽訂費(fèi)用包干協(xié)議結(jié)算。
九,、家訪日程安排
xx月xx日：
7：00從xx出發(fā)
13：00到達(dá)xx指定的集中地（午餐在車上用干糧）
13：30由當(dāng)?shù)厝藛T帶領(lǐng),，分組分鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村入戶家訪
18：00晚餐并總結(jié)
xx月xx日：
7：30早餐
8：00由當(dāng)?shù)厝藛T帶領(lǐng),，分組分鎮(zhèn),、鄉(xiāng)村入戶家訪
12：00午餐
14：00啟程回xx
注：到各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)的車輛由xx區(qū)及相關(guān)部門組織安排,。
篇五：教師家訪工作實(shí)施方案及措施
為全面貫徹落實(shí)《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生減負(fù)措施>的通知》以及省市相關(guān)文件精神,，根據(jù)《xx區(qū)教育局“關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生減負(fù)工作的實(shí)施方案”》內(nèi)容，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育”并舉,，切實(shí)減輕有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)安排,，結(jié)合我校教育實(shí)際,，為促進(jìn)家校和諧,，密切家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校共育,，特制定本實(shí)施方案,。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)目的
通過開展教師家訪活動(dòng),，大力宣傳國家,、省、市有關(guān)中小學(xué)生減負(fù)的相關(guān)文件精神,，增進(jìn)教師,、學(xué)生、家長之間的相互交流,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、思想和生活等各方面情況，詳細(xì)掌握家長對(duì)學(xué)生的家庭教育情況及學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,，幫助家長及學(xué)生找到針對(duì)性的減負(fù)方法及措施,，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校和教師的教育管理，切實(shí)破解家校共育過程中的教育教學(xué)難題,，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次教師家訪活動(dòng)的落實(shí),，特成立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：語數(shù)英及心理教師
三,、活動(dòng)時(shí)間及形式
20xx年xx月xx日-xx月xx日集中開展家訪活動(dòng),，收集、梳理并針對(duì)性解決家長建議及困惑,。組織教師通過多種形式的家訪活動(dòng),，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，凝聚家校合力,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高教育實(shí)效。
四,、家訪內(nèi)容
1,、宣傳減負(fù)精神。教師在家訪過程中要有意識(shí)地向家長宣傳國家,、省,、市有關(guān)中小學(xué)生減負(fù)的相關(guān)文件精神,，使家長明確減負(fù)的目的及意義，并將我校“情智教育”理念下的減負(fù)主要舉措進(jìn)行講解說明,，取得家長認(rèn)可,、理解與支持。
2,、促進(jìn)家校溝通,。引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀，對(duì)家長關(guān)心的有關(guān)減負(fù)等熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作,。征求家長對(duì)學(xué)校減負(fù)的意見和建議,，及時(shí)梳理、認(rèn)真分析,，對(duì)于合理性意見與建議予以采納,，制定改進(jìn)措施并進(jìn)行落實(shí)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教育更好發(fā)展,。
3、開展家庭調(diào)研,。要深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì),、生活現(xiàn)狀、父母文化背景等,，全面掌握家庭教育中的教育元素,。結(jié)合學(xué)生家庭情況因材施教，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、習(xí)慣等方面的指導(dǎo),，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、貧困生,、單親生,、留守兒童、行為習(xí)慣偏差生,、殘疾兒童等,，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,，幫助家長提高家教水平,。
4、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),。通過家訪,，了解學(xué)生的成長環(huán)境，通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通，拉近雙方心理距離,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的信任感,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種方式的心理輔導(dǎo)，為學(xué)生的健康成長搭建溝通的橋梁,。
五,、活動(dòng)要求
1、高度重視,，精心組織,。學(xué)校將家訪活動(dòng)作為宣傳國家、省,、市教育大會(huì)精神，落實(shí)學(xué)校立德樹人根本任務(wù),，發(fā)展素質(zhì)教育,，切實(shí)減輕有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長的重要舉措抓好抓實(shí),。要科學(xué)規(guī)劃,，認(rèn)真組織，精心安排,，真正把家訪活動(dòng)落到實(shí)處,。要對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓全體教師都明確家訪活動(dòng)的目的,、意義,、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等,。
2,、講究方法，注重實(shí)效,。家訪前要和家長提前進(jìn)行預(yù)約,，采取家長樂于接受的家訪形式，如傳統(tǒng)家訪與網(wǎng)絡(luò)家訪等相結(jié)合,。要做好充分準(zhǔn)備,，對(duì)被訪學(xué)生全面了解，尤其課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,，明確談話主題,。要注意保護(hù)學(xué)生及家長的自尊心和積極性，注重交流的方式方法,，多鼓勵(lì),、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,。要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),，同時(shí)教師也及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。對(duì)于造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因要與家長共同分析，商量解決的方法,，并進(jìn)一步探討家校合作的方式,。
3、尊重家長,，樹立形象,。對(duì)家長態(tài)度要誠懇，加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系,，虛心接受家長的正確意見,，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)及減負(fù)工作的意見和建議。對(duì)家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見,，要耐心誠懇地加以解釋,，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。入戶走訪中,，要佩戴口罩,，準(zhǔn)備好鞋套，與受訪者保持1,。5米及以上距離,，并謝絕一切接待，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象,。
4,、加強(qiáng)督查，確保成效,。為全面掌握家訪活動(dòng)的進(jìn)展情況,。學(xué)校將把教師家訪工作情況作為教師師德考評(píng)、績效考核及評(píng)優(yōu),、晉級(jí)的重要內(nèi)容,。
5、教師要認(rèn)真填寫《xx小學(xué)教師家訪登記表》（附件一）,，每個(gè)小組至少走訪本班三分之二的學(xué)生,。各組組長要做好圖片的收集、撰寫家訪簡訊（具體時(shí)間見附件二——分組表）和情況小結(jié)（內(nèi)容包括：走訪學(xué)生數(shù),，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的真實(shí)情況,，我校具體減負(fù)工作中還存在的問題,，家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校,、教師有關(guān)減負(fù)方面的意見和建議,，家訪教師的感想、意見和建議等）,，在xx月xx日前交回東西校區(qū)德育處,。
6、教師在家訪的路途中要注意安全,。
篇六：教師家訪工作實(shí)施方案及措施
一,、活動(dòng)目的
通過家訪活動(dòng)，增進(jìn)教師,、學(xué)生,、家長之間的相互交流，了解學(xué)生成長環(huán)境,、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),；指導(dǎo)家長對(duì)學(xué)生的教育與管理，改進(jìn)教師和學(xué)校的教育管理方式,，家校攜手以促進(jìn)學(xué)生全面、健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。
二,、活動(dòng)安排
1、本次家訪以小組為單位,，請(qǐng)小組成員及家長在家訪當(dāng)天務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加,。
2、老師和家長們共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,，及時(shí)了解學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn),，收集好的家庭教育典型。
3,、家訪期間家長之間相互探討,，同學(xué)之間相互溝通。
三,、活動(dòng)行程
1,、準(zhǔn)備階段。每次家訪前一日,，由家長填寫家訪記錄表,，想要了解的問題提前交給康老師，家訪時(shí)由康老師向家長反饋情況,。
2,、家訪階段,。（20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日）每月兩次教師家訪，小組成員及時(shí)反饋交流,。
3,、總結(jié)階段。每次家訪結(jié)束,，家長們及時(shí)總結(jié)本次家訪的收獲和感想,，寫好家訪總結(jié)。
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